tapswap community
tapswap community
Notcoin Community
Notcoin Community
Whale Chanel
Whale Chanel
tapswap community
tapswap community
Notcoin Community
Notcoin Community
Whale Chanel
Whale Chanel
DocmaSchool avatar

DocmaSchool

Школа доказательной медицины для врачей https://docmaschool.ru
ЛОР 1 — https://docmaschool.ru/lor-azbuka
ГАСТРО 6 — https://docmaschool.ru/gastro
ПЕДИАТРИЯ 4 —
https://docmaschool.ru/pediatriya_ne_vse_ravno
ИНФЕКЦИИ4 —
https://docmaschool.ru/infection
TGlist rating
0
0
TypePublic
Verification
Not verified
Trust
Not trusted
LocationРосія
LanguageOther
Channel creation dateSep 15, 2022
Added to TGlist
Aug 07, 2024
Linked chat

Records

16.05.202523:59
5.6KSubscribers
07.01.202521:08
100Citation index
10.08.202423:59
3.3KAverage views per post
13.04.202508:49
608Average views per ad post
25.03.202523:59
6.15%ER
13.04.202508:49
11.68%ERR
Subscribers
Citation index
Avg views per post
Avg views per ad post
ER
ERR
OCT '24JAN '25APR '25

Popular posts DocmaSchool

09.05.202506:04
💐🎗С Днём Победы, коллеги!

Сегодня мы чествуем не только солдат, но и тех, кто сражался за жизни в госпиталях и полевых палатках.

Врачи, фельдшеры, медсёстры — все они приближали победу, как могли. В строй было возвращено 17 миллионов раненых и больных.

Более 116 тысяч медиков получили ордена и медали, 47 — стали Героями Советского Союза.

Когда антибиотиков не было, а раны гноились, военные медики переписывали учебники 📚🤩

Давайте вспомним, какие подвиги совершали врачи и учёные, спасая жизни!

🩸Прорыв физиолога Бориса Кудряшова

Пока хирурги спасали раненых, физиолог из Казани Борис Кудряшов решал проблему кровопотерь. Его команда разработала первый гемостатический препарат на основе тромбина — вещество, ускоряющее свёртывание крови.

Это было революцией:
→ Раны переставали «лить» через несколько секунд после обработки.
→ Метод использовали даже при массивных повреждениях печени и лёгких.

По официальным данным, во время Великой Отечественной войны тромбин был использован в количестве более чем 2 млн человеко-доз и спас сотни тысяч жизней.

🤩Создатель советского пенициллина — микробиолог и эпидемиолог Зинаида Ермольева

Огромное количество жизней уносили бактериальные инфекции. Технология производства пенициллин зарубежными учёными была засекречена.

Тогда Зинаида Ермольева создала его сама и помогала производить в промышленных масштабах.

Ермольева брала плесень с деревьев и газонов, выращивала её на продуктах. И 93-й по счёту образец показал необходимую пенициллиновую активность. Это была плесень со стены бомбоубежища.

Советский пенициллин оказался не хуже западного и даже эффективнее — как ни парадоксально, потому, что был слабее очищен.

🩸Учёный-биохимик Сергей Северин увеличил срок хранения крови

Он разработал рецептуру раствора для увеличения срока хранения донорской крови. В состав раствора входила глюкоза, позволяющая сохранять эритроциты. За годы войны доноры дали фронту 1 млн 700 тысяч литров крови.

Вместе с этим Сергей Евгеньевич руководил работой лаборатории в Ижевске, синтезирующей фармакологические соединения, читал лекции врачам и медсёстрам.

Это всего 3 истории. Таких тысячи. Врачи, учёные, медсёстры, фельдшеры — все внесли вклад в общее дело победы 🔥

Даже несмотря на нехватку технологий, врачи проявляли отвагу и стремление помогать людям. Когда не было МРТ, антибиотиков и стерильных перчаток, они старались думать, анализировать и не сдавались.

Пусть память о героях Великой Отечественной войны вечно живёт в наших сердцах 🌹🧧
06.05.202507:24
🚨ACG выпустила первое в истории руководство по предраку желудка

Американская коллегия гастроэнтерологов (ACG) систематизировала знания о предраковых заболеваниях желудка в первое клиническое руководство.

Руководство охватывает:

• Эндоскопическое наблюдению за пациентами с высоким риском рака желудка

• Проведение высококачественной эндоскопии и эндоскопии с улучшенным изображением для диагностики и наблюдения

• Гистологические критерии

• Эндоскопическое лечение дисплазии

• Роль эрадикации Helicobacter pylori

• Лечение аутоиммунного гастрита и полипов желудка.


🤩Важные тезисы

🔤Скрининг: ACG не рекомендует рутинную эндоскопию верхних отделов ЖКТ для поиска предрака.

🔤Не рекомендовано использовать неинвазивные биомаркеры для целей скрининга или эпиднадзора.

🔤Пациентам, которым проводится эндоскопия, рекомендована высококачественная эндоскопическая оценка. Это включает в себя адекватное очищение слизистой оболочки и инсуффляцию, визуальное картирование участка, фотодокументирование анатомических ориентиров и любых аномалий, использование эндоскопии в белом свете высокого разрешения (HDWLE) и эндоскопии с улучшенным изображением (IEE).

🔤Забор образцов для биопсии должен проводиться в соответствии с обновлённым протоколом Сиднейской биопсии. Гистология должна чётко описывать подтип метаплазии, тяжесть и степень атрофического гастрита и метаплазии.

🔤Эндоскопическое наблюдение:

Каждые 3 года — для пациентов с метаплазией + семейным анамнезом/этническим риском. Если факторов риска несколько, интервал может быть меньше 3х лет.
Не требуется — если метаплазия низкого риска (например, ограничена антральным отделом).

🔤Лечение:

• Пациентам с выявленной предраковой патологией, и тем, кому уже проводилось лечение рака желудка ранней стадии эндоскопическим путем, рекомендовано тестирование на Helicobacter pylori (и эрадикационное лечение в случае положительного результата)
Полипы желудка — эндоскопическая резекция, независимо от размера.
• При аденомах, которые не поддаются эндоскопической резекции, рекомендована хирургическая резекция, если это клинически целесообразно.
• Пациентам с выявленным предраковым заболеванием желудка НЕ рекомендуется принимать аспирин, нестероидные противовоспалительные препараты, ингибиторы циклооксигеназы 2 или антиоксиданты с целью профилактики.

🤩Полный текст рекомендаций в The American Journal of GASTROENTEROLOGY

🎓 Хотите понимать глубже, диагностировать точнее и лечить эффективнее?

Приходите на курс «Гастроэнтерология, которая работает». Начинаем 12 мая!

👉Занять место на курса можно здесь: https://docmaschool.ru/gastro
15.05.202510:59
🤖💊ИИ заменит врачей. Скоро или никогда?

Последнее время все обсуждают, как ИИ вот-вот заменит врачей. Мол, зачем нужны живые доктора, если нейросеть может поставить диагноз по паре симптомов?

И список анализов подготовит. И лечение назначит. Да чего только не может этот ИИ…

❤️Красивые заголовки пестрят историями о том, как ChatGPT распознал редчайшее заболевание, которое лучшие врачи не могли определить годами. Впечатляет? Безусловно. Только вот есть одно «НО»...

В подавляющем большинстве таких случаев запрос в ИИ вбивал не сам пациент. Или не среднестатистический пациент.

→ Скорее всего, врач сам кропотливо собирал анамнез, систематизировал результаты анализов, формировал чёткую клиническую картину. А потом уже скармливал этот структурированный материал нейросети.

А теперь представьте, что будет, если пациент сам решит «пообщаться» с ИИ о своих симптомах. Без системного подхода, зато с букетом тревожности и начитанности из великих умов медицины — Гугла и Яндекса. Боимся, диагноз будет слабо связан с реальностью.

Мы попробовали воссоздать два диалога с нейросетью — первый запрос врача, второй — пациента. Что из этого вышло читайте в карточках над постом.


Потому что ИИ, при всей своей мощи, не умеет главного — задавать правильные вопросы и интерпретировать ответы в контексте конкретного пациента.

Это искусство клинического мышления, которое отличает и всегда будет отличать врачей от машин.

Конечно, ИИ может стать неплохим инструментом в руках профессионала 🤩

Помочь не упустить редкие заболевания при дифференциальной диагностике, структурировать большое количество данных, найти нужное в огромном исследовании.

🤩Но он никогда НЕ заменит эмпатию, клиническое мышление и системное видение.

ИИ будет оценивать пациента как на набор симптомов и анализов. И пока он не научится этому искусству (а это вряд ли случится, по крайней мере в обозримом будущем), врачи останутся незаменимыми.


❗️Так что, коллеги, не бойтесь ИИ, но и не полагайтесь на него слепо.

Если используете как дополнительный инструмент, всегда пропускайте через призму своего клинического мышления.

А прокачать клиническое мышление, научиться эффективно собирать анамнез, задавать верные вопросы и выбирать отптималтное лечение можно на курсе «Гастроэнтерология, которая работает» 🤲

Там мы разбираем клинические случаи, обсуждаем подводные камни диагностики и вырабатываем алгоритмы, которые можно применять на практике сразу.

🔗Курс уже стартовал. Успевайте занять место по ссылке: https://docmaschool.ru/gastro
05.05.202510:33
🩺🤖 Зачем врачам учиться в DocmaSchool? 5 аргументов от нейросети.

Мы вдохновились идеей коллег и решили спросить у искусственного интеллекта, зачем врачу выбирать DocmaSchool 🤲

И вот, что он нам ответил:

Привет, коллега. Давай без шаблонов в стиле «у нас лучшие курсы». Ты же знаешь, как это раздражает.

🔖 1. «Чтобы не стать живым мемом про врача, который лечит ангину кровопусканием»

Мы учим не просто запоминать протоколы, а понимать, откуда они берутся.

— Разбираемся, как отличить метаанализ уровня «Боже, это революция!» от исследования, где выборка — сам автор и его кот.

— Тренажеры по поиску информации: находить нужные статьи быстрее, чем анестезиолог ставит катетер.

🔖 2. Чтобы пациенты не спрашивали: «Доктор, это из интернета?»

Ты научишься объяснять тактику так, что даже бабушка с гипертонией скажет: «О, теперь ясно!».

— Алгоритмы аргументации: как переубедить коллегу, который до сих пор лечит ОРВИ анальгином с димедролом.

— Кейсы от наших спикеров.

🔖3. «Чтобы не краснеть на конференциях, когда все цитируют свежие гайды, а ты — учебник 1990 года»

Доступ к закрытым вебинарам с теми, кто не просто читает лекции, а практикует.

🔖 4. Чтобы перестать быть «тем врачом», который назначает 10 анализов «на всякий случай».

Мы учим лечить, а не запутывать.

🔖 5. Чтобы на вопрос «Почему вы выбрали эту тактику?» отвечать не «Опыт подсказывает», а «Вот 3 РКИ и когортное исследование на 10 000 пациентов»

Ты получишь навык, который не купишь за деньги: уверенность, что твое решение — лучшее из возможных.

— А ещё — доступ к чату, где коллеги делятся лайфхаками вроде: «Как доказать заведующему, что антибиотики при вирусах — это криминал».

P.S. Если после этого текста ты подумал:

«Да это же базовые вещи!» — поздравляю, ты уже наш студент.

DocmaSchool: для тех, кто лечит мозгами, а не шаблонами.

Коллеги, как вам текст от нейросети? 😁
01.05.202510:00
🌸🌷Поздравляем с 1 Мая, коллеги!

Пока календарь шепчет о первомайских выходных, давайте на минуту отвлечемся от протоколов и гайдов.

Сегодня о важности отдыха — не как банальной рекомендации, а как жизненно необходимой стратегии для тех, кто спасает жизни.

Выгорание ≠ миф.

По данным исследования Mayo Clinic и Стэнфордского медицинского университета (опрос 7510 врачей), каждый пятый врач намерен оставить свою нынешнюю практику в течение двух лет по причине выгорания.

В ещё одном исследовании, опубликованном на JAMA Network, проанализировали данные 3024 врачей.

→ 59,6% брали отпуск на 3 недели или меньше в год
→ 70,4% работали в отпуске (выполняли задачи, связанные с пациентами)

Трата 30 минут или более в день отпуска на работу, связанную с пациентом, были связаны с высокими показателями эмоционального выгорания.

🧘🏼‍♀️Отдых необходим. Даже короткий.

Метаанализ 2022 года, опубликованный в журнале PLOS One показал: регулярные короткие паузы в работе снижают уровень стресса и ослабляют негативные эмоции.

А чем дольше перерыв, тем сильнее повышается производительность.

Немного разрядим обстановку: если бы подход к работе врачей нужно было внести в МКБ-10, он бы звучал как-то так: «Синдром хронического героизма, осложнённый забытыми выходными» 😁


А теперь — майский челлендж от DocmaSchool. Если вы сегодня отдыхаете, делайте это качественно:

🔤Выключите рабочие уведомления на 24 часа. Уверены, пациенты, в случае срочной ситуации, обратятся за помощью к коллегам, которые сегодня на работе.

🔤 Сделайте что-то приятное для себя. Не для детей, мужа, друзей, а для себя. Любите прогулки по парку? Сегодня самое время! Найдите самое зелёное место в городе и отправляйтесь туда 🌳

🔤 Перечитайте что-то не связанное с медициной.
Да, читать можно не только гайдлайны 😁

🔤Ешьте с удовольствием.
Не перекусы «на бегу» по привычке, а осознанный обед.

🔤Выспитесь! Не «сколько получится», а полные 7-8 часов.

Отдых — это не лень, а часть вашей профессиональной эффективности. А забота о себе — первый пункт в алгоритме помощи другим 🩺

С праздником! Пусть эти дни наполнятся тем, чего не хватает: запахом кофе или чая без спешки, смехом без подсчёта дежурств и сном без тревожных звонков ❤️🤗
30.04.202514:04
🧠 Докмед — не поваренная книга. И вот почему ваша голова важнее любого гайдлайна

Клинические рекомендации говорят: «Делай раз, делай два».
А пациент — живой человек, у которого за плечами не только анализы, но и приёмы пищи раз в день, потому что «работа», наследственная предрасположенность, недавний развод, бабушка, которая «лучше знает, какие травки пить».

🩺И вот уже понимаешь: слепо следовать рекомендациям — всё равно что пытаться с завязанными глазами войти в комнату, в которой никогда не был. Не выйдет.

Два пациента с H. pylori. Одному — 25 лет, спортсмен, без хронических заболеваний. Другому — 60 лет, диабет, ИБС и куча таблеток, которые конфликтуют с антибиотиками.


Вроде схема лечения одна, но во втором случае придётся крутить дозы, менять препараты и десять раз перепроверять — иначе побочные эффекты будут хуже самой инфекции.

Доказательная медицина — это не про шаблоны.

Это про то, чтобы брать данные исследований, фильтровать их и прицельно настраивать под человека перед вами.

❗️Самый главный инструмент врача — не стетоскоп, а его мозг.

Если задавать верные вопросы, пациенты редко врут, они просто не знают, что важно. И только критическое мышление может сложить пазл из их слов, анализов и того самого «необъяснимого» ощущения, что диагноз где-то здесь, но спрятан за семью печатями.

Чтобы вытащить из пациента:

→ «Да, доктор, я ем только раз в день, потому что работаю в три смены»,
→ «Нет, я не сказал, что пью алкоголь…Ну, только пиво по выходным»,

нужно не зачитывать рекомендации, а строить диалог.

На вебинаре 3 мая как раз будем прокачивать это:

— Разберём 2 клинических случая
— Покажем, как задавать правильные вопросы
— Научим критически смотреть на рекомендации, когда этого требует ситуация.


Ведущие: наставники Гастро 6. Ольга Горячева, Андрей Симаков и Яна Комиссарова.

🔗Ссылка на регистрацию:

👉 https://docmaschool.ru/gastro-cases 👈
08.05.202510:26
⚡️🥳ЛОР-азбука. Важное о детских ушах, горле и носе практический курс, который изменит подход к диагностике

Знакомая ситуация?👇

• Малыш плачет, не дает осмотреть ухо
• Родители требуют «только антибиотики» или «только без антибиотиков»
• На решение — минута, а потом ещё 15 пациентов
• Направить к оториноларингологу? Но запись только через неделю...


Именно поэтому 31 мая стартует курс, который так ждали и просили многие из вас 🤩🤩

«ЛОР-азбука. Важное о детских ушах, горле и носе» — принципиально новый формат практического обучения для педиатров, ВОПов и оториноларингологов.

⚠️ Это НЕ теоретический курс. Это интенсивная практика, которая даст:

Реальные навыки диагностики, а не просто знания
Алгоритмы принятия решений в условиях ограниченного времени
Уверенность в действиях, даже когда нет возможности быстро проконсультироваться с ЛОРом

🔍За 10 недель обучения вы получите:

🔤Практические видео-инструкции от практикующих экспертов с нюансами осмотра ЛОР-органов.
🔤Разбор клинических случаев наставника и студентов. Приносите свои сложные случаи — разберем их вместе.
🔤Лекции по важным аспектам диагностики, исследованиям и маршрутизации пациентов.
🔤Поддержка коллег и наставника, которые разделяют ваши принципы, в чате.

🤩Старт 1-го потока: 31 мая 2025 года.

Длительность: 10 недель интенсивной практики
Формат: онлайн с практическими тестированиями, викторинами, клиническими разборами
Бонус: 144 балла НМО по специальностям: оториноларингология, педиатрия, врач общей практики, лечебное дело

Успевайте занять место на курса по самой первой выгодной цене👇👇👇

https://docmaschool.ru/lor-azbuka
☁️ЛОР-азбука. Важное о детских ушах, горле и носе

На вчерашнем эфире мы презентовали новый практический курс по ЛОР-патологиям у детей.

Места активно бронируют и занимают. Мы рады каждому, кто к нам присоединился!

А сейчас хотим рассказать о курсе ещё раз — для тех, кто эфир пропустил.

«Ты не должна знать всё, ты должна знать всё самое важное для практики, а остальное знать, где прочитать»


Эту важную мысль папа Марии Евдокимовой, оториноларинголога, семейного врача и автора нового курса по ЛОР, прививал дочке с детства🙇🏻‍♀️

Поэтому Мария Евгеньевна создала не набор лекций, а практический курс.

👐Что вы получите на курсе «ЛОР-азбука»:

🔤Инструменты для уверенной дифференциальной диагностики наиболее частых ЛОР-патологий у детей

🔤Пошаговые практические видео-инструкции с акцентом на нюансы осмотра

🔤Клинические разборы реальных случаев наставника и студентов

🔤Алгоритмы принятия решений, когда пациента можно и нужно вести самому, а когда действительно необходим ЛОР

🔤Поддержка коллег и наставника в чате

🌺Ключевая особенность курса — практикоориентированность.

«Я хочу, чтобы при взгляде на пациента и сборе анамнеза у вас всплывали нужные слайды в голове. Чтобы в сложной ситуации вы вспомнили, о чем шла речь, и знали, что прочитать. Знали, что рассказывать родителям. Как объяснить»
— Мария Евдокимова, автор курса.


Старт первого потока: 31 мая 2025 года
Длительность: 10 недель интенсивной практики
Формат: онлайн с еженедельными практикумами и разборами случаев
Аккредитация: 144 балла НМО (педиатрия, оториноларингология, ВОП, лечебное дело)

❗️Количество мест ограничено.

Этот курс создан, чтобы дать вам уверенность в ведении ЛОР-патологий.

👉 Занять место на курсе
Deleted15.05.202507:16
🐝🩺Через час стартует вебинар ЛОР vs ПЕДИАТР

И он поможет добавить уверенность в ведении пациентов с ЛОР-патологией!


На приёме ребёнок с насморком и покрасневшим горлом, а в голове внутренний диалог: «Может, всё-таки к ЛОРу его? А вдруг я что-то упущу? Лучше перестраховаться...».

И вот снова направление к узкому специалисту, очередь на две недели…

80% пациентов, которых педиатры направяют к ЛОРам, могли бы получить адекватную помощь без направлений!

Уже через час мы преодолеем этот профессиональный барьер.

В ⏺ПРЯМОМ ЭФИРЕ:

✅Разберем клинические случаи, вызывающие наибольшие сомнения при принятии решений
✅ Поймем, когда лечить самому, а когда действительно нужен ЛОР
✅ Покажем, как педиатр может расширять границы своей компетенции
✅ Поможем избавиться от постоянных сомнений: «А что если я ошибаюсь?»

🔗 Вы ещё успеваете пройти регистрацию: https://edu.docmaschool.ru/webinar-lor1
07.05.202507:18
🤩«Я не уверен в своем диагнозе»: как перестать сомневаться в каждом решении

Поднимите руку те, кто НЕ испытывал мучительных сомнений после постановки диагноза? Уверены, количество рук приближается к нулю.

В таких ситуациях в голове крутятся бесконечные: «А вдруг я что-то упустил? Может, стоило еще раз перепроверить?».


Во-первых, хотим сказать — вы не одиноки!

Исследование Стэнфордского университета показало: каждый четвёртый врач испытывает симптомы синдрома самозванца — от лёгкого беспокойства до панических атак🤩

Синдром самозванца заключается в ощущении собственной некомпетентности несмотря на достижения, знания и опыт.

И хотя здоровая доля сомнений в профессии врача необходима, избыточная неуверенность сильно мешает и даже может приводить к серьёзным ошибкам, например:


❌ Бесконечный перебор возможных диагнозов без упорядоченного подхода.

❌ Стремление перенести ответственность на коллег по любому поводу.

❌ Зацикленность на одной «версии» без критической оценки альтернатив.

Неуверенность в диагнозе — не повод для самобичевания, а сигнал, что нужно остановиться и применить системный подход.

🤩🤩 Если хотите получить практические инструменты и знания для принятия клинических решений в теме заболеваний ЖКТ, ждём на курсе «Гастроэнтерология, которая работает».

Уже 12 мая начнём путь к уверенной постановке диагнозов и персонализированному эффективному лечению.

Узнать подробности и занять место 👇👇👇

https://docmaschool.ru/gastro
❤️Запись эфира + лекция по доказательной педиатрии. Как получить?

Уже завтра, 13 мая в 18:00 по мск, Мария Евдокимова и Игорь Нефедов разберут на молекулы спорные ситуации при ЛОР-патологиях.

Мы рекомендуем присоединиться к нам онлайн — это отличная возможность получить ответы на вопросы сразу от 2 специалистов: отоларинголога и педиатра.

При этом понимаем, что врачам бывает сложно найти время на прямые эфиры, и стараемся помочь не пропустить важное 🫶

Тем, кто пройдёт регистрацию, но не сможет прийти, мы тоже подарим бонусы, которые получат участники эфира!

✅Запись этого эфира «ЛОР vs ПЕДИАТР» → она будет доступна до 20.05
✅Лекция и запись вебинара «Педиатрия и доказательная медицина» → они также будут доступны до 20.05

Как присоединиться?
🔤Зарегистрируйтесь по ссылке: https://edu.docmaschool.ru/webinar-lor1
🔤Пришлите вопрос, который хотели бы разобрать, в комментарии к этому посту
🔤Поставьте будильник на завтра, 18:00 — чтобы точно не пропустить

👉ЗАНЯТЬ МЕСТО НА ЭФИРЕ👈
14.05.202516:57
Deleted15.05.202507:16
⚡️Через 15 минут начинаем вебинар про ведение ЛОР-пациентов!

Последние 15 минут перед стартом эфира, который может изменить вашу практику ведения пациентов с насморком, кашлем и болью в горле.

В 18:00 по мск Мария Евдокимова и Игорь Нефедов начнут разбирать:

✅Конкретные клинические ситуации, где педиатр может и должен действовать самостоятельно
✅Границы компетенции: когда действительно нужен ЛОР, а когда это просто перестраховка

Наливайте чай и присоединяйтесь!

👉Если не успели пройти регистрацию, она займёт не больше 2 минут: https://edu.docmaschool.ru/webinar-lor1
02.05.202514:14
Как врачу сэкономить в один клик?

Представьте: вы открываете почту и видите письмо о старте курса, который давно интересовал. Но большая часть места уже занята, а цена выросла на 30% 😞

Лист предзаписи DocmaSchool — это не «спам рассылка», а

🔤Самый ранний доступ к курсу по самой выгодной цене.

Врачи, которые планируют обучение заранее, получают лучшие условия.

🔤Вы не пропустите старт набора, даже если не успеваете читать соцсети.

Мы пришлём напоминание об открытии набора на электронную почту и телеграм-бота.

Почему учиться в DocmaSchool — здОрово? 🌸

→ Мы учим не «гуглить», а находить.

Как отсеять «мусор» в PubMed, систематизировать данные и найти лучшую тактику для конкретного пациента. Навыку поиска информации мы уделяем особое внимание.

Лечить, а не «назначать и надеяться».

Практические кейсы, разборы клинических случаев, вебинары с лучшими врачами России и мира — всё, чтобы вы научились мыслить и лечить эффективно.

Мы даем алгоритмы, которые решают практические вопросы и учим:

🌺Находить релевантные исследования в конкретном случае для конкретного пациента.
🌺Аргументированно отстаивать тактику лечения перед пациентами и скептиками-коллегами.

И многому другому!

Чтобы получить всё это первыми и по лучшим условиям, запишитесь в лист предзаписи 🤩

Что будет, если не записаться?

Ничего страшного. Просто вы можете «забегаться» и узнать о старте курса, которого так ждали, когда цена уже вырастет.


Или нажми на ссылку 👇и закрепи за собой право на раннюю цену: https://docmaschool.ru/#courses
Deleted15.05.202507:16
13.05.202515:01
🌸▶️Советы по просмотру прямого эфира:

При просмотре выключайте ВПН и используйте браузер браузер Google Chrome (также советуем использовать Mozilla Firefox или Yandex.Браузер).

При просмотре вебинара с мобильного устройства необходимо:

- Использовать браузер Safari при просмотре с iPhone/iPad
- Использовать браузер Google Chrome/Mozilla при просмотре с Android-устройства.

Если вы не слышите спикера, советуем сменить браузер.

Скопируйте ссылку https://edu.docmaschool.ru/web-lor и откройте в другом браузере.

Ждём вас!
Log in to unlock more functionality.