МОНограм
Офіційний канал Міністерства освіти і науки України
https://linktr.ee/mon.ua.official
https://linktr.ee/mon.ua.official
TGlist reytingi
0
0
TuriOmmaviy
Tekshirish
TekshirilganIshonchnoma
ShubhaliJoylashuvУкраїна
TilBoshqa
Kanal yaratilgan sanaFeb 20, 2018
TGlist-ga qo'shildi
Jun 10, 2023Obunachilar
16 982
24 soat
80%Hafta
140.1%Oy
590.3%
Iqtiboslar indeksi
25
Eslatmalar1Kanallardagi repostlar0Kanallardagi eslatmalar1
Bitta postning o'rtacha qamrovi
2 645
12 soat2 366
6.6%24 soat2 645
27.5%48 soat2 6420%
Ishtirok (ER)
1.42%
Repostlar25Izohlar0Reaksiyalar13
Qamrov bo'yicha ishtirok (ERR)
14.91%
24 soat
2.69%Hafta
4.66%Oy
59.26%
Bitta reklama postining qamrovi
2 539
1 soat62024.42%1 – 4 soat1 33552.58%4 - 24 soat1 02840.49%
24 soat ichidagi barcha postlar
4
Dinamika
-
"МОНограм" guruhidagi so'nggi postlar
09.04.202513:04
Учні з різних куточків України змагаються у знаннях і навичках, важливих не лише для них особисто, а й для майбутнього країни.
🏆 Вітаємо з чудовими результатами учасників олімпіад з географії, біології, правознавства! Це ще 379 учасників, з них 189 переможців.
📍Переглянути список переможців можна за посиланням
Дякуємо МАН, учителям, науковим керівникам, тренерам, місцевим громадам та всім, хто долучився до організації!
Пишаємося нашими учнями й ученицями!
🏆 Вітаємо з чудовими результатами учасників олімпіад з географії, біології, правознавства! Це ще 379 учасників, з них 189 переможців.
📍Переглянути список переможців можна за посиланням
Дякуємо МАН, учителям, науковим керівникам, тренерам, місцевим громадам та всім, хто долучився до організації!
Пишаємося нашими учнями й ученицями!
08.04.202517:17
Мрія стане доступною тисячам українських шкіл! МОН і Мінцифра презентували оновлену Мрію — освітню екосистему, що надихає вчитися.
Які можливості відкриває Мрія?
💭 Для вчителів — менше паперової бюрократії, більше автоматизації та підтримки ШІ.
💭 Для батьків — динаміка досягнень дитини, розклад і позашкільні гуртки поруч із домом.
💭 Для дітей — цифровий документ Мрія ID, гейміфікація, освітній контент, внутрішня валюта «мрійки» — заохочення за досягнення та нові вміння.
💭 Для держави — якісні дані для ухвалення освітніх рішень у режимі реального часу.
🔗 До Мрії вже підʼєднано 150 шкіл, ще 1400 — у процесі. Кожен заклад освіти вже зараз може подати заявку. Долучайтесь
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифра й МОН разом із Програмою EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
Які можливості відкриває Мрія?
💭 Для вчителів — менше паперової бюрократії, більше автоматизації та підтримки ШІ.
💭 Для батьків — динаміка досягнень дитини, розклад і позашкільні гуртки поруч із домом.
💭 Для дітей — цифровий документ Мрія ID, гейміфікація, освітній контент, внутрішня валюта «мрійки» — заохочення за досягнення та нові вміння.
💭 Для держави — якісні дані для ухвалення освітніх рішень у режимі реального часу.
🔗 До Мрії вже підʼєднано 150 шкіл, ще 1400 — у процесі. Кожен заклад освіти вже зараз може подати заявку. Долучайтесь
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифра й МОН разом із Програмою EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
+3
08.04.202515:00
Президент України підписав закон, що змінює правила організації наукової роботи в закладах вищої освіти.
Що зміниться вже з 2025/2026 навчального року:
✅ Менше паперової роботи — більше часу на науку: навчальне навантаження НПП зменшується з 600 до 460–480 годин.
✅ Наука в пріоритеті: щонайменше 30% робочого часу викладача — це наукова діяльність.
✅ Більше практики у викладанні: запроваджено нову категорію педагогічних працівників — практиків, які можуть викладати без обов’язкової наукової діяльності.
✅ Більше автономії для ЗВО: університети самі вирішуватимуть, як організувати наукову роботу.
❓ Чи вплине це на ставки, фінансування, акредитації? Ні. Закон не передбачає скорочень і не потребує додаткових витрат із бюджету. Навпаки — він відкриває більше можливостей для прикладної освіти та зміцнення автономії закладів вищої освіти.
👉 Більше питань та відповідей про оновлене законодавство — читайте в новині на сайті МОН
Що зміниться вже з 2025/2026 навчального року:
✅ Менше паперової роботи — більше часу на науку: навчальне навантаження НПП зменшується з 600 до 460–480 годин.
✅ Наука в пріоритеті: щонайменше 30% робочого часу викладача — це наукова діяльність.
✅ Більше практики у викладанні: запроваджено нову категорію педагогічних працівників — практиків, які можуть викладати без обов’язкової наукової діяльності.
✅ Більше автономії для ЗВО: університети самі вирішуватимуть, як організувати наукову роботу.
❓ Чи вплине це на ставки, фінансування, акредитації? Ні. Закон не передбачає скорочень і не потребує додаткових витрат із бюджету. Навпаки — він відкриває більше можливостей для прикладної освіти та зміцнення автономії закладів вищої освіти.
👉 Більше питань та відповідей про оновлене законодавство — читайте в новині на сайті МОН
08.04.202514:38
🔬 499,4 млн грн на модернізацію шкіл!
МОН розпочинає конкурс на отримання освітньої субвенції в межах реформи «Профільна».
⏰ Подання заявок: 8–18 квітня 2025 року.
Що можна придбати за кошти субвенції?
🔸 сучасне лабораторне обладнання;
🔸 комп'ютерну техніку;
🔸 інтерактивні засоби навчання;
🔸 нові меблі.
Які умови для отримання коштів?
🔸 очна або змішана форма навчання;
🔸 упровадження профільної освіти у 2027/2028 н.р. (згідно з перспективним планом розвитку закладів загальної середньої освіти);
🔸 щонайменше 60 учнів на паралелі 7 класів або забезпечують освітній процес лише у 8–11(12), 9–11(12) та 10–11(12) класах;
🔸 сільські заклади, до яких підвозять учнів.
Кожна громада може подати один заклад освіти (м. Київ — до 10).
Поспішайте подати заявку! Ця субвенція — унікальна можливість підготувати заклади до старту реформи старшої школи у 2027 році.
Детальніше про умови конкурсу — за посиланням
МОН розпочинає конкурс на отримання освітньої субвенції в межах реформи «Профільна».
⏰ Подання заявок: 8–18 квітня 2025 року.
Що можна придбати за кошти субвенції?
🔸 сучасне лабораторне обладнання;
🔸 комп'ютерну техніку;
🔸 інтерактивні засоби навчання;
🔸 нові меблі.
Які умови для отримання коштів?
🔸 очна або змішана форма навчання;
🔸 упровадження профільної освіти у 2027/2028 н.р. (згідно з перспективним планом розвитку закладів загальної середньої освіти);
🔸 щонайменше 60 учнів на паралелі 7 класів або забезпечують освітній процес лише у 8–11(12), 9–11(12) та 10–11(12) класах;
🔸 сільські заклади, до яких підвозять учнів.
Кожна громада може подати один заклад освіти (м. Київ — до 10).
Поспішайте подати заявку! Ця субвенція — унікальна можливість підготувати заклади до старту реформи старшої школи у 2027 році.
Детальніше про умови конкурсу — за посиланням
08.04.202512:52
Булінг — це проблема, з якою може зіткнутися кожен. Та завжди є ті, хто готовий протистояти: підтримати, захистити, змінити систему.
Антибулінгова премія «Не цькуй» — для людей, які не стоять осторонь. Для вчителя, який захистив учня. Для школяра, який не підтримав цькування. Для команди, що створила безпечний простір.
Запрошуємо взяти участь у конкурсі та подати свій проєкт в одній із номінацій:
📌 «Диджитал-безпека» — протидія кібербулінгу та захист цифрового простору.
📌 «Антибулінг на місцях» — зміни в школах, університетах та громадах.
📌 «Молодіжний рух» — ініціативи активної молоді, яка бореться з булінгом у своїх спільнотах.
📌 «Підтримка заради змін» — допомога в кризових ситуаціях.
📌 «Інклюзивність у дії» — створення рівних можливостей для всіх.
📌 «Розриваємо мовчання» — відкриті розмови про булінг.
📌 «Техноактивізм» — використання технологій для боротьби з насильством.
📌 «Трансформація через мистецтво» — мистецтво, яке змінює світ.
📌 «Сила спільноти» — об’єднання команд задля створення безпечного простору.
📌 «Перемога в кожному дні» — особисті історії протидії булінгу.
Як узяти участь?
Якщо ви або ваші знайомі працюєте над проєктами, які допомагають боротися з булінгом або запобігати йому, тоді заповнюйте анкету за посиланням
Переможці в кожній номінації отримають корисні подарунки від партнерів премії.
Дедлайн — 15 квітня. Результати — уже 4 травня.
Разом — сильніші. Разом — подолаємо булінг.
Антибулінгова премія «Не цькуй» — для людей, які не стоять осторонь. Для вчителя, який захистив учня. Для школяра, який не підтримав цькування. Для команди, що створила безпечний простір.
Запрошуємо взяти участь у конкурсі та подати свій проєкт в одній із номінацій:
📌 «Диджитал-безпека» — протидія кібербулінгу та захист цифрового простору.
📌 «Антибулінг на місцях» — зміни в школах, університетах та громадах.
📌 «Молодіжний рух» — ініціативи активної молоді, яка бореться з булінгом у своїх спільнотах.
📌 «Підтримка заради змін» — допомога в кризових ситуаціях.
📌 «Інклюзивність у дії» — створення рівних можливостей для всіх.
📌 «Розриваємо мовчання» — відкриті розмови про булінг.
📌 «Техноактивізм» — використання технологій для боротьби з насильством.
📌 «Трансформація через мистецтво» — мистецтво, яке змінює світ.
📌 «Сила спільноти» — об’єднання команд задля створення безпечного простору.
📌 «Перемога в кожному дні» — особисті історії протидії булінгу.
Як узяти участь?
Якщо ви або ваші знайомі працюєте над проєктами, які допомагають боротися з булінгом або запобігати йому, тоді заповнюйте анкету за посиланням
Переможці в кожній номінації отримають корисні подарунки від партнерів премії.
Дедлайн — 15 квітня. Результати — уже 4 травня.
Разом — сильніші. Разом — подолаємо булінг.
07.04.202515:26
🎓 Як інтегрувати сучасні бізнес-підходи до викладання у закладах вищої освіти? Чи може штучний інтелект стати помічником для викладачів?
Дізнайтеся 3 травня на Innovating Education — конференції про неформальну освіту та інновації у ЗВО від Genesis, МОН та Мінцифри.
Серед ключових тем:
✅ ШІ, емоційний інтелект та бізнес-підходи в освітньому процесі.
✅ Партнерство з бізнесом задля інновацій у ЗВО.
✅ Стратегія розвитку інновацій України до 2030 року.
Серед спікерів — представники МОН, Мінцифри, КШЕ, УКУ, НаУКМА, Genesis та її партнерських компаній.
📍 Деталі та реєстрація
Дізнайтеся 3 травня на Innovating Education — конференції про неформальну освіту та інновації у ЗВО від Genesis, МОН та Мінцифри.
Серед ключових тем:
✅ ШІ, емоційний інтелект та бізнес-підходи в освітньому процесі.
✅ Партнерство з бізнесом задля інновацій у ЗВО.
✅ Стратегія розвитку інновацій України до 2030 року.
Серед спікерів — представники МОН, Мінцифри, КШЕ, УКУ, НаУКМА, Genesis та її партнерських компаній.
📍 Деталі та реєстрація
07.04.202514:55
👨🌾 Студенти аграрних профтехів відтепер навчатимуться на новій техніці, яку вже почали отримувати навчальні центри завдяки підтримці «Японського агентства міжнародного співробітництва (JICA)»
Переваги для майбутніх фахівців:
🚜 Сучасні навички — студенти працюватимуть із технікою нового покоління, зокрема тракторами з GPS-навігацією та автоматичним керуванням.
💡 Ефективні технології — завдяки точному землеробству, яке застосовується на нових сівалках, плугах та культиваторах, студенти навчаться зменшувати витрати пального на 20% і підвищувати врожайність на 10%. Це не тільки економічно вигідно, але й допомагає зберегти ресурси.
🔧 Практична підготовка — під час навчання студенти працюватимуть із технікою, що підвищує ефективність роботи завдяки автоматизації та передовим технологіям. Це допоможе їм відчути реальні умови роботи в агросфері.
Обладнання вже надійшло до 6 закладів:
🔹Федорівський центр професійної освіти (м. Запоріжжя)
🔹Надбузький професійний аграрний ліцей (с. Надбузьке, Миколаївська область)
🔹Ніжинський професійний аграрний ліцей (м. Ніжин, Чернігівська область)
🔹Ісаєвський професійний аграрний ліцей (с. Ісаєве, Одеська область)
🔹Комунальний заклад освіти «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів» Дніпропетровської обласної ради
🔹Лозівський центр професійної освіти (Харківська область)
Дякуємо міжнародним партнерам за підтримку української освіти 💙💛
Переваги для майбутніх фахівців:
🚜 Сучасні навички — студенти працюватимуть із технікою нового покоління, зокрема тракторами з GPS-навігацією та автоматичним керуванням.
💡 Ефективні технології — завдяки точному землеробству, яке застосовується на нових сівалках, плугах та культиваторах, студенти навчаться зменшувати витрати пального на 20% і підвищувати врожайність на 10%. Це не тільки економічно вигідно, але й допомагає зберегти ресурси.
🔧 Практична підготовка — під час навчання студенти працюватимуть із технікою, що підвищує ефективність роботи завдяки автоматизації та передовим технологіям. Це допоможе їм відчути реальні умови роботи в агросфері.
Обладнання вже надійшло до 6 закладів:
🔹Федорівський центр професійної освіти (м. Запоріжжя)
🔹Надбузький професійний аграрний ліцей (с. Надбузьке, Миколаївська область)
🔹Ніжинський професійний аграрний ліцей (м. Ніжин, Чернігівська область)
🔹Ісаєвський професійний аграрний ліцей (с. Ісаєве, Одеська область)
🔹Комунальний заклад освіти «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів» Дніпропетровської обласної ради
🔹Лозівський центр професійної освіти (Харківська область)
Дякуємо міжнародним партнерам за підтримку української освіти 💙💛
+3
07.04.202512:05
🎓 1 000 000 гривень на розвиток стартапу — реальна можливість для молодих підприємців
PERSH1 — інкубаційна програма для молоді віком від 16 до 25 років, які прагнуть перетворити свої ідеї на реальні стартапи.
Учасники отримають:
🔹 2 місяці навчання з експертами
🔹 персональні менторські сесії з міжнародними фахівцями
🔹 стажування в реальному стартапі
🔹 можливість презентувати свою ідею на DEMO DAY і позмагатися за грант 1 000 000 грн.
А ще доступ до закритої спільноти підприємців, лекції від топів українського бізнесу, поїздки до міжнародних стартап-екосистем і потужний нетворкінг.
📌 PERSH1 — це не просто навчання. Це старт нової хвилі українського підприємництва.
👉 Детальніше про проєкт та умови участі — за посиланням.
Програму реалізує YEP Accelerator за підтримки UMAEF. Партнери програми: Міністерство освіти і науки України, Міністерство цифрової трансформації України, Дія.Бізнес, Дія.Освіта, Офіс з розвитку підприємництва та експорту, Рада з молодіжних питань при Президентові України, Ukrainian Startup Fund, а також компанії та організації: Genesis, Idealers, Ukrainian-Danish Youth House, Vector та Oxbridge Foundation.
PERSH1 — інкубаційна програма для молоді віком від 16 до 25 років, які прагнуть перетворити свої ідеї на реальні стартапи.
Учасники отримають:
🔹 2 місяці навчання з експертами
🔹 персональні менторські сесії з міжнародними фахівцями
🔹 стажування в реальному стартапі
🔹 можливість презентувати свою ідею на DEMO DAY і позмагатися за грант 1 000 000 грн.
А ще доступ до закритої спільноти підприємців, лекції від топів українського бізнесу, поїздки до міжнародних стартап-екосистем і потужний нетворкінг.
📌 PERSH1 — це не просто навчання. Це старт нової хвилі українського підприємництва.
👉 Детальніше про проєкт та умови участі — за посиланням.
Програму реалізує YEP Accelerator за підтримки UMAEF. Партнери програми: Міністерство освіти і науки України, Міністерство цифрової трансформації України, Дія.Бізнес, Дія.Освіта, Офіс з розвитку підприємництва та експорту, Рада з молодіжних питань при Президентові України, Ukrainian Startup Fund, а також компанії та організації: Genesis, Idealers, Ukrainian-Danish Youth House, Vector та Oxbridge Foundation.
07.04.202510:01
Ми зібрали найпоширеніші запитання, які ставлять учні, батьки, освітяни й громади про реформу старшої школи, розклали всі відповіді «по поличках» і підготували добірку карток із чіткими поясненнями, щоб розвіяти міфи та припущення.
🔍 Що насправді передбачає реформа старшої школи?
Гортайте та дізнавайтеся:
🔹 Чому створюють ліцеї та як їх планують розташовувати
🔹 Що буде з початковими школами та гімназіями
🔹 Чому важливі нові вимоги до кількості учнів у ліцеях
🔹 Як зміни торкнуться учнів із сільських громад
🔹 І головне — які можливості отримає кожен учень завдяки реформі
🔍 Що насправді передбачає реформа старшої школи?
Гортайте та дізнавайтеся:
🔹 Чому створюють ліцеї та як їх планують розташовувати
🔹 Що буде з початковими школами та гімназіями
🔹 Чому важливі нові вимоги до кількості учнів у ліцеях
🔹 Як зміни торкнуться учнів із сільських громад
🔹 І головне — які можливості отримає кожен учень завдяки реформі
+6
07.04.202509:23
🇺🇦 Наука проти агресії: МОН і наукова спільнота протидіють російському впливу в міжнародному академічному середовищі
Міністерство освіти і науки України разом з українськими дослідниками системно працює над тим, щоб припинити участь рф у міжнародних наукових організаціях. Це принципова позиція держави й наукової спільноти.
Що вже зроблено:
🔸 Створено спеціальну робочу групу для протидії поширенню російської пропаганди в міжнародному академічному середовищі
🔸 Надіслано 15 офіційних звернень до провідних міжнародних організацій із доказами співучасті російських наукових установ в агресії проти України
🔸 Понад 10 університетів і наукових структур рф вилучено зі складу таких організацій, як IAU, INQAAHE, ADEE, EUCEN та інших
🔸 Аналіз баз Scopus і Web of Science показав: кількість спільних публікацій українських і російських науковців зменшилася більш ніж у 10 разів. Це результат системної роботи й чіткої позиції української наукової спільноти.
📣 Закликаємо українські ЗВО перевірити членство в міжнародних організаціях. Якщо ви виявили спільну участь із представниками рф, не зволікайте з ініціюванням звернень. МОН готове надати офіційну підтримку.
📩 Для консультацій: oksana.dvyhun@mon.gov.ua
+380442878207 — Оксана Двигун, державна експертка з питань відкритої науки
Міністерство освіти і науки України разом з українськими дослідниками системно працює над тим, щоб припинити участь рф у міжнародних наукових організаціях. Це принципова позиція держави й наукової спільноти.
Що вже зроблено:
🔸 Створено спеціальну робочу групу для протидії поширенню російської пропаганди в міжнародному академічному середовищі
🔸 Надіслано 15 офіційних звернень до провідних міжнародних організацій із доказами співучасті російських наукових установ в агресії проти України
🔸 Понад 10 університетів і наукових структур рф вилучено зі складу таких організацій, як IAU, INQAAHE, ADEE, EUCEN та інших
🔸 Аналіз баз Scopus і Web of Science показав: кількість спільних публікацій українських і російських науковців зменшилася більш ніж у 10 разів. Це результат системної роботи й чіткої позиції української наукової спільноти.
📣 Закликаємо українські ЗВО перевірити членство в міжнародних організаціях. Якщо ви виявили спільну участь із представниками рф, не зволікайте з ініціюванням звернень. МОН готове надати офіційну підтримку.
📩 Для консультацій: oksana.dvyhun@mon.gov.ua
+380442878207 — Оксана Двигун, державна експертка з питань відкритої науки
07.04.202506:42
Навчання, від якого загоряються очі. У кожної дитини. Учителя. Батьків. І навіть у бізнесу 😉
Освітня Мрія — незабаром здійсниться!
8 квітня запрошуємо на Мрія Постосвіта — головну EdTech-подію року від МОН та Мінцифри. Подію відкрито для всіх: освітян, батьків, дітей, соціально-відповідального бізнесу, EdTech-компаній і медіа.
Що покажемо:
🔹ШІ-інструменти для вчителів
🔹Гейміфікацію, від якої діти самі хочуть вчитися
🔹Дашборд освітніх результатів для батьків
🔹Як це працює вже зараз — і як працюватиме у 2025 у кожній школі
🔹Як стати частиною екосистеми: як бізнес, платформа чи медіа
Приєднуйтеся онлайн до події.
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифри та МОН за підтримки Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
Освітня Мрія — незабаром здійсниться!
8 квітня запрошуємо на Мрія Постосвіта — головну EdTech-подію року від МОН та Мінцифри. Подію відкрито для всіх: освітян, батьків, дітей, соціально-відповідального бізнесу, EdTech-компаній і медіа.
Що покажемо:
🔹ШІ-інструменти для вчителів
🔹Гейміфікацію, від якої діти самі хочуть вчитися
🔹Дашборд освітніх результатів для батьків
🔹Як це працює вже зараз — і як працюватиме у 2025 у кожній школі
🔹Як стати частиною екосистеми: як бізнес, платформа чи медіа
Приєднуйтеся онлайн до події.
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифри та МОН за підтримки Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
04.04.202516:17
Останніми днями в окремих шкільних чатах поширюють повідомлення, у яких реформу старшої школи подають викривлено. Це спричиняє непорозуміння, занепокоєння і спротив.
Пояснюємо, що насправді передбачає впровадження профільної школи:
✅ Вибір учнями профілів і предметів / курсів і ширша пропозиція профілів для учнів із сіл.
✅ Старші учні мають вчитися у великих ліцеях: що більше учнів на паралелі, то більше груп можна створити для вибору профілів і предметів / курсів.
✅ Найкраще, якщо ліцеї будуть відокремленими. Адже старшокласники потребують інших підходів, аніж молодші учні.
✅ Гімназії й початкові школи (1–9, 5–9, 1–4 класи) НЕ ЗАКРИВАТИМУТЬ. Проте пропонується змінити тип окремих закладів освіти.
✅ Початкова школа залишиться якнайближче до місця проживання дитини.
✅ Кількість учнів у 1–9 класах лишається такою самою: мінімум — 5 учнів, максимум — 24 у початковій школі й 30 — у базовій.
🔗 Більше читайте на сайті
Пояснюємо, що насправді передбачає впровадження профільної школи:
✅ Вибір учнями профілів і предметів / курсів і ширша пропозиція профілів для учнів із сіл.
✅ Старші учні мають вчитися у великих ліцеях: що більше учнів на паралелі, то більше груп можна створити для вибору профілів і предметів / курсів.
✅ Найкраще, якщо ліцеї будуть відокремленими. Адже старшокласники потребують інших підходів, аніж молодші учні.
✅ Гімназії й початкові школи (1–9, 5–9, 1–4 класи) НЕ ЗАКРИВАТИМУТЬ. Проте пропонується змінити тип окремих закладів освіти.
✅ Початкова школа залишиться якнайближче до місця проживання дитини.
✅ Кількість учнів у 1–9 класах лишається такою самою: мінімум — 5 учнів, максимум — 24 у початковій школі й 30 — у базовій.
🔗 Більше читайте на сайті
04.04.202513:57
🏫 У Сухополовʼянському ліцеї облаштували укриття, де понад 280 дітей із 9 сіл Чернігівщини зможуть безпечно навчатись офлайн. Одну з кімнат підземного простору школярі облаштували власноруч.
Як держава, громада та міжнародні партнери об’єднали зусилля, щоб усе стало можливим — у нашій каруселі 👆
Як держава, громада та міжнародні партнери об’єднали зусилля, щоб усе стало можливим — у нашій каруселі 👆
+2
04.04.202512:10
Grammarly for Education у ЗВО: безоплатний доступ продовжено!
Міністерство освіти і науки України та IT-компанія Grammarly продовжили спільний проєкт для підтримки використання англійської мови у закладах вищої освіти. Це означає, що студенти та викладачі українських університетів можуть безоплатно користуватися Grammarly for Education до лютого 2026 року! Понад 130 ЗВО вже оцінили переваги цього інструменту під час пілотного проєкту.
Що дає Grammarly for Education? ⚡️Рекомендації щодо поліпшення чіткості, лаконічності, тону та інших аспектів текстів англійською мовою.
⚡️Розвиток навичок письма завдяки поясненням стратегічних порад.
⚡️Опціональні функції на основі генеративного ШІ.
⚡️Автоматичне генерування цитат і детектор плагіату.
⚡️Authorship — інструмент для забезпечення прозорості у використанні ШІ.
Як долучитися?
Щоб перевірити, чи ваш заклад вищої освіти вже приєднався до проєкту та має безоплатний доступ до Grammarly for Education, або подати заявку на участь, скористайтеся цим вебресурсом.
Якщо у вас є додаткові запитання, звертайтеся на eduonlinemon@gmail.com.
Міністерство освіти і науки України та IT-компанія Grammarly продовжили спільний проєкт для підтримки використання англійської мови у закладах вищої освіти. Це означає, що студенти та викладачі українських університетів можуть безоплатно користуватися Grammarly for Education до лютого 2026 року! Понад 130 ЗВО вже оцінили переваги цього інструменту під час пілотного проєкту.
Що дає Grammarly for Education? ⚡️Рекомендації щодо поліпшення чіткості, лаконічності, тону та інших аспектів текстів англійською мовою.
⚡️Розвиток навичок письма завдяки поясненням стратегічних порад.
⚡️Опціональні функції на основі генеративного ШІ.
⚡️Автоматичне генерування цитат і детектор плагіату.
⚡️Authorship — інструмент для забезпечення прозорості у використанні ШІ.
Як долучитися?
Щоб перевірити, чи ваш заклад вищої освіти вже приєднався до проєкту та має безоплатний доступ до Grammarly for Education, або подати заявку на участь, скористайтеся цим вебресурсом.
Якщо у вас є додаткові запитання, звертайтеся на eduonlinemon@gmail.com.
04.04.202509:25
Попри те, що 80% підлітків можуть розпізнати вибухонебезпечний предмет, багато з них досі наражають себе на небезпеку.
Особливо — хлопці 14–17 років, які під час прогулянок досліджують ліси, береги річок і покинуті військові позиції. Про це свідчать результати торішнього опитування серед батьків та дітей 10–17 років.
🇺🇦Україна — одна з найбільш замінованих країн світу. Приблизно 23% її території потребують обстеження та розмінування. Це загроза, яка залишатиметься на роки.
У День мінної просвіти МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ закликають батьків, освітян та всіх, хто працює з дітьми, провести коротку бесіду чи урок. Нагадайте їм прості та життєво важливі правила: натрапив на міну чи інший вибухонебезпечний предмет — не підходь, не чіпай, 101 набирай!
Щоб донести дітям ці правила через гру, скористайтеся безоплатними інтерактивними матеріалами, створеними у партнерстві з МВС, МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ та ГО «Культурна платформа Закарпаття»
📸 Долучайтесь до всеукраїнської ініціативи з мінної просвіти: публікуйте фото чи відео з уроків і бесід у соцмережах з хештегом #міннапросвіта
🤝 Разом формуємо культуру безпеки!
#безпечнашкола #школаофлайн
Особливо — хлопці 14–17 років, які під час прогулянок досліджують ліси, береги річок і покинуті військові позиції. Про це свідчать результати торішнього опитування серед батьків та дітей 10–17 років.
🇺🇦Україна — одна з найбільш замінованих країн світу. Приблизно 23% її території потребують обстеження та розмінування. Це загроза, яка залишатиметься на роки.
У День мінної просвіти МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ закликають батьків, освітян та всіх, хто працює з дітьми, провести коротку бесіду чи урок. Нагадайте їм прості та життєво важливі правила: натрапив на міну чи інший вибухонебезпечний предмет — не підходь, не чіпай, 101 набирай!
Щоб донести дітям ці правила через гру, скористайтеся безоплатними інтерактивними матеріалами, створеними у партнерстві з МВС, МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ та ГО «Культурна платформа Закарпаття»
📸 Долучайтесь до всеукраїнської ініціативи з мінної просвіти: публікуйте фото чи відео з уроків і бесід у соцмережах з хештегом #міннапросвіта
🤝 Разом формуємо культуру безпеки!
#безпечнашкола #школаофлайн
Rekordlar
05.10.202423:59
17.1KObunachilar05.10.202423:59
800Iqtiboslar indeksi27.01.202504:34
52.2KBitta post qamrovi26.01.202504:34
52.2KReklama posti qamrovi25.06.202423:59
8.80%ER30.07.202323:59
141.33%ERR08.04.202515:00
Президент України підписав закон, що змінює правила організації наукової роботи в закладах вищої освіти.
Що зміниться вже з 2025/2026 навчального року:
✅ Менше паперової роботи — більше часу на науку: навчальне навантаження НПП зменшується з 600 до 460–480 годин.
✅ Наука в пріоритеті: щонайменше 30% робочого часу викладача — це наукова діяльність.
✅ Більше практики у викладанні: запроваджено нову категорію педагогічних працівників — практиків, які можуть викладати без обов’язкової наукової діяльності.
✅ Більше автономії для ЗВО: університети самі вирішуватимуть, як організувати наукову роботу.
❓ Чи вплине це на ставки, фінансування, акредитації? Ні. Закон не передбачає скорочень і не потребує додаткових витрат із бюджету. Навпаки — він відкриває більше можливостей для прикладної освіти та зміцнення автономії закладів вищої освіти.
👉 Більше питань та відповідей про оновлене законодавство — читайте в новині на сайті МОН
Що зміниться вже з 2025/2026 навчального року:
✅ Менше паперової роботи — більше часу на науку: навчальне навантаження НПП зменшується з 600 до 460–480 годин.
✅ Наука в пріоритеті: щонайменше 30% робочого часу викладача — це наукова діяльність.
✅ Більше практики у викладанні: запроваджено нову категорію педагогічних працівників — практиків, які можуть викладати без обов’язкової наукової діяльності.
✅ Більше автономії для ЗВО: університети самі вирішуватимуть, як організувати наукову роботу.
❓ Чи вплине це на ставки, фінансування, акредитації? Ні. Закон не передбачає скорочень і не потребує додаткових витрат із бюджету. Навпаки — він відкриває більше можливостей для прикладної освіти та зміцнення автономії закладів вищої освіти.
👉 Більше питань та відповідей про оновлене законодавство — читайте в новині на сайті МОН
+7
17.03.202517:36
📢 П’ятий у світі Музей математики відкрито в Україні!
Музей математики «Кубоїд» — це унікальний інтерактивний простір, що допоможе подолати освітні втрати, зробить математику захопливою та доступною для всіх. Він об’єднує 6 тематичних зон із цікавими експериментами, 4 навчальні простори для школярів і педагогів та 120 інтерактивних експонатів з усього світу!
📊 Чому це важливо для української освіти?
Війна та системні проблеми у вивченні математики значно вплинули на рівень знань учнів:
🔢 42% українських підлітків не досягли базового рівня з математики (PISA–2022).
📉 132,5 — середній бал НМТ–2024 з математики, що є найнижчим серед обов’язкових предметів.
🧑🏫 Лише 36% учителів математики змогли підтвердити свої знання під час сертифікації.
🎓 Що пропонує музей? Окрім експозицій, тут працюватимуть спеціальні освітні програми для дітей та педагогів, які будуть доступними як очно, так і онлайн.
🔗 Детальніше про музей та дату його відкриття — за посиланням
Над створенням цього простору розпочали роботу ще у 2021 році на виконання указу Президента, яким 2020/2021 навчальний рік було оголошено Роком математичної освіти. Завдяки підтримці міжнародних партнерів, роботу вдалося продовжити навіть під час повномасштабного вторгнення.
Проєкт реалізовано Національним центром «Мала академія наук України» та Міністерством освіти і науки України за підтримки UNICEF Ukraine та Theirworld.
Музей математики «Кубоїд» — це унікальний інтерактивний простір, що допоможе подолати освітні втрати, зробить математику захопливою та доступною для всіх. Він об’єднує 6 тематичних зон із цікавими експериментами, 4 навчальні простори для школярів і педагогів та 120 інтерактивних експонатів з усього світу!
📊 Чому це важливо для української освіти?
Війна та системні проблеми у вивченні математики значно вплинули на рівень знань учнів:
🔢 42% українських підлітків не досягли базового рівня з математики (PISA–2022).
📉 132,5 — середній бал НМТ–2024 з математики, що є найнижчим серед обов’язкових предметів.
🧑🏫 Лише 36% учителів математики змогли підтвердити свої знання під час сертифікації.
🎓 Що пропонує музей? Окрім експозицій, тут працюватимуть спеціальні освітні програми для дітей та педагогів, які будуть доступними як очно, так і онлайн.
🔗 Детальніше про музей та дату його відкриття — за посиланням
Над створенням цього простору розпочали роботу ще у 2021 році на виконання указу Президента, яким 2020/2021 навчальний рік було оголошено Роком математичної освіти. Завдяки підтримці міжнародних партнерів, роботу вдалося продовжити навіть під час повномасштабного вторгнення.
Проєкт реалізовано Національним центром «Мала академія наук України» та Міністерством освіти і науки України за підтримки UNICEF Ukraine та Theirworld.
25.03.202510:13
Разом з Міністерством освіти і науки України Google відкриває онлайн-курс для українських педагогів про використання інструментів штучного інтелекту в освіті.
Програма передбачає:
⚡️ Три рівні навчання з фокусом на потреби вихователів, вчителів та викладачів.
⚡️ Практичні заняття з інтеграції ШІ в педагогічну діяльність.
⚡️ Інформацію про безпечне використання ШІ в освіті.
⚡️ Офіційний сертифікат про проходження курсу.
⚡️ Можливість спілкування з експертами та обміну досвідом.
📅 Старт онлайн-курсу 7 квітня о 18:00.
❗️ Реєстрація — на сторінці програми.
Програма передбачає:
⚡️ Три рівні навчання з фокусом на потреби вихователів, вчителів та викладачів.
⚡️ Практичні заняття з інтеграції ШІ в педагогічну діяльність.
⚡️ Інформацію про безпечне використання ШІ в освіті.
⚡️ Офіційний сертифікат про проходження курсу.
⚡️ Можливість спілкування з експертами та обміну досвідом.
📅 Старт онлайн-курсу 7 квітня о 18:00.
❗️ Реєстрація — на сторінці програми.
+4
08.04.202517:17
Мрія стане доступною тисячам українських шкіл! МОН і Мінцифра презентували оновлену Мрію — освітню екосистему, що надихає вчитися.
Які можливості відкриває Мрія?
💭 Для вчителів — менше паперової бюрократії, більше автоматизації та підтримки ШІ.
💭 Для батьків — динаміка досягнень дитини, розклад і позашкільні гуртки поруч із домом.
💭 Для дітей — цифровий документ Мрія ID, гейміфікація, освітній контент, внутрішня валюта «мрійки» — заохочення за досягнення та нові вміння.
💭 Для держави — якісні дані для ухвалення освітніх рішень у режимі реального часу.
🔗 До Мрії вже підʼєднано 150 шкіл, ще 1400 — у процесі. Кожен заклад освіти вже зараз може подати заявку. Долучайтесь
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифра й МОН разом із Програмою EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
Які можливості відкриває Мрія?
💭 Для вчителів — менше паперової бюрократії, більше автоматизації та підтримки ШІ.
💭 Для батьків — динаміка досягнень дитини, розклад і позашкільні гуртки поруч із домом.
💭 Для дітей — цифровий документ Мрія ID, гейміфікація, освітній контент, внутрішня валюта «мрійки» — заохочення за досягнення та нові вміння.
💭 Для держави — якісні дані для ухвалення освітніх рішень у режимі реального часу.
🔗 До Мрії вже підʼєднано 150 шкіл, ще 1400 — у процесі. Кожен заклад освіти вже зараз може подати заявку. Долучайтесь
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифра й МОН разом із Програмою EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
18.03.202509:43
📢 Викладачам ЗВО: реєструйтеся на безоплатне навчання для впровадження всеукраїнського курсу «Менеджмент у продуктовому ІТ».
МОН, Мінцифра та Genesis відкрили відбір на безоплатний онлайн-інтенсив для викладачів. Це можливість поглибити знання у сфері менеджменту в продуктовому ІТ та інтегрувати сучасні методики в навчальні програми свого університету.
🗓 Коли? 7–18 квітня 2025
📍 Формат: 2 вебінари + самостійне навчання на LMS-платформі
Викладачі, які успішно завершать навчання, отримають:
✔ Сертифікат на 2 кредити ЄКТС.
✔ Матеріали для викладання: конспекти, інфографіки, презентації для лекційних занять тощо.
✔ Доступ до закритої професійної спільноти.
Реєстрацію відкрито до 2 квітня
Курси розробляють за ініціативою Genesis разом із PFE та EdEra за підтримки Мінцифри та МОН. Партнери: KSE та Horizon Capital.
🇺🇦 Навчайте студентів створювати ІТ-продукти світового рівня!
МОН, Мінцифра та Genesis відкрили відбір на безоплатний онлайн-інтенсив для викладачів. Це можливість поглибити знання у сфері менеджменту в продуктовому ІТ та інтегрувати сучасні методики в навчальні програми свого університету.
🗓 Коли? 7–18 квітня 2025
📍 Формат: 2 вебінари + самостійне навчання на LMS-платформі
Викладачі, які успішно завершать навчання, отримають:
✔ Сертифікат на 2 кредити ЄКТС.
✔ Матеріали для викладання: конспекти, інфографіки, презентації для лекційних занять тощо.
✔ Доступ до закритої професійної спільноти.
Реєстрацію відкрито до 2 квітня
Курси розробляють за ініціативою Genesis разом із PFE та EdEra за підтримки Мінцифри та МОН. Партнери: KSE та Horizon Capital.
🇺🇦 Навчайте студентів створювати ІТ-продукти світового рівня!
+7
26.03.202516:02
Новий Закон України «Про дошкільну освіту» набрав чинності 1 січня 2025 року, а 3 березня 2025 року набув чинності наказ №100.
Що це означає для ЗДО? Які зміни потрібно запровадити вже зараз? Розповідаємо про це у дописі 👉
Що це означає для ЗДО? Які зміни потрібно запровадити вже зараз? Розповідаємо про це у дописі 👉
07.04.202506:42
Навчання, від якого загоряються очі. У кожної дитини. Учителя. Батьків. І навіть у бізнесу 😉
Освітня Мрія — незабаром здійсниться!
8 квітня запрошуємо на Мрія Постосвіта — головну EdTech-подію року від МОН та Мінцифри. Подію відкрито для всіх: освітян, батьків, дітей, соціально-відповідального бізнесу, EdTech-компаній і медіа.
Що покажемо:
🔹ШІ-інструменти для вчителів
🔹Гейміфікацію, від якої діти самі хочуть вчитися
🔹Дашборд освітніх результатів для батьків
🔹Як це працює вже зараз — і як працюватиме у 2025 у кожній школі
🔹Як стати частиною екосистеми: як бізнес, платформа чи медіа
Приєднуйтеся онлайн до події.
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифри та МОН за підтримки Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
Освітня Мрія — незабаром здійсниться!
8 квітня запрошуємо на Мрія Постосвіта — головну EdTech-подію року від МОН та Мінцифри. Подію відкрито для всіх: освітян, батьків, дітей, соціально-відповідального бізнесу, EdTech-компаній і медіа.
Що покажемо:
🔹ШІ-інструменти для вчителів
🔹Гейміфікацію, від якої діти самі хочуть вчитися
🔹Дашборд освітніх результатів для батьків
🔹Як це працює вже зараз — і як працюватиме у 2025 у кожній школі
🔹Як стати частиною екосистеми: як бізнес, платформа чи медіа
Приєднуйтеся онлайн до події.
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифри та МОН за підтримки Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
+4
12.03.202513:30
📚 Реформа старшої школи: як працюватиме нова «Профільна»?
У цій каруселі пояснюємо, як працюватиме система обов'язкових і профільних предметів і курсів та чому учні й учениці отримають кращу підготовку для життя та подальшого навчання.
Гортайте, щоб дізнатися про переваги нової моделі старшої школи 👉
У цій каруселі пояснюємо, як працюватиме система обов'язкових і профільних предметів і курсів та чому учні й учениці отримають кращу підготовку для життя та подальшого навчання.
Гортайте, щоб дізнатися про переваги нової моделі старшої школи 👉
04.04.202512:10
Grammarly for Education у ЗВО: безоплатний доступ продовжено!
Міністерство освіти і науки України та IT-компанія Grammarly продовжили спільний проєкт для підтримки використання англійської мови у закладах вищої освіти. Це означає, що студенти та викладачі українських університетів можуть безоплатно користуватися Grammarly for Education до лютого 2026 року! Понад 130 ЗВО вже оцінили переваги цього інструменту під час пілотного проєкту.
Що дає Grammarly for Education? ⚡️Рекомендації щодо поліпшення чіткості, лаконічності, тону та інших аспектів текстів англійською мовою.
⚡️Розвиток навичок письма завдяки поясненням стратегічних порад.
⚡️Опціональні функції на основі генеративного ШІ.
⚡️Автоматичне генерування цитат і детектор плагіату.
⚡️Authorship — інструмент для забезпечення прозорості у використанні ШІ.
Як долучитися?
Щоб перевірити, чи ваш заклад вищої освіти вже приєднався до проєкту та має безоплатний доступ до Grammarly for Education, або подати заявку на участь, скористайтеся цим вебресурсом.
Якщо у вас є додаткові запитання, звертайтеся на eduonlinemon@gmail.com.
Міністерство освіти і науки України та IT-компанія Grammarly продовжили спільний проєкт для підтримки використання англійської мови у закладах вищої освіти. Це означає, що студенти та викладачі українських університетів можуть безоплатно користуватися Grammarly for Education до лютого 2026 року! Понад 130 ЗВО вже оцінили переваги цього інструменту під час пілотного проєкту.
Що дає Grammarly for Education? ⚡️Рекомендації щодо поліпшення чіткості, лаконічності, тону та інших аспектів текстів англійською мовою.
⚡️Розвиток навичок письма завдяки поясненням стратегічних порад.
⚡️Опціональні функції на основі генеративного ШІ.
⚡️Автоматичне генерування цитат і детектор плагіату.
⚡️Authorship — інструмент для забезпечення прозорості у використанні ШІ.
Як долучитися?
Щоб перевірити, чи ваш заклад вищої освіти вже приєднався до проєкту та має безоплатний доступ до Grammarly for Education, або подати заявку на участь, скористайтеся цим вебресурсом.
Якщо у вас є додаткові запитання, звертайтеся на eduonlinemon@gmail.com.
08.04.202514:38
🔬 499,4 млн грн на модернізацію шкіл!
МОН розпочинає конкурс на отримання освітньої субвенції в межах реформи «Профільна».
⏰ Подання заявок: 8–18 квітня 2025 року.
Що можна придбати за кошти субвенції?
🔸 сучасне лабораторне обладнання;
🔸 комп'ютерну техніку;
🔸 інтерактивні засоби навчання;
🔸 нові меблі.
Які умови для отримання коштів?
🔸 очна або змішана форма навчання;
🔸 упровадження профільної освіти у 2027/2028 н.р. (згідно з перспективним планом розвитку закладів загальної середньої освіти);
🔸 щонайменше 60 учнів на паралелі 7 класів або забезпечують освітній процес лише у 8–11(12), 9–11(12) та 10–11(12) класах;
🔸 сільські заклади, до яких підвозять учнів.
Кожна громада може подати один заклад освіти (м. Київ — до 10).
Поспішайте подати заявку! Ця субвенція — унікальна можливість підготувати заклади до старту реформи старшої школи у 2027 році.
Детальніше про умови конкурсу — за посиланням
МОН розпочинає конкурс на отримання освітньої субвенції в межах реформи «Профільна».
⏰ Подання заявок: 8–18 квітня 2025 року.
Що можна придбати за кошти субвенції?
🔸 сучасне лабораторне обладнання;
🔸 комп'ютерну техніку;
🔸 інтерактивні засоби навчання;
🔸 нові меблі.
Які умови для отримання коштів?
🔸 очна або змішана форма навчання;
🔸 упровадження профільної освіти у 2027/2028 н.р. (згідно з перспективним планом розвитку закладів загальної середньої освіти);
🔸 щонайменше 60 учнів на паралелі 7 класів або забезпечують освітній процес лише у 8–11(12), 9–11(12) та 10–11(12) класах;
🔸 сільські заклади, до яких підвозять учнів.
Кожна громада може подати один заклад освіти (м. Київ — до 10).
Поспішайте подати заявку! Ця субвенція — унікальна можливість підготувати заклади до старту реформи старшої школи у 2027 році.
Детальніше про умови конкурсу — за посиланням
+3
21.03.202514:14
Забудьте про застарілі ПТУ та бюрократію — запускаємо сучасну професійну освіту!
Кабмін ухвалив законопроєкт, який оновить систему профосвіти і зробить її орієнтованою на людей, бізнес та сучасні вимоги ринку.
Ось 5 головних змін:
✔️ Автономія закладів. Заклади освіти зможуть функціонувати як комунальні некомерційні товариства. Це дасть можливість самостійно управляти коштами, затверджувати штатні розписи та відходити від тарифної сітки.
✔️ Наглядові ради. Директора обиратимуть через конкурс. Бізнес починає впливати, а освіта стає наближенішою до ринку праці і потреб роботодавців.
✔️Більше інвестицій. Бізнес зможе інвестувати в профосвіту простіше: інвестиційні проєкти, договори оренди, передання закладів в управління.
✔️Гранти на дуальну освіту. Запускаємо новий механізм фінансування дуальної освіти, щоб люди могли отримувати гранти від держави чи місцевої влади на навчання на базі підприємств — як це працює в ЄС.
✔️ Менше бюрократії. Міністерство більше не буде затверджувати стандарти освіти для кожної професії. Заклади розроблятимуть освітні програми разом із бізнесом, а змінювати та затверджувати їх буде наглядова рада. Спрощуємо ліцензійні процедури та скасовуємо атестації закладів.
Тепер залишається справа за ВРУ – сподіваємось на підтримку депутатів!
Кабмін ухвалив законопроєкт, який оновить систему профосвіти і зробить її орієнтованою на людей, бізнес та сучасні вимоги ринку.
Ось 5 головних змін:
✔️ Автономія закладів. Заклади освіти зможуть функціонувати як комунальні некомерційні товариства. Це дасть можливість самостійно управляти коштами, затверджувати штатні розписи та відходити від тарифної сітки.
✔️ Наглядові ради. Директора обиратимуть через конкурс. Бізнес починає впливати, а освіта стає наближенішою до ринку праці і потреб роботодавців.
✔️Більше інвестицій. Бізнес зможе інвестувати в профосвіту простіше: інвестиційні проєкти, договори оренди, передання закладів в управління.
✔️Гранти на дуальну освіту. Запускаємо новий механізм фінансування дуальної освіти, щоб люди могли отримувати гранти від держави чи місцевої влади на навчання на базі підприємств — як це працює в ЄС.
✔️ Менше бюрократії. Міністерство більше не буде затверджувати стандарти освіти для кожної професії. Заклади розроблятимуть освітні програми разом із бізнесом, а змінювати та затверджувати їх буде наглядова рада. Спрощуємо ліцензійні процедури та скасовуємо атестації закладів.
Тепер залишається справа за ВРУ – сподіваємось на підтримку депутатів!
+4
13.03.202514:30
Нова ера професійної освіти 😎
Майстерні в профтехах змінюються. Уже не потрібно уявляти старі верстати й запах металу.
Тепер студенти Запорізького вищого професійного училища «Моторобудівник» працюють на сучасних верстатах із ЧПК — точно, швидко, по-справжньому.
Це все стало можливим завдяки проєкту «100 майстерень». У його межах відкрито новий навчально-практичний центр, де відтворено реальні виробничі умови. Тут студенти:
⚙️ працюють на верстатах, що не відрізняються від тих, на яких працюють професіонали;
🖥 використовують сучасне програмне забезпечення CAD/CAM для проєктування деталей;
🔍 контролюють якість із точністю до мікрона.
Тепер студентам не треба чекати на «реальні умови» — вони працюють у них щодня. І це не просто нове обладнання, це можливість для кожного вчитися та створювати те, що стане частиною справжнього виробництва.
Профосвіта сьогодні — це про майбутнє. І це майбутнє вже настало.
#100Майстерень #Профтех
Майстерні в профтехах змінюються. Уже не потрібно уявляти старі верстати й запах металу.
Тепер студенти Запорізького вищого професійного училища «Моторобудівник» працюють на сучасних верстатах із ЧПК — точно, швидко, по-справжньому.
Це все стало можливим завдяки проєкту «100 майстерень». У його межах відкрито новий навчально-практичний центр, де відтворено реальні виробничі умови. Тут студенти:
⚙️ працюють на верстатах, що не відрізняються від тих, на яких працюють професіонали;
🖥 використовують сучасне програмне забезпечення CAD/CAM для проєктування деталей;
🔍 контролюють якість із точністю до мікрона.
Тепер студентам не треба чекати на «реальні умови» — вони працюють у них щодня. І це не просто нове обладнання, це можливість для кожного вчитися та створювати те, що стане частиною справжнього виробництва.
Профосвіта сьогодні — це про майбутнє. І це майбутнє вже настало.
#100Майстерень #Профтех
+4
07.04.202514:55
👨🌾 Студенти аграрних профтехів відтепер навчатимуться на новій техніці, яку вже почали отримувати навчальні центри завдяки підтримці «Японського агентства міжнародного співробітництва (JICA)»
Переваги для майбутніх фахівців:
🚜 Сучасні навички — студенти працюватимуть із технікою нового покоління, зокрема тракторами з GPS-навігацією та автоматичним керуванням.
💡 Ефективні технології — завдяки точному землеробству, яке застосовується на нових сівалках, плугах та культиваторах, студенти навчаться зменшувати витрати пального на 20% і підвищувати врожайність на 10%. Це не тільки економічно вигідно, але й допомагає зберегти ресурси.
🔧 Практична підготовка — під час навчання студенти працюватимуть із технікою, що підвищує ефективність роботи завдяки автоматизації та передовим технологіям. Це допоможе їм відчути реальні умови роботи в агросфері.
Обладнання вже надійшло до 6 закладів:
🔹Федорівський центр професійної освіти (м. Запоріжжя)
🔹Надбузький професійний аграрний ліцей (с. Надбузьке, Миколаївська область)
🔹Ніжинський професійний аграрний ліцей (м. Ніжин, Чернігівська область)
🔹Ісаєвський професійний аграрний ліцей (с. Ісаєве, Одеська область)
🔹Комунальний заклад освіти «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів» Дніпропетровської обласної ради
🔹Лозівський центр професійної освіти (Харківська область)
Дякуємо міжнародним партнерам за підтримку української освіти 💙💛
Переваги для майбутніх фахівців:
🚜 Сучасні навички — студенти працюватимуть із технікою нового покоління, зокрема тракторами з GPS-навігацією та автоматичним керуванням.
💡 Ефективні технології — завдяки точному землеробству, яке застосовується на нових сівалках, плугах та культиваторах, студенти навчаться зменшувати витрати пального на 20% і підвищувати врожайність на 10%. Це не тільки економічно вигідно, але й допомагає зберегти ресурси.
🔧 Практична підготовка — під час навчання студенти працюватимуть із технікою, що підвищує ефективність роботи завдяки автоматизації та передовим технологіям. Це допоможе їм відчути реальні умови роботи в агросфері.
Обладнання вже надійшло до 6 закладів:
🔹Федорівський центр професійної освіти (м. Запоріжжя)
🔹Надбузький професійний аграрний ліцей (с. Надбузьке, Миколаївська область)
🔹Ніжинський професійний аграрний ліцей (м. Ніжин, Чернігівська область)
🔹Ісаєвський професійний аграрний ліцей (с. Ісаєве, Одеська область)
🔹Комунальний заклад освіти «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів» Дніпропетровської обласної ради
🔹Лозівський центр професійної освіти (Харківська область)
Дякуємо міжнародним партнерам за підтримку української освіти 💙💛
08.04.202512:52
Булінг — це проблема, з якою може зіткнутися кожен. Та завжди є ті, хто готовий протистояти: підтримати, захистити, змінити систему.
Антибулінгова премія «Не цькуй» — для людей, які не стоять осторонь. Для вчителя, який захистив учня. Для школяра, який не підтримав цькування. Для команди, що створила безпечний простір.
Запрошуємо взяти участь у конкурсі та подати свій проєкт в одній із номінацій:
📌 «Диджитал-безпека» — протидія кібербулінгу та захист цифрового простору.
📌 «Антибулінг на місцях» — зміни в школах, університетах та громадах.
📌 «Молодіжний рух» — ініціативи активної молоді, яка бореться з булінгом у своїх спільнотах.
📌 «Підтримка заради змін» — допомога в кризових ситуаціях.
📌 «Інклюзивність у дії» — створення рівних можливостей для всіх.
📌 «Розриваємо мовчання» — відкриті розмови про булінг.
📌 «Техноактивізм» — використання технологій для боротьби з насильством.
📌 «Трансформація через мистецтво» — мистецтво, яке змінює світ.
📌 «Сила спільноти» — об’єднання команд задля створення безпечного простору.
📌 «Перемога в кожному дні» — особисті історії протидії булінгу.
Як узяти участь?
Якщо ви або ваші знайомі працюєте над проєктами, які допомагають боротися з булінгом або запобігати йому, тоді заповнюйте анкету за посиланням
Переможці в кожній номінації отримають корисні подарунки від партнерів премії.
Дедлайн — 15 квітня. Результати — уже 4 травня.
Разом — сильніші. Разом — подолаємо булінг.
Антибулінгова премія «Не цькуй» — для людей, які не стоять осторонь. Для вчителя, який захистив учня. Для школяра, який не підтримав цькування. Для команди, що створила безпечний простір.
Запрошуємо взяти участь у конкурсі та подати свій проєкт в одній із номінацій:
📌 «Диджитал-безпека» — протидія кібербулінгу та захист цифрового простору.
📌 «Антибулінг на місцях» — зміни в школах, університетах та громадах.
📌 «Молодіжний рух» — ініціативи активної молоді, яка бореться з булінгом у своїх спільнотах.
📌 «Підтримка заради змін» — допомога в кризових ситуаціях.
📌 «Інклюзивність у дії» — створення рівних можливостей для всіх.
📌 «Розриваємо мовчання» — відкриті розмови про булінг.
📌 «Техноактивізм» — використання технологій для боротьби з насильством.
📌 «Трансформація через мистецтво» — мистецтво, яке змінює світ.
📌 «Сила спільноти» — об’єднання команд задля створення безпечного простору.
📌 «Перемога в кожному дні» — особисті історії протидії булінгу.
Як узяти участь?
Якщо ви або ваші знайомі працюєте над проєктами, які допомагають боротися з булінгом або запобігати йому, тоді заповнюйте анкету за посиланням
Переможці в кожній номінації отримають корисні подарунки від партнерів премії.
Дедлайн — 15 квітня. Результати — уже 4 травня.
Разом — сильніші. Разом — подолаємо булінг.
04.04.202509:25
Попри те, що 80% підлітків можуть розпізнати вибухонебезпечний предмет, багато з них досі наражають себе на небезпеку.
Особливо — хлопці 14–17 років, які під час прогулянок досліджують ліси, береги річок і покинуті військові позиції. Про це свідчать результати торішнього опитування серед батьків та дітей 10–17 років.
🇺🇦Україна — одна з найбільш замінованих країн світу. Приблизно 23% її території потребують обстеження та розмінування. Це загроза, яка залишатиметься на роки.
У День мінної просвіти МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ закликають батьків, освітян та всіх, хто працює з дітьми, провести коротку бесіду чи урок. Нагадайте їм прості та життєво важливі правила: натрапив на міну чи інший вибухонебезпечний предмет — не підходь, не чіпай, 101 набирай!
Щоб донести дітям ці правила через гру, скористайтеся безоплатними інтерактивними матеріалами, створеними у партнерстві з МВС, МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ та ГО «Культурна платформа Закарпаття»
📸 Долучайтесь до всеукраїнської ініціативи з мінної просвіти: публікуйте фото чи відео з уроків і бесід у соцмережах з хештегом #міннапросвіта
🤝 Разом формуємо культуру безпеки!
#безпечнашкола #школаофлайн
Особливо — хлопці 14–17 років, які під час прогулянок досліджують ліси, береги річок і покинуті військові позиції. Про це свідчать результати торішнього опитування серед батьків та дітей 10–17 років.
🇺🇦Україна — одна з найбільш замінованих країн світу. Приблизно 23% її території потребують обстеження та розмінування. Це загроза, яка залишатиметься на роки.
У День мінної просвіти МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ закликають батьків, освітян та всіх, хто працює з дітьми, провести коротку бесіду чи урок. Нагадайте їм прості та життєво важливі правила: натрапив на міну чи інший вибухонебезпечний предмет — не підходь, не чіпай, 101 набирай!
Щоб донести дітям ці правила через гру, скористайтеся безоплатними інтерактивними матеріалами, створеними у партнерстві з МВС, МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ та ГО «Культурна платформа Закарпаття»
📸 Долучайтесь до всеукраїнської ініціативи з мінної просвіти: публікуйте фото чи відео з уроків і бесід у соцмережах з хештегом #міннапросвіта
🤝 Разом формуємо культуру безпеки!
#безпечнашкола #школаофлайн
Kanaldagi o'zgarishlar tarixi
Ko'proq funksiyalarni ochish uchun tizimga kiring.
