Высшее образование в мире
Развитие университетов: новости, тренды, исследования, аналитика
Канал создан в 2018 году. Проект НОП
Канал создан в 2018 году. Проект НОП
Рэйтынг TGlist
0
0
ТыпПублічны
Вертыфікацыя
Не вертыфікаваныНадзейнасць
Не надзейныРазмяшчэнне
МоваІншая
Дата стварэння каналаMay 23, 2018
Дадана ў TGlist
Oct 07, 2024Падпісчыкаў
1 008
24 гадз.
40.4%Тыдзень
2-0.2%Месяц
15-1.5%
Індэкс цытавання
0
Згадкі0Рэпостаў на каналах0Згадкі на каналах0
Сярэдняе ахоп 1 паста
5 035
12 гадз.9 8190%24 гадз.5 0350%48 гадз.20 710
0.5%
Узаемадзеянне (ER)
0.04%
Рэпостаў2Каментары0Рэакцыі0
Узаемадзеянне па ахопу (ERR)
501.49%
24 гадз.0%Тыдзень0%Месяц
551.63%
Ахоп 1 рэкламнага паста
5 035
1 гадз.1 74134.58%1 – 4 гадз.3 29465.42%4 - 24 гадз.00%
Усяго пастоў за 24 гадзіны
1
Дынаміка
-
Апошнія публікацыі ў групе "Высшее образование в мире"
06.04.202518:05
❤️❤️❤️Изгнание гуманитариев
Источник: University World News
Автор: Джеффри Херлихи-Мера
❤️В высшем образовании в наши дни наблюдается рост интереса к естественным наукам, технологиям, инженерии и математике (STEM), так как общество рассматривает их как ключевые для инновационной экономики. В то же время гуманитарные науки испытывают трудности, что вызывает вопросы о влиянии сокращения культурного опыта на научный прогресс.
❤️Современные университеты отделяют естественные и гуманитарные науки, что является ошибкой. Исторически инновации в STEM были связаны с гуманитарными практиками: научные труды Галилея имели литературные формы, Чарльз Дарвин говорил о «поэтическом воображении», Леонардо да Винчи создавал музыку, а Зигмунд Фрейд использовал искусство для исследования бессознательного. Альберт Эйнштейн заметил: «Я вижу свою жизнь в терминах музыки».
❤️Ученые согласны, что гуманитарные науки способствуют развитию научных методов. Чувства, сформированные в философии, истории, литературе, языках и искусстве, создают важный контекст для открытий в STEM, помогая учитывать глубокие слои, влияющие на научный поиск.
❤️Совместное использование ресурсов
❤️Совместное использование ресурсов между STEM и гуманитарными науками сталкивается с проблемами. Ученые в гуманитарных областях часто не могут быть главными или со-руководителями проектов в конкурсах STEM-агентств в Великобритании, ЕС и США, что ограничивает их участие в финансировании исследований.
❤️При наличии крупных сумм финансирования цели и темы исследований должны соответствовать критериям, установленным агентствами, что ограничивает возможности для развития науки, медицины и технологий. Однако финансовые агентства могут способствовать интеграции науки и гуманитарных наук.
❤️Что, если бы гуманитарии принимались в заявки STEM или для финансирования требовался соисполнитель из гуманитарных наук? Как это изменило бы исследовательские вопросы в STEM?
❤️Включение гуманитариев в финансирование STEM
❤️Гуманитарная перспектива может значительно расширить исследовательские возможности в области STEM, поскольку метафорические аспекты часто отсутствуют в процессах сбора данных и аналитики. Интеграция гуманитарного опыта обеспечит большее внимание к этическим, эстетическим и культурным последствиям, а также к влиянию физических данных и целей исследований в культурной среде вне лабораторий и академических учреждений.
❤️Кроме того, гуманитарные перспективы способствуют коммерциализации научных исследований за счет учета культурных приложений и более широкой демонстрации контента. Включение гуманитарных аспектов сделает научные концепции более доступными для общества, связывая их с общественными интересами.
❤️Сочетание различных точек зрения в науке приведет к разработке инноваций, ориентированных на пользователя, что ускорит создание технологических продуктов, соответствующих человеческим ценностям и потребностям, а также улучшит их рыночный успех. Привлечение гуманитариев к исследованиям обогатит научные усилия новыми голосами и методами, повысив ответственность и распространение знаний. Это также интегрирует гуманитарные перспективы в образование STEM, связывая культуру и науку и усиливая роль ученых в обществе.
❤️Дисциплины STEM и гуманитарные науки отличаются по содержанию и видам познания. Гуманитарные науки, такие как поэзия и философия, играли важную роль в научном развитии, служа инструментами исследования и расширяя границы понимания. Они могут задавать вопросы, которые выходят за рамки эмпирических подходов, и представлять науку в доступной форме. Финансирующие организации могли бы извлечь пользу из интеграции этих подходов, как это делалось в прошлом.
❤️ Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
Источник: University World News
Автор: Джеффри Херлихи-Мера
❤️В высшем образовании в наши дни наблюдается рост интереса к естественным наукам, технологиям, инженерии и математике (STEM), так как общество рассматривает их как ключевые для инновационной экономики. В то же время гуманитарные науки испытывают трудности, что вызывает вопросы о влиянии сокращения культурного опыта на научный прогресс.
❤️Современные университеты отделяют естественные и гуманитарные науки, что является ошибкой. Исторически инновации в STEM были связаны с гуманитарными практиками: научные труды Галилея имели литературные формы, Чарльз Дарвин говорил о «поэтическом воображении», Леонардо да Винчи создавал музыку, а Зигмунд Фрейд использовал искусство для исследования бессознательного. Альберт Эйнштейн заметил: «Я вижу свою жизнь в терминах музыки».
❤️Ученые согласны, что гуманитарные науки способствуют развитию научных методов. Чувства, сформированные в философии, истории, литературе, языках и искусстве, создают важный контекст для открытий в STEM, помогая учитывать глубокие слои, влияющие на научный поиск.
❤️Совместное использование ресурсов
❤️Совместное использование ресурсов между STEM и гуманитарными науками сталкивается с проблемами. Ученые в гуманитарных областях часто не могут быть главными или со-руководителями проектов в конкурсах STEM-агентств в Великобритании, ЕС и США, что ограничивает их участие в финансировании исследований.
❤️При наличии крупных сумм финансирования цели и темы исследований должны соответствовать критериям, установленным агентствами, что ограничивает возможности для развития науки, медицины и технологий. Однако финансовые агентства могут способствовать интеграции науки и гуманитарных наук.
❤️Что, если бы гуманитарии принимались в заявки STEM или для финансирования требовался соисполнитель из гуманитарных наук? Как это изменило бы исследовательские вопросы в STEM?
❤️Включение гуманитариев в финансирование STEM
❤️Гуманитарная перспектива может значительно расширить исследовательские возможности в области STEM, поскольку метафорические аспекты часто отсутствуют в процессах сбора данных и аналитики. Интеграция гуманитарного опыта обеспечит большее внимание к этическим, эстетическим и культурным последствиям, а также к влиянию физических данных и целей исследований в культурной среде вне лабораторий и академических учреждений.
❤️Кроме того, гуманитарные перспективы способствуют коммерциализации научных исследований за счет учета культурных приложений и более широкой демонстрации контента. Включение гуманитарных аспектов сделает научные концепции более доступными для общества, связывая их с общественными интересами.
❤️Сочетание различных точек зрения в науке приведет к разработке инноваций, ориентированных на пользователя, что ускорит создание технологических продуктов, соответствующих человеческим ценностям и потребностям, а также улучшит их рыночный успех. Привлечение гуманитариев к исследованиям обогатит научные усилия новыми голосами и методами, повысив ответственность и распространение знаний. Это также интегрирует гуманитарные перспективы в образование STEM, связывая культуру и науку и усиливая роль ученых в обществе.
❤️Дисциплины STEM и гуманитарные науки отличаются по содержанию и видам познания. Гуманитарные науки, такие как поэзия и философия, играли важную роль в научном развитии, служа инструментами исследования и расширяя границы понимания. Они могут задавать вопросы, которые выходят за рамки эмпирических подходов, и представлять науку в доступной форме. Финансирующие организации могли бы извлечь пользу из интеграции этих подходов, как это делалось в прошлом.
❤️ Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
06.04.202513:52
🌐Наука и образование в мире | Новости
▶️Верховный суд США разрешает администрации Трампа замораживать гранты на подготовку учителей по инклюзивности и равноправию
▶️Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко открыл филиал Южного федерального университета в Гаване, Куба
▶️Пока во многих западных странах снижаются затраты на науку, расходы Китая на исследования взлетели
▶️Более 56% профессорских должностей в ведущих университетах Индии пустуют
▶️В Великобритании планируют увеличить число преподавателей-мужчин в школах, чтобы у мальчиков был пример для подражания
▶️Германия поддерживает цифровое образование и карьерный рост для молодежи в Нигерии с запуском Makerspace в рамках учебного проекта BeMINT_Nigeria
▶️Японское правительство внедрило новые меры, чтобы сделать долгосрочное обучение за рубежом более привлекательным
▶️Гарвардский университет может потерять до 9 млрд долларов США, если не удовлетворит запрос Трампа по борьбе с антисемитизмом
▶️Руководитель «Россотрудничества» и руководитель ArtMasters подписали соглашение о сотрудничестве на 2025 год
▶️Китай ускоряет оцифровку древних текстов, стремясь объединить культурное наследие с цифровым китайским языком
▶️Фундаментальная политизация индийского высшего образования представляет серьезную опасность
▶️Количество белорусских абитуриентов, поступающих в иностранные вузы, сокращается в последние годы, сообщил министр образования Беларуси
▶️Microsoft сворачивает строительство новых дата-центров, что может свидетельствовать об избытке мощностей
▶️В течение следующих 12 лет в Германии откроется не менее 35 новых заведений School of Rock
▶️НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург совместно с индийскими университетами Беннет и Симбиозис планируют запуск международных зеркальных лабораторий и открытие Центра русского языка
▶️Японский принц Хисахито начинает учебу в колледже
▶️Создана AI-модель, которую можно запустить даже на Nokia-3210
▶️ Состоялось подписание Плана мероприятий по развитию российско-казахстанского гуманитарного сотрудничества России и Казахстана на 2025 год
▶️Иордания и Германия подписали Меморандум о взаимопонимании по развитию инклюзивного образования для студентов с ограниченными возможностями
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
▶️Верховный суд США разрешает администрации Трампа замораживать гранты на подготовку учителей по инклюзивности и равноправию
▶️Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко открыл филиал Южного федерального университета в Гаване, Куба
▶️Пока во многих западных странах снижаются затраты на науку, расходы Китая на исследования взлетели
▶️Более 56% профессорских должностей в ведущих университетах Индии пустуют
▶️В Великобритании планируют увеличить число преподавателей-мужчин в школах, чтобы у мальчиков был пример для подражания
▶️Германия поддерживает цифровое образование и карьерный рост для молодежи в Нигерии с запуском Makerspace в рамках учебного проекта BeMINT_Nigeria
▶️Японское правительство внедрило новые меры, чтобы сделать долгосрочное обучение за рубежом более привлекательным
▶️Гарвардский университет может потерять до 9 млрд долларов США, если не удовлетворит запрос Трампа по борьбе с антисемитизмом
▶️Руководитель «Россотрудничества» и руководитель ArtMasters подписали соглашение о сотрудничестве на 2025 год
▶️Китай ускоряет оцифровку древних текстов, стремясь объединить культурное наследие с цифровым китайским языком
▶️Фундаментальная политизация индийского высшего образования представляет серьезную опасность
▶️Количество белорусских абитуриентов, поступающих в иностранные вузы, сокращается в последние годы, сообщил министр образования Беларуси
▶️Microsoft сворачивает строительство новых дата-центров, что может свидетельствовать об избытке мощностей
▶️В течение следующих 12 лет в Германии откроется не менее 35 новых заведений School of Rock
▶️НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург совместно с индийскими университетами Беннет и Симбиозис планируют запуск международных зеркальных лабораторий и открытие Центра русского языка
▶️Японский принц Хисахито начинает учебу в колледже
▶️Создана AI-модель, которую можно запустить даже на Nokia-3210
▶️ Состоялось подписание Плана мероприятий по развитию российско-казахстанского гуманитарного сотрудничества России и Казахстана на 2025 год
▶️Иордания и Германия подписали Меморандум о взаимопонимании по развитию инклюзивного образования для студентов с ограниченными возможностями
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
30.03.202517:39
⭐️Все говорят об ИИ-агентах, но что это?
Источник: The Wall Street Journal
Автор: Изабель Бускетт
▶️Все обсуждают агентов искусственного интеллекта, но немногие понимают, что это такое. В Кремниевой долине «агенты» стали модным термином, однако компании и организации не имеют единого взгляда на их значение, что создает путаницу.
↗️Могущественные игроки в области корпоративного ПО провозгласили «ИИ-агентов» следующей большой инновацией. Однако дискуссии о них напоминают ситуацию со слоном: каждый описывает его по-своему, трогая лишь отдельные части, как заметил Прем Натараджан, главнй научный сотрудник Capital One.
🔀Агенты искусственного интеллекта — это системы, которые могут выполнять действия от имени человека, например, покупать товары или бронировать столики. Однако понятие «действие» может быть неясным: к примеру, является ли запрос данных и получение ответа действием? Это зависит от контекста.
▶️Не все действия программного обеспечения относятся к агентам. По словам Тома Кошоу, старшего директора-аналитика Gartner, истинный агент должен самостоятельно принимать решения и рассуждать на основе контекстной информации, а не просто выполнять задачи на основании введённых данных.
🟠По словам Кошоу, в начале года Gartner провела вебинар по ИИ-агентам, на котором обсуждала технологии и их применение. Опрос участников показал, что всего 6% когда-либо использовали агентов. Многие из них на самом деле являются чат-ботами и помощниками ИИ.
▶️Натараджан из Capital One отметил, что этот вопрос активно обсуждается внутри компании. Недавно Capital One запустила ИИ-агента в виде чат-бота-консьержа для клиентов автосалонов, который помогает получать информацию о доступных автомобилях и записываться на тест-драйвы.
➕Взаимодействие с этим консьержем может показаться схожим с работой чат-ботов, таких как ChatGPT, однако, по словам Кошоу, агентом его делает наличие большой языковой модели, которая принимает решения о предоставляемом контенте и может запланировать тест-драйв.
▶️Кошоу определяет ИИ-агентов как тех, кто принимает решения и предпринимает действия. Однако Роберт Блюмоф из Akamai Technologies отмечает, что многие примеры использования ИИ напоминают «вспомогательных агентов», которые требуют указаний от пользователя и ограничены конкретными задачами. Он считает термин «ассистивный агент» оксюморон. Ори Гошен из AI21 Labs также отвергает этот термин, считая его перегруженным, что затрудняет понимание затрат и отдачи от ИИ для бизнеса.
#НОПзаРубежом
Источник: The Wall Street Journal
Автор: Изабель Бускетт
▶️Все обсуждают агентов искусственного интеллекта, но немногие понимают, что это такое. В Кремниевой долине «агенты» стали модным термином, однако компании и организации не имеют единого взгляда на их значение, что создает путаницу.
↗️Могущественные игроки в области корпоративного ПО провозгласили «ИИ-агентов» следующей большой инновацией. Однако дискуссии о них напоминают ситуацию со слоном: каждый описывает его по-своему, трогая лишь отдельные части, как заметил Прем Натараджан, главнй научный сотрудник Capital One.
🔀Агенты искусственного интеллекта — это системы, которые могут выполнять действия от имени человека, например, покупать товары или бронировать столики. Однако понятие «действие» может быть неясным: к примеру, является ли запрос данных и получение ответа действием? Это зависит от контекста.
▶️Не все действия программного обеспечения относятся к агентам. По словам Тома Кошоу, старшего директора-аналитика Gartner, истинный агент должен самостоятельно принимать решения и рассуждать на основе контекстной информации, а не просто выполнять задачи на основании введённых данных.
🟠По словам Кошоу, в начале года Gartner провела вебинар по ИИ-агентам, на котором обсуждала технологии и их применение. Опрос участников показал, что всего 6% когда-либо использовали агентов. Многие из них на самом деле являются чат-ботами и помощниками ИИ.
▶️Натараджан из Capital One отметил, что этот вопрос активно обсуждается внутри компании. Недавно Capital One запустила ИИ-агента в виде чат-бота-консьержа для клиентов автосалонов, который помогает получать информацию о доступных автомобилях и записываться на тест-драйвы.
➕Взаимодействие с этим консьержем может показаться схожим с работой чат-ботов, таких как ChatGPT, однако, по словам Кошоу, агентом его делает наличие большой языковой модели, которая принимает решения о предоставляемом контенте и может запланировать тест-драйв.
▶️Кошоу определяет ИИ-агентов как тех, кто принимает решения и предпринимает действия. Однако Роберт Блюмоф из Akamai Technologies отмечает, что многие примеры использования ИИ напоминают «вспомогательных агентов», которые требуют указаний от пользователя и ограничены конкретными задачами. Он считает термин «ассистивный агент» оксюморон. Ори Гошен из AI21 Labs также отвергает этот термин, считая его перегруженным, что затрудняет понимание затрат и отдачи от ИИ для бизнеса.
#НОПзаРубежом
30.03.202513:37
🌐Наука и образование в мире | Новости
▶️Литва готовит школы
для детей прибывающих
немецких военнослужащих
▶️Случаи депортации потрясали индийское студенческое сообщество в США
▶️Образовательный кластер мирового уровня появится в Беларуси до 2030 года
▶️Иностранных школьников приглашают к участию в международной биологической олимпиаде (OIBO) в «Сириусе»
▶️Германия укрепит профессиональное образование и подготовку кадров в Шри-Ланке
▶️Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков принял участие в дискуссии о принципах формирования будущего перечня специальностей высшего образования
▶️Все исследовательские гранты Южной Африки, финансируемые США, могут быть приостановлены
▶️В Казахстане прошел Международный фестиваль робототехники RoboLand 2025, объединив более 750 молодых изобретателей из 7 стран
▶️24 апреля в Москве на базе МГЮА имени О.Е. Кутафина стартует XVI Международный форум «Инновационное развитие через рынок интеллектуальной собственности»
▶️Ученые подвергают себя самоцензуре на фоне сокращений Трампом средств на финансирование исследований
▶️Всемирные университетские спортивные игры 2025 года пройдут в Германии 16-27 июля этого года
▶️Китайская исследовательская группа установила новый рекорд в квантовой коммуникации с помощью мини-спутника
▶️В Астане прошел форум «Диалог по финансовой безопасности: Казахстан-Россия» по вопросам обучения школьников и студентов основам финбезопасности
▶️США издают приказ консульствам проверить студенческие визы на «террористическую деятельность»
▶️Лаборатория ИИ Сбера совместно с учёными МФТИ и Университета Иннополис представили алгоритм для ускорения работы ИИ
▶️Решение Университета Фудань сократить набор на
гуманитарные факультеты вдвое вызвало ожесточённые академические споры
▶️3 апреля в Мехико впервые состоится бизнес-форум «Россия – Мексика»
▶️В пресс-центре Sputnik Узбекистан состоялся брифинг руководителя Россотрудничества по вопросам сотрудничества с Узбекистаном в сфере образования и культуры
▶️Китай усиливает надзор за
образовательными учреждениями за пределами кампуса
▶️Группа компаний Dubai Holding, включающая в себя инвестиционный портфель правителя Дубая, приобрела крупнейшего британского школьного оператора Nord Anglia Education
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
▶️Литва готовит школы
для детей прибывающих
немецких военнослужащих
▶️Случаи депортации потрясали индийское студенческое сообщество в США
▶️Образовательный кластер мирового уровня появится в Беларуси до 2030 года
▶️Иностранных школьников приглашают к участию в международной биологической олимпиаде (OIBO) в «Сириусе»
▶️Германия укрепит профессиональное образование и подготовку кадров в Шри-Ланке
▶️Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков принял участие в дискуссии о принципах формирования будущего перечня специальностей высшего образования
▶️Все исследовательские гранты Южной Африки, финансируемые США, могут быть приостановлены
▶️В Казахстане прошел Международный фестиваль робототехники RoboLand 2025, объединив более 750 молодых изобретателей из 7 стран
▶️24 апреля в Москве на базе МГЮА имени О.Е. Кутафина стартует XVI Международный форум «Инновационное развитие через рынок интеллектуальной собственности»
▶️Ученые подвергают себя самоцензуре на фоне сокращений Трампом средств на финансирование исследований
▶️Всемирные университетские спортивные игры 2025 года пройдут в Германии 16-27 июля этого года
▶️Китайская исследовательская группа установила новый рекорд в квантовой коммуникации с помощью мини-спутника
▶️В Астане прошел форум «Диалог по финансовой безопасности: Казахстан-Россия» по вопросам обучения школьников и студентов основам финбезопасности
▶️США издают приказ консульствам проверить студенческие визы на «террористическую деятельность»
▶️Лаборатория ИИ Сбера совместно с учёными МФТИ и Университета Иннополис представили алгоритм для ускорения работы ИИ
▶️Решение Университета Фудань сократить набор на
гуманитарные факультеты вдвое вызвало ожесточённые академические споры
▶️3 апреля в Мехико впервые состоится бизнес-форум «Россия – Мексика»
▶️В пресс-центре Sputnik Узбекистан состоялся брифинг руководителя Россотрудничества по вопросам сотрудничества с Узбекистаном в сфере образования и культуры
▶️Китай усиливает надзор за
образовательными учреждениями за пределами кампуса
▶️Группа компаний Dubai Holding, включающая в себя инвестиционный портфель правителя Дубая, приобрела крупнейшего британского школьного оператора Nord Anglia Education
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
23.03.202518:22
🎓Пять ключевых тенденций, фундаментально влияющих на глобальное высшее образование | Часть 2
Источник: University World News
Автор: Ильва Родни-Гумеде
🔗Наконец, все вышеперечисленное так или иначе будет зависеть от того, как и насколько эффективно мы используем современные технологии, в частности искусственный интеллект, для развития научных исследований и повышения эффективности преподавания и обучения
✔️Принять искусственный интеллект
🙂ИИ является предметом горячих споров в высшем образовании, и как бы мы к нему ни относились, каким бы ни видели будущее ИИ и его влияние на высшее образование, общество и на нас самих, успех в будущем будет принадлежать тем, кто знает, как использовать ИИ и работать с ним.
🎥Очевидно, что ИИ может быть использован и уже применяется для анализа данных. В преподавании ИИ может помогать студентам различными способами, включая гибкую и индивидуальную поддержку в обучении с помощью репетиторства, редактирования, составления резюме и анализа больших массивов данных и литературы, а также планирования карьеры. Для преподавателей и исследователей ИИ может использоваться в качестве помощника при разработке курсов, выставлении оценок за курсовые работы, а также в качестве помощника при проведении исследований в различных областях.
📌Это лишь несколько вариантов применения: ИИ уже влияет на управление университетами и использование данных для повышения эффективности управления и более широкой деятельности университетов, включая планирование и прием абитуриентов, а также коммуникацию.
💡Разумеется, ИИ связан с серьезными рисками, поэтому необходимо обеспечить этический контроль и механизмы самокоррекции при использовании ИИ студентами и преподавателями в курсовых и исследовательских работах, а также при решении руководством вопросов приема. Риск плагиата, неправильной обработки и сбора данных, вторжения в частную жизнь и отсутствия человеческого контроля очень высок, также как и вопросы этики.
Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
Источник: University World News
Автор: Ильва Родни-Гумеде
🔗Наконец, все вышеперечисленное так или иначе будет зависеть от того, как и насколько эффективно мы используем современные технологии, в частности искусственный интеллект, для развития научных исследований и повышения эффективности преподавания и обучения
✔️Принять искусственный интеллект
🙂ИИ является предметом горячих споров в высшем образовании, и как бы мы к нему ни относились, каким бы ни видели будущее ИИ и его влияние на высшее образование, общество и на нас самих, успех в будущем будет принадлежать тем, кто знает, как использовать ИИ и работать с ним.
🎥Очевидно, что ИИ может быть использован и уже применяется для анализа данных. В преподавании ИИ может помогать студентам различными способами, включая гибкую и индивидуальную поддержку в обучении с помощью репетиторства, редактирования, составления резюме и анализа больших массивов данных и литературы, а также планирования карьеры. Для преподавателей и исследователей ИИ может использоваться в качестве помощника при разработке курсов, выставлении оценок за курсовые работы, а также в качестве помощника при проведении исследований в различных областях.
📌Это лишь несколько вариантов применения: ИИ уже влияет на управление университетами и использование данных для повышения эффективности управления и более широкой деятельности университетов, включая планирование и прием абитуриентов, а также коммуникацию.
💡Разумеется, ИИ связан с серьезными рисками, поэтому необходимо обеспечить этический контроль и механизмы самокоррекции при использовании ИИ студентами и преподавателями в курсовых и исследовательских работах, а также при решении руководством вопросов приема. Риск плагиата, неправильной обработки и сбора данных, вторжения в частную жизнь и отсутствия человеческого контроля очень высок, также как и вопросы этики.
Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
23.03.202518:21
🌎Пять ключевых тенденций, фундаментально влияющих на глобальное высшее образование | Часть 1
Источник: University World News
Автор: Ильва Родни-Гумеде
✔️Развитие междисциплинарного сотрудничества
❗️Необходимо добиться сотрудничества не только между специальностями, но и между высшими учебными заведениями, промышленностью и гражданским обществом. Это делается в интересах развития сотрудничества и инноваций.
🟢Стоит отказаться от изолированной работы, обеспечить интеграцию дисциплин и поощрять работу студентов в разнообразных командах. Для этого нужно пересмотреть традиционные модели учебных аудиторий и привлечь наших студентов и исследователей к взаимодействию таким образом, чтобы это больше напоминало современные рабочие места. Мы не должны бояться внедрять инновационные предложения, новые модели преподавания, устройства аудиторий и кампусов.
✔️Равенство, разнообразие и инклюзивность
❓Равенство, разнообразие и инклюзивность (EDI) стали самостоятельной областью, и политика EDI разрабатывается во всех общественных институтах, а также в высших учебных заведениях для обеспечения разнообразия персонала и студентов, а также для продвижения равенства, разнообразия и инклюзивности внутри учреждений.
🟢Несмотря на то, что вопросы EDI обсуждаются в высшем образовании уже некоторое время, возникает ощущение, что делается недостаточно, и необходимо срочно ускорить внедрение изменений, особенно в свете все более поляризованной геополитики, что препятствует интернационализации в ущерб набору иностранных студентов и сотрудников, а также международному сотрудничеству.
✔️Дипломатия знаний
📌Университеты должны играть важную роль в реагировании на геополитику и смягчении конфликтов в условиях все более поляризованной мировой политики. Высшее образование и, в частности, программы интернационализации находятся под угрозой. Активное участие в глобальных дебатах и влияние на них, даст университетам шанс восстановить связь с широкими слоями населения и укрепить свою общественную миссию.
🟢Также существует острая необходимость в укреплении партнерских отношений между Севером и Югом для налаживания связей между научным сообществом, чтобы они могли работать вместе и чтобы их голоса были услышаны на глобальном уровне.
✔️Устойчивость
💡Университеты должны сыграть решающую роль в достижении Целей устойчивого развития ООН (ЦУР) и поиске решений для борьбы с растущим неравенством и климатической катастрофой. Коллективные знания и навыки, которыми обладают университеты в лице своих сотрудников и студентов, а также в рамках более широкого сообщества высшего образования, позволяют им иметь мощную платформу для разработки решений в сотрудничестве с партнерами со всего мира.
🟢Разумеется, университеты также играют ключевую роль в воспитании будущих лидеров, которые будут продолжать работу над ЦУР и другими новыми показателями устойчивости в отношении окружающей среды, а также социально-экономического неравенства. Все это напрямую влияет на финансовую устойчивость любого высшего учебного заведения, независимо от того, финансируется ли оно государством или частным образом.
🆗Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
Источник: University World News
Автор: Ильва Родни-Гумеде
✔️Развитие междисциплинарного сотрудничества
❗️Необходимо добиться сотрудничества не только между специальностями, но и между высшими учебными заведениями, промышленностью и гражданским обществом. Это делается в интересах развития сотрудничества и инноваций.
🟢Стоит отказаться от изолированной работы, обеспечить интеграцию дисциплин и поощрять работу студентов в разнообразных командах. Для этого нужно пересмотреть традиционные модели учебных аудиторий и привлечь наших студентов и исследователей к взаимодействию таким образом, чтобы это больше напоминало современные рабочие места. Мы не должны бояться внедрять инновационные предложения, новые модели преподавания, устройства аудиторий и кампусов.
✔️Равенство, разнообразие и инклюзивность
❓Равенство, разнообразие и инклюзивность (EDI) стали самостоятельной областью, и политика EDI разрабатывается во всех общественных институтах, а также в высших учебных заведениях для обеспечения разнообразия персонала и студентов, а также для продвижения равенства, разнообразия и инклюзивности внутри учреждений.
🟢Несмотря на то, что вопросы EDI обсуждаются в высшем образовании уже некоторое время, возникает ощущение, что делается недостаточно, и необходимо срочно ускорить внедрение изменений, особенно в свете все более поляризованной геополитики, что препятствует интернационализации в ущерб набору иностранных студентов и сотрудников, а также международному сотрудничеству.
✔️Дипломатия знаний
📌Университеты должны играть важную роль в реагировании на геополитику и смягчении конфликтов в условиях все более поляризованной мировой политики. Высшее образование и, в частности, программы интернационализации находятся под угрозой. Активное участие в глобальных дебатах и влияние на них, даст университетам шанс восстановить связь с широкими слоями населения и укрепить свою общественную миссию.
🟢Также существует острая необходимость в укреплении партнерских отношений между Севером и Югом для налаживания связей между научным сообществом, чтобы они могли работать вместе и чтобы их голоса были услышаны на глобальном уровне.
✔️Устойчивость
💡Университеты должны сыграть решающую роль в достижении Целей устойчивого развития ООН (ЦУР) и поиске решений для борьбы с растущим неравенством и климатической катастрофой. Коллективные знания и навыки, которыми обладают университеты в лице своих сотрудников и студентов, а также в рамках более широкого сообщества высшего образования, позволяют им иметь мощную платформу для разработки решений в сотрудничестве с партнерами со всего мира.
🟢Разумеется, университеты также играют ключевую роль в воспитании будущих лидеров, которые будут продолжать работу над ЦУР и другими новыми показателями устойчивости в отношении окружающей среды, а также социально-экономического неравенства. Все это напрямую влияет на финансовую устойчивость любого высшего учебного заведения, независимо от того, финансируется ли оно государством или частным образом.
🆗Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
23.03.202515:32
🌐Наука и образование в мире | Новости
▶️Трамп подписал указ об упразднении министерства образования США
▶️В Индии технологии ИИ удерживают слонов подальше от поездов
▶️Элтон Джон поддерживает призыв Эда Ширана вложить 250 млн фунтов стерлингов в музыкальное образование Великобритании
▶️На площадке РУДН прошла стратегическая сессия по организации приемной кампании РФ в 2025 году
▶️Интерес к обучению в США упал на 42% с января
▶️Количество индийских студентов, получающих высшее образование за рубежом, сократилось почти на 15% в 2024г.
▶️Китай призвал США воздержаться от ущерба правам китайских студентов
▶️Nvidia открывает исследовательский центр для квантовых вычислений
▶️Николай Кудрявцев назначен специальным представителем по вопросам российско-национальных (совместных) университетов
▶️Количество иностранных студентов в Великобритании снизилось на 7% за 10 лет
▶️Иностранных студентов приглашают присоединиться к Международной олимпиаде по финансовой безопасности
▶️Японские ученые и правозащитные группы сопротивляются правительственным реформам Научного совета Японии (SCJ)
▶️Казахстан построит 200 новых школ в 2025 году
▶️Международный акселератор Sber500 открыл новый набор для технологических стартапов из разных стран
▶️170 000 детей в Англии пропустили по крайней мере половину занятий в 2024 году — столько пропусков не было никогда
▶️Астронавты НАСА спустя 9 месяцев вернулись на Землю
▶️Заявки на поступления в высшие учебные заведения Ирландии в этом году выросли на 8,5% до рекордных 83 424
▶️Министерство образования Беларуси к сентябрю утвердит правила использования ИИ в школах
▶️Всероссийская олимпиада с международным участием «Я — будущий врач» приглашает иностранных участников
▶️Google представила самую мощную в мире модель Gemma 3, работающую на одном ускорителе
▶️В ближайшие месяцы опубликуют отчет о финансировании, доступе и успехе студентов в государственном высшем образовании в Южной Африке
▶️Apple откладывает улучшение Siri на 2026 год
▶️Россотрудничество расширило географию сети партнерских Русских домов до 20 стран
▶️Французская высшая инженерная школа откроется в Самарканде, Узбекистан
▶️Министерство образования Англии подтверждает запуск программы GCSE по естественной истории
▶️ Опубликован доклад «Модель мультивовлечения: понимание различных путей к успеху студентов в исследовательских университетах»
▶️Пассажиров авиакомпании «Азимут» будет консультировать GigaChat от Сбера
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
▶️Трамп подписал указ об упразднении министерства образования США
▶️В Индии технологии ИИ удерживают слонов подальше от поездов
▶️Элтон Джон поддерживает призыв Эда Ширана вложить 250 млн фунтов стерлингов в музыкальное образование Великобритании
▶️На площадке РУДН прошла стратегическая сессия по организации приемной кампании РФ в 2025 году
▶️Интерес к обучению в США упал на 42% с января
▶️Количество индийских студентов, получающих высшее образование за рубежом, сократилось почти на 15% в 2024г.
▶️Китай призвал США воздержаться от ущерба правам китайских студентов
▶️Nvidia открывает исследовательский центр для квантовых вычислений
▶️Николай Кудрявцев назначен специальным представителем по вопросам российско-национальных (совместных) университетов
▶️Количество иностранных студентов в Великобритании снизилось на 7% за 10 лет
▶️Иностранных студентов приглашают присоединиться к Международной олимпиаде по финансовой безопасности
▶️Японские ученые и правозащитные группы сопротивляются правительственным реформам Научного совета Японии (SCJ)
▶️Казахстан построит 200 новых школ в 2025 году
▶️Международный акселератор Sber500 открыл новый набор для технологических стартапов из разных стран
▶️170 000 детей в Англии пропустили по крайней мере половину занятий в 2024 году — столько пропусков не было никогда
▶️Астронавты НАСА спустя 9 месяцев вернулись на Землю
▶️Заявки на поступления в высшие учебные заведения Ирландии в этом году выросли на 8,5% до рекордных 83 424
▶️Министерство образования Беларуси к сентябрю утвердит правила использования ИИ в школах
▶️Всероссийская олимпиада с международным участием «Я — будущий врач» приглашает иностранных участников
▶️Google представила самую мощную в мире модель Gemma 3, работающую на одном ускорителе
▶️В ближайшие месяцы опубликуют отчет о финансировании, доступе и успехе студентов в государственном высшем образовании в Южной Африке
▶️Apple откладывает улучшение Siri на 2026 год
▶️Россотрудничество расширило географию сети партнерских Русских домов до 20 стран
▶️Французская высшая инженерная школа откроется в Самарканде, Узбекистан
▶️Министерство образования Англии подтверждает запуск программы GCSE по естественной истории
▶️ Опубликован доклад «Модель мультивовлечения: понимание различных путей к успеху студентов в исследовательских университетах»
▶️Пассажиров авиакомпании «Азимут» будет консультировать GigaChat от Сбера
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
16.03.202517:14
🌏✨✨💫На Луне прозвучала кавер-версия песни Егора Летова от Massive Attack: «Всё идет по плану».
↗️Музыкальные группы Massive Attack, The Avalanches, Moses Boyd и другие передали фрагменты своей музыки на Луну в рамках художественной инсталляции в Лондоне.
⭐️Отмечается, что кавер-версия Massive Attack на «Все идет по плану» — русская мелодия Гр.Оба 1980-х годов. Первоначально группа исполнила трек на русском языке в рамках совместного шоу с режиссером Адамом Кертисом.
🔀Речь идёт о выставке Piccadilly Un:Plugged, проходившей в Piccadilly Circus, её создала доктор Нелли Бен Хаюн-Степаниан, основательница Международного космического оркестра NASA и дизайнер из организации SETI.
▶️В интервью Нелли рассказала, что сама идея проекта — это радикальная альтернатива исследованию космоса, которое продвигают миллиардеры, вроде Илона Маска и Джеффа Безоса:
▶️Чтобы транслировать песни на Луну, использовалась технология «Земля - Луна - Земля», которая передает аудиосигнал на ближнюю сторону Луны. Распространяясь по поверхности, частота проникает на несколько метров вглубь, а затем отражается обратно на Землю с новым звуком, преобразованным лунными отражениями и космическими помехами. Затем эти передачи принимаются телескопом Lovell Telescope Манчестерского университета в Джодрелл-Бэнк.
💜Выставка включает в себя и другие инсталляции, разбросанные по всему Вест-Энду в рамках проекта Art of London «Искусство после темноты». Среди ключевых экспонатов: пятиметровые надувные неоновые кошки, вдохновленные квантовым парадоксом Шредингера, и валуны в форме астероидов, транслирующие гипнотический лунный саундскейп с музыкой Moses Boyd, Mirrored Fatality и других. Посетителям было доступно изучение ночного неба через телескопы UNISTELLAR под руководством астрономов Института SETI, а также работал «Звонок на Луну» по горячей линии, работающей на основе искусственного интеллекта.
#НОПзаРубежом
↗️Музыкальные группы Massive Attack, The Avalanches, Moses Boyd и другие передали фрагменты своей музыки на Луну в рамках художественной инсталляции в Лондоне.
⭐️Отмечается, что кавер-версия Massive Attack на «Все идет по плану» — русская мелодия Гр.Оба 1980-х годов. Первоначально группа исполнила трек на русском языке в рамках совместного шоу с режиссером Адамом Кертисом.
🔀Речь идёт о выставке Piccadilly Un:Plugged, проходившей в Piccadilly Circus, её создала доктор Нелли Бен Хаюн-Степаниан, основательница Международного космического оркестра NASA и дизайнер из организации SETI.
▶️В интервью Нелли рассказала, что сама идея проекта — это радикальная альтернатива исследованию космоса, которое продвигают миллиардеры, вроде Илона Маска и Джеффа Безоса:
«Мы буквально диджеим на Луне — и не для добычи полезных ископаемых, а для поддержки альтернативных видений будущего».
▶️Чтобы транслировать песни на Луну, использовалась технология «Земля - Луна - Земля», которая передает аудиосигнал на ближнюю сторону Луны. Распространяясь по поверхности, частота проникает на несколько метров вглубь, а затем отражается обратно на Землю с новым звуком, преобразованным лунными отражениями и космическими помехами. Затем эти передачи принимаются телескопом Lovell Telescope Манчестерского университета в Джодрелл-Бэнк.
💜Выставка включает в себя и другие инсталляции, разбросанные по всему Вест-Энду в рамках проекта Art of London «Искусство после темноты». Среди ключевых экспонатов: пятиметровые надувные неоновые кошки, вдохновленные квантовым парадоксом Шредингера, и валуны в форме астероидов, транслирующие гипнотический лунный саундскейп с музыкой Moses Boyd, Mirrored Fatality и других. Посетителям было доступно изучение ночного неба через телескопы UNISTELLAR под руководством астрономов Института SETI, а также работал «Звонок на Луну» по горячей линии, работающей на основе искусственного интеллекта.
#НОПзаРубежом
16.03.202514:32
🌐Наука и образование в мире | Новости
▶️Владимир Путин назначил Игоря Юрьевича Чайку заместителем главы Россотрудничества
▶️ Создана самая большая AI-модель для анализа ДНК и изучения геномов
▶️Правительство Грузии объявило о реформировании системы образования страны
▶️Валерий Фальков провел заседание Совета по поддержке программ развития университетов – участников программы «Приоритет-2030»
▶️Министерство образования США намерено уволить почти половину своей рабочей силы
▶️Сбер представляет GigaChat 2.0 – сильнейшую нейросетевую модель на русском языке
▶️Тайвань принял меры по повышению безопасности исследований, опасаясь влияния Китая
▶️Трамп усилил давление на университеты, чтобы обеспечить качественную защиту еврейских студентов от антисемитизма в кампусе
▶️Китай активирует усилия по развитию международных юридических кадров
▶️Министерство образования Южной Кореи выделило 40,2 млн. долл. США на устранение неравенства при поступлении в университеты
▶️В Австралии представили первый в мире «биологический компьютер» на живых нейронах
▶️Колледжи Китая открывают занятия по искусственному интеллекту для удовлетворения рыночного спроса
▶️Нидерланды сокращают бюджет международной помощи, нанося удар по высшему образованию, научной и исследовательской деятельности (в частности в Африке)
▶️Решений правительства Англии недостаточно, чтобы вернуть учителей в школы
▶️Для выхода на мировой уровень, китайским университетам нужно приложить ещё больше усилий — всё, ради плана страны стать ведущей образовательной державой
▶️В регионах Казахстана построят научно-образовательные центры передового уровня
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
▶️Владимир Путин назначил Игоря Юрьевича Чайку заместителем главы Россотрудничества
▶️ Создана самая большая AI-модель для анализа ДНК и изучения геномов
▶️Правительство Грузии объявило о реформировании системы образования страны
▶️Валерий Фальков провел заседание Совета по поддержке программ развития университетов – участников программы «Приоритет-2030»
▶️Министерство образования США намерено уволить почти половину своей рабочей силы
▶️Сбер представляет GigaChat 2.0 – сильнейшую нейросетевую модель на русском языке
▶️Тайвань принял меры по повышению безопасности исследований, опасаясь влияния Китая
▶️Трамп усилил давление на университеты, чтобы обеспечить качественную защиту еврейских студентов от антисемитизма в кампусе
▶️Китай активирует усилия по развитию международных юридических кадров
▶️Министерство образования Южной Кореи выделило 40,2 млн. долл. США на устранение неравенства при поступлении в университеты
▶️В Австралии представили первый в мире «биологический компьютер» на живых нейронах
▶️Колледжи Китая открывают занятия по искусственному интеллекту для удовлетворения рыночного спроса
▶️Нидерланды сокращают бюджет международной помощи, нанося удар по высшему образованию, научной и исследовательской деятельности (в частности в Африке)
▶️Решений правительства Англии недостаточно, чтобы вернуть учителей в школы
▶️Для выхода на мировой уровень, китайским университетам нужно приложить ещё больше усилий — всё, ради плана страны стать ведущей образовательной державой
▶️В регионах Казахстана построят научно-образовательные центры передового уровня
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
09.03.202517:23
🔴Дать отпор или проиграть | 2
Источник: University World News
Автор: Беррин Яниккая
➡️Университеты должны принять гибкие варианты обучения и онлайн-форматы, но регулировать и адаптировать под свои нужды. Обновление учебных программ в соответствии с последними изменениями в технологиях и цифровом мире представляет собой еще одну проблему для университетов и их академического сообщества.
🔍Использование искусственного интеллекта в учебном процессе, научных исследованиях и административной работе создает как большие возможности, так и потенциальные кризисы с точки зрения его этичного и ответственного использования. В связи с этим возникает серьезная проблема оценки и анализа, которая в разной степени затрагивает различные дисциплины. Традиционные методы оценки и аттестации устарели, но в некоторых дисциплинах еще предстоит найти лучшие методы.
📖Некоторые студенты используют искусственный интеллект настолько активно, что он кажется им единственным источником информации. Если в последние десятилетия из-за использования Интернета обучение застревало между информацией и знаниями, то теперь существует опасность того, что оно будет ограничено только данными и информацией.
📌Руководители университетов и их команды играют решающую роль не только в управлении кризисами, но и в принятии необходимых мер предосторожности.
🔴Руководители сталкиваются со значительным давлением во время кризисов, и их необходимо поддерживать как административно, так и морально, чтобы они могли эффективно справиться с проблемами.
🟣Однако руководители высших учебных заведений по всему миру также должны участвовать в постоянных обсуждениях будущего для высшего образования, представлять себе роль своего учебного заведения в новой эпохе и планировать, как будут проходить преобразования в их индивидуальных условиях.
📌Что могут сделать университеты?
✏️Сохранение учебного процесса и преподавания во время кризисов крайне важно для студентов, сотрудников и общества. Учебные заведения должны поддерживать студентов и сотрудников, предоставляя надежную онлайн-инфраструктуру, услуги по охране психического здоровья и регулярный пересмотр рабочей нагрузки для предотвращения выгорания.
🙌Эффективное реагирование на кризис требует гибких планов, скоординированных усилий и сильного руководства. Учебные заведения должны распределять ресурсы, готовиться к резкому увеличению числа студентов и создавать финансовые резервы для обеспечения непрерывности.
📖Анализируя прошлые кризисы, учебные заведения могут укрепить свою устойчивость, адаптировать свои стратегии и превратить проблемы в возможности для роста. Очень важны четкая коммуникация и сотрудничество внутри учебных заведений и с внешними партнерами.
🟪Учебно-методические центры играют ключевую роль в поддержании образования и благосостояния. Учебные заведения должны создать специальную группу для планирования кризисов, определения приоритетности действий, выделения бюджета и регулярной проверки системы. Приоритет психического здоровья и привлечение учебных центров обеспечивает эффективное управление кризисами на долгосрочную перспективу.
➡️ Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
Источник: University World News
Автор: Беррин Яниккая
➡️Университеты должны принять гибкие варианты обучения и онлайн-форматы, но регулировать и адаптировать под свои нужды. Обновление учебных программ в соответствии с последними изменениями в технологиях и цифровом мире представляет собой еще одну проблему для университетов и их академического сообщества.
🔍Использование искусственного интеллекта в учебном процессе, научных исследованиях и административной работе создает как большие возможности, так и потенциальные кризисы с точки зрения его этичного и ответственного использования. В связи с этим возникает серьезная проблема оценки и анализа, которая в разной степени затрагивает различные дисциплины. Традиционные методы оценки и аттестации устарели, но в некоторых дисциплинах еще предстоит найти лучшие методы.
📖Некоторые студенты используют искусственный интеллект настолько активно, что он кажется им единственным источником информации. Если в последние десятилетия из-за использования Интернета обучение застревало между информацией и знаниями, то теперь существует опасность того, что оно будет ограничено только данными и информацией.
📌Руководители университетов и их команды играют решающую роль не только в управлении кризисами, но и в принятии необходимых мер предосторожности.
🔴Руководители сталкиваются со значительным давлением во время кризисов, и их необходимо поддерживать как административно, так и морально, чтобы они могли эффективно справиться с проблемами.
🟣Однако руководители высших учебных заведений по всему миру также должны участвовать в постоянных обсуждениях будущего для высшего образования, представлять себе роль своего учебного заведения в новой эпохе и планировать, как будут проходить преобразования в их индивидуальных условиях.
📌Что могут сделать университеты?
✏️Сохранение учебного процесса и преподавания во время кризисов крайне важно для студентов, сотрудников и общества. Учебные заведения должны поддерживать студентов и сотрудников, предоставляя надежную онлайн-инфраструктуру, услуги по охране психического здоровья и регулярный пересмотр рабочей нагрузки для предотвращения выгорания.
🙌Эффективное реагирование на кризис требует гибких планов, скоординированных усилий и сильного руководства. Учебные заведения должны распределять ресурсы, готовиться к резкому увеличению числа студентов и создавать финансовые резервы для обеспечения непрерывности.
📖Анализируя прошлые кризисы, учебные заведения могут укрепить свою устойчивость, адаптировать свои стратегии и превратить проблемы в возможности для роста. Очень важны четкая коммуникация и сотрудничество внутри учебных заведений и с внешними партнерами.
🟪Учебно-методические центры играют ключевую роль в поддержании образования и благосостояния. Учебные заведения должны создать специальную группу для планирования кризисов, определения приоритетности действий, выделения бюджета и регулярной проверки системы. Приоритет психического здоровья и привлечение учебных центров обеспечивает эффективное управление кризисами на долгосрочную перспективу.
➡️ Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
09.03.202517:23
➡️Дать отпор или проиграть | 1
Источник: University World News
Автор: Беррин Яниккая
🔴Университеты по всему миру сталкиваются с различными кризисами, вызванными финансовыми трудностями и сокращением бюджета, стихийными бедствиями, политическим давлением, неравным доступом к технологическим возможностям, рисками кибербезопасности, небезопасной обстановкой в кампусе, беженцами, изменением климата и взаимосвязанными многочисленными кризисами или «поликризисами».
💬Все эти кризисы приводят к ощутимым трудностям и проблемам, связанным с непрерывностью образовательной деятельности. Некоторые высшие учебные заведения могут находить решения в индивидуальном порядке, но для большинства они выходят за рамки возможностей и потенциала одного учебного заведения. Не случайно во многих дискуссиях и докладах о высшем образовании повторяются такие темы, как взаимопомощь, сотрудничество, кооперация, альянсы и консорциумы.
📌Кризисные ситуации в учебной сфере
Хотя иностранные студенты пользуются спросом из-за платы за обучение, которая поддерживает университеты в финансовом плане и повышает их рейтинг, их присутствие в кампусе может привести к риску национальной безопасности из-за их доступа к системам университета, которые также подключены к общим государственным сетям.
🔴Кроме того, некоторые студенты могут поступить в университет, но так и не посетить занятия после получения визы, или же они могут искать способы остаться в принимающей стране после окончания учебы. Это может привести к тому, что страны или регионы начнут проводить более закрытую политику, из чего может последовать сокращение мер по интернационализации образования.
🔴Неспокойные времена заставляют страны вкладывать значительные средства в оборонный сектор из-за повышенного внимания к вопросам безопасности. Как следствие, это привело к прямому сокращению бюджета на образование, особенно высшее, что привело к увольнениям сотрудников.
🔴Финансовые кризисы также затрагивают университеты и общество в целом, приводя к сокращению рабочих мест и уменьшению числа академических программ. В свою очередь, эти события существенно влияют на качество образования и непрерывность обучения и преподавания.
📌Цифровой разрыв
Усиление цифрового разрыва — еще одна проблема, требующая решения. В результате беспрецедентной скорости технологического развития этот разрыв возникает не только между разными странами или регионами, но и внутри одной страны, где некоторые группы населения имеют больший доступ к цифровым возможностям. Это означает, что у них больше возможностей для обучения.
🔍Такое неравномерное распределение ресурсов создает неблагополучные условия для тех, кто имеет ограниченный доступ к новейшим технологиям или не имеет его вовсе. В то же время, хотя и подчеркивается, что искусству, гуманитарным и социальным наукам должно уделяться такое же внимание, как и STEM-дисциплинам, в действительности студенты все меньше проявляют к ним интерес, поскольку на рынке труда предпочтение отдается более технологичным навыкам и компетенциям.
📖Изначально корпорации вышли на рынок высшего образования с «массовыми открытыми онлайн-курсами» в качестве дополнительных учебных материалов, которые оказались чрезвычайно полезными для непрерывности обучения и преподавания во время пандемии и после нее. Однако рост рынка привел к тому, что эти компании стали требовать, чтобы они стали частью основной учебной программы университетов.
🟣Это чревато тем, что уникальность учебных заведений будет сведена на нет за счет продвижения высокостандартных курсов с ограниченным взаимодействием и недостаточным пониманием специфического культурного и исторического опыта конкретного места.
➡️ Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
Источник: University World News
Автор: Беррин Яниккая
🔴Университеты по всему миру сталкиваются с различными кризисами, вызванными финансовыми трудностями и сокращением бюджета, стихийными бедствиями, политическим давлением, неравным доступом к технологическим возможностям, рисками кибербезопасности, небезопасной обстановкой в кампусе, беженцами, изменением климата и взаимосвязанными многочисленными кризисами или «поликризисами».
💬Все эти кризисы приводят к ощутимым трудностям и проблемам, связанным с непрерывностью образовательной деятельности. Некоторые высшие учебные заведения могут находить решения в индивидуальном порядке, но для большинства они выходят за рамки возможностей и потенциала одного учебного заведения. Не случайно во многих дискуссиях и докладах о высшем образовании повторяются такие темы, как взаимопомощь, сотрудничество, кооперация, альянсы и консорциумы.
📌Кризисные ситуации в учебной сфере
Хотя иностранные студенты пользуются спросом из-за платы за обучение, которая поддерживает университеты в финансовом плане и повышает их рейтинг, их присутствие в кампусе может привести к риску национальной безопасности из-за их доступа к системам университета, которые также подключены к общим государственным сетям.
🔴Кроме того, некоторые студенты могут поступить в университет, но так и не посетить занятия после получения визы, или же они могут искать способы остаться в принимающей стране после окончания учебы. Это может привести к тому, что страны или регионы начнут проводить более закрытую политику, из чего может последовать сокращение мер по интернационализации образования.
🔴Неспокойные времена заставляют страны вкладывать значительные средства в оборонный сектор из-за повышенного внимания к вопросам безопасности. Как следствие, это привело к прямому сокращению бюджета на образование, особенно высшее, что привело к увольнениям сотрудников.
🔴Финансовые кризисы также затрагивают университеты и общество в целом, приводя к сокращению рабочих мест и уменьшению числа академических программ. В свою очередь, эти события существенно влияют на качество образования и непрерывность обучения и преподавания.
📌Цифровой разрыв
Усиление цифрового разрыва — еще одна проблема, требующая решения. В результате беспрецедентной скорости технологического развития этот разрыв возникает не только между разными странами или регионами, но и внутри одной страны, где некоторые группы населения имеют больший доступ к цифровым возможностям. Это означает, что у них больше возможностей для обучения.
🔍Такое неравномерное распределение ресурсов создает неблагополучные условия для тех, кто имеет ограниченный доступ к новейшим технологиям или не имеет его вовсе. В то же время, хотя и подчеркивается, что искусству, гуманитарным и социальным наукам должно уделяться такое же внимание, как и STEM-дисциплинам, в действительности студенты все меньше проявляют к ним интерес, поскольку на рынке труда предпочтение отдается более технологичным навыкам и компетенциям.
📖Изначально корпорации вышли на рынок высшего образования с «массовыми открытыми онлайн-курсами» в качестве дополнительных учебных материалов, которые оказались чрезвычайно полезными для непрерывности обучения и преподавания во время пандемии и после нее. Однако рост рынка привел к тому, что эти компании стали требовать, чтобы они стали частью основной учебной программы университетов.
🟣Это чревато тем, что уникальность учебных заведений будет сведена на нет за счет продвижения высокостандартных курсов с ограниченным взаимодействием и недостаточным пониманием специфического культурного и исторического опыта конкретного места.
➡️ Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
09.03.202511:59
🌐Наука и образование в мире | Новости
▶️Интерес будущих иностранных студентов к направлениям обучения стран «Большой четверки» снизился на 14%
▶️Голландские университеты собираются провести поэтапные забастовки против запланированных сокращений госфинансирования
▶️Правительство Англии рассматривает вопрос о внесении образовательных изменений в законодательство
▶️Россия и Буркина-Фасо расширяют сотрудничество в сфере образования и культуры после визита российской делегации в Уагадугу
▶️Администрация Трампа объявила об отмене 400 млн долларов федеральных грантов и контрактов с Колумбийским университетом
▶️Ученые из Лаборатории ИИ Сбера и Сколтеха на 20% повысили точность нейросетей для банковской сферы
▶️В университетах Южной Кореи проходят демонстрации и протесты, призывая к отставке их президента
▶️Финские ученые подписали петицию, чтобы приняли меры по защите академической свободы страны от вмешательства администрации Трампа
▶️США обдумывают запрет на китайское приложение DeepSeek с правительственных устройств
▶️В США за последнее десятилетие зачисление на бакалавриат сократилось на 7,4%, что эквивалентно потере 1,5 млн студентов
▶️Русский дом в Джакарте провел международный форум по сотрудничеству в рамках БРИКС
▶️Университеты США готовятся к сокращению из-за урезания финансирования
▶️Google тестирует новый режим поиска с AI для сложных запросов
▶️ Открыт прием заявок на участие в конкурсе научных проектов под руководством ведущих и молодых ученых
▶️Министерство образования Южной Кореи согласилось заморозить количество новых студентов-медиков примерно на 3000 в год
▶️Беларусь и Башкортостан планируют совместные проекты с молодежью, взаимные обмены студентами и школьниками
▶️Китай постепенно внедряет бесплатное дошкольное образование
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
▶️Интерес будущих иностранных студентов к направлениям обучения стран «Большой четверки» снизился на 14%
▶️Голландские университеты собираются провести поэтапные забастовки против запланированных сокращений госфинансирования
▶️Правительство Англии рассматривает вопрос о внесении образовательных изменений в законодательство
▶️Россия и Буркина-Фасо расширяют сотрудничество в сфере образования и культуры после визита российской делегации в Уагадугу
▶️Администрация Трампа объявила об отмене 400 млн долларов федеральных грантов и контрактов с Колумбийским университетом
▶️Ученые из Лаборатории ИИ Сбера и Сколтеха на 20% повысили точность нейросетей для банковской сферы
▶️В университетах Южной Кореи проходят демонстрации и протесты, призывая к отставке их президента
▶️Финские ученые подписали петицию, чтобы приняли меры по защите академической свободы страны от вмешательства администрации Трампа
▶️США обдумывают запрет на китайское приложение DeepSeek с правительственных устройств
▶️В США за последнее десятилетие зачисление на бакалавриат сократилось на 7,4%, что эквивалентно потере 1,5 млн студентов
▶️Русский дом в Джакарте провел международный форум по сотрудничеству в рамках БРИКС
▶️Университеты США готовятся к сокращению из-за урезания финансирования
▶️Google тестирует новый режим поиска с AI для сложных запросов
▶️ Открыт прием заявок на участие в конкурсе научных проектов под руководством ведущих и молодых ученых
▶️Министерство образования Южной Кореи согласилось заморозить количество новых студентов-медиков примерно на 3000 в год
▶️Беларусь и Башкортостан планируют совместные проекты с молодежью, взаимные обмены студентами и школьниками
▶️Китай постепенно внедряет бесплатное дошкольное образование
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
02.03.202517:34
🌀 Гонка за ранним признанием может дорого обойтись науке | 3
Источник: University World News
Авторы: Йинг Ванг и Дэниел Джон Блэквуд
✅Наконец, снисходительность, обычно проявляемая к неопытным молодым исследователям, может быть использована беспринципными людьми, которые подрывают доверие и репутацию в академическом сообществе.
🟡Когда эти неэтичные люди используют свой возраст или «неопытность» в качестве прикрытия, чтобы избежать последствий неправомерных действий, создается среда, в которой действительно преданные своему делу молодые исследователи сталкиваются с повышенным скептицизмом и недоверием.
🔵Это несправедливо по отношению к тем, кто соблюдает этические нормы, а также к тем, кто, возможно, не намеренно нарушает правила. Это сродни незрелым личностям, которые, несмотря на понимание преступного поведения, используют свой молодой статус в качестве защиты, чтобы избежать любых заслуженных правовых последствий.
◻️Разные пути к успеху
🅱️Многие сегодня выступают за мультикультурное общество и разнообразие. В связи с этим мы можем задуматься о том, следует ли определять успех в соответствии с фиксированной моделью или конкретным путем. Если это не так, то почему при оценке научных достижений особое внимание уделяется возрасту изобретателя?
❕Оценка успеха в жизни требует применения множества стандартов, и то же самое справедливо для оценки успеха исследователей и их работы. Хотя конкуренция за раннее признание может мотивировать молодых людей ставить перед собой цели и упорно трудиться для их достижения, к ней следует подходить взвешенно.
🟦Нам нужно более инклюзивное общество, которое ценит различные пути к успеху и фокусируется на качестве научного вклада, а не на исследователях и их возрасте. Даже если кому-то не удается получить хороший старт в раннем возрасте, его всегда следует поощрять и поддерживать, чтобы в любой момент он мог скорректировать свою деятельность или начать все сначала, чтобы у всех исследователей была возможность внести значимый и этичный вклад в развитие науки.
♾ Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
Источник: University World News
Авторы: Йинг Ванг и Дэниел Джон Блэквуд
✅Наконец, снисходительность, обычно проявляемая к неопытным молодым исследователям, может быть использована беспринципными людьми, которые подрывают доверие и репутацию в академическом сообществе.
🟡Когда эти неэтичные люди используют свой возраст или «неопытность» в качестве прикрытия, чтобы избежать последствий неправомерных действий, создается среда, в которой действительно преданные своему делу молодые исследователи сталкиваются с повышенным скептицизмом и недоверием.
🔵Это несправедливо по отношению к тем, кто соблюдает этические нормы, а также к тем, кто, возможно, не намеренно нарушает правила. Это сродни незрелым личностям, которые, несмотря на понимание преступного поведения, используют свой молодой статус в качестве защиты, чтобы избежать любых заслуженных правовых последствий.
◻️Разные пути к успеху
🅱️Многие сегодня выступают за мультикультурное общество и разнообразие. В связи с этим мы можем задуматься о том, следует ли определять успех в соответствии с фиксированной моделью или конкретным путем. Если это не так, то почему при оценке научных достижений особое внимание уделяется возрасту изобретателя?
❕Оценка успеха в жизни требует применения множества стандартов, и то же самое справедливо для оценки успеха исследователей и их работы. Хотя конкуренция за раннее признание может мотивировать молодых людей ставить перед собой цели и упорно трудиться для их достижения, к ней следует подходить взвешенно.
🟦Нам нужно более инклюзивное общество, которое ценит различные пути к успеху и фокусируется на качестве научного вклада, а не на исследователях и их возрасте. Даже если кому-то не удается получить хороший старт в раннем возрасте, его всегда следует поощрять и поддерживать, чтобы в любой момент он мог скорректировать свою деятельность или начать все сначала, чтобы у всех исследователей была возможность внести значимый и этичный вклад в развитие науки.
♾ Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
02.03.202517:33
🌎Гонка за ранним признанием может дорого обойтись науке | 2
Источник: University World News
Авторы: Йинг Ванг и Дэниел Джон Блэквуд
🟢Неблагоприятные последствия
✔️Слава от раннего признания, влияющая на личное и профессиональное развитие, имеет ряд негативных последствий для отдельных исследователей.
🔎Молодые исследователи энергичны, часто привносят инновационные взгляды и готовность бросить вызов нормам. Однако чрезмерное внимание к молодым талантам может нарушить их жизнь и работу, вызвать стресс и отвлечь от научной деятельности в погоне за славой. Такое излишнее давление не способствует их личностному и профессиональному росту.
❓Стремление к признанию молодых талантов также оказывает дополнительное давление не только на талантливых людей, но и на всех исследователей. Это давление может привести к сосредоточению на конкуренции по возрасту, что усиливает стресс и негативно сказывается на психическом здоровье молодых ученых.
📌Это также может снизить их творческий потенциал, негативно повлиять на качество работы и даже привести к потенциальным этическим компромиссам в исследованиях, что может привести к дополнительной несправедливости и ущербу для их коллег и всего академического сообщества, особенно наиболее уязвимых.
🔔Кроме того, гонка за ранним признанием недооценивает идею о том, что изучение и совершенствование должно быть делом всей жизни. Она способствует формированию ошибочного представления о том, что постоянные усилия по совершенствованию своей работы должны ограничиваться только ранними годами.
✔️Такой образ мышления отпугивает людей, которые, возможно, не имели сильного старта, необходимого для достижения успеха в раннем возрасте, и игнорирует важность постоянного личностного роста. Это может привести к тому, что настоящие таланты, которые, возможно, не были признаны в раннем возрасте, будут упущены из виду.
🔎Создавая впечатление, что уже слишком поздно менять направление или начинать все заново в более позднем возрасте, раннее признание подавляет желание изменить жизнь к лучшему, когда это возможно. Настоящий успех часто приходит в результате бесчисленных мелких улучшений, а гонка за ранним признанием ограничивает возможность начать все с чистого листа, когда это необходимо.
🟢Важность опыта
📌Акцент на достижениях молодых людей влияет на общественные ценности, более широкую исследовательскую среду и понимание общественности несколькими важнейшими способами.
❓Например, чрезмерный акцент на достижениях в молодом возрасте вводит в заблуждение и создает культ личности, умаляя значение настоящих научных достижений.
🆗Различия в восприятии обществом научной работы и ее доступности для повседневной жизни в разных областях приводят к неодинаковой оценке важности исследований, несмотря на присущее им значение и влияние на человеческую цивилизацию, будь то в краткосрочной или долгосрочной перспективе.
🕓Некоторые области требуют десятилетий усилий, в то время как другие приносят мгновенные результаты, но ни одна область науки не должна считаться лучше или хуже другой.
❌Поэтому не следует обращать внимание на возраст исследователей, поскольку это неуважение к исследованию и тем, кто посвятил значительное время и усилия для завершения своей работы, а также закрепление ошибочного мнения о том, что молодость равна меньшему количеству времени или усилий.
🔔Опыт также играет важную роль в научных исследованиях, которые строятся на многолетней преданности делу накопления знаний, навыков и, что немаловажно, уроков, извлеченных из неудач. Когда достижения в молодом возрасте чрезмерно превозносятся, это создает пропасть между старшими исследователями, обладающими богатыми знаниями и многолетним опытом, и молодыми талантами с новаторскими идеями, что препятствует сотрудничеству.
🟢 Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
Источник: University World News
Авторы: Йинг Ванг и Дэниел Джон Блэквуд
🟢Неблагоприятные последствия
✔️Слава от раннего признания, влияющая на личное и профессиональное развитие, имеет ряд негативных последствий для отдельных исследователей.
🔎Молодые исследователи энергичны, часто привносят инновационные взгляды и готовность бросить вызов нормам. Однако чрезмерное внимание к молодым талантам может нарушить их жизнь и работу, вызвать стресс и отвлечь от научной деятельности в погоне за славой. Такое излишнее давление не способствует их личностному и профессиональному росту.
❓Стремление к признанию молодых талантов также оказывает дополнительное давление не только на талантливых людей, но и на всех исследователей. Это давление может привести к сосредоточению на конкуренции по возрасту, что усиливает стресс и негативно сказывается на психическом здоровье молодых ученых.
📌Это также может снизить их творческий потенциал, негативно повлиять на качество работы и даже привести к потенциальным этическим компромиссам в исследованиях, что может привести к дополнительной несправедливости и ущербу для их коллег и всего академического сообщества, особенно наиболее уязвимых.
🔔Кроме того, гонка за ранним признанием недооценивает идею о том, что изучение и совершенствование должно быть делом всей жизни. Она способствует формированию ошибочного представления о том, что постоянные усилия по совершенствованию своей работы должны ограничиваться только ранними годами.
✔️Такой образ мышления отпугивает людей, которые, возможно, не имели сильного старта, необходимого для достижения успеха в раннем возрасте, и игнорирует важность постоянного личностного роста. Это может привести к тому, что настоящие таланты, которые, возможно, не были признаны в раннем возрасте, будут упущены из виду.
🔎Создавая впечатление, что уже слишком поздно менять направление или начинать все заново в более позднем возрасте, раннее признание подавляет желание изменить жизнь к лучшему, когда это возможно. Настоящий успех часто приходит в результате бесчисленных мелких улучшений, а гонка за ранним признанием ограничивает возможность начать все с чистого листа, когда это необходимо.
🟢Важность опыта
📌Акцент на достижениях молодых людей влияет на общественные ценности, более широкую исследовательскую среду и понимание общественности несколькими важнейшими способами.
❓Например, чрезмерный акцент на достижениях в молодом возрасте вводит в заблуждение и создает культ личности, умаляя значение настоящих научных достижений.
🆗Различия в восприятии обществом научной работы и ее доступности для повседневной жизни в разных областях приводят к неодинаковой оценке важности исследований, несмотря на присущее им значение и влияние на человеческую цивилизацию, будь то в краткосрочной или долгосрочной перспективе.
🕓Некоторые области требуют десятилетий усилий, в то время как другие приносят мгновенные результаты, но ни одна область науки не должна считаться лучше или хуже другой.
❌Поэтому не следует обращать внимание на возраст исследователей, поскольку это неуважение к исследованию и тем, кто посвятил значительное время и усилия для завершения своей работы, а также закрепление ошибочного мнения о том, что молодость равна меньшему количеству времени или усилий.
🔔Опыт также играет важную роль в научных исследованиях, которые строятся на многолетней преданности делу накопления знаний, навыков и, что немаловажно, уроков, извлеченных из неудач. Когда достижения в молодом возрасте чрезмерно превозносятся, это создает пропасть между старшими исследователями, обладающими богатыми знаниями и многолетним опытом, и молодыми талантами с новаторскими идеями, что препятствует сотрудничеству.
🟢 Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
02.03.202517:32
➡️Гонка за ранним признанием может дорого обойтись науке | 1
Источник: University World News
Авторы: Йинг Ванг и Дэниел Джон Блэквуд
🔴Вызывает озабоченность тот факт, что неэтичное академическое поведение позволяет получать преимущества, например, получать предложения от престижных университетов или быть принятыми в ведущие лаборатории, даже в начале своей карьеры.
💬Еще большую тревогу вызывает проникновение подобного неэтичного поведения в конкурсы ещё на уровне начальной и средней школы, которые призваны выявить настоящие таланты. Например, сообщается о родителях, работающих в институтах, которые привлекают своих учеников выполнять проекты на различных конкурсах за своих детей.
🔴Некоторые родители, как сообщается, доходят до того, что нанимают профессионалов для выполнения проектов, чтобы их дети поступали в лучшие школы.
📌Это лишает других учащихся равной возможности получить лучшее образование, особенно актуальна проблема для малообеспеченных слоев населения, и представляет собой серьезную угрозу для будущего академической науки. Одной из причин такой нечестной конкуренции является стремление к признанию талантов в раннем возрасте.
➡️Почему исследователи стремятся получить такое признание, даже рискуя отказаться от обычного успеха? Некоторые причины перечислены ниже:
➡️Личные причины
🔴Исследователями часто движут личные амбиции и стремление к скорейшему признанию. Эти мотивы включают в себя:
✏️Повышение уверенности в себе: Признание молодых талантов может укрепить уверенность в себе в раннем возрасте, что приведет к более позитивным результатам и преимуществам на протяжении всей жизни.
📖Признание и гордость: достижение славы в юном возрасте высоко ценится как особое достижение и предмет гордости. Это служит подтверждением способностей, интеллекта, таланта, трудолюбия и преданности своему делу.
🔍Карьерный рост: то, что вас принимают в юном возрасте, выделяет вас из толпы сверстников и конкурентов и указывает на высокий потенциал для дальнейших достижений в вашей карьере. Это открывает новые возможности и продвижение по службе, значительно повышая ваши карьерные достижения.
➡️Социальные факторы
📌Одобрение общества играет решающую роль в том, что молодые исследователи стремятся к ранней славе. К ключевым факторам относятся:
🟣Ценность, которую общество может придавать раннему успеху, а также их становление образцами для подражания, когда акцент делается на быстром успехе и мгновенном вознаграждении.
💬Молодые таланты необходимы, чтобы представлять учреждения, где они обучаются, привлекая гранты, средства, стипендии и другие важнейшие ресурсы, необходимые для проведения исследований высокого уровня, и одновременно повышая репутацию учреждения. В свою очередь, молодые люди могут принести положительную рекламу проектам и организациям, что влияет на то, как их оценивает общественность и другие заинтересованные стороны.
🔄Давление из-за возраста: возрастные ограничения на научные звания, стипендии и финансирование усугубляют давление на молодых людей и усиливают тревогу, связанную с возрастом. Недостаток финансирования на старте учебы могут снизить шансы или даже сделать невозможным получение финансирования на более высоком уровне в условиях жесткой конкуренции в дальнейшей карьере.
🔴В сочетании с дискриминацией по возрасту при приеме на должность и на самой работе делает обычный успех менее привлекательным для нетерпеливых и амбициозных молодых исследователей.
📖Сострадание и прощение: и последнее, но не менее важное: мы не должны забывать, что молодые талантливые люди часто получают больше сострадания и прощения за свои ранние ошибки. Это дает им больше возможностей для поиска различных путей, приобретения опыта и исправления своих прошлых ошибок. В результате молодость дает им второй шанс в жизни.
🌸Подобно оптическому феномену «колец славы», которые редко бывают полными и часто зависят от тени зрителя, мощный стимул, вызванный славой признания версии, бросает тень на здоровую исследовательскую среду.
📌 Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
Источник: University World News
Авторы: Йинг Ванг и Дэниел Джон Блэквуд
🔴Вызывает озабоченность тот факт, что неэтичное академическое поведение позволяет получать преимущества, например, получать предложения от престижных университетов или быть принятыми в ведущие лаборатории, даже в начале своей карьеры.
💬Еще большую тревогу вызывает проникновение подобного неэтичного поведения в конкурсы ещё на уровне начальной и средней школы, которые призваны выявить настоящие таланты. Например, сообщается о родителях, работающих в институтах, которые привлекают своих учеников выполнять проекты на различных конкурсах за своих детей.
🔴Некоторые родители, как сообщается, доходят до того, что нанимают профессионалов для выполнения проектов, чтобы их дети поступали в лучшие школы.
📌Это лишает других учащихся равной возможности получить лучшее образование, особенно актуальна проблема для малообеспеченных слоев населения, и представляет собой серьезную угрозу для будущего академической науки. Одной из причин такой нечестной конкуренции является стремление к признанию талантов в раннем возрасте.
➡️Почему исследователи стремятся получить такое признание, даже рискуя отказаться от обычного успеха? Некоторые причины перечислены ниже:
➡️Личные причины
🔴Исследователями часто движут личные амбиции и стремление к скорейшему признанию. Эти мотивы включают в себя:
✏️Повышение уверенности в себе: Признание молодых талантов может укрепить уверенность в себе в раннем возрасте, что приведет к более позитивным результатам и преимуществам на протяжении всей жизни.
📖Признание и гордость: достижение славы в юном возрасте высоко ценится как особое достижение и предмет гордости. Это служит подтверждением способностей, интеллекта, таланта, трудолюбия и преданности своему делу.
🔍Карьерный рост: то, что вас принимают в юном возрасте, выделяет вас из толпы сверстников и конкурентов и указывает на высокий потенциал для дальнейших достижений в вашей карьере. Это открывает новые возможности и продвижение по службе, значительно повышая ваши карьерные достижения.
➡️Социальные факторы
📌Одобрение общества играет решающую роль в том, что молодые исследователи стремятся к ранней славе. К ключевым факторам относятся:
🟣Ценность, которую общество может придавать раннему успеху, а также их становление образцами для подражания, когда акцент делается на быстром успехе и мгновенном вознаграждении.
💬Молодые таланты необходимы, чтобы представлять учреждения, где они обучаются, привлекая гранты, средства, стипендии и другие важнейшие ресурсы, необходимые для проведения исследований высокого уровня, и одновременно повышая репутацию учреждения. В свою очередь, молодые люди могут принести положительную рекламу проектам и организациям, что влияет на то, как их оценивает общественность и другие заинтересованные стороны.
🔄Давление из-за возраста: возрастные ограничения на научные звания, стипендии и финансирование усугубляют давление на молодых людей и усиливают тревогу, связанную с возрастом. Недостаток финансирования на старте учебы могут снизить шансы или даже сделать невозможным получение финансирования на более высоком уровне в условиях жесткой конкуренции в дальнейшей карьере.
🔴В сочетании с дискриминацией по возрасту при приеме на должность и на самой работе делает обычный успех менее привлекательным для нетерпеливых и амбициозных молодых исследователей.
📖Сострадание и прощение: и последнее, но не менее важное: мы не должны забывать, что молодые талантливые люди часто получают больше сострадания и прощения за свои ранние ошибки. Это дает им больше возможностей для поиска различных путей, приобретения опыта и исправления своих прошлых ошибок. В результате молодость дает им второй шанс в жизни.
🌸Подобно оптическому феномену «колец славы», которые редко бывают полными и часто зависят от тени зрителя, мощный стимул, вызванный славой признания версии, бросает тень на здоровую исследовательскую среду.
📌 Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
Рэкорды
09.03.202523:59
1KПадпісчыкаў08.09.202423:59
0Індэкс цытавання08.10.202423:59
23.9KАхоп 1 паста03.02.202515:17
20.4KАхоп рэкламнага паста14.01.202523:59
0.10%ER12.10.202423:59
5170.78%ERR06.04.202518:05
❤️❤️❤️Изгнание гуманитариев
Источник: University World News
Автор: Джеффри Херлихи-Мера
❤️В высшем образовании в наши дни наблюдается рост интереса к естественным наукам, технологиям, инженерии и математике (STEM), так как общество рассматривает их как ключевые для инновационной экономики. В то же время гуманитарные науки испытывают трудности, что вызывает вопросы о влиянии сокращения культурного опыта на научный прогресс.
❤️Современные университеты отделяют естественные и гуманитарные науки, что является ошибкой. Исторически инновации в STEM были связаны с гуманитарными практиками: научные труды Галилея имели литературные формы, Чарльз Дарвин говорил о «поэтическом воображении», Леонардо да Винчи создавал музыку, а Зигмунд Фрейд использовал искусство для исследования бессознательного. Альберт Эйнштейн заметил: «Я вижу свою жизнь в терминах музыки».
❤️Ученые согласны, что гуманитарные науки способствуют развитию научных методов. Чувства, сформированные в философии, истории, литературе, языках и искусстве, создают важный контекст для открытий в STEM, помогая учитывать глубокие слои, влияющие на научный поиск.
❤️Совместное использование ресурсов
❤️Совместное использование ресурсов между STEM и гуманитарными науками сталкивается с проблемами. Ученые в гуманитарных областях часто не могут быть главными или со-руководителями проектов в конкурсах STEM-агентств в Великобритании, ЕС и США, что ограничивает их участие в финансировании исследований.
❤️При наличии крупных сумм финансирования цели и темы исследований должны соответствовать критериям, установленным агентствами, что ограничивает возможности для развития науки, медицины и технологий. Однако финансовые агентства могут способствовать интеграции науки и гуманитарных наук.
❤️Что, если бы гуманитарии принимались в заявки STEM или для финансирования требовался соисполнитель из гуманитарных наук? Как это изменило бы исследовательские вопросы в STEM?
❤️Включение гуманитариев в финансирование STEM
❤️Гуманитарная перспектива может значительно расширить исследовательские возможности в области STEM, поскольку метафорические аспекты часто отсутствуют в процессах сбора данных и аналитики. Интеграция гуманитарного опыта обеспечит большее внимание к этическим, эстетическим и культурным последствиям, а также к влиянию физических данных и целей исследований в культурной среде вне лабораторий и академических учреждений.
❤️Кроме того, гуманитарные перспективы способствуют коммерциализации научных исследований за счет учета культурных приложений и более широкой демонстрации контента. Включение гуманитарных аспектов сделает научные концепции более доступными для общества, связывая их с общественными интересами.
❤️Сочетание различных точек зрения в науке приведет к разработке инноваций, ориентированных на пользователя, что ускорит создание технологических продуктов, соответствующих человеческим ценностям и потребностям, а также улучшит их рыночный успех. Привлечение гуманитариев к исследованиям обогатит научные усилия новыми голосами и методами, повысив ответственность и распространение знаний. Это также интегрирует гуманитарные перспективы в образование STEM, связывая культуру и науку и усиливая роль ученых в обществе.
❤️Дисциплины STEM и гуманитарные науки отличаются по содержанию и видам познания. Гуманитарные науки, такие как поэзия и философия, играли важную роль в научном развитии, служа инструментами исследования и расширяя границы понимания. Они могут задавать вопросы, которые выходят за рамки эмпирических подходов, и представлять науку в доступной форме. Финансирующие организации могли бы извлечь пользу из интеграции этих подходов, как это делалось в прошлом.
❤️ Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
Источник: University World News
Автор: Джеффри Херлихи-Мера
❤️В высшем образовании в наши дни наблюдается рост интереса к естественным наукам, технологиям, инженерии и математике (STEM), так как общество рассматривает их как ключевые для инновационной экономики. В то же время гуманитарные науки испытывают трудности, что вызывает вопросы о влиянии сокращения культурного опыта на научный прогресс.
❤️Современные университеты отделяют естественные и гуманитарные науки, что является ошибкой. Исторически инновации в STEM были связаны с гуманитарными практиками: научные труды Галилея имели литературные формы, Чарльз Дарвин говорил о «поэтическом воображении», Леонардо да Винчи создавал музыку, а Зигмунд Фрейд использовал искусство для исследования бессознательного. Альберт Эйнштейн заметил: «Я вижу свою жизнь в терминах музыки».
❤️Ученые согласны, что гуманитарные науки способствуют развитию научных методов. Чувства, сформированные в философии, истории, литературе, языках и искусстве, создают важный контекст для открытий в STEM, помогая учитывать глубокие слои, влияющие на научный поиск.
❤️Совместное использование ресурсов
❤️Совместное использование ресурсов между STEM и гуманитарными науками сталкивается с проблемами. Ученые в гуманитарных областях часто не могут быть главными или со-руководителями проектов в конкурсах STEM-агентств в Великобритании, ЕС и США, что ограничивает их участие в финансировании исследований.
❤️При наличии крупных сумм финансирования цели и темы исследований должны соответствовать критериям, установленным агентствами, что ограничивает возможности для развития науки, медицины и технологий. Однако финансовые агентства могут способствовать интеграции науки и гуманитарных наук.
❤️Что, если бы гуманитарии принимались в заявки STEM или для финансирования требовался соисполнитель из гуманитарных наук? Как это изменило бы исследовательские вопросы в STEM?
❤️Включение гуманитариев в финансирование STEM
❤️Гуманитарная перспектива может значительно расширить исследовательские возможности в области STEM, поскольку метафорические аспекты часто отсутствуют в процессах сбора данных и аналитики. Интеграция гуманитарного опыта обеспечит большее внимание к этическим, эстетическим и культурным последствиям, а также к влиянию физических данных и целей исследований в культурной среде вне лабораторий и академических учреждений.
❤️Кроме того, гуманитарные перспективы способствуют коммерциализации научных исследований за счет учета культурных приложений и более широкой демонстрации контента. Включение гуманитарных аспектов сделает научные концепции более доступными для общества, связывая их с общественными интересами.
❤️Сочетание различных точек зрения в науке приведет к разработке инноваций, ориентированных на пользователя, что ускорит создание технологических продуктов, соответствующих человеческим ценностям и потребностям, а также улучшит их рыночный успех. Привлечение гуманитариев к исследованиям обогатит научные усилия новыми голосами и методами, повысив ответственность и распространение знаний. Это также интегрирует гуманитарные перспективы в образование STEM, связывая культуру и науку и усиливая роль ученых в обществе.
❤️Дисциплины STEM и гуманитарные науки отличаются по содержанию и видам познания. Гуманитарные науки, такие как поэзия и философия, играли важную роль в научном развитии, служа инструментами исследования и расширяя границы понимания. Они могут задавать вопросы, которые выходят за рамки эмпирических подходов, и представлять науку в доступной форме. Финансирующие организации могли бы извлечь пользу из интеграции этих подходов, как это делалось в прошлом.
❤️ Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
23.03.202518:21
🌎Пять ключевых тенденций, фундаментально влияющих на глобальное высшее образование | Часть 1
Источник: University World News
Автор: Ильва Родни-Гумеде
✔️Развитие междисциплинарного сотрудничества
❗️Необходимо добиться сотрудничества не только между специальностями, но и между высшими учебными заведениями, промышленностью и гражданским обществом. Это делается в интересах развития сотрудничества и инноваций.
🟢Стоит отказаться от изолированной работы, обеспечить интеграцию дисциплин и поощрять работу студентов в разнообразных командах. Для этого нужно пересмотреть традиционные модели учебных аудиторий и привлечь наших студентов и исследователей к взаимодействию таким образом, чтобы это больше напоминало современные рабочие места. Мы не должны бояться внедрять инновационные предложения, новые модели преподавания, устройства аудиторий и кампусов.
✔️Равенство, разнообразие и инклюзивность
❓Равенство, разнообразие и инклюзивность (EDI) стали самостоятельной областью, и политика EDI разрабатывается во всех общественных институтах, а также в высших учебных заведениях для обеспечения разнообразия персонала и студентов, а также для продвижения равенства, разнообразия и инклюзивности внутри учреждений.
🟢Несмотря на то, что вопросы EDI обсуждаются в высшем образовании уже некоторое время, возникает ощущение, что делается недостаточно, и необходимо срочно ускорить внедрение изменений, особенно в свете все более поляризованной геополитики, что препятствует интернационализации в ущерб набору иностранных студентов и сотрудников, а также международному сотрудничеству.
✔️Дипломатия знаний
📌Университеты должны играть важную роль в реагировании на геополитику и смягчении конфликтов в условиях все более поляризованной мировой политики. Высшее образование и, в частности, программы интернационализации находятся под угрозой. Активное участие в глобальных дебатах и влияние на них, даст университетам шанс восстановить связь с широкими слоями населения и укрепить свою общественную миссию.
🟢Также существует острая необходимость в укреплении партнерских отношений между Севером и Югом для налаживания связей между научным сообществом, чтобы они могли работать вместе и чтобы их голоса были услышаны на глобальном уровне.
✔️Устойчивость
💡Университеты должны сыграть решающую роль в достижении Целей устойчивого развития ООН (ЦУР) и поиске решений для борьбы с растущим неравенством и климатической катастрофой. Коллективные знания и навыки, которыми обладают университеты в лице своих сотрудников и студентов, а также в рамках более широкого сообщества высшего образования, позволяют им иметь мощную платформу для разработки решений в сотрудничестве с партнерами со всего мира.
🟢Разумеется, университеты также играют ключевую роль в воспитании будущих лидеров, которые будут продолжать работу над ЦУР и другими новыми показателями устойчивости в отношении окружающей среды, а также социально-экономического неравенства. Все это напрямую влияет на финансовую устойчивость любого высшего учебного заведения, независимо от того, финансируется ли оно государством или частным образом.
🆗Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
Источник: University World News
Автор: Ильва Родни-Гумеде
✔️Развитие междисциплинарного сотрудничества
❗️Необходимо добиться сотрудничества не только между специальностями, но и между высшими учебными заведениями, промышленностью и гражданским обществом. Это делается в интересах развития сотрудничества и инноваций.
🟢Стоит отказаться от изолированной работы, обеспечить интеграцию дисциплин и поощрять работу студентов в разнообразных командах. Для этого нужно пересмотреть традиционные модели учебных аудиторий и привлечь наших студентов и исследователей к взаимодействию таким образом, чтобы это больше напоминало современные рабочие места. Мы не должны бояться внедрять инновационные предложения, новые модели преподавания, устройства аудиторий и кампусов.
✔️Равенство, разнообразие и инклюзивность
❓Равенство, разнообразие и инклюзивность (EDI) стали самостоятельной областью, и политика EDI разрабатывается во всех общественных институтах, а также в высших учебных заведениях для обеспечения разнообразия персонала и студентов, а также для продвижения равенства, разнообразия и инклюзивности внутри учреждений.
🟢Несмотря на то, что вопросы EDI обсуждаются в высшем образовании уже некоторое время, возникает ощущение, что делается недостаточно, и необходимо срочно ускорить внедрение изменений, особенно в свете все более поляризованной геополитики, что препятствует интернационализации в ущерб набору иностранных студентов и сотрудников, а также международному сотрудничеству.
✔️Дипломатия знаний
📌Университеты должны играть важную роль в реагировании на геополитику и смягчении конфликтов в условиях все более поляризованной мировой политики. Высшее образование и, в частности, программы интернационализации находятся под угрозой. Активное участие в глобальных дебатах и влияние на них, даст университетам шанс восстановить связь с широкими слоями населения и укрепить свою общественную миссию.
🟢Также существует острая необходимость в укреплении партнерских отношений между Севером и Югом для налаживания связей между научным сообществом, чтобы они могли работать вместе и чтобы их голоса были услышаны на глобальном уровне.
✔️Устойчивость
💡Университеты должны сыграть решающую роль в достижении Целей устойчивого развития ООН (ЦУР) и поиске решений для борьбы с растущим неравенством и климатической катастрофой. Коллективные знания и навыки, которыми обладают университеты в лице своих сотрудников и студентов, а также в рамках более широкого сообщества высшего образования, позволяют им иметь мощную платформу для разработки решений в сотрудничестве с партнерами со всего мира.
🟢Разумеется, университеты также играют ключевую роль в воспитании будущих лидеров, которые будут продолжать работу над ЦУР и другими новыми показателями устойчивости в отношении окружающей среды, а также социально-экономического неравенства. Все это напрямую влияет на финансовую устойчивость любого высшего учебного заведения, независимо от того, финансируется ли оно государством или частным образом.
🆗Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
09.03.202517:23
➡️Дать отпор или проиграть | 1
Источник: University World News
Автор: Беррин Яниккая
🔴Университеты по всему миру сталкиваются с различными кризисами, вызванными финансовыми трудностями и сокращением бюджета, стихийными бедствиями, политическим давлением, неравным доступом к технологическим возможностям, рисками кибербезопасности, небезопасной обстановкой в кампусе, беженцами, изменением климата и взаимосвязанными многочисленными кризисами или «поликризисами».
💬Все эти кризисы приводят к ощутимым трудностям и проблемам, связанным с непрерывностью образовательной деятельности. Некоторые высшие учебные заведения могут находить решения в индивидуальном порядке, но для большинства они выходят за рамки возможностей и потенциала одного учебного заведения. Не случайно во многих дискуссиях и докладах о высшем образовании повторяются такие темы, как взаимопомощь, сотрудничество, кооперация, альянсы и консорциумы.
📌Кризисные ситуации в учебной сфере
Хотя иностранные студенты пользуются спросом из-за платы за обучение, которая поддерживает университеты в финансовом плане и повышает их рейтинг, их присутствие в кампусе может привести к риску национальной безопасности из-за их доступа к системам университета, которые также подключены к общим государственным сетям.
🔴Кроме того, некоторые студенты могут поступить в университет, но так и не посетить занятия после получения визы, или же они могут искать способы остаться в принимающей стране после окончания учебы. Это может привести к тому, что страны или регионы начнут проводить более закрытую политику, из чего может последовать сокращение мер по интернационализации образования.
🔴Неспокойные времена заставляют страны вкладывать значительные средства в оборонный сектор из-за повышенного внимания к вопросам безопасности. Как следствие, это привело к прямому сокращению бюджета на образование, особенно высшее, что привело к увольнениям сотрудников.
🔴Финансовые кризисы также затрагивают университеты и общество в целом, приводя к сокращению рабочих мест и уменьшению числа академических программ. В свою очередь, эти события существенно влияют на качество образования и непрерывность обучения и преподавания.
📌Цифровой разрыв
Усиление цифрового разрыва — еще одна проблема, требующая решения. В результате беспрецедентной скорости технологического развития этот разрыв возникает не только между разными странами или регионами, но и внутри одной страны, где некоторые группы населения имеют больший доступ к цифровым возможностям. Это означает, что у них больше возможностей для обучения.
🔍Такое неравномерное распределение ресурсов создает неблагополучные условия для тех, кто имеет ограниченный доступ к новейшим технологиям или не имеет его вовсе. В то же время, хотя и подчеркивается, что искусству, гуманитарным и социальным наукам должно уделяться такое же внимание, как и STEM-дисциплинам, в действительности студенты все меньше проявляют к ним интерес, поскольку на рынке труда предпочтение отдается более технологичным навыкам и компетенциям.
📖Изначально корпорации вышли на рынок высшего образования с «массовыми открытыми онлайн-курсами» в качестве дополнительных учебных материалов, которые оказались чрезвычайно полезными для непрерывности обучения и преподавания во время пандемии и после нее. Однако рост рынка привел к тому, что эти компании стали требовать, чтобы они стали частью основной учебной программы университетов.
🟣Это чревато тем, что уникальность учебных заведений будет сведена на нет за счет продвижения высокостандартных курсов с ограниченным взаимодействием и недостаточным пониманием специфического культурного и исторического опыта конкретного места.
➡️ Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
Источник: University World News
Автор: Беррин Яниккая
🔴Университеты по всему миру сталкиваются с различными кризисами, вызванными финансовыми трудностями и сокращением бюджета, стихийными бедствиями, политическим давлением, неравным доступом к технологическим возможностям, рисками кибербезопасности, небезопасной обстановкой в кампусе, беженцами, изменением климата и взаимосвязанными многочисленными кризисами или «поликризисами».
💬Все эти кризисы приводят к ощутимым трудностям и проблемам, связанным с непрерывностью образовательной деятельности. Некоторые высшие учебные заведения могут находить решения в индивидуальном порядке, но для большинства они выходят за рамки возможностей и потенциала одного учебного заведения. Не случайно во многих дискуссиях и докладах о высшем образовании повторяются такие темы, как взаимопомощь, сотрудничество, кооперация, альянсы и консорциумы.
📌Кризисные ситуации в учебной сфере
Хотя иностранные студенты пользуются спросом из-за платы за обучение, которая поддерживает университеты в финансовом плане и повышает их рейтинг, их присутствие в кампусе может привести к риску национальной безопасности из-за их доступа к системам университета, которые также подключены к общим государственным сетям.
🔴Кроме того, некоторые студенты могут поступить в университет, но так и не посетить занятия после получения визы, или же они могут искать способы остаться в принимающей стране после окончания учебы. Это может привести к тому, что страны или регионы начнут проводить более закрытую политику, из чего может последовать сокращение мер по интернационализации образования.
🔴Неспокойные времена заставляют страны вкладывать значительные средства в оборонный сектор из-за повышенного внимания к вопросам безопасности. Как следствие, это привело к прямому сокращению бюджета на образование, особенно высшее, что привело к увольнениям сотрудников.
🔴Финансовые кризисы также затрагивают университеты и общество в целом, приводя к сокращению рабочих мест и уменьшению числа академических программ. В свою очередь, эти события существенно влияют на качество образования и непрерывность обучения и преподавания.
📌Цифровой разрыв
Усиление цифрового разрыва — еще одна проблема, требующая решения. В результате беспрецедентной скорости технологического развития этот разрыв возникает не только между разными странами или регионами, но и внутри одной страны, где некоторые группы населения имеют больший доступ к цифровым возможностям. Это означает, что у них больше возможностей для обучения.
🔍Такое неравномерное распределение ресурсов создает неблагополучные условия для тех, кто имеет ограниченный доступ к новейшим технологиям или не имеет его вовсе. В то же время, хотя и подчеркивается, что искусству, гуманитарным и социальным наукам должно уделяться такое же внимание, как и STEM-дисциплинам, в действительности студенты все меньше проявляют к ним интерес, поскольку на рынке труда предпочтение отдается более технологичным навыкам и компетенциям.
📖Изначально корпорации вышли на рынок высшего образования с «массовыми открытыми онлайн-курсами» в качестве дополнительных учебных материалов, которые оказались чрезвычайно полезными для непрерывности обучения и преподавания во время пандемии и после нее. Однако рост рынка привел к тому, что эти компании стали требовать, чтобы они стали частью основной учебной программы университетов.
🟣Это чревато тем, что уникальность учебных заведений будет сведена на нет за счет продвижения высокостандартных курсов с ограниченным взаимодействием и недостаточным пониманием специфического культурного и исторического опыта конкретного места.
➡️ Читать в оригинале
#НОПзаРубежом
16.03.202514:32
🌐Наука и образование в мире | Новости
▶️Владимир Путин назначил Игоря Юрьевича Чайку заместителем главы Россотрудничества
▶️ Создана самая большая AI-модель для анализа ДНК и изучения геномов
▶️Правительство Грузии объявило о реформировании системы образования страны
▶️Валерий Фальков провел заседание Совета по поддержке программ развития университетов – участников программы «Приоритет-2030»
▶️Министерство образования США намерено уволить почти половину своей рабочей силы
▶️Сбер представляет GigaChat 2.0 – сильнейшую нейросетевую модель на русском языке
▶️Тайвань принял меры по повышению безопасности исследований, опасаясь влияния Китая
▶️Трамп усилил давление на университеты, чтобы обеспечить качественную защиту еврейских студентов от антисемитизма в кампусе
▶️Китай активирует усилия по развитию международных юридических кадров
▶️Министерство образования Южной Кореи выделило 40,2 млн. долл. США на устранение неравенства при поступлении в университеты
▶️В Австралии представили первый в мире «биологический компьютер» на живых нейронах
▶️Колледжи Китая открывают занятия по искусственному интеллекту для удовлетворения рыночного спроса
▶️Нидерланды сокращают бюджет международной помощи, нанося удар по высшему образованию, научной и исследовательской деятельности (в частности в Африке)
▶️Решений правительства Англии недостаточно, чтобы вернуть учителей в школы
▶️Для выхода на мировой уровень, китайским университетам нужно приложить ещё больше усилий — всё, ради плана страны стать ведущей образовательной державой
▶️В регионах Казахстана построят научно-образовательные центры передового уровня
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
▶️Владимир Путин назначил Игоря Юрьевича Чайку заместителем главы Россотрудничества
▶️ Создана самая большая AI-модель для анализа ДНК и изучения геномов
▶️Правительство Грузии объявило о реформировании системы образования страны
▶️Валерий Фальков провел заседание Совета по поддержке программ развития университетов – участников программы «Приоритет-2030»
▶️Министерство образования США намерено уволить почти половину своей рабочей силы
▶️Сбер представляет GigaChat 2.0 – сильнейшую нейросетевую модель на русском языке
▶️Тайвань принял меры по повышению безопасности исследований, опасаясь влияния Китая
▶️Трамп усилил давление на университеты, чтобы обеспечить качественную защиту еврейских студентов от антисемитизма в кампусе
▶️Китай активирует усилия по развитию международных юридических кадров
▶️Министерство образования Южной Кореи выделило 40,2 млн. долл. США на устранение неравенства при поступлении в университеты
▶️В Австралии представили первый в мире «биологический компьютер» на живых нейронах
▶️Колледжи Китая открывают занятия по искусственному интеллекту для удовлетворения рыночного спроса
▶️Нидерланды сокращают бюджет международной помощи, нанося удар по высшему образованию, научной и исследовательской деятельности (в частности в Африке)
▶️Решений правительства Англии недостаточно, чтобы вернуть учителей в школы
▶️Для выхода на мировой уровень, китайским университетам нужно приложить ещё больше усилий — всё, ради плана страны стать ведущей образовательной державой
▶️В регионах Казахстана построят научно-образовательные центры передового уровня
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
06.04.202513:52
🌐Наука и образование в мире | Новости
▶️Верховный суд США разрешает администрации Трампа замораживать гранты на подготовку учителей по инклюзивности и равноправию
▶️Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко открыл филиал Южного федерального университета в Гаване, Куба
▶️Пока во многих западных странах снижаются затраты на науку, расходы Китая на исследования взлетели
▶️Более 56% профессорских должностей в ведущих университетах Индии пустуют
▶️В Великобритании планируют увеличить число преподавателей-мужчин в школах, чтобы у мальчиков был пример для подражания
▶️Германия поддерживает цифровое образование и карьерный рост для молодежи в Нигерии с запуском Makerspace в рамках учебного проекта BeMINT_Nigeria
▶️Японское правительство внедрило новые меры, чтобы сделать долгосрочное обучение за рубежом более привлекательным
▶️Гарвардский университет может потерять до 9 млрд долларов США, если не удовлетворит запрос Трампа по борьбе с антисемитизмом
▶️Руководитель «Россотрудничества» и руководитель ArtMasters подписали соглашение о сотрудничестве на 2025 год
▶️Китай ускоряет оцифровку древних текстов, стремясь объединить культурное наследие с цифровым китайским языком
▶️Фундаментальная политизация индийского высшего образования представляет серьезную опасность
▶️Количество белорусских абитуриентов, поступающих в иностранные вузы, сокращается в последние годы, сообщил министр образования Беларуси
▶️Microsoft сворачивает строительство новых дата-центров, что может свидетельствовать об избытке мощностей
▶️В течение следующих 12 лет в Германии откроется не менее 35 новых заведений School of Rock
▶️НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург совместно с индийскими университетами Беннет и Симбиозис планируют запуск международных зеркальных лабораторий и открытие Центра русского языка
▶️Японский принц Хисахито начинает учебу в колледже
▶️Создана AI-модель, которую можно запустить даже на Nokia-3210
▶️ Состоялось подписание Плана мероприятий по развитию российско-казахстанского гуманитарного сотрудничества России и Казахстана на 2025 год
▶️Иордания и Германия подписали Меморандум о взаимопонимании по развитию инклюзивного образования для студентов с ограниченными возможностями
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
▶️Верховный суд США разрешает администрации Трампа замораживать гранты на подготовку учителей по инклюзивности и равноправию
▶️Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко открыл филиал Южного федерального университета в Гаване, Куба
▶️Пока во многих западных странах снижаются затраты на науку, расходы Китая на исследования взлетели
▶️Более 56% профессорских должностей в ведущих университетах Индии пустуют
▶️В Великобритании планируют увеличить число преподавателей-мужчин в школах, чтобы у мальчиков был пример для подражания
▶️Германия поддерживает цифровое образование и карьерный рост для молодежи в Нигерии с запуском Makerspace в рамках учебного проекта BeMINT_Nigeria
▶️Японское правительство внедрило новые меры, чтобы сделать долгосрочное обучение за рубежом более привлекательным
▶️Гарвардский университет может потерять до 9 млрд долларов США, если не удовлетворит запрос Трампа по борьбе с антисемитизмом
▶️Руководитель «Россотрудничества» и руководитель ArtMasters подписали соглашение о сотрудничестве на 2025 год
▶️Китай ускоряет оцифровку древних текстов, стремясь объединить культурное наследие с цифровым китайским языком
▶️Фундаментальная политизация индийского высшего образования представляет серьезную опасность
▶️Количество белорусских абитуриентов, поступающих в иностранные вузы, сокращается в последние годы, сообщил министр образования Беларуси
▶️Microsoft сворачивает строительство новых дата-центров, что может свидетельствовать об избытке мощностей
▶️В течение следующих 12 лет в Германии откроется не менее 35 новых заведений School of Rock
▶️НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург совместно с индийскими университетами Беннет и Симбиозис планируют запуск международных зеркальных лабораторий и открытие Центра русского языка
▶️Японский принц Хисахито начинает учебу в колледже
▶️Создана AI-модель, которую можно запустить даже на Nokia-3210
▶️ Состоялось подписание Плана мероприятий по развитию российско-казахстанского гуманитарного сотрудничества России и Казахстана на 2025 год
▶️Иордания и Германия подписали Меморандум о взаимопонимании по развитию инклюзивного образования для студентов с ограниченными возможностями
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
30.03.202517:39
⭐️Все говорят об ИИ-агентах, но что это?
Источник: The Wall Street Journal
Автор: Изабель Бускетт
▶️Все обсуждают агентов искусственного интеллекта, но немногие понимают, что это такое. В Кремниевой долине «агенты» стали модным термином, однако компании и организации не имеют единого взгляда на их значение, что создает путаницу.
↗️Могущественные игроки в области корпоративного ПО провозгласили «ИИ-агентов» следующей большой инновацией. Однако дискуссии о них напоминают ситуацию со слоном: каждый описывает его по-своему, трогая лишь отдельные части, как заметил Прем Натараджан, главнй научный сотрудник Capital One.
🔀Агенты искусственного интеллекта — это системы, которые могут выполнять действия от имени человека, например, покупать товары или бронировать столики. Однако понятие «действие» может быть неясным: к примеру, является ли запрос данных и получение ответа действием? Это зависит от контекста.
▶️Не все действия программного обеспечения относятся к агентам. По словам Тома Кошоу, старшего директора-аналитика Gartner, истинный агент должен самостоятельно принимать решения и рассуждать на основе контекстной информации, а не просто выполнять задачи на основании введённых данных.
🟠По словам Кошоу, в начале года Gartner провела вебинар по ИИ-агентам, на котором обсуждала технологии и их применение. Опрос участников показал, что всего 6% когда-либо использовали агентов. Многие из них на самом деле являются чат-ботами и помощниками ИИ.
▶️Натараджан из Capital One отметил, что этот вопрос активно обсуждается внутри компании. Недавно Capital One запустила ИИ-агента в виде чат-бота-консьержа для клиентов автосалонов, который помогает получать информацию о доступных автомобилях и записываться на тест-драйвы.
➕Взаимодействие с этим консьержем может показаться схожим с работой чат-ботов, таких как ChatGPT, однако, по словам Кошоу, агентом его делает наличие большой языковой модели, которая принимает решения о предоставляемом контенте и может запланировать тест-драйв.
▶️Кошоу определяет ИИ-агентов как тех, кто принимает решения и предпринимает действия. Однако Роберт Блюмоф из Akamai Technologies отмечает, что многие примеры использования ИИ напоминают «вспомогательных агентов», которые требуют указаний от пользователя и ограничены конкретными задачами. Он считает термин «ассистивный агент» оксюморон. Ори Гошен из AI21 Labs также отвергает этот термин, считая его перегруженным, что затрудняет понимание затрат и отдачи от ИИ для бизнеса.
#НОПзаРубежом
Источник: The Wall Street Journal
Автор: Изабель Бускетт
▶️Все обсуждают агентов искусственного интеллекта, но немногие понимают, что это такое. В Кремниевой долине «агенты» стали модным термином, однако компании и организации не имеют единого взгляда на их значение, что создает путаницу.
↗️Могущественные игроки в области корпоративного ПО провозгласили «ИИ-агентов» следующей большой инновацией. Однако дискуссии о них напоминают ситуацию со слоном: каждый описывает его по-своему, трогая лишь отдельные части, как заметил Прем Натараджан, главнй научный сотрудник Capital One.
🔀Агенты искусственного интеллекта — это системы, которые могут выполнять действия от имени человека, например, покупать товары или бронировать столики. Однако понятие «действие» может быть неясным: к примеру, является ли запрос данных и получение ответа действием? Это зависит от контекста.
▶️Не все действия программного обеспечения относятся к агентам. По словам Тома Кошоу, старшего директора-аналитика Gartner, истинный агент должен самостоятельно принимать решения и рассуждать на основе контекстной информации, а не просто выполнять задачи на основании введённых данных.
🟠По словам Кошоу, в начале года Gartner провела вебинар по ИИ-агентам, на котором обсуждала технологии и их применение. Опрос участников показал, что всего 6% когда-либо использовали агентов. Многие из них на самом деле являются чат-ботами и помощниками ИИ.
▶️Натараджан из Capital One отметил, что этот вопрос активно обсуждается внутри компании. Недавно Capital One запустила ИИ-агента в виде чат-бота-консьержа для клиентов автосалонов, который помогает получать информацию о доступных автомобилях и записываться на тест-драйвы.
➕Взаимодействие с этим консьержем может показаться схожим с работой чат-ботов, таких как ChatGPT, однако, по словам Кошоу, агентом его делает наличие большой языковой модели, которая принимает решения о предоставляемом контенте и может запланировать тест-драйв.
▶️Кошоу определяет ИИ-агентов как тех, кто принимает решения и предпринимает действия. Однако Роберт Блюмоф из Akamai Technologies отмечает, что многие примеры использования ИИ напоминают «вспомогательных агентов», которые требуют указаний от пользователя и ограничены конкретными задачами. Он считает термин «ассистивный агент» оксюморон. Ори Гошен из AI21 Labs также отвергает этот термин, считая его перегруженным, что затрудняет понимание затрат и отдачи от ИИ для бизнеса.
#НОПзаРубежом
09.03.202511:59
🌐Наука и образование в мире | Новости
▶️Интерес будущих иностранных студентов к направлениям обучения стран «Большой четверки» снизился на 14%
▶️Голландские университеты собираются провести поэтапные забастовки против запланированных сокращений госфинансирования
▶️Правительство Англии рассматривает вопрос о внесении образовательных изменений в законодательство
▶️Россия и Буркина-Фасо расширяют сотрудничество в сфере образования и культуры после визита российской делегации в Уагадугу
▶️Администрация Трампа объявила об отмене 400 млн долларов федеральных грантов и контрактов с Колумбийским университетом
▶️Ученые из Лаборатории ИИ Сбера и Сколтеха на 20% повысили точность нейросетей для банковской сферы
▶️В университетах Южной Кореи проходят демонстрации и протесты, призывая к отставке их президента
▶️Финские ученые подписали петицию, чтобы приняли меры по защите академической свободы страны от вмешательства администрации Трампа
▶️США обдумывают запрет на китайское приложение DeepSeek с правительственных устройств
▶️В США за последнее десятилетие зачисление на бакалавриат сократилось на 7,4%, что эквивалентно потере 1,5 млн студентов
▶️Русский дом в Джакарте провел международный форум по сотрудничеству в рамках БРИКС
▶️Университеты США готовятся к сокращению из-за урезания финансирования
▶️Google тестирует новый режим поиска с AI для сложных запросов
▶️ Открыт прием заявок на участие в конкурсе научных проектов под руководством ведущих и молодых ученых
▶️Министерство образования Южной Кореи согласилось заморозить количество новых студентов-медиков примерно на 3000 в год
▶️Беларусь и Башкортостан планируют совместные проекты с молодежью, взаимные обмены студентами и школьниками
▶️Китай постепенно внедряет бесплатное дошкольное образование
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
▶️Интерес будущих иностранных студентов к направлениям обучения стран «Большой четверки» снизился на 14%
▶️Голландские университеты собираются провести поэтапные забастовки против запланированных сокращений госфинансирования
▶️Правительство Англии рассматривает вопрос о внесении образовательных изменений в законодательство
▶️Россия и Буркина-Фасо расширяют сотрудничество в сфере образования и культуры после визита российской делегации в Уагадугу
▶️Администрация Трампа объявила об отмене 400 млн долларов федеральных грантов и контрактов с Колумбийским университетом
▶️Ученые из Лаборатории ИИ Сбера и Сколтеха на 20% повысили точность нейросетей для банковской сферы
▶️В университетах Южной Кореи проходят демонстрации и протесты, призывая к отставке их президента
▶️Финские ученые подписали петицию, чтобы приняли меры по защите академической свободы страны от вмешательства администрации Трампа
▶️США обдумывают запрет на китайское приложение DeepSeek с правительственных устройств
▶️В США за последнее десятилетие зачисление на бакалавриат сократилось на 7,4%, что эквивалентно потере 1,5 млн студентов
▶️Русский дом в Джакарте провел международный форум по сотрудничеству в рамках БРИКС
▶️Университеты США готовятся к сокращению из-за урезания финансирования
▶️Google тестирует новый режим поиска с AI для сложных запросов
▶️ Открыт прием заявок на участие в конкурсе научных проектов под руководством ведущих и молодых ученых
▶️Министерство образования Южной Кореи согласилось заморозить количество новых студентов-медиков примерно на 3000 в год
▶️Беларусь и Башкортостан планируют совместные проекты с молодежью, взаимные обмены студентами и школьниками
▶️Китай постепенно внедряет бесплатное дошкольное образование
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
23.03.202515:32
🌐Наука и образование в мире | Новости
▶️Трамп подписал указ об упразднении министерства образования США
▶️В Индии технологии ИИ удерживают слонов подальше от поездов
▶️Элтон Джон поддерживает призыв Эда Ширана вложить 250 млн фунтов стерлингов в музыкальное образование Великобритании
▶️На площадке РУДН прошла стратегическая сессия по организации приемной кампании РФ в 2025 году
▶️Интерес к обучению в США упал на 42% с января
▶️Количество индийских студентов, получающих высшее образование за рубежом, сократилось почти на 15% в 2024г.
▶️Китай призвал США воздержаться от ущерба правам китайских студентов
▶️Nvidia открывает исследовательский центр для квантовых вычислений
▶️Николай Кудрявцев назначен специальным представителем по вопросам российско-национальных (совместных) университетов
▶️Количество иностранных студентов в Великобритании снизилось на 7% за 10 лет
▶️Иностранных студентов приглашают присоединиться к Международной олимпиаде по финансовой безопасности
▶️Японские ученые и правозащитные группы сопротивляются правительственным реформам Научного совета Японии (SCJ)
▶️Казахстан построит 200 новых школ в 2025 году
▶️Международный акселератор Sber500 открыл новый набор для технологических стартапов из разных стран
▶️170 000 детей в Англии пропустили по крайней мере половину занятий в 2024 году — столько пропусков не было никогда
▶️Астронавты НАСА спустя 9 месяцев вернулись на Землю
▶️Заявки на поступления в высшие учебные заведения Ирландии в этом году выросли на 8,5% до рекордных 83 424
▶️Министерство образования Беларуси к сентябрю утвердит правила использования ИИ в школах
▶️Всероссийская олимпиада с международным участием «Я — будущий врач» приглашает иностранных участников
▶️Google представила самую мощную в мире модель Gemma 3, работающую на одном ускорителе
▶️В ближайшие месяцы опубликуют отчет о финансировании, доступе и успехе студентов в государственном высшем образовании в Южной Африке
▶️Apple откладывает улучшение Siri на 2026 год
▶️Россотрудничество расширило географию сети партнерских Русских домов до 20 стран
▶️Французская высшая инженерная школа откроется в Самарканде, Узбекистан
▶️Министерство образования Англии подтверждает запуск программы GCSE по естественной истории
▶️ Опубликован доклад «Модель мультивовлечения: понимание различных путей к успеху студентов в исследовательских университетах»
▶️Пассажиров авиакомпании «Азимут» будет консультировать GigaChat от Сбера
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
▶️Трамп подписал указ об упразднении министерства образования США
▶️В Индии технологии ИИ удерживают слонов подальше от поездов
▶️Элтон Джон поддерживает призыв Эда Ширана вложить 250 млн фунтов стерлингов в музыкальное образование Великобритании
▶️На площадке РУДН прошла стратегическая сессия по организации приемной кампании РФ в 2025 году
▶️Интерес к обучению в США упал на 42% с января
▶️Количество индийских студентов, получающих высшее образование за рубежом, сократилось почти на 15% в 2024г.
▶️Китай призвал США воздержаться от ущерба правам китайских студентов
▶️Nvidia открывает исследовательский центр для квантовых вычислений
▶️Николай Кудрявцев назначен специальным представителем по вопросам российско-национальных (совместных) университетов
▶️Количество иностранных студентов в Великобритании снизилось на 7% за 10 лет
▶️Иностранных студентов приглашают присоединиться к Международной олимпиаде по финансовой безопасности
▶️Японские ученые и правозащитные группы сопротивляются правительственным реформам Научного совета Японии (SCJ)
▶️Казахстан построит 200 новых школ в 2025 году
▶️Международный акселератор Sber500 открыл новый набор для технологических стартапов из разных стран
▶️170 000 детей в Англии пропустили по крайней мере половину занятий в 2024 году — столько пропусков не было никогда
▶️Астронавты НАСА спустя 9 месяцев вернулись на Землю
▶️Заявки на поступления в высшие учебные заведения Ирландии в этом году выросли на 8,5% до рекордных 83 424
▶️Министерство образования Беларуси к сентябрю утвердит правила использования ИИ в школах
▶️Всероссийская олимпиада с международным участием «Я — будущий врач» приглашает иностранных участников
▶️Google представила самую мощную в мире модель Gemma 3, работающую на одном ускорителе
▶️В ближайшие месяцы опубликуют отчет о финансировании, доступе и успехе студентов в государственном высшем образовании в Южной Африке
▶️Apple откладывает улучшение Siri на 2026 год
▶️Россотрудничество расширило географию сети партнерских Русских домов до 20 стран
▶️Французская высшая инженерная школа откроется в Самарканде, Узбекистан
▶️Министерство образования Англии подтверждает запуск программы GCSE по естественной истории
▶️ Опубликован доклад «Модель мультивовлечения: понимание различных путей к успеху студентов в исследовательских университетах»
▶️Пассажиров авиакомпании «Азимут» будет консультировать GigaChat от Сбера
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
30.03.202513:37
🌐Наука и образование в мире | Новости
▶️Литва готовит школы
для детей прибывающих
немецких военнослужащих
▶️Случаи депортации потрясали индийское студенческое сообщество в США
▶️Образовательный кластер мирового уровня появится в Беларуси до 2030 года
▶️Иностранных школьников приглашают к участию в международной биологической олимпиаде (OIBO) в «Сириусе»
▶️Германия укрепит профессиональное образование и подготовку кадров в Шри-Ланке
▶️Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков принял участие в дискуссии о принципах формирования будущего перечня специальностей высшего образования
▶️Все исследовательские гранты Южной Африки, финансируемые США, могут быть приостановлены
▶️В Казахстане прошел Международный фестиваль робототехники RoboLand 2025, объединив более 750 молодых изобретателей из 7 стран
▶️24 апреля в Москве на базе МГЮА имени О.Е. Кутафина стартует XVI Международный форум «Инновационное развитие через рынок интеллектуальной собственности»
▶️Ученые подвергают себя самоцензуре на фоне сокращений Трампом средств на финансирование исследований
▶️Всемирные университетские спортивные игры 2025 года пройдут в Германии 16-27 июля этого года
▶️Китайская исследовательская группа установила новый рекорд в квантовой коммуникации с помощью мини-спутника
▶️В Астане прошел форум «Диалог по финансовой безопасности: Казахстан-Россия» по вопросам обучения школьников и студентов основам финбезопасности
▶️США издают приказ консульствам проверить студенческие визы на «террористическую деятельность»
▶️Лаборатория ИИ Сбера совместно с учёными МФТИ и Университета Иннополис представили алгоритм для ускорения работы ИИ
▶️Решение Университета Фудань сократить набор на
гуманитарные факультеты вдвое вызвало ожесточённые академические споры
▶️3 апреля в Мехико впервые состоится бизнес-форум «Россия – Мексика»
▶️В пресс-центре Sputnik Узбекистан состоялся брифинг руководителя Россотрудничества по вопросам сотрудничества с Узбекистаном в сфере образования и культуры
▶️Китай усиливает надзор за
образовательными учреждениями за пределами кампуса
▶️Группа компаний Dubai Holding, включающая в себя инвестиционный портфель правителя Дубая, приобрела крупнейшего британского школьного оператора Nord Anglia Education
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
▶️Литва готовит школы
для детей прибывающих
немецких военнослужащих
▶️Случаи депортации потрясали индийское студенческое сообщество в США
▶️Образовательный кластер мирового уровня появится в Беларуси до 2030 года
▶️Иностранных школьников приглашают к участию в международной биологической олимпиаде (OIBO) в «Сириусе»
▶️Германия укрепит профессиональное образование и подготовку кадров в Шри-Ланке
▶️Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков принял участие в дискуссии о принципах формирования будущего перечня специальностей высшего образования
▶️Все исследовательские гранты Южной Африки, финансируемые США, могут быть приостановлены
▶️В Казахстане прошел Международный фестиваль робототехники RoboLand 2025, объединив более 750 молодых изобретателей из 7 стран
▶️24 апреля в Москве на базе МГЮА имени О.Е. Кутафина стартует XVI Международный форум «Инновационное развитие через рынок интеллектуальной собственности»
▶️Ученые подвергают себя самоцензуре на фоне сокращений Трампом средств на финансирование исследований
▶️Всемирные университетские спортивные игры 2025 года пройдут в Германии 16-27 июля этого года
▶️Китайская исследовательская группа установила новый рекорд в квантовой коммуникации с помощью мини-спутника
▶️В Астане прошел форум «Диалог по финансовой безопасности: Казахстан-Россия» по вопросам обучения школьников и студентов основам финбезопасности
▶️США издают приказ консульствам проверить студенческие визы на «террористическую деятельность»
▶️Лаборатория ИИ Сбера совместно с учёными МФТИ и Университета Иннополис представили алгоритм для ускорения работы ИИ
▶️Решение Университета Фудань сократить набор на
гуманитарные факультеты вдвое вызвало ожесточённые академические споры
▶️3 апреля в Мехико впервые состоится бизнес-форум «Россия – Мексика»
▶️В пресс-центре Sputnik Узбекистан состоялся брифинг руководителя Россотрудничества по вопросам сотрудничества с Узбекистаном в сфере образования и культуры
▶️Китай усиливает надзор за
образовательными учреждениями за пределами кампуса
▶️Группа компаний Dubai Holding, включающая в себя инвестиционный портфель правителя Дубая, приобрела крупнейшего британского школьного оператора Nord Anglia Education
⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️
Увайдзіце, каб разблакаваць больш функцый.