Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Труха⚡️Україна

查看

Николаевский Ванёк

查看

Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

查看

Труха⚡️Україна

查看

Николаевский Ванёк

查看

Петькина мать

Воспитательница в декрете.
С любовью ко всем мамам и малышам.
Воспитываю сына самостоятельным❤️
Связь со мной: @dardashian

TGlist 评分

类型公开

验证

未验证

可信度

不可靠

位置Росія

语言其他

频道创建日期Feb 07, 2024

添加到 TGlist 的日期

Aug 22, 2024

我是频道所有者

变更历史

关联群组

Петькина мать Chat

Telegram频道 Петькина мать 统计数据

详细信息

订阅者

637

24 小时00%一周

2-0.3%一个月

58-8.4%

引用指数

0

提及1频道上的转发0频道上的提及1

每帖平均覆盖率

191

12 小时1810%24 小时1910%48 小时2410%

参与率 (ER)

24.34%

转发1评论15反应23

覆盖率参与率 (ERR)

0%

24 小时0%一周0%一个月

2.14%

每则广告帖子的平均覆盖率

228

1 小时00%1 – 4 小时00%4 - 24 小时00%

详细信息

将我们的机器人连接到频道以了解该频道的受众性别。

过去 24 小时内的帖子数

0

动态

"Петькина мать" 群组最新帖子

所有帖子

14.04.202511:21

Садик.

Это должна была быть красивая история о том, что первым садиком для Пети станет садик, куда ходила его мама и в котором работала.

Но нет.
Сегодня были там, мест нет.
Хотя они могут конечно найти, если я выйду к ним воспитателем. 👍
Нет, спасибо.

Посоветовали сходить в другой.

Расстроенная, пошла туда.

И знаете, я переступаю порог и понимаю: да, это оно.
Другой садик в глубине соснового леса, вокруг тишина и пение птиц.
Такая красивая территория!
Нас очень приветливо встретила заведующая, мы чудесно поболтали с ней.
И внутри такая радость от этого места появилась.
Я влюбилась, честно.

Вышла довольная, буду скорее собирать все документы.

Петя конечно же сразу захотел остаться)
Я уже вплотную начала заниматься его подготовкой к детскому саду.
На днях расскажу что и как делаю. Соберу несколько дайджестов по подготовке к садику.

Такие новости!
Осталось победить бюрократическую машину и сделать детенышу временную регистрацию.

12.03.202505:06

Я прекращаю вести блог

Жизненные неурядицы победили и оставили во мне лишь гулкую пустоту. В этой пустоте не взяться задорным словам и мыслям, которыми хочется поделиться.

Мне жаль, но пока что я не могу писать.
Транслировать мне нечего.
У вас у всех достаточно своих проблем, зачем читать еще и про чужие?
Вымучивать из себя посты я тоже больше не могу. Они все фальшивые в последнее время вдоль и поперек.

Моё решение- взять паузу.
Насколько?
Не знаю.
Может неделя, а может полгода.

Это будет честно к вам.

Сейчас у меня время, когда старое рушиться, чтобы на этом месте появилось новое. Это называется кризисом. Кризис – это развитие.

Я беру эту паузу для своего духовного развития, у меня много работы в этом направлении. За это время нужно ещё и разгрести кучу навоза в жизни.

Сильно не переживайте. В гулкой пустоте слышен топот маленьких ножек, все обклеено наклейками и разбросан конструктор.
Петя – мой луч света в темном царстве.
Я нахожу радость лишь в нём. Это моя соломинка, за которую я держусь.

Те, кто знает меня лично, я прошу тактичности. Не поднимайте эту тему в разговоре. Я не хочу об этом разговаривать.

Я знаю, что вы готовы обвалить на меня тонну поддержки. Я не вывезу читать все ваши приятные слова. Комментарии закрыты.

Мы не прощаемся навсегда.
Я говорю до скорой встречи!

Ваша Петькина мать.

10.03.202509:51

Мама, я влюбился!

Или о первой любви в детском саду

Напитавшись любовью родителей, ребенок приходит в детский сад, где пробует обращать это чувство к чужому человеку, своему сверстнику.

Примерно в возрасте 4+ ребенок может влюбиться.
Да, это чувство такое же реальное как у взрослых. Малыш чувствует +- то же, что и мы с вами)
Это может быть мимолетное ощущение влюбленности или же долгая привязанность к другому ребенку.

Это первая тренировка усвоенных ранее норм общения между полами. Девочки начинают кокетничать и флиртовать, мальчики начинают ухаживать и защищать.

Это очень мило!!
Вы просто не представляете как интересно за этим наблюдать.
За хулиганистыми мальчишками, которые превращаются в робких и застенчивых, краснеют при виде дамы сердца.
Девочки, которые «хомутают» женихов)

Что делать, если малыш влюбился?

🤩Поддержите. Порадуйтесь вместе с ним.
Расспросите о его выборе, что ему так сильно понравилось?
Поддержите желание что-то подарить или пригласить😊

🤩Если чувства не взаимны будьте рядом. Ребенок ДЕЙСТВИТЕЛЬНО может страдать из-за неразделенной любви.

Что точно не нужно делать?

🤩Высмеивать

🤩Ругать и обвинять, если чувства испарились через день и появилась новая влюбленность. Это абсолютная норма для ребенка и ни о чем не говорит.

🤩Критиковать его выбор.

На моей практики было столько милейших историй.
Мальчики носили букеты!
Девочки так заботились о женихах❤️

🤩Естественно, это просто дружба и сильная привязанность.

У меня в саду тоже был кавалер, мы ходили друг к другу в гости и целовались за верандой, пока воспитательница не видела.

А ваш малыш уже приносил из сада влюбленность? Или может у вас была?)

08.03.202510:20

Гендерная идентичность

Когда ребенок начинает осознавать, что он мальчик или девочка?

Для меня всегда был удивителен Петя.
Вид строительной техники приводил его в восторг, как только он начал понимать крупицы происходящей действительности.
В магазине он всегда бежал к машинкам.
Одежду выбирает только ту, на которой изображены автомобили.

Его любимый «мультик»: обзор на Белаз 75710.

Откуда это в нем?
Откуда он берет эти пацанячьи интересы, ведь он даже не знает, что он мальчик?

Не могу сказать, что это какая-то моя проекция. Я никогда не акцентировалась на гендерных интересах в выборе игрушек/книжек или чего-то подобного. Я лишь отталкиваюсь от его реакции на разные темы и вещи. И просто поддерживаю ЕГО интересы.

▫️Первое осознание принадлежности к определенному полу возникает у ребенка в возрасте 1,5-3 лет.
Малыш знает, что он мальчик/девочка, но пока ещё не понимает, что это означает.
Это первая идентификация своего Я.

▫️В возрасте от 3-7 формируется гендерная устойчивость.
Дети активно начинают перенимать и использовать отличительные особенности своего пола. Некоторые даже могут зацикливаться на этом: «это только для девчонок», «мы мальчишек с собой не берем!».
Дети начинают группироваться: мальчики с мальчиками, а девочки с девочками.

По своему опыту скажу, что для меня не было никаких колоссальных различий между мальчиками и девочками в детском саду.
Они дружили между собой, играли в одни и те же игрушки, одинаково радовались первому снегу и плакали, когда уходила мама.
Различия были, но в этом возрасте они были минимальны. Просто разные интересы.
Мальчишки любили играть в войнушку, человеков-пауков, машинки и динозавров.
Девчонки играли в куклы, принцесс, семью и обожали рисовать.

Но это не значило, что девочки не играли в машинки, а мальчики в куклы. Просто чаще они выбирали именно то, о чем написала выше.

Есть ли различия в воспитании детей разного пола?
Думаю нет.
Рецепт воспитания любого ребенка: любовь, принятие, поддержка.
Не важно мальчик он или девочка.

С Праздником, девочки!
🤩

06.03.202506:51

Я опять занялась похищением людей!

На этот раз лисичка принесла вам нутрициолога Марию Румянцеву.
Автор блога «Ешь давай!», самое адекватное место в интернете по поводу питания.

Мария может ответить на вопросы о питании взрослых, беременных и кормящих.

Отдаю на растерзание, спрашиваем неистово все, что хотели знать.⤵️

У меня вопросов мульон.
Мария, держитесь!😊

05.03.202510:20

Соска.

Пустышка, сосик, дудоня, подружка, Соса.

До рождения Пети я была идеальной мамой. Я была против пустышек, самокатов и раскрасок.

А потом родился сын и опустил меня с небес на Землю. В роддоме он орал так сильно, что только соска смогла его успокоить.

Я все время планировала от нее отучать.
Вот-вот! Сейчас.

Пройдет регресс сна, зубы, скачок роста, кризис, завершение ГВ.

Время шло. Соска по-прежнему была с нами.

Для Пети она стала оплотом спокойствия и безопасности. Он мог уснуть в любом месте, в любой позе и при любых обстоятельствах если она была с ним.
Она была в гипсовой, была во время операции (в отличии от меня).

Я начала с содроганием думать о том дне, когда придется отучать.
Слушала опыт других мам и понимала, что надо просто пережить первые дни и ночи.

Но меня тяготило и другое.
Для Пети она была важна.
Как я могу забрать то, что было рядом с ним с самого его рождения?

За последние месяцы он измучен болезнями и соска стала близка как никогда. Он начал требовать её в бодрствование.

Для меня были удивительны истории , как дети сами отказывались от пустышек. Это точно был не наш вариант.

И тут в ней пошла брешь.
Дырка.
Она начала рваться.
И с каждым днем дыра становилась больше.
Петю это никак не смущало.

Мы с Сережей переживали, что в какой-то момент он откусит до конца и проглотит во сне. И приняли решение подрезать совсем.

Я плакала) 😭
Представляла, как Петя увидит свою любимую сосу порванной, как он расстроится.

Нужно было решится.

В день Х я обрезала соску.

Помоги, закрой!

Сказал он мне, протягивая половинки.

Я обняла его, сказала что мне очень жаль, что она порвалась совсем. Что её нельзя починить и склеить. Мы можем сказать ей спасибо и пока.

Я не стала её выкидывать. Мы положили половинки в маленький мешочек и спрятали под подушку.

Петя грустил. У него навернулись слезы, но он не расплакался. Я была рядом и наготове принять его любую эмоцию: злость, грусть, фрустрацию.
Но он справился.

В дневной сон он начал плакать уже задремавши.
Он никогда раньше не засыпал в кроватке без пустышки.
Я с ужасом ждала ночи.

А он просто лег, взял меня за ручку и уснул.
Я опять расплакалась.
Что он снова стал чуточку взрослее.
Прошел ещё один этап.

Ночью и на следующий день он спокойно ложился в кровать и засыпал💔

Видимо это и значит, что ребенок просто дорос до этого?

05.03.202505:46

Уже совсем скоро самый нежный и самый весенний праздник!

Милые дамы, пусть ваше лицо всегда украшает улыбка, а глаза сияют от счастья и радости! Вы достойны всех цветов и подарков этого мира ежедневно❤️

Совместно с другими авторами каналов мы собрали все полезные посты к 8 марта в дайджест:

🔴Идеи для открыток своими руками
🔴Подборка подарков воспитателям
🔴Идеи поделок своими руками
🔴Необычное поздравление маме из пуговиц своими руками
🔴Идеи подарков к 8 марта на любой бюджет
🔴Идеи для фотосессии дома
🔴Вишлист подарков на 8 марта

📍Сохраняйте и отправляйте близким!

📎принять участие в следующем дайджесте

04.03.202510:36

Осталось три месяца до нашего отъезда в деревню

Жду этого момента как манну небесную.

До этого времени надо:

🤩 Найти классный сорт помидорок черри и вырастить рассаду. А ещё базилик и рукколу.

🤩Купить Пете беговел и надеятся, что ему зайдет.

🤩Ну и конечно же собрать вещи, закупиться летним и тп и тд.

Пока есть возможность проводить лето так, я буду ее использовать на 100%.

Я была счастлива в прошлом году, что мой ребенок с утра до вечера копался в грязюке, собирал ягоды и грибы, кидался шишками и мерил лужи голыми ногами.

Я планирую в этом году уходить подальше в лес.
В мечтах купить велосипед и детское сиденье на него. Может получится даже до озера с ним доезжать. Буду рада рекомендациям.

Ещё хочу сделать ему «летнюю кухню» для приготовления супов из грязи и травы. Поставить большой бассейн.

Такая жизнь манит меня.
🤩В глухом лесу.
🤩Долгая ходьба, простые радости от сбора ягод и грибов.
🤩Собственно выращенные овощи и фрукты.
🤩Рядом семья.
🤩Никаких упрощений жизни в виде доставок еды, общественного транспорта и водопровода.

Жду этого лета с Петей уже совсем другим. Предвкушаю, как нам будет классно. И надеюсь, что мои ожидания оправдаются.

И велик посоветуйте пожалуйста 🙏🏻
И сидушку детскую🙏🏻

04.03.202505:16

Как рисует ребенок 3+?

Стадия простейших форм.

🤩Первые попытки построить элементарные визуальные идеи и освоить простую символику.

🤩Ребенок начинает давать своим каракулям названия.

🤩Увеличивается время концентрации внимания и рисованию уделяется бОльше времени.

🤩Взрослые все чаще начинают узнавать, что ребенок хотел изобразить.

Исследователь детских каракуль Говард Гарднер условно поделил детей на группы⤵️

📎Дети- «декораторы»: увлечены орнаментами, цветами и фигурами. Склонны исследовать и экспериментировать. С удовольствием смешивают краски и используют разные материалы.

📎Дети-«драматурги»: увлечены действиями, приключениями и динамичным сюжетом. Им нравится придумывать и рассказывать. Главное в их рисунках– сюжет.

Кто-то не относиться ни к одной категории, а кто-то совмещает в себе все.

Что важно на этом этапе?

🤩Просите ребенка называть, что он нарисовал. Спрашивайте , что за сюжет?
Ребенок из раза в раз может придумывать новые названия и сюжеты для своих рисунков. Это нормально.

🤩Появление простейшей замкнутой фигуры – окружности. Переход на эту стадию свидетельствует о развитии символического мышления ребёнка.

Об этом я подробно напишу в следующий вторник🤩
Мы поговорим о головоногах, «золотой поре рисования» и появлении пространства в рисунках детей.

Что ещё хотелось бы добавить.
В рисовании все индивидуально.
Кому-то нравиться рисовать, кому-то нет.
Те, кому нравится это делать, будут идти вперед, так как благодаря интересу у них будет больше мотивации для отработка навыка.
Если ребенку рисовать НЕ нравится, то просто отстаньте от него) Он 100% хорош в чем то другом.

Другие посты про рисование:

Каракули. Первые рисунки малыша.

Контролируемые каракули.

Как раскраски влияют на развитие рисования.

🤩🤩🤩
А теперь интерактив.
Скидывайте в комменты рисунки своих детей/внуков/собак!
Я всех пронумерую и через 24 часа определю победителя.
Отправлю набор гелевых мелков👍🏻

03.03.202507:33

У нас в гостях Анна, практикующий учитель-логопед.

Я попросила её из первых уст рассказать о том, как получить бесплатную логопедическую помощь в детском саду. ⤵️

❕Многие дети имеют право на бесплатные занятия с логопедом в детском саду.

✔Логопункт

🟢Если ваш ребёнок ходит в детский сад, то он может быть зачислен на логопункт.
В первую очередь на логопедический пункт зачисляются дети 5-6 лет, которым через год поступать в школу.

🟢В ДОУ проводится психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПК), по результатам которого утверждается списочный состав логопункта. Уточните у воспитателя, как можно попасть на приём к логопеду.

🔴К сожалению, реальность такова, что занятия с логопедом в ДОУ регламентированы документами. Они непродолжительны и не всегда эффективны. Логопедам не хватает отведенного времени на работу с ребёнком и заполнение документов.

✔Логопедическая группа в ДОУ.

🟢В сложных случаях логопед обязан рекомендовать родителям посещение специальной речевой группы.

🟢Для того чтобы туда попасть необходимо пройти окружную психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).

✔ЦПМПК.

🟢На такую комиссию направляются дети с выраженными логопедическими проблемами.

🟢Все дети имеющие заключение психолого-медико-педагогической комиссии, имеют право на получение бесплатных занятий.

🟢Для её прохождения сначала необходимо обратиться в поликлинику к участковому педиатру. Далее будет запись на ЦПМПК и этап сбора документов. С данным заключением ребёнка могут определить в логопедическую группу в саду.

Неговорящий ребенок в саду

03.03.202507:20

Занимаются ли развитием речи в детском саду?

Да, конечно! ⤵️

Количество занятий зависит от образовательной программы. В каждом саду она своя.
Приведу среднее значение:

📎В младшей и средней группе (2-5)
Раз в неделю по 10 и 15 минут соответственно

📎В старшей и подготовительной группе (6-7)
Два раза в неделю по 25 минут

🔻Развитие речи
🔻интегрировано в другие
🔻виды занятий в детском
🔻саду, а так же в бытовую
🔻жизнь группы.

Пальчиковые игры, артикуляционная гимнастика, физ-пятиминутки и даже подготовка к утреннику – все это развивает в ребенке речь.

Общение со сверстниками, воспитателями провоцирует переход слов из пассивного словаря в активный.

Какие цели ставят перед собой педагоги в детском саду?
⤵️

▫️Овладение речью, как средством общения и культуры.

▫️Обогащение активного словаря.

▫️Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи.

▫️Развитие речевого творчества.

▫️Развитие звуковой и интонационной культуры, фонематического слуха.

▫️Знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы.

▫️Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

Какие пособия для детского сада можно использовать дома?
⤵️

Артикуляционная гимнастика Нищева

Пальчиковая гимнастика

Альбом по развитию речи

Рабочая тетрадь по развитию речи

Больше интересных товаров для развития речи 🔴 тут

А что делать, если вашему малышу нужен логопед?

О том, как бесплатно заниматься с логопедом в детском саду и что из себя представляют эти занятия, расскажет Анна в следующем посте.
Автор канала «Развиваем ребенка» и практикующий учитель-логопед.
⤵️

02.03.202511:03

Расслабьтесь!

Я не собираюсь «отменять» Колобка)

Просто вдруг вспомнилось занятие по ознакомлению с литературой в технике ТРИЗ.

Там детям предлагается подискутировать на эту тему.

Правильного ответа нет, это занятие для отработки навыка общения, отстаивания своей точки зрения и умения прислушиваться к другим.
Помню, среди детей тоже были бурные обсуждения)

Так, что же с Колобком?

Персонаж неоднозначный.

🤩Ушёл из дома, подверг себя опасности и доверился не тому.

🤩Но он был смелым и весёлым. Не боялся трудностей.

Если поразмышлять на тему главной мысли сказки (та, что на поверхности): не убегай от родителей, попадешь в беду, то я бы сказала, что Колобок хороший парень, который совершил ошибку.

Да, поступок неправильный! Но делает ли его это отрицательным персонажем?
Думаю нет. Он просто молод и глуп.
Но он не плохой)

🤩Как с детьми. Они иногда совершают плохие поступки, но это не делает их плохими людьми. Недостаток опыта, незрелость.
Не по злобе, а по незнанию.

Опять же, ответа правильного нет. Просто дискуссия.

01.03.202507:19

Я нашла то, что восстанавливает мои силы в материнстве.

Когда Пете было полгода я начала печь хлеб.
Купила хлебопечку и стала выпекать домашний хлеб.

Быстро поняв, что получается совсем не то, что я хочу, я начала изучать хлебопекарное дело глубже.

Так в моей духовке оказался хлебопекарный камень. На моем столе книга о хлебе, а в моих руках тесто.

Такие простые вещи очень успокаивают.

Отмерить ингредиенты
Замесить тесто
Расстройка
Обминка
Расстойка
Формовка
Выпекание

Результат всегда понятен.

Ручной труд освобождает мысли, а видимый результат труда успокаивает.

В хмурые и грустные дни, когда все идет по одному месту, я достаю муку, воду и соль. Надеваю свой специальный хлебный фартук. Делаю замес руками, 15 минут медитации.
Тесто, сначала жидкое и липкое, расползается по коврику, потом структурируется, становится крепким и сильным. Как и мысли.

Я знаю, что достав из печи хлеб я буду чувствовать радость. Радость от простых вещей, радость от того, что я потрудилась и держу в руках результат своего труда.
И все вокруг будут рады моему хлебу. Все будут отламывать от него куски, намазывать паштеты, риеты, варенья или есть просто так.
А я буду продолжать испытывать радость. А меня будут просить испечь ещё.

Я желаю каждой маме найти то, что будет приносить радость. Что-то помимо ребёнка.

❤️А если вы вдруг всегда хотели испечь свой хлеб, то пусть этот пост будет знаком. Все проще, чем кажется.

Советую купить только одну книгу «Хлеб в разрезе»

Чем вы восполняете свой ресурс?
Может вы тоже нашли свое хобби в материнстве?
Кто тоже печет хлеб? Скидывайте ваших красавцев ❤️

26.02.202518:54

Я охерела вставать в 5 утра.

Потому что родила не жаворонка, а Петю-Петушка, который в 5 ~~матьего~~ утра кричит:

«Ку-ка-ре-ку, мать, идем ам-ам»

Просто 😭
Больше года мы просыпались в 5-6 утра.

От отчаяния я пошла в лес к старому дубу.
Он сказал:

Дура, зачем ты сюда пришла. Найди консультанта по сну.

И я нашла.
И уже неделю мы нежимся в кровати до 8!

Кайф? Кайф!

Консультанта я взяла в плен.
Пока она не ответит на все ваши вопросы завтра, я не отдам ей паспорт!

Так что готовьте вопросики.

А кто не поставит лайк, тот завтра проснется в 5 утра!!!
😎

26.02.202509:45

Здрасьте.

Вот я и тут!
Спасибо, что дождались)

Где я была?
Где я только не была.
А сейчас снова в декрете и выгорании.

Всю прошлую неделю у меня гостила подруга с сыном. У нее кстати можно подглядеть, где мы были.

Петя и Максим- ровесники. Разница в возрасте в пару недель.

Хотела бы рассказать вам о взаимодействии таких малышей друг с другом.

Или почему отдавать ребенка в 1,5 в сад для социализации – так себе причина.

В этом возрасте ведущий вид деятельности: предметно-манипулятивный.
Ребенок сосредоточен на взаимодействии с предметами и через эту деятельность познает мир.

Социальные навыки ещё не достаточно развиты. Их поведение контролируется взрослыми, они ведомы во взаимодействии.
Плюс ко всему отсутствие речи усложняет общение.

Что имеем:
▫️нет ещё ролевой игры
▫️нет речи
▫️неконтролируемые эмоции
▫️социальные навыки в зачатках

В этом возрасте дети играют рядом, но не вместе.
Взрослый или ребенок постарше берет на себя главную роль в общении.

Как это было у нас? ⤵️

Первые дни мальчики учились общаться. Мы контролировали, чтобы они не дрались.
Малышня привыкала друг к другу.

Потом они начали проявлять интерес, но их речи и самоконтроля не хватало на полноценное общение.

Они мило бесились, обнимались и терлись носами.

Драк стало меньше. Они хорошо ладили, когда была организована деятельность со взрослыми.

Для их возраста, такое взаимодействие – супер!
В яслях дети ведут себя так же +-

Уже после трех дети стремятся играть и общаться со сверстниками. Им необходимы партнеры для игры.

До этого возраста (+-), социализация, как причина отдавать в сад, сомнительна.

А я все чаще начинаю задумываться, чтобы отдать Петю в сад. Но грядущий переезд оттягивает этот момент.

Вот так.