O'zbek tili va adabiyoti (Davron Akbar bilan)
08.05.202506:19
Kechiring, Navoiy bobom)
@Renessansstudy
@Renessansstudy
05.05.202523:18
Ushbu rasm boshlanĝich sinflar tarbiya darsligining milliy hunarmandchiligimizga oid mavzusida keltirilgandi. Attestatsiyaga tayyorlanayotgan ustozlar har ehtimolga qarshi qaysi lagan qaysi viloyatga tegishliligini bilib qo'yaylik deb,naqshlariga qarab,yod olishgandi. Bugun shu savol tushibdi. Buni qarangki,savol qaysidir laganlarning rangi berilib( hech yo'qsa,o'zining rasmi ham emas),qaysi viloyatga tegishli ekanligini moslashtirish tushibdi.Judayam mantiqsizlik
05.05.202500:22
UMUMIY OʻRTA TAʼLIM MAKTABI OʻQITUVCHISINING KASB STANDARTI
@Renessansstudy
@Renessansstudy
25.04.202517:17
Altepsaysiya imtihonidan savol:
Navoiyning "Xamsa" asarini kim yozgan?
A) Bobur
B) Ogahiy
C) Fitrat
D) Erkin Vohidov
© Oybek Ulug'murodov
@Renessansstudy
Navoiyning "Xamsa" asarini kim yozgan?
A) Bobur
B) Ogahiy
C) Fitrat
D) Erkin Vohidov
© Oybek Ulug'murodov
@Renessansstudy
13.04.202515:27
MS imtihon davri boshlandi!
Kuzatyapmizki, turli kanallarda turli fikrlar aylanmoqda. Kimdir tushgan savollarni aytmoqda, kimdir tushishi mumkin bo‘lgan savollarni taxmin qilmoqda...
"Buxoro – ziyo" esa bu gal amaliy yondashuvni tanladi:
Tushgan savollar + eng yuqori ehtimoldagi savollar = bitta botda jamlandi!
👉@FoydaliZiyobot ga kiring.
Shunchaki videoko‘rsatmaga amal qiling va sizga kerakli barcha savollarni o‘zingizga qulay tarzda toping.
Bu – vaqtni tejash, fokusni yo‘qotmaslik va to‘g‘ri tayyorgarlik garovi!
https://t.me/FoydaliZiyobot
https://t.me/FoydaliZiyobot
Kuzatyapmizki, turli kanallarda turli fikrlar aylanmoqda. Kimdir tushgan savollarni aytmoqda, kimdir tushishi mumkin bo‘lgan savollarni taxmin qilmoqda...
"Buxoro – ziyo" esa bu gal amaliy yondashuvni tanladi:
Tushgan savollar + eng yuqori ehtimoldagi savollar = bitta botda jamlandi!
👉@FoydaliZiyobot ga kiring.
Shunchaki videoko‘rsatmaga amal qiling va sizga kerakli barcha savollarni o‘zingizga qulay tarzda toping.
Bu – vaqtni tejash, fokusni yo‘qotmaslik va to‘g‘ri tayyorgarlik garovi!
https://t.me/FoydaliZiyobot
https://t.me/FoydaliZiyobot
13.04.202505:38
Bugungi esse mavzusi kommunal to'lovlarning aholi sharoitiga muvofiq kelishi yoki kelmasligi haqida bo'libdi. Yaxshi mavzu.
Ehtiyot bo'lib yozuvrasizlar: 15 raqami negadir yoqimsiz raqam)))
@Renessansstudy
Ehtiyot bo'lib yozuvrasizlar: 15 raqami negadir yoqimsiz raqam)))
@Renessansstudy
07.05.202505:22
12-13-aprel natijalari 15-20-may oralig'ida chiqishi kutilyapti.
Bugun-erta natijalaringizni kutib o'zingizni behalovat qilmang.
@Renessansstudy
Bugun-erta natijalaringizni kutib o'zingizni behalovat qilmang.
@Renessansstudy
05.05.202515:01
🔴DIQQAT 🔴E'LON🔴
‼️KUZGI MILLIY SERTIFIKAT IMTIHONIGA TAYYORLANISHNI ISTAGAN
📌Abituriyentlar(Asosiy va Majburiy blokdagilar)
📌50% Ustama olishni xohlovchi Boshlangʻich taʻlim , O'zbek tili hamda Ona tili adabiyot ustozlari uchun zo'r imkoniyat .
🪧Endilikda siz 5-10 mayga qadar
O'z bilim darajangizga qarab @Gulorom_Burxonovna ning Onlayn kursiga yozilishingiz mumkin.
📒Bizda 2 ta guruh shakllantirilgan .
1-GURUH(haftada 5 kun dars)
📍Grammatika 0 dan
📍Esse(BMBA eksperti tomonidan tekshiriladi)
📍G'azal tahlili va tabdili 0 dan
📍Ilmiy va badiiy matnlar bilan ishlash
📍40 ta tasdiqlangan asarlar bilan ishlash
(Qisqasi ,0 dan Milliy sertifikatgacha )
Narx:<strike>200</strike> 150 ming (oylik to'lov)✅bilan TAYYORLANISH IMKONIGA EGASIZ.
2-GURUH.(haftada 3 kun)
📍2-Guruhda o'qishni istaganlar grammatik bilimga ega bo'lishlari kerak. (MS ga aloqador mavzular qaytadan o'tiladi)
🖇Qolgan barcha mavzular:
📍Esse(BMBA eksperti tomonidan tekshiriladi)
📍G'azal (g'azalga oid barcha ma'lumotlar.)
📍Ilmiy va badiiy matn
📍40 ta tasdiqlangan asarlar
Barcha - barchasi 0 dan o'rgatiladi.
Narx: <strike>150 ming</strike> 100 ming (oylik to'lov)✅
⚠️Qabul 10- mayga qadar davom etadi.
⚠️Darslar 12-maydan boshlanadi.
♻️10-mayga qadar Bepul namunaviy darslarimizda ishtirok eting va kunlik sovg'alar, bonuslar hamda chegirmalarni qo'lga kiriting.🎊
LINK: https://t.me/ONATILI_WITH_GULOROM_BURXONOVNA
(Namunaviy darslarga ulanish uchun ko'k yozuv ustiga bosing.)
🔰KURS HAQIDA BATAFSIL MAʼLUMOT OLISH UCHUN MUALLIMA BILAN BOG'LANING👉 @Gulorom_Burxonovna
‼️ESLATMA :Har bir guruhda atigi 30 tadan o'quvchi qabul qilinadi. Chunki bizga natija muhim!!!
Reklama huquqi asosida
‼️KUZGI MILLIY SERTIFIKAT IMTIHONIGA TAYYORLANISHNI ISTAGAN
📌Abituriyentlar(Asosiy va Majburiy blokdagilar)
📌50% Ustama olishni xohlovchi Boshlangʻich taʻlim , O'zbek tili hamda Ona tili adabiyot ustozlari uchun zo'r imkoniyat .
🪧Endilikda siz 5-10 mayga qadar
O'z bilim darajangizga qarab @Gulorom_Burxonovna ning Onlayn kursiga yozilishingiz mumkin.
📒Bizda 2 ta guruh shakllantirilgan .
1-GURUH(haftada 5 kun dars)
📍Grammatika 0 dan
📍Esse(BMBA eksperti tomonidan tekshiriladi)
📍G'azal tahlili va tabdili 0 dan
📍Ilmiy va badiiy matnlar bilan ishlash
📍40 ta tasdiqlangan asarlar bilan ishlash
(Qisqasi ,0 dan Milliy sertifikatgacha )
Narx:<strike>200</strike> 150 ming (oylik to'lov)✅bilan TAYYORLANISH IMKONIGA EGASIZ.
2-GURUH.(haftada 3 kun)
📍2-Guruhda o'qishni istaganlar grammatik bilimga ega bo'lishlari kerak. (MS ga aloqador mavzular qaytadan o'tiladi)
🖇Qolgan barcha mavzular:
📍Esse(BMBA eksperti tomonidan tekshiriladi)
📍G'azal (g'azalga oid barcha ma'lumotlar.)
📍Ilmiy va badiiy matn
📍40 ta tasdiqlangan asarlar
Barcha - barchasi 0 dan o'rgatiladi.
Narx: <strike>150 ming</strike> 100 ming (oylik to'lov)✅
⚠️Qabul 10- mayga qadar davom etadi.
⚠️Darslar 12-maydan boshlanadi.
♻️10-mayga qadar Bepul namunaviy darslarimizda ishtirok eting va kunlik sovg'alar, bonuslar hamda chegirmalarni qo'lga kiriting.🎊
LINK: https://t.me/ONATILI_WITH_GULOROM_BURXONOVNA
(Namunaviy darslarga ulanish uchun ko'k yozuv ustiga bosing.)
🔰KURS HAQIDA BATAFSIL MAʼLUMOT OLISH UCHUN MUALLIMA BILAN BOG'LANING👉 @Gulorom_Burxonovna
‼️ESLATMA :Har bir guruhda atigi 30 tadan o'quvchi qabul qilinadi. Chunki bizga natija muhim!!!
Reklama huquqi asosida
04.05.202515:41
📡6-MAYDAN MAXSUS KURS.
Attestatsiya, DTM va perevod testlarining barcha ko'nikmlari ustida ishlanadi.
📌56 ta darsga mo'ljallangan kurs:
Narxi: 600 ming. [Bo'lib to'laydiganlar birinchi oyga oldindan to'lov qilishi shart, qolganlari oy boshida qilinadi.
📔Guruhdagi darslar ustozlar tomonidan nazorat qilinadi.
🎙Namuna darslar
🎙Namuna darslar
💳NATIJALARIMIZ⭐️
🖌Kurs rejasi bilan to'liq tanishib chiqing, ma'qul bo'lsa, to'lov chekini tashlang, keyin guruh linki beriladi.
Karta: 9860 1201 6092 8608
Murojaat: @Elmurod_Qorjovov
🔋 https://t.me/ona_tili_qorjovov
🔋https://t.me/opa_singil_jumayevalar
Attestatsiya, DTM va perevod testlarining barcha ko'nikmlari ustida ishlanadi.
📌56 ta darsga mo'ljallangan kurs:
Narxi: 600 ming. [Bo'lib to'laydiganlar birinchi oyga oldindan to'lov qilishi shart, qolganlari oy boshida qilinadi.
📔Guruhdagi darslar ustozlar tomonidan nazorat qilinadi.
🎙Namuna darslar
🎙Namuna darslar
💳NATIJALARIMIZ⭐️
🖌Kurs rejasi bilan to'liq tanishib chiqing, ma'qul bo'lsa, to'lov chekini tashlang, keyin guruh linki beriladi.
Karta: 9860 1201 6092 8608
Murojaat: @Elmurod_Qorjovov
🔋 https://t.me/ona_tili_qorjovov
🔋https://t.me/opa_singil_jumayevalar
14.04.202504:49
Har bir variant bir-biriga bog'liq bo'lmaydi. Masalan, birinchi smenada bitta variant beriladi. Shu variantni o'sha smenaga aloqador hamma ishlaydi. Natija ham shu smena bo'yicha hisoblanadi. Ikkinchi smenaga umuman boshqa variant beriladi, uni ham o'sha smenadagilargina ishlaydi. Natijalar ham shu smenadagilar o'rtasida taqsimlanadi.
Aslida-chi, bir variantni ikkinchi variantga solishtirayotganlar yoki 12-13 dagi imtihonni 19-20 ga solishtirayotganlar biz ahmoqmiz. Toza ahmoqmiz. Qaysi kalla bilan bir smena savolini boshqa smenaning savoli bilan solishtirish mumkin, unda qobiliyatlar boshqa-boshqa-ku. Biz shunaqangi absurd narsalar ustida bahslashyapmizki, ustimizdan d&#@£lar deb kulyapti ko'pchilik.
Bir hafta qoldi, yig'ishtiring gap-so'zlarni, hamma qo'liga kitobini olsin. Badiiy adabiyotlarni o'qing, grammatikaga qarang, ilmiy matnlarni ishlang. Shedevrda jami 40 ga yaqin ilmiy matnlar berilgan ishlab chiqing.
@Renessansstudy
Aslida-chi, bir variantni ikkinchi variantga solishtirayotganlar yoki 12-13 dagi imtihonni 19-20 ga solishtirayotganlar biz ahmoqmiz. Toza ahmoqmiz. Qaysi kalla bilan bir smena savolini boshqa smenaning savoli bilan solishtirish mumkin, unda qobiliyatlar boshqa-boshqa-ku. Biz shunaqangi absurd narsalar ustida bahslashyapmizki, ustimizdan d&#@£lar deb kulyapti ko'pchilik.
Bir hafta qoldi, yig'ishtiring gap-so'zlarni, hamma qo'liga kitobini olsin. Badiiy adabiyotlarni o'qing, grammatikaga qarang, ilmiy matnlarni ishlang. Shedevrda jami 40 ga yaqin ilmiy matnlar berilgan ishlab chiqing.
@Renessansstudy
Кайра бөлүшүлгөн:
O'ZBEK TILI VA ADABIYOTI. MILLIY SERTIFIKAT
13.04.202514:52
#YOZMASAM_BOLMAYDI
Lichkamga kelayotgan murojaatlarning aksariyati quyidagi mazmunda:
Domla, tushadagan savollarni, esse mavusini tashlab bering, hoziroq kartangizga pul o'tkazaman.
Domla, yana testlar qo'lga chiqib ketdimi?
Domla, mana bu savolga buni qo'ygandim, nima bo'ladi?
Domla, mana bu ustoz mana bunday debdi, tusharmish, shu to'g'rimi?
Yana boshqalariyam bor, ochig'i esimda qolgani, asosiylari shular.
Javobim:
Men hech narsadan tashvishlanmayman, hech narsaga aloqam yo'q, hech qanday "sirli" yo'llarini bilmayman, oldindan javoblarni aytolmayman. Hozir oilam bilan dam olyapman, telegramdagi bunaqa xabarlarga javob bermayman. Nima bo'lsa, bo'ladi, unga ortiqcha siqilish, nohaqlikka uchragandek his qilish befoyda, hech narsani o'zgartira olmaysiz, iltimos qilaman: tinchgina, halol yashang, halol, o'z ilmingiz bilan shu sertifikatni oling, qoladigani - ilm, qoladigani - ma'naviy boylik, ustama ham, kasb ham muqim emas.
Siqilmanglar, xavotirlanmanglar, o'tkinchi dunyoda bundan boshqa tashvish yo'qmidi? O'zingizga ishoning, bo'ldi, sindirasiz, sochib tashlaysiz shu testlarni, imtihonga kirmay turib yutqazmanglar...
Nasib qilsa kelar Shomi Iroqdan,
Nasib etmasa ketar qosh-u qovoqdan.
Mol-u baxt izlama aslo yiroqdan,
Bersa Xudo bersin, boshqasi bekor.
Salimbek Nazirov
@nazirov_sertifikat
Lichkamga kelayotgan murojaatlarning aksariyati quyidagi mazmunda:
Domla, tushadagan savollarni, esse mavusini tashlab bering, hoziroq kartangizga pul o'tkazaman.
Domla, yana testlar qo'lga chiqib ketdimi?
Domla, mana bu savolga buni qo'ygandim, nima bo'ladi?
Domla, mana bu ustoz mana bunday debdi, tusharmish, shu to'g'rimi?
Yana boshqalariyam bor, ochig'i esimda qolgani, asosiylari shular.
Javobim:
Men hech narsadan tashvishlanmayman, hech narsaga aloqam yo'q, hech qanday "sirli" yo'llarini bilmayman, oldindan javoblarni aytolmayman. Hozir oilam bilan dam olyapman, telegramdagi bunaqa xabarlarga javob bermayman. Nima bo'lsa, bo'ladi, unga ortiqcha siqilish, nohaqlikka uchragandek his qilish befoyda, hech narsani o'zgartira olmaysiz, iltimos qilaman: tinchgina, halol yashang, halol, o'z ilmingiz bilan shu sertifikatni oling, qoladigani - ilm, qoladigani - ma'naviy boylik, ustama ham, kasb ham muqim emas.
Siqilmanglar, xavotirlanmanglar, o'tkinchi dunyoda bundan boshqa tashvish yo'qmidi? O'zingizga ishoning, bo'ldi, sindirasiz, sochib tashlaysiz shu testlarni, imtihonga kirmay turib yutqazmanglar...
Nasib qilsa kelar Shomi Iroqdan,
Nasib etmasa ketar qosh-u qovoqdan.
Mol-u baxt izlama aslo yiroqdan,
Bersa Xudo bersin, boshqasi bekor.
Salimbek Nazirov
@nazirov_sertifikat
10.04.202519:52
10.04.2025 da o'tkazilgan milliy sertifikat imtihonining tahlili.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
07.05.202505:20
12-13-aprel kungi milliy sertifikat imtihonlarining natijasi chiqqandan keyin yozgi imtihon uchun navbatdan tashqari qabul ochiladi.
Ro'yxatdan o'tgan talabgorlar kechagi kundan darslari boshlangan guruhga qo'shilib ketishadi.
@Renessansstudy
Ro'yxatdan o'tgan talabgorlar kechagi kundan darslari boshlangan guruhga qo'shilib ketishadi.
@Renessansstudy
05.05.202511:13
Xorijdan kelgan talabalar o'zimiz to'laydigan kontraktning bir necha barobarini to'laydi. Hozirgi kunda xorijlik talabalar 30 mln so'mdan ziyod kontrakt to'laydi.
Ularga huquqiy va ma’muriy qulayliklar yartib berilishi lozim. Xususan, talabalar vizasi va ro‘yxatdan o‘tish jarayonlarini yengillashtirish; xorijiy diplomlar, sertifikatlar va hujjatlarni tan olish (nostrifikatsiya qilish);
ruxsatnoma va yashash joyi bilan bog‘liq tezkor xizmatlar.
Bundan tashqari, mahalliy madaniyat va urf-odatlar bilan tanishtirish (madaniy tadbirlar, ekskursiyalar); universitetda tarjimonlar va til yordamchilarini ham biriktirish nazarda tutiladi.
Xorijdan kelgan talabalarga o‘quv materiallarining ingliz yoki talabaga qulay tilda taqdim etilishi lozim. Ular yaxshi sharoitga ega yotoqxona (issiq suv, internet, xavfsizlik) hamda
talabalar oshxonasi bilan ta'minlanishi kerak.
Hindistondan asosan musulmon hind talabalari kelib tahsil oladi. Ular ijtimoiy tarmoqda kuzatilgan "pokiza" insonlardan keskin farq qiladi. Ular yuqori kontrakt to'lash ortidan har qanday huquqlarini talab qilishga haqqi bor. Avvalo, ularga darslar ingliz tilida berilishi lozim. Hindlar esa ingliz tilini ona tilisidek yaxshi biladi.
@Renessansstudy
Ularga huquqiy va ma’muriy qulayliklar yartib berilishi lozim. Xususan, talabalar vizasi va ro‘yxatdan o‘tish jarayonlarini yengillashtirish; xorijiy diplomlar, sertifikatlar va hujjatlarni tan olish (nostrifikatsiya qilish);
ruxsatnoma va yashash joyi bilan bog‘liq tezkor xizmatlar.
Bundan tashqari, mahalliy madaniyat va urf-odatlar bilan tanishtirish (madaniy tadbirlar, ekskursiyalar); universitetda tarjimonlar va til yordamchilarini ham biriktirish nazarda tutiladi.
Xorijdan kelgan talabalarga o‘quv materiallarining ingliz yoki talabaga qulay tilda taqdim etilishi lozim. Ular yaxshi sharoitga ega yotoqxona (issiq suv, internet, xavfsizlik) hamda
talabalar oshxonasi bilan ta'minlanishi kerak.
Hindistondan asosan musulmon hind talabalari kelib tahsil oladi. Ular ijtimoiy tarmoqda kuzatilgan "pokiza" insonlardan keskin farq qiladi. Ular yuqori kontrakt to'lash ortidan har qanday huquqlarini talab qilishga haqqi bor. Avvalo, ularga darslar ingliz tilida berilishi lozim. Hindlar esa ingliz tilini ona tilisidek yaxshi biladi.
@Renessansstudy
26.04.202507:41
Online kursning 40 foizi to'ldi. To'lov qilaman deb hali qilmaganlar, tezlashamiz, guruh to'lsa, qabul qila olmaymiz!
@Renessansstudy
@Renessansstudy
14.04.202504:36
16-aprel kuni Bilimni baholash agentligida bo'ladigan imtihonoldi sinovga boraman. Bu imtihon 19-20-aprel kunlari bo'ladigan imtihonning darajasi haqida ma'lumot beradi. Savollardagi o'zgarishlar (agar bor bo'lsa), qiyinlik darajasini aniqlab kelaman. Bu haqida batafsil ma'lumot beraman.
Imtihon avvalida biroz bo'lsa-da, xulosa olasiz!
@Renessansstudy
Imtihon avvalida biroz bo'lsa-da, xulosa olasiz!
@Renessansstudy
13.04.202507:49
19-20-aprelda imtihonga kiradiganlar, umuman cho'chimang. U kungi imtihonlar bugungi imtihonlardan ham oson bo'ladi. Gapimga 100 foiz javob. Natijalar ham ko'p bo'ladi. Tizimning mohiyatini anglaganim sari ko'p narsalarni tushunib boryapman.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
10.04.202519:45
📖 10.04.2025 da bo'lib o'tgan imtihonning test tafsilotlari.
🖌️Unga ko'ra: (Umumiy 49 ta savol)
📈Eng ko'p topilgan savol: 46-savol
📶Eng kam topilgan savol: 37-savolni tashkil etdi.
❌Eng yuqori ball sifatida 92 ball bo'lganining sababi o'zim kalitning to'g'riligini telshirish uchun sinab ko'rgandim va bu 100 foizlik natija edi. Shuning uchun mening hisobimga shunday ball bo'ldi va bu ahamiyatsiz.
🛫@Renessansstudy
🖌️Unga ko'ra: (Umumiy 49 ta savol)
📈Eng ko'p topilgan savol: 46-savol
📶Eng kam topilgan savol: 37-savolni tashkil etdi.
❌Eng yuqori ball sifatida 92 ball bo'lganining sababi o'zim kalitning to'g'riligini telshirish uchun sinab ko'rgandim va bu 100 foizlik natija edi. Shuning uchun mening hisobimga shunday ball bo'ldi va bu ahamiyatsiz.
🛫@Renessansstudy
06.05.202514:23
💥💥💥Assalomu alaykum, ona tili va adabiyot fani ixlosmandlari.💥💥💥💥
Bilimlaringizni sinab ko'rishni istaysizmi?
Quyidagi savollarni yechib ko‘ring-chi. (Ko‘k yozuv ustiga bosing). Tahlillari qiziq bo‘lsa, har kuni kechki soatlarda bo‘ladigan marafon darslarimizni kuzating. Tahlillarimiz jaydari usulda bo‘ladi(😊) va bu ko‘pchilikka ma'qul kelgan. Undan keyin marafon darslarimizni kuzatib bilimingizni oshirasiz.
Kanalimizdagi kunlik darslar sizga ma'qul kelmasa, beeemalol kanaldan chiqib ketaverasiz. 😉😉😉
Darslarni sizga ma'qul keladigan darajada o‘tishga harakat qilaman.
Sizni kanalimizda kutib qolamiz.
@Mirzabek_onatili
Reklama huquqi asosida
Bilimlaringizni sinab ko'rishni istaysizmi?
Quyidagi savollarni yechib ko‘ring-chi. (Ko‘k yozuv ustiga bosing). Tahlillari qiziq bo‘lsa, har kuni kechki soatlarda bo‘ladigan marafon darslarimizni kuzating. Tahlillarimiz jaydari usulda bo‘ladi(😊) va bu ko‘pchilikka ma'qul kelgan. Undan keyin marafon darslarimizni kuzatib bilimingizni oshirasiz.
Kanalimizdagi kunlik darslar sizga ma'qul kelmasa, beeemalol kanaldan chiqib ketaverasiz. 😉😉😉
Darslarni sizga ma'qul keladigan darajada o‘tishga harakat qilaman.
Sizni kanalimizda kutib qolamiz.
@Mirzabek_onatili
Reklama huquqi asosida
Кайра бөлүшүлгөн:
Shokirjonov news
05.05.202509:08
Тошкентда ўқиётган ҳиндистонлик 1-курс талабасининг ҳаяжонли фиғони:
«Тошкент тиббиёт академияси — ҳақиқий даҳшат. Бу ерга келманг.
Мен Тошкент тиббиёт академияси (ТТА)да таҳсил олаётган ҳиндистонлик биринчи курс талабасиман. 2025 йил феврал ойида қабул қилинганман. Мен чин юракдан бу ўртача даражадаги университет бўлади, деб ўйлагандим — арзон ўқиш, хорижий MBBC, ажойиб муҳит ва ҳ.к. Аммо вазият мутлақо бошқача экан. Бу ерда таълим сифати шунчалик аянчлики, айниқса биз каби хорижий талабалар учун, тасаввур қилиб бўлмас даражада.
Аввало — ўқитувчилар деярли инглизча гапира олишмайди. Мен ҳазиллашмаяпман — уларнинг ярим гаплари гўё Google Translate орқали ўқилаётгандай туюлади. Биз шифокор бўлишни ўрганишимиз керак, уларни эса умуман тушунмаймиз. Улар биз учун 4 соатлик инглиз тили дарси ўтказишади — гўёки мен бу ерга анатомия эмас, алифбо ва грамматикани ўрганишга келганман! Анатомияга эса 20 дақиқа ажратилади — у ҳам кулгули тарзда. Улар ҳеч нима тушунтиришмайди. Дарсга келишади, дарсликка ишора қилишади ва буюрилади: «Мана мавзу, ўқиб, ўрганиб кел». Баъзида дарс бошланишига бир дақиқа қолганда: «бу дарс онлайн бўлади», деб айтишади, лекин, ҳайрон қоларли ҳолат — ҳеч қандай онлайн дарс ўтказилмайди. Аслида, биз ўзимиз ўрганамиз, улар эса маош олишади ва фақат ўзларига қулай пайтда бизга жавоб беришади.
Энди декан ҳақида. Бу одам — мутлақо ақлдан озган. Доимо соқол масаласи билан безовта қилади — гўё, соқол олиш керак, деб таъқиб қилади. Мен тушунаман, «вазирлик қоидалари» бор, лекин, ака, тинчланинг — менинг соқолим имтиҳонларнинг ёмон ўтишининг сабабчиси эмас. Ўзи эса бутунлай самарасиз — ҳеч қандай муаммога ечим топмайди, фақат муҳим шахс каби юради, холос. Ҳа, ҳинд талабалар яшайдиган ётоқхона эса — ҳақиқий даҳшат. Қўланса ҳид, моғорлаган деворлар, мудом оқиб турувчи қувурлар — кимдир қизамиққа чалинса, худди фермадаги чорвани эмлагандек, ҳаммага қандайдир вакцина уриб чиқишади. Гигиена? У бу ерга қадам босмаган.
Бу ердаги таълим шунчалик ёмонки, нимадан бошлашни ҳам билмайман. Ўқитувчилар келганда, фақат слайд ўқишади ёки ўзинг ўқи, деб кетишади. Токи бизга ҳеч нарса ўргатишмас экан, биз қандай қилиб яхши шифокор бўламиз? Имтиҳонлар — ғирт цирк. PDF кўринишида тахминан 50 та савол беришади, уни ёдлаймиз ва имтиҳон вақтида ҳам ўша саволлар тушади. Ҳаммаси қандай ёдлашга боғлиқ. Ёдлаб ўтасиз, эсдан чиқарасиз, кейинги босқичга ўтасиз. Бундай имтиҳонлар осон — аммо улардан фойда нима? Мен бу ерга ўйин-кулги учун эмас, инсонларни даволашни ўрганиш учун келганман. Бу «университет» қандай қилиб ҳалигача «доктор» деган ном билан одамларни чиқариб юборяпти? Унга Ҳиндистоннинг NMC (Медицинал Кенгаши) томонидан қандайдир тан олиш берилганми? Буни кимдир текшириши керак».
Бирор сўз қўшиб ёки айириб бўлмайди. «Келинимиз фоҳишалигини билардик, ушлаб олганимиз чатоқ бўлди-да», деган гап бор-ку…
➡️ @shokirjonov
«Тошкент тиббиёт академияси — ҳақиқий даҳшат. Бу ерга келманг.
Мен Тошкент тиббиёт академияси (ТТА)да таҳсил олаётган ҳиндистонлик биринчи курс талабасиман. 2025 йил феврал ойида қабул қилинганман. Мен чин юракдан бу ўртача даражадаги университет бўлади, деб ўйлагандим — арзон ўқиш, хорижий MBBC, ажойиб муҳит ва ҳ.к. Аммо вазият мутлақо бошқача экан. Бу ерда таълим сифати шунчалик аянчлики, айниқса биз каби хорижий талабалар учун, тасаввур қилиб бўлмас даражада.
Аввало — ўқитувчилар деярли инглизча гапира олишмайди. Мен ҳазиллашмаяпман — уларнинг ярим гаплари гўё Google Translate орқали ўқилаётгандай туюлади. Биз шифокор бўлишни ўрганишимиз керак, уларни эса умуман тушунмаймиз. Улар биз учун 4 соатлик инглиз тили дарси ўтказишади — гўёки мен бу ерга анатомия эмас, алифбо ва грамматикани ўрганишга келганман! Анатомияга эса 20 дақиқа ажратилади — у ҳам кулгули тарзда. Улар ҳеч нима тушунтиришмайди. Дарсга келишади, дарсликка ишора қилишади ва буюрилади: «Мана мавзу, ўқиб, ўрганиб кел». Баъзида дарс бошланишига бир дақиқа қолганда: «бу дарс онлайн бўлади», деб айтишади, лекин, ҳайрон қоларли ҳолат — ҳеч қандай онлайн дарс ўтказилмайди. Аслида, биз ўзимиз ўрганамиз, улар эса маош олишади ва фақат ўзларига қулай пайтда бизга жавоб беришади.
Энди декан ҳақида. Бу одам — мутлақо ақлдан озган. Доимо соқол масаласи билан безовта қилади — гўё, соқол олиш керак, деб таъқиб қилади. Мен тушунаман, «вазирлик қоидалари» бор, лекин, ака, тинчланинг — менинг соқолим имтиҳонларнинг ёмон ўтишининг сабабчиси эмас. Ўзи эса бутунлай самарасиз — ҳеч қандай муаммога ечим топмайди, фақат муҳим шахс каби юради, холос. Ҳа, ҳинд талабалар яшайдиган ётоқхона эса — ҳақиқий даҳшат. Қўланса ҳид, моғорлаган деворлар, мудом оқиб турувчи қувурлар — кимдир қизамиққа чалинса, худди фермадаги чорвани эмлагандек, ҳаммага қандайдир вакцина уриб чиқишади. Гигиена? У бу ерга қадам босмаган.
Бу ердаги таълим шунчалик ёмонки, нимадан бошлашни ҳам билмайман. Ўқитувчилар келганда, фақат слайд ўқишади ёки ўзинг ўқи, деб кетишади. Токи бизга ҳеч нарса ўргатишмас экан, биз қандай қилиб яхши шифокор бўламиз? Имтиҳонлар — ғирт цирк. PDF кўринишида тахминан 50 та савол беришади, уни ёдлаймиз ва имтиҳон вақтида ҳам ўша саволлар тушади. Ҳаммаси қандай ёдлашга боғлиқ. Ёдлаб ўтасиз, эсдан чиқарасиз, кейинги босқичга ўтасиз. Бундай имтиҳонлар осон — аммо улардан фойда нима? Мен бу ерга ўйин-кулги учун эмас, инсонларни даволашни ўрганиш учун келганман. Бу «университет» қандай қилиб ҳалигача «доктор» деган ном билан одамларни чиқариб юборяпти? Унга Ҳиндистоннинг NMC (Медицинал Кенгаши) томонидан қандайдир тан олиш берилганми? Буни кимдир текшириши керак».
Бирор сўз қўшиб ёки айириб бўлмайди. «Келинимиз фоҳишалигини билардик, ушлаб олганимиз чатоқ бўлди-да», деган гап бор-ку…
➡️ @shokirjonov
26.04.202505:52
Online kursimizning 30 foizi to'ldi!
@Renessansstudy
@Renessansstudy
14.04.202504:25
19-20-aprelda imtihonga kiradiganlar uchun jami 4 ta variantda test savollari tayyorlangan. Bu savollarning darajasi 12-13-apreldagi savollar bilan bir xil. E'tibor bering, daraja bir xil, lekin auditoriyaning subyektlari pedagoglar bo'lgani uchun bu jarayon ancha soddalashgandek tuyiladi. Bunga qator sabablar bor. Birinchidan, pedagoglar esseni yuqori saviyada yozadi, ularga har qanday mavzu osondek tuyiladi, sababi tajriba va dunyoqarash anchagina keng.
Ikkinchidan, pedagoglar orasida ilmiy tabaqalanish bor. Ayrim pedagoglar test tizimidan butunlay bexabar, ayrimlari o'rtacha, ayrimlari esa professional bo'lib ketgan. Bu umumiy darajalarga o'z ta'sirini o'tkazadi. O'z navbatida tizimni tushunish testni qanday yecha olishni ham belgilab beradi.
O'zbek alifbosidagi birinchi harf qaysi degan savol bilmagan uchun doimo qiyin bo'ladi, lekin bilganga oson. Shunday asosda imtihonda ham ilmiy tajribaga ega bo'lgan pedagoglar nisbatan oson sertifikatni qo'lga kiritadi. Muhim narsa shuki, bu yerda ilm borasida tafovut ko'rsatkichi sezilarli darajada katta. 12-13-aprelda kirganlar esa ilmiy tafovut minimal holatda. Shuning uchun ularda butunning ulushlari doirasida ballar farqalanadi. Pedagoglarda esa ba'zilarning bali sezilarli darajada yuqorilab ketadi, ba'zilarning bali esa nihoyatda tushib ketadi.
Umumiy auditoriya qobiliyatiga yarasha test beriladi, siz umumiy auditoriya qobiliyatining o'rta arifmetigidan ko'p ball olsangiz, A+ olish muammo emas. O'rta arifmetik esa abituriyentlarniki kabi murakkab emas.
Vaziyat qanday?
Vaziyat shuki, 19-20-aprelda kiradiganlar siz boshqalardan kuchli bo'ling, sertifikat naq. Kuchli bo'lganingiz uchun ham savollar oson tuyiladi.
Fayllardagi savollar esa hali uzoq yillar davomida sizni test bilan ta'minlaydi.
UTP: bu post faqat pedagoglar ishlaydigan variantlar uchun taalluqli. Pedagoglar uchun yozilgan desa ham bo'ladi.
@Renessansstudy
Ikkinchidan, pedagoglar orasida ilmiy tabaqalanish bor. Ayrim pedagoglar test tizimidan butunlay bexabar, ayrimlari o'rtacha, ayrimlari esa professional bo'lib ketgan. Bu umumiy darajalarga o'z ta'sirini o'tkazadi. O'z navbatida tizimni tushunish testni qanday yecha olishni ham belgilab beradi.
O'zbek alifbosidagi birinchi harf qaysi degan savol bilmagan uchun doimo qiyin bo'ladi, lekin bilganga oson. Shunday asosda imtihonda ham ilmiy tajribaga ega bo'lgan pedagoglar nisbatan oson sertifikatni qo'lga kiritadi. Muhim narsa shuki, bu yerda ilm borasida tafovut ko'rsatkichi sezilarli darajada katta. 12-13-aprelda kirganlar esa ilmiy tafovut minimal holatda. Shuning uchun ularda butunning ulushlari doirasida ballar farqalanadi. Pedagoglarda esa ba'zilarning bali sezilarli darajada yuqorilab ketadi, ba'zilarning bali esa nihoyatda tushib ketadi.
Umumiy auditoriya qobiliyatiga yarasha test beriladi, siz umumiy auditoriya qobiliyatining o'rta arifmetigidan ko'p ball olsangiz, A+ olish muammo emas. O'rta arifmetik esa abituriyentlarniki kabi murakkab emas.
Vaziyat qanday?
Vaziyat shuki, 19-20-aprelda kiradiganlar siz boshqalardan kuchli bo'ling, sertifikat naq. Kuchli bo'lganingiz uchun ham savollar oson tuyiladi.
Fayllardagi savollar esa hali uzoq yillar davomida sizni test bilan ta'minlaydi.
UTP: bu post faqat pedagoglar ishlaydigan variantlar uchun taalluqli. Pedagoglar uchun yozilgan desa ham bo'ladi.
@Renessansstudy
13.04.202507:38
20-aprel 2-smenada imtihonga kiraman. Shu kundagi imtihondan ikkita maqsad ko'zlangan:
1) test savollarining shakli, darajasi va o'rnini bilish;
2) keyingi kurs dasturi (yangi baza) ni shunga moslash, chiqajak kitobni oxirgi shakl va darajaga moslash.
***
Bu mavsum (apreldagi) imtihonga kirganlar ancha omadli ekansiz. Sababi nimada ekanini yaxshi bilasiz. Ammo juda ehtiyotkor harakat qilish lozim. Ayniqsa, dars beruvchilar! Sababi buning keyingi harakatlari og'ir kechadi. Buni boshimdan o'tkazgan inson sifatida aytyapman. Gaplar qog'ozga o'ralgani, mayin va osuda holatda ketgani yaxshi. Ko'p narsalar yig'ilyapti, to'planyapti, ogohlantirilyapti...
@Renessansstudy
1) test savollarining shakli, darajasi va o'rnini bilish;
2) keyingi kurs dasturi (yangi baza) ni shunga moslash, chiqajak kitobni oxirgi shakl va darajaga moslash.
***
Bu mavsum (apreldagi) imtihonga kirganlar ancha omadli ekansiz. Sababi nimada ekanini yaxshi bilasiz. Ammo juda ehtiyotkor harakat qilish lozim. Ayniqsa, dars beruvchilar! Sababi buning keyingi harakatlari og'ir kechadi. Buni boshimdan o'tkazgan inson sifatida aytyapman. Gaplar qog'ozga o'ralgani, mayin va osuda holatda ketgani yaxshi. Ko'p narsalar yig'ilyapti, to'planyapti, ogohlantirilyapti...
@Renessansstudy
10.04.202519:45
✅ Kanalimizda 10.04.2025 da o'tkazilgan milliy sertifikat imtihonida jami 3816 kishi qatnashdi. Men bilan 3817 ta (Menda maksimal edi, sababi natijalarni tekshirib ko'rgan edim😘)
Ularning taqsimoti quyidagicha bo'ldi:
👉20 ta A+ daraja;
👉248 ta A daraja;
👉819 ta B+ daraja.
📶 Natijalar 100 foiz aniqlikda hisoblab chiqildi. Talabgorlardagi sun'iy holatda essega yuqori ball berish, ba'zi savollarni manbaga suyanib ishlash natijalarning biroz yuqorilashiga va boshqalarning natijasi tushishiga sabab bo'lishi mumkin.
✅Ushbu imtihonda eng yuqori ball to'plagan talabgor - Muxlisa Yuldasheva; savollarga eng ko'p to'g'ri javob bergan talabgor - Saxobiddinova Moxichehralarni ushbu yuqori natijalar bilan tabriklaymiz.
📓Mazkur faylda tayyorlab, natijalarni hisoblab berishda jonbozlik ko'rsatgani uchun texnik ekspertimiz Qodirmurod akaga minnatdorchilik bildiramiz.
✈️@Renessansstudy
Ularning taqsimoti quyidagicha bo'ldi:
👉20 ta A+ daraja;
👉248 ta A daraja;
👉819 ta B+ daraja.
📶 Natijalar 100 foiz aniqlikda hisoblab chiqildi. Talabgorlardagi sun'iy holatda essega yuqori ball berish, ba'zi savollarni manbaga suyanib ishlash natijalarning biroz yuqorilashiga va boshqalarning natijasi tushishiga sabab bo'lishi mumkin.
✅Ushbu imtihonda eng yuqori ball to'plagan talabgor - Muxlisa Yuldasheva; savollarga eng ko'p to'g'ri javob bergan talabgor - Saxobiddinova Moxichehralarni ushbu yuqori natijalar bilan tabriklaymiz.
📓Mazkur faylda tayyorlab, natijalarni hisoblab berishda jonbozlik ko'rsatgani uchun texnik ekspertimiz Qodirmurod akaga minnatdorchilik bildiramiz.
✈️@Renessansstudy
Көрсөтүлдү 1 - 24 ичинде 42
Көбүрөөк функцияларды ачуу үчүн кириңиз.