10.02.202518:55
❗️В МВД пояснили, почему "Госуслуги" никогда не обзванивают пользователей
Предлогом обновления аккаунта на портале "Госуслуги" пользуются только мошенники, технически невозможно набрать команду операторов, которая смогла бы обзвонить более 100 миллионов пользователей, предупредило управление по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий МВД РФ.
Предлогом обновления аккаунта на портале "Госуслуги" пользуются только мошенники, технически невозможно набрать команду операторов, которая смогла бы обзвонить более 100 миллионов пользователей, предупредило управление по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий МВД РФ.


08.02.202513:45
8 февраля – День российской науки
Оказывается, 85% россиян интересна информация о достижениях российских ученых, и этот интерес растет (ВЦИОМ)https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/да
А мы вспоминаем вклад советских ученых в Победу. Есть разные рейтинги научных прорывов СССР в 1941-1945 годы. Приведем одну из версий.
🔹Математики под руководством Сергея Бернштейна создали таблицы для определения местонахождения корабля по радиопеленгам. Таблицы ускоряли штурманские расчёты примерно в 10 раз.
🔹Группа учёных во главе с Анатолием Александровым и Игорем Курчатовым создала принципиально новые методы размагничивания боевых кораблей и подводных лодок, что спасло жизнь тысячам моряков.
🔹Доктор биологических наук Борис Кудряшов нашел способ получения препарата «Тромбин» для остановки кровотечений.
🔹Новые урожайные сорта яровой пшеницы создал д-р сельскохозяйственных наук, селекционер Алексей Шехурдин.
🔹Открытие запасов девонской нефти.
Подробнее⬇️
https://vk.com/wall-211641511_1699
Оказывается, 85% россиян интересна информация о достижениях российских ученых, и этот интерес растет (ВЦИОМ)https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/да
А мы вспоминаем вклад советских ученых в Победу. Есть разные рейтинги научных прорывов СССР в 1941-1945 годы. Приведем одну из версий.
🔹Математики под руководством Сергея Бернштейна создали таблицы для определения местонахождения корабля по радиопеленгам. Таблицы ускоряли штурманские расчёты примерно в 10 раз.
🔹Группа учёных во главе с Анатолием Александровым и Игорем Курчатовым создала принципиально новые методы размагничивания боевых кораблей и подводных лодок, что спасло жизнь тысячам моряков.
🔹Доктор биологических наук Борис Кудряшов нашел способ получения препарата «Тромбин» для остановки кровотечений.
🔹Новые урожайные сорта яровой пшеницы создал д-р сельскохозяйственных наук, селекционер Алексей Шехурдин.
🔹Открытие запасов девонской нефти.
Подробнее⬇️
https://vk.com/wall-211641511_1699


06.02.202513:15
Анна Палагина, ректор #МИМОП, зам. председателя Комитета #ТППРФ по образованию и социальной политике:
Обсуждение проблем трудоустройства граждан с инвалидностью и ОВЗ прошло в ТПП РФ в ходе круглого стола Комитета на фоне представления в Совете Федерации Министерством труда и социальной защиты РФ потребности страны в кадрах на ближайшие 5 лет.
В экономику страны до 2030 года необходимо дополнительно привлечь 3,1 млн человек, одним из ресурсов могут стать пока не работающие россияне с ОВЗ.
Отрадно, что крупные российские компании уже не считают их наем благотворительностью. Однако ситуация выглядит хуже на уровне малого и среднего бизнеса, для которого затраты на специальное оборудование рабочих мест, компьютерные программы и адаптацию непосильны.
⬇️
https://www.gosrf.ru/ekspert-tpp-rf-anna-palagina-nuzhno-sdelat-maksimum-dlya-vovlecheniya-grazhdan-s-ovz-v-trudovuyu-deyatelnost
Сделать максимум для вовлечения граждан с ограниченными возможностями здоровья в трудовую деятельность
Обсуждение проблем трудоустройства граждан с инвалидностью и ОВЗ прошло в ТПП РФ в ходе круглого стола Комитета на фоне представления в Совете Федерации Министерством труда и социальной защиты РФ потребности страны в кадрах на ближайшие 5 лет.
В экономику страны до 2030 года необходимо дополнительно привлечь 3,1 млн человек, одним из ресурсов могут стать пока не работающие россияне с ОВЗ.
Отрадно, что крупные российские компании уже не считают их наем благотворительностью. Однако ситуация выглядит хуже на уровне малого и среднего бизнеса, для которого затраты на специальное оборудование рабочих мест, компьютерные программы и адаптацию непосильны.
⬇️
https://www.gosrf.ru/ekspert-tpp-rf-anna-palagina-nuzhno-sdelat-maksimum-dlya-vovlecheniya-grazhdan-s-ovz-v-trudovuyu-deyatelnost
19.01.202508:55
16.01.202515:33
«Октагон» прогнозирует рост стоимости обучения в вузах. С 2025 года в вузы будет поступать поколение, родившееся в годы беби-бума. В 2007 году родилось на 130 тыс. детей больше, чем в 2006-м, которые поступали в высшие учебные заведения в прошлом году. Однако, по данным Минобрнауки, вузы в этом году получат всего на 50 бюджетных мест больше, чем в прошлом – 592 017. Из них 334 440 рассчитаны на бакалавриат, 91 412 – на специалитет, 28 075 – на магистратуру. Причём значительная часть бюджетных мест снова будет распределена в пользу инженерных специальностей. Сохранение количества бюджетных мест при резком увеличении потока абитуриентов неминуемо приведёт к существенному росту конкурса, особенно на востребованных у поступающих направлениях. Из-за этого увеличится спрос на коммерческие места по таким специальностям и, как следствие, вырастет стоимость обучения.
Платное обучение становится не по карману многим семьям. Для части из них решением проблемы стала программа льготного кредитования, но, по мнению издания, с высокой долей вероятности в ближайшем будущем её или сократят, или оставят только для студентов, которые выберут востребованные государством направления.
«Будущим экономистам и юристам государство постоянно посылает сигнал о том, что им пора учиться за свой счёт: бюджетные места с этих направлений перераспределяют в пользу будущих инженеров», - говорит собеседник издания.
Платное обучение становится не по карману многим семьям. Для части из них решением проблемы стала программа льготного кредитования, но, по мнению издания, с высокой долей вероятности в ближайшем будущем её или сократят, или оставят только для студентов, которые выберут востребованные государством направления.


10.02.202514:30
Программа повышения квалификации «Эффективная коммуникация в работе нотариуса» пройдет в #МИМОП 28-29 марта 2025 г.
Нотариусы обновят знания о том, как подготовиться к публичному выступлению без волнения и стресса, что такое личностная ориентированная коммуникация, как в 2025 году строить высокоэффективную команду и межличностные отношения внутри нее. Также состоится премьера модуля о приемах, роли и месте нейромаркетинга в работе нотариуса.
«Программы для нотариусов МИМОП реализует на постоянной основе уже в течение нескольких лет, и они неизменно востребованы, так как повышают результативность решения рабочих задач, хотя, казалось бы, не рассматривают юридические аспекты нотариальной деятельности», - отмечает ректор Института Анна Палагина.
Куратор курса – Ирина Евстигнеева
📞 8(495) 134-34-71
Регистрация https://www.iimba.ru/obrazovatelnye-programmy/program/effektivnaya+kommunikaciya/
Подробнее о программе и преподавателях - в комментариях ⬇️
Нотариусы обновят знания о том, как подготовиться к публичному выступлению без волнения и стресса, что такое личностная ориентированная коммуникация, как в 2025 году строить высокоэффективную команду и межличностные отношения внутри нее. Также состоится премьера модуля о приемах, роли и месте нейромаркетинга в работе нотариуса.
«Программы для нотариусов МИМОП реализует на постоянной основе уже в течение нескольких лет, и они неизменно востребованы, так как повышают результативность решения рабочих задач, хотя, казалось бы, не рассматривают юридические аспекты нотариальной деятельности», - отмечает ректор Института Анна Палагина.
Куратор курса – Ирина Евстигнеева
📞 8(495) 134-34-71
Регистрация https://www.iimba.ru/obrazovatelnye-programmy/program/effektivnaya+kommunikaciya/
Подробнее о программе и преподавателях - в комментариях ⬇️
08.02.202510:38
6 февраля, накануне Дня российской науки, Владимир Путин провёл заседание Совета по науке и образованию. Обсуждались ключевые вопросы подготовки специалистов будущего, технологического развития страны и взаимодействия образования с промышленностью.
Полную запись заседания и поздравление Президента можно посмотреть здесь.
Здесь - некоторые выводы, которые касаются не только науки, но и системы подготовки кадров, включая ДПО.
✅ Дополнительное профессиональное образование – ключевой механизм гибкого реагирования на кадровые потребности.
Система ДПО должна развиваться как инструмент оперативного обучения специалистов для высокотехнологичных отраслей. Вузы и колледжи должны активнее предлагать программы повышения квалификации, особенно в инженерных и IT-сферах.
✅ Инженерные и рабочие специальности требуют новых компетенций.
Современные рабочие профессии требуют знаний сложных технологических систем. Подготовка таких специалистов — одна из важнейших задач системы образования.
✅ Проблема оттока студентов с инженерных специальностей.
До 40% студентов инженерных направлений не заканчивают обучение, что приводит к обесцениванию планов по подготовке кадров. Решение – актуализация учебных программ, внедрение гибких форматов обучения и более тесное взаимодействие с работодателями.
✅ Переквалификация и повышение квалификации – необходимость, а не опция.
Сегодня от трети до половины уже работающих инженеров и техников нуждаются в дополнительном обучении. Важно сделать этот процесс доступным и понятным.
✅ Образование должно быть более практико-ориентированным.
Студентам, работающим по специальности, будут предоставляться индивидуальные учебные планы и гибридные форматы обучения, чтобы совмещать работу и учёбу без потери качества образования.
✅ Поэтапное профессиональное образование станет новым стандартом.
Предлагается ввести систему, в которой студенты смогут поэтапно подтверждать квалификации, выходить на рынок труда, а затем продолжать обучение на следующем уровне. Это особенно актуально для выпускников техникумов и колледжей.
✅ Новая модель высшего образования.
Будут обновлены образовательные стандарты, усилена практическая направленность подготовки специалистов. Особое внимание уделяется развитию инженерных школ и внедрению новых специальностей, ориентированных на технологическое лидерство России.
Заседание подтвердило, что система образования России находится в процессе масштабной трансформации. Вопросы непрерывного образования, переквалификации и адаптации к новым вызовам становятся приоритетными как для вузов, так и для бизнеса.
Полную запись заседания и поздравление Президента можно посмотреть здесь.
Здесь - некоторые выводы, которые касаются не только науки, но и системы подготовки кадров, включая ДПО.
✅ Дополнительное профессиональное образование – ключевой механизм гибкого реагирования на кадровые потребности.
Система ДПО должна развиваться как инструмент оперативного обучения специалистов для высокотехнологичных отраслей. Вузы и колледжи должны активнее предлагать программы повышения квалификации, особенно в инженерных и IT-сферах.
✅ Инженерные и рабочие специальности требуют новых компетенций.
Современные рабочие профессии требуют знаний сложных технологических систем. Подготовка таких специалистов — одна из важнейших задач системы образования.
✅ Проблема оттока студентов с инженерных специальностей.
До 40% студентов инженерных направлений не заканчивают обучение, что приводит к обесцениванию планов по подготовке кадров. Решение – актуализация учебных программ, внедрение гибких форматов обучения и более тесное взаимодействие с работодателями.
✅ Переквалификация и повышение квалификации – необходимость, а не опция.
Сегодня от трети до половины уже работающих инженеров и техников нуждаются в дополнительном обучении. Важно сделать этот процесс доступным и понятным.
✅ Образование должно быть более практико-ориентированным.
Студентам, работающим по специальности, будут предоставляться индивидуальные учебные планы и гибридные форматы обучения, чтобы совмещать работу и учёбу без потери качества образования.
✅ Поэтапное профессиональное образование станет новым стандартом.
Предлагается ввести систему, в которой студенты смогут поэтапно подтверждать квалификации, выходить на рынок труда, а затем продолжать обучение на следующем уровне. Это особенно актуально для выпускников техникумов и колледжей.
✅ Новая модель высшего образования.
Будут обновлены образовательные стандарты, усилена практическая направленность подготовки специалистов. Особое внимание уделяется развитию инженерных школ и внедрению новых специальностей, ориентированных на технологическое лидерство России.
Заседание подтвердило, что система образования России находится в процессе масштабной трансформации. Вопросы непрерывного образования, переквалификации и адаптации к новым вызовам становятся приоритетными как для вузов, так и для бизнеса.
06.02.202504:24
Сегодня - Всемирный день отказа от мобильного телефона/смартфона
У экспертов вызывает тревогу тот факт, что люди перестали воспринимать чрезмерное использование смартфонов как проблему.
Несколько причин, по которым важно отказываться от мобильного телефона:
📱
Как следует из исследования НАФИ’2024, каждый третий россиянин пользуется смартфоном более 4 ч.
Четверть россиян проводит с гаджетом 3-4 ч. ежедневно.
Личный антирекорд админа - 8ч. Я этим не горжусь.
У экспертов вызывает тревогу тот факт, что люди перестали воспринимать чрезмерное использование смартфонов как проблему.
Несколько причин, по которым важно отказываться от мобильного телефона:
📱
Зависимость и отвлечение
📱Проблемы конфиденциальности и безопасности
📱Влияние на физическое и психическое здоровье
📱Социальная изоляция
📱Экологическое воздействие
Как следует из исследования НАФИ’2024, каждый третий россиянин пользуется смартфоном более 4 ч.
Четверть россиян проводит с гаджетом 3-4 ч. ежедневно.
Личный антирекорд админа - 8ч. Я этим не горжусь.
无法访问
媒体内容
媒体内容
18.01.202514:10
Спикер #МИМОП @Marina_Balobanova_Skillstime напоминает о старте курса «Управляй эффективно» с понедельника⬇️
https://skillstime.ru/intensivtoruk
https://skillstime.ru/intensivtoruk
14.01.202521:24
НИУ ВШЭ опубликовал свой ежегодный Мониторинг качества приема в российские университеты
Лидером рейтинга по качеству общего набора абитуриентов стал МФТИ, далее следует НИЯУ МИФИ и университет Иннополиса. Новичком рейтинга стал Центральный университет, который вошел не только в топ-10 вузов России по качеству общего набора студентов, но и в топ-3 платного набора в 2024 году. По общему набору средний балл студентов Центрального университета составил 84,7, что позволило вузу обойти МГУ имени М.В. Ломоносова.
Лидером рейтинга по качеству общего набора абитуриентов стал МФТИ, далее следует НИЯУ МИФИ и университет Иннополиса. Новичком рейтинга стал Центральный университет, который вошел не только в топ-10 вузов России по качеству общего набора студентов, но и в топ-3 платного набора в 2024 году. По общему набору средний балл студентов Центрального университета составил 84,7, что позволило вузу обойти МГУ имени М.В. Ломоносова.
09.02.202515:45
Распределение бюджетных мест в ближайшие годы может существенно измениться
По данным Минтруда:
📌В перспективе ближайших пяти лет две трети потребности рынка труда - это люди со средним профессиональным образованием. Треть потребности составляют специалисты с высшим образованием.
📌Среди рабочих профессий наиболее востребованы: механики и ремонтники транспортных средств, строители, рабочие-отделочники, электромонтажники, слесари-инструментальщики.
📌Среди специалистов с высшим образование больше всего растет потребность в таких специалистах как разработчики программного обеспечения, врачи, инженеры, специалисты по базам данных, архитекторы и проектировщики.
Так что серьезные изменения в контрольных цифрах набора неизбежны.
По данным Минтруда:
📌В перспективе ближайших пяти лет две трети потребности рынка труда - это люди со средним профессиональным образованием. Треть потребности составляют специалисты с высшим образованием.
📌Среди рабочих профессий наиболее востребованы: механики и ремонтники транспортных средств, строители, рабочие-отделочники, электромонтажники, слесари-инструментальщики.
📌Среди специалистов с высшим образование больше всего растет потребность в таких специалистах как разработчики программного обеспечения, врачи, инженеры, специалисты по базам данных, архитекторы и проектировщики.
Так что серьезные изменения в контрольных цифрах набора неизбежны.
18.01.202510:30
https://trends.rbc.ru/trends/education/6784e0c09a79477e9da2c9b9
Рескиллинг, «новые воротнички», антихрупкость: 11 HR-трендов на 2025 год
Рескиллинг, «новые воротнички», антихрупкость: 11 HR-трендов на 2025 год
无法访问
媒体内容
媒体内容
14.01.202511:56
10 инновационных трендов в сфере образования, отмеченных экспертами Открытого университета Великобритании
1. Обучение в диалоге с генеративным ИИ
2. Создание мультимодальных проектов с помощью ИИ
(замена традиционных письменных заданий такими, где текст сочетается с контентом других модальностей: изображениями, видео, музыкой, аудио и разной пространственной организацией объектов)
3. Написание работающих промптов и редактирование того, что выдали нейросети, - важная часть работы над заданием
4. Умные учебники - цифровые продукты, способные отслеживать поведение пользователя
5. Оценка навыков обучающихся в расширенной реальности (XR), - то есть виртуальной (VR) и дополненной (AR)
Продолжение в комментариях⬇️
1. Обучение в диалоге с генеративным ИИ
2. Создание мультимодальных проектов с помощью ИИ
(замена традиционных письменных заданий такими, где текст сочетается с контентом других модальностей: изображениями, видео, музыкой, аудио и разной пространственной организацией объектов)
3. Написание работающих промптов и редактирование того, что выдали нейросети, - важная часть работы над заданием
4. Умные учебники - цифровые продукты, способные отслеживать поведение пользователя
5. Оценка навыков обучающихся в расширенной реальности (XR), - то есть виртуальной (VR) и дополненной (AR)
Продолжение в комментариях⬇️
09.02.202515:37
Одна из тем состоявшегося в прошедший четверг заседания Совета при Президенте по науке и образованию – кадровая проблема в системе образования. Министр просвещения Сергей Кравцов сослался на данные Росстата, согласно которым число вакансий в целом в системе составляет порядка двух процентов, и в течение десяти лет этот показатель не меняется, по естественно-научным предметам – порядка трёх процентов. По мнению министра, проблема дефицита учителей рядом экспертов преувеличена из-за используемой расчетной методики, предусматривающей, что учитель работает на 1 ставку, т.е. 18 часов в неделю. Но реальный расчет должен вестись на 1,4 ставки (24 часа в неделю), тогда и выходим на 3 процента вакансий по естественно-научным предметам.
Министру оппонировал руководитель исполкома ОНФ Михаил Кузнецов. Он сообщил, о результатах опросов, проводимым Народным фронтом: примерно треть опрошенных директоров школ подтверждают нехватку учителей математики, и в каждой седьмой школе не хватает учителя физики. 71 процент родителей в 11-м классе обращаются к репетиторам. «Далеко не всегда именно учитель математики ведет математику, иногда это обязанность падает на учителей другого профиля»,- добавил Кузнецов.
Владимир Путин проинформировал участников заседания о результатах закрытых опросов, проводимых ФСО. Если в 2018 году 14,9 процента респондентов подтвердили нехватку преподавателей математики, то в 2024 году таких было уже 33,2 процента. В том же 2018 году 16,5 процента родителей ответили, что не хватает преподавателей физики, в 2024 году - уже 24,1 процента.
Так что кадровый дефицит в образовании не только существует, но и прогрессирует.
Министру оппонировал руководитель исполкома ОНФ Михаил Кузнецов. Он сообщил, о результатах опросов, проводимым Народным фронтом: примерно треть опрошенных директоров школ подтверждают нехватку учителей математики, и в каждой седьмой школе не хватает учителя физики. 71 процент родителей в 11-м классе обращаются к репетиторам. «Далеко не всегда именно учитель математики ведет математику, иногда это обязанность падает на учителей другого профиля»,- добавил Кузнецов.
Владимир Путин проинформировал участников заседания о результатах закрытых опросов, проводимых ФСО. Если в 2018 году 14,9 процента респондентов подтвердили нехватку преподавателей математики, то в 2024 году таких было уже 33,2 процента. В том же 2018 году 16,5 процента родителей ответили, что не хватает преподавателей физики, в 2024 году - уже 24,1 процента.
Так что кадровый дефицит в образовании не только существует, но и прогрессирует.


07.02.202507:07
👏🏻С удовольствием поздравляем всех коллег, наших выпускников, слушателей и преподавателей с Днём российского бизнес-образования!
Своим видением его трендов’2025 делится наш ректор Анна Палагина, зам. председателя Комитета #ТППРФ по образованию и социальной политике, д.э.н.
«День российского бизнес-образования, который отмечается 7 февраля, - это период запуска программ на год.
Ключевые направления, на которых мы сфокусировались, продолжают ранее заданные векторы.
🔹На первом месте - работа с мягкими навыками, развитие эмоционального интеллекта и умения управлять эмоциональной атмосферой в группах.
🔹Учеба через взаимодействие с искусственным интеллектом - новый стандарт образовательных программ.
🔹Непрерывное обучение развивает собственные экосистемы, где сотрудники учатся постоянно.
🔹Поиск наилучшего баланса онлайн/офлайн.
🔹Микрообучение, клиентоориентированность, не прекращающаяся оперативная пересборка учебных проектов».
Больше деталей⬇️
https://vk.com/wall-211641511_1696
Своим видением его трендов’2025 делится наш ректор Анна Палагина, зам. председателя Комитета #ТППРФ по образованию и социальной политике, д.э.н.
«День российского бизнес-образования, который отмечается 7 февраля, - это период запуска программ на год.
Ключевые направления, на которых мы сфокусировались, продолжают ранее заданные векторы.
🔹На первом месте - работа с мягкими навыками, развитие эмоционального интеллекта и умения управлять эмоциональной атмосферой в группах.
🔹Учеба через взаимодействие с искусственным интеллектом - новый стандарт образовательных программ.
🔹Непрерывное обучение развивает собственные экосистемы, где сотрудники учатся постоянно.
🔹Поиск наилучшего баланса онлайн/офлайн.
🔹Микрообучение, клиентоориентированность, не прекращающаяся оперативная пересборка учебных проектов».
Больше деталей⬇️
https://vk.com/wall-211641511_1696
无法访问
媒体内容
媒体内容
19.01.202512:39
Хакнуть гормоны счастья пробуем по инструкции спикера #МИМОП Ирины Макаренко 🤍


17.01.202509:00
17 января - Международный день наставничества
Это искренний повод сказать «спасибо» своим путеводителям в профессиональном деле.
Каждый из нас в определённые жизненные моменты нуждается в поддержке. Роль наставника, который шаг за шагом помогает идти к цели, необъятна.
Желаем каждому встретить таких наставников, которые станут частью вашей жизненной истории.
Напомним, что 🇷🇺Президент России Владимир Путин призвал сохранять живой дух наставничества: «Мы возрождаем многие традиции, и здесь важно сохранить именно живой дух наставничества, ни в коем случае нельзя загонять это движение в бюрократические рамки, превращать в принудиловку".
Всем наставникам – глубокая признательность за то, что в своей жизни самоотверженно находите время для подопечных. Желаем вам всегда чувствовать отдачу и удовлетворение от сотрудничества.
Это искренний повод сказать «спасибо» своим путеводителям в профессиональном деле.
Каждый из нас в определённые жизненные моменты нуждается в поддержке. Роль наставника, который шаг за шагом помогает идти к цели, необъятна.
Желаем каждому встретить таких наставников, которые станут частью вашей жизненной истории.
Напомним, что 🇷🇺Президент России Владимир Путин призвал сохранять живой дух наставничества: «Мы возрождаем многие традиции, и здесь важно сохранить именно живой дух наставничества, ни в коем случае нельзя загонять это движение в бюрократические рамки, превращать в принудиловку".
Всем наставникам – глубокая признательность за то, что в своей жизни самоотверженно находите время для подопечных. Желаем вам всегда чувствовать отдачу и удовлетворение от сотрудничества.
29.08.202413:39
Cкоро День знаний, первая явка на учебу, а значит, возвращаемся к официальному дресс-коду и вспоминаем правила делового протокола
В #МИМОП есть образовательная программа повышения квалификации
«Протокол и деловой этикет. Межкультурные коммуникации», отзыв на которую оставила
Софья Маркина, выпускница программы
Софья работает специалистом департамента внешних связей @tppnnov Союза «Торгово-промышленная палата Нижегородской области»
В #МИМОП есть образовательная программа повышения квалификации
«Протокол и деловой этикет. Межкультурные коммуникации», отзыв на которую оставила
Софья Маркина, выпускница программы
Софья работает специалистом департамента внешних связей @tppnnov Союза «Торгово-промышленная палата Нижегородской области»
"Программа восхитительная. Вроде бы очевидные вещи грамотно систематизированы и поданы с ориентацией на практику, поэтому знания очень легко усваиваются. И уже пригодились неоднократно".
显示 1 - 20 共 20
登录以解锁更多功能。