МОНограм
Офіційний канал Міністерства освіти і науки України
https://linktr.ee/mon.ua.official
https://linktr.ee/mon.ua.official
TGlist reytingi
0
0
TuriOmmaviy
Tekshirish
TekshirilganIshonchnoma
ShubhaliJoylashuvУкраїна
TilBoshqa
Kanal yaratilgan sanaFeb 20, 2018
TGlist-ga qo'shildi
Jun 10, 2023Obunachilar
16 959
24 soat
20%Hafta
12-0.1%Oy
260.2%
Iqtiboslar indeksi
0
Eslatmalar2Kanallardagi repostlar0Kanallardagi eslatmalar2
Bitta postning o'rtacha qamrovi
5 702
12 soat2 001
4.5%24 soat5 7020%48 soat8 404
144.4%
Ishtirok (ER)
0.6%
Repostlar20Izohlar0Reaksiyalar14
Qamrov bo'yicha ishtirok (ERR)
33.62%
24 soat0%Hafta
0.7%Oy
62.8%
Bitta reklama postining qamrovi
9 454
1 soat7998.45%1 – 4 soat98110.38%4 - 24 soat7 90783.64%
24 soat ichidagi barcha postlar
1
Dinamika
-
"МОНограм" guruhidagi so'nggi postlar
07.04.202515:26
🎓 Як інтегрувати сучасні бізнес-підходи до викладання у закладах вищої освіти? Чи може штучний інтелект стати помічником для викладачів?
Дізнайтеся 3 травня на Innovating Education — конференції про неформальну освіту та інновації у ЗВО від Genesis, МОН та Мінцифри.
Серед ключових тем:
✅ ШІ, емоційний інтелект та бізнес-підходи в освітньому процесі.
✅ Партнерство з бізнесом задля інновацій у ЗВО.
✅ Стратегія розвитку інновацій України до 2030 року.
Серед спікерів — представники МОН, Мінцифри, КШЕ, УКУ, НаУКМА, Genesis та її партнерських компаній.
📍 Деталі та реєстрація
Дізнайтеся 3 травня на Innovating Education — конференції про неформальну освіту та інновації у ЗВО від Genesis, МОН та Мінцифри.
Серед ключових тем:
✅ ШІ, емоційний інтелект та бізнес-підходи в освітньому процесі.
✅ Партнерство з бізнесом задля інновацій у ЗВО.
✅ Стратегія розвитку інновацій України до 2030 року.
Серед спікерів — представники МОН, Мінцифри, КШЕ, УКУ, НаУКМА, Genesis та її партнерських компаній.
📍 Деталі та реєстрація
07.04.202514:55
👨🌾 Студенти аграрних профтехів відтепер навчатимуться на новій техніці, яку вже почали отримувати навчальні центри завдяки підтримці «Японського агентства міжнародного співробітництва (JICA)»
Переваги для майбутніх фахівців:
🚜 Сучасні навички — студенти працюватимуть із технікою нового покоління, зокрема тракторами з GPS-навігацією та автоматичним керуванням.
💡 Ефективні технології — завдяки точному землеробству, яке застосовується на нових сівалках, плугах та культиваторах, студенти навчаться зменшувати витрати пального на 20% і підвищувати врожайність на 10%. Це не тільки економічно вигідно, але й допомагає зберегти ресурси.
🔧 Практична підготовка — під час навчання студенти працюватимуть із технікою, що підвищує ефективність роботи завдяки автоматизації та передовим технологіям. Це допоможе їм відчути реальні умови роботи в агросфері.
Обладнання вже надійшло до 6 закладів:
🔹Федорівський центр професійної освіти (м. Запоріжжя)
🔹Надбузький професійний аграрний ліцей (с. Надбузьке, Миколаївська область)
🔹Ніжинський професійний аграрний ліцей (м. Ніжин, Чернігівська область)
🔹Ісаєвський професійний аграрний ліцей (с. Ісаєве, Одеська область)
🔹Комунальний заклад освіти «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів» Дніпропетровської обласної ради
🔹Лозівський центр професійної освіти (Харківська область)
Дякуємо міжнародним партнерам за підтримку української освіти 💙💛
Переваги для майбутніх фахівців:
🚜 Сучасні навички — студенти працюватимуть із технікою нового покоління, зокрема тракторами з GPS-навігацією та автоматичним керуванням.
💡 Ефективні технології — завдяки точному землеробству, яке застосовується на нових сівалках, плугах та культиваторах, студенти навчаться зменшувати витрати пального на 20% і підвищувати врожайність на 10%. Це не тільки економічно вигідно, але й допомагає зберегти ресурси.
🔧 Практична підготовка — під час навчання студенти працюватимуть із технікою, що підвищує ефективність роботи завдяки автоматизації та передовим технологіям. Це допоможе їм відчути реальні умови роботи в агросфері.
Обладнання вже надійшло до 6 закладів:
🔹Федорівський центр професійної освіти (м. Запоріжжя)
🔹Надбузький професійний аграрний ліцей (с. Надбузьке, Миколаївська область)
🔹Ніжинський професійний аграрний ліцей (м. Ніжин, Чернігівська область)
🔹Ісаєвський професійний аграрний ліцей (с. Ісаєве, Одеська область)
🔹Комунальний заклад освіти «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів» Дніпропетровської обласної ради
🔹Лозівський центр професійної освіти (Харківська область)
Дякуємо міжнародним партнерам за підтримку української освіти 💙💛
+3
07.04.202512:05
🎓 1 000 000 гривень на розвиток стартапу — реальна можливість для молодих підприємців
PERSH1 — інкубаційна програма для молоді віком від 16 до 25 років, які прагнуть перетворити свої ідеї на реальні стартапи.
Учасники отримають:
🔹 2 місяці навчання з експертами
🔹 персональні менторські сесії з міжнародними фахівцями
🔹 стажування в реальному стартапі
🔹 можливість презентувати свою ідею на DEMO DAY і позмагатися за грант 1 000 000 грн.
А ще доступ до закритої спільноти підприємців, лекції від топів українського бізнесу, поїздки до міжнародних стартап-екосистем і потужний нетворкінг.
📌 PERSH1 — це не просто навчання. Це старт нової хвилі українського підприємництва.
👉 Детальніше про проєкт та умови участі — за посиланням.
Програму реалізує YEP Accelerator за підтримки UMAEF. Партнери програми: Міністерство освіти і науки України, Міністерство цифрової трансформації України, Дія.Бізнес, Дія.Освіта, Офіс з розвитку підприємництва та експорту, Рада з молодіжних питань при Президентові України, Ukrainian Startup Fund, а також компанії та організації: Genesis, Idealers, Ukrainian-Danish Youth House, Vector та Oxbridge Foundation.
PERSH1 — інкубаційна програма для молоді віком від 16 до 25 років, які прагнуть перетворити свої ідеї на реальні стартапи.
Учасники отримають:
🔹 2 місяці навчання з експертами
🔹 персональні менторські сесії з міжнародними фахівцями
🔹 стажування в реальному стартапі
🔹 можливість презентувати свою ідею на DEMO DAY і позмагатися за грант 1 000 000 грн.
А ще доступ до закритої спільноти підприємців, лекції від топів українського бізнесу, поїздки до міжнародних стартап-екосистем і потужний нетворкінг.
📌 PERSH1 — це не просто навчання. Це старт нової хвилі українського підприємництва.
👉 Детальніше про проєкт та умови участі — за посиланням.
Програму реалізує YEP Accelerator за підтримки UMAEF. Партнери програми: Міністерство освіти і науки України, Міністерство цифрової трансформації України, Дія.Бізнес, Дія.Освіта, Офіс з розвитку підприємництва та експорту, Рада з молодіжних питань при Президентові України, Ukrainian Startup Fund, а також компанії та організації: Genesis, Idealers, Ukrainian-Danish Youth House, Vector та Oxbridge Foundation.
07.04.202510:01
Ми зібрали найпоширеніші запитання, які ставлять учні, батьки, освітяни й громади про реформу старшої школи, розклали всі відповіді «по поличках» і підготували добірку карток із чіткими поясненнями, щоб розвіяти міфи та припущення.
🔍 Що насправді передбачає реформа старшої школи?
Гортайте та дізнавайтеся:
🔹 Чому створюють ліцеї та як їх планують розташовувати
🔹 Що буде з початковими школами та гімназіями
🔹 Чому важливі нові вимоги до кількості учнів у ліцеях
🔹 Як зміни торкнуться учнів із сільських громад
🔹 І головне — які можливості отримає кожен учень завдяки реформі
🔍 Що насправді передбачає реформа старшої школи?
Гортайте та дізнавайтеся:
🔹 Чому створюють ліцеї та як їх планують розташовувати
🔹 Що буде з початковими школами та гімназіями
🔹 Чому важливі нові вимоги до кількості учнів у ліцеях
🔹 Як зміни торкнуться учнів із сільських громад
🔹 І головне — які можливості отримає кожен учень завдяки реформі
+6
07.04.202509:23
🇺🇦 Наука проти агресії: МОН і наукова спільнота протидіють російському впливу в міжнародному академічному середовищі
Міністерство освіти і науки України разом з українськими дослідниками системно працює над тим, щоб припинити участь рф у міжнародних наукових організаціях. Це принципова позиція держави й наукової спільноти.
Що вже зроблено:
🔸 Створено спеціальну робочу групу для протидії поширенню російської пропаганди в міжнародному академічному середовищі 🔸 Надіслано 15 офіційних звернень до провідних міжнародних організацій із доказами співучасті російських наукових установ в агресії проти України 🔸 Понад 10 університетів і наукових структур рф вилучено зі складу таких організацій, як IAU, INQAAHE, ADEE, EUCEN та інших 🔸 Аналіз баз Scopus і Web of Science показав: кількість спільних публікацій українських і російських науковців зменшилася більш ніж у 10 разів. Це результат системної роботи й чіткої позиції української наукової спільноти.
📣 Закликаємо українські ЗВО перевірити членство в міжнародних організаціях. Якщо ви виявили спільну участь із представниками рф, не зволікайте з ініціюванням звернень. МОН готове надати офіційну підтримку.
📩 Для консультацій: oksana.dvyhun@mon.gov.ua +380442878207 — Оксана Двигун, державна експертка з питань відкритої науки
Міністерство освіти і науки України разом з українськими дослідниками системно працює над тим, щоб припинити участь рф у міжнародних наукових організаціях. Це принципова позиція держави й наукової спільноти.
Що вже зроблено:
🔸 Створено спеціальну робочу групу для протидії поширенню російської пропаганди в міжнародному академічному середовищі 🔸 Надіслано 15 офіційних звернень до провідних міжнародних організацій із доказами співучасті російських наукових установ в агресії проти України 🔸 Понад 10 університетів і наукових структур рф вилучено зі складу таких організацій, як IAU, INQAAHE, ADEE, EUCEN та інших 🔸 Аналіз баз Scopus і Web of Science показав: кількість спільних публікацій українських і російських науковців зменшилася більш ніж у 10 разів. Це результат системної роботи й чіткої позиції української наукової спільноти.
📣 Закликаємо українські ЗВО перевірити членство в міжнародних організаціях. Якщо ви виявили спільну участь із представниками рф, не зволікайте з ініціюванням звернень. МОН готове надати офіційну підтримку.
📩 Для консультацій: oksana.dvyhun@mon.gov.ua +380442878207 — Оксана Двигун, державна експертка з питань відкритої науки
07.04.202506:42
Навчання, від якого загоряються очі. У кожної дитини. Учителя. Батьків. І навіть у бізнесу 😉
Освітня Мрія — незабаром здійсниться!
8 квітня запрошуємо на Мрія Постосвіта — головну EdTech-подію року від МОН та Мінцифри. Подію відкрито для всіх: освітян, батьків, дітей, соціально-відповідального бізнесу, EdTech-компаній і медіа.
Що покажемо:
🔹ШІ-інструменти для вчителів
🔹Гейміфікацію, від якої діти самі хочуть вчитися
🔹Дашборд освітніх результатів для батьків
🔹Як це працює вже зараз — і як працюватиме у 2025 у кожній школі
🔹Як стати частиною екосистеми: як бізнес, платформа чи медіа
Приєднуйтеся онлайн до події.
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифри та МОН за підтримки Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
Освітня Мрія — незабаром здійсниться!
8 квітня запрошуємо на Мрія Постосвіта — головну EdTech-подію року від МОН та Мінцифри. Подію відкрито для всіх: освітян, батьків, дітей, соціально-відповідального бізнесу, EdTech-компаній і медіа.
Що покажемо:
🔹ШІ-інструменти для вчителів
🔹Гейміфікацію, від якої діти самі хочуть вчитися
🔹Дашборд освітніх результатів для батьків
🔹Як це працює вже зараз — і як працюватиме у 2025 у кожній школі
🔹Як стати частиною екосистеми: як бізнес, платформа чи медіа
Приєднуйтеся онлайн до події.
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифри та МОН за підтримки Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
04.04.202516:17
Останніми днями в окремих шкільних чатах поширюють повідомлення, у яких реформу старшої школи подають викривлено. Це спричиняє непорозуміння, занепокоєння і спротив.
Пояснюємо, що насправді передбачає впровадження профільної школи:
✅ Вибір учнями профілів і предметів / курсів і ширша пропозиція профілів для учнів із сіл.
✅ Старші учні мають вчитися у великих ліцеях: що більше учнів на паралелі, то більше груп можна створити для вибору профілів і предметів / курсів.
✅ Найкраще, якщо ліцеї будуть відокремленими. Адже старшокласники потребують інших підходів, аніж молодші учні.
✅ Гімназії й початкові школи (1–9, 5–9, 1–4 класи) НЕ ЗАКРИВАТИМУТЬ. Проте пропонується змінити тип окремих закладів освіти.
✅ Початкова школа залишиться якнайближче до місця проживання дитини.
✅ Кількість учнів у 1–9 класах лишається такою самою: мінімум — 5 учнів, максимум — 24 у початковій школі й 30 — у базовій.
🔗 Більше читайте на сайті
Пояснюємо, що насправді передбачає впровадження профільної школи:
✅ Вибір учнями профілів і предметів / курсів і ширша пропозиція профілів для учнів із сіл.
✅ Старші учні мають вчитися у великих ліцеях: що більше учнів на паралелі, то більше груп можна створити для вибору профілів і предметів / курсів.
✅ Найкраще, якщо ліцеї будуть відокремленими. Адже старшокласники потребують інших підходів, аніж молодші учні.
✅ Гімназії й початкові школи (1–9, 5–9, 1–4 класи) НЕ ЗАКРИВАТИМУТЬ. Проте пропонується змінити тип окремих закладів освіти.
✅ Початкова школа залишиться якнайближче до місця проживання дитини.
✅ Кількість учнів у 1–9 класах лишається такою самою: мінімум — 5 учнів, максимум — 24 у початковій школі й 30 — у базовій.
🔗 Більше читайте на сайті
04.04.202513:57
🏫 У Сухополовʼянському ліцеї облаштували укриття, де понад 280 дітей із 9 сіл Чернігівщини зможуть безпечно навчатись офлайн. Одну з кімнат підземного простору школярі облаштували власноруч.
Як держава, громада та міжнародні партнери об’єднали зусилля, щоб усе стало можливим — у нашій каруселі 👆
Як держава, громада та міжнародні партнери об’єднали зусилля, щоб усе стало можливим — у нашій каруселі 👆
+2
04.04.202512:10
Grammarly for Education у ЗВО: безоплатний доступ продовжено!
Міністерство освіти і науки України та IT-компанія Grammarly продовжили спільний проєкт для підтримки використання англійської мови у закладах вищої освіти. Це означає, що студенти та викладачі українських університетів можуть безоплатно користуватися Grammarly for Education до лютого 2026 року! Понад 130 ЗВО вже оцінили переваги цього інструменту під час пілотного проєкту.
Що дає Grammarly for Education? ⚡️Рекомендації щодо поліпшення чіткості, лаконічності, тону та інших аспектів текстів англійською мовою.
⚡️Розвиток навичок письма завдяки поясненням стратегічних порад.
⚡️Опціональні функції на основі генеративного ШІ.
⚡️Автоматичне генерування цитат і детектор плагіату.
⚡️Authorship — інструмент для забезпечення прозорості у використанні ШІ.
Як долучитися?
Щоб перевірити, чи ваш заклад вищої освіти вже приєднався до проєкту та має безоплатний доступ до Grammarly for Education, або подати заявку на участь, скористайтеся цим вебресурсом.
Якщо у вас є додаткові запитання, звертайтеся на eduonlinemon@gmail.com.
Міністерство освіти і науки України та IT-компанія Grammarly продовжили спільний проєкт для підтримки використання англійської мови у закладах вищої освіти. Це означає, що студенти та викладачі українських університетів можуть безоплатно користуватися Grammarly for Education до лютого 2026 року! Понад 130 ЗВО вже оцінили переваги цього інструменту під час пілотного проєкту.
Що дає Grammarly for Education? ⚡️Рекомендації щодо поліпшення чіткості, лаконічності, тону та інших аспектів текстів англійською мовою.
⚡️Розвиток навичок письма завдяки поясненням стратегічних порад.
⚡️Опціональні функції на основі генеративного ШІ.
⚡️Автоматичне генерування цитат і детектор плагіату.
⚡️Authorship — інструмент для забезпечення прозорості у використанні ШІ.
Як долучитися?
Щоб перевірити, чи ваш заклад вищої освіти вже приєднався до проєкту та має безоплатний доступ до Grammarly for Education, або подати заявку на участь, скористайтеся цим вебресурсом.
Якщо у вас є додаткові запитання, звертайтеся на eduonlinemon@gmail.com.
04.04.202509:25
Попри те, що 80% підлітків можуть розпізнати вибухонебезпечний предмет, багато з них досі наражають себе на небезпеку.
Особливо — хлопці 14–17 років, які під час прогулянок досліджують ліси, береги річок і покинуті військові позиції. Про це свідчать результати торішнього опитування серед батьків та дітей 10–17 років.
🇺🇦Україна — одна з найбільш замінованих країн світу. Приблизно 23% її території потребують обстеження та розмінування. Це загроза, яка залишатиметься на роки.
У День мінної просвіти МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ закликають батьків, освітян та всіх, хто працює з дітьми, провести коротку бесіду чи урок. Нагадайте їм прості та життєво важливі правила: натрапив на міну чи інший вибухонебезпечний предмет — не підходь, не чіпай, 101 набирай!
Щоб донести дітям ці правила через гру, скористайтеся безоплатними інтерактивними матеріалами, створеними у партнерстві з МВС, МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ та ГО «Культурна платформа Закарпаття»
📸 Долучайтесь до всеукраїнської ініціативи з мінної просвіти: публікуйте фото чи відео з уроків і бесід у соцмережах з хештегом #міннапросвіта
🤝 Разом формуємо культуру безпеки!
#безпечнашкола #школаофлайн
Особливо — хлопці 14–17 років, які під час прогулянок досліджують ліси, береги річок і покинуті військові позиції. Про це свідчать результати торішнього опитування серед батьків та дітей 10–17 років.
🇺🇦Україна — одна з найбільш замінованих країн світу. Приблизно 23% її території потребують обстеження та розмінування. Це загроза, яка залишатиметься на роки.
У День мінної просвіти МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ закликають батьків, освітян та всіх, хто працює з дітьми, провести коротку бесіду чи урок. Нагадайте їм прості та життєво важливі правила: натрапив на міну чи інший вибухонебезпечний предмет — не підходь, не чіпай, 101 набирай!
Щоб донести дітям ці правила через гру, скористайтеся безоплатними інтерактивними матеріалами, створеними у партнерстві з МВС, МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ та ГО «Культурна платформа Закарпаття»
📸 Долучайтесь до всеукраїнської ініціативи з мінної просвіти: публікуйте фото чи відео з уроків і бесід у соцмережах з хештегом #міннапросвіта
🤝 Разом формуємо культуру безпеки!
#безпечнашкола #школаофлайн
04.04.202507:08
Приблизно мільйон учнів, учителів і шкільного персоналу отримають підтримку завдяки проєкту LEARN — «Підвищення доступності та стійкості освіти в умовах кризи в Україні».
Торік Міністерство освіти і науки України підписало угоди про старт проєкту зі Світовим банком. LEARN увійшов у 10 найбільших освітніх проєктів у портфелі організації. Його бюджет — 415 млн доларів США, а реалізація триватиме до 2027 року.
💡 Основні напрями підтримки LEARN:
🔹 розвиток реформи «Нова українська школа»;
🔹 забезпечення сучасними навчальними матеріалами, обладнанням, укриттями та автобусами;
🔹 підготовка та розвиток учителів, посилення кадрової спроможності системи освіти.
Детальніше про важливість проєкту — у відео. 🎥
LEARN — це інвестиція в якісну освіту для українських дітей! Дякуємо Світовому банку за підтримку!
Торік Міністерство освіти і науки України підписало угоди про старт проєкту зі Світовим банком. LEARN увійшов у 10 найбільших освітніх проєктів у портфелі організації. Його бюджет — 415 млн доларів США, а реалізація триватиме до 2027 року.
💡 Основні напрями підтримки LEARN:
🔹 розвиток реформи «Нова українська школа»;
🔹 забезпечення сучасними навчальними матеріалами, обладнанням, укриттями та автобусами;
🔹 підготовка та розвиток учителів, посилення кадрової спроможності системи освіти.
Детальніше про важливість проєкту — у відео. 🎥
LEARN — це інвестиція в якісну освіту для українських дітей! Дякуємо Світовому банку за підтримку!
03.04.202516:18
Що варто знати освітянам і батькам про навчання дітей з РАС?
Кожна дитина — унікальна. І кожна заслуговує на підтримку в навчанні. Коли школа стає інклюзивною, виграють усі. Діти з особливими освітніми потребами отримують рівні можливості для реалізації потенціалу.
Учителі – вдосконалюють педагогічну майстерність. Однокласники — розвивають емоційний інтелект, вчаться співпрацювати та розуміти принципи різноманітності людини.
Діти з розладом аутистичного спектра (РАС) можуть мати труднощі у спілкуванні, адаптації та сенсорному сприйнятті, але це не означає, що вони не здатні ефективно навчатися.
Разом із клінічною психологинею та дитячою нейропсихологинею Альоною Заболотною обговорили, як батьки та освітяни можуть допомогти дітям з РАС адаптуватися до навчання у школі.
Що допоможе дитині адаптуватися?
🔹 Передбачувана рутина та чіткі правила
🔹 Візуальні підказки та підтримка комунікації
🔹 Сенсорні зони для зменшення перевантаження
🔹 Співпраця батьків, учителів та корекційних спеціалістів
Як це реалізувати на практиці?Дізнайтеся більше — за посиланням
Кожна дитина — унікальна. І кожна заслуговує на підтримку в навчанні. Коли школа стає інклюзивною, виграють усі. Діти з особливими освітніми потребами отримують рівні можливості для реалізації потенціалу.
Учителі – вдосконалюють педагогічну майстерність. Однокласники — розвивають емоційний інтелект, вчаться співпрацювати та розуміти принципи різноманітності людини.
Діти з розладом аутистичного спектра (РАС) можуть мати труднощі у спілкуванні, адаптації та сенсорному сприйнятті, але це не означає, що вони не здатні ефективно навчатися.
Разом із клінічною психологинею та дитячою нейропсихологинею Альоною Заболотною обговорили, як батьки та освітяни можуть допомогти дітям з РАС адаптуватися до навчання у школі.
Що допоможе дитині адаптуватися?
🔹 Передбачувана рутина та чіткі правила
🔹 Візуальні підказки та підтримка комунікації
🔹 Сенсорні зони для зменшення перевантаження
🔹 Співпраця батьків, учителів та корекційних спеціалістів
Як це реалізувати на практиці?Дізнайтеся більше — за посиланням
03.04.202512:19
Ще 6 освітніх просторів «Школи супергероїв» відкриють у 2025 році
Державна установа «Школа супергероїв» розширює мережу освітніх просторів, що працюють при лікарнях України. У 2025 році з’являться ще 6 освітніх просторів — у Луцьку, Мукачеві, Тернополі, Черкасах, Чернівцях, Чернігові. Тепер ще більше дітей, змушених тривалий час перебувати в лікарні, матимуть змогу навчатися, соціалізуватися та розвивати свої таланти разом із суперучителями.
🏫 «Школа супергероїв» — це не просто уроки. Це можливість мати дитинство навіть у лікарняних стінах, знаходити друзів, розвивати здібності та відчувати підтримку
Перші три простори — у Чернігові, Черкасах та Луцьку — відкриють уже в липні. Доки тривають ремонтні роботи, учителі «Школи супергероїв» працюють з дітьми в палатах.
🔗 Дізнатися більше про нові простори можна за посиланням
Створення нових освітніх осередків y 2025 році стало можливим за фінансування Фундації Олени Зеленської.
Нині в Україні відкрито 17 освітніх просторів «Школи супергероїв» у 13 містах. Шість із них — у Кривому Розі, Одесі, Вінниці, Львові, Полтаві та Рівному — запрацювали торік за підтримки Фундації 🙌
Це сучасні простори, облаштовані ергономічними меблями, інтерактивними дошками, планшетами та приладдям для сучасного освітнього процесу.
Державна установа «Школа супергероїв» розширює мережу освітніх просторів, що працюють при лікарнях України. У 2025 році з’являться ще 6 освітніх просторів — у Луцьку, Мукачеві, Тернополі, Черкасах, Чернівцях, Чернігові. Тепер ще більше дітей, змушених тривалий час перебувати в лікарні, матимуть змогу навчатися, соціалізуватися та розвивати свої таланти разом із суперучителями.
🏫 «Школа супергероїв» — це не просто уроки. Це можливість мати дитинство навіть у лікарняних стінах, знаходити друзів, розвивати здібності та відчувати підтримку
Перші три простори — у Чернігові, Черкасах та Луцьку — відкриють уже в липні. Доки тривають ремонтні роботи, учителі «Школи супергероїв» працюють з дітьми в палатах.
🔗 Дізнатися більше про нові простори можна за посиланням
Створення нових освітніх осередків y 2025 році стало можливим за фінансування Фундації Олени Зеленської.
Нині в Україні відкрито 17 освітніх просторів «Школи супергероїв» у 13 містах. Шість із них — у Кривому Розі, Одесі, Вінниці, Львові, Полтаві та Рівному — запрацювали торік за підтримки Фундації 🙌
Це сучасні простори, облаштовані ергономічними меблями, інтерактивними дошками, планшетами та приладдям для сучасного освітнього процесу.
02.04.202516:14
🎓 450 керівників ЗВО розпочали навчання за новою програмою професійного розвитку
2 квітня стартував перший цикл Програми професійного розвитку академічних менеджерів, ініційованої МОН та реалізованої Британською Радою в межах спільного з Міжнародним банком реконструкції та розвитку проєкту UIHERP.
Програму спрямовано на зміцнення інституційної спроможності ЗВО. Вона передбачає розвиток управлінських компетентностей у сферах стратегічного планування, інтернаціоналізації, управління персоналом, фінансового менеджменту та інших ключових напрямів.
До участі в першому циклі долучилися понад 450 керівників із 61 закладу вищої освіти з усієї України.
Це перша загальнодержавна програма професійного розвитку академічних управлінців, яка дасть поштовх до якісних змін у сфері вищої освіти — завдяки сучасним підходам до управління.
Дізнатися більше — за посиланням
2 квітня стартував перший цикл Програми професійного розвитку академічних менеджерів, ініційованої МОН та реалізованої Британською Радою в межах спільного з Міжнародним банком реконструкції та розвитку проєкту UIHERP.
Програму спрямовано на зміцнення інституційної спроможності ЗВО. Вона передбачає розвиток управлінських компетентностей у сферах стратегічного планування, інтернаціоналізації, управління персоналом, фінансового менеджменту та інших ключових напрямів.
До участі в першому циклі долучилися понад 450 керівників із 61 закладу вищої освіти з усієї України.
Це перша загальнодержавна програма професійного розвитку академічних управлінців, яка дасть поштовх до якісних змін у сфері вищої освіти — завдяки сучасним підходам до управління.
Дізнатися більше — за посиланням
+6
02.04.202513:07
У листопаді 2024 команда МОН запустила програму «ReFormEd» — місяць інтенсивного навчання, занурення в роботу держави зсередини, знайомства з різними напрямами освітньої політики та створення власних проєктів.
Програма об’єднала людей, які готові не тільки навчатися, а й активно долучатися до реформ.
Сьогодні знайомимо вас із сімома учасниками й учасницями програми «ReFormEd», які після стажування вирішили залишитися в команді МОН 👉
Програма об’єднала людей, які готові не тільки навчатися, а й активно долучатися до реформ.
Сьогодні знайомимо вас із сімома учасниками й учасницями програми «ReFormEd», які після стажування вирішили залишитися в команді МОН 👉
+6
Rekordlar
05.10.202423:59
17.1KObunachilar05.10.202423:59
800Iqtiboslar indeksi27.01.202504:34
52.2KBitta post qamrovi26.01.202504:34
52.2KReklama posti qamrovi25.06.202423:59
8.80%ER30.07.202323:59
141.33%ERR
+7
17.03.202517:36
📢 П’ятий у світі Музей математики відкрито в Україні!
Музей математики «Кубоїд» — це унікальний інтерактивний простір, що допоможе подолати освітні втрати, зробить математику захопливою та доступною для всіх. Він об’єднує 6 тематичних зон із цікавими експериментами, 4 навчальні простори для школярів і педагогів та 120 інтерактивних експонатів з усього світу!
📊 Чому це важливо для української освіти?
Війна та системні проблеми у вивченні математики значно вплинули на рівень знань учнів:
🔢 42% українських підлітків не досягли базового рівня з математики (PISA–2022).
📉 132,5 — середній бал НМТ–2024 з математики, що є найнижчим серед обов’язкових предметів.
🧑🏫 Лише 36% учителів математики змогли підтвердити свої знання під час сертифікації.
🎓 Що пропонує музей? Окрім експозицій, тут працюватимуть спеціальні освітні програми для дітей та педагогів, які будуть доступними як очно, так і онлайн.
🔗 Детальніше про музей та дату його відкриття — за посиланням
Над створенням цього простору розпочали роботу ще у 2021 році на виконання указу Президента, яким 2020/2021 навчальний рік було оголошено Роком математичної освіти. Завдяки підтримці міжнародних партнерів, роботу вдалося продовжити навіть під час повномасштабного вторгнення.
Проєкт реалізовано Національним центром «Мала академія наук України» та Міністерством освіти і науки України за підтримки UNICEF Ukraine та Theirworld.
Музей математики «Кубоїд» — це унікальний інтерактивний простір, що допоможе подолати освітні втрати, зробить математику захопливою та доступною для всіх. Він об’єднує 6 тематичних зон із цікавими експериментами, 4 навчальні простори для школярів і педагогів та 120 інтерактивних експонатів з усього світу!
📊 Чому це важливо для української освіти?
Війна та системні проблеми у вивченні математики значно вплинули на рівень знань учнів:
🔢 42% українських підлітків не досягли базового рівня з математики (PISA–2022).
📉 132,5 — середній бал НМТ–2024 з математики, що є найнижчим серед обов’язкових предметів.
🧑🏫 Лише 36% учителів математики змогли підтвердити свої знання під час сертифікації.
🎓 Що пропонує музей? Окрім експозицій, тут працюватимуть спеціальні освітні програми для дітей та педагогів, які будуть доступними як очно, так і онлайн.
🔗 Детальніше про музей та дату його відкриття — за посиланням
Над створенням цього простору розпочали роботу ще у 2021 році на виконання указу Президента, яким 2020/2021 навчальний рік було оголошено Роком математичної освіти. Завдяки підтримці міжнародних партнерів, роботу вдалося продовжити навіть під час повномасштабного вторгнення.
Проєкт реалізовано Національним центром «Мала академія наук України» та Міністерством освіти і науки України за підтримки UNICEF Ukraine та Theirworld.
25.03.202510:13
Разом з Міністерством освіти і науки України Google відкриває онлайн-курс для українських педагогів про використання інструментів штучного інтелекту в освіті.
Програма передбачає:
⚡️ Три рівні навчання з фокусом на потреби вихователів, вчителів та викладачів.
⚡️ Практичні заняття з інтеграції ШІ в педагогічну діяльність.
⚡️ Інформацію про безпечне використання ШІ в освіті.
⚡️ Офіційний сертифікат про проходження курсу.
⚡️ Можливість спілкування з експертами та обміну досвідом.
📅 Старт онлайн-курсу 7 квітня о 18:00.
❗️ Реєстрація — на сторінці програми.
Програма передбачає:
⚡️ Три рівні навчання з фокусом на потреби вихователів, вчителів та викладачів.
⚡️ Практичні заняття з інтеграції ШІ в педагогічну діяльність.
⚡️ Інформацію про безпечне використання ШІ в освіті.
⚡️ Офіційний сертифікат про проходження курсу.
⚡️ Можливість спілкування з експертами та обміну досвідом.
📅 Старт онлайн-курсу 7 квітня о 18:00.
❗️ Реєстрація — на сторінці програми.
18.03.202509:43
📢 Викладачам ЗВО: реєструйтеся на безоплатне навчання для впровадження всеукраїнського курсу «Менеджмент у продуктовому ІТ».
МОН, Мінцифра та Genesis відкрили відбір на безоплатний онлайн-інтенсив для викладачів. Це можливість поглибити знання у сфері менеджменту в продуктовому ІТ та інтегрувати сучасні методики в навчальні програми свого університету.
🗓 Коли? 7–18 квітня 2025
📍 Формат: 2 вебінари + самостійне навчання на LMS-платформі
Викладачі, які успішно завершать навчання, отримають:
✔ Сертифікат на 2 кредити ЄКТС.
✔ Матеріали для викладання: конспекти, інфографіки, презентації для лекційних занять тощо.
✔ Доступ до закритої професійної спільноти.
Реєстрацію відкрито до 2 квітня
Курси розробляють за ініціативою Genesis разом із PFE та EdEra за підтримки Мінцифри та МОН. Партнери: KSE та Horizon Capital.
🇺🇦 Навчайте студентів створювати ІТ-продукти світового рівня!
МОН, Мінцифра та Genesis відкрили відбір на безоплатний онлайн-інтенсив для викладачів. Це можливість поглибити знання у сфері менеджменту в продуктовому ІТ та інтегрувати сучасні методики в навчальні програми свого університету.
🗓 Коли? 7–18 квітня 2025
📍 Формат: 2 вебінари + самостійне навчання на LMS-платформі
Викладачі, які успішно завершать навчання, отримають:
✔ Сертифікат на 2 кредити ЄКТС.
✔ Матеріали для викладання: конспекти, інфографіки, презентації для лекційних занять тощо.
✔ Доступ до закритої професійної спільноти.
Реєстрацію відкрито до 2 квітня
Курси розробляють за ініціативою Genesis разом із PFE та EdEra за підтримки Мінцифри та МОН. Партнери: KSE та Horizon Capital.
🇺🇦 Навчайте студентів створювати ІТ-продукти світового рівня!
07.04.202506:42
Навчання, від якого загоряються очі. У кожної дитини. Учителя. Батьків. І навіть у бізнесу 😉
Освітня Мрія — незабаром здійсниться!
8 квітня запрошуємо на Мрія Постосвіта — головну EdTech-подію року від МОН та Мінцифри. Подію відкрито для всіх: освітян, батьків, дітей, соціально-відповідального бізнесу, EdTech-компаній і медіа.
Що покажемо:
🔹ШІ-інструменти для вчителів
🔹Гейміфікацію, від якої діти самі хочуть вчитися
🔹Дашборд освітніх результатів для батьків
🔹Як це працює вже зараз — і як працюватиме у 2025 у кожній школі
🔹Як стати частиною екосистеми: як бізнес, платформа чи медіа
Приєднуйтеся онлайн до події.
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифри та МОН за підтримки Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
Освітня Мрія — незабаром здійсниться!
8 квітня запрошуємо на Мрія Постосвіта — головну EdTech-подію року від МОН та Мінцифри. Подію відкрито для всіх: освітян, батьків, дітей, соціально-відповідального бізнесу, EdTech-компаній і медіа.
Що покажемо:
🔹ШІ-інструменти для вчителів
🔹Гейміфікацію, від якої діти самі хочуть вчитися
🔹Дашборд освітніх результатів для батьків
🔹Як це працює вже зараз — і як працюватиме у 2025 у кожній школі
🔹Як стати частиною екосистеми: як бізнес, платформа чи медіа
Приєднуйтеся онлайн до події.
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифри та МОН за підтримки Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
04.04.202512:10
Grammarly for Education у ЗВО: безоплатний доступ продовжено!
Міністерство освіти і науки України та IT-компанія Grammarly продовжили спільний проєкт для підтримки використання англійської мови у закладах вищої освіти. Це означає, що студенти та викладачі українських університетів можуть безоплатно користуватися Grammarly for Education до лютого 2026 року! Понад 130 ЗВО вже оцінили переваги цього інструменту під час пілотного проєкту.
Що дає Grammarly for Education? ⚡️Рекомендації щодо поліпшення чіткості, лаконічності, тону та інших аспектів текстів англійською мовою.
⚡️Розвиток навичок письма завдяки поясненням стратегічних порад.
⚡️Опціональні функції на основі генеративного ШІ.
⚡️Автоматичне генерування цитат і детектор плагіату.
⚡️Authorship — інструмент для забезпечення прозорості у використанні ШІ.
Як долучитися?
Щоб перевірити, чи ваш заклад вищої освіти вже приєднався до проєкту та має безоплатний доступ до Grammarly for Education, або подати заявку на участь, скористайтеся цим вебресурсом.
Якщо у вас є додаткові запитання, звертайтеся на eduonlinemon@gmail.com.
Міністерство освіти і науки України та IT-компанія Grammarly продовжили спільний проєкт для підтримки використання англійської мови у закладах вищої освіти. Це означає, що студенти та викладачі українських університетів можуть безоплатно користуватися Grammarly for Education до лютого 2026 року! Понад 130 ЗВО вже оцінили переваги цього інструменту під час пілотного проєкту.
Що дає Grammarly for Education? ⚡️Рекомендації щодо поліпшення чіткості, лаконічності, тону та інших аспектів текстів англійською мовою.
⚡️Розвиток навичок письма завдяки поясненням стратегічних порад.
⚡️Опціональні функції на основі генеративного ШІ.
⚡️Автоматичне генерування цитат і детектор плагіату.
⚡️Authorship — інструмент для забезпечення прозорості у використанні ШІ.
Як долучитися?
Щоб перевірити, чи ваш заклад вищої освіти вже приєднався до проєкту та має безоплатний доступ до Grammarly for Education, або подати заявку на участь, скористайтеся цим вебресурсом.
Якщо у вас є додаткові запитання, звертайтеся на eduonlinemon@gmail.com.
+7
26.03.202516:02
Новий Закон України «Про дошкільну освіту» набрав чинності 1 січня 2025 року, а 3 березня 2025 року набув чинності наказ №100.
Що це означає для ЗДО? Які зміни потрібно запровадити вже зараз? Розповідаємо про це у дописі 👉
Що це означає для ЗДО? Які зміни потрібно запровадити вже зараз? Розповідаємо про це у дописі 👉
+4
12.03.202513:30
📚 Реформа старшої школи: як працюватиме нова «Профільна»?
У цій каруселі пояснюємо, як працюватиме система обов'язкових і профільних предметів і курсів та чому учні й учениці отримають кращу підготовку для життя та подальшого навчання.
Гортайте, щоб дізнатися про переваги нової моделі старшої школи 👉
У цій каруселі пояснюємо, як працюватиме система обов'язкових і профільних предметів і курсів та чому учні й учениці отримають кращу підготовку для життя та подальшого навчання.
Гортайте, щоб дізнатися про переваги нової моделі старшої школи 👉
+4
07.04.202514:55
👨🌾 Студенти аграрних профтехів відтепер навчатимуться на новій техніці, яку вже почали отримувати навчальні центри завдяки підтримці «Японського агентства міжнародного співробітництва (JICA)»
Переваги для майбутніх фахівців:
🚜 Сучасні навички — студенти працюватимуть із технікою нового покоління, зокрема тракторами з GPS-навігацією та автоматичним керуванням.
💡 Ефективні технології — завдяки точному землеробству, яке застосовується на нових сівалках, плугах та культиваторах, студенти навчаться зменшувати витрати пального на 20% і підвищувати врожайність на 10%. Це не тільки економічно вигідно, але й допомагає зберегти ресурси.
🔧 Практична підготовка — під час навчання студенти працюватимуть із технікою, що підвищує ефективність роботи завдяки автоматизації та передовим технологіям. Це допоможе їм відчути реальні умови роботи в агросфері.
Обладнання вже надійшло до 6 закладів:
🔹Федорівський центр професійної освіти (м. Запоріжжя)
🔹Надбузький професійний аграрний ліцей (с. Надбузьке, Миколаївська область)
🔹Ніжинський професійний аграрний ліцей (м. Ніжин, Чернігівська область)
🔹Ісаєвський професійний аграрний ліцей (с. Ісаєве, Одеська область)
🔹Комунальний заклад освіти «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів» Дніпропетровської обласної ради
🔹Лозівський центр професійної освіти (Харківська область)
Дякуємо міжнародним партнерам за підтримку української освіти 💙💛
Переваги для майбутніх фахівців:
🚜 Сучасні навички — студенти працюватимуть із технікою нового покоління, зокрема тракторами з GPS-навігацією та автоматичним керуванням.
💡 Ефективні технології — завдяки точному землеробству, яке застосовується на нових сівалках, плугах та культиваторах, студенти навчаться зменшувати витрати пального на 20% і підвищувати врожайність на 10%. Це не тільки економічно вигідно, але й допомагає зберегти ресурси.
🔧 Практична підготовка — під час навчання студенти працюватимуть із технікою, що підвищує ефективність роботи завдяки автоматизації та передовим технологіям. Це допоможе їм відчути реальні умови роботи в агросфері.
Обладнання вже надійшло до 6 закладів:
🔹Федорівський центр професійної освіти (м. Запоріжжя)
🔹Надбузький професійний аграрний ліцей (с. Надбузьке, Миколаївська область)
🔹Ніжинський професійний аграрний ліцей (м. Ніжин, Чернігівська область)
🔹Ісаєвський професійний аграрний ліцей (с. Ісаєве, Одеська область)
🔹Комунальний заклад освіти «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів» Дніпропетровської обласної ради
🔹Лозівський центр професійної освіти (Харківська область)
Дякуємо міжнародним партнерам за підтримку української освіти 💙💛
04.04.202509:25
Попри те, що 80% підлітків можуть розпізнати вибухонебезпечний предмет, багато з них досі наражають себе на небезпеку.
Особливо — хлопці 14–17 років, які під час прогулянок досліджують ліси, береги річок і покинуті військові позиції. Про це свідчать результати торішнього опитування серед батьків та дітей 10–17 років.
🇺🇦Україна — одна з найбільш замінованих країн світу. Приблизно 23% її території потребують обстеження та розмінування. Це загроза, яка залишатиметься на роки.
У День мінної просвіти МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ закликають батьків, освітян та всіх, хто працює з дітьми, провести коротку бесіду чи урок. Нагадайте їм прості та життєво важливі правила: натрапив на міну чи інший вибухонебезпечний предмет — не підходь, не чіпай, 101 набирай!
Щоб донести дітям ці правила через гру, скористайтеся безоплатними інтерактивними матеріалами, створеними у партнерстві з МВС, МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ та ГО «Культурна платформа Закарпаття»
📸 Долучайтесь до всеукраїнської ініціативи з мінної просвіти: публікуйте фото чи відео з уроків і бесід у соцмережах з хештегом #міннапросвіта
🤝 Разом формуємо культуру безпеки!
#безпечнашкола #школаофлайн
Особливо — хлопці 14–17 років, які під час прогулянок досліджують ліси, береги річок і покинуті військові позиції. Про це свідчать результати торішнього опитування серед батьків та дітей 10–17 років.
🇺🇦Україна — одна з найбільш замінованих країн світу. Приблизно 23% її території потребують обстеження та розмінування. Це загроза, яка залишатиметься на роки.
У День мінної просвіти МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ закликають батьків, освітян та всіх, хто працює з дітьми, провести коротку бесіду чи урок. Нагадайте їм прості та життєво важливі правила: натрапив на міну чи інший вибухонебезпечний предмет — не підходь, не чіпай, 101 набирай!
Щоб донести дітям ці правила через гру, скористайтеся безоплатними інтерактивними матеріалами, створеними у партнерстві з МВС, МОН, ДСНС та ЮНІСЕФ та ГО «Культурна платформа Закарпаття»
📸 Долучайтесь до всеукраїнської ініціативи з мінної просвіти: публікуйте фото чи відео з уроків і бесід у соцмережах з хештегом #міннапросвіта
🤝 Разом формуємо культуру безпеки!
#безпечнашкола #школаофлайн
07.04.202515:26
🎓 Як інтегрувати сучасні бізнес-підходи до викладання у закладах вищої освіти? Чи може штучний інтелект стати помічником для викладачів?
Дізнайтеся 3 травня на Innovating Education — конференції про неформальну освіту та інновації у ЗВО від Genesis, МОН та Мінцифри.
Серед ключових тем:
✅ ШІ, емоційний інтелект та бізнес-підходи в освітньому процесі.
✅ Партнерство з бізнесом задля інновацій у ЗВО.
✅ Стратегія розвитку інновацій України до 2030 року.
Серед спікерів — представники МОН, Мінцифри, КШЕ, УКУ, НаУКМА, Genesis та її партнерських компаній.
📍 Деталі та реєстрація
Дізнайтеся 3 травня на Innovating Education — конференції про неформальну освіту та інновації у ЗВО від Genesis, МОН та Мінцифри.
Серед ключових тем:
✅ ШІ, емоційний інтелект та бізнес-підходи в освітньому процесі.
✅ Партнерство з бізнесом задля інновацій у ЗВО.
✅ Стратегія розвитку інновацій України до 2030 року.
Серед спікерів — представники МОН, Мінцифри, КШЕ, УКУ, НаУКМА, Genesis та її партнерських компаній.
📍 Деталі та реєстрація
+3
21.03.202514:14
Забудьте про застарілі ПТУ та бюрократію — запускаємо сучасну професійну освіту!
Кабмін ухвалив законопроєкт, який оновить систему профосвіти і зробить її орієнтованою на людей, бізнес та сучасні вимоги ринку.
Ось 5 головних змін:
✔️ Автономія закладів. Заклади освіти зможуть функціонувати як комунальні некомерційні товариства. Це дасть можливість самостійно управляти коштами, затверджувати штатні розписи та відходити від тарифної сітки.
✔️ Наглядові ради. Директора обиратимуть через конкурс. Бізнес починає впливати, а освіта стає наближенішою до ринку праці і потреб роботодавців.
✔️Більше інвестицій. Бізнес зможе інвестувати в профосвіту простіше: інвестиційні проєкти, договори оренди, передання закладів в управління.
✔️Гранти на дуальну освіту. Запускаємо новий механізм фінансування дуальної освіти, щоб люди могли отримувати гранти від держави чи місцевої влади на навчання на базі підприємств — як це працює в ЄС.
✔️ Менше бюрократії. Міністерство більше не буде затверджувати стандарти освіти для кожної професії. Заклади розроблятимуть освітні програми разом із бізнесом, а змінювати та затверджувати їх буде наглядова рада. Спрощуємо ліцензійні процедури та скасовуємо атестації закладів.
Тепер залишається справа за ВРУ – сподіваємось на підтримку депутатів!
Кабмін ухвалив законопроєкт, який оновить систему профосвіти і зробить її орієнтованою на людей, бізнес та сучасні вимоги ринку.
Ось 5 головних змін:
✔️ Автономія закладів. Заклади освіти зможуть функціонувати як комунальні некомерційні товариства. Це дасть можливість самостійно управляти коштами, затверджувати штатні розписи та відходити від тарифної сітки.
✔️ Наглядові ради. Директора обиратимуть через конкурс. Бізнес починає впливати, а освіта стає наближенішою до ринку праці і потреб роботодавців.
✔️Більше інвестицій. Бізнес зможе інвестувати в профосвіту простіше: інвестиційні проєкти, договори оренди, передання закладів в управління.
✔️Гранти на дуальну освіту. Запускаємо новий механізм фінансування дуальної освіти, щоб люди могли отримувати гранти від держави чи місцевої влади на навчання на базі підприємств — як це працює в ЄС.
✔️ Менше бюрократії. Міністерство більше не буде затверджувати стандарти освіти для кожної професії. Заклади розроблятимуть освітні програми разом із бізнесом, а змінювати та затверджувати їх буде наглядова рада. Спрощуємо ліцензійні процедури та скасовуємо атестації закладів.
Тепер залишається справа за ВРУ – сподіваємось на підтримку депутатів!
+4
13.03.202514:30
Нова ера професійної освіти 😎
Майстерні в профтехах змінюються. Уже не потрібно уявляти старі верстати й запах металу.
Тепер студенти Запорізького вищого професійного училища «Моторобудівник» працюють на сучасних верстатах із ЧПК — точно, швидко, по-справжньому.
Це все стало можливим завдяки проєкту «100 майстерень». У його межах відкрито новий навчально-практичний центр, де відтворено реальні виробничі умови. Тут студенти:
⚙️ працюють на верстатах, що не відрізняються від тих, на яких працюють професіонали;
🖥 використовують сучасне програмне забезпечення CAD/CAM для проєктування деталей;
🔍 контролюють якість із точністю до мікрона.
Тепер студентам не треба чекати на «реальні умови» — вони працюють у них щодня. І це не просто нове обладнання, це можливість для кожного вчитися та створювати те, що стане частиною справжнього виробництва.
Профосвіта сьогодні — це про майбутнє. І це майбутнє вже настало.
#100Майстерень #Профтех
Майстерні в профтехах змінюються. Уже не потрібно уявляти старі верстати й запах металу.
Тепер студенти Запорізького вищого професійного училища «Моторобудівник» працюють на сучасних верстатах із ЧПК — точно, швидко, по-справжньому.
Це все стало можливим завдяки проєкту «100 майстерень». У його межах відкрито новий навчально-практичний центр, де відтворено реальні виробничі умови. Тут студенти:
⚙️ працюють на верстатах, що не відрізняються від тих, на яких працюють професіонали;
🖥 використовують сучасне програмне забезпечення CAD/CAM для проєктування деталей;
🔍 контролюють якість із точністю до мікрона.
Тепер студентам не треба чекати на «реальні умови» — вони працюють у них щодня. І це не просто нове обладнання, це можливість для кожного вчитися та створювати те, що стане частиною справжнього виробництва.
Профосвіта сьогодні — це про майбутнє. І це майбутнє вже настало.
#100Майстерень #Профтех
01.04.202512:03
Діти з розладом аутистичного спектра (РАС) по-своєму сприймають світ. Вони, як і всі, навчаються, дружать, мріють. Але іноді їм потрібна додаткова підтримка, щоб розкрити свій потенціал і добре почуватися в освітньому середовищі 🙌
Що відчуває дитина з розладом аутистичного спектра (РАС) у школі? Чому для неї важлива підтримка? Як батьки та вчителі можуть створити комфортне середовище для навчання?
Запрошуємо вас на вебінар, де ви дізнаєтеся, як зробити шкільний світ доброзичливішим для дітей з РАС.
🗣️ Спікерка: Альона Заболотня, клінічна психологиня, дитяча
нейропсихологиня, авторка інформаційного блогу ya_psychologinya.
📅 Коли: 3 квітня о 13:00.
📍 Де: на YouTube-каналі МОН за посиланням
Приєднуйтесь, щоб отримати практичні поради й разом долати бар’єри в освіті!
Що відчуває дитина з розладом аутистичного спектра (РАС) у школі? Чому для неї важлива підтримка? Як батьки та вчителі можуть створити комфортне середовище для навчання?
Запрошуємо вас на вебінар, де ви дізнаєтеся, як зробити шкільний світ доброзичливішим для дітей з РАС.
🗣️ Спікерка: Альона Заболотня, клінічна психологиня, дитяча
нейропсихологиня, авторка інформаційного блогу ya_psychologinya.
📅 Коли: 3 квітня о 13:00.
📍 Де: на YouTube-каналі МОН за посиланням
Приєднуйтесь, щоб отримати практичні поради й разом долати бар’єри в освіті!
10.03.202514:46
📢 Українські університети в міжнародному рейтингу SCImago IR 2025! 🔥
У цьогорічному рейтингу представлено рекордну кількість українських ЗВО — 61 🎉
До першої трійки увійшли:
🥇 Сумський державний університет
🥈 КНУ імені Тараса Шевченка
🥉 Київський столичний університет імені Б. Грінченка
Що таке SCImago IR? Це глобальний рейтинг, що оцінює дослідницьку ефективність, інноваційні розробки та суспільний вплив університетів 🌍📚
📌 Деталі та повний список тут 👉 посилання
У цьогорічному рейтингу представлено рекордну кількість українських ЗВО — 61 🎉
До першої трійки увійшли:
🥇 Сумський державний університет
🥈 КНУ імені Тараса Шевченка
🥉 Київський столичний університет імені Б. Грінченка
Що таке SCImago IR? Це глобальний рейтинг, що оцінює дослідницьку ефективність, інноваційні розробки та суспільний вплив університетів 🌍📚
📌 Деталі та повний список тут 👉 посилання
07.04.202512:05
🎓 1 000 000 гривень на розвиток стартапу — реальна можливість для молодих підприємців
PERSH1 — інкубаційна програма для молоді віком від 16 до 25 років, які прагнуть перетворити свої ідеї на реальні стартапи.
Учасники отримають:
🔹 2 місяці навчання з експертами
🔹 персональні менторські сесії з міжнародними фахівцями
🔹 стажування в реальному стартапі
🔹 можливість презентувати свою ідею на DEMO DAY і позмагатися за грант 1 000 000 грн.
А ще доступ до закритої спільноти підприємців, лекції від топів українського бізнесу, поїздки до міжнародних стартап-екосистем і потужний нетворкінг.
📌 PERSH1 — це не просто навчання. Це старт нової хвилі українського підприємництва.
👉 Детальніше про проєкт та умови участі — за посиланням.
Програму реалізує YEP Accelerator за підтримки UMAEF. Партнери програми: Міністерство освіти і науки України, Міністерство цифрової трансформації України, Дія.Бізнес, Дія.Освіта, Офіс з розвитку підприємництва та експорту, Рада з молодіжних питань при Президентові України, Ukrainian Startup Fund, а також компанії та організації: Genesis, Idealers, Ukrainian-Danish Youth House, Vector та Oxbridge Foundation.
PERSH1 — інкубаційна програма для молоді віком від 16 до 25 років, які прагнуть перетворити свої ідеї на реальні стартапи.
Учасники отримають:
🔹 2 місяці навчання з експертами
🔹 персональні менторські сесії з міжнародними фахівцями
🔹 стажування в реальному стартапі
🔹 можливість презентувати свою ідею на DEMO DAY і позмагатися за грант 1 000 000 грн.
А ще доступ до закритої спільноти підприємців, лекції від топів українського бізнесу, поїздки до міжнародних стартап-екосистем і потужний нетворкінг.
📌 PERSH1 — це не просто навчання. Це старт нової хвилі українського підприємництва.
👉 Детальніше про проєкт та умови участі — за посиланням.
Програму реалізує YEP Accelerator за підтримки UMAEF. Партнери програми: Міністерство освіти і науки України, Міністерство цифрової трансформації України, Дія.Бізнес, Дія.Освіта, Офіс з розвитку підприємництва та експорту, Рада з молодіжних питань при Президентові України, Ukrainian Startup Fund, а також компанії та організації: Genesis, Idealers, Ukrainian-Danish Youth House, Vector та Oxbridge Foundation.
Ko'proq funksiyalarni ochish uchun tizimga kiring.