РВС (Родительское Всероссийское Сопротивление)
Repost qilingan:
Мария Шукшина
20.02.202515:27
Замминистра здравоохранения Евгения Котова предложила проводить оценку репродуктивной функции у подростков раньше, чем это делается сейчас (в 14 лет).
Она объяснила это тем, что сейчас период созревания репродуктивной функции начинается раньше:
«Надо бы эти сроки пересмотреть и сдвинуть влево, что в принципе нам кажется очень логично».
•••••
"Сдвигать влево" надо политику и идеологию, о социальной справедливости задуматься уже пора, а не детей щупать.
О воспитании думать надо. Вернее, перестать воспитывать малообразованных и малокультурных потребителей... А чиновники... то дискотеки предлагают, в качестве "романтических условий" дляслучек воспроизведения потомства. То кормить грудью в общественных местах (предложение депутата Т.Буцкой) разрешить (мало им, видимо, роста преступлений на сексуальной почве среди мигрантов).
Чем бы еще простых людей ОБЛАГОДЕТЕЛЬСТВОВАТЬ?
Вот теперь детей до 14 лет проверять на репродуктивные функции...
Маразм крепчал.
Как бы чего изменить, ничего по сути не меняя? А лишь решая свои сиюминутные проблемы. А о будущем детей и страны пусть родители думают...
Она объяснила это тем, что сейчас период созревания репродуктивной функции начинается раньше:
«Надо бы эти сроки пересмотреть и сдвинуть влево, что в принципе нам кажется очень логично».
•••••
"Сдвигать влево" надо политику и идеологию, о социальной справедливости задуматься уже пора, а не детей щупать.
О воспитании думать надо. Вернее, перестать воспитывать малообразованных и малокультурных потребителей... А чиновники... то дискотеки предлагают, в качестве "романтических условий" для
Чем бы еще простых людей ОБЛАГОДЕТЕЛЬСТВОВАТЬ?
Вот теперь детей до 14 лет проверять на репродуктивные функции...
Маразм крепчал.
Как бы чего изменить, ничего по сути не меняя? А лишь решая свои сиюминутные проблемы. А о будущем детей и страны пусть родители думают...
Repost qilingan:
ZVEZDA ANALYTICS
18.02.202515:30
Во время Великой Отечественной войны униатская церковь поддержала нацистский оккупационный режим. Униаты отправляли капелланов в преступную Украинскую повстанческую армию* и содействовали созданию дивизии СС «Галичина»**. В 1944 году новым митрополитом стал Иосиф Слипый. После войны униатская церковь была упразднена на территории СССР, а ее руководство осуждено за коллаборационизм.
Слипый умер в 1984 году, но его дело продолжили его преемники. Униатская церковь активно способствовала радикализации украинского общества, приведшей в конце концов к открытому конфликту с Россией.
* Организация, деятельность которой запрещена в России
** Организация, деятельность которой запрещена в России
Об этом подробнее в 26 выпуске совместного проекта с Сергеем Кургиняном и движением «Суть времени» «Украинство».
СЕГОДНЯ на радио «ЗВЕЗДА» в 20:00
📻Слушать live
⭐️ ПОДПИШИСЬ - @zvezda_analytics
#звезданалитика #украинство #сутьвремени #кургинян
Слипый умер в 1984 году, но его дело продолжили его преемники. Униатская церковь активно способствовала радикализации украинского общества, приведшей в конце концов к открытому конфликту с Россией.
* Организация, деятельность которой запрещена в России
** Организация, деятельность которой запрещена в России
Об этом подробнее в 26 выпуске совместного проекта с Сергеем Кургиняном и движением «Суть времени» «Украинство».
СЕГОДНЯ на радио «ЗВЕЗДА» в 20:00
📻Слушать live
⭐️ ПОДПИШИСЬ - @zvezda_analytics
#звезданалитика #украинство #сутьвремени #кургинян
Repost qilingan:
Алексей Савватеев. Родная Школа
15.02.202515:00
Известно, что антигерой видео «учится» в топовой московской школе № 1542, стоящей на 26 месте в рейтинге всех школ столицы.
Перечислим детали, потому что все они не сразу воспринимаются:
— перед нами московская реализация закона о запрете телефонов в школе;
— перед нами московская реализация закона «о дисциплинарной власти и защите учителя»;
— перед нами одна из основных причин, по которым «молодые учителя» уходят из школ в течение первых лет;
— молодой учитель на видео является классным руководителем парня (к нему за помощью должны обращаться остальные педагоги);
— действие происходит в соц. кабинете, это одна из школьных структур, призванная результативно работать с «трудными подростками»;
— числится парень в профильном седьмом классе главного здания элитного образовательного комплекса.
Отсутствующая или низкая дисциплина — одна из распространенных причин, почему дети не могут самостоятельно изучать программу и вынуждены обращаться за индивидуальной помощью к репетиторам.
И отдельно хочется обратить внимание многих учителей и родителей на интересное обстоятельство. Это одно из многочисленных подобных видео. Его снял и выложил в Сеть сам хулиган. Как вы думаете, помогло ли это видео как-то решить данную проблему? Конечно, нет.
Самое серьезное, что могло произойти — это постановка на учёт в отделе по делам несовершеннолетних. Но педагогические следствия этого не просто ничтожны. Скорее, они деструктивны. Очень скоро тринадцатилетний хулиган поймет, что угрозы полицией – пустое. Что постановка на учет и КДН на самом деле ни к каким последствиям для него не ведут.
Ещё с одним таким же видео, с размазанным по лицу учительницы тортом и "наказанием" можно ознакомиться тут.
После этого учителя будут "заходить в клетку" уже совсем к другому "льву". До тех пор, пока безнаказанность не доведет его до преступления и он не попадет в школу-тюрьму. Вот вам цена камерам и видео-доказательствам.
Значительно более подробно о том, что происходит в Московских школах, можно узнать по ссылке.
Об этих проблемах мы, конечно, не слышали совершенно ничего от людей, которые разрабатывают Стратегию развития образования.
Перечислим детали, потому что все они не сразу воспринимаются:
— перед нами московская реализация закона о запрете телефонов в школе;
— перед нами московская реализация закона «о дисциплинарной власти и защите учителя»;
— перед нами одна из основных причин, по которым «молодые учителя» уходят из школ в течение первых лет;
— молодой учитель на видео является классным руководителем парня (к нему за помощью должны обращаться остальные педагоги);
— действие происходит в соц. кабинете, это одна из школьных структур, призванная результативно работать с «трудными подростками»;
— числится парень в профильном седьмом классе главного здания элитного образовательного комплекса.
Отсутствующая или низкая дисциплина — одна из распространенных причин, почему дети не могут самостоятельно изучать программу и вынуждены обращаться за индивидуальной помощью к репетиторам.
И отдельно хочется обратить внимание многих учителей и родителей на интересное обстоятельство. Это одно из многочисленных подобных видео. Его снял и выложил в Сеть сам хулиган. Как вы думаете, помогло ли это видео как-то решить данную проблему? Конечно, нет.
Самое серьезное, что могло произойти — это постановка на учёт в отделе по делам несовершеннолетних. Но педагогические следствия этого не просто ничтожны. Скорее, они деструктивны. Очень скоро тринадцатилетний хулиган поймет, что угрозы полицией – пустое. Что постановка на учет и КДН на самом деле ни к каким последствиям для него не ведут.
Ещё с одним таким же видео, с размазанным по лицу учительницы тортом и "наказанием" можно ознакомиться тут.
После этого учителя будут "заходить в клетку" уже совсем к другому "льву". До тех пор, пока безнаказанность не доведет его до преступления и он не попадет в школу-тюрьму. Вот вам цена камерам и видео-доказательствам.
Значительно более подробно о том, что происходит в Московских школах, можно узнать по ссылке.
Об этих проблемах мы, конечно, не слышали совершенно ничего от людей, которые разрабатывают Стратегию развития образования.
Repost qilingan:
Verum Regnum|Наш Regnum
14.02.202515:34
История с «переговорами» со «снова великой» Америкой всё более и более напоминает известные слова Уильяма нашего Шекспира:
Мысль эта, как известно, была сильно не нова и во времена Шекспира, а уж в нынешнее время она кажется и вовсе банальной. Но… всё же изменения заметны.
В прежние века большинство людей играли роли в камерных пьесах — в своей семье, общине, максимум — в стране. На мировой сцене могли выступить — очень и очень немногие. Да и мирового театра как такового не было — были разные балаганчики в разных странах, и что в них идет за представление, знали, да и то не очень точно, только специально обученные «театроведы».
В наш век всесилья и засилья информационных ресурсов и контентов, когда буквально каждый гражданин планеты Земля потенциально является СМИ — маленьким или большим, в зависимости от способностей или капиталов, — как будто сдвинулся баланс между театром и жизнью, между спектаклем и реальностью.
Многовековой спектакль на планете Земля ранее как-никак выглядел не бессмысленным, не спектаклем ради спектакля, он рождал Историю. Теперь же мы всё чаще наблюдаем, как этот мировой спектакль не порождает ничего, кроме упрочения власти капиталистических элит и увеличения их же прибылей. Конечно, он еще порождает несчастья и страдания для многих «простых» актеров, горе и угнетение для тех, кто не родился «хозяином жизни», но в сущности ничего не меняется, одна сплошная «стабильность».
Вспомните хоть ковид — какой был спектакль! А какой аншлаг! И что на выходе? — кроме миллионов смертей «простых» актеров, подрыва экономики стран третьего мира, разорения множества бизнесов по всему миру — каков «положительный» итог? Он есть, но только для элит. Ни для людей, ни для прогресса, ни для Истории — ничего. Ноль.
Посмотрим с этой точки зрения на СВО и на «переговоры» с США, которые вроде бы сулят нам мир. На нашей отечественной сцене одновременно идет два представления:
С одной стороны, бесконечное шоу имени Д.Трампа, которое как бы намекает, что вот-вот война закончится.
С другой стороны, бесконечное шоу имени Госдумы, которое как бы намекает на готовящуюся мобилизацию.
При этом, если отвлечься от информационного шума (а вся «медийка» — в руках «начальства», то есть тех самых элит), то можно увидеть, что:
СВО уже три года, а на ней почти ничего, в сущности, не изменилось. Те же проблемы, что и в начале, те же нерешенные вопросы, то же руководство, то же топтание на одном месте — даже на нашей территории, в Курской области, то же снабжение фронта силами гражданского общества и та же «открытость переговорам». В таком состоянии мы победить не можем — это ясно как день. В первую очередь — потому что мы не можем победить себя. Как говорил Черчилль в фильме «Темные времена»,
«Почти ничего» — потому что элиты за три года поняли, что укреплять власть и обогащаться можно и при идущей СВО, и даже более бесконтрольно и безнаказанно. Раз победить невозможно — а для победы нужна мобилизация во всех смыслах, а это именно то, чего «начальство» боится как огня, то теперь они хотят бесконечной войны. Как это сделать? А очень просто: бесконечно намекать на скорый и мир и одновременно — на скорую мобилизацию. Одни «зрители» будут в ужасе от страшного ожидания тотального предательства, другие — от страшной угрозы мобилизации, и все будут постоянно радоваться, что ни того, ни другого не происходит. В этой мутной воде выловится еще много рыбы.
Что касается Дональда нашего Трампа, то очень хорошо о нем недавно сказал Сергей Кургинян:
Итого: не следует нам ждать ни мира, ни мобилизации. Эта музыка — СВО — будет вечной. И наши ребята будут погибать и получать ранения, наши регионы будут под огнем, наше население будет беднеть. До тех пор, пока мы не изменим отношение к реальности и не поменяем себя.
«Весь мир — театр (или спектакль),
а люди в нем — актёры».
Мысль эта, как известно, была сильно не нова и во времена Шекспира, а уж в нынешнее время она кажется и вовсе банальной. Но… всё же изменения заметны.
В прежние века большинство людей играли роли в камерных пьесах — в своей семье, общине, максимум — в стране. На мировой сцене могли выступить — очень и очень немногие. Да и мирового театра как такового не было — были разные балаганчики в разных странах, и что в них идет за представление, знали, да и то не очень точно, только специально обученные «театроведы».
В наш век всесилья и засилья информационных ресурсов и контентов, когда буквально каждый гражданин планеты Земля потенциально является СМИ — маленьким или большим, в зависимости от способностей или капиталов, — как будто сдвинулся баланс между театром и жизнью, между спектаклем и реальностью.
Многовековой спектакль на планете Земля ранее как-никак выглядел не бессмысленным, не спектаклем ради спектакля, он рождал Историю. Теперь же мы всё чаще наблюдаем, как этот мировой спектакль не порождает ничего, кроме упрочения власти капиталистических элит и увеличения их же прибылей. Конечно, он еще порождает несчастья и страдания для многих «простых» актеров, горе и угнетение для тех, кто не родился «хозяином жизни», но в сущности ничего не меняется, одна сплошная «стабильность».
Вспомните хоть ковид — какой был спектакль! А какой аншлаг! И что на выходе? — кроме миллионов смертей «простых» актеров, подрыва экономики стран третьего мира, разорения множества бизнесов по всему миру — каков «положительный» итог? Он есть, но только для элит. Ни для людей, ни для прогресса, ни для Истории — ничего. Ноль.
Посмотрим с этой точки зрения на СВО и на «переговоры» с США, которые вроде бы сулят нам мир. На нашей отечественной сцене одновременно идет два представления:
С одной стороны, бесконечное шоу имени Д.Трампа, которое как бы намекает, что вот-вот война закончится.
С другой стороны, бесконечное шоу имени Госдумы, которое как бы намекает на готовящуюся мобилизацию.
При этом, если отвлечься от информационного шума (а вся «медийка» — в руках «начальства», то есть тех самых элит), то можно увидеть, что:
СВО уже три года, а на ней почти ничего, в сущности, не изменилось. Те же проблемы, что и в начале, те же нерешенные вопросы, то же руководство, то же топтание на одном месте — даже на нашей территории, в Курской области, то же снабжение фронта силами гражданского общества и та же «открытость переговорам». В таком состоянии мы победить не можем — это ясно как день. В первую очередь — потому что мы не можем победить себя. Как говорил Черчилль в фильме «Темные времена»,
«Кто не может изменить свои воззрения — не может изменить ничего».
«Почти ничего» — потому что элиты за три года поняли, что укреплять власть и обогащаться можно и при идущей СВО, и даже более бесконтрольно и безнаказанно. Раз победить невозможно — а для победы нужна мобилизация во всех смыслах, а это именно то, чего «начальство» боится как огня, то теперь они хотят бесконечной войны. Как это сделать? А очень просто: бесконечно намекать на скорый и мир и одновременно — на скорую мобилизацию. Одни «зрители» будут в ужасе от страшного ожидания тотального предательства, другие — от страшной угрозы мобилизации, и все будут постоянно радоваться, что ни того, ни другого не происходит. В этой мутной воде выловится еще много рыбы.
Что касается Дональда нашего Трампа, то очень хорошо о нем недавно сказал Сергей Кургинян:
«Он гений — гений шоу. Всюду, где он должен решать крупную проблему… он решает микро-проблему, которая на экране выглядит впечатляюще, а издержек никаких не несет... Создать микро-шоу на макро-тему!»
Итого: не следует нам ждать ни мира, ни мобилизации. Эта музыка — СВО — будет вечной. И наши ребята будут погибать и получать ранения, наши регионы будут под огнем, наше население будет беднеть. До тех пор, пока мы не изменим отношение к реальности и не поменяем себя.
Repost qilingan:Мария Шукшина
13.02.202515:24
Правильно всё пишет Ольга Николаевна.
И что бы не происходило в стране, а Москва все строит. Рушит и строит, рушит и строит... Но Дом Кино и Цирк на Вернадского - это вам не плитка. И если проект Цирка (бездарный, на мой взгляд. Похож на какую-то дешевую, но яркую китайскую безделушку) нам хотя бы представили, а проект "многофункционального культурного центра" на месте Дома Кино кто-нибудь видел? О наполнении этого центра кто-нибудь слышал? Ну, кроме того, что там будут жилые апартаменты...?
Нет, я понимаю, юристы скажут, что всё в соотвествии с действующим законодательством…. Хорошо. Я понимаю…, но тогда не надо говорить, что кого-то интересуют нравственные ценности, история, достижения страны и её выдающихся представителей или интересует то, в окружении чего вырастает наше будущее поколение! Не надо! Просто перестаньте врать!
И что бы не происходило в стране, а Москва все строит. Рушит и строит, рушит и строит... Но Дом Кино и Цирк на Вернадского - это вам не плитка. И если проект Цирка (бездарный, на мой взгляд. Похож на какую-то дешевую, но яркую китайскую безделушку) нам хотя бы представили, а проект "многофункционального культурного центра" на месте Дома Кино кто-нибудь видел? О наполнении этого центра кто-нибудь слышал? Ну, кроме того, что там будут жилые апартаменты...?
Нет, я понимаю, юристы скажут, что всё в соотвествии с действующим законодательством…. Хорошо. Я понимаю…, но тогда не надо говорить, что кого-то интересуют нравственные ценности, история, достижения страны и её выдающихся представителей или интересует то, в окружении чего вырастает наше будущее поколение! Не надо! Просто перестаньте врать!
12.02.202508:06
Биометрический загон, или Зачем нас тащат в цифровой лагерь
Согласно федеральному проекту «Цифровые услуги и сервисы онлайн», к 2030 году число граждан, имеющих цифровую идентификацию при получении любых услуг, должно достигнуть 75 миллионов. А это, на секундочку, больше половины населения страны!
Биометрия – это не про удобство, а про сбор данных, причем весьма «интимных». Такие данные, как отпечатки пальцев, рисунок радужной оболочки глаза, форма лица, голос и т. д., невозможно изменить, как пароль от банковской карты.
И если они попадут в чужие руки (а в текущей геополитической обстановке такие риски как никогда высоки), последствия для населения могут быть катастрофическими. Тогда зачем все это? Нас уверяют, что биометрия упрощает жизнь.
Но позвольте спросить – кому именно? Рядовому гражданину, который вынужден сдавать свои биометрические данные, чтобы получить доступ к банковскому счету и «Госуслугам» (но система, напомним, успешно работает и без биометрии)?
Или государству и корпорациям, которые получают полный контроль над личной информацией и управлением массами? Еще один аргумент – якобы она защищает от мошенников.
Но факты говорят сами за себя: если в 2021 году в России было зафиксировано около 518 тыс. киберпреступлений, то в 2024 году – уже 765 тысяч. Злоумышленники научились обходить биометрическую защиту: существуют десятки способов взломать систему с подобной идентификацией. Подробнее
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Согласно федеральному проекту «Цифровые услуги и сервисы онлайн», к 2030 году число граждан, имеющих цифровую идентификацию при получении любых услуг, должно достигнуть 75 миллионов. А это, на секундочку, больше половины населения страны!
Биометрия – это не про удобство, а про сбор данных, причем весьма «интимных». Такие данные, как отпечатки пальцев, рисунок радужной оболочки глаза, форма лица, голос и т. д., невозможно изменить, как пароль от банковской карты.
И если они попадут в чужие руки (а в текущей геополитической обстановке такие риски как никогда высоки), последствия для населения могут быть катастрофическими. Тогда зачем все это? Нас уверяют, что биометрия упрощает жизнь.
Но позвольте спросить – кому именно? Рядовому гражданину, который вынужден сдавать свои биометрические данные, чтобы получить доступ к банковскому счету и «Госуслугам» (но система, напомним, успешно работает и без биометрии)?
Или государству и корпорациям, которые получают полный контроль над личной информацией и управлением массами? Еще один аргумент – якобы она защищает от мошенников.
Но факты говорят сами за себя: если в 2021 году в России было зафиксировано около 518 тыс. киберпреступлений, то в 2024 году – уже 765 тысяч. Злоумышленники научились обходить биометрическую защиту: существуют десятки способов взломать систему с подобной идентификацией. Подробнее
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Repost qilingan:
Кургинян говорит
19.02.202519:02
США готовы уничтожать собственное население ради изменения его политических ориентаций
В передаче "Право знать!" на канале "ТВ Центр" лидер движения «Суть времени» Сергей Кургинян вместе с ведущим Дмитрием Куликовым и его коллегами обсудили глобальные изменения в мировой политике после возвращения Дональда Трампа к власти в США. Зрителю предложен глубокий анализ текущих событий через призму исторического контекста.
Смотрите видео по ссылке:
https://rossaprimavera.ru/video/ee4f8243
В передаче "Право знать!" на канале "ТВ Центр" лидер движения «Суть времени» Сергей Кургинян вместе с ведущим Дмитрием Куликовым и его коллегами обсудили глобальные изменения в мировой политике после возвращения Дональда Трампа к власти в США. Зрителю предложен глубокий анализ текущих событий через призму исторического контекста.
Смотрите видео по ссылке:
https://rossaprimavera.ru/video/ee4f8243
18.02.202508:14
От мошенников, в совершенстве освоивших цифровизацию, нас спасет еще большая цифровизация?
Одной из мер по уменьшению мошеннических действий правительство предлагает вводить обязательную биометрическую идентификацию для оформления выписок из бюро кредитных историй и дистанционного оформления микрозаймов.
Биометрической идентификацией нас хотят уберечь от мошенников и воров. И это делается в эпоху расцвета дипфейков, когда генерация высококачественных видео и аудио возможна практически на бытовом компьютере.
Не секрет, что у мошеннических центров на территории бывшей УССР огромная масса денег, успешно выманенных у наших сограждан. Мошенники потратят часть денег на высококлассные серверы и обучение нейросетей дипфейкам, которыми будут тестировать взлом биометрической идентификации. Отметим, если биометрия будет украдена, просто сменить ее как паспорт или пароль не получится.
А что помешает западным спецслужбам использовать центры мошенников как прикрытие своих технологий и ученых? Вера наших чиновников в "великолепие биометрии" и попытка выставить биометрическую идентификацию на текущее время и ближайшее будущее как панацею от всех мошенников не просто настораживает, это наводит на мысль о вопиющей некомпетентности в вопросах информационной безопасности чиновников ответственных за нее.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Одной из мер по уменьшению мошеннических действий правительство предлагает вводить обязательную биометрическую идентификацию для оформления выписок из бюро кредитных историй и дистанционного оформления микрозаймов.
Биометрической идентификацией нас хотят уберечь от мошенников и воров. И это делается в эпоху расцвета дипфейков, когда генерация высококачественных видео и аудио возможна практически на бытовом компьютере.
Не секрет, что у мошеннических центров на территории бывшей УССР огромная масса денег, успешно выманенных у наших сограждан. Мошенники потратят часть денег на высококлассные серверы и обучение нейросетей дипфейкам, которыми будут тестировать взлом биометрической идентификации. Отметим, если биометрия будет украдена, просто сменить ее как паспорт или пароль не получится.
А что помешает западным спецслужбам использовать центры мошенников как прикрытие своих технологий и ученых? Вера наших чиновников в "великолепие биометрии" и попытка выставить биометрическую идентификацию на текущее время и ближайшее будущее как панацею от всех мошенников не просто настораживает, это наводит на мысль о вопиющей некомпетентности в вопросах информационной безопасности чиновников ответственных за нее.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
15.02.202511:07
Бесплатно обучим! О сыре в мышеловке современного ЕГЭ-образования
По мере приближения периода сдачи школьниками выпускных экзаменов в Сети стало появляться всё больше предложений по подготовке к ЕГЭ/ОГЭ. Есть среди них и такие:
«В России запускается акция на бесплатный четырехмесячный курс занятий по подготовке к ЕГЭ/ОГЭ и улучшению успеваемости», «онлайн-школа бесплатно подготовит к экзаменам» и подобные им.
В одной из этих «школ» мы нашли и такую «завлекательную» информацию: «Мы вместе превратим “гаджетозависимость” ребят в высокооплачиваемую профессию в будущем!»
Мы неспроста привели здесь это сообщение: оно крайне показательно и откровенно. Ибо открыто предлагается в сотрудничестве с родителями губить будущее детей. И «податели помощи» готовы уже и бесплатно делать это, лишь бы родители «привели им своих детушек».
А ведь буквально говорится следующее: «Мы вместе с вами, родители, усилим зависимость вашего ребенка и используем ее для того, чтобы подсадить его на эту морковку на всю жизнь. И сделаем это совершенно бесплатно!
Потому что то, что мы получим в результате этой зависимости, окупит наши вложения почти мгновенно. А дальше начнет приносить чистую прибыль. Но не вашему ребенку, конечно. А нам. Всю его длинную и ставшую никчемной жизнь».
Хочется напомнить, что, например, в Великобритании в самых элитных образовательных заведениях гаджеты запрещены совсем, вплоть до выхода из школы. Ибо там понимают, что гаджеты — это зависимость, а из зависимого с младых ногтей ученика умного, всесторонне развитого человека не вырастишь.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
По мере приближения периода сдачи школьниками выпускных экзаменов в Сети стало появляться всё больше предложений по подготовке к ЕГЭ/ОГЭ. Есть среди них и такие:
«В России запускается акция на бесплатный четырехмесячный курс занятий по подготовке к ЕГЭ/ОГЭ и улучшению успеваемости», «онлайн-школа бесплатно подготовит к экзаменам» и подобные им.
В одной из этих «школ» мы нашли и такую «завлекательную» информацию: «Мы вместе превратим “гаджетозависимость” ребят в высокооплачиваемую профессию в будущем!»
Мы неспроста привели здесь это сообщение: оно крайне показательно и откровенно. Ибо открыто предлагается в сотрудничестве с родителями губить будущее детей. И «податели помощи» готовы уже и бесплатно делать это, лишь бы родители «привели им своих детушек».
А ведь буквально говорится следующее: «Мы вместе с вами, родители, усилим зависимость вашего ребенка и используем ее для того, чтобы подсадить его на эту морковку на всю жизнь. И сделаем это совершенно бесплатно!
Потому что то, что мы получим в результате этой зависимости, окупит наши вложения почти мгновенно. А дальше начнет приносить чистую прибыль. Но не вашему ребенку, конечно. А нам. Всю его длинную и ставшую никчемной жизнь».
Хочется напомнить, что, например, в Великобритании в самых элитных образовательных заведениях гаджеты запрещены совсем, вплоть до выхода из школы. Ибо там понимают, что гаджеты — это зависимость, а из зависимого с младых ногтей ученика умного, всесторонне развитого человека не вырастишь.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
14.02.202508:36
Ликбез для президента про олимпиады
Путин снова проявил наивность в вопросах образования, удивившись большому числу победителей олимпиад в Москве и Московской области. Его оценка показывает, что руководитель государства совсем не понимает сути современного российского образования:
Владимир Владимирович наивно полагает, что успехи школьников в олимпиадах определяются школами. На самом деле рядовые российские школы едва ли могут без активной помощи родителей вложить в учеников обычную школьную программу — главным образом, из-за перегруженности родителей.
А успехи в олимпиадах за редчайшим исключением определяются тем, сколько родители вкладывают в детей лично, а чаще — с помощью репетиторов. И поэтому ничего удивительного, что победителей олимпиад больше там, где больше богатых родителей!
Может показаться, что какой-то вклад в победы школьников вносят элитные школы. Например, в Подмосковье в олимпиадах часто побеждают учащиеся гимназии им. Примакова.
Однако в эту гимназию идет особый отбор, то есть в нее попадают либо победители олимпиад (причем со всей России), либо дети родителей, которые могут заплатить за обучение ребенка больше, чем требует большинство вузов. Как несложно догадаться, победители олимпиад нужны этой гимназии для создания имиджа суперуспешной школы, чтобы богатые родители охотнее несли в нее свои деньги, поэтому бесплатное обучение вундеркиндов — это просто вложения в саморекламу.
Иными словами, такие элитные школы для богатых — это точно не про повышение качества образования в масштабах страны, а какой вклад они вносят в повышение образовательного уровня своих воспитанников можно только гадать.
Поэтому наш совет президенту простой. Хотите успехов школьников из регионов в олимпиадах — поднимайте зарплаты в регионах, родители смогут больше вкладывать в репетиторов и в регионах будет расти число олимпиадников. Но это не про качество массового образования.
Что нужно сделать для повышения качества школьного образования, говорилось уже тысячу раз. Поднимите зарплаты учителям, чтобы они могли хотя бы нормально существовать на одну ставку, а не на полторы-две, снимите с них лишние нагрузки и дайте им учить детей! Это быстро позволит повысить качество образования.
Но у тех, кто продвигает разрушительные реформы в образовании, задачи повышения уровня образования не стоит. Вот они и вешают руководителю страны лапшу на уши, выдавая численность олимпиадников за показатель качества образования в регионе.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Путин снова проявил наивность в вопросах образования, удивившись большому числу победителей олимпиад в Москве и Московской области. Его оценка показывает, что руководитель государства совсем не понимает сути современного российского образования:
«Что же нам, всех школьников в Москву переводить?.. Надо повышать качество [образования] в регионах», - прокомментировал он лидерство Москвы и трех других регионов по числу победителей олимпиад.
Владимир Владимирович наивно полагает, что успехи школьников в олимпиадах определяются школами. На самом деле рядовые российские школы едва ли могут без активной помощи родителей вложить в учеников обычную школьную программу — главным образом, из-за перегруженности родителей.
А успехи в олимпиадах за редчайшим исключением определяются тем, сколько родители вкладывают в детей лично, а чаще — с помощью репетиторов. И поэтому ничего удивительного, что победителей олимпиад больше там, где больше богатых родителей!
Может показаться, что какой-то вклад в победы школьников вносят элитные школы. Например, в Подмосковье в олимпиадах часто побеждают учащиеся гимназии им. Примакова.
Однако в эту гимназию идет особый отбор, то есть в нее попадают либо победители олимпиад (причем со всей России), либо дети родителей, которые могут заплатить за обучение ребенка больше, чем требует большинство вузов. Как несложно догадаться, победители олимпиад нужны этой гимназии для создания имиджа суперуспешной школы, чтобы богатые родители охотнее несли в нее свои деньги, поэтому бесплатное обучение вундеркиндов — это просто вложения в саморекламу.
Иными словами, такие элитные школы для богатых — это точно не про повышение качества образования в масштабах страны, а какой вклад они вносят в повышение образовательного уровня своих воспитанников можно только гадать.
Поэтому наш совет президенту простой. Хотите успехов школьников из регионов в олимпиадах — поднимайте зарплаты в регионах, родители смогут больше вкладывать в репетиторов и в регионах будет расти число олимпиадников. Но это не про качество массового образования.
Что нужно сделать для повышения качества школьного образования, говорилось уже тысячу раз. Поднимите зарплаты учителям, чтобы они могли хотя бы нормально существовать на одну ставку, а не на полторы-две, снимите с них лишние нагрузки и дайте им учить детей! Это быстро позволит повысить качество образования.
Но у тех, кто продвигает разрушительные реформы в образовании, задачи повышения уровня образования не стоит. Вот они и вешают руководителю страны лапшу на уши, выдавая численность олимпиадников за показатель качества образования в регионе.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
13.02.202513:04
Почему молчат про эффективность «ИИ»
Пока другие ломают копья по поводу того, нужен или не нужен так называемый искусственный интеллект (а на самом деле автоматизация на основе цифровых нейросетей), опасен он или нет, чиновники активно его внедряют. Естественно, подавая это как благо.
Про надежность и адекватность такой замены уже много говорилось и еще много будет сказано, хочется затронуть другую сторону медали. Автоматизация вообще зачем нужна?
Для повышения эффективности работы тем или иным способом. Так почему чиновники, внедряя все эти новшества, отчитываются не показателями эффективности, а числом новшеств?
Вот характерный пример. Губернатор Московской области Андрей Воробьев хвалится, сколько он развернул проектов с «ИИ» и чего у него этот «ИИ» делает.
И что? Качество услуг возросло (или хотя бы не снизилось)? Или, может, чиновников в аппарате теперь меньше, раз их роботы заменяют? Об этом — молчок.
Создается впечатление, что либо внедрение ИИ — самоцель, способ показать свою «продвинутость», либо всем этим губернаторам не принципиально, куда деньги вкладывать, лишь бы откаты шли. А скорее всего, и то, и другое.
Если наша догадка верна, то показатели эффективности в отчетах не просто не нужны, но и вредны, потому что при сравнении этих показателей можно обнаружить неэффективность электронных новинок. И придется отвечать за разбазаренные деньги.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Пока другие ломают копья по поводу того, нужен или не нужен так называемый искусственный интеллект (а на самом деле автоматизация на основе цифровых нейросетей), опасен он или нет, чиновники активно его внедряют. Естественно, подавая это как благо.
Про надежность и адекватность такой замены уже много говорилось и еще много будет сказано, хочется затронуть другую сторону медали. Автоматизация вообще зачем нужна?
Для повышения эффективности работы тем или иным способом. Так почему чиновники, внедряя все эти новшества, отчитываются не показателями эффективности, а числом новшеств?
Вот характерный пример. Губернатор Московской области Андрей Воробьев хвалится, сколько он развернул проектов с «ИИ» и чего у него этот «ИИ» делает.
И что? Качество услуг возросло (или хотя бы не снизилось)? Или, может, чиновников в аппарате теперь меньше, раз их роботы заменяют? Об этом — молчок.
Создается впечатление, что либо внедрение ИИ — самоцель, способ показать свою «продвинутость», либо всем этим губернаторам не принципиально, куда деньги вкладывать, лишь бы откаты шли. А скорее всего, и то, и другое.
Если наша догадка верна, то показатели эффективности в отчетах не просто не нужны, но и вредны, потому что при сравнении этих показателей можно обнаружить неэффективность электронных новинок. И придется отвечать за разбазаренные деньги.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
12.02.202506:57
Кадры в промышленности: смены не предвидится
Про низкий уровень подготовки специалистов сказано уже немало, однако появляются всё новые и новые свидетельства, позволяющие дополнить эту картину, оценить масштаб проблемы. А он огромен.
Вот очередное высказывание, ситуацию описал генеральный директор "Малой нефтяной компании Татарстана" (МНКТ) Тимур Шаймиев:
Тут важно каждое слово человека, который проблему знает не понаслышке и сталкивается с ней постоянно. Во-первых, он четко проводит границу между людьми, получившими образование в СССР и в современной России, где качество образования не просто изменилось, а его последовательно и неуклонно понижали.
На фоне постоянных заявлений о том, что проблемы решаются и качество растет (как недавно на голубом глазу заявил Кравцов), это важное свидетельство.
Во-вторых, Шаймиев описывает портрет работника, который нужен: люди, которые «знают каждую гаечку, каждый механизм». А это не просто какая-то компетенция, не просто объем знаний. Для этого нужно любить свою работу.
А именно это — любовь к труду — и разрушалось все постсоветские годы: высмеивалось, принижалось. Сейчас это пытаются восстановить, а как это восстановишь без идеологии (которая запрещена по Конституции)? И Шаймиев говорит об этом.
И какая это должна быть идеология, если коммунистическая, в рамках которой трудящийся выступал ни больше, ни меньше, как коллективный спаситель человечества, была отвергнута? Мантры же про то, что труд почётен не будут работать сами по себе.
Ну, говорят их время от времени — и что? В условиях капитализма эти мантры должны подкрепляться материально, а платить рабочим столько же или даже больше, чем управляющему персоналу пока почти никто не готов.
Наконец, почему был успешен советский рабочий, за счёт неравнодушия и изобретательства которого советская промышленность творила чудеса (мы писали о них)? Не только за счет любви к труду и хорошей подготовки, но и за счет большого кругозора, полученного в средней школе — того, что сейчас уничтожается особенно активно с помощью «профилизации» образования.
И вот мы практически подошли к порогу, за которым людей, имеющих все эти качества, всё меньше, а пополнения не предвидится, так как образование, что бы там Кравцов не говорил, не становится лучше. Детей же ещё и приучают полагаться на компьютеры (искусственный интеллект и т.д.), так они и будут пытаться лазить туда за знаниями по «гаечкам», а это так не работает.
Изменения в образовании должны начинаться с кардинальной перестройки самого подхода к образованию: зачем и для чего оно нужно. Но, судя неизменности команды, которая прокладывает курс отечественного образования, изменений? которые нужны, что называется, «вчера», не предвидится.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Про низкий уровень подготовки специалистов сказано уже немало, однако появляются всё новые и новые свидетельства, позволяющие дополнить эту картину, оценить масштаб проблемы. А он огромен.
Вот очередное высказывание, ситуацию описал генеральный директор "Малой нефтяной компании Татарстана" (МНКТ) Тимур Шаймиев:
«Не хватает квалифицированной молодежи. Мы держимся в основном на людях еще советского времени, тех, кто получал образование в Советском Союзе, кто работал в то время. Их знания отличаются от тех, которые дают молодежи сейчас. Нам нужны люди производства, которые знают каждую гаечку, каждый механизм, только с ними можно будет что-то улучшить. К нам приходит много молодых людей, но они неважно подготовлены: много говорят, но мало делают. Мы берем молодежь, пытаемся обучать, но время-то идет. У нас в запасе есть еще лет 10, а потом люди советской эпохи уйдут. Надо готовить им смену, а для этого, на мой взгляд, следует повысить качество подготовки специалистов в вузах».
Тут важно каждое слово человека, который проблему знает не понаслышке и сталкивается с ней постоянно. Во-первых, он четко проводит границу между людьми, получившими образование в СССР и в современной России, где качество образования не просто изменилось, а его последовательно и неуклонно понижали.
На фоне постоянных заявлений о том, что проблемы решаются и качество растет (как недавно на голубом глазу заявил Кравцов), это важное свидетельство.
Во-вторых, Шаймиев описывает портрет работника, который нужен: люди, которые «знают каждую гаечку, каждый механизм». А это не просто какая-то компетенция, не просто объем знаний. Для этого нужно любить свою работу.
А именно это — любовь к труду — и разрушалось все постсоветские годы: высмеивалось, принижалось. Сейчас это пытаются восстановить, а как это восстановишь без идеологии (которая запрещена по Конституции)? И Шаймиев говорит об этом.
И какая это должна быть идеология, если коммунистическая, в рамках которой трудящийся выступал ни больше, ни меньше, как коллективный спаситель человечества, была отвергнута? Мантры же про то, что труд почётен не будут работать сами по себе.
Ну, говорят их время от времени — и что? В условиях капитализма эти мантры должны подкрепляться материально, а платить рабочим столько же или даже больше, чем управляющему персоналу пока почти никто не готов.
Наконец, почему был успешен советский рабочий, за счёт неравнодушия и изобретательства которого советская промышленность творила чудеса (мы писали о них)? Не только за счет любви к труду и хорошей подготовки, но и за счет большого кругозора, полученного в средней школе — того, что сейчас уничтожается особенно активно с помощью «профилизации» образования.
И вот мы практически подошли к порогу, за которым людей, имеющих все эти качества, всё меньше, а пополнения не предвидится, так как образование, что бы там Кравцов не говорил, не становится лучше. Детей же ещё и приучают полагаться на компьютеры (искусственный интеллект и т.д.), так они и будут пытаться лазить туда за знаниями по «гаечкам», а это так не работает.
Изменения в образовании должны начинаться с кардинальной перестройки самого подхода к образованию: зачем и для чего оно нужно. Но, судя неизменности команды, которая прокладывает курс отечественного образования, изменений? которые нужны, что называется, «вчера», не предвидится.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Repost qilingan:
ШАФРАН
19.02.202515:27
Есть поговорка о том, что к кому-то вместе со старостью приходит мудрость, а к кому-то старость приходит одна. Сегодня уже сами американцы в лице Трампа-Вэнса сотоварищи разоблачают USAID и то, что они делали на Украине. Но свято верующим в непогрешимость майдана и то, что люди надели на головы кастрюли просто так внезапно, сами по себе, потому что давно об этом мечтали, всё ни по чём. Воистину, порой старость приходит одна.
17.02.202517:29
К чему приведет увлечение цифровыми наркотиками
Парадоксальность ситуации заключается в том, что очень многие не относятся к игровой зависимости как к болезни. Все понимают, например, что детей надо ограждать от наркотиков и алкоголя.
А ребенок, часами играющий в компьютерные игры, порой не вызывает тревоги ни у родителей, ни у других взрослых. Более того, государство даже поощряет игроманию, внедряя в школах уроки киберспорта.
Что же представляет из себя эта болезнь, в чем ее особенное коварство? Мы постарались изучить научные исследования на эту тему, чтобы разобраться, справедливо ли ученые и медики говорят о схожести разных зависимостей, и понять, как можно бороться с этой напастью. 📜Читайте нашу статью целиком по ссылке
Парадоксальность ситуации заключается в том, что очень многие не относятся к игровой зависимости как к болезни. Все понимают, например, что детей надо ограждать от наркотиков и алкоголя.
А ребенок, часами играющий в компьютерные игры, порой не вызывает тревоги ни у родителей, ни у других взрослых. Более того, государство даже поощряет игроманию, внедряя в школах уроки киберспорта.
Что же представляет из себя эта болезнь, в чем ее особенное коварство? Мы постарались изучить научные исследования на эту тему, чтобы разобраться, справедливо ли ученые и медики говорят о схожести разных зависимостей, и понять, как можно бороться с этой напастью. 📜Читайте нашу статью целиком по ссылке
15.02.202509:07
Трамп разбирается с вакцинаторами в школах
Трамп круто взялся за остатки вакцинобесия. Новый указ лишает американские школы, сохранившие требования по обязательной вакцинации от COVID-19, государственного финансирования.
Это вполне логичное продолжение всей линии Трампа, назначившего министром здравоохранения Роберта Кеннеди-младшего, которого в Америке обзывают «вакциноскептиком» за то, что он призывал придерживаться научного подхода к вакцинации.
Впрочем, есть в окружении Трампа и люди, которые вполне себе поучаствовали в вакцинобесии и имеют интересы в этой области, так что ждать, что Белый дом прижмет к ногтю «Биг фарму», вряд ли стоит.
Также интересно понаблюдать за тенденциями в России. Ведь избавившись от западопоклонничества, наши власти не приобрели полной самостоятельности, потому что для этого необходимо иметь собственный проект развития, а его нет.
Интересно, что по этому поводу будут говорить наши госпропагандисты: госпожа Симоньян, господин Соловьев, которые так проклинали тех, кто противился принудительной вакцинации?
В свете этого также показательна тенденция к росту числа кружков по изучению китайского языка в Москве. Отшатнувшись от Запада, мы падаем в объятия Востока?
А ведь там вакцинобесие было даже пожестче, чем на Западе...
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Трамп круто взялся за остатки вакцинобесия. Новый указ лишает американские школы, сохранившие требования по обязательной вакцинации от COVID-19, государственного финансирования.
Это вполне логичное продолжение всей линии Трампа, назначившего министром здравоохранения Роберта Кеннеди-младшего, которого в Америке обзывают «вакциноскептиком» за то, что он призывал придерживаться научного подхода к вакцинации.
Впрочем, есть в окружении Трампа и люди, которые вполне себе поучаствовали в вакцинобесии и имеют интересы в этой области, так что ждать, что Белый дом прижмет к ногтю «Биг фарму», вряд ли стоит.
Также интересно понаблюдать за тенденциями в России. Ведь избавившись от западопоклонничества, наши власти не приобрели полной самостоятельности, потому что для этого необходимо иметь собственный проект развития, а его нет.
Интересно, что по этому поводу будут говорить наши госпропагандисты: госпожа Симоньян, господин Соловьев, которые так проклинали тех, кто противился принудительной вакцинации?
В свете этого также показательна тенденция к росту числа кружков по изучению китайского языка в Москве. Отшатнувшись от Запада, мы падаем в объятия Востока?
А ведь там вакцинобесие было даже пожестче, чем на Западе...
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Repost qilingan:
Наира Саакянц
13.02.202520:29
Во всем мире любят мультипликационные-анимационные фильмы — и дети, и взрослые. В Армении их тоже любят, но вот правительство решило, что этот вид искусства гражданам страны ни к чему. Наверное, мешает процессу демократизации и прогрессу в целом. Есть доказательства. Не далее как в декабре правительство породило решение №269-Ա, согласно которому анимационная студия им.Роберта Саакянца, разместившаяся в здании школы по адресу Вардананц, 30, должна в кратчайший срок очистить помещение. Почему так — правительство не объясняет. И вопрос повисает в революционном воздухе столицы. Варчапет недрогнувшей рукой подписал документ.
Многие годы в Ереване работал замечательный мастер анимационного кино Роберт (Роб) Саакянц, снявший множество фильмов, принесших славу армянской мультипликации. Его творчество стало новым направлением в армянской и советской анимации — это признанный факт.
Сын Роба Давид после смерти отца в 2009 г. продолжил его дело — так же талантливо и продуктивно. В 2009-2010 гг. была основана анимационная студия под проект полнометражного фильма “Анаит”. Коллектив кочевал по нескольким помещениям не прерывая работы, и наконец после завершения этого фильма (2014) Давид обратился к главе правительства Сержу Саргсяну. И нашел понимание: студии выделили безвозмездно 620 кв.м в отмеченном выше типовом здании школы. На целых 25 лет с условием, что студия ничем иным, кроме как мультипликацией, заниматься не будет. Государство вчерне отремонтировало заброшку, но вплоть до вселения в 2015 г. Давид сотоварищи приводили помещение до приемлемого уровня.
В 2018-м, известно, грянул революционный бархат и всякая господдержка развеялась как дым. Тем не менее саакяновцы работу не прекратили, в частности, завершили фильм “Олимпикос” об армянском царе Вараздате — нашем первом олимпийце и чемпионе, что зафиксировано в истории. На 620 кв.м работа кипела беспрерывно: снимались мультленты, проводились мастер-классы для юных мультипликаторов, создавались учебные и образовательные программы для детей, остроумные, привлекательные и очень нужные, образовался музей армянской мультипликации. До принятия злополучного решения правительства.
Оказалось, что единственная в своем роде студия Саакянца стране не нужна и ее надо отфутболить в никуда. Этакий революционный рейдерский прием. Культурные люди в правительстве пораскинули своим серым веществом и решили, что эти квадратные метры самое место для центра народной музыки и танцев. Вряд ли нужно доказывать, что этническая музыка и танцы важны и вряд ли кто-то будет против. Но вопрос на засыпку: почему с этой целью необходимо лишить студийцев своей студии, то есть помещения, которое было выделено предыдущим правительством. Повторим — безвозмездно и на 25 лет. Сведение счетов или простейшая месть? Гражданский договор весьма злопамятен, особенно если учесть, что Давид Саакянц — человек политически активный и в 2021 г. выступал от блока “Айастан”. Отметим, что Давид от мандата отказался. Очевидно, что нынешняя власть это проглотить никак не может.
https://nv.am/armyanskaya-multiplikacziya-i-barhatnaya-revolyucziya-kakaya-svyaz/
Многие годы в Ереване работал замечательный мастер анимационного кино Роберт (Роб) Саакянц, снявший множество фильмов, принесших славу армянской мультипликации. Его творчество стало новым направлением в армянской и советской анимации — это признанный факт.
Сын Роба Давид после смерти отца в 2009 г. продолжил его дело — так же талантливо и продуктивно. В 2009-2010 гг. была основана анимационная студия под проект полнометражного фильма “Анаит”. Коллектив кочевал по нескольким помещениям не прерывая работы, и наконец после завершения этого фильма (2014) Давид обратился к главе правительства Сержу Саргсяну. И нашел понимание: студии выделили безвозмездно 620 кв.м в отмеченном выше типовом здании школы. На целых 25 лет с условием, что студия ничем иным, кроме как мультипликацией, заниматься не будет. Государство вчерне отремонтировало заброшку, но вплоть до вселения в 2015 г. Давид сотоварищи приводили помещение до приемлемого уровня.
В 2018-м, известно, грянул революционный бархат и всякая господдержка развеялась как дым. Тем не менее саакяновцы работу не прекратили, в частности, завершили фильм “Олимпикос” об армянском царе Вараздате — нашем первом олимпийце и чемпионе, что зафиксировано в истории. На 620 кв.м работа кипела беспрерывно: снимались мультленты, проводились мастер-классы для юных мультипликаторов, создавались учебные и образовательные программы для детей, остроумные, привлекательные и очень нужные, образовался музей армянской мультипликации. До принятия злополучного решения правительства.
Оказалось, что единственная в своем роде студия Саакянца стране не нужна и ее надо отфутболить в никуда. Этакий революционный рейдерский прием. Культурные люди в правительстве пораскинули своим серым веществом и решили, что эти квадратные метры самое место для центра народной музыки и танцев. Вряд ли нужно доказывать, что этническая музыка и танцы важны и вряд ли кто-то будет против. Но вопрос на засыпку: почему с этой целью необходимо лишить студийцев своей студии, то есть помещения, которое было выделено предыдущим правительством. Повторим — безвозмездно и на 25 лет. Сведение счетов или простейшая месть? Гражданский договор весьма злопамятен, особенно если учесть, что Давид Саакянц — человек политически активный и в 2021 г. выступал от блока “Айастан”. Отметим, что Давид от мандата отказался. Очевидно, что нынешняя власть это проглотить никак не может.
https://nv.am/armyanskaya-multiplikacziya-i-barhatnaya-revolyucziya-kakaya-svyaz/
13.02.202508:11
И снова мертвому припарка — в Госдуме опять хотят ввести оценки за поведение в школах
Лидеры партии «Справедливая Россия — За правду» разработали проект об оценках за поведение в школах и собираются внести его в Думу на обсуждение.
Об основных опасностях такой оценки мы уже писали. Однако не лишним будет повторить — в условиях почти что военной оккупации школ цифровизаторами такая оценка станет отличным прологом к введению социального рейтинга. И, скорее всего, выставлять ее будет искусственный интеллект, со всеми вытекающими.
Кроме того, эти оценки сегодня станут очередным поводом для конфликтов между родителями и учителями. Мало учителям родителей, качающих права из-за отметок за знания, теперь будут скандалить еще и из-за поведения. При том, что учителя и так ведут минимум «двойную бухгалтерию» обычных отметок, чтобы им заниматься еще и этим.
Но самое важное — авторы инициативы забывают, что воспитание — это, во-первых, личный пример, во-вторых, общественный.
Предлагать ввести отметку за поведение тогда, когда с экранов телевидения и сцен фестивалей льется пошлость в виде инстасамок, шаманов, криминальных сериалов вроде «Слова пацана» и других, в эпоху нецензурируемых (!!!) соцсетей с порноконтентом — всё равно, что лечить мертвого припаркой.
И не просто лечить, а усугублять ситуацию. Потому что дети прекрасно понимают, когда им врут. И в данном случае такая реформа со стороны государства, которое не может искоренить пошлость и криминал из молодежной субкультуры, будет восприниматься именно как вранье.
Вы тут нас высокому учите, а ваши кумиры проводят голые вечеринки, а в сериалах учат, что взрослые — это слизь, которая ничего не может. А правда есть только в криминальных бандах. А раз врете вы, то и нам можно — вот, что скажут и, самое главное, покажут дети.
Так не бывает — в двуличной среде по формальным критериям не воспитывается человек высокоморальных качеств. Воспитывается человек двойных стандартов.
Невозможно в школе прививать высокие моральные качества, а за ее порогом на концерт с песнями «За деньги — да» отпускать. Это профанация и лицемерие перед детьми.
Безо всякого преувеличения можно сказать, что в столице нашей Родины дети уже даже младших классов публично ругаются матом в общественных местах, никого не стесняясь. И практически никто давным-давно не делает им замечаний.
Сегодня во многих школах отношения между детьми, мягко говоря, «нездоровые». Учителям школьники часто хамят, относятся к ним с пренебрежением,
пишет автор инициативы и лидер партии Сергей Миронов.
Но так не только с учителями, но и со взрослыми вообще!
Проблема, конечно, стоит очень острая, с учетом уже доброго десятка расстрелов и убийств в российских школах. А сколько таких случаев удалось предотвратить?
Про учительские зарплаты в регионах не будем даже в десятый раз и говорить. Ребенок с капиталистической системой ценностей, который считает учителя неудачником, ничего у него не усвоит. И даже ценность школьных знаний вряд ли сможет осознать.
Здесь не отметку за поведение вводить нужно. Здесь помимо повышения зарплат педагогам как минимум нужно очищать весь культурный фронт и наполнять его совершенно другим содержанием — не криминально-капиталистическим.
А заодно полностью ликвидировать в стране ювенальную юстицию западного образца как карательный орган в отношении родителей за попытку воспитывать своих детей.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Лидеры партии «Справедливая Россия — За правду» разработали проект об оценках за поведение в школах и собираются внести его в Думу на обсуждение.
Об основных опасностях такой оценки мы уже писали. Однако не лишним будет повторить — в условиях почти что военной оккупации школ цифровизаторами такая оценка станет отличным прологом к введению социального рейтинга. И, скорее всего, выставлять ее будет искусственный интеллект, со всеми вытекающими.
Кроме того, эти оценки сегодня станут очередным поводом для конфликтов между родителями и учителями. Мало учителям родителей, качающих права из-за отметок за знания, теперь будут скандалить еще и из-за поведения. При том, что учителя и так ведут минимум «двойную бухгалтерию» обычных отметок, чтобы им заниматься еще и этим.
Но самое важное — авторы инициативы забывают, что воспитание — это, во-первых, личный пример, во-вторых, общественный.
Предлагать ввести отметку за поведение тогда, когда с экранов телевидения и сцен фестивалей льется пошлость в виде инстасамок, шаманов, криминальных сериалов вроде «Слова пацана» и других, в эпоху нецензурируемых (!!!) соцсетей с порноконтентом — всё равно, что лечить мертвого припаркой.
И не просто лечить, а усугублять ситуацию. Потому что дети прекрасно понимают, когда им врут. И в данном случае такая реформа со стороны государства, которое не может искоренить пошлость и криминал из молодежной субкультуры, будет восприниматься именно как вранье.
Вы тут нас высокому учите, а ваши кумиры проводят голые вечеринки, а в сериалах учат, что взрослые — это слизь, которая ничего не может. А правда есть только в криминальных бандах. А раз врете вы, то и нам можно — вот, что скажут и, самое главное, покажут дети.
Так не бывает — в двуличной среде по формальным критериям не воспитывается человек высокоморальных качеств. Воспитывается человек двойных стандартов.
Невозможно в школе прививать высокие моральные качества, а за ее порогом на концерт с песнями «За деньги — да» отпускать. Это профанация и лицемерие перед детьми.
Безо всякого преувеличения можно сказать, что в столице нашей Родины дети уже даже младших классов публично ругаются матом в общественных местах, никого не стесняясь. И практически никто давным-давно не делает им замечаний.
Сегодня во многих школах отношения между детьми, мягко говоря, «нездоровые». Учителям школьники часто хамят, относятся к ним с пренебрежением,
пишет автор инициативы и лидер партии Сергей Миронов.
Но так не только с учителями, но и со взрослыми вообще!
Проблема, конечно, стоит очень острая, с учетом уже доброго десятка расстрелов и убийств в российских школах. А сколько таких случаев удалось предотвратить?
Про учительские зарплаты в регионах не будем даже в десятый раз и говорить. Ребенок с капиталистической системой ценностей, который считает учителя неудачником, ничего у него не усвоит. И даже ценность школьных знаний вряд ли сможет осознать.
Здесь не отметку за поведение вводить нужно. Здесь помимо повышения зарплат педагогам как минимум нужно очищать весь культурный фронт и наполнять его совершенно другим содержанием — не криминально-капиталистическим.
А заодно полностью ликвидировать в стране ювенальную юстицию западного образца как карательный орган в отношении родителей за попытку воспитывать своих детей.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
10.02.202510:38
Потёмкинские деревни Минпросвещения
Слушая отчеты министра образования Сергея Кравцова всё время чувствуешь себя как на сеансе плохого иллюзиониста, когда возникает вопрос: сколько еще человек верит в то, что он извлекает кроликов из шляпы, а не из-под стола?
В продолжение сеанса черной магии, устроенного на встрече с Путиным, Кравцов продолжает отчитываться: и средний-то балл по ЕГЭ у него растет, и школьники поступают на инженерные специальности, и олимпиадников в рядах поступающих всё больше. Вот только у этих «чудес» есть неприятная изнанка.
Начнём с олимпиад. Они существуют с советских времен и всегда были уделом меньшинства школьников, по-настоящему увлеченных тем или иным предметом или особо амбициозных.
Однако поскольку для нынешних чиновников, фанатично одержимых идеей выявлять таланты чуть ли не в колыбели, олимпиады стали основным инструментом выявления, они стали туда загонять всех. Делается это через школы, которые зарабатывают баллы в рейтинг с перспективой конвертации этих баллов в премии (а точнее в покрытие разницы между нищенским финансированием и более-менее приемлемым).
Мало того, самих школьников и их родителей мотивируют участвовать в олимпиадах, вводят для победителей олимпиад преференции при поступлении в вузы, создавая серьезные перекосы: абитуриенты жалуются, что в некоторые вузы не олимпиадники практически не имеют шансов поступить.
Подвох в том, что если подготовка к олимпиаде происходит не на энтузиазме, то она отнимает силы от изучения школьных предметов (а их и так обычно еле хватает). В результате углублённые знания по конкретному предмету оборачиваются провалами в остальных.
Чиновники в этом проблемы не видят, они и так вводят «профили», избавляя школьников от изучения «ненужных» им предметов. В результате страдает кругозор выпускников, а это непременно сказывается и на дальнейшей учебе, и на всей последующей жизни.
Другая дутая цифра — это число поступивших на инженерные специальности. Тут игра еще более грубая: будущим студентам просто обрезают возможность поступления на гуманитарные специальности.
Делается это разными способами, от усложнения заданий ЕГЭ для соответствующих экзаменов и игр с пересчетом итоговых баллов, до сокращения бюджетных мест в вузах. Всё это чревато нехваткой специалистов в гуманитарных дисциплинах в будущем.
Что особенно неприятно, Минпросвещения руководствуется в своих действиях отнюдь не только интересами страны, но и, похоже, другими мотивами. В частности, система выявления талантов (которая не ограничивается олимпиадным движением) делается, в том числе, под будущую продажу этих талантов коммерческим компаниям.
Об этом не раз говорилось открыто, а сейчас, по некоторым данным, такие планы уже реализуются. Всё это понижает качество образования, однако подается это всё как успехи!
Неизвестно, сколько еще это может продолжаться, пока чисто экономически не станет очевидным провал образовательной политики государства. Впрочем, некоторым он очевиден уже сейчас: руководители предприятий давно уже сетуют на плохую подготовку выпускников и на то, что в промышленности многое держится лишь на тех специалистах, которые получили образование еще в СССР.
Образовательная политика становится гирей на ногах государства как раз в тот момент, когда оно сталкивается с невиданными по масштабу вызовами и вполне может стать тем последним грузом, на котором страна надорвется.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Слушая отчеты министра образования Сергея Кравцова всё время чувствуешь себя как на сеансе плохого иллюзиониста, когда возникает вопрос: сколько еще человек верит в то, что он извлекает кроликов из шляпы, а не из-под стола?
В продолжение сеанса черной магии, устроенного на встрече с Путиным, Кравцов продолжает отчитываться: и средний-то балл по ЕГЭ у него растет, и школьники поступают на инженерные специальности, и олимпиадников в рядах поступающих всё больше. Вот только у этих «чудес» есть неприятная изнанка.
Начнём с олимпиад. Они существуют с советских времен и всегда были уделом меньшинства школьников, по-настоящему увлеченных тем или иным предметом или особо амбициозных.
Однако поскольку для нынешних чиновников, фанатично одержимых идеей выявлять таланты чуть ли не в колыбели, олимпиады стали основным инструментом выявления, они стали туда загонять всех. Делается это через школы, которые зарабатывают баллы в рейтинг с перспективой конвертации этих баллов в премии (а точнее в покрытие разницы между нищенским финансированием и более-менее приемлемым).
Мало того, самих школьников и их родителей мотивируют участвовать в олимпиадах, вводят для победителей олимпиад преференции при поступлении в вузы, создавая серьезные перекосы: абитуриенты жалуются, что в некоторые вузы не олимпиадники практически не имеют шансов поступить.
Подвох в том, что если подготовка к олимпиаде происходит не на энтузиазме, то она отнимает силы от изучения школьных предметов (а их и так обычно еле хватает). В результате углублённые знания по конкретному предмету оборачиваются провалами в остальных.
Чиновники в этом проблемы не видят, они и так вводят «профили», избавляя школьников от изучения «ненужных» им предметов. В результате страдает кругозор выпускников, а это непременно сказывается и на дальнейшей учебе, и на всей последующей жизни.
Другая дутая цифра — это число поступивших на инженерные специальности. Тут игра еще более грубая: будущим студентам просто обрезают возможность поступления на гуманитарные специальности.
Делается это разными способами, от усложнения заданий ЕГЭ для соответствующих экзаменов и игр с пересчетом итоговых баллов, до сокращения бюджетных мест в вузах. Всё это чревато нехваткой специалистов в гуманитарных дисциплинах в будущем.
Что особенно неприятно, Минпросвещения руководствуется в своих действиях отнюдь не только интересами страны, но и, похоже, другими мотивами. В частности, система выявления талантов (которая не ограничивается олимпиадным движением) делается, в том числе, под будущую продажу этих талантов коммерческим компаниям.
Об этом не раз говорилось открыто, а сейчас, по некоторым данным, такие планы уже реализуются. Всё это понижает качество образования, однако подается это всё как успехи!
Неизвестно, сколько еще это может продолжаться, пока чисто экономически не станет очевидным провал образовательной политики государства. Впрочем, некоторым он очевиден уже сейчас: руководители предприятий давно уже сетуют на плохую подготовку выпускников и на то, что в промышленности многое держится лишь на тех специалистах, которые получили образование еще в СССР.
Образовательная политика становится гирей на ногах государства как раз в тот момент, когда оно сталкивается с невиданными по масштабу вызовами и вполне может стать тем последним грузом, на котором страна надорвется.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
19.02.202510:33
Если где-то медиков становится больше, то где-то их число уменьшается
Поводов для радости губернатора Подмосковья Андрея Воробьева достаточно. Ликование нетрудно понять: на фоне дефицита перетекающих в Москву подмосковных медиков новые специалисты будут мгновенно трудоустроены.
Читая сообщение далее, нетрудно понять, как заманивали остро востребованных специалистов:
Неизбежно в провинциальных городах, далеких от Москвы и Подмосковья, медиков становится меньше. И траты на здравоохранение, помимо зарплат, там тоже ниже. Получается, для получения нормального лечения людям следует уезжать в районы столицы или Подмосковье? Тогда и налоги в провинции станут еще меньше. И денег на медицину тоже меньше.
Порочный круг все же нужно разрывать на федеральном уровне, ибо альтернатива — перенаселенные мегаполисы при опустевших провинциальных городах.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Поводов для радости губернатора Подмосковья Андрея Воробьева достаточно. Ликование нетрудно понять: на фоне дефицита перетекающих в Москву подмосковных медиков новые специалисты будут мгновенно трудоустроены.
Почти 70 медиков трудоустроились по программе «Приведи друга»с начала этого года в подмосковные больницы и поликлиники. Это медсестры, участковые врачи, фельдшеры скорой, узкие специалисты и педиатры.
Читая сообщение далее, нетрудно понять, как заманивали остро востребованных специалистов:
Мы повысили премию для сотрудников, помогающих привлекать коллег.Теперь можно получить от 28 тыс. до 128 тыс. рублей в зависимости от стажа и специальности нового сотрудника. Выплачиваем в два этапа: половина — при трудоустройстве специалиста, а вторая половина — после трех месяцев работы.
Неизбежно в провинциальных городах, далеких от Москвы и Подмосковья, медиков становится меньше. И траты на здравоохранение, помимо зарплат, там тоже ниже. Получается, для получения нормального лечения людям следует уезжать в районы столицы или Подмосковье? Тогда и налоги в провинции станут еще меньше. И денег на медицину тоже меньше.
Порочный круг все же нужно разрывать на федеральном уровне, ибо альтернатива — перенаселенные мегаполисы при опустевших провинциальных городах.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
15.02.202518:10
Старшие классы в школах России настойчиво предлагается сделать платными
Власти давно разминают тему прекращения практики общедоступного образования. Из этой серии — многие шаги. И так называемые «флагманские» школы, куда отбирают только одаренных детей и куда специально привлекают из обычных школ самых высококлассных учителей.
И всестороннее и почти уже агрессивное предложение ученикам после 9 класса уходить из школ и идти в техникумы/колледжи. И меры по недопуску в старшие классы со стороны самих школ: составление только профильных классов и отбор в них.
А вот не кто-нибудь, а глава Российской академии образования Ольга Васильева откровенно заявила о планах ввести плату за обучение в старших классах школ. Мол, и так в России свыше 60% учеников после 9 класса уходят в колледжи и училища.
В школах, подчеркнула глава РАО, учиться остается меньшинство. А учителя, по словам Васильевой, вынуждены из-за оставшихся учеников работать, «хотя запроса на них всё меньше». Зато при новой системе «школы получат средства от желающих остаться после 9 класса для обучения в старших классах и подготовке к ЕГЭ», обрадовала Васильева.
Удобно же, правда? И на обучение государству тратить меньше, и «рабочих рук» в стране всё больше. Сплошная выгода!
А что при таком раскладе лет через десять-пятнадцать страну строить станет некому, это ерунда. Мы так надолго не загадываем и проблемы «решаем» по мере их поступления.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Власти давно разминают тему прекращения практики общедоступного образования. Из этой серии — многие шаги. И так называемые «флагманские» школы, куда отбирают только одаренных детей и куда специально привлекают из обычных школ самых высококлассных учителей.
И всестороннее и почти уже агрессивное предложение ученикам после 9 класса уходить из школ и идти в техникумы/колледжи. И меры по недопуску в старшие классы со стороны самих школ: составление только профильных классов и отбор в них.
А вот не кто-нибудь, а глава Российской академии образования Ольга Васильева откровенно заявила о планах ввести плату за обучение в старших классах школ. Мол, и так в России свыше 60% учеников после 9 класса уходят в колледжи и училища.
В школах, подчеркнула глава РАО, учиться остается меньшинство. А учителя, по словам Васильевой, вынуждены из-за оставшихся учеников работать, «хотя запроса на них всё меньше». Зато при новой системе «школы получат средства от желающих остаться после 9 класса для обучения в старших классах и подготовке к ЕГЭ», обрадовала Васильева.
Удобно же, правда? И на обучение государству тратить меньше, и «рабочих рук» в стране всё больше. Сплошная выгода!
А что при таком раскладе лет через десять-пятнадцать страну строить станет некому, это ерунда. Мы так надолго не загадываем и проблемы «решаем» по мере их поступления.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
15.02.202507:03
Красота неописуеммая
https://t.me/teatrnadoskah/1343
https://t.me/teatrnadoskah/1343
13.02.202517:31
С началом специальной военной операции России на Украине (СВО) у Турции появилось больше возможностей продвигать свои пантуранистские и панисламистские проекты на Ближнем Востоке, на Кавказе и в Средней Азии. Формирование новой Турции на основе идеологии синтеза политического ислама а-ля тюрк и национализма и получило в западных и отчасти турецких СМИ название — проект «Новая Турция».
В отношении Сирии у Турции имеются и амбициозные энергетические проекты. Эрдоган, мечтающий превратить свою страну в ключевого игрока на глобальном энергетическом рынке, еще в 2009 году начал обсуждать проект строительства газопровода Катар — Турция (через Саудовскую Аравию, Иорданию и Сирию).
Проект был нацелен на конкуренцию с российским газом на европейском рынке, и его строительство Россией не поддерживалось. Если этот проект будет реализован, то Турция получит возможности влияния на энергетическую безопасность Европы сразу с двух флангов: она будет контролировать потоки как катарского, так и российского газа... 📜Читать статью полностью
В отношении Сирии у Турции имеются и амбициозные энергетические проекты. Эрдоган, мечтающий превратить свою страну в ключевого игрока на глобальном энергетическом рынке, еще в 2009 году начал обсуждать проект строительства газопровода Катар — Турция (через Саудовскую Аравию, Иорданию и Сирию).
Проект был нацелен на конкуренцию с российским газом на европейском рынке, и его строительство Россией не поддерживалось. Если этот проект будет реализован, то Турция получит возможности влияния на энергетическую безопасность Европы сразу с двух флангов: она будет контролировать потоки как катарского, так и российского газа... 📜Читать статью полностью
12.02.202518:05
Цирк! Изощренное издевательство над людьми от московских властей
Московские власти, видимо, под нажимом волны народного возмущения, решили провести опрос мнения граждан о необходимости строительства нового цирка. Мы ознакомились с этим опросом и даже попытались его пройти. Но не тут-то было! Сделать это оказалось попросту невозможно.
Опрос содержит всего два вопроса.
Вопрос 1. Поддерживаете ли вы идею создания в Москве одного из лучших цирковых пространств в мире?
*Да, Москве нужен современный, один из лучших в мире цирк
*Нет, Москве достаточно старого цирка
*Это должны решать специалисты
Вот такие ответы на первый из двух вопросов анкеты. Феноменально манипулятивно построены. Используя манипуляцию, подобную той, что применили в опроснике московские власти, мы могли бы создать следующие ответы:
*Да, Москве нужен новый цирк
*Нет, в Москве нужно оставить прекрасное, всеми любимое здание старого цирка, сохранив его первоначальный облик, знакомый всему миру
Понимаете, в чем подвох? В варианте опроса московских властей старый цирк — это просто "старый цирк", а новый цирк назван современным, одним из лучших в мире!
А в ответах ко второму вопросу составители и вовсе уже не стесняются ничего и просто не дают отвечающим выбора! Там оба варианта ответа — в том, что новый цирк нужен! Вопрос только в том, где именно будет НОВЫЙ. Даже если человек ответил на первый вопрос так, что хочет оставить старый цирк!
Вопрос 2. Какой вариант создания/строительства Московского цирка вы считаете наиболее правильным?
*Необходимо построить новое здание цирка мирового уровня со всеми современными возможностями для проведения уникальных представлений, с использованием сменяющихся манежей, водопада под куполом цирка и бассейна для водных номеров, с созданием новых зон отдыха и лучшими на сегодняшний день условиями для содержания животных на привычном для москвичей историческом месте
*Построить новый современный цирк, оборудованный передовыми технологиями и инструментами, отвечающий всем требованиям лучших образцов современного циркового искусства, на новом месте
*Это должны решать специалисты
То есть на самом деле московские власти уже за жителей города сами решили, что будут строить новое здание. А опрос этот — профанация и манипуляция. Утонченное и откровенное издевательство.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Московские власти, видимо, под нажимом волны народного возмущения, решили провести опрос мнения граждан о необходимости строительства нового цирка. Мы ознакомились с этим опросом и даже попытались его пройти. Но не тут-то было! Сделать это оказалось попросту невозможно.
Опрос содержит всего два вопроса.
Вопрос 1. Поддерживаете ли вы идею создания в Москве одного из лучших цирковых пространств в мире?
*Да, Москве нужен современный, один из лучших в мире цирк
*Нет, Москве достаточно старого цирка
*Это должны решать специалисты
Вот такие ответы на первый из двух вопросов анкеты. Феноменально манипулятивно построены. Используя манипуляцию, подобную той, что применили в опроснике московские власти, мы могли бы создать следующие ответы:
*Да, Москве нужен новый цирк
*Нет, в Москве нужно оставить прекрасное, всеми любимое здание старого цирка, сохранив его первоначальный облик, знакомый всему миру
Понимаете, в чем подвох? В варианте опроса московских властей старый цирк — это просто "старый цирк", а новый цирк назван современным, одним из лучших в мире!
А в ответах ко второму вопросу составители и вовсе уже не стесняются ничего и просто не дают отвечающим выбора! Там оба варианта ответа — в том, что новый цирк нужен! Вопрос только в том, где именно будет НОВЫЙ. Даже если человек ответил на первый вопрос так, что хочет оставить старый цирк!
Вопрос 2. Какой вариант создания/строительства Московского цирка вы считаете наиболее правильным?
*Необходимо построить новое здание цирка мирового уровня со всеми современными возможностями для проведения уникальных представлений, с использованием сменяющихся манежей, водопада под куполом цирка и бассейна для водных номеров, с созданием новых зон отдыха и лучшими на сегодняшний день условиями для содержания животных на привычном для москвичей историческом месте
*Построить новый современный цирк, оборудованный передовыми технологиями и инструментами, отвечающий всем требованиям лучших образцов современного циркового искусства, на новом месте
*Это должны решать специалисты
То есть на самом деле московские власти уже за жителей города сами решили, что будут строить новое здание. А опрос этот — профанация и манипуляция. Утонченное и откровенное издевательство.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
10.02.202510:32
Что делать, чтобы неонацистские идеи с Украины не захватывали молодежь РФ?
Только полноценная национальная идеология, опирающаяся на правильное понимание всех этапов истории России, может дать отпор распространению неонацистских идей в условиях возрождения фашизма в мире, заявил соавтор коллективной монографии «Украинство», член РВС Андрей Берсенев на пленарном заседании форума «Национальная безопасность и государственные интересы России».
💬«Отпор этому (проникновению неонацистских идей в Россию в условиях возрождения фашизма в мире ) может дать только полноценная национальная идеология, которая бы опиралась на правильное понимание всех этапов нашей истории.
Только если можно построить единую цепь этапов нашей истории от крещения Руси через Ивана Грозного, через имперский российский период, советский (период) и до сегодняшнего (дня), особо ответив, что произошло в 91-м году, можно построить притягательную энергийную идеологию», — сказал Берсенев. Подробнее.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Только полноценная национальная идеология, опирающаяся на правильное понимание всех этапов истории России, может дать отпор распространению неонацистских идей в условиях возрождения фашизма в мире, заявил соавтор коллективной монографии «Украинство», член РВС Андрей Берсенев на пленарном заседании форума «Национальная безопасность и государственные интересы России».
💬«Отпор этому (проникновению неонацистских идей в Россию в условиях возрождения фашизма в мире ) может дать только полноценная национальная идеология, которая бы опиралась на правильное понимание всех этапов нашей истории.
Только если можно построить единую цепь этапов нашей истории от крещения Руси через Ивана Грозного, через имперский российский период, советский (период) и до сегодняшнего (дня), особо ответив, что произошло в 91-м году, можно построить притягательную энергийную идеологию», — сказал Берсенев. Подробнее.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Ko'rsatilgan 1 - 24 dan 797
Ko'proq funksiyalarni ochish uchun tizimga kiring.