08.05.202515:37
📚 #معرفی_کتاب
🔺دو عرب، یک بربر، یک یهودی: سرگذشتهای بههمپیوسته در مراکش
🔺 Two Arabs, a Berber, and a Jew: Entangled Lives in Morocco
👈🏻 نویسنده: Lawrence Rosen
👈🏻 ناشر: University of Chicago Press
👈🏻 سال انتشار : (2015)
👈🏻شابک: 9780226317519
معرفی ناشر
در این اثر خواندنی، چهل سال از زندگی فکری چهار مراکشی عادی را دنبال میکنیم. نویسنده با همنشینی و گفتگو با حاج حامد بریتل، یاغنیک دریس، حسین قدیر و شمعون بنیزری - در سرزمینی که در طول یک سده، از یک مستعمرهی عقبمانده به کشوری عربی و مدرن در کشاکش رشد اقتصادی و شور مذهبی بدل شده - به شکلی جذاب، گوناگونی دیدگاهها دربارهی فرهنگ، تاریخ، و چگونگی دگرگونی شگفتانگیز آنها را شرح میدهد.
این کتاب با واکاوی اندیشههای این چهار مرد، به بررسی شماری از مباحث تفسیری و نظری میپردازد که فرهنگ عرب را بهویژه در نسبت با غرب متمایز ساخته است؛ از جمله اینکه چگونه هیچ چیز مطلق و پایدار نیست و همه چیز در رابطه و پیامد گفتگو شکل میگیرد. این کتاب زنده بودن امر محلی در عصر جهانی را به تصویر میکشد و تلقی عربی از زمان، برابری، و خود را در مقابل معادلهای غربیشان قرار میدهد. نویسنده همچنین گرهخوردگی خودش با دنیای آنها و تلاشش برای محوریت بخشیدن به تحلیل فرهنگ - حتی هنگامی که زندگی خودش با زندگی سوژههایش گره میخورد – آشکار میکند. این کتاب که جستاریست در عرصهی عقیده، سیاست، تاریخ، و خاطره، دنیای زندگی روزمره در جامعهی عرب را به گونهای به نمایش میگذارد که کلیشههای رایج را به پرسش میکشد.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺دو عرب، یک بربر، یک یهودی: سرگذشتهای بههمپیوسته در مراکش
🔺 Two Arabs, a Berber, and a Jew: Entangled Lives in Morocco
👈🏻 نویسنده: Lawrence Rosen
👈🏻 ناشر: University of Chicago Press
👈🏻 سال انتشار : (2015)
👈🏻شابک: 9780226317519
معرفی ناشر
در این اثر خواندنی، چهل سال از زندگی فکری چهار مراکشی عادی را دنبال میکنیم. نویسنده با همنشینی و گفتگو با حاج حامد بریتل، یاغنیک دریس، حسین قدیر و شمعون بنیزری - در سرزمینی که در طول یک سده، از یک مستعمرهی عقبمانده به کشوری عربی و مدرن در کشاکش رشد اقتصادی و شور مذهبی بدل شده - به شکلی جذاب، گوناگونی دیدگاهها دربارهی فرهنگ، تاریخ، و چگونگی دگرگونی شگفتانگیز آنها را شرح میدهد.
این کتاب با واکاوی اندیشههای این چهار مرد، به بررسی شماری از مباحث تفسیری و نظری میپردازد که فرهنگ عرب را بهویژه در نسبت با غرب متمایز ساخته است؛ از جمله اینکه چگونه هیچ چیز مطلق و پایدار نیست و همه چیز در رابطه و پیامد گفتگو شکل میگیرد. این کتاب زنده بودن امر محلی در عصر جهانی را به تصویر میکشد و تلقی عربی از زمان، برابری، و خود را در مقابل معادلهای غربیشان قرار میدهد. نویسنده همچنین گرهخوردگی خودش با دنیای آنها و تلاشش برای محوریت بخشیدن به تحلیل فرهنگ - حتی هنگامی که زندگی خودش با زندگی سوژههایش گره میخورد – آشکار میکند. این کتاب که جستاریست در عرصهی عقیده، سیاست، تاریخ، و خاطره، دنیای زندگی روزمره در جامعهی عرب را به گونهای به نمایش میگذارد که کلیشههای رایج را به پرسش میکشد.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
07.05.202514:37
📚 #معرفی_کتاب
🔺هنر ایرانی: تصویرگری در گسترهی اوراسیا
🔺 Persian Art: Image-making in Eurasia
👈🏻 ویراستار: Yuka Kadoi
👈🏻 ناشر: Edinburgh University Press
👈🏻 سال انتشار : (2017)
👈🏻شابک: 9781474411158
معرفی ناشر
این کتاب مصور، خواننده را به سفری تصویری در جهان هنر ایرانی میبرد و غنای بیبدیل آن را در عرصههای فرم، ماده و تکنیک به نمایش میگذارد. نه پژوهشگر هنر در این کتاب، ابعاد گوناگون هنر، معماری و فرهنگ مادی حوزه تمدنی ایرانی را – از غرب آسیا و آناتولی گرفته تا آسیای مرکزی، جنوبی، شرقی و حتی اروپا – کاویده و بررسی کردهاند. هر فصل، نقش فرهنگ بصری را در شکلگیری، تأثیرگذاری و دگرگونی زیباییشناسی منحصربفرد ایرانی در دورههای مختلف تاریخی، از ایران پیش از اسلام تا عصر حاضر، با نگاهی به زمینههای تاریخی، مذهبی و علمی آن واکاوی میکند.
ویژگیهای کتاب:
▪️این کتاب گسترش فرهنگ بصری ایرانی را در پهنهی وسیعی از آسیا، از کرانههای اقیانوس هند تا سواحل مدیترانه، به تصویر میکشد.
▫️آثاری با رسانههای متنوع، از تصویرگری نسخههای خطی و اشیاء هنری جابهجاپذیر گرفته تا سنتهای معماری، فناوری ساختمان، علوم، خوشنویسی و فرش، از دوره ساسانی/اوایل اسلام تا دوران معاصر، را بررسی میکند.
▪️پژوهشهای جدید و بدیع متخصصانی از حوزههای مختلف علمی درباره فرهنگ بصری ایرانی، همچون موزاییکی رنگارنگ، در این کتاب گرد هم آمده است.
▫️این کتاب هنر ایرانی را به عنوان پدیدهای فراملی، با سبک، شمایلنگاری، کارکرد و معنایی کمابیش یکپارچه، به مخاطب معرفی میکند.
فهرست مطالب:
۱) فرهنگ بصری ایران بزرگ: نمونههایی از هنر کوشانی-ساسانی؛ جودیت آ. لرنر
۲) سرستونهای تصویری اواخر دوره ساسانی در طاقبستان: پیشنهادهایی دربارهی شناسایی و خاستگاه آنها؛ ماتئو کامپارتی
۳) معماری در جهان گستردهی ایرانی: از آسیای مرکزی تا غرب آناتولی در سدههای دوازدهم و سیزدهم؛ ریچارد پیران مککلری
۴) از اکتساب تا نمایش: مواجهه با سرامیکهای چینی در جهان ایرانی پیشامدرن؛ یوکا کادوی
۵) ارادت و حفاظت: چهار طومار طلسم از ایران عهد صفوی؛ توبیاس نونلیست
۶) منارههای هرمزگان؛ ایوان سانتو
۷) ایران، هند یا ایرانی-هندی؟ مطالعهی فرش های گرهبافت سدههای شانزدهم و هفدهم؛ راکل سانتوس
۸) هنر خوشنویسی مشکینقلم؛ فرانچسکو استرموتیچ-کاپلاری
۹) محراب کاشان در برلین: تاریخنگاری سفال لعابدار ایرانی؛ مارکوس ریتر
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺هنر ایرانی: تصویرگری در گسترهی اوراسیا
🔺 Persian Art: Image-making in Eurasia
👈🏻 ویراستار: Yuka Kadoi
👈🏻 ناشر: Edinburgh University Press
👈🏻 سال انتشار : (2017)
👈🏻شابک: 9781474411158
معرفی ناشر
این کتاب مصور، خواننده را به سفری تصویری در جهان هنر ایرانی میبرد و غنای بیبدیل آن را در عرصههای فرم، ماده و تکنیک به نمایش میگذارد. نه پژوهشگر هنر در این کتاب، ابعاد گوناگون هنر، معماری و فرهنگ مادی حوزه تمدنی ایرانی را – از غرب آسیا و آناتولی گرفته تا آسیای مرکزی، جنوبی، شرقی و حتی اروپا – کاویده و بررسی کردهاند. هر فصل، نقش فرهنگ بصری را در شکلگیری، تأثیرگذاری و دگرگونی زیباییشناسی منحصربفرد ایرانی در دورههای مختلف تاریخی، از ایران پیش از اسلام تا عصر حاضر، با نگاهی به زمینههای تاریخی، مذهبی و علمی آن واکاوی میکند.
ویژگیهای کتاب:
▪️این کتاب گسترش فرهنگ بصری ایرانی را در پهنهی وسیعی از آسیا، از کرانههای اقیانوس هند تا سواحل مدیترانه، به تصویر میکشد.
▫️آثاری با رسانههای متنوع، از تصویرگری نسخههای خطی و اشیاء هنری جابهجاپذیر گرفته تا سنتهای معماری، فناوری ساختمان، علوم، خوشنویسی و فرش، از دوره ساسانی/اوایل اسلام تا دوران معاصر، را بررسی میکند.
▪️پژوهشهای جدید و بدیع متخصصانی از حوزههای مختلف علمی درباره فرهنگ بصری ایرانی، همچون موزاییکی رنگارنگ، در این کتاب گرد هم آمده است.
▫️این کتاب هنر ایرانی را به عنوان پدیدهای فراملی، با سبک، شمایلنگاری، کارکرد و معنایی کمابیش یکپارچه، به مخاطب معرفی میکند.
فهرست مطالب:
۱) فرهنگ بصری ایران بزرگ: نمونههایی از هنر کوشانی-ساسانی؛ جودیت آ. لرنر
۲) سرستونهای تصویری اواخر دوره ساسانی در طاقبستان: پیشنهادهایی دربارهی شناسایی و خاستگاه آنها؛ ماتئو کامپارتی
۳) معماری در جهان گستردهی ایرانی: از آسیای مرکزی تا غرب آناتولی در سدههای دوازدهم و سیزدهم؛ ریچارد پیران مککلری
۴) از اکتساب تا نمایش: مواجهه با سرامیکهای چینی در جهان ایرانی پیشامدرن؛ یوکا کادوی
۵) ارادت و حفاظت: چهار طومار طلسم از ایران عهد صفوی؛ توبیاس نونلیست
۶) منارههای هرمزگان؛ ایوان سانتو
۷) ایران، هند یا ایرانی-هندی؟ مطالعهی فرش های گرهبافت سدههای شانزدهم و هفدهم؛ راکل سانتوس
۸) هنر خوشنویسی مشکینقلم؛ فرانچسکو استرموتیچ-کاپلاری
۹) محراب کاشان در برلین: تاریخنگاری سفال لعابدار ایرانی؛ مارکوس ریتر
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
05.05.202514:36
📚 #معرفی_کتاب
🔺وقف در یمن زیدی: نظریه حقوقی، تدوین و عرف محلی
🔺 Waqf in Zaydī Yemen: Legal Theory, Codification, and Local Practice
👈🏻 نویسنده: Eirik Hovden
👈🏻 ناشر: BRILL
👈🏻 سال انتشار : (2019)
👈🏻شابک: 9789004377844
معرفی ناشر
وقف (یا اوقاف) بخشی جداییناپذیر از بافت اجتماعی یمن بوده است و همواره نقشی اساسی در مدیریت اموال خصوصی و نیز در قالب چارچوبی حقوقی برای امور خیریه و زیرساختهای عمومی ایفا کرده است. این کتاب چهار حوزه دانش حقوقی را با تاکید بر زمینههای اجتماعیشان بررسی میکند: فقه، تدوین، موارد فردی وقف و دانش روزمره مربوط به وقف. این پژوهش با ترکیب تحلیل متون و قومنگاری، به دنبال درک چگونگی گزینش، کاربرد، تولید و اعتبارسنجی شریعت اسلامی در مباحث منتخب حقوق وقف است؛ مباحثی که حاوی تنشهایی بین آرمانها و قواعد عملی است. در این مطالعه، آثار مهم فقه زیدی مانند مجموعه شرح الازهار، احکام امامان، فتاوا و اسناد وقف، عمدتاً از منطقه زیدینشین یمن شمالی، بررسی شده است.
فهرست مطالب
۱) مقدمه
۲) بازنمایی حجیت در فقه اسلامی
۳) اداره مرکزی وقف
۴) متون اصلی فقه و حقوق وقف زیدی
۵) وقف خانوادگی و ارث
۶) دست برتر مستأجر
۷) حقوق خصوصی در وقف عمومی
۸) شریعت، عرف و مصلحت: نتیجهگیری
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺وقف در یمن زیدی: نظریه حقوقی، تدوین و عرف محلی
🔺 Waqf in Zaydī Yemen: Legal Theory, Codification, and Local Practice
👈🏻 نویسنده: Eirik Hovden
👈🏻 ناشر: BRILL
👈🏻 سال انتشار : (2019)
👈🏻شابک: 9789004377844
معرفی ناشر
وقف (یا اوقاف) بخشی جداییناپذیر از بافت اجتماعی یمن بوده است و همواره نقشی اساسی در مدیریت اموال خصوصی و نیز در قالب چارچوبی حقوقی برای امور خیریه و زیرساختهای عمومی ایفا کرده است. این کتاب چهار حوزه دانش حقوقی را با تاکید بر زمینههای اجتماعیشان بررسی میکند: فقه، تدوین، موارد فردی وقف و دانش روزمره مربوط به وقف. این پژوهش با ترکیب تحلیل متون و قومنگاری، به دنبال درک چگونگی گزینش، کاربرد، تولید و اعتبارسنجی شریعت اسلامی در مباحث منتخب حقوق وقف است؛ مباحثی که حاوی تنشهایی بین آرمانها و قواعد عملی است. در این مطالعه، آثار مهم فقه زیدی مانند مجموعه شرح الازهار، احکام امامان، فتاوا و اسناد وقف، عمدتاً از منطقه زیدینشین یمن شمالی، بررسی شده است.
فهرست مطالب
۱) مقدمه
۲) بازنمایی حجیت در فقه اسلامی
۳) اداره مرکزی وقف
۴) متون اصلی فقه و حقوق وقف زیدی
۵) وقف خانوادگی و ارث
۶) دست برتر مستأجر
۷) حقوق خصوصی در وقف عمومی
۸) شریعت، عرف و مصلحت: نتیجهگیری
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
16.03.202506:31
📚 #معرفی_کتاب #تازههای_نشر
🔺تواتر در اندیشه اسلامی: نقل، یقین و راستکیشی
🔺 Tawātur in Islamic Thought: Transmission, Certitude and Orthodoxy
👈🏻 نویسنده: Suheil Laher
👈🏻 ناشر: Edinburgh University Press
👈🏻 سال انتشار : (2024)
👈🏻شابک: 9781399510813
معرفی ناشر
تواتر به این مفهوم است که اگر اطلاعات از مجاری متعدد و مستقلی به دست آید، یقینآور خواهد بود. کتاب حاضر میکوشد سیر تاریخی پیدایش و کاربرد مفهوم تواتر را در شاخههای مختلف دانش اسلامی، با نگاهی به پژوهشهای دانشگاهی غرب و مباحثات خود محققان مسلمان، واکاوی کند.
این کتاب در این مسیر، به پرسشهای مهمی در اندیشه اسلامی، از جمله قطعیت معرفتی، اجماع علمی، و نسبت عقلگرایی با نقلگرایی، میپردازد. در نهایت، به این پرسش کلیدی میرسد که علمای مسلمان تا چه حد از مفهوم تواتر برای ترسیم مرزهای اسلام و تعیین حدود راستکیشی اسلامی بهره بردهاند.
این کتاب نشان میدهد که اکثر اندیشمندان مسلمان، صرفنظر از گرایشهای فرقهای، به درک مشترکی از یک راستکیشی دولایه رسیدهاند که با دو سطح تواتر متناظر است: لایهی بیرونی که شامل همهی کسانی میشود که به اصول بنیادین اسلام باور دارند و لایهی درونی که محدودتر و اختصاصیتر است.
فهرست مطالب:
مقدمه: تواتر چیست؟
۱) نگاهی به تاریخ: پیشزمینه و سیر تحول
۲) کلام اسلامی: تواتر، سدی در برابر خطا
۳) علم حدیث: اعتبار یک روایت
۴) فقه اسلامی: در جستجوی قطعیت
۵) قرآن و قرائات: وضوح و ابهامات
۶) آثار حدیثی: سیر تحول تواتر
۷) راستکیشی: حلقههای درونی و چتر فراگیر
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺تواتر در اندیشه اسلامی: نقل، یقین و راستکیشی
🔺 Tawātur in Islamic Thought: Transmission, Certitude and Orthodoxy
👈🏻 نویسنده: Suheil Laher
👈🏻 ناشر: Edinburgh University Press
👈🏻 سال انتشار : (2024)
👈🏻شابک: 9781399510813
معرفی ناشر
تواتر به این مفهوم است که اگر اطلاعات از مجاری متعدد و مستقلی به دست آید، یقینآور خواهد بود. کتاب حاضر میکوشد سیر تاریخی پیدایش و کاربرد مفهوم تواتر را در شاخههای مختلف دانش اسلامی، با نگاهی به پژوهشهای دانشگاهی غرب و مباحثات خود محققان مسلمان، واکاوی کند.
این کتاب در این مسیر، به پرسشهای مهمی در اندیشه اسلامی، از جمله قطعیت معرفتی، اجماع علمی، و نسبت عقلگرایی با نقلگرایی، میپردازد. در نهایت، به این پرسش کلیدی میرسد که علمای مسلمان تا چه حد از مفهوم تواتر برای ترسیم مرزهای اسلام و تعیین حدود راستکیشی اسلامی بهره بردهاند.
این کتاب نشان میدهد که اکثر اندیشمندان مسلمان، صرفنظر از گرایشهای فرقهای، به درک مشترکی از یک راستکیشی دولایه رسیدهاند که با دو سطح تواتر متناظر است: لایهی بیرونی که شامل همهی کسانی میشود که به اصول بنیادین اسلام باور دارند و لایهی درونی که محدودتر و اختصاصیتر است.
فهرست مطالب:
مقدمه: تواتر چیست؟
۱) نگاهی به تاریخ: پیشزمینه و سیر تحول
۲) کلام اسلامی: تواتر، سدی در برابر خطا
۳) علم حدیث: اعتبار یک روایت
۴) فقه اسلامی: در جستجوی قطعیت
۵) قرآن و قرائات: وضوح و ابهامات
۶) آثار حدیثی: سیر تحول تواتر
۷) راستکیشی: حلقههای درونی و چتر فراگیر
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
08.05.202514:33
📚 #معرفی_کتاب
🔺سیاست قانون اسلامی: نخبگان بومی، اقتدار استعماری و شکلگیری دولت اسلامی
🔺 The Politics of Islamic Law: Local Elites, Colonial Authority, and the Making of the Muslim State
👈🏻 نویسنده: Iza R. Hussin
👈🏻 ناشر: University of Chicago Press
👈🏻 سال انتشار : (2016)
👈🏻شابک: 9780226323480
معرفی ناشر
نویسنده در این کتاب، با مقایسهی هند، مالایا و مصر در دوران استعمار بریتانیا، چگونگی پیدایش و دگرگونی مفهوم «قانون اسلامی» در دوران معاصر را کاویده است. او اثبات میکند که قانون اسلامی نه تنها با شریعت یکسان نیست، بلکه ساختارهای نهادی، محتوای اصلی، واژگان نمادین و رابطهاش با دولت و جامعه – به عبارتی، سیاست آن – بر بنیانهایی استوار شده که در دوران استعمار بنا نهاده شدهاند.
نویسنده با استناد به پژوهشهای گسترده در اسناد و مدارک انگلیسی، عربی و مالایی – از پروندههای دادگاه گرفته تا روزنامههای محلی و استعماری، نامههای خصوصی و منابع تصویری – سیاست دوران استعمار را به مثابه مجموعهای از مذاکرات پیاپی میان قدرتهای محلی و استعماری در مناطق مختلف به تصویر میکشد. او نشان میدهد که چگونه این روند به پارادوکسی انجامید که در عین تمرکز بخشیدن به قانون اسلامی، دامنهی آن را به امور خانوادگی و آیینی محدود کرد و دولت اسلامی را دگرگون ساخت. این دگرگونی چارچوبی را فراهم آورد که اسلام امروز در آن تفسیر میشود، خطمشی قوانین و سیاستگذاریهای کنونی را تعیین میکند و مرزهای تحول را ترسیم میکند. این کتاب با تلفیق تبارشناسی قانون و تحلیل سیاسی سازوکارهای نهادی آن، نگاهی ژرف به چگونگی نمود تحولات جهانی در سطح محلی میافکند.
فهرست مطالب
بخش اول: زمینهها
۱) ریشههای تاریخی یک معمای معاصر
۲) دورنمای دگرگونی
بخش دوم: عهدنامهها، دادگاهها و بازنمودها
۳) طنز حوزهی قضایی: قانون اسلامی قانون کیست؟
۴) محاکمهی قانون اسلامی: محاکماتی در درون و دربارهی قانون اسلامی
۵) شکلگیری دولت اسلامی: قانون اسلامی و سیاست بازنمود
بخش سوم: پارادوکس
۶) سیاست استعماری قانون اسلامی
۷) سیاست معاصر قانون اسلامی
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺سیاست قانون اسلامی: نخبگان بومی، اقتدار استعماری و شکلگیری دولت اسلامی
🔺 The Politics of Islamic Law: Local Elites, Colonial Authority, and the Making of the Muslim State
👈🏻 نویسنده: Iza R. Hussin
👈🏻 ناشر: University of Chicago Press
👈🏻 سال انتشار : (2016)
👈🏻شابک: 9780226323480
معرفی ناشر
نویسنده در این کتاب، با مقایسهی هند، مالایا و مصر در دوران استعمار بریتانیا، چگونگی پیدایش و دگرگونی مفهوم «قانون اسلامی» در دوران معاصر را کاویده است. او اثبات میکند که قانون اسلامی نه تنها با شریعت یکسان نیست، بلکه ساختارهای نهادی، محتوای اصلی، واژگان نمادین و رابطهاش با دولت و جامعه – به عبارتی، سیاست آن – بر بنیانهایی استوار شده که در دوران استعمار بنا نهاده شدهاند.
نویسنده با استناد به پژوهشهای گسترده در اسناد و مدارک انگلیسی، عربی و مالایی – از پروندههای دادگاه گرفته تا روزنامههای محلی و استعماری، نامههای خصوصی و منابع تصویری – سیاست دوران استعمار را به مثابه مجموعهای از مذاکرات پیاپی میان قدرتهای محلی و استعماری در مناطق مختلف به تصویر میکشد. او نشان میدهد که چگونه این روند به پارادوکسی انجامید که در عین تمرکز بخشیدن به قانون اسلامی، دامنهی آن را به امور خانوادگی و آیینی محدود کرد و دولت اسلامی را دگرگون ساخت. این دگرگونی چارچوبی را فراهم آورد که اسلام امروز در آن تفسیر میشود، خطمشی قوانین و سیاستگذاریهای کنونی را تعیین میکند و مرزهای تحول را ترسیم میکند. این کتاب با تلفیق تبارشناسی قانون و تحلیل سیاسی سازوکارهای نهادی آن، نگاهی ژرف به چگونگی نمود تحولات جهانی در سطح محلی میافکند.
فهرست مطالب
بخش اول: زمینهها
۱) ریشههای تاریخی یک معمای معاصر
۲) دورنمای دگرگونی
بخش دوم: عهدنامهها، دادگاهها و بازنمودها
۳) طنز حوزهی قضایی: قانون اسلامی قانون کیست؟
۴) محاکمهی قانون اسلامی: محاکماتی در درون و دربارهی قانون اسلامی
۵) شکلگیری دولت اسلامی: قانون اسلامی و سیاست بازنمود
بخش سوم: پارادوکس
۶) سیاست استعماری قانون اسلامی
۷) سیاست معاصر قانون اسلامی
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
07.05.202507:33
📚 #معرفی_کتاب
🔺توسعه و نوآوری از طریق وقف: چشماندازهای اجتماعی-اقتصادی و حقوقی
🔺 Waqf Development and Innovation: Socio-Economic and Legal Perspectives
👈🏻 ویراستاران: Syed Nazim Ali, Umar A. Oseni
👈🏻 ناشر: Routledge
👈🏻 سال انتشار : (2021)
👈🏻شابک: 9781000481846
معرفی ناشر
وقف، یکی از کارآمدترین ابزارهای اجتماعی-اقتصادی برای کاستن از کسری بودجهی دولتی و گسستن زنجیرهی فقر میاننسلی است. این کتاب با نگاهی ژرف به توسعه و نوآوری در زمینهی وقف و با توجه به تحولات مدرن اجتماعی، اقتصادی و حقوقی، جایگاه و ظرفیتهای بالقوهی وقف و چالشهای مرتبط با چارچوبهای قانونی و نظارتی آن را میکاود.
این پژوهش، چشماندازی روشن برای کشورهایی ترسیم میکند که در پی بهرهگیری از این نهاد اجتماعی-اقتصادی هستند. سیاستگذاران و خوانندگان میتوانند با الگوبرداری از تجربیات موفق و درسآموزی از ناکامیها، در جستجوی بسترهای مالی جایگزین برای پشتیبانی از سیاستهای مالی کشورهای در حال توسعه برآیند. این کتاب به تبیین جایگاه و کاربردهای نوین وقف در نظام اقتصادی مدرن و توسعهی اجتماعی میپردازد، قوانین و مقررات ناظر بر وقف و قوانین امانی را واکاوی میکند و موردپژوهیهای بینالمللی و تجربیات ارزشمند جهانی را بررسی میکند.
این تحلیل جامع و سطح بالا، مشتمل بر موردپژوهیهایی از کشورهای پیشرو در سراسر جهان، نقشه راهی برای پژوهشگران آینده در حوزهی وقف ترسیم کرده و منبعی ارزشمند برای پژوهشگران، سیاستگذاران و نهادهای علاقهمند به موقوفات خیریه، تأمین مالی اسلامی و تأمین مالی اجتماعی به شمار میرود.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺توسعه و نوآوری از طریق وقف: چشماندازهای اجتماعی-اقتصادی و حقوقی
🔺 Waqf Development and Innovation: Socio-Economic and Legal Perspectives
👈🏻 ویراستاران: Syed Nazim Ali, Umar A. Oseni
👈🏻 ناشر: Routledge
👈🏻 سال انتشار : (2021)
👈🏻شابک: 9781000481846
معرفی ناشر
وقف، یکی از کارآمدترین ابزارهای اجتماعی-اقتصادی برای کاستن از کسری بودجهی دولتی و گسستن زنجیرهی فقر میاننسلی است. این کتاب با نگاهی ژرف به توسعه و نوآوری در زمینهی وقف و با توجه به تحولات مدرن اجتماعی، اقتصادی و حقوقی، جایگاه و ظرفیتهای بالقوهی وقف و چالشهای مرتبط با چارچوبهای قانونی و نظارتی آن را میکاود.
این پژوهش، چشماندازی روشن برای کشورهایی ترسیم میکند که در پی بهرهگیری از این نهاد اجتماعی-اقتصادی هستند. سیاستگذاران و خوانندگان میتوانند با الگوبرداری از تجربیات موفق و درسآموزی از ناکامیها، در جستجوی بسترهای مالی جایگزین برای پشتیبانی از سیاستهای مالی کشورهای در حال توسعه برآیند. این کتاب به تبیین جایگاه و کاربردهای نوین وقف در نظام اقتصادی مدرن و توسعهی اجتماعی میپردازد، قوانین و مقررات ناظر بر وقف و قوانین امانی را واکاوی میکند و موردپژوهیهای بینالمللی و تجربیات ارزشمند جهانی را بررسی میکند.
این تحلیل جامع و سطح بالا، مشتمل بر موردپژوهیهایی از کشورهای پیشرو در سراسر جهان، نقشه راهی برای پژوهشگران آینده در حوزهی وقف ترسیم کرده و منبعی ارزشمند برای پژوهشگران، سیاستگذاران و نهادهای علاقهمند به موقوفات خیریه، تأمین مالی اسلامی و تأمین مالی اجتماعی به شمار میرود.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
05.05.202509:36
📣 #رویداد #فراخوان_مقاله #CfP
🔺فراخوان مقاله: همایش بینالمللی «شعر و دانش: تولید و انتقال دانش در شعر عربی (۱۱۰۰-۱۸۰۰)» 🔺
🔺 CfP: International Conference "Poetry and Knowledge 🔺
🔹 موسسه مطالعات عربی و اسلامی (دانشگاه مونستر) | ۲۰-۲۲ نوامبر ۲۰۲۵ 🔹
موسسه مطالعات عربی و اسلامی در دانشگاه مونستر (آلمان) قصد دارد در روزهای ۲۰ تا ۲۲ نوامبر ۲۰۲۵ (آبان ۱۴۰۴) همایشی بینالمللی با موضوع «شعر و دانش: تولید و انتقال دانش در شعر عربی (۱۱۰۰-۱۸۰۰)» برگزار کند و بدین منظور از عموم علاقهمندان برای ارسال تحقیقات خود دعوت کرده است.
در توضیحات این فراخوان آمده است:
در جوامع اسلامی پیشامدرن، شعر از قالبهای ادبی اصلی انتقال و گسترش دانش بود. ردپای شعر را میتوان در تمام عرصههای دانش، از علوم قرآنی، فقه، دستور زبان، بلاغت و الهیات گرفته تا جبر، کیمیا، نجوم، طالعبینی، کشاورزی، آشپزی، تاریخ، جغرافیا، منطق و بسیاری دیگر از حوزههای معرفت، مشاهده کرد. هزاران نسخه از اشعار نامآشنای عربی که در خدمت آموزش و انتقال دانش بودهاند، در کتابخانههای جهان نگهداری میشوند. با این حال، تنها تعداد اندکی از این اشعار دقیق بررسی شده است و بسیاری دیگر همچنان در پرده ابهام مانده است.
با وجود پژوهشهای اندک در این زمینه، درباره اشعاری که امروزه «تعلیمی» خوانده میشوند فرضیاتی کلی شکل گرفته است: این اشعار غالباً در بحر رجز سروده شده، با هدف مشخص انتقال مجموعهای معین از دانش، به زبانی ساده و برای سهولت حفظ تنظیم شدهاند و از منظر ادبی ارزش چندانی ندارند. برخی پژوهشگران بر این باورند که سادگی زبان در این اشعار، آگاهانه و برای برجستهسازی محتوا انتخاب شده است. برخی، دامنه وسیعی از مضامین شعری را در این دسته میگنجانند (خلوشی ۱۹۹۰)؛ در حالی که برخی دیگر با تعریفی محدودتر، میکوشند میان شعر «تعلیمی» و شعر «ناب» تمایز قائل شوند (ون گلدر ۱۹۹۵، ۲۰۰۷، ۲۰۱۱). بنابراین، پژوهشهای پیشین عمدتاً بر جنبههای صوری و ژانری شعر ـ که اغلب ناظر بر انتقال دانشی غیر ادبی است ـ تمرکز داشتهاند. در مقابل، به فرآیند تولید، انتقال و اشاعه دانش در شعر، کمتر پرداخته شده است.
همایش ما با این پرسش آغاز میشود: شاعران برای تولید، انتقال و گسترش دانش از طریق شعر، از چه روشها و راهبردهایی بهره میگیرند؟ این راهبردها میتواند شامل ساختار و چینش شعر، انتخاب وزن، صنایع ادبی، جنبههای صوتی و اجرایی و کاربرد واژگان تخصصی باشد. امید داریم که این تغییر رویکرد، ما را از نگاه سطحی به این اشعار به عنوان «شعری عاری از تظاهر ادبی» فراتر برده و تحلیلی جامع از ویژگیهای سبکی، ساختاری و کارکردی آنها را فراهم آورد.
بر این اساس، به بحث و بررسی حول موضوعات و پرسشهای زیر میپردازیم:
انتقال دانش: چه گونه دانشی در قالب شعر جاری میشود و شاعران از چه راهکارهایی برای ساماندهی و انتقال این دانش بهره میبرند؟
محتوای دانش: آیا دانشی که قرار است از طریق شعر منتقل شود، در این دگردیسی دستخوش تغییر میشود؟ رابطه میان تبدیل نثر به شعر و محتوای دانش چیست؟
شاعران و زمینهها: این اشعار را چه کسانی، برای چه کسانی و در چه بسترهایی سروده، خوانده، نقل کرده یا شرح دادهاند؟
جنبههای صوری و سبکی: ساختار این اشعار چگونه است؟ چه وزنها، صنایع ادبی و عناصر موسیقایی در آنها به کار رفته است؟ نقش اجرا و دریافت شعر چیست؟ احساسات چه رابطهای با جنبههای عقلانی دانش دارد؟
کارکرد و هدف: کارکردهای این اشعار چیست؟ از کجا میدانیم که هدف آنها انتقال دانش بوده است و چه اهداف دیگری را میتوان برای آنها متصور شد؟
بازاندیشی نظری: چه دیدگاههایی درباره نقش و تأثیر شعر در انتقال دانش را میتوان از خود متون یا منابع مرتبط با آنها استخراج کرد؟
علاقهمندان به شرکت در همایش، باید چکیده مقاله خود (حداکثر ۵۰۰ کلمه) و یک رزومه مختصر (حداکثر ۳۰۰ کلمه) را در قالب یک فایل تا تاریخ ۱ ژوئن ۲۰۲۵ به ناتالی کرانایس (n.kraneiss@uni-muenster.de) ارسال کنند. پذیرش یا عدم پذیرش مقالات تا پایان ژوئن ۲۰۲۵ اعلام خواهد شد.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@islamicstudies
🔺فراخوان مقاله: همایش بینالمللی «شعر و دانش: تولید و انتقال دانش در شعر عربی (۱۱۰۰-۱۸۰۰)» 🔺
🔺 CfP: International Conference "Poetry and Knowledge 🔺
🔹 موسسه مطالعات عربی و اسلامی (دانشگاه مونستر) | ۲۰-۲۲ نوامبر ۲۰۲۵ 🔹
موسسه مطالعات عربی و اسلامی در دانشگاه مونستر (آلمان) قصد دارد در روزهای ۲۰ تا ۲۲ نوامبر ۲۰۲۵ (آبان ۱۴۰۴) همایشی بینالمللی با موضوع «شعر و دانش: تولید و انتقال دانش در شعر عربی (۱۱۰۰-۱۸۰۰)» برگزار کند و بدین منظور از عموم علاقهمندان برای ارسال تحقیقات خود دعوت کرده است.
در توضیحات این فراخوان آمده است:
در جوامع اسلامی پیشامدرن، شعر از قالبهای ادبی اصلی انتقال و گسترش دانش بود. ردپای شعر را میتوان در تمام عرصههای دانش، از علوم قرآنی، فقه، دستور زبان، بلاغت و الهیات گرفته تا جبر، کیمیا، نجوم، طالعبینی، کشاورزی، آشپزی، تاریخ، جغرافیا، منطق و بسیاری دیگر از حوزههای معرفت، مشاهده کرد. هزاران نسخه از اشعار نامآشنای عربی که در خدمت آموزش و انتقال دانش بودهاند، در کتابخانههای جهان نگهداری میشوند. با این حال، تنها تعداد اندکی از این اشعار دقیق بررسی شده است و بسیاری دیگر همچنان در پرده ابهام مانده است.
با وجود پژوهشهای اندک در این زمینه، درباره اشعاری که امروزه «تعلیمی» خوانده میشوند فرضیاتی کلی شکل گرفته است: این اشعار غالباً در بحر رجز سروده شده، با هدف مشخص انتقال مجموعهای معین از دانش، به زبانی ساده و برای سهولت حفظ تنظیم شدهاند و از منظر ادبی ارزش چندانی ندارند. برخی پژوهشگران بر این باورند که سادگی زبان در این اشعار، آگاهانه و برای برجستهسازی محتوا انتخاب شده است. برخی، دامنه وسیعی از مضامین شعری را در این دسته میگنجانند (خلوشی ۱۹۹۰)؛ در حالی که برخی دیگر با تعریفی محدودتر، میکوشند میان شعر «تعلیمی» و شعر «ناب» تمایز قائل شوند (ون گلدر ۱۹۹۵، ۲۰۰۷، ۲۰۱۱). بنابراین، پژوهشهای پیشین عمدتاً بر جنبههای صوری و ژانری شعر ـ که اغلب ناظر بر انتقال دانشی غیر ادبی است ـ تمرکز داشتهاند. در مقابل، به فرآیند تولید، انتقال و اشاعه دانش در شعر، کمتر پرداخته شده است.
همایش ما با این پرسش آغاز میشود: شاعران برای تولید، انتقال و گسترش دانش از طریق شعر، از چه روشها و راهبردهایی بهره میگیرند؟ این راهبردها میتواند شامل ساختار و چینش شعر، انتخاب وزن، صنایع ادبی، جنبههای صوتی و اجرایی و کاربرد واژگان تخصصی باشد. امید داریم که این تغییر رویکرد، ما را از نگاه سطحی به این اشعار به عنوان «شعری عاری از تظاهر ادبی» فراتر برده و تحلیلی جامع از ویژگیهای سبکی، ساختاری و کارکردی آنها را فراهم آورد.
بر این اساس، به بحث و بررسی حول موضوعات و پرسشهای زیر میپردازیم:
انتقال دانش: چه گونه دانشی در قالب شعر جاری میشود و شاعران از چه راهکارهایی برای ساماندهی و انتقال این دانش بهره میبرند؟
محتوای دانش: آیا دانشی که قرار است از طریق شعر منتقل شود، در این دگردیسی دستخوش تغییر میشود؟ رابطه میان تبدیل نثر به شعر و محتوای دانش چیست؟
شاعران و زمینهها: این اشعار را چه کسانی، برای چه کسانی و در چه بسترهایی سروده، خوانده، نقل کرده یا شرح دادهاند؟
جنبههای صوری و سبکی: ساختار این اشعار چگونه است؟ چه وزنها، صنایع ادبی و عناصر موسیقایی در آنها به کار رفته است؟ نقش اجرا و دریافت شعر چیست؟ احساسات چه رابطهای با جنبههای عقلانی دانش دارد؟
کارکرد و هدف: کارکردهای این اشعار چیست؟ از کجا میدانیم که هدف آنها انتقال دانش بوده است و چه اهداف دیگری را میتوان برای آنها متصور شد؟
بازاندیشی نظری: چه دیدگاههایی درباره نقش و تأثیر شعر در انتقال دانش را میتوان از خود متون یا منابع مرتبط با آنها استخراج کرد؟
علاقهمندان به شرکت در همایش، باید چکیده مقاله خود (حداکثر ۵۰۰ کلمه) و یک رزومه مختصر (حداکثر ۳۰۰ کلمه) را در قالب یک فایل تا تاریخ ۱ ژوئن ۲۰۲۵ به ناتالی کرانایس (n.kraneiss@uni-muenster.de) ارسال کنند. پذیرش یا عدم پذیرش مقالات تا پایان ژوئن ۲۰۲۵ اعلام خواهد شد.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@islamicstudies
20.01.202515:38
📚 #معرفی_کتاب
🔺مسلمانان در اسپانیا، ۱۴۹۲-۱۸۱۴: زندگی و مذاکره در دیار کافران
🔺 Muslims in Spain, 1492-1814: Living and Negotiating in the Land of the Infidel
👈🏻 نویسنده: Eloy Martín-Corrales
👈🏻 ناشر: BRILL
👈🏻 سال انتشار : (2020)
👈🏻شابک: 9789004443761
معرفی ناشر
نویسنده در این کتاب، روابط میان اسپانیا و مسلمانان را از اواخر قرن پانزدهم تا قرن هجدهم، که دورهای پر از کشمکشهای پیوسته بود، بررسی میکند. با این حال، در آن دوران، هزاران مسلمان در اسپانیا حضور داشتند؛ از سفیران و تاجران گرفته تا تبعیدیان، نوکیشان و مسافران. راهبردهای مذاکرهایشان و حمایتهایی که از هردو سوی مدیترانه دریافت میکردند، نشان میدهد که مناسبات اسپانیاییها و مسلمانان بر پایهی مصلحتاندیشی سیاسی و رویکردی عملگرایانه استوار بوده و همین امر منجر به ایجاد پیوندهای سیاسی و اقتصادی عمیقی میان آنان شد. این روابط، پس از انعقاد معاهدات صلح میان اسپانیا و کشورهای مسلمان در سالهای ۱۷۶۷ تا ۱۷۹۱، گسترش فراوانی یافت. این کتاب برای پژوهشگران و علاقهمندان به تاریخ روابط سیاسی، دیپلماتیک، اقتصادی و فرهنگی میان اسپانیا و کشورهای مسلمان مغرب و خاورمیانه در اوایل دوران مدرن، خواندنی و مفید خواهد بود.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺مسلمانان در اسپانیا، ۱۴۹۲-۱۸۱۴: زندگی و مذاکره در دیار کافران
🔺 Muslims in Spain, 1492-1814: Living and Negotiating in the Land of the Infidel
👈🏻 نویسنده: Eloy Martín-Corrales
👈🏻 ناشر: BRILL
👈🏻 سال انتشار : (2020)
👈🏻شابک: 9789004443761
معرفی ناشر
نویسنده در این کتاب، روابط میان اسپانیا و مسلمانان را از اواخر قرن پانزدهم تا قرن هجدهم، که دورهای پر از کشمکشهای پیوسته بود، بررسی میکند. با این حال، در آن دوران، هزاران مسلمان در اسپانیا حضور داشتند؛ از سفیران و تاجران گرفته تا تبعیدیان، نوکیشان و مسافران. راهبردهای مذاکرهایشان و حمایتهایی که از هردو سوی مدیترانه دریافت میکردند، نشان میدهد که مناسبات اسپانیاییها و مسلمانان بر پایهی مصلحتاندیشی سیاسی و رویکردی عملگرایانه استوار بوده و همین امر منجر به ایجاد پیوندهای سیاسی و اقتصادی عمیقی میان آنان شد. این روابط، پس از انعقاد معاهدات صلح میان اسپانیا و کشورهای مسلمان در سالهای ۱۷۶۷ تا ۱۷۹۱، گسترش فراوانی یافت. این کتاب برای پژوهشگران و علاقهمندان به تاریخ روابط سیاسی، دیپلماتیک، اقتصادی و فرهنگی میان اسپانیا و کشورهای مسلمان مغرب و خاورمیانه در اوایل دوران مدرن، خواندنی و مفید خواهد بود.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
07.05.202516:36
📚 #معرفی_اسلامپژوهان
🔺یوکا کَدُی
🔺 Yuka Kadoi
یوکا کدی، مورخ و تاریخنگار هنر، فارغالتحصیل تاریخ هنر از دانشگاه ادینبورو و متخصص در زمینه جابجایی آثار هنری، تاریخ گردآوری مجموعهها و موزهشناسی انتقادی است. حوزه مطالعاتی اصلی وی هنر ایرانی در بستر جهانی است و تاکنون بیش از پنجاه فصل کتاب و مقالهی علمی در این زمینه به چاپ رسانده است. دغدغهی کدی درک تعاملات میانفرهنگی و نقش هنر در این تبادلات است. از جمله آثار او عبارت است از چینیگری اسلامی: هنر ایران مغول (Edinburgh University Press, 2009)، هنر ایرانی: تصویرگری در گسترهی اوراسیا (Edinburgh University Press, 2017)، و آرتور آپهم پوپ و سیاحتی نو در هنر ایرانی (BRILL, 2016).
برای مطالعه متن کامل معرفی اینجا کلیک کنید.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺یوکا کَدُی
🔺 Yuka Kadoi
یوکا کدی، مورخ و تاریخنگار هنر، فارغالتحصیل تاریخ هنر از دانشگاه ادینبورو و متخصص در زمینه جابجایی آثار هنری، تاریخ گردآوری مجموعهها و موزهشناسی انتقادی است. حوزه مطالعاتی اصلی وی هنر ایرانی در بستر جهانی است و تاکنون بیش از پنجاه فصل کتاب و مقالهی علمی در این زمینه به چاپ رسانده است. دغدغهی کدی درک تعاملات میانفرهنگی و نقش هنر در این تبادلات است. از جمله آثار او عبارت است از چینیگری اسلامی: هنر ایران مغول (Edinburgh University Press, 2009)، هنر ایرانی: تصویرگری در گسترهی اوراسیا (Edinburgh University Press, 2017)، و آرتور آپهم پوپ و سیاحتی نو در هنر ایرانی (BRILL, 2016).
برای مطالعه متن کامل معرفی اینجا کلیک کنید.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
05.05.202516:34
📚 #معرفی_کتاب
🔺الوقف: نیکوکاری، موقوفات و توسعه اجتماعی پایدار در مصر
🔺 Al Waqf: Philanthropy, Endowments and Sustainable Social Development in Egypt
👈🏻 نویسنده: Marwa El Daly
👈🏻 ناشر: De Greyter
👈🏻 سال انتشار : (2022)
👈🏻شابک: 9783110697032
معرفی ناشر
این کتاب به واکاوی چیستی و چگونگی نیکوکاری در جامعهای با اکثریت مسلمان میپردازد. این نخستین پژوهش علمی است که با استفاده از نمونهای گویا از جمعیت مصر، کمکهای خیریه و فعالیتهای داوطلبانه را به صورت کمی و کیفی بررسی و تحلیل میکند. کتاب ضمن تبیین سازوکارهای سنتی و دینی نیکوکاری، به تشریح نظام وقف، درک کنونی از آن، و ظرفیتهای آن در ترویج نوآوری میپردازد.
همچنین، این پژوهش منجر به تأسیس یک بنیاد اجتماعی شده است که به عنوان مصداقی عینی از کاربرد مطالعات دانشگاهی در عمل، به احیا و نوسازی مفهوم وقف پرداخته است. این بنیاد الگویی نو برای یادگیری و اقدام مبتنی بر دانش ارائه میدهد.
فهرست مطالب
۱) مسئله، حوزه مطالعه، راهکار، چارچوب نظری و روششناسی پژوهش
۲) روششناسی پژوهش
۳) عوامل مؤثر بر نیکوکاری در مصر
۴) رفتار نیکوکارانه خیرین و ذینفعان
۵) نیکوکاری: از نظر تا عمل؛ آینده نیکوکاری سازمانیافته و ظهور بنیادهای وقف اجتماعی: بنیاد وقف اجتماعی المعادی (WMCF)
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺الوقف: نیکوکاری، موقوفات و توسعه اجتماعی پایدار در مصر
🔺 Al Waqf: Philanthropy, Endowments and Sustainable Social Development in Egypt
👈🏻 نویسنده: Marwa El Daly
👈🏻 ناشر: De Greyter
👈🏻 سال انتشار : (2022)
👈🏻شابک: 9783110697032
معرفی ناشر
این کتاب به واکاوی چیستی و چگونگی نیکوکاری در جامعهای با اکثریت مسلمان میپردازد. این نخستین پژوهش علمی است که با استفاده از نمونهای گویا از جمعیت مصر، کمکهای خیریه و فعالیتهای داوطلبانه را به صورت کمی و کیفی بررسی و تحلیل میکند. کتاب ضمن تبیین سازوکارهای سنتی و دینی نیکوکاری، به تشریح نظام وقف، درک کنونی از آن، و ظرفیتهای آن در ترویج نوآوری میپردازد.
همچنین، این پژوهش منجر به تأسیس یک بنیاد اجتماعی شده است که به عنوان مصداقی عینی از کاربرد مطالعات دانشگاهی در عمل، به احیا و نوسازی مفهوم وقف پرداخته است. این بنیاد الگویی نو برای یادگیری و اقدام مبتنی بر دانش ارائه میدهد.
فهرست مطالب
۱) مسئله، حوزه مطالعه، راهکار، چارچوب نظری و روششناسی پژوهش
۲) روششناسی پژوهش
۳) عوامل مؤثر بر نیکوکاری در مصر
۴) رفتار نیکوکارانه خیرین و ذینفعان
۵) نیکوکاری: از نظر تا عمل؛ آینده نیکوکاری سازمانیافته و ظهور بنیادهای وقف اجتماعی: بنیاد وقف اجتماعی المعادی (WMCF)
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
से पुनः पोस्ट किया:
Inekas | انعکاس



19.04.202515:57
🔵 در جستوجوی راه حل سوم: «عینیت و بیطرفی در مطالعات اسلامی»
🔵معرفی نخستین مدرسهٔ بهاری انعکاس (حضوری و آنلاین) | اردیبهشت ۱۴۰۴
مسألۀ شگفت و پرتکراری که امروزه در تحقیقات جدید مطالعات اسلامی بسیار به چشم میخورد-از جمله در برخی تحقیقاتی که در همین کانال انعکاس بازتاب داده شده- این است که چرا محققان دربارۀ یک موضوع مشخص با دادههای کمابیش یکسان، به نتایج کاملا متفاوت و بعضا متضادی میرسند. آیا این اتفاق طبیعی است؟ اگر بله، کدام نتیجه به امر واقع نزدیکتر است؟ اگر نه، مشکل کجاست؟ آیا مشکل از تعصب یکی از طرفین است؟ اصلا آیا میتوان بیطرف بود و بیطرفانه به واقعیتهای تاریخی نزدیک شد؟ اگر بله، چه طور؟
دغدغۀ اصلی هر محقق تاریخ اسلام این است که در تاریخ اسلام واقعا چه اتفاقی افتاده است. تمام روشهای تاریخی-انتقادی به این امید بسط داده شدهاند تا افراد با رویکردهای مختلف بتوانند بر روی استنتاجهای خود، با هم تفاهم کنند. به همین خاطر در رویکردهای مرسوم تاریخی-انتقادی، اصرار بر آن است که هیچ پیشفرض الهیاتی مفروض گرفته نشود، منابع معاصرِ یک رویداد به منابع متاخرتر ترجیح داده شود، منابع غیراسلامی به مثابۀ «منابعی بیطرف» و تحقیقاتِ با برچسب «تاریخی-انتقادی»، به مثابهٔ «تحقیقاتی بیطرف» انگاشته شود.
اما تحقیقات انتقادی سالهای اخیر، از این واقعیت تکاندهنده پرده برداشت که بسیاری از منابع معاصر و بیرونی (غیر اسلامی)، مملو از سوگیریها و برداشتهای ذهنی، ناقص و مغرضانه هستند و نمیتوان اصلی جهانشمول مبنی بر ترجیح منابع بیرونی و معاصر را مفروض گرفت.
همچنین مطالعات انتقادی دهۀ ۶۰ میلادی و به تبع آن، تأملات ادوارد سعید دربارۀ مطالعات «استشراقی» نیز، این دغدغه را بیش از پیش پررنگ کرد که مختصات خود پژوهشگر و جایگاه او، چه طور در نتایج تحقیقاتش موثر است. با این وصف، آیا میتوان به تحقیقات غربی به مثابۀ «تحقیقات بیطرفانه» امید بست؟ از آن طرف، آیا کنار گذاشتن تمام تحقیقات جدید و رجوع به سنت اسلامی به مثابۀ «تنها برداشت اصیل»، ممکن و مطلوب است و بازگشت به عقب نیست؟
آیا باید به دنبال راه سومی بود؟
علاوه بر این، گذر زمان نشان داد ادعای «کنارنهادن پیشفرضهای الهیاتی»، معمولا راهگشا نبوده و حتی بعضا رهزن بوده است. چرا که تأملات تحلیلی دقیق نشان داده که از طرفی روشهای تاریخی-انتقادی نیز عاری از پیشفرض نبوده و از طرف دیگر، صرف پیشفرض داشتن نیز مانع نزدیک شدن به واقعیت نیست. اما همچنان مهم است بدانیم در یک مطالعۀ تاریخی-انتقادی: چگونه میبایست برای تغییر پیشفرضها گشوده بود؟ چه نوع پیشفرضهایی را کجا باید کنار گذاشت و کجا نباید نگران بود؟ منابع معاصر و بیرونی، کجا ارزش بیشتری دارند و کجا بیارزش هستند؟
🔴 انعکاس، با مشارکت گروه فلسفه علم دانشگاه شریف، مدرسۀ بهاری پیشِ رو را طراحی کرده تا این مناقشات را روایت کند و مسیر حرکت به سوی راهحل(های) سوم را نشان دهد و جعبهابزاری مفهومی برای کاربست این ملاحظات در مطالعات اسلامی به دست دهد.
تجربهٔ پیشین ما در انعکاس و نیز پژوهشهای اخیر نیز این را نشان میدهند که صرف آشنایی با روششناسیهای مختلف، بدون داشتن نقشهای کلی از مبانی مفهومی آنها چندان موثر نیست. ارائهها و کارگاههای مدرسۀ بهاری انعکاس به این منظور طراحی شدند تا این نقشه را به دست پژوهشگران و خوانندگان مطالعات اسلامی بدهد و آنها را از نزدیک با این چالشها و مدلهای جدید آشنا سازد.
🔵 در مدرسۀ بهاری امسال، ۲۰ ساعت ارائۀ آموزشی به همراه دو فعالیت کارگاهی برنامهریزی شده است:
🔵در بخش آموزشی، ۱۰ استاد و پژوهشگر برجسته داخلی و بینالمللی در سه محور موضوعی به ارائه میپردازند که فهرست عناوین این ارائهها در پوستر بالا آمده است.
🔵در بخش کارگاهی، مخاطبین در گروههایی تقسیمبندی میشوند که تمرکز آن مصداق یا اثری شاخص مربوط به یکی از محورهای دوره است. محتواها همراه با اطلاعات کتابشناختی مربوط به هر پنل از پیش به صورت دفترچه و کتابِ ترجمه شده، در اختیار مخاطبین قرار میگیرد. شرکتکنندگان با انتخاب محور مورد علاقهشان، با تمرکز بر یک اثر شاخص در آن حوزه، در یک فعالیت مناظرهای یا همتایانشان از گروههای دیگر شرکت خواهند کرد.
🎓 برای کسب اطلاعات بیشتر به کتابچه راهنمای مدرسه رجوع کنید.
🗓 چهارشنبه و پنجشنبه و جمعه ، ۳، ۴ و ۵ اردیبهشت ۱۴۰۴ | از ساعت ۸ تا ۱۸ به وقت تهران در دانشگاه صنعتی شریف
🎓 تخفیف ویژۀ دانشجویی
📄 اعطای گواهی
🌐 برگزاری جلسات مجازی در Zoom
👥 شبکهسازی و تعامل علمی
📍 امکان نگهداری از کودکان
⏲ مهلت ثبتنام: تا ۳۱ فروردین ۱۴۰۴
🌐 برای ثبتنام به وبسایت مدرسه مراجعه کنید یا به @Inekas_admin پیام بدهید.
#رویداد_انعکاس
🔵@Inekas
🔵 در جستوجوی راه حل سوم: «عینیت و بیطرفی در مطالعات اسلامی»
🔵معرفی نخستین مدرسهٔ بهاری انعکاس (حضوری و آنلاین) | اردیبهشت ۱۴۰۴
مسألۀ شگفت و پرتکراری که امروزه در تحقیقات جدید مطالعات اسلامی بسیار به چشم میخورد-از جمله در برخی تحقیقاتی که در همین کانال انعکاس بازتاب داده شده- این است که چرا محققان دربارۀ یک موضوع مشخص با دادههای کمابیش یکسان، به نتایج کاملا متفاوت و بعضا متضادی میرسند. آیا این اتفاق طبیعی است؟ اگر بله، کدام نتیجه به امر واقع نزدیکتر است؟ اگر نه، مشکل کجاست؟ آیا مشکل از تعصب یکی از طرفین است؟ اصلا آیا میتوان بیطرف بود و بیطرفانه به واقعیتهای تاریخی نزدیک شد؟ اگر بله، چه طور؟
دغدغۀ اصلی هر محقق تاریخ اسلام این است که در تاریخ اسلام واقعا چه اتفاقی افتاده است. تمام روشهای تاریخی-انتقادی به این امید بسط داده شدهاند تا افراد با رویکردهای مختلف بتوانند بر روی استنتاجهای خود، با هم تفاهم کنند. به همین خاطر در رویکردهای مرسوم تاریخی-انتقادی، اصرار بر آن است که هیچ پیشفرض الهیاتی مفروض گرفته نشود، منابع معاصرِ یک رویداد به منابع متاخرتر ترجیح داده شود، منابع غیراسلامی به مثابۀ «منابعی بیطرف» و تحقیقاتِ با برچسب «تاریخی-انتقادی»، به مثابهٔ «تحقیقاتی بیطرف» انگاشته شود.
اما تحقیقات انتقادی سالهای اخیر، از این واقعیت تکاندهنده پرده برداشت که بسیاری از منابع معاصر و بیرونی (غیر اسلامی)، مملو از سوگیریها و برداشتهای ذهنی، ناقص و مغرضانه هستند و نمیتوان اصلی جهانشمول مبنی بر ترجیح منابع بیرونی و معاصر را مفروض گرفت.
همچنین مطالعات انتقادی دهۀ ۶۰ میلادی و به تبع آن، تأملات ادوارد سعید دربارۀ مطالعات «استشراقی» نیز، این دغدغه را بیش از پیش پررنگ کرد که مختصات خود پژوهشگر و جایگاه او، چه طور در نتایج تحقیقاتش موثر است. با این وصف، آیا میتوان به تحقیقات غربی به مثابۀ «تحقیقات بیطرفانه» امید بست؟ از آن طرف، آیا کنار گذاشتن تمام تحقیقات جدید و رجوع به سنت اسلامی به مثابۀ «تنها برداشت اصیل»، ممکن و مطلوب است و بازگشت به عقب نیست؟
آیا باید به دنبال راه سومی بود؟
علاوه بر این، گذر زمان نشان داد ادعای «کنارنهادن پیشفرضهای الهیاتی»، معمولا راهگشا نبوده و حتی بعضا رهزن بوده است. چرا که تأملات تحلیلی دقیق نشان داده که از طرفی روشهای تاریخی-انتقادی نیز عاری از پیشفرض نبوده و از طرف دیگر، صرف پیشفرض داشتن نیز مانع نزدیک شدن به واقعیت نیست. اما همچنان مهم است بدانیم در یک مطالعۀ تاریخی-انتقادی: چگونه میبایست برای تغییر پیشفرضها گشوده بود؟ چه نوع پیشفرضهایی را کجا باید کنار گذاشت و کجا نباید نگران بود؟ منابع معاصر و بیرونی، کجا ارزش بیشتری دارند و کجا بیارزش هستند؟
🔴 انعکاس، با مشارکت گروه فلسفه علم دانشگاه شریف، مدرسۀ بهاری پیشِ رو را طراحی کرده تا این مناقشات را روایت کند و مسیر حرکت به سوی راهحل(های) سوم را نشان دهد و جعبهابزاری مفهومی برای کاربست این ملاحظات در مطالعات اسلامی به دست دهد.
تجربهٔ پیشین ما در انعکاس و نیز پژوهشهای اخیر نیز این را نشان میدهند که صرف آشنایی با روششناسیهای مختلف، بدون داشتن نقشهای کلی از مبانی مفهومی آنها چندان موثر نیست. ارائهها و کارگاههای مدرسۀ بهاری انعکاس به این منظور طراحی شدند تا این نقشه را به دست پژوهشگران و خوانندگان مطالعات اسلامی بدهد و آنها را از نزدیک با این چالشها و مدلهای جدید آشنا سازد.
🔵 در مدرسۀ بهاری امسال، ۲۰ ساعت ارائۀ آموزشی به همراه دو فعالیت کارگاهی برنامهریزی شده است:
🔵در بخش آموزشی، ۱۰ استاد و پژوهشگر برجسته داخلی و بینالمللی در سه محور موضوعی به ارائه میپردازند که فهرست عناوین این ارائهها در پوستر بالا آمده است.
🔵در بخش کارگاهی، مخاطبین در گروههایی تقسیمبندی میشوند که تمرکز آن مصداق یا اثری شاخص مربوط به یکی از محورهای دوره است. محتواها همراه با اطلاعات کتابشناختی مربوط به هر پنل از پیش به صورت دفترچه و کتابِ ترجمه شده، در اختیار مخاطبین قرار میگیرد. شرکتکنندگان با انتخاب محور مورد علاقهشان، با تمرکز بر یک اثر شاخص در آن حوزه، در یک فعالیت مناظرهای یا همتایانشان از گروههای دیگر شرکت خواهند کرد.
🎓 برای کسب اطلاعات بیشتر به کتابچه راهنمای مدرسه رجوع کنید.
🗓 چهارشنبه و پنجشنبه و جمعه ، ۳، ۴ و ۵ اردیبهشت ۱۴۰۴ | از ساعت ۸ تا ۱۸ به وقت تهران در دانشگاه صنعتی شریف
🎓 تخفیف ویژۀ دانشجویی
📄 اعطای گواهی
🌐 برگزاری جلسات مجازی در Zoom
👥 شبکهسازی و تعامل علمی
📍 امکان نگهداری از کودکان
⏲ مهلت ثبتنام: تا ۳۱ فروردین ۱۴۰۴
🌐 برای ثبتنام به وبسایت مدرسه مراجعه کنید یا به @Inekas_admin پیام بدهید.
#رویداد_انعکاس
🔵@Inekas
07.05.202515:37
📚 #معرفی_کتاب
🔺آرتور آپهم پوپ و سیاحتی نو در هنر ایرانی
🔺 Arthur Upham Pope and A New Survey of Persian Art
👈🏻 ویراستار: Yuka Kadoi
👈🏻 ناشر: BRILL
👈🏻 سال انتشار : (2016)
👈🏻شابک: 9789004309890
معرفی ناشر
اثر حاضر میراث آرتور آپهم پوپ (۱۸۸۱-۱۹۶۹) را از دریچهی نگاه چهارده پژوهشگر واکاوی میکند و شکلگیری پژوهش و خبرگی در حوزهی هنر ایرانی را در سدهی بیستم میکاود. پوپ که پژوهشگری خودساخته، هنرشناسی چیرهدست و کارآفرینی جسور تلقی میشود، شالودهی آنچه را امروزه به عنوان هنر ایرانی میشناسیم بنا نهاد. دستاوردهای حرفهای بیبدیل او در کنار جاذبهی شخصیاش، نگرش پژوهشگران و مجموعهداران جهان را نسبت به هنر، معماری و فرهنگ مادی ایران زمین دگرگون کرد و معیارهای زیباشناختی سنجش آثار فرهنگی ایران امروز را پیریزی کرد.
فهرست مطالب:
۱) آرتور آپهم پوپ و سیاحتی نو در هنر ایرانی؛ یوکا کدی
۲) رقابت بر سر هنر ایران: پوپ و رقیبانش؛ رابرت هیلنبراند
۳) سیاست جنسیتی و هنر ایرانی: پوپ و همراهش؛ تالین گریگور
۴) آرتور آپهم پوپ: زندگی و زمانه؛ جاناتان ام. بلوم
۵) باستانشناسی در ایران و تجربههای آرتور آپهم پوپ؛ دونالد ویتکامب
۶) آرتور آپهم پوپ و پژوهش در معماری اسلامی ایرانی؛ برنارد اوکین
۷) «بزرگترین کوشش»: پوپ، تخت جمشید و میراث هخامنشیان؛ لیندزی آلن
۸) آرتور آپهم پوپ و ساسانیان؛ جودیت ای. لرنر
۹) شکوفایی خبرگی در هنر ایرانی: پوپ و شیکاگوی آغاز سدهی بیستم؛ یوکا کدوی
۱۰) آرتور آپهم پوپ و گردآوری هنر ایرانی برای کانزاس سیتی؛ کیمبرلی ماستلر
۱۱) کارشناس یا دلال؟ رابطهی پرفرازونشیب جورج هیویت مایرز و آرتور آپهم پوپ؛ سومرو بلگر کرودی
۱۲) «هولمز عزیزم»: آرتور آپهم پوپ و موزه هنرهای زیبای بوستون؛ لورا واینستین
۱۳) فیلم، عکس و بازنمایی در «ایران نو»: میراث استیون اچ. نیمان (۱۹۳۷-۱۹۴۲)؛ کیلان اورتون
۱۴) سیاحتی نو در هنر ایرانی با عنایت به «سیری در هنر ایرانی»؛ شیلا اس. بلر
۱۵) آرتور آپهم پوپ: خاطراتی شخصی؛ کورنلیا مونتگومری
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺آرتور آپهم پوپ و سیاحتی نو در هنر ایرانی
🔺 Arthur Upham Pope and A New Survey of Persian Art
👈🏻 ویراستار: Yuka Kadoi
👈🏻 ناشر: BRILL
👈🏻 سال انتشار : (2016)
👈🏻شابک: 9789004309890
معرفی ناشر
اثر حاضر میراث آرتور آپهم پوپ (۱۸۸۱-۱۹۶۹) را از دریچهی نگاه چهارده پژوهشگر واکاوی میکند و شکلگیری پژوهش و خبرگی در حوزهی هنر ایرانی را در سدهی بیستم میکاود. پوپ که پژوهشگری خودساخته، هنرشناسی چیرهدست و کارآفرینی جسور تلقی میشود، شالودهی آنچه را امروزه به عنوان هنر ایرانی میشناسیم بنا نهاد. دستاوردهای حرفهای بیبدیل او در کنار جاذبهی شخصیاش، نگرش پژوهشگران و مجموعهداران جهان را نسبت به هنر، معماری و فرهنگ مادی ایران زمین دگرگون کرد و معیارهای زیباشناختی سنجش آثار فرهنگی ایران امروز را پیریزی کرد.
فهرست مطالب:
۱) آرتور آپهم پوپ و سیاحتی نو در هنر ایرانی؛ یوکا کدی
۲) رقابت بر سر هنر ایران: پوپ و رقیبانش؛ رابرت هیلنبراند
۳) سیاست جنسیتی و هنر ایرانی: پوپ و همراهش؛ تالین گریگور
۴) آرتور آپهم پوپ: زندگی و زمانه؛ جاناتان ام. بلوم
۵) باستانشناسی در ایران و تجربههای آرتور آپهم پوپ؛ دونالد ویتکامب
۶) آرتور آپهم پوپ و پژوهش در معماری اسلامی ایرانی؛ برنارد اوکین
۷) «بزرگترین کوشش»: پوپ، تخت جمشید و میراث هخامنشیان؛ لیندزی آلن
۸) آرتور آپهم پوپ و ساسانیان؛ جودیت ای. لرنر
۹) شکوفایی خبرگی در هنر ایرانی: پوپ و شیکاگوی آغاز سدهی بیستم؛ یوکا کدوی
۱۰) آرتور آپهم پوپ و گردآوری هنر ایرانی برای کانزاس سیتی؛ کیمبرلی ماستلر
۱۱) کارشناس یا دلال؟ رابطهی پرفرازونشیب جورج هیویت مایرز و آرتور آپهم پوپ؛ سومرو بلگر کرودی
۱۲) «هولمز عزیزم»: آرتور آپهم پوپ و موزه هنرهای زیبای بوستون؛ لورا واینستین
۱۳) فیلم، عکس و بازنمایی در «ایران نو»: میراث استیون اچ. نیمان (۱۹۳۷-۱۹۴۲)؛ کیلان اورتون
۱۴) سیاحتی نو در هنر ایرانی با عنایت به «سیری در هنر ایرانی»؛ شیلا اس. بلر
۱۵) آرتور آپهم پوپ: خاطراتی شخصی؛ کورنلیا مونتگومری
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
05.05.202515:36
📚 #معرفی_کتاب
🔺وقف اسلامی، قانون وقف و روند قضایی در هند
🔺Muslim Endowments, Waqf Law and Judicial Response in India
👈🏻 نویسنده: P.S. Munawar Hussain
👈🏻 ناشر: Routledge
👈🏻 سال انتشار : (2021)
👈🏻شابک: 9780367696504
معرفی ناشر
این کتاب به بررسی قانون وقف و روند قضایی مربوط به آن در هند میپردازد.
این اثر ابعاد فقهی و تاریخی وقف را از جمله مبانی، شرایط اساسی، موضوعات معتبر، سیر تاریخی، پیدایش قانون وقف در هند و انطباق آن با قانون اساسی را بررسی می کند. همچنین قانون وقف مصوب ۱۹۹۵ و اصلاحیه آن در سال ۲۰۱۳ به تفصیل واکاوی میشود. در بخش «تأملات»، مفاهیم حقوقی هر ماده از قانون وقف و اصلاحات آن با ذکر منابع تشریح شده و آرای مرتبط با هر ماده نیز تحلیل و ارائه شده است.
این کتاب منبعی ارزشمند برای پژوهشگران حقوق، فقهای وقف، مدیران موقوفات و دستاندرکاران اداره اوقاف در هند خواهد بود.
فهرست مطالب
۱) مقدمه
۲) آمایش اوقاف
۳) شورای مرکزی وقف
۴) تشکیل هیئتها
۵) ثبت اوقاف
۶) حسابداری اوقاف
۷) منابع مالی هیئت
۸) مراحل قضایی
۹) سایر موارد
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺وقف اسلامی، قانون وقف و روند قضایی در هند
🔺Muslim Endowments, Waqf Law and Judicial Response in India
👈🏻 نویسنده: P.S. Munawar Hussain
👈🏻 ناشر: Routledge
👈🏻 سال انتشار : (2021)
👈🏻شابک: 9780367696504
معرفی ناشر
این کتاب به بررسی قانون وقف و روند قضایی مربوط به آن در هند میپردازد.
این اثر ابعاد فقهی و تاریخی وقف را از جمله مبانی، شرایط اساسی، موضوعات معتبر، سیر تاریخی، پیدایش قانون وقف در هند و انطباق آن با قانون اساسی را بررسی می کند. همچنین قانون وقف مصوب ۱۹۹۵ و اصلاحیه آن در سال ۲۰۱۳ به تفصیل واکاوی میشود. در بخش «تأملات»، مفاهیم حقوقی هر ماده از قانون وقف و اصلاحات آن با ذکر منابع تشریح شده و آرای مرتبط با هر ماده نیز تحلیل و ارائه شده است.
این کتاب منبعی ارزشمند برای پژوهشگران حقوق، فقهای وقف، مدیران موقوفات و دستاندرکاران اداره اوقاف در هند خواهد بود.
فهرست مطالب
۱) مقدمه
۲) آمایش اوقاف
۳) شورای مرکزی وقف
۴) تشکیل هیئتها
۵) ثبت اوقاف
۶) حسابداری اوقاف
۷) منابع مالی هیئت
۸) مراحل قضایی
۹) سایر موارد
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
16.04.202516:35
📚 #معرفی_مجله
🔺مجله بینالمللی اسلام در آسیا: دین، فرهنگها، تاریخها، پیوندها
🔺 International Journal of Islam in Asia: Religion, Cultures, Histories, Connections
مجله بینالمللی اسلام در آسیا: دین، فرهنگها، تاریخها، پیوندها (IJIA) یک نشریه علمی-پژوهشی با داوری همتا است که پژوهشهای مرتبط با اسلام و مسلمانان در قاره آسیا و همچنین جوامع آسیایی دور از وطن (دیاسپورا) را به چاپ میرساند. این مجله بستری برای کاوش در جلوههای گوناگون اسلام آسیایی و فرهنگها، تاریخها و ارتباطات مسلمانان در سراسر این قاره پهناور فراهم میکند. این مجله با بهرهگیری از رویکردهای میانرشتهای، حوزههای گوناگونی چون تاریخ، انسانشناسی، مطالعات دینی، مطالعات اسلامی، مطالعات فرهنگ مادی، تاریخ هنر، جامعهشناسی و مطالعات جنسیت را گرد هم میآورد.
مجله بینالمللی اسلام در آسیا از رویکردهای میانرشتهای به موضوعات که دیدگاهها و روشهای نو در مطالعه اسلامها در آسیا – چه در سطح فرامنطقهای و چه در مقیاسهای بسیار محلی از نظر دامنه و تأثیر – ارائه میکند، بهویژه استقبال میکند از جمله: آیینها و مناسک عبادی، جهانیشدن و پیوندهای فرامنطقهای، پویاییهای روابط میاندینی، جنسیت، فرهنگهای ادبی و نسخ خطی، فرهنگهای مادی و حسی، فضا و مکان، شیوههای اجرایی و نمایشی، مکاتب و شاخههای مختلف کلامی و فقهی، و همچنین جنبشهای ایدئولوژیک و اصلاحی.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺مجله بینالمللی اسلام در آسیا: دین، فرهنگها، تاریخها، پیوندها
🔺 International Journal of Islam in Asia: Religion, Cultures, Histories, Connections
مجله بینالمللی اسلام در آسیا: دین، فرهنگها، تاریخها، پیوندها (IJIA) یک نشریه علمی-پژوهشی با داوری همتا است که پژوهشهای مرتبط با اسلام و مسلمانان در قاره آسیا و همچنین جوامع آسیایی دور از وطن (دیاسپورا) را به چاپ میرساند. این مجله بستری برای کاوش در جلوههای گوناگون اسلام آسیایی و فرهنگها، تاریخها و ارتباطات مسلمانان در سراسر این قاره پهناور فراهم میکند. این مجله با بهرهگیری از رویکردهای میانرشتهای، حوزههای گوناگونی چون تاریخ، انسانشناسی، مطالعات دینی، مطالعات اسلامی، مطالعات فرهنگ مادی، تاریخ هنر، جامعهشناسی و مطالعات جنسیت را گرد هم میآورد.
مجله بینالمللی اسلام در آسیا از رویکردهای میانرشتهای به موضوعات که دیدگاهها و روشهای نو در مطالعه اسلامها در آسیا – چه در سطح فرامنطقهای و چه در مقیاسهای بسیار محلی از نظر دامنه و تأثیر – ارائه میکند، بهویژه استقبال میکند از جمله: آیینها و مناسک عبادی، جهانیشدن و پیوندهای فرامنطقهای، پویاییهای روابط میاندینی، جنسیت، فرهنگهای ادبی و نسخ خطی، فرهنگهای مادی و حسی، فضا و مکان، شیوههای اجرایی و نمایشی، مکاتب و شاخههای مختلف کلامی و فقهی، و همچنین جنبشهای ایدئولوژیک و اصلاحی.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
दिखाया गया 1 - 14 का 14
अधिक कार्यक्षमता अनलॉक करने के लिए लॉगिन करें।