
Україна Online: Новини | Політика

Телеграмна служба новин - Україна

Резидент

Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Труха⚡️Україна

Николаевский Ванёк

Лачен пише

Реальний Київ | Украина

Реальна Війна

Україна Online: Новини | Політика

Телеграмна служба новин - Україна

Резидент

Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Труха⚡️Україна

Николаевский Ванёк

Лачен пише

Реальний Київ | Украина

Реальна Війна

Україна Online: Новини | Політика

Телеграмна служба новин - Україна

Резидент

« أبو عبد الرحمن الغزي »
|| الشام؛ ثمَّ بيتُ المقدس، بإذن الله تعالى ||
📌 للتواصل مع حملة #جاهد_بمالك:
@zad_gaza
نصرة لغزة والسودان والشام
🔗 الموقع الرسمي للحملة:
https://gmalik.org
توثيقات الحملة:
@gahed_b
الرابط الدائم للقناة:
https://bit.ly/Alghazzy
#الزبير_الغزي
📌 للتواصل مع حملة #جاهد_بمالك:
@zad_gaza
نصرة لغزة والسودان والشام
🔗 الموقع الرسمي للحملة:
https://gmalik.org
توثيقات الحملة:
@gahed_b
الرابط الدائم للقناة:
https://bit.ly/Alghazzy
#الزبير_الغزي
TGlist reytingi
0
0
TuriOmmaviy
Tekshirish
TekshirilmaganIshonchnoma
ShubhaliJoylashuv
TilBoshqa
Kanal yaratilgan sanaВер 21, 2024
TGlist-ga qo'shildi
Вер 22, 2024Muxrlangan guruh

| الزبير - نقاشات |
426
Rekordlar
20.04.202523:59
7.1KObunachilar15.03.202523:59
400Iqtiboslar indeksi10.04.202523:59
12.5KBitta post qamrovi31.03.202520:13
4.2KReklama posti qamrovi16.03.202523:59
11.30%ER23.09.202423:59
295.97%ERR19.04.202519:17
العفة: أعظم مظاهر الحياة سرورًا للمسلمِ.. فكيف إن كانَ هذا المشهد في قلب مسجد بني أمية في دمشقَ العريقة؟!
للهِ هذا المظهر ما أحلاه، وما أبهاه، ويا لفرحةِ المؤمنين والمؤمنات بمشهدِ الستر والتجلبب في شام الرسول صلى الله عليه وسلم، ونساء المسلمات يمتثلنَ قولَه تعالى: ﴿يَاأَيُّهَا النَّبِيُّ قُلْ لِأَزْوَاجِكَ وَبَنَاتِكَ وَنِسَاءِ الْمُؤْمِنِينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِنْ جَلَابِيبِهِنَّ ذَلِكَ أَدْنَى أَنْ يُعْرَفْنَ فَلَا يُؤْذَيْنَ وَكَانَ اللَّهُ غَفُورًا رَحِيمًا﴾ [الأحزاب: 59].
هكذا تُعرف المؤمنة.. وهكذا ينبغي أن تُعرف:
مهذبة قد طيب الله خيمها … وطهرها من كل سوء وباطلِ
عقيلة حي من لؤي بن غالب … كرام المساعي مجدها غير زائلِ
اللهم أدم نعمة الستة في نساء المسلمات، وباركه، وكثره، واجعل ذلك في كل بلاد الإسلام، بفضلك ومنتك يا رب العالمين..
للهِ هذا المظهر ما أحلاه، وما أبهاه، ويا لفرحةِ المؤمنين والمؤمنات بمشهدِ الستر والتجلبب في شام الرسول صلى الله عليه وسلم، ونساء المسلمات يمتثلنَ قولَه تعالى: ﴿يَاأَيُّهَا النَّبِيُّ قُلْ لِأَزْوَاجِكَ وَبَنَاتِكَ وَنِسَاءِ الْمُؤْمِنِينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِنْ جَلَابِيبِهِنَّ ذَلِكَ أَدْنَى أَنْ يُعْرَفْنَ فَلَا يُؤْذَيْنَ وَكَانَ اللَّهُ غَفُورًا رَحِيمًا﴾ [الأحزاب: 59].
هكذا تُعرف المؤمنة.. وهكذا ينبغي أن تُعرف:
مهذبة قد طيب الله خيمها … وطهرها من كل سوء وباطلِ
عقيلة حي من لؤي بن غالب … كرام المساعي مجدها غير زائلِ
اللهم أدم نعمة الستة في نساء المسلمات، وباركه، وكثره، واجعل ذلك في كل بلاد الإسلام، بفضلك ومنتك يا رب العالمين..
Repost qilingan:
شؤون إسلامية

30.03.202511:26
جزء من مقابلة وزير خارجية طالبان "عبد القهّار بلخي" مع قناة CBS الأمريكية.
أجوبة الوزير كانت قوية وملجمة للمذيع ومن يقف خلفه بل أظن أن القناة حذفت أجزاء من كلامه وحجته، وأعتقد أن رده على وقاحة المذيع حول حقوق المرأة كانت باستدعاء حقوق المرأة في غزة وحقوق الطفل في الحياة وليس في التعليم والتمريض!
من الوقاحة أن تعتبر أمريكا منع التعليم والحياة في غزة حق لإسرائيل، ومنع طالبان تعليم الفتيات جريمة لا تغتفر!
من الأمور المضحكة مناقشته بشأن إرجاع المعدات العسكرية التي تركتها أمريكا ومساومته بالأموال التي سرقتها أمريكا من قوت الشعب الأفغاني وكانت ردوده حاسمة وقوية.
لسان حال ترامب وجماعة الغرب: لقد حاولنا على مدار 20 عامًا الاستيلاء على بلادكم وخسرنا، فأعيدوا لنا أسلحتنا!
هذا بالضبط ما يحدث من مسخرة أمريكية!
ترجمت لكم هذا الجزء ومشاهدة ممتعة
أجوبة الوزير كانت قوية وملجمة للمذيع ومن يقف خلفه بل أظن أن القناة حذفت أجزاء من كلامه وحجته، وأعتقد أن رده على وقاحة المذيع حول حقوق المرأة كانت باستدعاء حقوق المرأة في غزة وحقوق الطفل في الحياة وليس في التعليم والتمريض!
من الوقاحة أن تعتبر أمريكا منع التعليم والحياة في غزة حق لإسرائيل، ومنع طالبان تعليم الفتيات جريمة لا تغتفر!
من الأمور المضحكة مناقشته بشأن إرجاع المعدات العسكرية التي تركتها أمريكا ومساومته بالأموال التي سرقتها أمريكا من قوت الشعب الأفغاني وكانت ردوده حاسمة وقوية.
لسان حال ترامب وجماعة الغرب: لقد حاولنا على مدار 20 عامًا الاستيلاء على بلادكم وخسرنا، فأعيدوا لنا أسلحتنا!
هذا بالضبط ما يحدث من مسخرة أمريكية!
ترجمت لكم هذا الجزء ومشاهدة ممتعة
02.04.202507:32
واللهِ..
إنَّ التبرير للباطل وتزيينه في أعين الناس؛ لشرٌّ من فعله بذاته..
إنَّ التبرير للباطل وتزيينه في أعين الناس؛ لشرٌّ من فعله بذاته..


18.04.202512:50
📍 قريبًا إن شاء الله تعالى: إطلاق الموقع الرسمي لفضيلة الشيخ المجاهد: "أبي عبد الرحمن عطية الله الليبي؛ جمال إبراهيم اشتيوي المصراتي"، تقبله الله.
يتضمن الموقع كامل مشروع الأعمال الكاملة بحلة بهية.. وصورة زهية.. وعرض مميز.. أعان الله على التمام ويسَّر الوصول للمقصود.
وسيتم توفير المجموع كاملا بطبعته الثانية المحدثة بصيغة الوورد والبي دي إف..
لا تنسونا والأهل في غزةَ وسائر المجاهدين والمسلمين من دعوةٍ صالحة..
اللهم انفعَ بهذا العلم، واجعله حجةً لنا لا علينا يا ربَّ العالَمين؛ آمين..
💬 [أبو عبد الرحمن الزبير]
يتضمن الموقع كامل مشروع الأعمال الكاملة بحلة بهية.. وصورة زهية.. وعرض مميز.. أعان الله على التمام ويسَّر الوصول للمقصود.
وسيتم توفير المجموع كاملا بطبعته الثانية المحدثة بصيغة الوورد والبي دي إف..
لا تنسونا والأهل في غزةَ وسائر المجاهدين والمسلمين من دعوةٍ صالحة..
اللهم انفعَ بهذا العلم، واجعله حجةً لنا لا علينا يا ربَّ العالَمين؛ آمين..
💬 [أبو عبد الرحمن الزبير]
20.04.202520:30
💬 إلى اليائسين.. القانطين من روحِ الله:
"لقد كنت في القاهرة أيام إعداد الدكتوراة سنة (1971م)، وكان في جامعة القاهرة -التي تعد حوالي مئة وعشرين ألفًا- طالبة واحدة فقط ترتدي اللباس الشرعي، واليوم وبعد مضي بضع سنوات نرى العجب العجاب في الجامعة نفسها، إذ عدد اللواتي يرتدين اللباس الشرعي يفوق (15.000) فتاة، وبينهن مجموعات تعد بالألوف ممن ينتقبن -أي يغطين وجوههن-، وترى مثل هذه الأعداد في جامعة الإسكندرية، وسر إلى جامعة أسيوط والمنيا.. وهكذا دواليك في أنحاء العالم العربي الإسلامي: الشباب الذي يبحث عن تراثه ودينه؛ يتلمس الطريق إلى ربه.
لقد أضحت مكة المكرمة هي قبلة الشباب فعلًا -عدا عن الصلاة-، فرحلاتهم ونزهاتهم وقضاء أوقات العطل الرسمية تكون عمرة إلى البيت العتيق، ودعاء عند الحجر الأسود والملتزم وزيارة للمسجد النبوي وقبر الرسول .
وكذلك التحول الكبير من الأحزاب القومية والعلمانية الشيوعية إلى الحركة الإسلامية؛ كما يحصل الآن في المنطقة المحتلة، وحيثما أدركت الوقت -ظهرًا أو عصرًا- في أروقة أية كلية في الجامعات أو مستشفى من المستشفيات يطرق مسامعك صوت الأذان الذي يدوي بـ «الله أكبر»" [الإسلام ومستقبل البشرية، ص 35].
هذه كلمةٌ للشيخ د. عبد الله عزام -رحمه الله- عن حال القاهرة، وكيف انقلب حال جامعاتها من مكانٍ ليسَ فيه محجبة.. إلى مكان فيه آلاف المحجبات، بعد أقل من عشر سنوات -حيثُ كتبَ هذا الكلام عام (1980م)-، ومن مكانٍ لا تُقام فيه الصلاة إلى انتشار الصلاة والعبودية بين الشباب.. ومن رحلاتٍ إلى مواضع المعاصي إلى رحلات وجهتها مكة وأرض الجهاد..
على الدعاةِ ان يَقدُروا نعمة الساعةِ التي هم فيها، وأن يستثمروها في الدعوة والعمل الجاد؛ لتغيير واقعهم، ولا يضجروا مما يرونه من كثرة الفسادِ في الواقع؛ فقد ورث أهل الإسلام بلدًا عتت عليه الجاهلية سنواتٍ طِوال قاربت قرنًا؛ فمن الطبيعي أن يكونَ فيه ما لا يحبه الله.. وبكثرة؛ فليزم كل منا ثغرَه في الدعوة والتربية والبناء وإعداد الجيل، فما هي إلا مُديدة حتى ينقلب الحال، وترجعُ الشام لسابقِ عَهدِها، ويصدق فيها حديث النبي صلى الله عليه وسلم: (إذا فسد أهل الشام.. فلا خيرَ فيكم).
🔗 [قناة أبي عبد الرحمن الزبير]
"لقد كنت في القاهرة أيام إعداد الدكتوراة سنة (1971م)، وكان في جامعة القاهرة -التي تعد حوالي مئة وعشرين ألفًا- طالبة واحدة فقط ترتدي اللباس الشرعي، واليوم وبعد مضي بضع سنوات نرى العجب العجاب في الجامعة نفسها، إذ عدد اللواتي يرتدين اللباس الشرعي يفوق (15.000) فتاة، وبينهن مجموعات تعد بالألوف ممن ينتقبن -أي يغطين وجوههن-، وترى مثل هذه الأعداد في جامعة الإسكندرية، وسر إلى جامعة أسيوط والمنيا.. وهكذا دواليك في أنحاء العالم العربي الإسلامي: الشباب الذي يبحث عن تراثه ودينه؛ يتلمس الطريق إلى ربه.
لقد أضحت مكة المكرمة هي قبلة الشباب فعلًا -عدا عن الصلاة-، فرحلاتهم ونزهاتهم وقضاء أوقات العطل الرسمية تكون عمرة إلى البيت العتيق، ودعاء عند الحجر الأسود والملتزم وزيارة للمسجد النبوي وقبر الرسول .
وكذلك التحول الكبير من الأحزاب القومية والعلمانية الشيوعية إلى الحركة الإسلامية؛ كما يحصل الآن في المنطقة المحتلة، وحيثما أدركت الوقت -ظهرًا أو عصرًا- في أروقة أية كلية في الجامعات أو مستشفى من المستشفيات يطرق مسامعك صوت الأذان الذي يدوي بـ «الله أكبر»" [الإسلام ومستقبل البشرية، ص 35].
هذه كلمةٌ للشيخ د. عبد الله عزام -رحمه الله- عن حال القاهرة، وكيف انقلب حال جامعاتها من مكانٍ ليسَ فيه محجبة.. إلى مكان فيه آلاف المحجبات، بعد أقل من عشر سنوات -حيثُ كتبَ هذا الكلام عام (1980م)-، ومن مكانٍ لا تُقام فيه الصلاة إلى انتشار الصلاة والعبودية بين الشباب.. ومن رحلاتٍ إلى مواضع المعاصي إلى رحلات وجهتها مكة وأرض الجهاد..
على الدعاةِ ان يَقدُروا نعمة الساعةِ التي هم فيها، وأن يستثمروها في الدعوة والعمل الجاد؛ لتغيير واقعهم، ولا يضجروا مما يرونه من كثرة الفسادِ في الواقع؛ فقد ورث أهل الإسلام بلدًا عتت عليه الجاهلية سنواتٍ طِوال قاربت قرنًا؛ فمن الطبيعي أن يكونَ فيه ما لا يحبه الله.. وبكثرة؛ فليزم كل منا ثغرَه في الدعوة والتربية والبناء وإعداد الجيل، فما هي إلا مُديدة حتى ينقلب الحال، وترجعُ الشام لسابقِ عَهدِها، ويصدق فيها حديث النبي صلى الله عليه وسلم: (إذا فسد أهل الشام.. فلا خيرَ فيكم).
🔗 [قناة أبي عبد الرحمن الزبير]
Repost qilingan:
قناة بدر آل مرعي

13.04.202516:32
يقع في قلبي أن هذه المرحلة -مع شدة الألم فيها- تحمل بدايات موعود الله لأكناف بيت المقدس، فقد صحّ في الروايات النبوية ما يشبه التدرج التكويني:
" ولا تزال عصابة من المسلمين" [صحيح مسلم]
ثم
"لا تزال طائفة من أمتي يقاتلون على الحق" [سنن أبي داود]
ثم
"لا يزال من أمتي أمة قائمة بأمر الله" [صحيح البخاري]
فهي قضية عصابة ثم طائفة ثم أمة.
وتأمل الشطر الثاني من الروايات:
"لا يضرهم من خذلهم" [صحيح البخاري]
ثم
"ما يضرهم من كذّبهم" [صحيح البخاري]
ثم
"ولا من خالفهم" [صحيح البخاري]
ثم
"ظاهرين على من ناوأهم" [صحيح مسلم]
فقد تحقق شطر العصابة والطائفة والأمة، وتحقق أيضًا شطر الخذلان، والتكذيب، والمخالفة، والمناوأة [أي: المعاداة الواضحة].
اللهم إنك ترى انكسار قلوبنا، وكراهية عجزنا، وخوفنا من الدخول في وصف الخاذلين والمكذبين والمخالفين والمناوئين، فاللهم ارحمنا بنصرهم وتأييدهم وسداد رأيهم وسهمهم، وعمّ برحماتك كل مبتلى منكسر.
" ولا تزال عصابة من المسلمين" [صحيح مسلم]
ثم
"لا تزال طائفة من أمتي يقاتلون على الحق" [سنن أبي داود]
ثم
"لا يزال من أمتي أمة قائمة بأمر الله" [صحيح البخاري]
فهي قضية عصابة ثم طائفة ثم أمة.
وتأمل الشطر الثاني من الروايات:
"لا يضرهم من خذلهم" [صحيح البخاري]
ثم
"ما يضرهم من كذّبهم" [صحيح البخاري]
ثم
"ولا من خالفهم" [صحيح البخاري]
ثم
"ظاهرين على من ناوأهم" [صحيح مسلم]
فقد تحقق شطر العصابة والطائفة والأمة، وتحقق أيضًا شطر الخذلان، والتكذيب، والمخالفة، والمناوأة [أي: المعاداة الواضحة].
اللهم إنك ترى انكسار قلوبنا، وكراهية عجزنا، وخوفنا من الدخول في وصف الخاذلين والمكذبين والمخالفين والمناوئين، فاللهم ارحمنا بنصرهم وتأييدهم وسداد رأيهم وسهمهم، وعمّ برحماتك كل مبتلى منكسر.
Repost qilingan:
أحمد قنيطة



25.03.202514:25
"أرضنا محرمة على الإسرائيلي... اللي "استشهدوا" بغزة مش أحسن منا، هما يدافعوا عن أرضهم واحنا ندافع عن أرضنا.. بنموت كلنا ولا بنطلع من أرضنا"
بعد تنفيذ كمين عسكري للعدو الصهيوني، وارتقاء 7 شهداء من أبناء قرية كويا بريف درعا.. أهالي قرى وبلدات محافظة درعا يناشدون الرئيس السوري أحمد الشرع بدعم صمود أهلنا في الجنوب السوري لمواجهة الاحتلال الصهيوني، وإيجاد حل للعدوان المتواصل على قرى وبلدات حوران.
موقف مشرف من العشائر السورية في الجنوب الثائر، يستدعي المزيد من الدعم لصمودهم ومقاومتهم وتحريض الرأي العام السوري لمواجهة الأطماع الصهيونية في سوريا وفلسطين وكل دول المنطقة.
بعد تنفيذ كمين عسكري للعدو الصهيوني، وارتقاء 7 شهداء من أبناء قرية كويا بريف درعا.. أهالي قرى وبلدات محافظة درعا يناشدون الرئيس السوري أحمد الشرع بدعم صمود أهلنا في الجنوب السوري لمواجهة الاحتلال الصهيوني، وإيجاد حل للعدوان المتواصل على قرى وبلدات حوران.
موقف مشرف من العشائر السورية في الجنوب الثائر، يستدعي المزيد من الدعم لصمودهم ومقاومتهم وتحريض الرأي العام السوري لمواجهة الأطماع الصهيونية في سوريا وفلسطين وكل دول المنطقة.
28.03.202517:22
#عزة_الإسلام..
#طالبان
#أفغانستان
لا ينقضي العجب من العزة الكبيرة التي يُخاطِبُ بها الغرب والشرق.. والمواطنين والمهجَّرين..
أدعو كل مهزومٍ في خطابه لقراءة شيء من الوعي.. جرعة من العزة والكرامة في خطاب أمير مجاهد يعيش بيننا:
[رسالة تهنئة من سماحة أمير المؤمنين حفظه الله بمناسبة عيد الفطر المبارك!]
https://rta.af/ar/article7939/
🍂 ومما جاء في الرسالة:
"ــ إن الإمارة الإسلامية كلَّفت جميع المحاكم بتطبيق الشريعة في ضوء الفقه الحنفي.
والله عز وجل يقول: ﴿وَأَنِ احْكُمْ بَيْنَهُمْ بِمَا أَنْزَلَ اللَّهُ وَلَا تَتَّبِعْ أَهْوَاءَهُمْ وَاحْذَرْهُمْ أَنْ يَفْتِنُوكَ عَنْ بَعْضِ مَا أَنْزَلَ اللَّهُ إِلَيْكَ… ﴾ [سورة المائدة: ٤٩]
ويقول الله تعالى في موضع آخر: ﴿ثُمَّ جَعَلْنَاكَ عَلَى شَرِيعَةٍ مِنَ الْأَمْرِ فَاتَّبِعْهَا وَلَا تَتَّبِعْ أَهْوَاءَ الَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ﴾ [سورة الجاثیة: ۱۸]
وعليه فإن محاكم الإمارة الإسلامية مُكلَّفة بأن تحكم وفق الشريعة المطهرة، وأن تقيم حدود الله عز وجل، فهذا كان من أعظم أهداف جهادنا وتضحياتنا.
ــ تسعى وزارة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر واستماع الشكوى في إطار الإمارة الإسلامية إلى مكافحة جميع أنواع الفساد في أفغانستان.
يقول الله تعالى: ﴿الَّذِينَ إِنْ مَكَّنَّاهُمْ فِي الْأَرْضِ أَقَامُوا الصَّلَاةَ وَآتَوُا الزَّكَاةَ وَأَمَرُوا بِالْمَعْرُوفِ وَنَهَوْا عَنِ الْمُنْكَرِ وَلِلَّهِ عَاقِبَةُ الْأُمُورِ…﴾ [سورة الحج: 41]
ويقول تعالى في موضع آخر: ﴿كُنتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ وَتُؤْمِنُونَ بِﷲ ۗ….﴾ [سورة آل عمران: ١١٠]
إن محتسبي وزارة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر واستماع الشكوى يسعون ويجتهدون في إصلاح الناس، ونتيجة ذلك انخفض مستوى المنكرات، والقضاء على جميع انواع الفساد في المجتمع من أعظم أهداف النظام الإسلامي، وعندما ينتهي الفساد تتحقق الرفاهية في حياتنا، وتصان كرامتنا، ويتذوق الناس طعم الاسلام، ونصبح موضع رحمة الله تعالى.
على جميع دوائر الإمارة الإسلامية وعامة الشعب أن يدعموا وزارة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ويتعاونوا معها باستمرار في مكافحة الفساد والقضاء عليه، حتى يكون مجتمعنا خالياً من الفتن والفساد، وحتى لا يقع أجيالنا القادمة ضحية الأفكار الهدامة والعادات السيئة والأخلاق الفاسدة.
كما يقع على عاتق العلماء الكرام مسؤولية القضاء على المفاسد المذكورة، والتعاون التام في تصحيح عقائد الشباب ومنع المنكرات وأداء واجبهم الشرعي في هذا الصدد، والعمل على تنفيذ قراراتنا التي صدرت مؤخراً بشأن العادات والتقاليد السيئة وتوعية الناس حيالها، حتى يتم القضاء على هذه العادات الضارة ويتم الحد من الإسراف وتلك التكاليف غير المبررة التي أجبرت مواطنينا على السفر والهجرة والغربة.
كذلك يقوموا بشرح جميع قرارات وقوانين الإمارة الإسلامية وخاصة قانون الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، ويحثوا الناس على تطبيقها وتنفيذها.
كما أن المؤسسات التعليمية في الإمارة الإسلامية مسؤولة بأن تولي اهتماما جاداً بإصلاح العقائد والأفعال في جميع المجالات التعليمية، وأن تعدل المناهج الدراسية بما يتوافق مع الشريعة الإسلامية، وأن تقوم بالتربية السالمة للشباب والجيل الناشئ.
لقد بذلت الإمارة الإسلامية جهوداً في تنفيذ مئات المشاريع التنموية الكبيرة والصغيرة كل عام من أجل تحقيق التنمية وإعادة الإعمار، وتعبيد الطريق الرئيسية بين الولايات، وتوسيع مجال التجارة مع العالم وزيادة مستوى الصادرات، بالإضافة إلى منح اهتمام خاص للتجارة والصناعة، ولله الحمد فقد تحقق تقدم ملحوظ في هذا الصدد، ومع بدء المشاريع التنموية الكبرى واستخراج المعادن وتوزيع الأراضي الواسعة على التجار والصناعيين؛ يتم السعي إلى تقليل نسبة البطالة وتحسين الوضع الاقتصادي للناس. هذه الخطوات تتطلب المزيد من الاهتمام والإخلاص والسعي والجهد من الهيئات المعنية في الإمارة الإسلامية حيث يجب عليها القيام به، كما أنها بحاجة إلى حماية شاملة ودعم واسع من قبل الشعب ويجب ألا يتوانى في ذلك".
🔗 [قناة أبي عبد الرحمن الزبير]
#طالبان
#أفغانستان
لا ينقضي العجب من العزة الكبيرة التي يُخاطِبُ بها الغرب والشرق.. والمواطنين والمهجَّرين..
أدعو كل مهزومٍ في خطابه لقراءة شيء من الوعي.. جرعة من العزة والكرامة في خطاب أمير مجاهد يعيش بيننا:
[رسالة تهنئة من سماحة أمير المؤمنين حفظه الله بمناسبة عيد الفطر المبارك!]
https://rta.af/ar/article7939/
🍂 ومما جاء في الرسالة:
"ــ إن الإمارة الإسلامية كلَّفت جميع المحاكم بتطبيق الشريعة في ضوء الفقه الحنفي.
والله عز وجل يقول: ﴿وَأَنِ احْكُمْ بَيْنَهُمْ بِمَا أَنْزَلَ اللَّهُ وَلَا تَتَّبِعْ أَهْوَاءَهُمْ وَاحْذَرْهُمْ أَنْ يَفْتِنُوكَ عَنْ بَعْضِ مَا أَنْزَلَ اللَّهُ إِلَيْكَ… ﴾ [سورة المائدة: ٤٩]
ويقول الله تعالى في موضع آخر: ﴿ثُمَّ جَعَلْنَاكَ عَلَى شَرِيعَةٍ مِنَ الْأَمْرِ فَاتَّبِعْهَا وَلَا تَتَّبِعْ أَهْوَاءَ الَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ﴾ [سورة الجاثیة: ۱۸]
وعليه فإن محاكم الإمارة الإسلامية مُكلَّفة بأن تحكم وفق الشريعة المطهرة، وأن تقيم حدود الله عز وجل، فهذا كان من أعظم أهداف جهادنا وتضحياتنا.
ــ تسعى وزارة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر واستماع الشكوى في إطار الإمارة الإسلامية إلى مكافحة جميع أنواع الفساد في أفغانستان.
يقول الله تعالى: ﴿الَّذِينَ إِنْ مَكَّنَّاهُمْ فِي الْأَرْضِ أَقَامُوا الصَّلَاةَ وَآتَوُا الزَّكَاةَ وَأَمَرُوا بِالْمَعْرُوفِ وَنَهَوْا عَنِ الْمُنْكَرِ وَلِلَّهِ عَاقِبَةُ الْأُمُورِ…﴾ [سورة الحج: 41]
ويقول تعالى في موضع آخر: ﴿كُنتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ وَتُؤْمِنُونَ بِﷲ ۗ….﴾ [سورة آل عمران: ١١٠]
إن محتسبي وزارة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر واستماع الشكوى يسعون ويجتهدون في إصلاح الناس، ونتيجة ذلك انخفض مستوى المنكرات، والقضاء على جميع انواع الفساد في المجتمع من أعظم أهداف النظام الإسلامي، وعندما ينتهي الفساد تتحقق الرفاهية في حياتنا، وتصان كرامتنا، ويتذوق الناس طعم الاسلام، ونصبح موضع رحمة الله تعالى.
على جميع دوائر الإمارة الإسلامية وعامة الشعب أن يدعموا وزارة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ويتعاونوا معها باستمرار في مكافحة الفساد والقضاء عليه، حتى يكون مجتمعنا خالياً من الفتن والفساد، وحتى لا يقع أجيالنا القادمة ضحية الأفكار الهدامة والعادات السيئة والأخلاق الفاسدة.
كما يقع على عاتق العلماء الكرام مسؤولية القضاء على المفاسد المذكورة، والتعاون التام في تصحيح عقائد الشباب ومنع المنكرات وأداء واجبهم الشرعي في هذا الصدد، والعمل على تنفيذ قراراتنا التي صدرت مؤخراً بشأن العادات والتقاليد السيئة وتوعية الناس حيالها، حتى يتم القضاء على هذه العادات الضارة ويتم الحد من الإسراف وتلك التكاليف غير المبررة التي أجبرت مواطنينا على السفر والهجرة والغربة.
كذلك يقوموا بشرح جميع قرارات وقوانين الإمارة الإسلامية وخاصة قانون الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، ويحثوا الناس على تطبيقها وتنفيذها.
كما أن المؤسسات التعليمية في الإمارة الإسلامية مسؤولة بأن تولي اهتماما جاداً بإصلاح العقائد والأفعال في جميع المجالات التعليمية، وأن تعدل المناهج الدراسية بما يتوافق مع الشريعة الإسلامية، وأن تقوم بالتربية السالمة للشباب والجيل الناشئ.
لقد بذلت الإمارة الإسلامية جهوداً في تنفيذ مئات المشاريع التنموية الكبيرة والصغيرة كل عام من أجل تحقيق التنمية وإعادة الإعمار، وتعبيد الطريق الرئيسية بين الولايات، وتوسيع مجال التجارة مع العالم وزيادة مستوى الصادرات، بالإضافة إلى منح اهتمام خاص للتجارة والصناعة، ولله الحمد فقد تحقق تقدم ملحوظ في هذا الصدد، ومع بدء المشاريع التنموية الكبرى واستخراج المعادن وتوزيع الأراضي الواسعة على التجار والصناعيين؛ يتم السعي إلى تقليل نسبة البطالة وتحسين الوضع الاقتصادي للناس. هذه الخطوات تتطلب المزيد من الاهتمام والإخلاص والسعي والجهد من الهيئات المعنية في الإمارة الإسلامية حيث يجب عليها القيام به، كما أنها بحاجة إلى حماية شاملة ودعم واسع من قبل الشعب ويجب ألا يتوانى في ذلك".
🔗 [قناة أبي عبد الرحمن الزبير]


20.03.202508:22
"عائض القرني" يمثل نموذجًا فجًّا لعالم السوء.. الذي يبيع دينه بلعاعة من الدنيا.. المحبب للطغاة، المرغوب عند الملوك.
فبعد ترحمه على الشيخ الحويني -رحمه الله- تراجع "لما علمه من مواقف الشيخ"!! هزلت والله حتى بدى هزالها..
كم من موقفٍ تحركت فيه عاطفة أمثال هؤلاء ليقولا خيرًا؛ ثم تذكر أولياء نعمته، وأنَّ موقفهم العاطفي هذا "قد" يُغضب عليه السلطان، فيُسارع للاعتذار منه، والتبرئ من سابق كلامه بكلامٍ جديد.. حتى بات دينه الذي يتعبدُ به: إرضاء أولياء أمره الطغاة، ولو على حسابِ ضياع دينه ودين مَن وراءَه من الناس.
لا بأس؛ فإن من سرق كتاب "لا تحزن" أكثر كتبه شهرةً.. يسرقُ الدنيا بالدين، ولا يُبالي.
وصدق النبي صلى الله عليه وسلم في قوله: "بادروا بالأعمال فتنا كقطع الليل المظلم، يصبح الرجل مؤمنا ويمسي كافرا، ويمسي مؤمنا، ويصبح كافرا، يبيع دينه بعرض من الدنيا قليل".
وصدق صلى الله عليه وسلم: "مَنْ أتى أبوابَ السلْطانِ افتُتِنَ، وما ازْدادَ عبدٌ مِنَ السلطانِ قُرْباً؛ إلا ازْدادَ مِنَ الله بُعْداً".
اللهم ثبتنا ولا تفتنا.. نعوذُ بك يا رب من الحور بعد الكور.
🔗 [قناة أبي عبد الرحمن الزبير]
فبعد ترحمه على الشيخ الحويني -رحمه الله- تراجع "لما علمه من مواقف الشيخ"!! هزلت والله حتى بدى هزالها..
كم من موقفٍ تحركت فيه عاطفة أمثال هؤلاء ليقولا خيرًا؛ ثم تذكر أولياء نعمته، وأنَّ موقفهم العاطفي هذا "قد" يُغضب عليه السلطان، فيُسارع للاعتذار منه، والتبرئ من سابق كلامه بكلامٍ جديد.. حتى بات دينه الذي يتعبدُ به: إرضاء أولياء أمره الطغاة، ولو على حسابِ ضياع دينه ودين مَن وراءَه من الناس.
لا بأس؛ فإن من سرق كتاب "لا تحزن" أكثر كتبه شهرةً.. يسرقُ الدنيا بالدين، ولا يُبالي.
وصدق النبي صلى الله عليه وسلم في قوله: "بادروا بالأعمال فتنا كقطع الليل المظلم، يصبح الرجل مؤمنا ويمسي كافرا، ويمسي مؤمنا، ويصبح كافرا، يبيع دينه بعرض من الدنيا قليل".
وصدق صلى الله عليه وسلم: "مَنْ أتى أبوابَ السلْطانِ افتُتِنَ، وما ازْدادَ عبدٌ مِنَ السلطانِ قُرْباً؛ إلا ازْدادَ مِنَ الله بُعْداً".
اللهم ثبتنا ولا تفتنا.. نعوذُ بك يا رب من الحور بعد الكور.
🔗 [قناة أبي عبد الرحمن الزبير]
18.04.202520:46
✉️ زيادةً في الفائدة؛ فقد وضعَ الشيخ د. أشرف عبد المنعم -فك الله أسره- مجموعة مقالات نافعة للغاية في كتابٍ أسماه "ملف التغيير" أجابَ فيه عن كثيرٍ من أسئلة الشباب المسلم حول كيفية تغيير الواقع.. وبناء الدولة.. وفقه الاستضعاف.. الخ.
وأحبُّ أن أشاركَ هذا الملف كذلك مع القراء والمتابعين الكرام؛ على أملِ أن يجدوا فيه منفعةً علمية، وثمرةً عملية بعد فتح الأوطان.. أن نفتح القلوبَ والأبدان؛ اللهم فضلًا من عندك..
📍 الجبهة السلفية بمصر:
وهذا الكتاب أحد إصدارات إخواننا في "الجبهة السلفية بمصر" وفي إنتاجهم كثيرٌ من النفع والفائدة، وقد جُمعت غالب إصداراتِ هذا النتاج في هذه القناة لمن أحب الاطلاع عليه بالكامل:
https://t.me/Book_GS
💬 [أبو عبد الرحمن الزبير]
وأحبُّ أن أشاركَ هذا الملف كذلك مع القراء والمتابعين الكرام؛ على أملِ أن يجدوا فيه منفعةً علمية، وثمرةً عملية بعد فتح الأوطان.. أن نفتح القلوبَ والأبدان؛ اللهم فضلًا من عندك..
📍 الجبهة السلفية بمصر:
وهذا الكتاب أحد إصدارات إخواننا في "الجبهة السلفية بمصر" وفي إنتاجهم كثيرٌ من النفع والفائدة، وقد جُمعت غالب إصداراتِ هذا النتاج في هذه القناة لمن أحب الاطلاع عليه بالكامل:
https://t.me/Book_GS
💬 [أبو عبد الرحمن الزبير]
Repost qilingan:
دار الوحي الشريف « المدارس القرآنية »

19.04.202507:36
📍📍دليلك الكامل لإنشاء مدرسة قرآنية 📍📍
الحمد لله رب العالمين، ونصلي ونسلم على النبي الأمين؛ أما بعد..
فإنَّ نشرَ العلمِ الصحيح وبناء الجيل المسلم والعناية بتربية الطفل القرآني: من أعظمِ واجبات الأسرة المؤمنة، ومن أولى أولويات هذا الزمان الذي تغيرت فيه المفاهيم وتبدَّلَت فيه القِيم..
ولأجلِ القيام بهذه الفريضة العظيمة كانت "المدارس القرآنية" في الشمال السوري المحرر.
وحيثُ أكرمنا الله ببناء مشروعٍ قرآني مكتمل الأركان -فيما نحسب- من الصف الأول حتى السادس الابتدائي (للأعمار: 6 - 12 سنة)، فإنَّ الواجب علينا حفظ هذه التجربة، وبثها بين الناسِ في الآفاق؛ فإن من حق العلم أن يُورَّث.
وسعيًا منا لتعميم فكرةِ #المدارس_القرآنية وجعلها نموذجًا يُمكن تطبيقه في كل بيت / مسجد / مدرسة / معهد؛ فنوافيكم بكافةِ الملفات التي تعين الراغب بإنشاء مدرسةٍ قرآنية؛ من كُتبٍ ومناهجَ دراسيةٍ، وأنظمة داخلية، ونماذج للطلاب والمعلمين،وسجلاتٍ وملفات مساعدة.
وذلك حرصًا منا على أن تكون هذه الفكرة مؤسساتية منضبطةً تصل بأصحابها إلى الوجهة المنشودة، والغاية المقصودة في بناء الجيل القرآني الفريد.
ونتيح لجميع الراغبين العمل بمضمونها، أو التعديل عليها بما يُوافق نظام مدرستهم القرآنية ومشروعها..
💎 يمكنك الوصول إلى أي مادة من خلال النقر على اسم الملف 💎
🔺🔻🔺
📋 أولا: المناهج الدراسية (وكلها مواد دراسية مؤلفة أو معدلة خصيصًا؛ لصالح المدارس القرآنية)
🔖 1- منهاج روضة الأطفال [4 كتب دراسية للمرحلة الأولى "الروضة" مع سجل متابعة الطلاب - 4 كتب دراسية للمرحلة الثانية "التمهيدي" مع سجل المتابعة - دليل المعلمة]
🔖 2- كتاب "القراءة العربية: الجزء الرشيدي" الخاص بالمدارس القرآنية.
🔖 3- المنهاج الدراسي الكامل للمواد الشرعية (التربية والآداب - التوحيد - الفقه - الحديث - السيرة - التفسير).
⚡️ ملحق: دليل المعلم لتدريس المناهج الشرعية لكافة الصفوف والمواد.
🔖 4- المنهاج الدراسي لمادة "اللغة العربية: لغة القرآن العظيم" من الصف الأول حتى السادس.
🔖 5- منهاج مادة "الرياضيات" من الصف الأول حتى السادس
🔖 6- منهاج مادة "اللغة الانجليزية English Language" من الصف الأول حتى السادس.
🔻🔺🔻
📋 ثانيًا: السجلات والنماذج الورقية الكترونيا (وهو الدليل التنفيذي الكامل لكل ما يحتاجه الراغب في تأسيس مشروع مدرسة إسلامية)
📂 1- النظام الداخلي لمشروع المدارس القرآنية
📂 2- النظام الداخلي لمجلس إدارة دار الوحي الشريف والمكاتب الداخلية التابعة لها
📂 3- أهم التعاميم الدورية الناظمة للعملية التعليمية في عام دراسي كامل
📂 4- دفتر إنجاز لجنة العلاقات العامة
📂 5- سجل الإشراف الشرعي (وهنا: شرح مرئي لدفتر الإشراف)
📂 6- سجل الإشراف التربوي
📂 7- ملف اكسل لحالة المدرسة القرآنية الشهرية
📂 8- سجل القيد العام
📂 9- نماذج الطلاب
📂 10- سجلات العمل الإداري الشاملة لإدارة المدرسة القرآنية
📂 11- سجل تحضير الدرس للمعلمين في المدرسة (وهنا: شرح السجل)
📂 12- سجل تحضير الدرس لمعلمي اللغة الإنكليزية
📂 13- دفتر علامات الطالب
📂 14- كشف درجات الطالب (الجلاء المدرسي)
📂 15- سجل التفقد والغياب للطلاب
📂 16- سجل المتابعة اليومية لتحفيظ القرآن الكريم
📂 17- جلاء الروضة القرآنية
📂 18- شهادة إتمام المستوى القرآني الأول (القاعدة الرشيدية وحفظ جزء عم)
📂 19- شهادة حفظ جزء من القرآن الكريم
📂 20- شهادة حفظ القرآن الكريم كاملا (رزقنا الله وإياكم من فضله)
📂 20- شهادات التفوق (للأوائل)
📂 21- شهادات الامتياز
📂 22- شهادات المرحى
📂 23- شهادة إعداد معلم
والحمد لله الذي تتم بنعمته الصالحات
#نحو_جيل_قرآني_فريد
الحمد لله رب العالمين، ونصلي ونسلم على النبي الأمين؛ أما بعد..
فإنَّ نشرَ العلمِ الصحيح وبناء الجيل المسلم والعناية بتربية الطفل القرآني: من أعظمِ واجبات الأسرة المؤمنة، ومن أولى أولويات هذا الزمان الذي تغيرت فيه المفاهيم وتبدَّلَت فيه القِيم..
ولأجلِ القيام بهذه الفريضة العظيمة كانت "المدارس القرآنية" في الشمال السوري المحرر.
وحيثُ أكرمنا الله ببناء مشروعٍ قرآني مكتمل الأركان -فيما نحسب- من الصف الأول حتى السادس الابتدائي (للأعمار: 6 - 12 سنة)، فإنَّ الواجب علينا حفظ هذه التجربة، وبثها بين الناسِ في الآفاق؛ فإن من حق العلم أن يُورَّث.
وسعيًا منا لتعميم فكرةِ #المدارس_القرآنية وجعلها نموذجًا يُمكن تطبيقه في كل بيت / مسجد / مدرسة / معهد؛ فنوافيكم بكافةِ الملفات التي تعين الراغب بإنشاء مدرسةٍ قرآنية؛ من كُتبٍ ومناهجَ دراسيةٍ، وأنظمة داخلية، ونماذج للطلاب والمعلمين،وسجلاتٍ وملفات مساعدة.
وذلك حرصًا منا على أن تكون هذه الفكرة مؤسساتية منضبطةً تصل بأصحابها إلى الوجهة المنشودة، والغاية المقصودة في بناء الجيل القرآني الفريد.
ونتيح لجميع الراغبين العمل بمضمونها، أو التعديل عليها بما يُوافق نظام مدرستهم القرآنية ومشروعها..
💎 يمكنك الوصول إلى أي مادة من خلال النقر على اسم الملف 💎
🔺🔻🔺
📋 أولا: المناهج الدراسية (وكلها مواد دراسية مؤلفة أو معدلة خصيصًا؛ لصالح المدارس القرآنية)
🔖 1- منهاج روضة الأطفال [4 كتب دراسية للمرحلة الأولى "الروضة" مع سجل متابعة الطلاب - 4 كتب دراسية للمرحلة الثانية "التمهيدي" مع سجل المتابعة - دليل المعلمة]
🔖 2- كتاب "القراءة العربية: الجزء الرشيدي" الخاص بالمدارس القرآنية.
🔖 3- المنهاج الدراسي الكامل للمواد الشرعية (التربية والآداب - التوحيد - الفقه - الحديث - السيرة - التفسير).
⚡️ ملحق: دليل المعلم لتدريس المناهج الشرعية لكافة الصفوف والمواد.
🔖 4- المنهاج الدراسي لمادة "اللغة العربية: لغة القرآن العظيم" من الصف الأول حتى السادس.
🔖 5- منهاج مادة "الرياضيات" من الصف الأول حتى السادس
🔖 6- منهاج مادة "اللغة الانجليزية English Language" من الصف الأول حتى السادس.
🔻🔺🔻
📋 ثانيًا: السجلات والنماذج الورقية الكترونيا (وهو الدليل التنفيذي الكامل لكل ما يحتاجه الراغب في تأسيس مشروع مدرسة إسلامية)
📂 1- النظام الداخلي لمشروع المدارس القرآنية
📂 2- النظام الداخلي لمجلس إدارة دار الوحي الشريف والمكاتب الداخلية التابعة لها
📂 3- أهم التعاميم الدورية الناظمة للعملية التعليمية في عام دراسي كامل
📂 4- دفتر إنجاز لجنة العلاقات العامة
📂 5- سجل الإشراف الشرعي (وهنا: شرح مرئي لدفتر الإشراف)
📂 6- سجل الإشراف التربوي
📂 7- ملف اكسل لحالة المدرسة القرآنية الشهرية
📂 8- سجل القيد العام
📂 9- نماذج الطلاب
📂 10- سجلات العمل الإداري الشاملة لإدارة المدرسة القرآنية
📂 11- سجل تحضير الدرس للمعلمين في المدرسة (وهنا: شرح السجل)
📂 12- سجل تحضير الدرس لمعلمي اللغة الإنكليزية
📂 13- دفتر علامات الطالب
📂 14- كشف درجات الطالب (الجلاء المدرسي)
📂 15- سجل التفقد والغياب للطلاب
📂 16- سجل المتابعة اليومية لتحفيظ القرآن الكريم
📂 17- جلاء الروضة القرآنية
📂 18- شهادة إتمام المستوى القرآني الأول (القاعدة الرشيدية وحفظ جزء عم)
📂 19- شهادة حفظ جزء من القرآن الكريم
📂 20- شهادة حفظ القرآن الكريم كاملا (رزقنا الله وإياكم من فضله)
📂 20- شهادات التفوق (للأوائل)
📂 21- شهادات الامتياز
📂 22- شهادات المرحى
📂 23- شهادة إعداد معلم
والحمد لله الذي تتم بنعمته الصالحات
#نحو_جيل_قرآني_فريد
18.04.202520:33
✏️ طلب مني أخٌ كريم مقالةً عن أثر الاستضعاف في تغيير الأهداف.. فأردتُّ أن أكتب؛ فوجدتُّ هذه المقالة النافعة للشيخ أشرف عبد المنعم -فك الله أسرَه-، والتي جاءت تحت عنوان: "الاستضعاف وتغيير الأهداف"
فوجدتها تُغني عن الكتابة في الموضوع؛ فأحببتُ مشاركتكم هذه المقالة، على أملِ الانتفاع بها..
ولوَدِدتُّ أن يقرأها القادة والمسؤولون وأن تُلقى عليهم في المحاضرات والدروس؛ حتى لا يعود بنا "الاستضعاف" إلى نقض الدين.. عروةً عروة؛ حتى لا يبقى منه إلا بعض مظاهره.. وتغيب حقائه، فننقض غزلنا من بعد قوةٍ أنكاثًا.. نسأل الله العافية.
💬 [أبو عبد الرحمن الزبير]
فوجدتها تُغني عن الكتابة في الموضوع؛ فأحببتُ مشاركتكم هذه المقالة، على أملِ الانتفاع بها..
ولوَدِدتُّ أن يقرأها القادة والمسؤولون وأن تُلقى عليهم في المحاضرات والدروس؛ حتى لا يعود بنا "الاستضعاف" إلى نقض الدين.. عروةً عروة؛ حتى لا يبقى منه إلا بعض مظاهره.. وتغيب حقائه، فننقض غزلنا من بعد قوةٍ أنكاثًا.. نسأل الله العافية.
💬 [أبو عبد الرحمن الزبير]
Repost qilingan:
الشيخ د. رامي بن محمد الدالي



05.04.202512:32
لا بدَّ أن تموت وأنت واقفٌ في المَيدان؛ لا أن تموت تحت أقدام الأنذال والفُسَّاق في أعماق السجون أو بين عجلات السيارات وعلى أَسِرَّةِ المستشفيات.
هي ميتةٌ واحدةٌ.. فلتكن في سبيل الله..
الشيخ المجاهد الإمام عبدالله عزام رحمه الله
هي ميتةٌ واحدةٌ.. فلتكن في سبيل الله..
الشيخ المجاهد الإمام عبدالله عزام رحمه الله
Repost qilingan:
قناة الحسن بن علي الكتاني(أبي محمدالحسني المكي)

31.03.202506:08
عندما نتابع أخبار الإمارة الإسلامية بأفغانستان نلاحظ شدة تعظيمهم للشريعة الإسلامية وأنها موضوع محوري في حياتهم، ولذلك كان لعلماء الشرع منزلة كبيرة بينهم، هذا فضلا عن اهتمامهم بالهدي الظاهر واعتزازهم بدينهم مما يجعلهم نموذجا رائدا للحكم الإسلامي في هذا العصر ولا مكان بينهم لزنديق أو منحرف أو صاحب هوى.
كنا نأمل أن تكون الثورة السورية كذلك، خاصة وهي كانت تعد بهذا وتدندن حوله، فضلا عن أن المنهج الفكري الذي قامت عليه يرى كفر من عطل الشريعة وضلال من داهن في دين الله تعالى وميع أحكامه.
الله الله يا أهل الشام في نتائج ثورة أيدها المسلمون في العالم وأريق في سبيلها شلالات دماء. والله الموفق.
كنا نأمل أن تكون الثورة السورية كذلك، خاصة وهي كانت تعد بهذا وتدندن حوله، فضلا عن أن المنهج الفكري الذي قامت عليه يرى كفر من عطل الشريعة وضلال من داهن في دين الله تعالى وميع أحكامه.
الله الله يا أهل الشام في نتائج ثورة أيدها المسلمون في العالم وأريق في سبيلها شلالات دماء. والله الموفق.
30.03.202512:38
✨ حول ولاية الكافر:
"أجمع عامة أهل العلم على أن الكافر لا يكون وليا لابنته المسلمة" هكذا يُعبر الإمام ابن المنذر (ت 318 هـ) في ما يتعلق بولايةِ الرجل على بنته في النكاح.. فكيف الولاية العامة أو في الوزارة والإدارة؟! وهي ولاية على رجال ونساء كثر؛ لا على بنت الرجل التي من صلبه.. فما بال البعض يهون من شأنِ ولاية بعض الكفرة على المسلمين، ويُنكر على منكرِ ذلك ويعتبره لا يفقه في الدين، ولا يعرف "مقاصد الشريعة" التي هي مقاصد النفوس وأهواءها على التحقيق..
وقد علل الإمام الكاساني الحنفي (ت 587هـ) منعَ الكافرِ من الولاية بنصٍّ بديع لخص فيه المقصود فقال:
"ولا ولاية للكافر على المسلم؛ لأنه لا ميراث بينهما، قال النبي صلى الله عليه وسلم «لا يتوارث أهل ملتين شيئا» ولأن الكافر ليس من أهل الولاية على المسلم لأن الشرع قطع ولاية الكافر على المسلمين، قال الله تعالى: {ولن يجعل الله للكافرين على المؤمنين سبيلا} [النساء: 141] وقال صلى الله عليه وسلم: (الإسلام يعلو ولا يعلى)، ولأن إثبات الولاية للكافر على المسلم تشعر بإذلال المسلم من جهة الكافر وهذا لا يجوز، ولهذا صِينت المسلمة عن نكاح الكافر، وكذلك إن كان الولي مسلما والمولى عليه كافرا فلا ولاية له عليه لأن المسلم لا يرث الكافر كما أن الكافر لا يرث المسلم قال النبي صلى الله عليه وسلم «لا يرث المؤمن الكافر ولا الكافر المؤمن»".
فالكافر الأصلي أو المرتد الردة لا ولاية له على المسلمين؛ قال تعالى: {وَلَن يَجْعَلَ اللّهُ لِلْكَافِرِينَ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ سَبِيلاً} أي سلطاناً وعلوًّا فوق المسلمين، فيذلهم بذلك؛ لأنَّ أعظم الذل تحكم الكافر على المسلمين، وها الحكم شرعي لا قدري؛ أي أنه أن حكم الكافر المسلمين أو تولى عليهم بوزارةٍ ونحوها من الولايات التي له فيها الأمر والنهي؛ فإن هذا ليس من شريعة الله، ويجب العمل على منعه بين المسلمين.
قال المفسر القرطبي: "إن الله سبحانه لا يجعل للكافرين على المؤمنين سبيلا شرعا، فإن وجد فبخلاف الشرع" [تفسيره: 5/420].
قال ابن كثير: "استدل كثير من الفقهاء بهذا الآية الكريمة على أصح قولي العلماء، وهو المنع من بيع العبد المسلم للكافر، لما في صحة ابتياعه من التسليط له عليه والإذلال، ومن قال منهم بالصحة، يأمره بإزالة ملكه عنه في الحال" [تفسيره: 3/242].
فتأمل أن تسليطَ الكافر على المسلم المملوك العبد: محرم وغير جائز.. فكيف بتسليط الكافر نصرانيًّا أو نصيريا أو دُرزيًّا على المسلمين وجعلهم فوق المجاهدين؟ أمرهم من عنده، وتعيينهم أو فصلهم بيده؟
قال الله تعالى: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ لاَ تَتَّخِذُواْ بِطَانَةً مِّن دُونِكُمْ لاَ يَأْلُونَكُمْ خَبَالاً وَدُّواْ مَا عَنِتُّمْ قَدْ بَدَتِ الْبَغْضَاء مِنْ أَفْوَاهِهِمْ وَمَا تُخْفِي صُدُورُهُمْ أَكْبَرُ قَدْ بَيَّنَّا لَكُمُ الآيَاتِ إِن كُنتُمْ تَعْقِلُونَ}؛ فحرم الله تعالى في هذه الآية اتخاذ بطانة وهي الصحبة المأمونة التي تطلع على سر المسلمين؛ فلا يتخذها المرء من الكافرين والمنافقين؛ لأنهم لن يألوا جهداً في إيصال الأذى والضرر والفساد للمسلمين.. وعلامة ذلك ما يظهرونه من البغضاء لأهل الإسلام والجهاد والدعوة في فلتات الألسن وقبل تمكن المسلمين وظهور شوكتهم.. وما تخفيه صدورهم من الغيظ والحقد أكبر مما يظهر على فلتات ألسنتهم..
فإذا كان هذا النهي عن اتخاذهم بطانة فيما هو دون الولاية العامة على المسلمين او الرئاسة والوزارة.. فكيف الحال في اتخاذهم حكامًا ورؤساء وقضاة ووزراء على المسلمين في ثغورٍ يجب أن تكون واضحة التوجه في حكم الإسلام والعمل به؟
وكذلك قال تعالى: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ أَطِيعُواْ اللّهَ وَأَطِيعُواْ الرَّسُولَ وَأُوْلِي الأَمْرِ مِنكُمْ}. فقوله {منكم} أي من المسلمين، لا الكافرين؛ فإن كان المولَّى من الكافرين فلا سمع له ولا طاعة، ولا يجوز تقليدُه مناصب الوزارة والرياسة التي يكون فيها فوق المسلمين.
ولا شكَّ أن "الوزارة" في ظل واقع اليوم؛ هي من أعظم صور وزارة التفويض في الملف الذي يُوكَّل به الوزير -ووزارة التفويض شرطها الإسلام والعدالة اتفاقًا-.. فإن الوزير مُطلق اليد بناء على القوانين النافذة في العزل والتعيين والإدارة والإشراف على كل من هم تحت ولايته.. فكيف يُقال إن ولايته غير سيادية؟ فلا بأس لتوليته على آلاف المسلمين تحت سلطانه يتحكم بهما كيفما شاء؟ أي ذلٍّ لأهل الإسلام أعظم من هذا؟!! نسأل الله العافية والسلامة..
والله أعلم
🔗 [قناة أبي عبد الرحمن الزبير]
"أجمع عامة أهل العلم على أن الكافر لا يكون وليا لابنته المسلمة" هكذا يُعبر الإمام ابن المنذر (ت 318 هـ) في ما يتعلق بولايةِ الرجل على بنته في النكاح.. فكيف الولاية العامة أو في الوزارة والإدارة؟! وهي ولاية على رجال ونساء كثر؛ لا على بنت الرجل التي من صلبه.. فما بال البعض يهون من شأنِ ولاية بعض الكفرة على المسلمين، ويُنكر على منكرِ ذلك ويعتبره لا يفقه في الدين، ولا يعرف "مقاصد الشريعة" التي هي مقاصد النفوس وأهواءها على التحقيق..
وقد علل الإمام الكاساني الحنفي (ت 587هـ) منعَ الكافرِ من الولاية بنصٍّ بديع لخص فيه المقصود فقال:
"ولا ولاية للكافر على المسلم؛ لأنه لا ميراث بينهما، قال النبي صلى الله عليه وسلم «لا يتوارث أهل ملتين شيئا» ولأن الكافر ليس من أهل الولاية على المسلم لأن الشرع قطع ولاية الكافر على المسلمين، قال الله تعالى: {ولن يجعل الله للكافرين على المؤمنين سبيلا} [النساء: 141] وقال صلى الله عليه وسلم: (الإسلام يعلو ولا يعلى)، ولأن إثبات الولاية للكافر على المسلم تشعر بإذلال المسلم من جهة الكافر وهذا لا يجوز، ولهذا صِينت المسلمة عن نكاح الكافر، وكذلك إن كان الولي مسلما والمولى عليه كافرا فلا ولاية له عليه لأن المسلم لا يرث الكافر كما أن الكافر لا يرث المسلم قال النبي صلى الله عليه وسلم «لا يرث المؤمن الكافر ولا الكافر المؤمن»".
فالكافر الأصلي أو المرتد الردة لا ولاية له على المسلمين؛ قال تعالى: {وَلَن يَجْعَلَ اللّهُ لِلْكَافِرِينَ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ سَبِيلاً} أي سلطاناً وعلوًّا فوق المسلمين، فيذلهم بذلك؛ لأنَّ أعظم الذل تحكم الكافر على المسلمين، وها الحكم شرعي لا قدري؛ أي أنه أن حكم الكافر المسلمين أو تولى عليهم بوزارةٍ ونحوها من الولايات التي له فيها الأمر والنهي؛ فإن هذا ليس من شريعة الله، ويجب العمل على منعه بين المسلمين.
قال المفسر القرطبي: "إن الله سبحانه لا يجعل للكافرين على المؤمنين سبيلا شرعا، فإن وجد فبخلاف الشرع" [تفسيره: 5/420].
قال ابن كثير: "استدل كثير من الفقهاء بهذا الآية الكريمة على أصح قولي العلماء، وهو المنع من بيع العبد المسلم للكافر، لما في صحة ابتياعه من التسليط له عليه والإذلال، ومن قال منهم بالصحة، يأمره بإزالة ملكه عنه في الحال" [تفسيره: 3/242].
فتأمل أن تسليطَ الكافر على المسلم المملوك العبد: محرم وغير جائز.. فكيف بتسليط الكافر نصرانيًّا أو نصيريا أو دُرزيًّا على المسلمين وجعلهم فوق المجاهدين؟ أمرهم من عنده، وتعيينهم أو فصلهم بيده؟
قال الله تعالى: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ لاَ تَتَّخِذُواْ بِطَانَةً مِّن دُونِكُمْ لاَ يَأْلُونَكُمْ خَبَالاً وَدُّواْ مَا عَنِتُّمْ قَدْ بَدَتِ الْبَغْضَاء مِنْ أَفْوَاهِهِمْ وَمَا تُخْفِي صُدُورُهُمْ أَكْبَرُ قَدْ بَيَّنَّا لَكُمُ الآيَاتِ إِن كُنتُمْ تَعْقِلُونَ}؛ فحرم الله تعالى في هذه الآية اتخاذ بطانة وهي الصحبة المأمونة التي تطلع على سر المسلمين؛ فلا يتخذها المرء من الكافرين والمنافقين؛ لأنهم لن يألوا جهداً في إيصال الأذى والضرر والفساد للمسلمين.. وعلامة ذلك ما يظهرونه من البغضاء لأهل الإسلام والجهاد والدعوة في فلتات الألسن وقبل تمكن المسلمين وظهور شوكتهم.. وما تخفيه صدورهم من الغيظ والحقد أكبر مما يظهر على فلتات ألسنتهم..
فإذا كان هذا النهي عن اتخاذهم بطانة فيما هو دون الولاية العامة على المسلمين او الرئاسة والوزارة.. فكيف الحال في اتخاذهم حكامًا ورؤساء وقضاة ووزراء على المسلمين في ثغورٍ يجب أن تكون واضحة التوجه في حكم الإسلام والعمل به؟
وكذلك قال تعالى: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ أَطِيعُواْ اللّهَ وَأَطِيعُواْ الرَّسُولَ وَأُوْلِي الأَمْرِ مِنكُمْ}. فقوله {منكم} أي من المسلمين، لا الكافرين؛ فإن كان المولَّى من الكافرين فلا سمع له ولا طاعة، ولا يجوز تقليدُه مناصب الوزارة والرياسة التي يكون فيها فوق المسلمين.
ولا شكَّ أن "الوزارة" في ظل واقع اليوم؛ هي من أعظم صور وزارة التفويض في الملف الذي يُوكَّل به الوزير -ووزارة التفويض شرطها الإسلام والعدالة اتفاقًا-.. فإن الوزير مُطلق اليد بناء على القوانين النافذة في العزل والتعيين والإدارة والإشراف على كل من هم تحت ولايته.. فكيف يُقال إن ولايته غير سيادية؟ فلا بأس لتوليته على آلاف المسلمين تحت سلطانه يتحكم بهما كيفما شاء؟ أي ذلٍّ لأهل الإسلام أعظم من هذا؟!! نسأل الله العافية والسلامة..
والله أعلم
🔗 [قناة أبي عبد الرحمن الزبير]
Ko'proq funksiyalarni ochish uchun tizimga kiring.