Зоопарк из слоновой кости
23.02.202516:30
#пост_по_регламенту
Продолжаем выкладывать трудолюбиво собранные нашим Зоопарком папки, которые, как нам кажется, уже более или менее готовы (остальные еще дособираем - кстати, физиков у нас пока меньше всего).
Вот симпатичная папка разных гуманитарных каналов - история, социология, археология, психология и много чего еще. Некоторые, которые нам просто нравятся, мы добавили на свой вкус, хотя авторы к нам и не просились. Если кто не нашел себя - пишите ЛС, проверим (ну либо стучитесь, когда будем пробовать сделать такой сбор еще раз).
Смотрите, добавляйте каналы и наслаждайтесь :)
Продолжаем выкладывать трудолюбиво собранные нашим Зоопарком папки, которые, как нам кажется, уже более или менее готовы (остальные еще дособираем - кстати, физиков у нас пока меньше всего).
Вот симпатичная папка разных гуманитарных каналов - история, социология, археология, психология и много чего еще. Некоторые, которые нам просто нравятся, мы добавили на свой вкус, хотя авторы к нам и не просились. Если кто не нашел себя - пишите ЛС, проверим (ну либо стучитесь, когда будем пробовать сделать такой сбор еще раз).
Смотрите, добавляйте каналы и наслаждайтесь :)
23.02.202507:16
Тот случай, когда просто не можем не репостнуть, настолько тут всё про нас. Тем более, что искренне уважаем и Ходасевича как пушкиниста, литературного критика и поэта, и Стаса Гридасова как одного из самых крутых спортивных журналистов нашего времени
11.02.202508:28
#историческое
Артефакт из архивов ЮФУ @sfedu_study - зачетка Зинаиды Ермольевой, создательницы советского пенициллина
https://t.me/sciencestudies_sfedu/218
Артефакт из архивов ЮФУ @sfedu_study - зачетка Зинаиды Ермольевой, создательницы советского пенициллина
https://t.me/sciencestudies_sfedu/218
10.02.202512:20
#обозревая_происходящее
Руководство УлГТУ отправили под арест из-за не знающих русский студентов
По версии следствия, в Ульяновский государственный технический университет необоснованно зачислили 129 иностранных студентов, которые не знали русский язык и не могли учиться. В общежитии прошли обыски, ректора отправили в СИЗО
https://www.rbc.ru/society/10/02/2025/67a9a80c9a7947606f454b83?
Руководство УлГТУ отправили под арест из-за не знающих русский студентов
По версии следствия, в Ульяновский государственный технический университет необоснованно зачислили 129 иностранных студентов, которые не знали русский язык и не могли учиться. В общежитии прошли обыски, ректора отправили в СИЗО
https://www.rbc.ru/society/10/02/2025/67a9a80c9a7947606f454b83?
08.02.202508:01
#обозревая_происходящее
Открытка от РАН к Дню Науки с формулой хлорпсевдоэфедрина (один из возможных прекурсоров для синтеза метамфетамина).
Высылать с пожеланиями бодрости духа и хорошего настроения
UPD: удалили. Оперативно
Открытка от РАН к Дню Науки с формулой хлорпсевдоэфедрина (один из возможных прекурсоров для синтеза метамфетамина).
Высылать с пожеланиями бодрости духа и хорошего настроения
UPD: удалили. Оперативно
05.02.202508:59
#обозревая_происходящее
⚡️Лауреаты премии Президента для молодых учёных за 2024 год:
- Вадим Попков и Кирилл Мартинсон (ФТИ им. Иоффе, Санкт-Петербург),
- Наталья Черкашина, БГТУ им. Шухова (Белгород),
- Елена Корочкина, Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины.
Поздравляем!
⚡️Лауреаты премии Президента для молодых учёных за 2024 год:
- Вадим Попков и Кирилл Мартинсон (ФТИ им. Иоффе, Санкт-Петербург),
- Наталья Черкашина, БГТУ им. Шухова (Белгород),
- Елена Корочкина, Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины.
Поздравляем!
23.02.202514:08
#зоопарк_одобряет
Многие уже по-любому видели этот креатив от Минобороны к 23 февраля, а поскольку наш Зоопарк старается следить за тем, что происходит в мире пиара и медиа и за пределами науки тоже, мы просто не могли пройти мимо.
Что имеем сказать: с точки зрения пяра это очень круто. Работа с вирусным контентом - это краеугольный камень smm, который в подавляющем большинстве случаев госструктуры осилить не могут вообще, то есть совсем: или не делают вообще, или сильно опаздывают, или просто получается кринжатина. В данном же случае авторы:
-не опоздали (пик интереса прошел, но тренд еще живой),
-вписались в тренд, который вызвал истерику в западных медиа. Кто не следил за событиями, "сигмабой" в исполнении двух девчуль-школьниц влетел в зарубежные чарты аки гиперзвуковая ракета, и некоторые на полном серьезе начали орать, что это был кремлевский psyop. С учетом всего этого сделать military-версию - это прям жирнющий троллинг,
-в музыкальном смысле сделали очевидные отсылки к другим более или менее вирусным историям прошлых лет (мы одни вспомнили советский марш из Red Alert 3? Думаем, не одни),
-не облажались с чисто технической точки зрения (продакшен прям на уровне),
-наконец, очень грамотно вбросили креатив по всем каналам. Тут есть куча моментов (точки вброса, время и так далее), которые выдают руку мастера.
Фиг знает, кто тут поработал, но сделано это очень профессионально - на голову выше среднего уровня креативщиков и пиарщиков госструктур.
Ну и, конечно, наш Зоопарк поздравляет всех защитников Отечества в самом широком смысле - и товарищи российские ученые в эту категорию, безусловно, попадают.
Многие уже по-любому видели этот креатив от Минобороны к 23 февраля, а поскольку наш Зоопарк старается следить за тем, что происходит в мире пиара и медиа и за пределами науки тоже, мы просто не могли пройти мимо.
Что имеем сказать: с точки зрения пяра это очень круто. Работа с вирусным контентом - это краеугольный камень smm, который в подавляющем большинстве случаев госструктуры осилить не могут вообще, то есть совсем: или не делают вообще, или сильно опаздывают, или просто получается кринжатина. В данном же случае авторы:
-не опоздали (пик интереса прошел, но тренд еще живой),
-вписались в тренд, который вызвал истерику в западных медиа. Кто не следил за событиями, "сигмабой" в исполнении двух девчуль-школьниц влетел в зарубежные чарты аки гиперзвуковая ракета, и некоторые на полном серьезе начали орать, что это был кремлевский psyop. С учетом всего этого сделать military-версию - это прям жирнющий троллинг,
-в музыкальном смысле сделали очевидные отсылки к другим более или менее вирусным историям прошлых лет (мы одни вспомнили советский марш из Red Alert 3? Думаем, не одни),
-не облажались с чисто технической точки зрения (продакшен прям на уровне),
-наконец, очень грамотно вбросили креатив по всем каналам. Тут есть куча моментов (точки вброса, время и так далее), которые выдают руку мастера.
Фиг знает, кто тут поработал, но сделано это очень профессионально - на голову выше среднего уровня креативщиков и пиарщиков госструктур.
Ну и, конечно, наш Зоопарк поздравляет всех защитников Отечества в самом широком смысле - и товарищи российские ученые в эту категорию, безусловно, попадают.
22.02.202516:47
#обозревая_происходящее
Поглядываем в дискуссию о научном волонтерстве, что начали коллеги из "Лабы дорогого брата", и иногда делаем фейспалм. А поскольку тема эта часто звучит, делимся тем, что мы про это думаем (и про пост ЛДБ в частности).
1) Научное волонтерство - это метод, инструмент решения научной задачи. Как и любой метод, он имеет границы применимости. Его можно использовать там, где это подходит, но не превращать в объект поклонения.
Искать универсальный рецепт для решения всех проблем и делать культы методов и инструментов - это очень, очень в духе нашего Отечества (СМК, Agile, нано, стартапы, цифровизация, что там у нас еще было). Но коли мы тут типа умные, мы-то знаем, что не надо наяривать на микропипетку, приносить жертвы спектрофотометру и молиться на секвена... хотя ладно, на него можно.
Ок, если в ректорате сидит мастер римминга и глубокого прогиба, он, увидев, что волонтерство - это инициатива Десятилетия науки и технологий, обязательно начнет peregiby na mestakh. Но он так будет делать вообще по любому поводу, не думая головой. Так что на мысль ЛДБ "основная деятельность в рамках реализации таких инициатив сводится к формированию отчетов, причем исключительно положительных" у нас ответ простой - не работайте там, где в начальстве сидят идиоты.
2) Если не забывать про п.1, то научное волонтерство работает ок по всему миру (это не наше изобретение, см. citizen science). Мысли ЛДБ "поручение задач неспециалисту неизбежно приводит к получению недостоверных или ненадежных данных, которые невозможно использовать в анализе" и "ни один уважающий себя ученый не доверит сбор данных, отбор проб или проведение экспериментов человеку без соответствующего образования" простобуллщит не соответствует реальности - автору лень сходить в гугл и посмотреть тыщи успешных кейсов citizen science.
3) Орнули про "Появление лозунгов вроде «Наука — это просто» или «Наука для всех» обесценивает труд ученых". Вы серьезно считаете, что эти лозунги - это главное обесценивание труда ученых на фоне всего прочегопи, с которыми они сталкиваются? Даже если не перечислять все наши беды и горести (это #крамольные_мысли), вам не кажется, что, например, хайп и облизывание ниасиливших учебник первого курса халтурных дилетантов-научпоперов, которые пользуются ровно теми же лозунгами (привет "химии-просто") - это куда большее обесценивание труда ученых? Не?
4) Мысль "Например, случайный подбор катализаторов для химических превращений — это работа лаборанта, а не ученого" выдает душнилу, умеющего в словарь Ожегова, но не работавшего в лабе ни дня. Это и есть рутинная экспериментальная работа. Ее можно и нужно сваливать на студентов, которые в процессе как раз и учатся, но никаких "профессиональных лаборантов" в средней лабе (российской как минимум, да и за бугром в 99% случаев тоже) уже давным-давно нет.
5) "В университетах нет отдельных научных должностей" - чего, ять? Нет научных должностей? В университетах? Да пошлите уже автора в гугл, кто-нибудь, а...
Короче, в сухом остатке:
1) Автор пишет о том, что научное волонтерство может навредить науке, но при этом делает грубые ляпы - попросту говоря, не в теме, как эта самая наука устроена.
2) Юзать НВ можно, но не везде. Бодрые кейсы уже есть и в России - см. свежее от Института солнечно-земной физики, например, хотя уж казалось бы - где физика с Ландафшицем и телескопами, а где волонтеры, но... И таких примеров много.
3) Опошлить можно любую идею, НВ в том числе. Но это не вина тех, кто ее предлагает (в данном случае - точно не тех, кто занимается десятилетием науки и технологий).
Если конкретно в вашем институте или вузе в начальстве сидит идиот-жополиз, который любую идею из рассылки сверху принимает как "внедрить везде, не считаясь со здравым смыслом" - это проблема вашей организации. Не работайте на мудаков. Уходите или займите место этого придурка и сделайте так, чтобы все было хорошо. Впрочем, последним рецептом большинство пользоваться не готово - "это работа лаборанта, а не ученого", да.
Поглядываем в дискуссию о научном волонтерстве, что начали коллеги из "Лабы дорогого брата", и иногда делаем фейспалм. А поскольку тема эта часто звучит, делимся тем, что мы про это думаем (и про пост ЛДБ в частности).
1) Научное волонтерство - это метод, инструмент решения научной задачи. Как и любой метод, он имеет границы применимости. Его можно использовать там, где это подходит, но не превращать в объект поклонения.
Искать универсальный рецепт для решения всех проблем и делать культы методов и инструментов - это очень, очень в духе нашего Отечества (СМК, Agile, нано, стартапы, цифровизация, что там у нас еще было). Но коли мы тут типа умные, мы-то знаем, что не надо наяривать на микропипетку, приносить жертвы спектрофотометру и молиться на секвена... хотя ладно, на него можно.
Ок, если в ректорате сидит мастер римминга и глубокого прогиба, он, увидев, что волонтерство - это инициатива Десятилетия науки и технологий, обязательно начнет peregiby na mestakh. Но он так будет делать вообще по любому поводу, не думая головой. Так что на мысль ЛДБ "основная деятельность в рамках реализации таких инициатив сводится к формированию отчетов, причем исключительно положительных" у нас ответ простой - не работайте там, где в начальстве сидят идиоты.
2) Если не забывать про п.1, то научное волонтерство работает ок по всему миру (это не наше изобретение, см. citizen science). Мысли ЛДБ "поручение задач неспециалисту неизбежно приводит к получению недостоверных или ненадежных данных, которые невозможно использовать в анализе" и "ни один уважающий себя ученый не доверит сбор данных, отбор проб или проведение экспериментов человеку без соответствующего образования" просто
3) Орнули про "Появление лозунгов вроде «Наука — это просто» или «Наука для всех» обесценивает труд ученых". Вы серьезно считаете, что эти лозунги - это главное обесценивание труда ученых на фоне всего прочего
4) Мысль "Например, случайный подбор катализаторов для химических превращений — это работа лаборанта, а не ученого" выдает душнилу, умеющего в словарь Ожегова, но не работавшего в лабе ни дня. Это и есть рутинная экспериментальная работа. Ее можно и нужно сваливать на студентов, которые в процессе как раз и учатся, но никаких "профессиональных лаборантов" в средней лабе (российской как минимум, да и за бугром в 99% случаев тоже) уже давным-давно нет.
5) "В университетах нет отдельных научных должностей" - чего, ять? Нет научных должностей? В университетах? Да пошлите уже автора в гугл, кто-нибудь, а...
Короче, в сухом остатке:
1) Автор пишет о том, что научное волонтерство может навредить науке, но при этом делает грубые ляпы - попросту говоря, не в теме, как эта самая наука устроена.
2) Юзать НВ можно, но не везде. Бодрые кейсы уже есть и в России - см. свежее от Института солнечно-земной физики, например, хотя уж казалось бы - где физика с Ландафшицем и телескопами, а где волонтеры, но... И таких примеров много.
3) Опошлить можно любую идею, НВ в том числе. Но это не вина тех, кто ее предлагает (в данном случае - точно не тех, кто занимается десятилетием науки и технологий).
Если конкретно в вашем институте или вузе в начальстве сидит идиот-жополиз, который любую идею из рассылки сверху принимает как "внедрить везде, не считаясь со здравым смыслом" - это проблема вашей организации. Не работайте на мудаков. Уходите или займите место этого придурка и сделайте так, чтобы все было хорошо. Впрочем, последним рецептом большинство пользоваться не готово - "это работа лаборанта, а не ученого", да.
11.02.202505:37
#обозревая_происходящее
В России появился Президентский фонд экологических и природоохранных проектов. Судя по формулировкам, напрямую исследования в его сферу интересов не входят, но косвенно - да, поскольку без научного сопровождения многие экопроекты реализовать невозможно в принципе.
Ну и состав Координационного комитета на это намекает вполне прозрачно: в списке есть профильный вице-президент РАН (Калмыков) и руководство нескольких научных организаций
http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202502070023
В России появился Президентский фонд экологических и природоохранных проектов. Судя по формулировкам, напрямую исследования в его сферу интересов не входят, но косвенно - да, поскольку без научного сопровождения многие экопроекты реализовать невозможно в принципе.
Ну и состав Координационного комитета на это намекает вполне прозрачно: в списке есть профильный вице-президент РАН (Калмыков) и руководство нескольких научных организаций
http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202502070023
10.02.202508:29
#возвращаясь_к_напечатанному
Развитие истории со скандалом на Физтехе (краткое содержание тут, но напомним - препод обвинил завкафа в подлоге, ректорат не разрулил ситуацию, и препод уволился):
-завкаф сделал ответный ход и выложил ВК свою версию событий: у студента не принимали сделанные лабы, поэтому завкаф их принял лично и выставил оценки. Препод, который вел лабы, факт выполнения работ подтверждает.
-Руководство Физтеха таки осознало, что скандал вышел далеко за пределы вуза, и публично заявило, что для разбора полетов собирается комиссия. Народ требует, чтобы результаты сообщили ширнармассам - понаблюдаем за действиями ректората.
Что по этому поводу думает наш Зоопарк:
-по существу ситуации - ждем решения комиссии, если оно будет опубличено,
-предполагаем, что профильный проректор (или, вероятнее, его зам с учетом ряда личных обстоятельств) в итоге огребет. Потому что в том, что скандал не был разрулен быстро и на месте, разгорелся по полной и в итоге пострадала репутация МФТИ, виноват именно он. Кстати, в случае крайней необходимости он вполне сгодится на роль публичной сакральной жертвы, но это уж решать ректорату,
-антикризисный пиар если не провален, то, по меньшей мере, исполняется очень криво. Ну, а от заявления "Блондинки на Физтехе" (главпиарщицы МФТИ), что
неслабо прихерели всякие там МГУшники, НГУшники, СПбГУшники и прочие МИФИсты. Госпожа Толасова, по себе людей не судят. Понятно, что #асы_пиара, и мы не ждем от них многого, но между делом окунуть в г... все прочие вузы разом, выступая от своего имени и фактически в своей рабочей ипостаси (личный канал пиарщика вуза по факту никакой не личный) - это за гранью профпригодности.
Развитие истории со скандалом на Физтехе (краткое содержание тут, но напомним - препод обвинил завкафа в подлоге, ректорат не разрулил ситуацию, и препод уволился):
-завкаф сделал ответный ход и выложил ВК свою версию событий: у студента не принимали сделанные лабы, поэтому завкаф их принял лично и выставил оценки. Препод, который вел лабы, факт выполнения работ подтверждает.
-Руководство Физтеха таки осознало, что скандал вышел далеко за пределы вуза, и публично заявило, что для разбора полетов собирается комиссия. Народ требует, чтобы результаты сообщили ширнармассам - понаблюдаем за действиями ректората.
Что по этому поводу думает наш Зоопарк:
-по существу ситуации - ждем решения комиссии, если оно будет опубличено,
-предполагаем, что профильный проректор (или, вероятнее, его зам с учетом ряда личных обстоятельств) в итоге огребет. Потому что в том, что скандал не был разрулен быстро и на месте, разгорелся по полной и в итоге пострадала репутация МФТИ, виноват именно он. Кстати, в случае крайней необходимости он вполне сгодится на роль публичной сакральной жертвы, но это уж решать ректорату,
-антикризисный пиар если не провален, то, по меньшей мере, исполняется очень криво. Ну, а от заявления "Блондинки на Физтехе" (главпиарщицы МФТИ), что
Физтех — это, пожалуй, единственный вуз, гденевозможно «порешать» вопрос, если студент не выучил
неслабо прихерели всякие там МГУшники, НГУшники, СПбГУшники и прочие МИФИсты. Госпожа Толасова, по себе людей не судят. Понятно, что #асы_пиара, и мы не ждем от них многого, но между делом окунуть в г... все прочие вузы разом, выступая от своего имени и фактически в своей рабочей ипостаси (личный канал пиарщика вуза по факту никакой не личный) - это за гранью профпригодности.
08.02.202506:58
С днем науки!
Еще довольно давно один из Смотрителей шутил по поводу того, что первый куплет этой старой песни довольно точно описывает положение дел в...ну, скажем так, некоторых лабах и институтах:
"Empty spaces, what are we living for?
Abandoned places, I guess we know the score,
On and on,
Does anybody know what we are looking for?"
А, действительно, what we are looking for?..
В общем, с днем российской науки, дамы и господа сопричастные! Можно купаться в фонтанах (мы помним, что февраль на дворе, да), бить об голову колбы, гулять по улицам в лабораторных халатах и доканывать прохожих вопросами "а ты в каком НИИ работал?" и "а у тебя хирш какой?"
Если вы это читаете, скорее всего, вы и есть российская наука. Удачи всем нам на нашем пути!
Our smile still stays on. Несмотря ни на что.
Show must go on. Все будет хорошо.
https://www.youtube.com/watch?v=t99KH0TR-J4&feature=emb_imp_woyt
Ваш Зоопарк
Еще довольно давно один из Смотрителей шутил по поводу того, что первый куплет этой старой песни довольно точно описывает положение дел в...ну, скажем так, некоторых лабах и институтах:
"Empty spaces, what are we living for?
Abandoned places, I guess we know the score,
On and on,
Does anybody know what we are looking for?"
А, действительно, what we are looking for?..
В общем, с днем российской науки, дамы и господа сопричастные! Можно купаться в фонтанах (мы помним, что февраль на дворе, да), бить об голову колбы, гулять по улицам в лабораторных халатах и доканывать прохожих вопросами "а ты в каком НИИ работал?" и "а у тебя хирш какой?"
Если вы это читаете, скорее всего, вы и есть российская наука. Удачи всем нам на нашем пути!
Our smile still stays on. Несмотря ни на что.
Show must go on. Все будет хорошо.
https://www.youtube.com/watch?v=t99KH0TR-J4&feature=emb_imp_woyt
Ваш Зоопарк
05.02.202508:21
#обозревая_происходящее
Утром в рабочем кабинете умер ректор Сибирского государственного университета геосистем и технологий. По сообщениям прессы, ему стало плохо около 11 утра (предположительно, сердце). Прибывшая на место "Скорая" сделала все возможное, но попытки реанимации оказались безуспешными.
Александру Карпику было 68 лет.
Утром в рабочем кабинете умер ректор Сибирского государственного университета геосистем и технологий. По сообщениям прессы, ему стало плохо около 11 утра (предположительно, сердце). Прибывшая на место "Скорая" сделала все возможное, но попытки реанимации оказались безуспешными.
Александру Карпику было 68 лет.
23.02.202510:45
#их_нравы
Пишут, что Китай одобрил план строительства глубоководной обитаемой исследовательской станции в Южно-Китайском море.
Находиться она будет на глубине в 2000 метров. Задачи (по крайней мере, декларируемые) - изучение глубоководных экосистем, мониторинг эмиссии метана, отслеживание тектонической активности.
Станция рассчитана на пребывание до шести ученых в течение месяца. Интересный вопрос - энергоснабжение: официально Пекин это не разглашает, но есть предположения, что на станции будет ядерный реактор (в конце концов, на подлодках эта технология давно отработана).
Пишут, что Китай одобрил план строительства глубоководной обитаемой исследовательской станции в Южно-Китайском море.
Находиться она будет на глубине в 2000 метров. Задачи (по крайней мере, декларируемые) - изучение глубоководных экосистем, мониторинг эмиссии метана, отслеживание тектонической активности.
Станция рассчитана на пребывание до шести ученых в течение месяца. Интересный вопрос - энергоснабжение: официально Пекин это не разглашает, но есть предположения, что на станции будет ядерный реактор (в конце концов, на подлодках эта технология давно отработана).
12.02.202505:17
#обозревая_происходящее #крамольные_мысли
Итак, Фальков выступил в Госдуме и транслировал там те же мысли, что обсуждались на заседании Совета по науке и образованию 6 февраля и которые нам, как щас модно говорить, откликаются. Видим руку спецов из минимум двух верхнеуровневых экспертных команд в разработке этих положений - впрочем, чтобы судить об авторах в полной мере, дождемся текстов поручений Президента, которые теперь уже неизбежно появятся.
А если по сути, то вот что наш Зоопарк об этом думает. Это оскорбит чьи-то чувства, мы предупредили.
База: государство может гораздо более жестко вмешиваться в раздачу бюджетных мест исходя из того, что реально нужно экономике и куда ее собираются двигать дальше (в том числе с учетом новых десяти крупных нацпроектов, где кадры - чуть ли не самый больной вопрос).
Право человека на ВО не значит, что каждый точно будет учиться там, где ему хочется. Возможность поступить - да: если стране нужно +20 дипломатов, вот вам 25-30 бюджетных мест в МГИМО (с учетом отсева), вэлкам на конкурс, меряйтесь баллами ЕГЭ и прочим. Ниасилил, но хочется вышку, потому что родители велят? Ну вот куча мест на станкостроении, на радиоэлектро... что, все не то? Извини, "хочешь кушать - кушай яблочко, не хочешь яблочко - не хочешь кушать", пробуй через год или иди работать. Ага, готовить кофе/подметать улицы/бегать курьером, это тоже кто-то должен делать.
Аналогично государство может вмешиваться и в платное ВО, в котором накопилась куча нерешаемых проблем. Даже если не касаться того, что это часто тупо торговля дипломами, основная беда - такие платные программы очень сильно перекашивают рынок труда, дезориентируя родителей абитуры с их еще совковым паттерном "надо ВО любой ценой" и плодя никому не нужных "лишних людей". Средних способностей Вася мог бы счастливо закончить ПТУ, пойти на завод на 150 тыр (ага, кое-где такие зп практически сразу после выпуска) и приносить пользу, но в итоге становится каким-нибудь недопиарщиком и идет в нафиг не нужный офисный планктон. Ничего хорошего ни для Васи лично, ни для страны в целом, но зато у Васи есть диплом, а факультет бизнеса и инноваций остается при деле. Еще большой вопрос, от чего вреда для экономики больше - от каких-нибудь американских санкций или от таких вот фабрик бесполезного ВО.
Механизмов, как с этим можно разобраться, много. Во-первых, это лицензирование, в том числе частных вузов, которых в свое время расплодилось как тараканов и не все из них передохли, а некоторые так и вовсе чувствуют себя замечательно, открывая офисы в непосредственной близости к цитадели Минобра. Покуда образование у нас требует лицензии, закошмарить можно кого угодно, было бы желание.
Во-вторых, это регулирование цен. Сейчас там главное правило одно - вузы не имеют права делать платное ВО дешевле, чем государство дает им за одну единицу КЦП. Здесь можно установить любые коэффициенты в зависимости от желания придушить ту или иную специальность. Куда лучше, чем прямые запреты на набор: если семья так хочет запихать сыночку-корзиночку не на станкостроение, а на финансы и кредит, пусть платит не 500 тыр в год, а 1500.
Возникает вопрос "куда девать толпу преподов, которые последние 20 лет готовилиманагеров в сельхозинституте непонятно кого и непонятно зачем": выгнать людей на мороз, конечно, нельзя, даже если они объективно не нужны. Ответ, как нам кажется, примерно такой: вначале нужно остановить воспроизводство таких кадров через сокращение соответствующих диссоветов и аспирантуры плюс постепенно вводимые ограничения на то, чтобы брать новых сотрудников для этих специальностей. Далее можно постепенно "придушивать" набор студентов тем или иным способом. Тогда проблема решится сама собой. Процесс не быстрый, но альтернатива тут куда менее гуманная.
P.S. Просто пара фактов из случайно взятых вузов - число студентов. Информация с сайтов
Нижегородский пединститут ("Мининский университет")
Менеджмент: 220
Экономика: 336
Сервис: 125
НГТУ-НЭТИ (Новосибирск)
Менеджмент: 713
Зарубежное регионоведение: 340
ДГТУ (Ростов-на-Дону)
Реклама и связи с общественностью (УГС): 694
Итак, Фальков выступил в Госдуме и транслировал там те же мысли, что обсуждались на заседании Совета по науке и образованию 6 февраля и которые нам, как щас модно говорить, откликаются. Видим руку спецов из минимум двух верхнеуровневых экспертных команд в разработке этих положений - впрочем, чтобы судить об авторах в полной мере, дождемся текстов поручений Президента, которые теперь уже неизбежно появятся.
А если по сути, то вот что наш Зоопарк об этом думает. Это оскорбит чьи-то чувства, мы предупредили.
База: государство может гораздо более жестко вмешиваться в раздачу бюджетных мест исходя из того, что реально нужно экономике и куда ее собираются двигать дальше (в том числе с учетом новых десяти крупных нацпроектов, где кадры - чуть ли не самый больной вопрос).
Право человека на ВО не значит, что каждый точно будет учиться там, где ему хочется. Возможность поступить - да: если стране нужно +20 дипломатов, вот вам 25-30 бюджетных мест в МГИМО (с учетом отсева), вэлкам на конкурс, меряйтесь баллами ЕГЭ и прочим. Ниасилил, но хочется вышку, потому что родители велят? Ну вот куча мест на станкостроении, на радиоэлектро... что, все не то? Извини, "хочешь кушать - кушай яблочко, не хочешь яблочко - не хочешь кушать", пробуй через год или иди работать. Ага, готовить кофе/подметать улицы/бегать курьером, это тоже кто-то должен делать.
Аналогично государство может вмешиваться и в платное ВО, в котором накопилась куча нерешаемых проблем. Даже если не касаться того, что это часто тупо торговля дипломами, основная беда - такие платные программы очень сильно перекашивают рынок труда, дезориентируя родителей абитуры с их еще совковым паттерном "надо ВО любой ценой" и плодя никому не нужных "лишних людей". Средних способностей Вася мог бы счастливо закончить ПТУ, пойти на завод на 150 тыр (ага, кое-где такие зп практически сразу после выпуска) и приносить пользу, но в итоге становится каким-нибудь недопиарщиком и идет в нафиг не нужный офисный планктон. Ничего хорошего ни для Васи лично, ни для страны в целом, но зато у Васи есть диплом, а факультет бизнеса и инноваций остается при деле. Еще большой вопрос, от чего вреда для экономики больше - от каких-нибудь американских санкций или от таких вот фабрик бесполезного ВО.
Механизмов, как с этим можно разобраться, много. Во-первых, это лицензирование, в том числе частных вузов, которых в свое время расплодилось как тараканов и не все из них передохли, а некоторые так и вовсе чувствуют себя замечательно, открывая офисы в непосредственной близости к цитадели Минобра. Покуда образование у нас требует лицензии, закошмарить можно кого угодно, было бы желание.
Во-вторых, это регулирование цен. Сейчас там главное правило одно - вузы не имеют права делать платное ВО дешевле, чем государство дает им за одну единицу КЦП. Здесь можно установить любые коэффициенты в зависимости от желания придушить ту или иную специальность. Куда лучше, чем прямые запреты на набор: если семья так хочет запихать сыночку-корзиночку не на станкостроение, а на финансы и кредит, пусть платит не 500 тыр в год, а 1500.
Возникает вопрос "куда девать толпу преподов, которые последние 20 лет готовили
P.S. Просто пара фактов из случайно взятых вузов - число студентов. Информация с сайтов
Нижегородский пединститут ("Мининский университет")
Менеджмент: 220
Экономика: 336
Сервис: 125
НГТУ-НЭТИ (Новосибирск)
Менеджмент: 713
Зарубежное регионоведение: 340
ДГТУ (Ростов-на-Дону)
Реклама и связи с общественностью (УГС): 694
10.02.202516:28
#обозревая_происходящее
По соцсетям взрывообразно разгоняется (якобы) новость из РУДН, к которой прилагается аудиозапись в исполнении (опять же, якобы) сотрудницы этого вуза М.А. Брагиной, где она наставляет студенток, что поскольку в РУДН учится много студентов из разных стран, платья с открытыми плечами, короткие юбки и т.п. запрещены.
Варианта два:
1) Это галимый фейк. Мотивов много, от дискредитации лично Брагиной и до чего угодно ещё. Сгенерить фальшивое аудио нынче несложно.
2) Это п**дец, в РУДН рулят соевые степашки и наташи, которые за деньги или во имя искренней веры в толерастию и мультикульти смеют диктовать коренному населению правила поведения ради завезенных на учебу дикарей, которые не усвоили, что в чужой монастырь со своим уставом не ходят.
Посмотрим, будут ли комменты от РУДН.
По соцсетям взрывообразно разгоняется (якобы) новость из РУДН, к которой прилагается аудиозапись в исполнении (опять же, якобы) сотрудницы этого вуза М.А. Брагиной, где она наставляет студенток, что поскольку в РУДН учится много студентов из разных стран, платья с открытыми плечами, короткие юбки и т.п. запрещены.
Варианта два:
1) Это галимый фейк. Мотивов много, от дискредитации лично Брагиной и до чего угодно ещё. Сгенерить фальшивое аудио нынче несложно.
2) Это п**дец, в РУДН рулят соевые степашки и наташи, которые за деньги или во имя искренней веры в толерастию и мультикульти смеют диктовать коренному населению правила поведения ради завезенных на учебу дикарей, которые не усвоили, что в чужой монастырь со своим уставом не ходят.
Посмотрим, будут ли комменты от РУДН.
10.02.202505:21
#дорогая_редакция #зоопарк_одобряет
Дельта-15 или Омега-3: коллеги из Института физиологии растений РАН решили давний спор биохимиков
Полиненасыщенные жирные кислоты из семейства «омега-3» — незаменимый элемент питания теплокровных организмов, в том числе и человека. За их биосинтез отвечает целое семейство ферментов - десатуразы жирных кислот, которые вводят в структуру жирной кислоты ненасыщенные (двойные) связи. От того, в какое положение углеродной цепи десатураза вводит –С=С– связь, зависит не только геометрия молекулы, но и её физико-химические (например, окислительная стабильность) и функциональные, нутрицевтические свойства.
В середине 70-х годов прошлого века было предложено две классификации жирных кислот, основанных на том, от какого конца молекулы десатураза «отсчитывает» атомы углерода: если от карбоксильного конца — то такие жирные кислоты классифицировали как дельта-X (Δ-Х), если же от метильного — то как омега (ω-Х). Наибольшее количество вопросов вызывала десатураза, вводящая третью двойную связь в молекулу линолевой кислоты (18:2Δ9,12), в результате чего образовывалась α-линоленовая (18:3Δ9,12,15) кислота, которая могла быть классифицирована и как дельта-15, и как омега-3. Учитывая важность этой кислоты для питания человека, вопрос о том, как именно фермент работает, активно исследовался разными группами ученых по всему миру, однако, получаемые ими результаты в силу разных причин не позволяли сделать вывод о том, как фермент «считает» углеродные атомы в молекуле-субстрате — линолевой кислоте.
В свежей работе коллектив исследователей из Института физиологии растений РАН (Москва) поставил точку в многолетней дискуссии биохимиков. Для этого они получали ряд генетически-модифицированных штаммов цианобактерий с разным набором десатураз. Например, один из них содержал десатуразы, отвечающие за введение связей только в положение дельта-9 и дельта-15(или омега-3?). Эти штаммы выращивали в присутствии ненасыщенных жирных кислот с различным положением двойных связей, после чего методом масс-спектрометрии устанавливали структуру и положение связей в синтезированных ими жирных кислотах.
Оказалось, что в отсутствие двух двойных связей в структуре ацила, исследуемая десатураза, которая должна была отвечать за введение связи в дельта-15 или омега-3 положение вела себя "подобно пьянице, пытающемуся попасть ключом в замочную скважину" (с) один из авторов работы — в результате её действия образовывались 16:2Δ9,14, 18:2Δ9,13, 18:2Δ9,14 и 18:2Δ9,15 кислоты. Такой результат не позволял сделать однозначные выводы о том, как именно фермент «считает» углеродные атомы в жирной кислоте, но он позволил сформулировать предположение о том, что для корректной работы фермента, по-видимому, необходимо наличие двух двойных связей.
В серии дополнительных экспериментов удалось убедительно показать, что фермент проявлял высокую «чувствительность» к геометрии диненасыщенной жирной кислоты, используемой им в качестве субстрата. Оказалось, что для успешной его работы нужно, чтобы длина фрагмента от углеродного атома карбоксильной группы составляла 12,17 ангстрем (А), а длина фрагмента от метильного конца до второй связи должна быть не меньше 4,5, но не длиннее 7,6А, что характерно для диненасыщенных С16-С18 жирных кислот с двойными связями в дельта-9 и дельта-12(13) положениях. Значит, десатураза, отвечающая за биосинтез α-линоленовой кислоты работает скорее как дельта-15, но только при соблюдении точной геометрии ацила-субстрата.
Статья опубликована в Biochimie - несмотря на скромный IF (3.3), это честный хороший первый квартиль. Вот обычная ссылка, а вот авторская, где еще почти два месяца будет бесплатный доступ.
Дельта-15 или Омега-3: коллеги из Института физиологии растений РАН решили давний спор биохимиков
Полиненасыщенные жирные кислоты из семейства «омега-3» — незаменимый элемент питания теплокровных организмов, в том числе и человека. За их биосинтез отвечает целое семейство ферментов - десатуразы жирных кислот, которые вводят в структуру жирной кислоты ненасыщенные (двойные) связи. От того, в какое положение углеродной цепи десатураза вводит –С=С– связь, зависит не только геометрия молекулы, но и её физико-химические (например, окислительная стабильность) и функциональные, нутрицевтические свойства.
В середине 70-х годов прошлого века было предложено две классификации жирных кислот, основанных на том, от какого конца молекулы десатураза «отсчитывает» атомы углерода: если от карбоксильного конца — то такие жирные кислоты классифицировали как дельта-X (Δ-Х), если же от метильного — то как омега (ω-Х). Наибольшее количество вопросов вызывала десатураза, вводящая третью двойную связь в молекулу линолевой кислоты (18:2Δ9,12), в результате чего образовывалась α-линоленовая (18:3Δ9,12,15) кислота, которая могла быть классифицирована и как дельта-15, и как омега-3. Учитывая важность этой кислоты для питания человека, вопрос о том, как именно фермент работает, активно исследовался разными группами ученых по всему миру, однако, получаемые ими результаты в силу разных причин не позволяли сделать вывод о том, как фермент «считает» углеродные атомы в молекуле-субстрате — линолевой кислоте.
В свежей работе коллектив исследователей из Института физиологии растений РАН (Москва) поставил точку в многолетней дискуссии биохимиков. Для этого они получали ряд генетически-модифицированных штаммов цианобактерий с разным набором десатураз. Например, один из них содержал десатуразы, отвечающие за введение связей только в положение дельта-9 и дельта-15(или омега-3?). Эти штаммы выращивали в присутствии ненасыщенных жирных кислот с различным положением двойных связей, после чего методом масс-спектрометрии устанавливали структуру и положение связей в синтезированных ими жирных кислотах.
Оказалось, что в отсутствие двух двойных связей в структуре ацила, исследуемая десатураза, которая должна была отвечать за введение связи в дельта-15 или омега-3 положение вела себя "подобно пьянице, пытающемуся попасть ключом в замочную скважину" (с) один из авторов работы — в результате её действия образовывались 16:2Δ9,14, 18:2Δ9,13, 18:2Δ9,14 и 18:2Δ9,15 кислоты. Такой результат не позволял сделать однозначные выводы о том, как именно фермент «считает» углеродные атомы в жирной кислоте, но он позволил сформулировать предположение о том, что для корректной работы фермента, по-видимому, необходимо наличие двух двойных связей.
В серии дополнительных экспериментов удалось убедительно показать, что фермент проявлял высокую «чувствительность» к геометрии диненасыщенной жирной кислоты, используемой им в качестве субстрата. Оказалось, что для успешной его работы нужно, чтобы длина фрагмента от углеродного атома карбоксильной группы составляла 12,17 ангстрем (А), а длина фрагмента от метильного конца до второй связи должна быть не меньше 4,5, но не длиннее 7,6А, что характерно для диненасыщенных С16-С18 жирных кислот с двойными связями в дельта-9 и дельта-12(13) положениях. Значит, десатураза, отвечающая за биосинтез α-линоленовой кислоты работает скорее как дельта-15, но только при соблюдении точной геометрии ацила-субстрата.
Статья опубликована в Biochimie - несмотря на скромный IF (3.3), это честный хороший первый квартиль. Вот обычная ссылка, а вот авторская, где еще почти два месяца будет бесплатный доступ.
06.02.202517:24
#обозревая_происходящее
Самое, на наш взгляд, интересное из только что завершившегося заседания Совета по науке и образованию - это призыв к жесткому наведению порядка в платном ВО, а особенно с тем, которое явно непрофильное для вуза и не соответствует потребностям рынка труда.
Бизнес-факультеты сельхозинститутов, регионоведы и юристы из политехов и прочие в этом духе - приготовиться. Сюда же - поручение убрать из программы льготных кредитов на ВО (автозамена щас предложила "кретинов", символично) поддержку тех, кто зашёл не в ту дверь и учится не по тем направлениям, что щас нужны государству.
И тут мы неистово аплодируем, потому что сами про это писали не раз и не два. Понятно, что вузам очень хочется внебюджета, но не любой ценой. Если сейчас столько "лишних людей с ВО" не нужно, значит, не нужно, а логика "ну нам же надо зарабатывать"... Ну давайте тогда разрешим вузам банчить дурью, чо уж там - там денег ещё больше будет.
Единственное, что тут можно добавить - мало кошмарить только госвузы, расплодившие у себя все вышеописанное, есть ещё и большой частный сектор, где местами "тоже ВО" окончательно мутировало в торговлю дипломами. Если у государства есть рычаг в виде лицензирования, то оно вполне может (и, как нам кажется, должно) навести шухер и тут.
Посмотрим, как это все воплотится в жизнь, конечно, но идея эта точно здравая.
P.S. Коллеги добавляют, что Фальков фактически озвучил идею отказа от подушевого финансирования в вузах, увязав деньги с изначальным приемом, а не с численностью в моменте. Если это выгорит, это будет очень круто, поскольку решит проблему с тем, что отчислять идиотов вузам сейчас крайне невыгодно. По ощущениям, это воплотить в жизнь будет несколько сложнее, чем закручивание гаек с платным ВО, но да, если это получится, то многие преподы перекрестятся. Даже убежденные атеисты.
Самое, на наш взгляд, интересное из только что завершившегося заседания Совета по науке и образованию - это призыв к жесткому наведению порядка в платном ВО, а особенно с тем, которое явно непрофильное для вуза и не соответствует потребностям рынка труда.
Бизнес-факультеты сельхозинститутов, регионоведы и юристы из политехов и прочие в этом духе - приготовиться. Сюда же - поручение убрать из программы льготных кредитов на ВО (автозамена щас предложила "кретинов", символично) поддержку тех, кто зашёл не в ту дверь и учится не по тем направлениям, что щас нужны государству.
И тут мы неистово аплодируем, потому что сами про это писали не раз и не два. Понятно, что вузам очень хочется внебюджета, но не любой ценой. Если сейчас столько "лишних людей с ВО" не нужно, значит, не нужно, а логика "ну нам же надо зарабатывать"... Ну давайте тогда разрешим вузам банчить дурью, чо уж там - там денег ещё больше будет.
Единственное, что тут можно добавить - мало кошмарить только госвузы, расплодившие у себя все вышеописанное, есть ещё и большой частный сектор, где местами "тоже ВО" окончательно мутировало в торговлю дипломами. Если у государства есть рычаг в виде лицензирования, то оно вполне может (и, как нам кажется, должно) навести шухер и тут.
Посмотрим, как это все воплотится в жизнь, конечно, но идея эта точно здравая.
P.S. Коллеги добавляют, что Фальков фактически озвучил идею отказа от подушевого финансирования в вузах, увязав деньги с изначальным приемом, а не с численностью в моменте. Если это выгорит, это будет очень круто, поскольку решит проблему с тем, что отчислять идиотов вузам сейчас крайне невыгодно. По ощущениям, это воплотить в жизнь будет несколько сложнее, чем закручивание гаек с платным ВО, но да, если это получится, то многие преподы перекрестятся. Даже убежденные атеисты.
05.02.202506:59
#обозревая_происходящее
Хотя в конце прошлого года сроки запуска синхротрона СКИФ перенесли на конец 2025 года, работа над ним идет полным ходом.
Интересная заметка одного из основных игроков этого проекта, Института ядерной физики СО #РАН (Новосибирск), о том, как делаются импульсные магниты для бустера-синхротрона (и вообще как работает синхротрон понятным языком от спецов)
https://www.inp.nsk.su/novostipresse/34958-izgotovleny-impulsnye-magnity-otvechayushchie-za-vyvod-puchka-na-orbitu-v-bustere-sinkhrotrone-skif
(фоточка с сайта СКИФа)
Хотя в конце прошлого года сроки запуска синхротрона СКИФ перенесли на конец 2025 года, работа над ним идет полным ходом.
Интересная заметка одного из основных игроков этого проекта, Института ядерной физики СО #РАН (Новосибирск), о том, как делаются импульсные магниты для бустера-синхротрона (и вообще как работает синхротрон понятным языком от спецов)
https://www.inp.nsk.su/novostipresse/34958-izgotovleny-impulsnye-magnity-otvechayushchie-za-vyvod-puchka-na-orbitu-v-bustere-sinkhrotrone-skif
(фоточка с сайта СКИФа)
Қайта жіберілді:
Гридасов с бородой
23.02.202507:16
А теперь отправляю в розыгрыш новое издание Виктора Шкловского (изд. АСТ / Редакция Елены Шубиной, 2025), 600 страниц любимого мною чтения.
Виктор Борисович Шкловский (1893–1984) – писатель, литературовед, критик, киносценарист, «предводитель формалистов» и «главный наладчик ОПОЯЗа».
О книге на канале РЕШ
О книге у меня канале
Чтобы получить в подарок книгу, нужно подписаться или быть подписанным на два канала:
1) мой, Гридасов с бородой: https://t.me/stg_50
2) РЕШаю, что читать: https://t.me/shubinabooks
После чего нажать на кнопку ХОЧУ! под оригинальным постом.
Бот выберет одного победителя во вторник 25 февраля в 14:00 мск
Книгу отправлю за свой счет «Почтой России» по России. Иные варианты доставки возможны, но обсуждаются отдельно.
Удачи!
Виктор Борисович Шкловский (1893–1984) – писатель, литературовед, критик, киносценарист, «предводитель формалистов» и «главный наладчик ОПОЯЗа».
О книге на канале РЕШ
О книге у меня канале
Чтобы получить в подарок книгу, нужно подписаться или быть подписанным на два канала:
1) мой, Гридасов с бородой: https://t.me/stg_50
2) РЕШаю, что читать: https://t.me/shubinabooks
После чего нажать на кнопку ХОЧУ! под оригинальным постом.
Бот выберет одного победителя во вторник 25 февраля в 14:00 мск
Книгу отправлю за свой счет «Почтой России» по России. Иные варианты доставки возможны, но обсуждаются отдельно.
Удачи!
11.02.202513:05
#мы_ушли_из_зоопарка
DeepSeek:
Write gangsta rap about russian science
Verse 1
Yo, from the labs in Moscow to the streets of Kazan,
Russian science droppin' knowledge, yeah, we always stand.
Mendeleev on the mic, breakin' down the elements,
Periodic table flexin', that's the evidence.
Gagarin in the cockpit, blastin' through the sky,
First man in space, yeah, we aimin' high.
Lobachevsky reppin' math, bendin' all the rules,
Non-Euclidean flow, yeah, we breakin' through the schools.
Chorus
Russian science, yeah, we runnin' this game,
From the Arctic chill to the cosmic flame.
Innovation in our veins, we ain't playin' around,
Droppin' truth like Sputnik, hear that sound.
Verse 2
Kovalevskaya spittin' numbers, queen of the grind,
Differential equations blowin' up your mind.
Landau with the theories, cold as ice,
Quantum physics flow, yeah, we payin' the price.
Sakharov with the vision, fusion in his soul,
H-bomb to peace, yeah, he reached his goal.
Kapitsa in the lab, superfluid dreams,
Nobel Prize flow, yeah, we reign supreme.
Chorus
Russian science, yeah, we runnin' this game,
From the Arctic chill to the cosmic flame.
Innovation in our veins, we ain't playin' around,
Droppin' truth like Sputnik, hear that sound.
Bridge
From the Cold War days to the modern age,
We wrote the code, yeah, we turned the page.
Sputnik beepin', Mir station in the zone,
Russian science legacy, forever known.
Verse 3
Yo, we got the brains, we got the might,
From Chernobyl nights to the Northern Lights.
Pushin' boundaries, breakin' all the chains,
Russian science flow runs through our veins.
From the depths of Siberia to the stars above,
We bring the heat, yeah, we bring the love.
So raise a toast to the minds so grand,
Russian science crew, we forever stand.
Chorus
Russian science, yeah, we runnin' this game,
From the Arctic chill to the cosmic flame.
Innovation in our veins, we ain't playin' around,
Droppin' truth like Sputnik, hear that sound.
Outro
So when you think of science, remember the name,
Russia brought the fire, lit the eternal flame.
From the past to the future, we forever reign,
Russian science gangsta, breakin' the chain.
UPD: а вот и трек от ИИ
https://suno.com/song/b4b00cc6-3131-4776-aeb8-493485ccfad8
DeepSeek:
Write gangsta rap about russian science
Verse 1
Yo, from the labs in Moscow to the streets of Kazan,
Russian science droppin' knowledge, yeah, we always stand.
Mendeleev on the mic, breakin' down the elements,
Periodic table flexin', that's the evidence.
Gagarin in the cockpit, blastin' through the sky,
First man in space, yeah, we aimin' high.
Lobachevsky reppin' math, bendin' all the rules,
Non-Euclidean flow, yeah, we breakin' through the schools.
Chorus
Russian science, yeah, we runnin' this game,
From the Arctic chill to the cosmic flame.
Innovation in our veins, we ain't playin' around,
Droppin' truth like Sputnik, hear that sound.
Verse 2
Kovalevskaya spittin' numbers, queen of the grind,
Differential equations blowin' up your mind.
Landau with the theories, cold as ice,
Quantum physics flow, yeah, we payin' the price.
Sakharov with the vision, fusion in his soul,
H-bomb to peace, yeah, he reached his goal.
Kapitsa in the lab, superfluid dreams,
Nobel Prize flow, yeah, we reign supreme.
Chorus
Russian science, yeah, we runnin' this game,
From the Arctic chill to the cosmic flame.
Innovation in our veins, we ain't playin' around,
Droppin' truth like Sputnik, hear that sound.
Bridge
From the Cold War days to the modern age,
We wrote the code, yeah, we turned the page.
Sputnik beepin', Mir station in the zone,
Russian science legacy, forever known.
Verse 3
Yo, we got the brains, we got the might,
From Chernobyl nights to the Northern Lights.
Pushin' boundaries, breakin' all the chains,
Russian science flow runs through our veins.
From the depths of Siberia to the stars above,
We bring the heat, yeah, we bring the love.
So raise a toast to the minds so grand,
Russian science crew, we forever stand.
Chorus
Russian science, yeah, we runnin' this game,
From the Arctic chill to the cosmic flame.
Innovation in our veins, we ain't playin' around,
Droppin' truth like Sputnik, hear that sound.
Outro
So when you think of science, remember the name,
Russia brought the fire, lit the eternal flame.
From the past to the future, we forever reign,
Russian science gangsta, breakin' the chain.
UPD: а вот и трек от ИИ
https://suno.com/song/b4b00cc6-3131-4776-aeb8-493485ccfad8
10.02.202514:58
#мы_ушли_из_зоопарка
Что общего между Берией и рецензентом?
"Для этой научной работы нужно больше ссылок"
Что общего между Берией и рецензентом?
"Для этой научной работы нужно больше ссылок"
08.02.202521:41
#мы_ушли_из_зоопарка
Милота от шотландского иллюстратора Тома Голда (Tom Gauld), карикатуриста The Guardian и New Scientist
Милота от шотландского иллюстратора Тома Голда (Tom Gauld), карикатуриста The Guardian и New Scientist
06.02.202506:12
#зоопарк_одобряет #дорогая_редакция
При плавлении большинство веществ поглощают тепло и изменяются в объёме. Попытки связать эти два эффекта для молекулярных соединений предпринимались ещё с середины прошлого века, но так и не увенчались успехом. В свежей статье коллегами из @kznuniversity было установлено, что отношение между изменениями энтальпии и молярного объёма при плавлении зависит от формы молекулы. Оно принимает минимальное значение в случае сферических молекул и повышается до определенного предела для длинноцепочечных алифатических объектов. С помощью структурной характеристики, названной «параметром сферичности», можно рассчитать отношение энтальпии плавления к изменению молярного объёма в ходе этого процесса, не прибегая к экспериментальным измерениям.
Найденная взаимосвязь между двумя фундаментальными величинами может углубить представления о термодинамике процесса плавления и о том, какие физико-химические и структурные параметры вещества влияют на энтальпию плавления. С практической точки зрения это уравнение интересно прежде всего тем, что оно открывает возможность предсказывать наклоны линий плавления на фазовых диаграммах по молекулярной структуре.
Статья вышла в Journal of Molecular Liquids (IF = 5.3).
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0167732225002338
При плавлении большинство веществ поглощают тепло и изменяются в объёме. Попытки связать эти два эффекта для молекулярных соединений предпринимались ещё с середины прошлого века, но так и не увенчались успехом. В свежей статье коллегами из @kznuniversity было установлено, что отношение между изменениями энтальпии и молярного объёма при плавлении зависит от формы молекулы. Оно принимает минимальное значение в случае сферических молекул и повышается до определенного предела для длинноцепочечных алифатических объектов. С помощью структурной характеристики, названной «параметром сферичности», можно рассчитать отношение энтальпии плавления к изменению молярного объёма в ходе этого процесса, не прибегая к экспериментальным измерениям.
Найденная взаимосвязь между двумя фундаментальными величинами может углубить представления о термодинамике процесса плавления и о том, какие физико-химические и структурные параметры вещества влияют на энтальпию плавления. С практической точки зрения это уравнение интересно прежде всего тем, что оно открывает возможность предсказывать наклоны линий плавления на фазовых диаграммах по молекулярной структуре.
Статья вышла в Journal of Molecular Liquids (IF = 5.3).
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0167732225002338
04.02.202513:49
#обозревая_происходящее
Зоопарк с интересом наблюдает за большим шухером в МФТИ, который разгорается на глазах и уже выплеснулся из соцсетей в телеграм-каналы (раз, два, три и еще несколько). Если коротко, то преподаватель Физтеха обвинил завкафа в подлоге (будто бы тот самовольно поставил оценки за лабы штудэнту, который на эти лабы не ходил); мотив, как пишут уже ВК, будто бы в том, что штудэнт - сын большой шишки и был звонок сверху. В итоге препод заявил, что в таком бардаке он работать не хочет, и уволился (его версию событий см. тут).
Понятное дело, первая наша реакция была "беспредел, куда катится Физтех", но если выдохнуть, то похоже, что тут в той или иной степени накосячили все, и вот почему.
Немного базы. Студент может продолбать пары, в большинстве вузов он потом их может отработать. Если лабы были все-таки сделаны, то их можно потом защитить, и принять их теоретически может любой препод с кафедры.
Отсюда два простых и главных вопроса, ответы на которые во всех описаниях этого самого скандала отсутствуют нафиг:
-были ли сделаны лабы,
-если да, то готов ли препод, который их вел, это подтвердить, и все ли там было в порядке.
Если ответы на оба вопроса "да", то обвинения в подлоге сразу мимо кассы. Если "нет", то, соответственно, наоборот.
Косяк завкафа В. в том, что он в условиях, когда наброс на вентилятор состоялся, не выразил свою позицию и незавуировал предъявы в свой адрес (если он мог это сделать, см. выше). Учитывая масштабы, теперь уже отмалчиваться - не лучшее решение.
Косяк препода Р. в том, что он не поставил ребром эти два самых главных вопроса. Почему - непонятно, потому что это прям база. Возможно, это как-то связано с тем, что, судя по тому, что пишут ВК, на Физтехе имеет место старый конфликт между двумя департаментами, отвечающими за химию - впрочем, это уже детали.
Косяк ректората в том, что они перевели конфликт в формальную плоскость - вместо того, чтобы разобраться по существу и выступить в роли медиатора, они скормили ситуацию юристам, которые начали заниматься своей профессиональной схоластикой (что такое "подлог", что такое "фальсификация"). В данном случае это сработало в духе старого анекдота про "Абрам, я таки продал тебе цветной телевизор", предсказуемо разозлив препода Р. По нашему мнению, самая большая ошибка была сделала именно администрацией - а ведь можно было все разрулить спокойно и без вреда для репутации.
TL;DR: Короче, без ответа на вопрос "а был ли мальчик", то есть "а были ли лабы, за которые поставили оценки, реально отработаны и сданы", делать выводов тут просто нельзя.
Зоопарк с интересом наблюдает за большим шухером в МФТИ, который разгорается на глазах и уже выплеснулся из соцсетей в телеграм-каналы (раз, два, три и еще несколько). Если коротко, то преподаватель Физтеха обвинил завкафа в подлоге (будто бы тот самовольно поставил оценки за лабы штудэнту, который на эти лабы не ходил); мотив, как пишут уже ВК, будто бы в том, что штудэнт - сын большой шишки и был звонок сверху. В итоге препод заявил, что в таком бардаке он работать не хочет, и уволился (его версию событий см. тут).
Понятное дело, первая наша реакция была "беспредел, куда катится Физтех", но если выдохнуть, то похоже, что тут в той или иной степени накосячили все, и вот почему.
Немного базы. Студент может продолбать пары, в большинстве вузов он потом их может отработать. Если лабы были все-таки сделаны, то их можно потом защитить, и принять их теоретически может любой препод с кафедры.
Отсюда два простых и главных вопроса, ответы на которые во всех описаниях этого самого скандала отсутствуют нафиг:
-были ли сделаны лабы,
-если да, то готов ли препод, который их вел, это подтвердить, и все ли там было в порядке.
Если ответы на оба вопроса "да", то обвинения в подлоге сразу мимо кассы. Если "нет", то, соответственно, наоборот.
Косяк завкафа В. в том, что он в условиях, когда наброс на вентилятор состоялся, не выразил свою позицию и незавуировал предъявы в свой адрес (если он мог это сделать, см. выше). Учитывая масштабы, теперь уже отмалчиваться - не лучшее решение.
Косяк препода Р. в том, что он не поставил ребром эти два самых главных вопроса. Почему - непонятно, потому что это прям база. Возможно, это как-то связано с тем, что, судя по тому, что пишут ВК, на Физтехе имеет место старый конфликт между двумя департаментами, отвечающими за химию - впрочем, это уже детали.
Косяк ректората в том, что они перевели конфликт в формальную плоскость - вместо того, чтобы разобраться по существу и выступить в роли медиатора, они скормили ситуацию юристам, которые начали заниматься своей профессиональной схоластикой (что такое "подлог", что такое "фальсификация"). В данном случае это сработало в духе старого анекдота про "Абрам, я таки продал тебе цветной телевизор", предсказуемо разозлив препода Р. По нашему мнению, самая большая ошибка была сделала именно администрацией - а ведь можно было все разрулить спокойно и без вреда для репутации.
TL;DR: Короче, без ответа на вопрос "а был ли мальчик", то есть "а были ли лабы, за которые поставили оценки, реально отработаны и сданы", делать выводов тут просто нельзя.
Көрсетілген 1 - 24 арасынан 113
Көбірек мүмкіндіктерді ашу үшін кіріңіз.