
Лёха в Short’ах Long’ует

Реальна Війна

Україна Сейчас | УС: новини, політика

Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Труха⚡️Україна

Николаевский Ванёк

Лачен пише

Анатолий Шарий

Реальний Київ | Украина

Лёха в Short’ах Long’ует

Реальна Війна

Україна Сейчас | УС: новини, політика

Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Труха⚡️Україна

Николаевский Ванёк

Лачен пише

Анатолий Шарий

Реальний Київ | Украина

Лёха в Short’ах Long’ует

Реальна Війна

Україна Сейчас | УС: новини, політика

ОД Комитет гражданского действия
🇷🇺ZA гуманизм!
#семья #традиции #образование #новосибирск
📨Обратная связь - @za_gumanizm_bot
✍️Чат для общения - @nsk_komitet_deistvia_grazhdan
#семья #традиции #образование #новосибирск
📨Обратная связь - @za_gumanizm_bot
✍️Чат для общения - @nsk_komitet_deistvia_grazhdan
Рейтинг TGlist
0
0
ТипПубличный
Верификация
Не верифицированныйДоверенность
Не провернныйРасположение
ЯзыкДругой
Дата создания каналаБер 11, 2022
Добавлено на TGlist
Квіт 02, 2025Прикрепленная группа
ОК
Комментарии КГД
1
Рекорды
09.04.202523:59
190Подписчиков03.04.202523:59
67Индекс цитирования03.04.202514:25
174Охват одного поста28.03.202514:25
75Охват рекламного поста07.04.202523:59
28.21%ER03.04.202512:25
100.00%ERR

10.04.202514:06
''Правда и красота... по-видимому, всегда составляли главное в человеческой жизни и вообще на Земле".
А. П. Чехов, "Студент".
А. П. Чехов, "Студент".


09.04.202516:47
Я пришёл к тебе с приветом,
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало;
Рассказать, что лес проснулся,
Весь проснулся, веткой каждой,
Каждой птицей встрепенулся
И весенней полон жаждой;
Рассказать, что с той же страстью,
Как вчера, пришёл я снова,
Что душа всё так же счастью
И тебе служить готова;
Рассказать, что отовсюду
На меня весельем веет,
Что не знаю сам, что́ буду
Петь — но только песня зреет.
Афанасий Фет
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало;
Рассказать, что лес проснулся,
Весь проснулся, веткой каждой,
Каждой птицей встрепенулся
И весенней полон жаждой;
Рассказать, что с той же страстью,
Как вчера, пришёл я снова,
Что душа всё так же счастью
И тебе служить готова;
Рассказать, что отовсюду
На меня весельем веет,
Что не знаю сам, что́ буду
Петь — но только песня зреет.
Афанасий Фет


08.04.202502:58
"Россия. Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что-то». Сергей Есенин.
Новосибирская область
Новосибирская область
09.04.202509:39
В поисках идентичности.
Король Испании и Португалии Филипп IV понимал, что в Европе сгущаются тучи и скоро большая война, которую позже назовут тридцатилетней. Испания находится на пике своего могущества, золота и серебра, как грязи, армия непобедима. Но в империи не все в порядке, она раздроблена интересами аристократии и феодалов, и проиграть войну можно только по тому, что в ключевой момент начнутся внутренние склоки, что бывало не раз. Поэтому, что бы объединить, консолидировать страну, нужен рукотворный миф, который станет стержнем идентичности для высшей аристократии и богатейших, влиятельнейших людей. Он выделяет баснословные деньги на строительство нового дворца “Буэн-Ретиро” с картинной галерей, скульптурами, парками. На это были потрачены десятки миллиардов долларов в пересчёте на современные деньги. Вместо того чтобы построить новый пороховой или орудийный завод, он приглашает самых лучших художников эпохи, включая Диего Веласкеса из Севильи. Художники создают галерею битв, 27 эпохальных и потрясающих, гигантских по размеру полотен. Он понимал, что пропагандистская компания для единства империи важнее всего. Новый дворец становится центром имперскости, куда пускают только высших сановников, членов влиятельнейших семей. Имперская идентичность важнее всего, важнее денег, ресурсов, военной силы.
Разве не так проиграла СССР в холодной войне, потеряв свою идентичность, имея вторую экономику и первую армию мира?! Нельзя снова проиграть войну идей современной России.
Король Испании и Португалии Филипп IV понимал, что в Европе сгущаются тучи и скоро большая война, которую позже назовут тридцатилетней. Испания находится на пике своего могущества, золота и серебра, как грязи, армия непобедима. Но в империи не все в порядке, она раздроблена интересами аристократии и феодалов, и проиграть войну можно только по тому, что в ключевой момент начнутся внутренние склоки, что бывало не раз. Поэтому, что бы объединить, консолидировать страну, нужен рукотворный миф, который станет стержнем идентичности для высшей аристократии и богатейших, влиятельнейших людей. Он выделяет баснословные деньги на строительство нового дворца “Буэн-Ретиро” с картинной галерей, скульптурами, парками. На это были потрачены десятки миллиардов долларов в пересчёте на современные деньги. Вместо того чтобы построить новый пороховой или орудийный завод, он приглашает самых лучших художников эпохи, включая Диего Веласкеса из Севильи. Художники создают галерею битв, 27 эпохальных и потрясающих, гигантских по размеру полотен. Он понимал, что пропагандистская компания для единства империи важнее всего. Новый дворец становится центром имперскости, куда пускают только высших сановников, членов влиятельнейших семей. Имперская идентичность важнее всего, важнее денег, ресурсов, военной силы.
Разве не так проиграла СССР в холодной войне, потеряв свою идентичность, имея вторую экономику и первую армию мира?! Нельзя снова проиграть войну идей современной России.
post.reposted:
ПУЛЯ



06.04.202505:57
🇷🇺 Глава офиса ВОЗ в России Батыр Бердыклычев заявил, что скоро россияне будут жить до 100 лет
Причиной называется высокий уровень медицинских услуг и соцпомощи от государства. Уже сейчас средний возраст в России достигла 73.4 года и это не предел.
Общемировая тенденция такова, что скоро численность населения возрастом от 80 лет и старше вырастет в три раза и достигнет полумиллиарда человек.
ПУЛЯ - подписаться
Причиной называется высокий уровень медицинских услуг и соцпомощи от государства. Уже сейчас средний возраст в России достигла 73.4 года и это не предел.
Общемировая тенденция такова, что скоро численность населения возрастом от 80 лет и старше вырастет в три раза и достигнет полумиллиарда человек.
ПУЛЯ - подписаться
06.04.202505:57
Полно оптимизма руководство ВОЗ. Скоро все до ста лет будем доживать. Интересно, а где данный эксперт увидел резкое увеличение средней продолжительности жизни? Разве она была меньше лет эдак семьдесят назад? А ещё хотелось бы узнать, где лечится данный господин, что считает наше здравоохранение приближенным к идеалу?👇


01.04.202508:29
Американский писатель-романист Джонатан Франзен о русской литературе:
«Знaeте, если бы мне предложили выучить один язык на выбор, но при этом освоить его мгновенно, как по волшебству — что-нибудь вроде: «Загадай желание, и оно исполнится», — я бы выбрал русский, чтобы читать Toлстого, Достоевского, Чехова и Typгенева в opигинале. Это величайшая литература, эталон художественной прозы, да и драматургии, наверное.
То, как pacкрылся русский роман в XIX и в начале ХХ века… понимаете, русские писатели будто бы сумели воспользоваться абсолютно всеми возможностями, которые им были даны. После всего, что сделал Гоголь, практически тут же и почти одновременно появляются Толстой и Достоевский — как такое вообще возможно? Оба гиганты, оба разные абcoлютно, оба сочиняют лучшие романы из когда-либо написанных. А потом приходит Чexoв — и такой: «Чем бы мне здесь тоже заняться?» — и становится величайшим драматургом и coздает высшие образцы рассказа… Pyccкая литература — это самая прекрасная вещь на свете».
«Знaeте, если бы мне предложили выучить один язык на выбор, но при этом освоить его мгновенно, как по волшебству — что-нибудь вроде: «Загадай желание, и оно исполнится», — я бы выбрал русский, чтобы читать Toлстого, Достоевского, Чехова и Typгенева в opигинале. Это величайшая литература, эталон художественной прозы, да и драматургии, наверное.
То, как pacкрылся русский роман в XIX и в начале ХХ века… понимаете, русские писатели будто бы сумели воспользоваться абсолютно всеми возможностями, которые им были даны. После всего, что сделал Гоголь, практически тут же и почти одновременно появляются Толстой и Достоевский — как такое вообще возможно? Оба гиганты, оба разные абcoлютно, оба сочиняют лучшие романы из когда-либо написанных. А потом приходит Чexoв — и такой: «Чем бы мне здесь тоже заняться?» — и становится величайшим драматургом и coздает высшие образцы рассказа… Pyccкая литература — это самая прекрасная вещь на свете».
08.04.202512:34
Все продается, почему бы и победу в Великой Отечественной Войне не использовать?


08.04.202517:11
Как только снег начнут буравить
Ручьи апреля вдоль дорог,
Опять весна тебе представит
Всех весен прожитых урок.
В набитой густо ржавой пене
Нельзя и нынче не узнать
Всех вод сбежавших нетерпенье,
Не возвращающихся вспять.
В цветенье голых верб, орешин
И ольх над полой ширью рек
Вновь постигаешь, как поспешен
Крутой поры кипучий бег.
Как чуток ветки сон сторожкий.
Лучом пригретые едва,
Отдать дымок спешат сережки,
Пока спеленута листва.
Как быстры смены, кратки сроки:
Еще в овражке снег приник,
А по сухой уже дороге
В пыли несется грузовик.
И позади зимы остатки.
Машина с воем воздух рвет.
На ней березки для посадки,
И почки тронутся вот-вот…
Александр Твардовский
Ручьи апреля вдоль дорог,
Опять весна тебе представит
Всех весен прожитых урок.
В набитой густо ржавой пене
Нельзя и нынче не узнать
Всех вод сбежавших нетерпенье,
Не возвращающихся вспять.
В цветенье голых верб, орешин
И ольх над полой ширью рек
Вновь постигаешь, как поспешен
Крутой поры кипучий бег.
Как чуток ветки сон сторожкий.
Лучом пригретые едва,
Отдать дымок спешат сережки,
Пока спеленута листва.
Как быстры смены, кратки сроки:
Еще в овражке снег приник,
А по сухой уже дороге
В пыли несется грузовик.
И позади зимы остатки.
Машина с воем воздух рвет.
На ней березки для посадки,
И почки тронутся вот-вот…
Александр Твардовский
04.04.202509:17
Теперь Windows всю планету загонит в биометрию. Microsoft объявила о масштабных изменениях в системе входа в учётные записи, которые затронут более одного миллиарда пользователей по всему миру. Новый способ входа через биометрические ключи доступа (passkeys) должен снизить риск фишинга и взломов, а также сделать аутентификацию удобнее.
О чем речь? Глобализм идёт по плану и мы плетемся за ним, идём в тренде западной глобальной повестки.
О чем речь? Глобализм идёт по плану и мы плетемся за ним, идём в тренде западной глобальной повестки.
06.04.202514:39
Несколько тезисов из статьи Андрея Фурсова про образование, вся статья тут. Полностью согласны и не раз говорили, ничего не меняется в лучшую сторону, несмотря на громогласные фразы об уходе от западных трендов гетто-образования.
Я неоднократно преподавал в США, в Европе. И я вижу — и у российских детей, и у американских, у французских, — идёт процесс социального одичания. В СССР существовала система — октябрята, пионеры, комсомольцы, — она, в общем, дала свои результаты. Я воспитывался в довольно счастливое для советской системы время. Я родился в 51-м году, и 60-е и 70-е годы. Это было время, когда страха уже не было, но ещё не пришёл эгоизм, — был хороший коллективизм.
Я помню свою простую подмосковную школу, у нас было огромное количество кружков, был Дом пионеров. То есть государство заботилось о том, чтобы занять детей, занять позитивно, дети занимались в секциях. Но потом это все рухнуло, и сейчас этого нет. Бывшего министра образования, господина Фурсенко, спрашивали: «Почему Вы не восстанавливаете советскую систему образования?» Он сказал: «У нас нет денег на советскую систему образования». То есть, это ещё и проблема финансов.
Несмотря на все разговоры, пока что процесс в образовании идёт не в ту сторону, в которую мне хотелось бы. Но с точки зрения логики вот этой системы, жизни в условиях асимптоты, а не экспоненты, знание должно действительно стать закрытым. Ведь смотрите, что произошло в конце XV века, знание из университетов ушло в королевское общество. И только после индустриальной революции, уже на буржуазной основе, возникли Оксфорд и Кембридж в том виде, в котором они сейчас существуют.
XVII–XVIII века… Это как Гэндальф говорит во «Властелине колец» про кольцо: Keep It Secret, Keep It Safe. То же самое про знание было сказано. Знание не нужно всем. То, что сейчас происходит в университетско-образовательном мире, это и есть закрытие знания. Я читал лекции в приличных американских вузах — Йельском, Колумбийском. Уже тогда, в конце 90-х — начале нулевых, было видно, что вбрасывается… Гендерные отношения. А вот «Методология социальных исследований» — это для очень узкого круга. Марксизм — для узкого круга. А для остальных — «экономикс». У нас политэкономия ушла в 90-е годы, вместо неё «бухгалтерская экономика». То есть пока что, какие бы наработки ни были у меня, ещё у каких-то людей, пока что логика образования идёт в другом направлении.
Я неоднократно преподавал в США, в Европе. И я вижу — и у российских детей, и у американских, у французских, — идёт процесс социального одичания. В СССР существовала система — октябрята, пионеры, комсомольцы, — она, в общем, дала свои результаты. Я воспитывался в довольно счастливое для советской системы время. Я родился в 51-м году, и 60-е и 70-е годы. Это было время, когда страха уже не было, но ещё не пришёл эгоизм, — был хороший коллективизм.
Я помню свою простую подмосковную школу, у нас было огромное количество кружков, был Дом пионеров. То есть государство заботилось о том, чтобы занять детей, занять позитивно, дети занимались в секциях. Но потом это все рухнуло, и сейчас этого нет. Бывшего министра образования, господина Фурсенко, спрашивали: «Почему Вы не восстанавливаете советскую систему образования?» Он сказал: «У нас нет денег на советскую систему образования». То есть, это ещё и проблема финансов.
Несмотря на все разговоры, пока что процесс в образовании идёт не в ту сторону, в которую мне хотелось бы. Но с точки зрения логики вот этой системы, жизни в условиях асимптоты, а не экспоненты, знание должно действительно стать закрытым. Ведь смотрите, что произошло в конце XV века, знание из университетов ушло в королевское общество. И только после индустриальной революции, уже на буржуазной основе, возникли Оксфорд и Кембридж в том виде, в котором они сейчас существуют.
XVII–XVIII века… Это как Гэндальф говорит во «Властелине колец» про кольцо: Keep It Secret, Keep It Safe. То же самое про знание было сказано. Знание не нужно всем. То, что сейчас происходит в университетско-образовательном мире, это и есть закрытие знания. Я читал лекции в приличных американских вузах — Йельском, Колумбийском. Уже тогда, в конце 90-х — начале нулевых, было видно, что вбрасывается… Гендерные отношения. А вот «Методология социальных исследований» — это для очень узкого круга. Марксизм — для узкого круга. А для остальных — «экономикс». У нас политэкономия ушла в 90-е годы, вместо неё «бухгалтерская экономика». То есть пока что, какие бы наработки ни были у меня, ещё у каких-то людей, пока что логика образования идёт в другом направлении.
09.04.202504:49
Проблески разума! Верховный суд выяснил, что не у всех могут быть аккаунты в госуслугах. Интересно, этот вывод только про пенсионеров или можно применить к другим гражданам, которых всеми правдами и неправдами загоняют в цифру?
Одна из адвокатов обратила внимание на отсутствие правила, согласно которому каждый гражданин в обязательном порядке должен иметь личный кабинет на «Госуслугах». Другой считает, что для старшего поколения, не успевающего отслеживать новеллы цифровых технологий в предоставлении государственных и иных услуг, должны оставаться и иные варианты для реализации ими своих конституционных прав. Третья подчеркнула, что работа отделов соцзащиты населения и иных подобных органов власти должна в качестве одной из целей деятельности ставить обеспечение максимальной помощи пенсионерам в реализации права на меры социальной поддержки.
Одна из адвокатов обратила внимание на отсутствие правила, согласно которому каждый гражданин в обязательном порядке должен иметь личный кабинет на «Госуслугах». Другой считает, что для старшего поколения, не успевающего отслеживать новеллы цифровых технологий в предоставлении государственных и иных услуг, должны оставаться и иные варианты для реализации ими своих конституционных прав. Третья подчеркнула, что работа отделов соцзащиты населения и иных подобных органов власти должна в качестве одной из целей деятельности ставить обеспечение максимальной помощи пенсионерам в реализации права на меры социальной поддержки.
post.reposted:
Олег Ясинский



03.04.202508:28
Сознательное и запланированное уничтожение СССР заключалось не только в разрушении сложнейшего экономического механизма, науки, образования и руководящей роли партии.
Главный и основной удар, предопредливший последующую разруху в стране и сознании её жителей был нанесён по ценностям и смыслам. Надо было заставить нас стыдиться самих себя, своих мыслей, собственной истории и научить нас ставить знак равенства между благоразумием и цинизмом, в качестве первой ступени пути к «успеху». Настоящей задачей «Огоньков» и «Взглядов» была не критика Сталина, а потом Ленина, а операция по аннулированию всей советской культуры, как и всё великое, не имевшей антител от идиотизма и пошлости. Под лозунгом «борьбы с идеологической цензурой» нам навязывалась новая, нам незнакомая и куда более тотальная цензура - контроль местных и иностранных экономический мафий над ведущими СМИ, который назывался «свободой прессы». Начался процесс нашего массового перевоспитания, чтобы превратить жителей СССР в идейно нейтральную массу, которая ни при каких обстоятельствах не воспротивится окончательной колонизации наших территорий. Дело было не в дискуссиях об ошибках или преступлениях советской власти, а в утверждении в нашем сознании догмы об «империи зла», которой была объявлена наша страна ковбоем Рейганом, мечтавшем о звёздных войнах.
У стратегического бомбардировщика, созданного для разрушения нашего мира два крыла - антикоммунизм и национализм. В различных союзных республиках они в разной степени всегда эффективно дополняли друг друга. Вне России эти национализмы всегда были замешаны на русофобии, а внутри России - на «инородцах», которые «душат русский народ». Проблемы, связанные с мигрантами - никакая не «война цивилизаций», как хотелось бы думать многим, а естественный процесс любого капитализма, где интерес рынка всегда выше интересов общества. В конце концов обеднение азиатских республик - тоже прямой результат разрушения СССР и соответствующее снижение уровня культуры их жителей - итог уничтожения советского образования и заказ рынка. Любая организация общества по национальному признаку - очевидный откат к первобытному строю, где понад усэ всегда окажется интерес очередной власти.
России и миру срочно необходима четко очерченная в государственных проектах и школьных учебниках идеология гуманизма. Как строительство городов или дорог, необходимо строительство человека, мечты и ценности которого будут отличаться от того, что нам сегодня показывают по телевизору. Чтобы это не стало очередным симулякром, этот процесс не может быть запущен сверху за счет государственных бюджетов, это должно стать результатом духовной работы и критической мысли самого общества.
На сегодняшнем идейном безрыбье мы видим, как различные персонажи, назначенные или возомнившие себя «политологами» или «экспертами», готовы молиться то Франко, то Трампу, то Ле Пен, то ещё какой-то политической пакости. Самое страшное, что это даже не по идейным убеждениям, а из личного невежества, которое стало нормой. Это логично в мире, где вспышки экранных пикселей целым поколениям отшибли историческую память.
И мне кажется, что наша настоящая идеология будущего может родиться только из памяти и её сокровищ.
Всех приглашаю на мой канал: https://t.me/olegyasynsky
Главный и основной удар, предопредливший последующую разруху в стране и сознании её жителей был нанесён по ценностям и смыслам. Надо было заставить нас стыдиться самих себя, своих мыслей, собственной истории и научить нас ставить знак равенства между благоразумием и цинизмом, в качестве первой ступени пути к «успеху». Настоящей задачей «Огоньков» и «Взглядов» была не критика Сталина, а потом Ленина, а операция по аннулированию всей советской культуры, как и всё великое, не имевшей антител от идиотизма и пошлости. Под лозунгом «борьбы с идеологической цензурой» нам навязывалась новая, нам незнакомая и куда более тотальная цензура - контроль местных и иностранных экономический мафий над ведущими СМИ, который назывался «свободой прессы». Начался процесс нашего массового перевоспитания, чтобы превратить жителей СССР в идейно нейтральную массу, которая ни при каких обстоятельствах не воспротивится окончательной колонизации наших территорий. Дело было не в дискуссиях об ошибках или преступлениях советской власти, а в утверждении в нашем сознании догмы об «империи зла», которой была объявлена наша страна ковбоем Рейганом, мечтавшем о звёздных войнах.
У стратегического бомбардировщика, созданного для разрушения нашего мира два крыла - антикоммунизм и национализм. В различных союзных республиках они в разной степени всегда эффективно дополняли друг друга. Вне России эти национализмы всегда были замешаны на русофобии, а внутри России - на «инородцах», которые «душат русский народ». Проблемы, связанные с мигрантами - никакая не «война цивилизаций», как хотелось бы думать многим, а естественный процесс любого капитализма, где интерес рынка всегда выше интересов общества. В конце концов обеднение азиатских республик - тоже прямой результат разрушения СССР и соответствующее снижение уровня культуры их жителей - итог уничтожения советского образования и заказ рынка. Любая организация общества по национальному признаку - очевидный откат к первобытному строю, где понад усэ всегда окажется интерес очередной власти.
России и миру срочно необходима четко очерченная в государственных проектах и школьных учебниках идеология гуманизма. Как строительство городов или дорог, необходимо строительство человека, мечты и ценности которого будут отличаться от того, что нам сегодня показывают по телевизору. Чтобы это не стало очередным симулякром, этот процесс не может быть запущен сверху за счет государственных бюджетов, это должно стать результатом духовной работы и критической мысли самого общества.
На сегодняшнем идейном безрыбье мы видим, как различные персонажи, назначенные или возомнившие себя «политологами» или «экспертами», готовы молиться то Франко, то Трампу, то Ле Пен, то ещё какой-то политической пакости. Самое страшное, что это даже не по идейным убеждениям, а из личного невежества, которое стало нормой. Это логично в мире, где вспышки экранных пикселей целым поколениям отшибли историческую память.
И мне кажется, что наша настоящая идеология будущего может родиться только из памяти и её сокровищ.
Всех приглашаю на мой канал: https://t.me/olegyasynsky
05.04.202511:32
Психологи утверждают, что ценностные установки человека формируются приблизительно до десятилетнего возраста, затем их можно только как-то подкорректировать, и то с определенной долей вероятности. Следовательно, дошкольное и младшешкольное воспитание играет огромную роль в формировании ребенка как личности. К этому возрасту уже закладываются основы понимания «хорошо-плохо», «свой-чужой» и пр. Поэтому крайне важно, какие произведения культуры (мультфильмы, книги, кино, картины, музыку) увидит и услышит ребенок в детстве. И не просто увидит, а обсудит их с родителями, воспитателем, учителем. А лучше всего, если ребенок проживет образы героев произведений, участвуя в театрализованных постановках, в драмкружках. Роль искусства в формировании ценностей у детей хорошо понимали великие артисты и режиссеры. Замечательный артист Василий Мекрурьев в годы Великой Отечественной войны был эвакуирован в небольшой поселок на севере Томской области. Знаете, чем первым делом занялся актер в эвакуации? Начал создавать драматическую студию из сельских ребят.
Несколько лет назад Минпросвещения предлагало инициативу создания драмкружков в школах, но она так и осталась не реализованной. Директора школ говорили о том, что у драмкружков будет низкая наполняемость. Но, позвольте, разве у нас воспитание подразумевает включение ребенка в этот процесс только по его желанию? Что это будет за воспитание? Кто кого будет воспитывать? Опять мы видим плоды отношения к образованию как к сфере услуг. Да и внедрение в образовательный процесс цифры и искусственного интеллекта, частый переход на дистанционное обучение никак не способствует сближению школьников с шедеврами культуры. Для части «элиты» нашей страны, которая нацелена не на служение государству и народу, а на сохранение своего status quo, выгодно воспитание общества без ценностных устоев. Таким обществом легче манипулировать. Но такое общество трудно мобилизовать для отпора врагу.
Несколько лет назад Минпросвещения предлагало инициативу создания драмкружков в школах, но она так и осталась не реализованной. Директора школ говорили о том, что у драмкружков будет низкая наполняемость. Но, позвольте, разве у нас воспитание подразумевает включение ребенка в этот процесс только по его желанию? Что это будет за воспитание? Кто кого будет воспитывать? Опять мы видим плоды отношения к образованию как к сфере услуг. Да и внедрение в образовательный процесс цифры и искусственного интеллекта, частый переход на дистанционное обучение никак не способствует сближению школьников с шедеврами культуры. Для части «элиты» нашей страны, которая нацелена не на служение государству и народу, а на сохранение своего status quo, выгодно воспитание общества без ценностных устоев. Таким обществом легче манипулировать. Но такое общество трудно мобилизовать для отпора врагу.


03.04.202512:07
Трудней всего на свете тому, кто не прикрепил себя к месту, не определил себе, в чем его должность: ему трудней всего применить к себе закон Христов, который на то, чтобы исполняться на земле, а не на воздухе; а потому и жизнь должна быть для него вечной загадкой. Пред ним узник в тюрьме имеет преимущество: он знает, что он узник, а потому и знает, чтò брать из закона. Пред ним нищий имеет преимущество: он тоже при должности, он нищий, а потому и знает, чтò брать из закона Христова. Но человек, не знающий, в чем его должность, где его место, не определивший себе ничего и не остановившийся ни на чем, пребывает ни в мире, ни вне мира, не узнает, кто ближний его, кто братья, кого нужно любить, кому прощать (весь мир не полюбишь, если не начнешь прежде любить тех, которые стоят поближе к тебе и имеют случай огорчить тебя): он ближе всех к холодной черствости душевной.
Николай Васильевич Гоголь
Николай Васильевич Гоголь
Войдите, чтобы разблокировать больше функциональности.