Изумительные последствия миграционной политики: начинающееся засилье мигранов в числе врачей некоторых лечебных учреждений. Которые вдруг резко "заболевают" на ураза-байрам. И не лечат местных гяуров.
Пример: ситуация в 155 поликлинике г. Москвы. Вот, что пишет одна из жительниц района:
"Я записалась к Яхьяевой Ю. на 31 марта, но запись 29 го неожиданно отменили, я переписалась к Камусову, запись опять отменили. Я пошла в поликлинику, разбираться, ужас: толпа пациентов,у которых записи отменили,сидят к дежурному, других переписывают! Люди недовольны, говорят, анклав создали из врачей мигрантов. Я прошлась по коридорам, они пустые, нет пациентов!!! Я сфотографировала пустые коридоры. И это в понедельник! Это врачи свой праздник отмечают?" (с).
⚡️За год число совершённых несовершеннолетними мигрантами особо тяжких преступлений увеличилось на 82%, это вызывает серьёзное беспокойство — глава СК РФ Бастрыкин.
Что все эти дети делают у нас в стране? На основании чего школы их принимают, и почему государство платит им пособия? Эти вопросы уже не первый год остаются без ответа.
Привезли в страну своих детей? Хорошо. Лечение, образование - все за свой счет в частных школах и клиниках. Никаких пособий и льгот. Ситуация сразу изменится.
26.04.202512:34
Кузбасс. 1. Всем первоклассникам раздают листочки с логинами и паролями с учи.ру, на котором ребенка уже зарегистрировал кто-то без согласия и уведомления родителей. Периодически случаются прям "акции" у учителей: все массово начинают всё задавать в виде домашки на учи.ру с обязательным выполнением, "иначе два". Обычно такое к концу каждой четверти. То ли премии их зависят от этого, то ли другой коммерческий интерес. Полгода переписывалась что с платформой учи.ру, что с администрацией по вопросу: есть ли экономическая заинтересованность у учителей в активности учеников на учи.ру, каким образом выплачиваются деньги, если есть, трудоустроены ли тогда туда учителя как на вторую работу? Везде мне ответили, что это коммерческая тайна, что договоры между школой и платформой-это двусторонние отношения, которые не имеет права знать родитель. Уч.план, где прописаны домашка и самостоятельные на учи.ру, не дают упорно. Ещё момент: учи.ру в этом году, говорят, вошёл в ВК, таким образом, данные детей и родителей при отсутствии их согласия молча переданы третьему лицу. И последнее: моя знакомая заметила, что её ребенок не решает задания на учи ру, а там много решено. Выяснилось, что учитель заходит под логинами и паролями неактивных детей и сам там решает, чтобы себе активность показать. Она сменила логин и пароль аккаунта ребенка, но платформа опять передала и логин, и пароль учителю. Почему так?-потому что они передают эти данные учителю. Зачем ему пароль от чужого аккаунта, кроме своего, не ясно и не очень законно. Особенно, если учитывать, что учи ру теперь вписан в эл.дневнтк ребенка и оставляет там цифровой след, по которому, вполне возможно, потом однажды будут оценивать этого самого ребёнка, а там за него учитель нарешала плохо назло, например. Вишенка на торте учи.ру-учителями намеренно задаётся чуть больше бесплатного объёма, чтобы вынудить -таки купить их платные услуги. Либо надо каждый день заходить и стараться не делать ни одной ошибки, чтобы пролезть в эти 20 бесплатных заданий. Формируется нездоровая зависимость. Плюс вечная реклама платной составляющей, которую очень трудно не нажать, пока переходишь между их карточками. 2. Учитель информатики сам без согласия и ведома родителей зарегистрировал детей на я.классе. Таким же образом раздал готовые логины и пароли. На возмущение родителей, отозвал обратно регистрацию. Но! Дети с отсутствием регистрации на я.классе весь год на уроках информатики втыкали в свои телефоны, потому что учитель сказал, что "теперь не знает, чем с ними заниматься"🤷♀ 3. Активное продвижение платных олимпиад "Медвежонок" и "Олимпис" в школе. 4. Очень активное продвижение участия в платных олимпиадах, конкурсах песен, рисунков, поделок в садиках с младшей группы! По 130-250 рублей. Родители (иногда с ребенком, чаще без) делают поделку, рисуют рисунок, платят воспитателям, те фотографируют поделки/рисунки, записывают песни -отсылают на конкурс онлайн, потом приходят дипломы ,иногда тоже в виде пдф 🙈. Про платные кружки вообще молчу: только дети, которые ходят на платный вокал, поют не общие песни на утренниках, только те, кто ходит на платную хореографию, танцуют на утренниках не в хороводе. Как-то так.
«Некоторые идеологи, руководители и «гениальные» топ-менеджеры считают, что православные самосознание и мотивация вредны для реализуемой ими попытки построить свою, новую РФ бездушных оцифрованных потребителей.
Это намеренная попытка превратить великую православную страну Россию в безликую территорию, заселенную человеческой массой примитивных потребителей, управляемой ИИ», - заявил в эфире «Царьграда» член СПЧ Кирилл Кабанов, комментируя случаи «крестопада» в стране.
По его словам, это явление - часть большого проекта, а его главный мотив заключается в следующем: Россия будущего, по планам таких кураторов, должна стать страной без национально-культурной идентичности.
28.04.202510:58
Обязательные для всех платные пробные экзамены. Чебоксары, Чувашская Республика...
«Духовные бизнес-тренеры» начали открещиваться от соавторства учебника по «Семьеведению» и заявили, что на его печать с них собрали 21 млн. рублей
«Тренеры-эзотерики» Марина Тушевская и Елена Реунова, похоже, сами пришли в шок от увеличительного стекла, под которое попала их инфоцыганская деятельность по «медитациям ради привлечения денег» и т.д. Все потому, что они записались в соавторы школьного учебника по Семьеведению от издательства «Просвещение», которое недавно не без пафоса пропиарила в ТАСС депутат Госдумы, глава Комитета по семье Нина Останина.
Теперь выясняется, что учебник «Просвещению» заказала, оказывается, Ассоциация онлайн-образования. А ее руководитель Крестина Сергеева, по словам Тушевской, предложила ей и Реуновой оплатить стоимость печати издания – 21 миллион рублей (!). Тушевская поясняет, что, по ее мнению, все было прозрачно, поэтому она без лишних сомнений взяла эту сумму, отложенную на развитие собственного эзотерико-медитативного бизнеса, и отдала ее на издание "Семьеведения".
А теперь Тушевская внезапно прозрела (после разоблачения в том числе и ее деятельности, ага) и требует исключить ее с Реуновой из числа соавторов курса Семьеведения…
«Сейчас мы понимаем, что такое предложение было сделано, видимо, многим сомнительным авторам и за деньги», - пишет Тушевская.
Действительно, кто бы мог подумать?
Не менее удивительно в этой истории, что некая частная образовательная контора по «цифровому обучению» откровенно именует себя «заказчиком учебника для издательства «Просвещение». А еще, ну совершенно случайно, этот учебник давно лоббировала в Госдуме высокопоставленный депутат (и также соавтор – Нина Останина), навязывая его в качестве пособия к обязательному внеурочному курсу в школах.
«Мы, как Ассоциация развития онлайн-образования, также принимаем непосредственное участие в реализации данной инициативы, являясь заказчиком учебника у АО «Издательство «Просвещение».
Одними из авторов пособия выступили члены Ассоциации Ксения Мосунова и Руслан Масгутов. В рамках расширенного заседания они представили свои доклады о важности поддержки института семьи в интересах общества и государства».
Хороший вопрос задает педагог Михаил Богданов: «Знает ли Нина Останина про 21 миллион, перечисленный заявителем "на печать учебников"? Или это какая-то мошенническая схема, которую провернули некие лица за её спиной?»
Вот так у нас теперь и пишутся учебники. Так внедряются новые «очень важные для детей курсы» в школах. Все это просто какой-то позор. У нас еще теплится скромная надежда, что Минпросвет волевым решением наложит вето на хотелки Останиной и Ко. На недавней пресс-конференции Останина предложила сделать курс «Семьеведение» обязательным для всех школьников страны и включить его «как прямую нормативно обусловленную рекомендацию в федеральную образовательную программу, по принципу внеурочного занятия «Разговоры о важном».
Не надо, пожалуйста, этого делать. Ни в коем случае.
17.04.202514:52
📺Прекрасный фильм про наше скорое, не менее "прекрасное" цифровое будущее. Посмотрите, всего 3 минуты...
Глава ведомства запросил доклад по информации о возможном нарушении прав многодетной матери из Саратовской области
В медиапространстве размещена информация, согласно которой у многодетной матери из Саратова изъяли детей из-за плохих жилищных условий. Отмечается, что после пожара в доме она с детьми была вынуждена проживать у родственницы в коммунальной квартире, при этом органы власти отказали ей в просьбе предоставить жилье взамен утраченного. Также сообщается, что с женщины пытаются взыскать большую задолженность по алиментам.
Следственными органами СК России по Саратовской области по данному факту организована процессуальная проверка.
Глава ведомства поручил руководителю СУ по Саратовской области Костину Д.А. представить доклад о ходе проверки и по доводам публикации.
С удовольствием предоставим полную информацию также по другим нарушениям:
- помещение нормальных детей Анастасии в коррекционный интернат - разлучение братьев и передачу их в разные семьи под опеку в другие регионы страны - непредоставление квалифицированной государственной юридической защиты в деле неуплаты алиментов
Телефон горячей линии информационно-правозащитного центра "Иван Чай" +7 495 7205225, руководитель Жгутова Элина Юрьевна
Я где-то читал, что исследователи мировой фантастической литературы выяснили, что есть всего две вещи из нашей современности, которые не смогли предвидеть фантасты. Это Интернет и смартфон. Это не совсем так, потому что описание Интернета в виде некой машины, питающейся негативом, на самом деле есть, и вы не поверите где. Догадаетесь, откуда это?
Жил-был тролль, злющий-презлющий; то был сам дьявол. Раз он был в особенно хорошем расположении духа: он смастерил такое зеркало, в котором всё доброе и прекрасное уменьшалось донельзя, всё же негодное и безобразное, напротив, выступало ещё ярче, казалось ещё хуже. Прелестнейшие ландшафты выглядели в нём варёным шпинатом, а лучшие из людей — уродами, или казалось, что они стоят кверху ногами, а животов у них вовсе нет! Лица искажались до того, что нельзя было и узнать их; случись же у кого на лице веснушка или родинка, она расплывалась во всё лицо. Дьявола всё это ужасно потешало. Добрая, благочестивая человеческая мысль отражалась в зеркале невообразимой гримасой, так что тролль не мог не хохотать, радуясь своей выдумке. Все ученики тролля — у него была своя школа — рассказывали о зеркале, как о каком-то чуде. — Теперь только, — говорили они, — можно увидеть весь мир и людей в их настоящем свете! И вот они бегали с зеркалом повсюду; скоро не осталось ни одной страны, ни одного человека, которые бы не отразились в нём в искажённом виде. Напоследок захотелось им добраться и до неба, чтобы посмеяться над ангелами и самим Творцом. Чем выше поднимались они, тем сильнее кривлялось и корчилось зеркало от гримас; они еле-еле удерживали его в руках. Но вот они поднялись ещё, и вдруг зеркало так перекосило, что оно вырвалось у них из рук, полетело на землю и разбилось вдребезги. Миллионы, биллионы его осколков наделали, однако, ещё больше бед, чем самое зеркало. Некоторые из них были не больше песчинки, разлетелись по белу свету, попадали, случалось, людям в глаза и так там и оставались. Человек же с таким осколком в глазу начинал видеть всё навыворот или замечать в каждой вещи одни лишь дурные стороны, — ведь каждый осколок сохранял свойство, которым отличалось самое зеркало. Некоторым людям осколки попадали прямо в сердце, и это было хуже всего: сердце превращалось в кусок льда…
Один из таких осколков позже попадет в сердце Кая. Так начинается сказка Ганса Христиана Андерсена «Снежная королева»…
Под Челябинском мошенники довели 19-летнего юношу до самоубийства — они 4 дня давили на парня, заставив взять кредит на собственную мать
В поселке Рощино под Челябинском 19-летний юноша Захар К. ушел из жизни из-за телефонных мошенников. Близкие парня рассказали Readovka, что махинаторы связались с парнем, представившись работниками пенсионного фонда, и стали убеждать, что у него якобы перерасчет пенсии по потере кормильца, требуя данные СНИЛС. Мошенники смогли войти в учетную запись «Госуслуг» молодого человека, и в этот момент в трубке на фоне раздалось «ты если щас с этого дол****а всю инфу не вытянешь, я тебе колени прострелю».
Захар понял, что злоумышленники обманом получили доступ к его данным, рассказал о случившемся своей девушке и начал искать помощи. По данным Readovka, в этот момент на него вышла еще одна мошенница, назвавшаяся «работницей Центрального Банка», которая якобы готова ему помочь. Она с соучастниками и убедила молодого человека взять кредит на ₽200 тыс и перевести им. Преступники заставили парня украсть телефон матери и оформить кредитку на нее. Как только мошенники получили деньги, они заблокировали Захара, оставив его в отчаянии мучаться от чувства вины. Последним сообщением, которое юноша им отправил, стало «За что вы так со мной?».
После этого челябинец вновь написал своей девушке и сказал, что его снова обманули. Затем измученный парень повесился на гимнастических кольцах. По словам близких, Захар был душой компании, всегда выручал друзей. Он состоял в волейбольной команде поселка Рощино, а до этого играл в футбол, достигнув в обоих видах спорта впечатляющих успехов. Мошенники ради наживы оборвали его жизнь и принесли горе его семье. Это уже второй подобный случай в этом году — в январе украинские мошенники довели до самоубийства студента, пытаясь заставить его совершить теракт.
30.03.202514:11
Про опасность раннего погружение детей в ту среду, которая по факту до сих пор никем не контролируется.
Комментарий в группе от подписчика:
К сожалению, мой сын прошёл обучение в компьютерной школе, курсы робототехники, учил английский с 5 лет. Когда мы поняли, что через интернет он получает негативное влияние, то уже ничего сделать было невозможно. Он собрал свой компьютер сам. Даже специалисту невозможно было бы сломать систему, чтобы просто осуществить вход. А далее у него стояла ОС Linux, браузер Tor и общение в иностранных чатах на английском языке. Моего сына нет в живых. Что я могла с этим сделать? Не развивать его способности к компьютерной технике и языку? Не таких последствий мы ожидали. Наверно, надо было отдать его на лепку или рисование...
📌 "Мамино письмо" (2024) художественный с документальными вставками. О выборе, перед котором встают женщины в разных обстоятельствах и последствиях принятых решений.
📌 "Тишина должна быть нарушена" (2024) документальный российский фильм-исследование об абортах, в съемке которого приняли участие наши дорогие друзья и просто героические женщины несгибаемая Екатерина Маркова, руководитель фонда "Спаси Жизнь", и Мария Студеникина, гениальный руководитель кризисного центра "Дом для мамы" и мама нескольких десятков приютов для беременных и женщин с детьми. Фильм вышел очень правдивый и человечный.
📌 "Незапланированная" (2019) - американский фильм, основан на реальных событиях, рассказывает об Эби Джонсон, женщине, которая прошла путь от сотрудника абортария известной американской организации Planned Parenthood (Запланированное Родительство) до одного из лидеров движения против абортов.
📌 "Безмолвный крик", американский, снятый в 1984 врачом, сделавшим несколько тысяч абортов, бывшим одним из пропагандистов, добившихся легализации абортов в США. Фильм о том, что на самом деле происходит во время аборта. Впоследствии врач стал пролайф активистом и публично разоблачал те манипуляции, которые используются для продвижения абортов.
📌 "Страсти по Матвею" (2023), молодёжная, комедийная мелодрама с неожиданной развязкой, режиссёр Сергей Ильин 🎥 https://youtu.be/0Z0lAz26KNY
📌 "Школьный вальс" (1977), советский художественный фильм, режиссёр Павел Любимов. Подростковая любовь привела к беременности, но Гоша не готов стать отцом, мать отвела девочку на аборт, но Зося сделала правильный выбор.
А то у нас думают, как демографию поднимать. Для начала надо концерты запретить вот таких вот недомузыкантов.
19.04.202506:18
✍Про Учи.ру комментарий:
Сидит ребенок, решает. Время заканчивается. Дальше доступ закрывается, выходит надпись. Что-то типа "иди к маме и попроси купить подписку,тогда ты сможешь решать бесконечно". А ребенок хочет решать бесконечно, потому что там есть рейтинг (яйца динозавра что ли собирали) по классу, по школе... В прошлом году я ребенка зарегистрировала, меня хватило на неделю, потом я все удалила. Задания бестолковые. По английскому языку, например, просто какое-то механическое клацанье, выбор очевидного из вариантов. Но ребенок сидит и решает, потому что собирает яйца динозавра. Он и не задумывается о том,что ничего нового он не узнает.
Основной метод принуждения к платежам у них основан на постоянном сравнении себя с другими. Бесплатных заданий для этого не достаточно. Хочешь быть крутым - плати! Классическая азартная геймификация для извлечения прибыли. Рейтинги, медальки, соревнования с другими учениками, классами, и т.д. Учителям за это тоже дают какие-то "фантики" сертификаты.
В 2022 делал подробный разбор этой платной платформы. Видимо, с тех пор у них появились новые методы выкачивания денег с родителей.
✍Если сталкивались с подобными методами, напишите в комментариях.
Еще интересны примеры того, как школы к ней принуждают. У Учи.ру как и у Сферума владелец один - ВК. А ВК сейчас "любимая жена" Кравцова, вписанная во все показатели эффективности. С Владимиром Кириенко, директором ВК, у них официальное соглашение о сотрудничестве, то есть о рекламе и продвижении в школах. Соответственно, Учи. ру сейчас будут двигать с удвоенной силой.
02.04.202519:00
Аналитики подсчитали...
Kanaldagi o'zgarishlar tarixi
Ko'proq funksiyalarni ochish uchun tizimga kiring.
Тем временем, пока у нас продолжают "замедлять" и ни разу не блокировать вражеский Ютьюб, наше скрепное "VK-Видео" занимается вот чем.
Далее сообщение русского родителя, у которого есть маленький ребёнок:
«Мам, поехали в Америку!»
Вот с такой фразой ко мне вчера подошел мой пятилетний сын. Когда я в замешательстве спросила его, зачем это делать, он бесхитростно ответил:
– Ну как, короли же богатые!
– А при чем тут короли? – осторожно уточнила я.
Он закатил глаза:
– Так в Америке короли живут! Еще принцессы. Они катаются на хороших машинах, живут в большом доме, у них много игрушек, и они целый день развлекаются.
Пришлось организовать небольшое расследование. Выяснилось, что все эти светлые идеи моему сыну заложили юные блогеры «Влад и Ники», которые живут в США, а их родители пилят контент на русском и английском для детского сегмента. Кстати, отключение YouTube в этом случае не помогло, мой сын нашел все это через VK Video.
Разумеется, Влад и Ники не показывают, сколько труда занимают подобные съемки, и их обычные будни (а также, подозреваю, полное отсутствие детства как такого). Конечно, они не снимают, как бездомных в Сан -Франциско волшебным образом выгнали с улиц города, перед приездом Си Цзиньпина. И уж точно они будут молчать о тех тысячах людей, которые, поверив в американскую мечту, променяли достойную жизнь в России на работу 24/7 в США, дабы жить впроголодь.
Оказавшись в некотором замешательстве, я попыталась ему объяснить, что и в России можно круто жить, зарабатывать деньги и – уж простите – ездить на крутых тачках, и для этого нет нужды переезжать в Америку.
Потом он пошел вместе с мужем в парк развлечений. Не в целях что-то ему доказать, а просто потому, что это было запланировано. И про свою «американскую мечту» сын на время забыл.
Теперь внимание, уважаемые знатоки. Перед вами пятилетний малыш, основательно промытый «Владом и Ники» и некоторое количество времени, дабы его переубедить – если вы, конечно, с ним не согласны.
Что вы будете делать?" (с).
Вот такие дела. А вопрос, между тем, не праздный: и в самом деле, что делать будем? С тем самым "VK-Видео", которое принципиально не монетизирует и не продвигает "политический контент" (чем, по факту, парализует пророссийскую патриотическую информационку), при этом продвигает дегенеративные культурные нарративы (взять всё тот же одиозный "VK-Фест"), и, как теперь выясняется, гонит вал откровенно американской пропаганды, нацеленной на маленьких детей. И всё это - на бюджетные деньги. Потому, что "эффективные менеджеры" сына г-на Кириенко не умеют по-другому.
Так что мы будем с этим делать, друзья?
28.04.202510:58
Обязательные для всех платные пробные экзамены. Чебоксары, Чувашская Республика...
28.04.202505:32
💵Коммерциализация современного образования на онлайн-платформах.
Мое выступление на Форуме Лиги безопасного Интернета по теме коммерциализации школ онлайн платформами. И не только ими... Особенно обескураживает ситуация с обязательным ежедневным выкладыванием школой в открытый доступ фотографий детей на уроках. Такое правило действует ВО ВСЕХ государственных школах уже не первый год. Кравцов давно отдал школы в эксплуатацию компании ВК, причем официально, с Владимиром Кириенко у них подписано соответствующее соглашение.
И если ваш ребенок ходит в государственную школу, то вы можете легко найти ее в ВК, и немного полистав ленту, вы обязательно найдете там фотографию своего ребенка. Которая конечно же распознается соцсетью. И это безумие происходит прямо сейчас, в условиях совершенно открытой горячей информационной войны, в ситуации когда в России совершается ежедневно более 20.000.000 мошеннических и вербовочных звонков. Но на это всем плевать, интересы ВК для Кравцова выше этого всего!
При встречах с педагогами я им всегда говорю, не выкладывайте хотя бы лица детей! Знаете, что они мне отвечают? Они говорят, что их заставляют фотографировать именно так, чтобы было видно лицо! И ругают, если его нет! То есть эта тема прокачивается злонамеренно. Если у кого-нибудь есть эти инструкции, пришлите в личные сообщения.
Рассказал про Учи.ру, которая принадлежит той же самой компании ВК. На этой платформе открыто реализована механика принуждения родителей к платежам, платформа вымогает деньги с родителей через систему ограничений, учителя тоже в деле.Ранее делал пост по сбору материалов, некоторые из комментариев озвучил в выступлении. Все не успел, лучшие собрал в этой статье - https://m.vk.com/@-151856249-kak-obrazovanie-prevraschaetsya-v-biznes-kommentarii-roditel В конце моего выступления модератор секции выразил мнение, что использование платформ, занимающихся прямой коммерциализацией образования в стенах школы, это повод для судебного разбирательства. Полностью поддерживаю.
Ну и в конце я привел пример проекта "Цифровые классы Подмосковья". Там уже реализована идея, как они это называют, "гибридного обучения". Это когда дети в 10-11 классах 3 дня учатся очно, а потом 2 дня учатся на "Сферуме". Это происходит прямо сейчас во многих школах, и совершенно очевидно, что такой "удачный эксперимент" скоро будет распространен на все остальные...
Всем рекомендую посмотреть запись целиком, было много интересных выступлений и дискуссий.
27.04.202519:02
Сидит сейчас мой девятиклассник и плачет в три ручья, что весь день готовился к огэ по английскому, а Олимпиаду пройти не успел. Так, думаю, какие ещё Олимпиады в конце года. Стала расспрашивать - оказывается, так самая, на учи.ру, которую учитель сказал пройти ОБЯЗАТЕЛЬНО! Как вот не стыдно учителям, ведь знают, что и так много материала готовить к огэ по английскому, так ещё и манипулируют этими олимпиадами! Скрин прикрепляю из чата другого класса, где Олимпиаду не называют обязательной, но все же мягко уговаривают и заманивают всякими плюшками.
27.04.202510:42
🎮Компьютерные и мобильные игры, индустрия эксплуатации игроков. Мое выступление на Форуме Лиги безопасного Интернета.
Сразу же обозначил в начале, что речь пойдет не про все игры, а только про те, которые содержат азартные игровые механики, лутбоксы, и прочие средства вытягивания из игроков денег.
В прошлом 2024 году российские геймеры потратили на игры более 20.000.000.000. рублей. Причем, это скорее всего без учета ставок и покупок связанных с играми на внешних сайтах. И конечно же без учета денег, украденных у детей в этих играх мошенниками. Ну, и по данным Форбс, Россия входит в топ-5 стран по объему потребления игрового контента. То есть по уровню выкачивания денег из нашей страны западными игровыми компаниями, и по уровню порабощения наших игроков определенными технологиями, мы занимаем уже 5 место в мире…
Много ли сейчас таких игр? Очень много. Да что там много, практически все топовые игры теперь такие! Так что мой изначальный прогиб про «не все» сделан скорее ради приличия, и из уважения к паре современных игр, в которых данные технологии отсутствуют.
Изменилась сама коммерческая модель заработка на игроках, и сейчас игры дают бесплатно, для того, чтобы потом выкачать с игроков несоизмеримо большие суммы через психологические механики и крючки, искусственно создающие у игрока зависимость, и заставляющие его платить.
Схем масса, но если сильно упрощенно, то это выглядит примерно так. Вы скачиваете «бесплатную» игру, которая действительно по началу бесплатная, и начинаете в нее играть. Сначала вы играете относительно комфортно, вам все нравится, у вас все получается. На начальном этапе любую современную игру делают очень лёгкой и понятной. Успешное прохождение уровней и получение наград создаёт у геймера ощущения комфорта и превосходства. Постоянные микрозаряды напряжений, равно как и постоянные микрорадости от их преодолений, запускают в организме игрока дафоминовую бурю, от которой возникает желание добиваться похожих ощущений снова и снова. Появляется ощущение контроля, и иллюзия того, что так будет всегда.
И вот, в определенный момент, когда вы уже втянулись (не раньше) игра вас подводит к ситуации, когда без покупки какого-то «полезного барахла» из ее замечательного внутриигрового магазина вам дальше уже не пройти. Или пройти, но сложно/долго/лень качать персонажа/надо успеть пока акция и т.п. То есть вы дошли до какого-то условного босса, и не можете его пройти, но тут же «бесплатная» игра предлагает вам в магазине платное решение в виде нужного для преодоления ей же созданной проблемы артефакта. И она вам очень тонко (иногда толсто) намекает, как бы тихо шепчет вам на ушко: купишь – пройдешь! И ребенок конечно же покупает...
Скажу больше, сейчас растет новое поколение игроков, с абсолютно иным игровым сознанием, я это наблюдаю на встречах с детьми. В их представлении лутбоксы и внутриигровые платежи не является чем-то плохим, и они их активно используют для того чтобы выделиться. Особенно это заметно по младшей школе, где все повально сидят в этом дебильном Роблоксе, который я на выступлении тоже упомянул ни раз. Все детские деньги подаренные родителями, и сэкономленные на обедах сейчас идут туда. Ребенок не купит реальные кроссовки себе, но оденет своего роблокс-персонажа. И это ненормально!
Сверхдоходы производителей игр никак не связаны с тем, что игры стали интереснее, скорее наоборот, игры становятся все более примитивные, и это я думаю подтвердят все игроманы, особенно те, которые играют давно. Ведь если мы возьмем почти все топовые игры, то они практически не имеют сюжета, а построены на бесконечном повторении одних и тех же действий, коротких и однообразны боев. А их успех связан исключительно с теми подсознательными игровыми механиками, которые делают игроков зависимыми. Поэтому он и «популярны». Уберите эти механики, и вы увидите, что «король то голый».
В этой индустрии надо наводить порядок, потому что в современном ее виде она формирует поколение зависимых лудоманов, порабощенных данной индустрией, и к сожалению, никаких попыток изменить ситуацию мы пока что не наблюдаем
Как нам видится, одной из целей единого расписания - является подготовка условий для перехода на частичное дистанционное обучение детей, под предлогом нехватки учителей. К примеру - физики. По статистике, в стране наблюдается катастрофическая нехватка учителей физики. И тут на помощь приходит единое расписание. А значит, у сотен школ из одного часового пояса, можно одновременно включить видео лекцию очень крутого профессора по физике. Согласитесь, система таким образом убивает сразу несколько зайцев: 1) проводит обязательный урок, 2) экономит огромные средства на з/п учителей, 3) отчитывается, что теперь каждому ученику доступен материал от именитого профессора, а не условной Марь Ивановны, 4) отчитывается, что вопрос нехватки кадров решен.
Ловкость рук и никакого мошенничества!
Под это дело нормативка уже давно готова. Постановление Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678 «Об утверждении правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» на основании которого школы принимают локальные акты "о применении электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ".
Все адекватные учителя понимают абсурдность идеи единого расписания. Понимают даже региональные чиновники! Но, к сожалению, Минпрос не будет спрашивать ни регионы, ни учителей. Если захотят продавить - продавят. Все это безобразие можно было бы остановить. Но для этого должно произойти невозможное. Учителя должны объединиться с родителями в единый фронт. Но это пока что из рода фантастики... Доживем ли?
Искусственный интеллект (ИИ) врет, подтасовывает факты и манипулирует цифрами.
На днях мой соратник по Трезвой России попросил поработать с заявлением от их организации председателю Правительства РФ с требованием представить президенту РФ предложение снять с должности министра спорта - Дегтярёва М.В., который предложил вернуть пиво на стадионы.
Он взял за основу заявления от моей организации и «Трезвого Дона», загрузил всё в чат GPT и попросил ИИ улучишь заявления и дать дополнительную аргументацию.
Прислал мне все эти аргументы и улучшения и попросил это использовать в заявлении, чтобы усилить свою позицию.
Честно скажу, идея мне сразу не понравилась, но соратник так восторженно рассказывал про то, как ИИ здорово ему помог составить другое заявление и я просто не умею работать с GPT чатами, что я убрала свой скептицизм в сторону и решила проверить "усиленную аргументацию" и "улучшенное заявление" от ИИ.
Я прошлась по всем пунктам, которые предложил ИИ, проверяя их на достоверность через другие источники.
❌ цитаты учёных, политиков и даже президента - враньё
❌ Цифры в "исследованиях" враньё
❌ ИИ даже изменил цель заявления со снятия Министра с должности на борьбу против пива на стадионах, которое и так запрещено.
❌исправил требование на то, которое не соответствует полномочиям председателя Правительства
Кому интересно, могу прислать файл с подробным разбором!
Вывод: думайте сами! Использовать чаты GPT для ДОСТОВЕРНОЙ аргументации нельзя - ИИ врет. Единственное, что он может - составлять более менее красивые предложения, правильно грамматически составленные, но вот СУТЬ в них может быть нулевая.
Коммерциализация современного образованияна онлайн-платформах
Афанасьев Андрей Анатольевич — председатель Комитета по информационной безопасности семьи Родительской Палаты, главный редактор сайта «На распутье ру»
Выступление на «Форуме безопасного интернета», секция «Цифровая трансформация образовательной сферы: статус ситуации, анализ проектов, выявление рисков». 25.04.2025.
26.04.202519:22
Учитель: Приезжает музей в школу, будет выставка. Обязательно сдаем по 200 р с ребёнка. Выставка:
26.04.202512:34
Кузбасс. 1. Всем первоклассникам раздают листочки с логинами и паролями с учи.ру, на котором ребенка уже зарегистрировал кто-то без согласия и уведомления родителей. Периодически случаются прям "акции" у учителей: все массово начинают всё задавать в виде домашки на учи.ру с обязательным выполнением, "иначе два". Обычно такое к концу каждой четверти. То ли премии их зависят от этого, то ли другой коммерческий интерес. Полгода переписывалась что с платформой учи.ру, что с администрацией по вопросу: есть ли экономическая заинтересованность у учителей в активности учеников на учи.ру, каким образом выплачиваются деньги, если есть, трудоустроены ли тогда туда учителя как на вторую работу? Везде мне ответили, что это коммерческая тайна, что договоры между школой и платформой-это двусторонние отношения, которые не имеет права знать родитель. Уч.план, где прописаны домашка и самостоятельные на учи.ру, не дают упорно. Ещё момент: учи.ру в этом году, говорят, вошёл в ВК, таким образом, данные детей и родителей при отсутствии их согласия молча переданы третьему лицу. И последнее: моя знакомая заметила, что её ребенок не решает задания на учи ру, а там много решено. Выяснилось, что учитель заходит под логинами и паролями неактивных детей и сам там решает, чтобы себе активность показать. Она сменила логин и пароль аккаунта ребенка, но платформа опять передала и логин, и пароль учителю. Почему так?-потому что они передают эти данные учителю. Зачем ему пароль от чужого аккаунта, кроме своего, не ясно и не очень законно. Особенно, если учитывать, что учи ру теперь вписан в эл.дневнтк ребенка и оставляет там цифровой след, по которому, вполне возможно, потом однажды будут оценивать этого самого ребёнка, а там за него учитель нарешала плохо назло, например. Вишенка на торте учи.ру-учителями намеренно задаётся чуть больше бесплатного объёма, чтобы вынудить -таки купить их платные услуги. Либо надо каждый день заходить и стараться не делать ни одной ошибки, чтобы пролезть в эти 20 бесплатных заданий. Формируется нездоровая зависимость. Плюс вечная реклама платной составляющей, которую очень трудно не нажать, пока переходишь между их карточками. 2. Учитель информатики сам без согласия и ведома родителей зарегистрировал детей на я.классе. Таким же образом раздал готовые логины и пароли. На возмущение родителей, отозвал обратно регистрацию. Но! Дети с отсутствием регистрации на я.классе весь год на уроках информатики втыкали в свои телефоны, потому что учитель сказал, что "теперь не знает, чем с ними заниматься"🤷♀ 3. Активное продвижение платных олимпиад "Медвежонок" и "Олимпис" в школе. 4. Очень активное продвижение участия в платных олимпиадах, конкурсах песен, рисунков, поделок в садиках с младшей группы! По 130-250 рублей. Родители (иногда с ребенком, чаще без) делают поделку, рисуют рисунок, платят воспитателям, те фотографируют поделки/рисунки, записывают песни -отсылают на конкурс онлайн, потом приходят дипломы ,иногда тоже в виде пдф 🙈. Про платные кружки вообще молчу: только дети, которые ходят на платный вокал, поют не общие песни на утренниках, только те, кто ходит на платную хореографию, танцуют на утренниках не в хороводе. Как-то так.
Среди экспертов на Форуме безопасного интернета не покидало ощущение, что есть 2 разных России: в одной эксперты и родители, а в другой жируют миллионеры-толстосумы, организующие вовлечение детей в опасности интернета и стимулирующие школьников быть за экраном как можно дольше. Бизнесменов-интернетчиков поддерживают закордонные идеологи цифровизации и социально-евгенических экспериментов. Эксперты обсуждает статистику - болезней от ИКТ, преступлений с детьми, вовлечение детей в криминал и тд Статистика важна, но каждый случай это трагедия для конкретной семьи - боль ребенка, что может быть страшнее для родителей? Сколько еще должно произойти конкретных трагедий, чтобы в обществе пришло понимание - необходимо реально запретить ИКТ для детей в школе и дома, до 14 лет как минимум. И не надо говорить, что свет клином сошелся на компьютере: в космос полетели без смартфонов и собор Василия Блаженного без них построили, а что значительного сделали апологеты «цифры», кроме миллиардов заработанных на компьютеризации?
Не все «дропы» (наивные люди, которые помогают в финансовых транзакциях преступникам) осознают противоправный характер деятельности. И этим пользуются мошенники. Организаторы преступных схем ищут молодых — тех, кто не боится рисковать, хочет лёгких денег и не думает, что за «доставку» можно реально стать фигурантом уголовного дела.
🎮Компьютерные и мобильные игры - новая индустрия эксплуатации.⛓️
Давно была задумка провести встречу на тему компьютерных игр, и вот, собственно говоря и она! Причем, так совпало, что ее удалось провести не абы где, а в старейшем, одном из первых в СССР компьютерном клубе "Байтик", который находится в наукограде Троицк. 🖥Материал подойдет как родителям, так и подросткам. Спасибо Михаилу Федину за организацию и съемку.