БогданоV. О школе и не только
से पुनः पोस्ट किया:
Алексей Савватеев и Родная Школа
07.05.202510:03
О блокировке сайта Завуч Ру
Вот текст обращения учителей, из-за которого произошла блокировка
Вот текст обращения учителей, из-за которого произошла блокировка
06.05.202513:21
Впечатления последних дней.
То, о чем говорил Дугин на своей шкуре в полной мере ощущают все классные руководители и учителя все эти дни.
Дети, в основной своей массе, не просто бесчуственны к теме Великой Отечественной Войны. Они, при внешней внимательности к словам взрослых, на поверку совершенно не включены и не хотят вникать в тему Победы. Им она индифферентна.
Ну была Победа, ну и что! Нам-то с этого что?
Учителя просто в шоке. Буквально болеют, когда видят это и не могут достучаться до детей. А дети не злые и не бездушные. Про каких-нибудь кошечек или собачек в приюте они вполне способны переживать. Даже за бомжей или брошенных стариков.
Но тема Великой Отечественной Войны для них - тоже самое, что тема Ледового побоища. Какой-то "памятный день" или исторический факт...
Я понимаю, что говорю страшные для многих вещи. Но это - реальность.
И никакие официальные мероприятия в напускной пафосностью и лощеной "патриотичностью" не работают. И это - большая педагогическая проблема, с которой сталкиваются не только учителя, но и родители.
И что с этим делать?
Вы понимаете, что это - утрата корней, в том числе семейных, поскольку в России нет ни одной семьи, кого бы не коснулась Великая Отечественная Война?
БогданоV. О школе и не только
То, о чем говорил Дугин на своей шкуре в полной мере ощущают все классные руководители и учителя все эти дни.
Дети, в основной своей массе, не просто бесчуственны к теме Великой Отечественной Войны. Они, при внешней внимательности к словам взрослых, на поверку совершенно не включены и не хотят вникать в тему Победы. Им она индифферентна.
Ну была Победа, ну и что! Нам-то с этого что?
Учителя просто в шоке. Буквально болеют, когда видят это и не могут достучаться до детей. А дети не злые и не бездушные. Про каких-нибудь кошечек или собачек в приюте они вполне способны переживать. Даже за бомжей или брошенных стариков.
Но тема Великой Отечественной Войны для них - тоже самое, что тема Ледового побоища. Какой-то "памятный день" или исторический факт...
Я понимаю, что говорю страшные для многих вещи. Но это - реальность.
И никакие официальные мероприятия в напускной пафосностью и лощеной "патриотичностью" не работают. И это - большая педагогическая проблема, с которой сталкиваются не только учителя, но и родители.
И что с этим делать?
Вы понимаете, что это - утрата корней, в том числе семейных, поскольку в России нет ни одной семьи, кого бы не коснулась Великая Отечественная Война?
БогданоV. О школе и не только
से पुनः पोस्ट किया:
На распутье.ру
04.05.202507:22
💵Заставляйте детей делать больше цифровых домашних заданий - и получайте денежные призы от Озон! Акция!
Цифровой бизнес перешел к прямому подкупу учителей...
Цифровой бизнес перешел к прямому подкупу учителей...
02.05.202514:04
Анонс к нашим клубным материалам для "Разговоров о действительно важном":
"Мы сделали больше, чем любая другая страна, в достижении победного результата во Второй мировой войне. Я переименовываю 8 мая в День Победы во Второй мировой войне, а 11 ноября - в День Победы в Первой мировой войне. Мы выиграли обе войны, никто не был близок к нам по силе, храбрости и военному блеску, но мы никогда ничего не празднуем - это потому, что у нас больше нет лидеров, которые знают, как это делать! Мы снова начнем праздновать наши победы!" - заявил Дональд Трамп буквально вчера.
И это - не его личное мнение. Это позиция наших бывших "соратрников по оружию". Они все время врут, изворачивают исторические факты, пытаются забирать себе Победу, стараются лишить нас самого святого и объединяющего символа - Дня Победы.
Вот об этом, о том, кто на самом деле ковал ту Победу, о том, почему происходит подмена понятий, о том, зачем это происходит, о том, что значит для нас 9 мая и День Победы - будут наши "Разговоры о действительно важном" со старшими.
И о главном: о том, какое Зло тогда победили (казалось навсегда!), о фашизме и нацизме, которое, к сожалению, не были уничтожены тогда до конца и которые подняли голову сегодня - 80 лет спустя и с кем мы вынуждены бороться сегодня в ходе СВО.
С малышами же поговорим о важности помнить своих Героев... В каждой семье они есть - наша обязанность знать о них и чтить их. И о том, почему "Бессмертный полк" и сегодня встает на нашу защиту и почему мы встаем в его ряды...
Тем, кто не "боится" говорить с детьми о реально важном, рекомендую присоединяться к нашему клубу.
"Мы сделали больше, чем любая другая страна, в достижении победного результата во Второй мировой войне. Я переименовываю 8 мая в День Победы во Второй мировой войне, а 11 ноября - в День Победы в Первой мировой войне. Мы выиграли обе войны, никто не был близок к нам по силе, храбрости и военному блеску, но мы никогда ничего не празднуем - это потому, что у нас больше нет лидеров, которые знают, как это делать! Мы снова начнем праздновать наши победы!" - заявил Дональд Трамп буквально вчера.
И это - не его личное мнение. Это позиция наших бывших "соратрников по оружию". Они все время врут, изворачивают исторические факты, пытаются забирать себе Победу, стараются лишить нас самого святого и объединяющего символа - Дня Победы.
Вот об этом, о том, кто на самом деле ковал ту Победу, о том, почему происходит подмена понятий, о том, зачем это происходит, о том, что значит для нас 9 мая и День Победы - будут наши "Разговоры о действительно важном" со старшими.
И о главном: о том, какое Зло тогда победили (казалось навсегда!), о фашизме и нацизме, которое, к сожалению, не были уничтожены тогда до конца и которые подняли голову сегодня - 80 лет спустя и с кем мы вынуждены бороться сегодня в ходе СВО.
С малышами же поговорим о важности помнить своих Героев... В каждой семье они есть - наша обязанность знать о них и чтить их. И о том, почему "Бессмертный полк" и сегодня встает на нашу защиту и почему мы встаем в его ряды...
Тем, кто не "боится" говорить с детьми о реально важном, рекомендую присоединяться к нашему клубу.
से पुनः पोस्ट किया:
ДНР Онлайн 🅉
01.05.202513:15
📸 В Донецке торжественно открыли детскую железную дорогу
से पुनः पोस्ट किया:
Крейсер
30.04.202505:05
⚠️ О пришкольных лагерях
Пока начальство бодро рапортует о планах на детский отдых при школах, одновременно, если прислушаться, можно расслышать стоны и хрип школьных директоров, на которых эти лагеря взвалили.
Спору нет, дело это важное и нужное. Но из разных регионов нам сообщают, что чиновники (от губернских и районных и, что самое печальное, до заведующих отделов образования 🤬) совершенно не понимают, что детский лагерь — это серьезный комплекс вопросов, которые нужно решать именно им, а не директорам школ!
Я уверен, что у нас полно профессионалов, которые всё понимают и делают так, как надо. Но для особо «талантливых» менеджеров и управленцев губерний и муниципалитетов мы как люди, которые в этой жизни делали детские лагеря, по просьбам трудящихся создали этот материал.
Картинка такая:
✴️ Губернатор заявляет, что, к примеру, будет открыт лагерь при школе N на 250 детей.
✴️ Заявление об этом направляется в СМИ.
✴️ Далее выделяются деньги на питание 250 детишек и спускается указивка директору школы: набрать, обеспечить и оправдать доверие начальства.
✴️ На этом деятельность начальства заканчивается, ну, ессесно, окромя совещаний, где начальство вращает глазами, надувает щеки и требует отчетов ибо надо слайды.
А между тем начальству надо еще сделать вот что:
1️⃣
Обеспечить кадры
Удивительное дело, но для лагеря надо набрать вожатых, воспитателей, кружководов, поваров, уборщиц и прочий личный состав.
А это что? Правильно! Это трудовые отношения, которые согласно ТК РФ состоят из прав, обязанностей, трудовых договоров и, что самое интересное – зарплат. И вот про эти зарплаты-то начальство и забывает❗️
И, что характерно, начальство начинает оперировать (как нам сообщают) к «советскому опыту», по которому, как им кажется, все учителя и прочие-кому-прикажут работали в лагерях просто так, то есть даром.
🔸 Но, во-первых, это их влажные фантазии. И я даже больше скажу, в советские времена практически всегда в лагерь педсостав приходил со стороны, включая начальника лагеря, потому что у школьной команды и в каникулы забот – полон рот.
🔸 И во-вторых, платили во времена СССР за всё и при этом нормальным полновесным рублем.
А в условиях сегодняшнего капитализма, надо еще найти людей, которые очень хотят работать именно в тот период, когда все остальные, нормальные люди, рвутся в отпуск на дачу или куда-нибудь еще подальше от работы.
И когда директоры начинают эту проблему озвучивать, то у начальства повсеместно случается избирательная глухота и вот это вот: «Это ваша проблема, вы и решайте!» 😡
Нет, дорогие начальники, это – ваша проблема! И это вам её надо решать!
2️⃣
Учитель – не воспитатель. Это для самого упоротого начальства мы сообщаем!
Это два разных вида трудовой деятельности, которые согласно ТК РФ и другой нормативки в ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ надо оформлять отдельным ПИСЬМЕННЫМ договором, а т.к. это бюджетные деньги, то тут еще и дополнительные сложности выплывают (прокуратура не даст соврать).
Договор этот ТК РФ предписывает заключать по ДОБРОВОЛЬНОМУ СОГЛАСИЮ между работником и работодателем – это ПО ЗАКОНУ так.
Т.е., когда к начальнику лагеря придет Роструд или прокуратура (а они придут!), то начальнику надо эти трудовые договоры предъявить! А если не предъявить, то это, как минимум, будет превышение полномочий и, соответственно, административное наказание. А т.к. работников много, то скорее всего – уголовка в полный рост.
И, да, дорогие директоры, начальство бывает тупое и жадное, бывший губернатор Курской области и его замы не дадут соврать. Но если вы не хотите нести ответственность, то именно вам нужно донести до начальства вот это вот всё.
🔸 И отмазывать вас никто не будет!
🔸 Отдельно спрашивают: «А как заключать трудовые договоры, если денег в фонде оплаты труда нету?».
Если есть мозги и знание законодательства, то никак! Просто потому, что это либо мошенничество, либо превышение должностных. Размер тут получается крупный, так что – уголовочка по любому.
🔽Читать дальше🔽
Пока начальство бодро рапортует о планах на детский отдых при школах, одновременно, если прислушаться, можно расслышать стоны и хрип школьных директоров, на которых эти лагеря взвалили.
Спору нет, дело это важное и нужное. Но из разных регионов нам сообщают, что чиновники (от губернских и районных и, что самое печальное, до заведующих отделов образования 🤬) совершенно не понимают, что детский лагерь — это серьезный комплекс вопросов, которые нужно решать именно им, а не директорам школ!
Я уверен, что у нас полно профессионалов, которые всё понимают и делают так, как надо. Но для особо «талантливых» менеджеров и управленцев губерний и муниципалитетов мы как люди, которые в этой жизни делали детские лагеря, по просьбам трудящихся создали этот материал.
Картинка такая:
✴️ Губернатор заявляет, что, к примеру, будет открыт лагерь при школе N на 250 детей.
✴️ Заявление об этом направляется в СМИ.
✴️ Далее выделяются деньги на питание 250 детишек и спускается указивка директору школы: набрать, обеспечить и оправдать доверие начальства.
✴️ На этом деятельность начальства заканчивается, ну, ессесно, окромя совещаний, где начальство вращает глазами, надувает щеки и требует отчетов ибо надо слайды.
А между тем начальству надо еще сделать вот что:
1️⃣
Обеспечить кадры
Удивительное дело, но для лагеря надо набрать вожатых, воспитателей, кружководов, поваров, уборщиц и прочий личный состав.
А это что? Правильно! Это трудовые отношения, которые согласно ТК РФ состоят из прав, обязанностей, трудовых договоров и, что самое интересное – зарплат. И вот про эти зарплаты-то начальство и забывает❗️
И, что характерно, начальство начинает оперировать (как нам сообщают) к «советскому опыту», по которому, как им кажется, все учителя и прочие-кому-прикажут работали в лагерях просто так, то есть даром.
🔸 Но, во-первых, это их влажные фантазии. И я даже больше скажу, в советские времена практически всегда в лагерь педсостав приходил со стороны, включая начальника лагеря, потому что у школьной команды и в каникулы забот – полон рот.
🔸 И во-вторых, платили во времена СССР за всё и при этом нормальным полновесным рублем.
А в условиях сегодняшнего капитализма, надо еще найти людей, которые очень хотят работать именно в тот период, когда все остальные, нормальные люди, рвутся в отпуск на дачу или куда-нибудь еще подальше от работы.
И когда директоры начинают эту проблему озвучивать, то у начальства повсеместно случается избирательная глухота и вот это вот: «Это ваша проблема, вы и решайте!» 😡
Нет, дорогие начальники, это – ваша проблема! И это вам её надо решать!
2️⃣
Учитель – не воспитатель. Это для самого упоротого начальства мы сообщаем!
Это два разных вида трудовой деятельности, которые согласно ТК РФ и другой нормативки в ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ надо оформлять отдельным ПИСЬМЕННЫМ договором, а т.к. это бюджетные деньги, то тут еще и дополнительные сложности выплывают (прокуратура не даст соврать).
Договор этот ТК РФ предписывает заключать по ДОБРОВОЛЬНОМУ СОГЛАСИЮ между работником и работодателем – это ПО ЗАКОНУ так.
Т.е., когда к начальнику лагеря придет Роструд или прокуратура (а они придут!), то начальнику надо эти трудовые договоры предъявить! А если не предъявить, то это, как минимум, будет превышение полномочий и, соответственно, административное наказание. А т.к. работников много, то скорее всего – уголовка в полный рост.
И, да, дорогие директоры, начальство бывает тупое и жадное, бывший губернатор Курской области и его замы не дадут соврать. Но если вы не хотите нести ответственность, то именно вам нужно донести до начальства вот это вот всё.
🔸 И отмазывать вас никто не будет!
🔸 Отдельно спрашивают: «А как заключать трудовые договоры, если денег в фонде оплаты труда нету?».
Если есть мозги и знание законодательства, то никак! Просто потому, что это либо мошенничество, либо превышение должностных. Размер тут получается крупный, так что – уголовочка по любому.
🔽Читать дальше🔽
06.05.202520:20
Фрагмент новой публикации в закрытом канале "Настоящее образование":
Сегодня проводили внутришкольный итоговый контроль в 8-х классах. С этого года вернули его локальным актом по математике (алгебра и геометрия - раздельно) и русскому в формате устного "экзамена". Это, конечно, не совсем жесткий экзамен как выпускной, но вполне себе близкий к тому, что мы знаем, как экзамен. Билеты, индивидуальный устный ответ комиссии...
У ученика с начала года есть план учебный, есть вопросы, которые будут на экзамен вынесены, примеры заданий на решение, классным руководителям и учителям-предметникам вменено в обязанность регулярно напоминать детям про грядущий "экзамен" в конце года и о том, что надо сверять свои успехи учебные и ход изучения тем с предстоящим итоговым контролем...
Что из этого получилось - обсуждаем без ботов, спама, с опорой на профессиональные знания и этику на закрытом канале "Настоящее образование". Кому интересно - всегда можно присоединится к нашему сообществу..
Сегодня проводили внутришкольный итоговый контроль в 8-х классах. С этого года вернули его локальным актом по математике (алгебра и геометрия - раздельно) и русскому в формате устного "экзамена". Это, конечно, не совсем жесткий экзамен как выпускной, но вполне себе близкий к тому, что мы знаем, как экзамен. Билеты, индивидуальный устный ответ комиссии...
У ученика с начала года есть план учебный, есть вопросы, которые будут на экзамен вынесены, примеры заданий на решение, классным руководителям и учителям-предметникам вменено в обязанность регулярно напоминать детям про грядущий "экзамен" в конце года и о том, что надо сверять свои успехи учебные и ход изучения тем с предстоящим итоговым контролем...
Что из этого получилось - обсуждаем без ботов, спама, с опорой на профессиональные знания и этику на закрытом канале "Настоящее образование". Кому интересно - всегда можно присоединится к нашему сообществу..
से पुनः पोस्ट किया:
Блондинка с укаZкой
06.05.202509:31
Бывает смотришь на человека и думаешь: "Дурачок".
Потом слушаешь и понимаешь - ещё и вредитель.
Ничего из контекста не вырвано,вот полная версия.
У меня в школе не хватает учителей русского и литературы, истории, физики, химии. А у тех, кто работает нагрузка такая, что кукуха поехать может в любой момент. Сомневаюсь, что только в моей школе так.
Но у министра все хорошо. Он в танке.
И я Вам точно говорю, его в школе щимили всегда. Ну видно же.
Потом слушаешь и понимаешь - ещё и вредитель.
Ничего из контекста не вырвано,вот полная версия.
У меня в школе не хватает учителей русского и литературы, истории, физики, химии. А у тех, кто работает нагрузка такая, что кукуха поехать может в любой момент. Сомневаюсь, что только в моей школе так.
Но у министра все хорошо. Он в танке.
И я Вам точно говорю, его в школе щимили всегда. Ну видно же.
03.05.202518:30
Сейчас я буду защищать министра от нападок и бестолковых запросов.
Вот. Начинаю.
Некоторые депутаты ГосДумы в качестве справочного бюро используют министров. А чего? Действительно, почему бы не отправить запрос Сергею Сергеевичу - что, мол, за безобразие творится в буфетах школьных! Почему там сладостей много? И фаст-фуд (которого быть не может, но депутатке напели "избиратели" - она и рада верить).
Теперь Сергей Сергеевич с очень ответственным лицом будет разъяснять народу - а доколе, на самом деле!
Так и работают ветви власти. Профессионально и ответственно. За наши с вами денежки, к слову сказать.
Дорогая товарищ депутат! У Вас, как я помню, аппарат имеется. Юристы всякие, помощники. Не хотели бы Вы, прежде, чем заниматься дешевым пиаром, маранием гербовой бумаги и деланием вида депутатской деятельности просто своих помощников напрячь и попросить Вам ответить на поставленные Минпросу вопросы?
У Сергея Сергеевича и без Вас дел за гланды! Вот он только что разобрался с игрушками в садиках, а тут Вы с фаст-фудом!
БогданоV. О школе и не только
Вот. Начинаю.
Некоторые депутаты ГосДумы в качестве справочного бюро используют министров. А чего? Действительно, почему бы не отправить запрос Сергею Сергеевичу - что, мол, за безобразие творится в буфетах школьных! Почему там сладостей много? И фаст-фуд (которого быть не может, но депутатке напели "избиратели" - она и рада верить).
Теперь Сергей Сергеевич с очень ответственным лицом будет разъяснять народу - а доколе, на самом деле!
Так и работают ветви власти. Профессионально и ответственно. За наши с вами денежки, к слову сказать.
Дорогая товарищ депутат! У Вас, как я помню, аппарат имеется. Юристы всякие, помощники. Не хотели бы Вы, прежде, чем заниматься дешевым пиаром, маранием гербовой бумаги и деланием вида депутатской деятельности просто своих помощников напрячь и попросить Вам ответить на поставленные Минпросу вопросы?
У Сергея Сергеевича и без Вас дел за гланды! Вот он только что разобрался с игрушками в садиках, а тут Вы с фаст-фудом!
БогданоV. О школе и не только
02.05.202512:06
Официальные методические рекоменации при проведении занятия, посвященного 9 мая на "Разговорах о важном". В частности, о том, как вести занятие с началкой.
"Поговорите о животных"... "будьте готовы перевести разговор на нейтральные темы"...
На занятии про День Победы.
Я дурею с этих людей, котогрые нам поют про то, что эту тему "надо подавать остоорожно"...
Дети в интернете уже в начальной школе порнуху и жестокость потребляют тоннами - это нормально, а про войну рассказать детям честно - это "опасно"! Психологов зовите в класс, прежде, чем рассказать про Великую Отечественную Войну!
И не надо мне говорить, что он имел в виду "другое". Благими намеряниями мостится дорога понятно куда.
Нам, в свое время, рассказывали все как было. И "Обыкновенный фашизм" великого Ромма мы смотрели. Не переломились. И "В бой идут одни старики", и "А зори здесь тихие".
Да, не в началке. В началке смотрели другие фильмы. Но честные. Без "переключения на что-то легкое".
А вот это вот - опасное и вредительское размывание смыслов и ценностей. Прикрываемое "заботой о психике".
В кадре - Николай Александрович Амелин, учитель историии и обществознания школы 2083 г. Москвы, руководитель военно-патриотического клуба "Святогор"
Страна должна знать своих "героев".
Подписчики правильно добавляют: накануне началку (вместе с остальной школой) заставляют баррикодироваться в классе от террористического нападения, а потом "переживают", как бы не навреить психике деточек, рассказывая про Великую Победу!
БогданоV. О школе и не только
"Поговорите о животных"... "будьте готовы перевести разговор на нейтральные темы"...
На занятии про День Победы.
Я дурею с этих людей, котогрые нам поют про то, что эту тему "надо подавать остоорожно"...
Дети в интернете уже в начальной школе порнуху и жестокость потребляют тоннами - это нормально, а про войну рассказать детям честно - это "опасно"! Психологов зовите в класс, прежде, чем рассказать про Великую Отечественную Войну!
И не надо мне говорить, что он имел в виду "другое". Благими намеряниями мостится дорога понятно куда.
Нам, в свое время, рассказывали все как было. И "Обыкновенный фашизм" великого Ромма мы смотрели. Не переломились. И "В бой идут одни старики", и "А зори здесь тихие".
Да, не в началке. В началке смотрели другие фильмы. Но честные. Без "переключения на что-то легкое".
А вот это вот - опасное и вредительское размывание смыслов и ценностей. Прикрываемое "заботой о психике".
В кадре - Николай Александрович Амелин, учитель историии и обществознания школы 2083 г. Москвы, руководитель военно-патриотического клуба "Святогор"
Страна должна знать своих "героев".
Подписчики правильно добавляют: накануне началку (вместе с остальной школой) заставляют баррикодироваться в классе от террористического нападения, а потом "переживают", как бы не навреить психике деточек, рассказывая про Великую Победу!
БогданоV. О школе и не только
29.04.202519:21
Это просто песня. Черный пиар разворачивается по всей сетке. Подключился "Политджойстик" (230 тысяч подписчиков). Это уже не тупые боты в комментариях, рассказывающие о "победах отечественного образования".
Новые "штыки" (профессор ВШЭ - Марат Баширов), выступающие на фронте "защиты интересов России". И школы. (точнее - минпроса)
Кто еще подключится?
Запасаемся поп-корном.
БогданоV. О школе и не только
Новые "штыки" (профессор ВШЭ - Марат Баширов), выступающие на фронте "защиты интересов России". И школы. (точнее - минпроса)
Кто еще подключится?
Запасаемся поп-корном.
БогданоV. О школе и не только
06.05.202517:34
Прислали мне разъяснение по поводу блокировки "завуча"...
Во как...
Шатают, понимаешь..
Опасно говорить про проблемы в школе прямым текстом.
Роскомнадзор, а чего такого опасного было в том тексте?
Я тоже опасное что-то пишу, когда подсвечиваю школьные проблемы?
🤔
Товарищи чиновники! Шатают не учителя. Шатаете вы сами своими решениями.
Или это все какой-то жуткий спектакль, лишь бы не решать проблем образования?
БогданоV. О школе и не только
Во как...
Шатают, понимаешь..
Опасно говорить про проблемы в школе прямым текстом.
Роскомнадзор, а чего такого опасного было в том тексте?
Я тоже опасное что-то пишу, когда подсвечиваю школьные проблемы?
🤔
Товарищи чиновники! Шатают не учителя. Шатаете вы сами своими решениями.
Или это все какой-то жуткий спектакль, лишь бы не решать проблем образования?
БогданоV. О школе и не только
05.05.202512:51
👆Наблюдаю какую-то дикую ситуацию.
С одной стороны - регулярная активность Министерства по самым разным вопросам - от "утверждения сценаприя проведения Разговора о важном накануне Дня Победы", до определения перечня игрушек для садиков.
С иной стороны - отсутствие ответов на животрепещущение вопросы и, что более удручает, отсутствие какого-бы то ни было ясного видения будущего... Ни одной свежей идеи или хотя бы внятного, высказанного не в общих словах "за все хорошее против всего плохого", видения путей преодоления существующих и очевидных всем, проблем.
Интересно, на долго ли хватит еще чиновников Минпросвещения жить в таком режиме? И на долго ли хватит терпения у их руководителей?
БогданоV. О школе и не только
С одной стороны - регулярная активность Министерства по самым разным вопросам - от "утверждения сценаприя проведения Разговора о важном накануне Дня Победы", до определения перечня игрушек для садиков.
С иной стороны - отсутствие ответов на животрепещущение вопросы и, что более удручает, отсутствие какого-бы то ни было ясного видения будущего... Ни одной свежей идеи или хотя бы внятного, высказанного не в общих словах "за все хорошее против всего плохого", видения путей преодоления существующих и очевидных всем, проблем.
Интересно, на долго ли хватит еще чиновников Минпросвещения жить в таком режиме? И на долго ли хватит терпения у их руководителей?
БогданоV. О школе и не только
03.05.202506:51
Материалы нашего клуба к Разговору о действительно важном, посвященные Дню Победы доступны здесь
02.05.202510:10
Сильно "знающие" комментаторы пишут, в ответ на предыдущую публикацию, мол "правильные ВУЗы" не возьмут себе на обучение двоечников".
Товарищи диванные аналитики! Разберитесь в вопросе, прежде, чем писать ахинею в комментариях.
Вот вам "Бауманка" для примера. На внебюджет готовы взять хоть черта.
Платная раздача дипломов процветает не только в "провинциальных" ВУЗах (которым выживать приходится), но и во вполне себе респектабельных.
Причина одна: бизнес и ничего личного.
Сейчас идет речь о законодательном сокращении внебюджетного приема. ВУЗам это о-о-очень не нравится. Войнушка кулуарная нешуточная идет.
Но даже если эту проблему удастся отчасти (!!) решить - проблема эффективности работы высшей школы по подготовке реально обученных специалистов остается под вопросом. Под большим вопросом.
Так как дальше они заявят: школа не дает нужного уровня подготовки. Мы не в состоянии научить из двоечника хоть сколько-нибудь знающего инженера. Мы не можем подменять собой школьное образование.
И будут правы.
А значит, входной балл поползет неизбежно вниз, и проблема с нехваткой квалифицированных кадров не решится. Пока "высокое начальство" не поймет, наконец, что дело не в баллах ЕГЭ, а в отсутствии учителей, их работе в две смены, и тех программах, по которым они работают. В ВУЗах и СПО, кстати, тоже!
И пока у нас Минпрос, Минобр и Рособрнадзор занят каждый своим - ничего не поменяется.
Эти Лебедь, Рак и Щука договориться не в состоянии. И каждый перекладывает ответственность на соседа.
Пора разгонять эту "тройку" и запрягать в повозку одну ломовую лошадь. Желательно тяжеловоза. С полномочиями и ответственностью.
БогданоV. О школе и не только
Товарищи диванные аналитики! Разберитесь в вопросе, прежде, чем писать ахинею в комментариях.
Вот вам "Бауманка" для примера. На внебюджет готовы взять хоть черта.
Платная раздача дипломов процветает не только в "провинциальных" ВУЗах (которым выживать приходится), но и во вполне себе респектабельных.
Причина одна: бизнес и ничего личного.
Сейчас идет речь о законодательном сокращении внебюджетного приема. ВУЗам это о-о-очень не нравится. Войнушка кулуарная нешуточная идет.
Но даже если эту проблему удастся отчасти (!!) решить - проблема эффективности работы высшей школы по подготовке реально обученных специалистов остается под вопросом. Под большим вопросом.
Так как дальше они заявят: школа не дает нужного уровня подготовки. Мы не в состоянии научить из двоечника хоть сколько-нибудь знающего инженера. Мы не можем подменять собой школьное образование.
И будут правы.
А значит, входной балл поползет неизбежно вниз, и проблема с нехваткой квалифицированных кадров не решится. Пока "высокое начальство" не поймет, наконец, что дело не в баллах ЕГЭ, а в отсутствии учителей, их работе в две смены, и тех программах, по которым они работают. В ВУЗах и СПО, кстати, тоже!
И пока у нас Минпрос, Минобр и Рособрнадзор занят каждый своим - ничего не поменяется.
Эти Лебедь, Рак и Щука договориться не в состоянии. И каждый перекладывает ответственность на соседа.
Пора разгонять эту "тройку" и запрягать в повозку одну ломовую лошадь. Желательно тяжеловоза. С полномочиями и ответственностью.
БогданоV. О школе и не только
30.04.202511:56
Обещал показать некоторые из наших последних событий, приуроченных ко дню рождения школы.
Начну, пожалуй, с записи спектакля-притчи "Скеллиг" нашего школьного театра "Арт-диалог" по мотивам книг Д. Алмонда «Скеллиг» и «Меня зовут Мина», по пьесе О. Варшавер, Т. Тульчинской.
Спектакль показывали, как в настоящем театре - вечером, с приглашением по билетам (бесплатным, разумеется). Идея была в том, чтобы на спектакль пришли зрители семьями - этим мы воспитываем культуру посещения театра среди наших учеников 😉
Из откликов зрителей:
Видеозапись не вполне передает, конечно атмосферу, но я думаю, вы сможете представить себя в нашем актовом зале.
Рекомендую смотреть в спокойной обстановке, без пауз и прокрутки видео...
https://vkvideo.ru/video-206327962_456239257
БогданоV. О школе и не только
Начну, пожалуй, с записи спектакля-притчи "Скеллиг" нашего школьного театра "Арт-диалог" по мотивам книг Д. Алмонда «Скеллиг» и «Меня зовут Мина», по пьесе О. Варшавер, Т. Тульчинской.
Спектакль показывали, как в настоящем театре - вечером, с приглашением по билетам (бесплатным, разумеется). Идея была в том, чтобы на спектакль пришли зрители семьями - этим мы воспитываем культуру посещения театра среди наших учеников 😉
Из откликов зрителей:
"мы не поверили, что были на спектакле в школе..."
Видеозапись не вполне передает, конечно атмосферу, но я думаю, вы сможете представить себя в нашем актовом зале.
Рекомендую смотреть в спокойной обстановке, без пауз и прокрутки видео...
https://vkvideo.ru/video-206327962_456239257
БогданоV. О школе и не только
29.04.202518:13
Более бездарно потраченных денег на "черный пиар" (ссылку дам в комментариях) я давно не видел. Сергея Сергеевича еще и как лоха обули обманули, пообещав заткнуть "невесть откуда взявшегося Богданова" и "запойного Савватеева" )))
Снимаю шляпу перед коллегами - медийщиками. Они прям молодцы. Заработать денег и явным образом слить заказчика на посмешище толпы - это высший пилотаж ))
Сергей Сергеевич! Полно ребячиться! Не к тем обратились. Звоните напрямую. Все решим. Договоримся о том, что я Вас не буду вспоминать на пенсии.
Савватеев правильно сказал: простим, если покаетесь.
Подписчики высказывают сомнение, что это "британка гадит". Возможно. Значит подгорело крепко в последние дни у кого-то.
БогданоV. О школе и не только
Снимаю шляпу перед коллегами - медийщиками. Они прям молодцы. Заработать денег и явным образом слить заказчика на посмешище толпы - это высший пилотаж ))
Сергей Сергеевич! Полно ребячиться! Не к тем обратились. Звоните напрямую. Все решим. Договоримся о том, что я Вас не буду вспоминать на пенсии.
Савватеев правильно сказал: простим, если покаетесь.
Подписчики высказывают сомнение, что это "британка гадит". Возможно. Значит подгорело крепко в последние дни у кого-то.
БогданоV. О школе и не только
06.05.202516:32
Интересно.
Это только у меня заблокирован ресурс, на котором достопамятное открытое письмо к Президенту было опубликовано?
Что бы это значило? 🤔
БогданоV. О школе и не только
Это только у меня заблокирован ресурс, на котором достопамятное открытое письмо к Президенту было опубликовано?
Что бы это значило? 🤔
БогданоV. О школе и не только
से पुनः पोस्ट किया:
Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
05.05.202512:44
Просто диалог на заседании Совета законодателей
Министр просвещения Кравцов: «По нашим официальным данным, нехватка педагогов в школах сегодня не более 2%».
Вице-спикер Госдумы Ирина Яровая: «Если у нас министерство полагает, что все хорошо (с педагогами – прим. ОУЗС), зачем вы формируете запрос на иностранных педагогов, на мигрантов? Образование – это фундаментальная основа нацбезопасности. Вы нам заявляете через Правительство: нам не хватает педагогов, дайте нам иностранцев. Каким образом это соотносится с целеполаганием по воспитанию и образованию российского гражданина? И сегодня 500 тысяч вакансий педагогов, заявленных в публичном пространстве – это ситуация, крайне беспокоящая всех, кроме вас, судя по всему, почему-то».
Спикер ГД Володин: «Сергей Сергеевич, есть, что ответить?»
Министр Кравцов: «Нет».
Немая сцена.
Министр просвещения Кравцов: «По нашим официальным данным, нехватка педагогов в школах сегодня не более 2%».
Вице-спикер Госдумы Ирина Яровая: «Если у нас министерство полагает, что все хорошо (с педагогами – прим. ОУЗС), зачем вы формируете запрос на иностранных педагогов, на мигрантов? Образование – это фундаментальная основа нацбезопасности. Вы нам заявляете через Правительство: нам не хватает педагогов, дайте нам иностранцев. Каким образом это соотносится с целеполаганием по воспитанию и образованию российского гражданина? И сегодня 500 тысяч вакансий педагогов, заявленных в публичном пространстве – это ситуация, крайне беспокоящая всех, кроме вас, судя по всему, почему-то».
Спикер ГД Володин: «Сергей Сергеевич, есть, что ответить?»
Министр Кравцов: «Нет».
Немая сцена.
03.05.202506:01
Наконец-то!
Без перечня игрушек, утвержденного Минпросвещения, садики никак не могли определиться.
Опять-таки, наверняка забывали про вопросы патриотического воспитания и профориентации!
По направлению профориентации игрушки особенно важны - известно, что с профориентацией в садиках плохо. Теперь будет хорошо!
Делом заняты чиновники ведомства. Слава Богу, все остальные проблемы решены, оставались лишь списки игрушек в садах. Но теперь можно спать спокойно. Наладили жизнь в образовании наконец-то!
БогданоV. О школе и не только
Без перечня игрушек, утвержденного Минпросвещения, садики никак не могли определиться.
Опять-таки, наверняка забывали про вопросы патриотического воспитания и профориентации!
По направлению профориентации игрушки особенно важны - известно, что с профориентацией в садиках плохо. Теперь будет хорошо!
Делом заняты чиновники ведомства. Слава Богу, все остальные проблемы решены, оставались лишь списки игрушек в садах. Но теперь можно спать спокойно. Наладили жизнь в образовании наконец-то!
БогданоV. О школе и не только
से पुनः पोस्ट किया:
Накануне.RU
02.05.202508:47
"Это катастрофа!" Эксперт ЕГЭ описал средние результаты по профильной математике
Средний результат выпускников на ЕГЭ по профильной математике можно описать одним словом — катастрофа. Это полный крах математического образования в стране. Об этом рассказал учитель математики физико-математического лицея №31 г. Челябинска Виктор Фролов, который также является экспертом ЕГЭ и членом жюри регионального этапа всероссийской олимпиады.
В профильном ЕГЭ по математике 19 заданий. Он разбиты на две части. Лживость шкалы в том, что за тестовые 12 несложных вопросиков дается 70 баллов, в то время как за семь настоящих задач, в которых есть действительно сложные, дают лишь 30 баллов. А теперь что получается? Чтобы сдать ЕГЭ, нужно набрать 27 итоговых баллов из 100. А чтобы получить право на поступление в вуз — 39 баллов. Эти два уровня выделены соответственно красным и желтым цветом. Для их достижения нужно ответить соответственно на пять и семь вопросиков тестовой части. Итак, чтобы получить право на поступление в вуз, достаточно ответить на семь простых вопросиков, все остальное можно вообще не делать. Это лишь 20% первичных баллов! Немыслимо, но факт.
Таким образом, средний результат ЕГЭ по профильной математике — это ни одна не решенная задача и даже не все правильно отвеченные вопросики тестовой части. А 35% — это по нормальной пятибалльной шкале что-то среднее между единицей и двойкой. А что же тройка? Для этого надо набрать 60% первичных баллов. В нынешнем ЕГЭ этому соответствует где-то 19 первичных баллов из 32. Но по шкале перевода этому соответствуют только высокобалльники с баллом 80 и выше.
В 2024 году порог 80 баллов преодолели менее 10% выпускников. То есть профильную математику, если считать по-хорошему, просто сдали на положительную оценку менее 10%. Еще меньше из них действительно сильны в математике, то есть могут стать хорошими программистами или инженерами. Зато формально профильную математику сдали почти все. И на инженерные специальности в вузы взяли почти всех, так как конкурса на них почти нигде нет.
И вот поэтому в ближайшие 5-10 лет большого количества инженеров в России не будет, это уже предопределено. Им неоткуда взяться.
@nakanuneru
Средний результат выпускников на ЕГЭ по профильной математике можно описать одним словом — катастрофа. Это полный крах математического образования в стране. Об этом рассказал учитель математики физико-математического лицея №31 г. Челябинска Виктор Фролов, который также является экспертом ЕГЭ и членом жюри регионального этапа всероссийской олимпиады.
В профильном ЕГЭ по математике 19 заданий. Он разбиты на две части. Лживость шкалы в том, что за тестовые 12 несложных вопросиков дается 70 баллов, в то время как за семь настоящих задач, в которых есть действительно сложные, дают лишь 30 баллов. А теперь что получается? Чтобы сдать ЕГЭ, нужно набрать 27 итоговых баллов из 100. А чтобы получить право на поступление в вуз — 39 баллов. Эти два уровня выделены соответственно красным и желтым цветом. Для их достижения нужно ответить соответственно на пять и семь вопросиков тестовой части. Итак, чтобы получить право на поступление в вуз, достаточно ответить на семь простых вопросиков, все остальное можно вообще не делать. Это лишь 20% первичных баллов! Немыслимо, но факт.
Таким образом, средний результат ЕГЭ по профильной математике — это ни одна не решенная задача и даже не все правильно отвеченные вопросики тестовой части. А 35% — это по нормальной пятибалльной шкале что-то среднее между единицей и двойкой. А что же тройка? Для этого надо набрать 60% первичных баллов. В нынешнем ЕГЭ этому соответствует где-то 19 первичных баллов из 32. Но по шкале перевода этому соответствуют только высокобалльники с баллом 80 и выше.
В 2024 году порог 80 баллов преодолели менее 10% выпускников. То есть профильную математику, если считать по-хорошему, просто сдали на положительную оценку менее 10%. Еще меньше из них действительно сильны в математике, то есть могут стать хорошими программистами или инженерами. Зато формально профильную математику сдали почти все. И на инженерные специальности в вузы взяли почти всех, так как конкурса на них почти нигде нет.
И вот поэтому в ближайшие 5-10 лет большого количества инженеров в России не будет, это уже предопределено. Им неоткуда взяться.
@nakanuneru
से पुनः पोस्ट किया:Крейсер
30.04.202505:07
⚠️ О пришкольных лагерях
🔼читать начало🔼
3️⃣
Начальство забывает или делает вид, что забывает о том, что в лагере детей надо развлекать.
А это – мячики, скакалки, мелки, бумага, карандаши и прочее, и прочее, и все это надо в лагерь закупить.
У тупого начальства в башке картинка, что любая школа — это такой склад, в котором всего этого добра завались. Но для школы это все – расходный материал, который закончился еще зимой, и это – в лучшем случае.
🔸 И самые дебильные варианты закупать всё это:
• за счет школы, а это – нецелевое расходование
• за счет детей, а это – поборы
• за счет учителей, что есть вымогательство
• за свой собственный счет. Это – законно, но тут уже сами решайте, кто вам доктор.
🔸 Как донести и эту мысль до начальства, если оно не хочет её услышать? Это трудно, но донести надо!
4️⃣
Самое «умное» начальство и решает проблему по принципу «кто везет, того и грузят», и поэтому лагеря сбрасывают на школы, которые и так уже загружены пунктами сдачи ЕГЭ и ОГЭ 🤬.
И, дорогое наше губернское и муниципальное начальство! Меня очень просят донести до вашего мозга, что, если даже у школы есть отдельный корпус, в котором нет пункта ЕГЭ или ОГЭ, это не значит, что в мае, июне и июле в школе есть куча свободных людей, которых можно заставить поработать в этом отдельном корпусе в лагере. Их нет! Все хором вкалывают на ЕГЭ или ОГЭ – это реальная реальность.
🔸 А нам тут сообщают про школы, в которых будет и ОГЭ, и ЕГЭ (одновременно), и вот теперь еще и лагерь спустили.
Ну идиоты, чесслово!
5️⃣
Дело в том, что если детей кормить, то, удивительное дело, они через какое-то время начинают двигаться в сторону туалета.
И тут возникает вопрос про туалетную бумагу и про много-много других хозяйственных принадлежностей. И снова у начальства иллюзия, что в каждой школе имеется склад со всем этим добром в бесконечном объеме. Нет, дорогие чиновники, всё это закончилось в школе вместе с учебным годом, а то и сильно раньше!
🔸 И мы еще раз хотим напомнить, что в лагерь помимо педагогов очень нужны специалисты по чистоте и санитарному порядку!
Это дорогие управленцы всего пять пунктов, и это мы еще не осветили вопросы 🔸 об охране и безопасности, 🔸 о медицине, 🔸 и много еще о чем!
Короче говоря, организовывать лагерь при таких условиях — это как плавать в соляной кислоте с отрубленными руками. Это очень неудобно!
И хочется, чтобы все чиновники запомнили:
1️⃣ Если вам управленец говорит, что он выстроит детский лагерь без денег, гоните его в шею. Ничего он не построит, но подставит по полной схеме!
2️⃣ Красивый отчет о детском отдыхе прямо пропорционален затраченным на его осуществление ресурсам.
3️⃣ Это в высшей степени затратные мероприятия, которые всегда, даже во времена дикого капитализма девяностых и нулевых, требовали наличия значительного количества денежных знаков.
Чиновники, которые этого не понимают или не хотят понимать, окажутся в отчетах, но с, примерно, такой коннотацией:
И вполне могут пересесть из своего кресла в другие места, как этот вот чиновник «за злоупотребление должностными полномочиями».
Всего Вам доброго!
Подписывайтесь 😎
в Телеге
в ВК
в youtube.
🔼читать начало🔼
3️⃣
Начальство забывает или делает вид, что забывает о том, что в лагере детей надо развлекать.
А это – мячики, скакалки, мелки, бумага, карандаши и прочее, и прочее, и все это надо в лагерь закупить.
У тупого начальства в башке картинка, что любая школа — это такой склад, в котором всего этого добра завались. Но для школы это все – расходный материал, который закончился еще зимой, и это – в лучшем случае.
🔸 И самые дебильные варианты закупать всё это:
• за счет школы, а это – нецелевое расходование
• за счет детей, а это – поборы
• за счет учителей, что есть вымогательство
• за свой собственный счет. Это – законно, но тут уже сами решайте, кто вам доктор.
🔸 Как донести и эту мысль до начальства, если оно не хочет её услышать? Это трудно, но донести надо!
4️⃣
Самое «умное» начальство и решает проблему по принципу «кто везет, того и грузят», и поэтому лагеря сбрасывают на школы, которые и так уже загружены пунктами сдачи ЕГЭ и ОГЭ 🤬.
И, дорогое наше губернское и муниципальное начальство! Меня очень просят донести до вашего мозга, что, если даже у школы есть отдельный корпус, в котором нет пункта ЕГЭ или ОГЭ, это не значит, что в мае, июне и июле в школе есть куча свободных людей, которых можно заставить поработать в этом отдельном корпусе в лагере. Их нет! Все хором вкалывают на ЕГЭ или ОГЭ – это реальная реальность.
🔸 А нам тут сообщают про школы, в которых будет и ОГЭ, и ЕГЭ (одновременно), и вот теперь еще и лагерь спустили.
Ну идиоты, чесслово!
5️⃣
Дело в том, что если детей кормить, то, удивительное дело, они через какое-то время начинают двигаться в сторону туалета.
И тут возникает вопрос про туалетную бумагу и про много-много других хозяйственных принадлежностей. И снова у начальства иллюзия, что в каждой школе имеется склад со всем этим добром в бесконечном объеме. Нет, дорогие чиновники, всё это закончилось в школе вместе с учебным годом, а то и сильно раньше!
🔸 И мы еще раз хотим напомнить, что в лагерь помимо педагогов очень нужны специалисты по чистоте и санитарному порядку!
Это дорогие управленцы всего пять пунктов, и это мы еще не осветили вопросы 🔸 об охране и безопасности, 🔸 о медицине, 🔸 и много еще о чем!
Короче говоря, организовывать лагерь при таких условиях — это как плавать в соляной кислоте с отрубленными руками. Это очень неудобно!
И хочется, чтобы все чиновники запомнили:
1️⃣ Если вам управленец говорит, что он выстроит детский лагерь без денег, гоните его в шею. Ничего он не построит, но подставит по полной схеме!
2️⃣ Красивый отчет о детском отдыхе прямо пропорционален затраченным на его осуществление ресурсам.
3️⃣ Это в высшей степени затратные мероприятия, которые всегда, даже во времена дикого капитализма девяностых и нулевых, требовали наличия значительного количества денежных знаков.
Чиновники, которые этого не понимают или не хотят понимать, окажутся в отчетах, но с, примерно, такой коннотацией:
«В ходе проверки было установлено, что часть работ не была выполнена или выполнена с ненадлежащим качеством. При этом фигуранты предоставляли […] документы с заведомо ложными сведениями о качестве и объемах работ.»
И вполне могут пересесть из своего кресла в другие места, как этот вот чиновник «за злоупотребление должностными полномочиями».
Всего Вам доброго!
Подписывайтесь 😎
в Телеге
в ВК
в youtube.
29.04.202518:06
Обсудили с журналистами Радио России несколько последних обсуждаемых эпизодов из жизни школы...
दिखाया गया 1 - 24 का 509
अधिक कार्यक्षमता अनलॉक करने के लिए लॉगिन करें।