Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Труха⚡️Україна

Карап чыгуу

Николаевский Ванёк

Карап чыгуу

Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Карап чыгуу

Труха⚡️Україна

Карап чыгуу

Николаевский Ванёк

Карап чыгуу

Логопед детям с РАС | Наталья Лисица

Рассказываю об эффективных приёмах и способах развития речи детей с РАС и с другими тяжёлыми нарушениями развития
🤝 Обучение и сопровождение специалистов
👩‍💻 Консультации очно в Москве и онлайн
Личные сообщения
Пишите: @NataliaLisitca

TGlist рейтинг

ТипАчык

Текшерүү

Текшерилбеген

Ишенимдүүлүк

Ишенимсиз

Орду

ТилиБашка

Канал түзүлгөн датаЛист 28, 2024

TGlistке кошулган дата

Квіт 04, 2025

Мен каналдын ээсимин

Өзгөрүүлөр тарыхы

Тиркелген топ

Лисица Наталья

Telegram каналы Логопед детям с РАС | Наталья Лисица статистикасы

Толугураак

Катталгандар

906

24 саат00%Жума

212.4%Ай

212.4%

Цитация индекси

0

Эскерүүлөр1Каналдарда бөлүштү0Каналдарда эскерүүлөр1

1 посттун орточо көрүүлөрү

154

12 саат1510%24 саат1540%48 саат1540%

Катышуу (ER)

18.18%

Кайра посттошту2Комментарийлер0Реакциялар26

Көрүүлөр боюнча катышуу (ERR)

17%

24 саат0%Жума

0.08%Ай

0.4%

1 жарнама посттун орточо көрүүлөрү

0

1 саат00%1 – 4 саат00%4 - 24 саат00%

Толугураак

Биздин ботту каналыңызга кошуп, анын аудиториясынын жынысын билүү.

Акыркы 24 саатта бардык посттор

0

Динамика

"Логопед детям с РАС | Наталья Лисица" тобундагы акыркы жазуулар

Бардык посттор

05.04.202513:05

Хотите разбираться в тонкостях и нюансах развития речи детей с РАС?
Это зависит только от ВАС!

Подготовила подборку полезных постов основных принципов взаимодействия, с помощью которых получается делать свою работу эффективно.

⭐️ Я тебе - ты мне

⭐️ О расширении умения делать что-то в разных ситуациях

⭐️ Отсроченность речевой реакции

⭐️ Формирование и развитие функционального словаря

⭐️ Что делать, если ребёнок не хочет делать артикуляционную гимнастику

⭐️ Не выполняет задание = не понимает задание

⭐️ Ребёнок не использует в речи местоимения, с чего начать?

⭐️ Развитие умения задавать вопросы

⭐️ Эфир "Игры и пособия для развития речи детей с РАС и с другими тяжёлыми нарушениями развития"

⭐️ Эфир "Диагностика ребёнка с РАС и с другими тяжёлыми нарушениями развития"

Берите на вооружение и внедряйте уже сейчас в свои принципы работы. Да будет ваше взаимодействие успешным и прямо в яблочко 🎯

P.S. Как вам фото?
Муж подкинул идею сделать банер и повесить его в кабинете 🥰

Теперь я в поисках исполнителя печати 😅

02.04.202520:30

Как провести диагностику ребёнка с РАС и с другими тяжёлыми нарушениями развития, чтобы поставленные задачи попали точно «в яблочко» 🏹

Сегодня в эфире обсудили:

1. Начало взаимодействия с родителями: какие вопросы целесообразно задавать родителям, чтобы понять предполагаемый уровень развития ребёнка

2. Профиль речевого развития: какие компоненты профиля нужно оценить, чтобы получить цельную картинку актуального развития ребёнка:
- используемые средства общения
- активная речь
- деятельность
- подражание
- понимание речи
- и др. классические логопедические параметры

3. Эхолалия: норма или нет? Когда эхолалия выходит за пределы "нормы" - что делать?

4. Особенности, присущие детям с РАС, хотя по большому счёту встречаются у каждого из нас - это надо понять и принять

5. Неверный факт обо мне - на уровне MAXIMUM я боюсь пауков, сколько себя помню - не обошлось без рассказа 😱

6. Буду готовить мастер-классы - почему бы и "да!"

И другие моменты, о которых можно узнать в эфире.

P.S. Ссорян за пиксели и другие подвисания в эфире, модем не справился.. эх

Кто смотрел эфир - как вам?

02.04.202507:02

СЕГОДНЯ в 15:00 мск в прямом эфире здесь, на моём канале.

Приходите узнать «как провести диагностику ребёнка с РАС и с другими тяжёлыми нарушениями развития», чтобы поставленные задачи попали точно «в яблочко» 🏹

Станет понятно:
- с чего начать
- что развивать
- как сделать так, чтобы первое диагностическое занятие-знакомство было максимально информативным и полезным.

Пишите в комментариях, в чём у вас затыки, проблемы, что не получается и приходите на эфир в 15:00 мск.

Бонусом «50 идей, чем можно увлечь ребёнка»
Тому, кто пройдет со мной 30 минутный эфир до конца 🎁

Пишите комментарии и ставьте
🔥- буду на эфире
♥️- посмотрю эфир в записи
⚡️- хочу стать экспертом в своём деле

01.04.202511:26

01.04.202511:25

31.03.202513:23

А вы знали, что непреднамеренные, а иногда и очень даже преднамеренные паузы, творят маленькие чудеса-?!

Вчерашнее занятие с Адилем - доказательство 🥰

В конце каждого занятия обычно у нас «закрывающий» ритуал: я присаживаюсь на уровень Адиля и помогаю ему сказать «пока», всячески выманиваю его вербальное прощание.

Но не вчера..

Адилька уже переодет в верхнюю одежду, и мы с мамой Гульнарой немного заболтались..

Адиль, ожидая уже некоторое время, но так и не дождавшись окончания, «берёт всё в свои могучие руки»!

Подходит ко мне, поднимает свои карие глаза, что у меня ноги подкосились, наклоняется лицом к лицу (на секунду подумалось что меня сейчас вовсе поцелуют 💋) и произносит:
«Паатяяя» + в придачу, наверочку помахал мне рукой «пока».

У меня отвисла челюсть.
У Гульнары - тоже!!

Всё сделал САМ, без каких-либо напоминаний и выманиваний - огонище 🔥

P.S. Более подробная информация о занятиях с детьми выкладываю здесь

28.03.202506:30

3 простых упражнения, с помощью которых начинаю запуск речи неговоряшки

Когда-то я сама долгое время потратила на поиск функциональных приёмов, эффективных способов, чтобы это точно работало. И нашла!

Если ребёнок не говорит от слова совсем, то одно из направлений - как бы перезапуск раннего онтогенеза, а там с чего начинается?! С гуления, с гласных, ну а далее по усложнению.

В какой-то момент мне в руки попалась книга Фотековой Т.А. «Фонетическая ритмика».
Начала использовать эти 3 упражнения по запуску произношения основных гласных , и вуаля - «есть контакт». У детишек стало получаться!
У кого-то быстрее, у кого-то подольше, но вместе с тем это работает!!

P.S. напоминаю, если ребенок испытывает сложности с выполнением, то мы ему помогаем в физическом плане выполнить это упражнение, а потом сводим свою помощь на нет.

Одним словом эти упражнения прочно заняли место среди «моих самых-самых излюбленных».

В занятиях с Серафимом (предыдущий пост) эти упражнения были также использованы в самом начале нашей работы!

♥️ - если эти упражнения используете
🔥 - если эти упражнения взяты на заметку

📝 В комментариях можете поделиться какие ещё эффективные приёмы и упражнения для гласных вы используете