Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Труха⚡️Україна

Паглядзець

Николаевский Ванёк

Паглядзець

Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Паглядзець

Труха⚡️Україна

Паглядзець

Николаевский Ванёк

Паглядзець

Институт Русской Политической Культуры

Канал Института Русской Политической Культуры http://провласть.рф/

Рэйтынг TGlist

ТыпПублічны

Вертыфікацыя

Не вертыфікаваны

Надзейнасць

Не надзейны

РазмяшчэннеРосія

МоваІншая

Дата стварэння каналаБер 14, 2022

Дадана ў TGlist

Трав 21, 2024

Я ўладальнік канала

Гісторыя змяненняў

Статыстыка Тэлеграм-канала Институт Русской Политической Культуры

Падрабязней

Падпісчыкаў

29 229

24 гадз.

20%Тыдзень

360.1%Месяц

3311.1%

Індэкс цытавання

100

Згадкі2Рэпостаў на каналах0Згадкі на каналах2

Сярэдняе ахоп 1 паста

17 845

12 гадз.17 113

4.1%24 гадз.17 845

2%48 гадз.17 494

497%

Узаемадзеянне (ER)

1.13%

Рэпостаў143Каментары0Рэакцыі59

Узаемадзеянне па ахопу (ERR)

61.05%

24 гадз.

1.2%Тыдзень

15.57%Месяц

5.49%

Ахоп 1 рэкламнага паста

17 494

1 гадз.9725.56%1 – 4 гадз.5913.38%4 - 24 гадз.8 24347.12%

Падрабязней

Падключыце нашага бота да канала і даведайцеся пол аўдыторыі гэтага канала.

Усяго пастоў за 24 гадзіны

2

Дынаміка

Апошнія публікацыі ў групе "Институт Русской Политической Культуры"

Усе пасты

Пераслаў з:

Мария Андреева

19.04.202514:01

"Музыкальная Сказка" с Марией Андреевой 🌟

«Сказка о царе Салтане»
3 часть
По мотивам сказки А. С. Пушкина и оперы Н. А. Римского-Корсакова. 🐿️🦢🌊

Смотреть серию по ссылкам на других платформах:

ВК
Rutube
YouTube

Благодарим за поддержку:
Институт Русской политической культуры и лично Дмитрия Владимировича Роде

🟡Смотреть предыдущие сказки можно в Телеграме по хэштегу: #музыкальнаясказка@mariaviolinpiano⬆️

Подписывайтесь на наши каналы:

ВК — https://vk.com/mariamusicfailrytale
Рутуб — https://rutube.ru/channel/48240304/
YouTube — https://www.youtube.com/@musicfairytalewithmaria

19.04.202510:19

Русская Библия

Следуй за Мной, сатана

Не секрет, что переводов Библии великое множество, и некоторые переводы имеют, мягко говоря, противоположные смыслы.

Ярчайший пример — Евангелие от Матфея 4:10, диалог Христа и диавола, где в синодальном переводе: «отойди от Меня, сатана», — но сатана никуда не уходит, а диалог продолжается. А в церковнославянском — «иди за Мною, сатано», где Христос указывает место диавола, чья задача служить Богу, а не наоборот.

Но примерно тот же оборот мы можем встретить уже у Марка спустя четыре главы, когда Пётр уговаривает Христа не идти на крест:

«Он же, обратившись и, взглянув на учеников Своих, воспретил Петру, сказав: (отойди от Меня) иди за Мною, сатана, потому что ты думаешь не о том, что Божие, но что человеческое». (Мк 8:33)

Ровно та же самая ошибка перевода, только тут Пётр не является сатаной — он им искушается. Христос только что открыл ученикам, что Ему предстоят страдание, смерть и воскресение. Пётр, движимый человеческой любовью и заботой, начал уговаривать Иисуса не делать этого.

Пётр здесь действует не как враг, а как друг с человеческой логикой. Но Христос показывает: любая мысль, уводящая от Креста, есть сатанинская — потому что она препятствует спасению.

Не пытайся диктовать Богу, как тебя спасать, а следуй за Ним.

Пётр мыслит с человеческой точки зрения: он хочет Царства без Креста, спасения без страдания. Так и наш крестопад сегодня — как результат синодального перевода: жизнь без покаяния, без совести, без преображения. Мы отойдем и сами как-нибудь — деньгами — всё порешаем.

Ну да, ну да…

И кто не несёт креста своего и не идёт за Мною, не может быть Моим учеником. (Лк 14:27)

Никита Устинов

#проект_Русская_Библия
#Палея
#Толковая_Палея
#фву

☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

18.04.202511:18

🎁 4 видео-урока от преподавателей Факультета Высшего Управления (ФВУ)

🔐 Урок 4. КАК СОЗДАТЬ СЕБЕ И СВОЕЙ СЕМЬЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ?

• Как любовь и взаимная поддержка помогают самореализации.
• Навык говорить "нет".
• Материальная база как основа для самореализации.
• Роль таланта, знаний и умений в самореализации.
• Почему невозможно самореализоваться без наличия духовной и идеологической составляющих в мировоззрении человека.•
• Почему самореализация детей начинается с самореализации родителей.
• Как связаны талант и успех в жизни.
• Почему вам кажется, что меняется среда для реализации, и меняется ли она на самом деле.
• Что означает фраза "знание — сила".
• Почему элиты не заинтересованы в том, чтобы вы получали знания, которые вам даются на этом практикуме.
• Является ли "меняющаяся среда" реальностью и почему всё то, что вещают нам с экранов телевидения, абсурдно по своей природе.
• Какие смыслы, символы и знаки объединяют народ в период военных действий.
• Что на самом деле происходит на линии военного противостояния.
• Почему Русская Земля — Святая Земля.
• В чем отличие восприятия Христа на Западе и в Православной России.
• Как понимание Правды дает ориентиры, которые не может сбить дезинформация.
• С чего начинается самоорганизация личности.
• Грамотная стратегия самореализации.
• Обогащение как способ самореализации и последствия такой стратегии.
• Что означает слово "интерес" в переводе с латинского языка и как сфера интересов связана с самореализацией.
• Важность ревизии своего потенциала.
• Эффективность как показатель достижения наивысшего результата с наименьшей затратой ресурса.

➡️Смотреть Урок 4

🔎 Смотреть все уроки Практикума от преподавателей ФВУ

‼️ Записаться на 6-й заочный поток ФВУ. Старт — 27 апреля!

17.04.202512:02

🎁 4 видео-урока от преподавателей Факультета Высшего Управления (ФВУ)

🔐 Урок 3. КАК СФОРМИРОВАТЬ ДОЛГОСРОЧНЫЕ ЦЕЛИ, РАСКРЫВАЮЩИЕ ТАЛАНТЫ И НАПОЛНЯЮЩИЕ ЖИЗНЬ СМЫСЛОМ?

• Смысл жизни и понимание высшего предназначения.
• Как связаны цели, интересы, мировоззрение и знания?
• Отличие потребительских и осознанных целей.
• Как раскрыть, осознать и сохранить талант?
• Применение таланта на благо общества — как долгосрочная цель, наполняющая жизнь смыслом.
• Ретроспективный взгляд на путь формирования личного сознания и мировоззрения.
• Принцип "самостояния".
• Что человеку нужно для удовлетворения базовых потребностей и отчего возникает депрессия?
• Почему для русского человека служение приоритетнее безопасности?
• Служение людям, Родине, Богу как высшая цель, наполняющая жизнь русского человека смыслом.
• Как человеку понять Божественные планы на свою жизнь?
• Какие последствия наступают, если человек отклоняется от своего Божественного предназначения?
• "Охлос" как часть общества.
• Какая часть общества задается вопросом о смысле жизни и осознанно формирует свои цели?
• Какие знания помогают сформировать цели, наполняющие жизнь смыслом?
• Почему понятие "долгосрочные цели" — это оксюморон?
• Отличие цели от средства её достижения.
• Какой вопрос помогает безошибочно определить долгосрочную цель?

➡️Смотрите Урок 3 и оставайтесь с нами для просмотра следующих видео: https://провласть.рф/vid3

16.04.202511:55

🎁 4 видео-урока от преподавателей Факультета Высшего Управления (ФВУ)

🔐 Урок 2. МОЖЕМ ЛИ МЫ ВЛИЯТЬ НА РЕАЛЬНОСТЬ И КАК ЭТО СДЕЛАТЬ?

• Кто в государстве может влиять на реальность?
• Влияние народа и каждого человека на изменение реальности.
• Почему мировые элиты действуют безнаказанно и можно ли это изменить?
• Какие интересы в мире преследует русская элита в текущей ситуации?
• Как вы можете повлиять на реальность через осознание себя частью русского народа?
• Как знание тысячелетней истории русского народа меняет восприятие себя и осознание своих возможностей для влияния на ход исторических событий?
• Сила этики русского народа: в чём она заключается и как связана с этикой православного христианства?
• Как связаны логика намерений и логика обстоятельств с логикой действий? Как остаться самим собой в любых обстоятельствах?
• Стратегическая цель России.
• Субъективная и объективная реальности и взаимоотношения человека с ними.
• Конкуренция как основа "объективной" реальности: что ей можно противопоставить?
• Что может объединить человечество для осознанного и позитивного воздействия на реальность?
• Развитие осознанности и сети взаимопомощи как модель эффективного построения будущего.
• Знания как инструмент влияния на реальность.
• Система малых воздействий как метод изменения реальности.

📺 Смотрите Урок 2 и оставайтесь с нами для просмотра следующих видео: https://провласть.рф/vid2

➡️ 27 апреля 2025 года стартует новый поток Факультета Высшего Управления ИнРПК: https://провласть.рф/fvu

14.04.202509:09

Слово Ректора

На днях возник вопрос о Мавзолее — надо ли его сносить или не надо. Моё мнение — тело можно захоронить, а Мавзолей оставить. Но вообще-то это вопрос материалистический. То есть, мы меняем что-то материальное, а нужно менять духовное.

И менять это духовное нужно во всём обществе. Мировоззрение общества идёт от осознания, кто есть мы. Этот вопрос ребёнок задает матери в три года: “Мама, кто мы?” И это понимание о том, кто такие мы, приходит через историю.

Можно, конечно, говорить о том, что у нас народ неверующий. Можно говорить о том, что надо его привести к Богу. Всё это правильно, только он не ведётся просто так к Богу. Он не хочет, он упирается. Я своими глазами видел, как в Лавре жена тащила мужа к мощам Сергия Радонежского, а тот физически пытался от неё отделаться. Поэтому всё, что мы делаем вовне, всё, что мы пытаемся сделать с нашими друзьями, соседями, с обществом, с детьми — это осознание, кто такие мы. А это — через историю.

И только узнав историю, начиная разбираться в ней, люди потом приходят к чтению Евангелия. Они начинают читать Евангелие. Читая, начинают видеть, что, оказывается, те слова, которыми они говорят в обычной жизни, думая, что это поговорки, — цитаты из Евангелия. И в русской литературе, которую они читают, начинают видеть аллюзии к Евангелию. Но это всё большая работа, которую человек дальше сам проводит с собой.

А для того, чтобы каким-то образом подтолкнуть к этому, человека надо вывести на осознание, кто такие мы, через историю. И тут, действительно, может быть материальный подход. Потому что, если спросить человека, хочет ли он пойти на курс истории и вообще изучить историю, он ответит, что не хочет. Другое дело, если показать ему материальный учебник и сказать: “Видишь учебник? Бесплатно дают. Всего 4 занятия — и он твой. Твои дети получат совершенно уникальные знания, а ты получишь учебник. И у тебя будет, о чём разговаривать с твоими детьми. И вам будет вместе интересно”.

А вот если детям просто дать учебник, они не будут его читать — картинки посмотрят и поставят на полку. Поэтому детей надо на курс, где им это всё интересно рассказывают. И не так, как в школе. У нас же в Детском Дискуссионном Историческом Клубе преподаватели другие, они рассказывают всё как в театре одного актёра, как в спектакле. Мы специально так учим, чтобы это всё было эмоционально окрашено для ребёнка, а не так, как в школе.

Это не школьный урок, это совершенно другое. Это погружение в тот древний мир. Поэтому дети в конце занятия спрашивают: “А что, всё уже кончилось?” И бегут уже на эти занятия в следующий раз, заранее включая себе компьютер, для того, чтобы не пропустить.

Поэтому только история. Иначе никого ни в чём не убедите. Ни в чём. Вас будут просто считать мракобесами, сектантами, если вы кому-то что-то будете говорить о Боге.

Помните “Снежную королеву”? Там у Кая сердце вынули и вместо него поставили льдинку. Вот у нас многие с этими льдинками вместо сердца ходят. Поэтому работа предстоит большая, и начинать её надо с истории — истории русского государства, рассказывающей о том, кто такие мы!

Дмитрий Роде

"История Русской Государственности" для взрослых – http://провласть.рф/history

"История Русской Государственности" для детей – http://горжусьбыть.рф

☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

13.04.202506:00

Знаменное пение

Исследования палеографов, медиевистов в области музыки позволяют отметить особую роль знаменного пения в духовном становлении христианина на протяжении веков. Знаменное пение служит
связующим звеном между поколениями, обеспечивая преемственность христианских традиций. Через исполнение подобных песнопений современное поколение имеет возможность соединяться с предками, которые также обращались к Богу. Данная форма искусства позволяет ощутить принадлежность к более широкой духовной общности и укрепляет идентичность верующего как части единой Церкви, которая существует вне времени.

Совместное пение в храме создает ощущение единства и взаимопонимания среди прихожан. Это не только укрепляет общину, но и способствует развитию отношений поддержки и любви. Когда верующие собираются вместе для исполнения знаменного пения, они создают пространство для духовной и эмоциональной помощи друг другу. Такое единение помогает в преодолении трудностей и формирует солидарность.

Знаменное пение является органичным элементом духовной практики, который углубляет веру, поддерживает сообщество, передает традиции и исцеляет душу. Через него верующие получают возможность выразить свою веру, соединиться с историей Церкви и найти утешение в Божественной благодати. В этом контексте знаменное пение становится неотъемлемой частью христианской жизни, способствующей духовному росту и воспитанию.

На видео: «О Тебе радуется», знаменный распев, древнее богослужебное пение Византии, Грузии и Руси в исполнении ансамбля «Сретение».

#русская_цивилизация
#знаменное_пение

☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

12.04.202517:03

Детский Дискуссионный Исторический Клуб

Сегодня, 12 апреля, в нашей стране отмечается День космонавтики. Такое важное событие, как освоение космоса, нашло отражение в культуре, в том числе, в изобразительном искусстве. Но как донести важность этого события для страны до обычных людей? Люди наиболее часто встречаются с изобразительным искусством в виде печатной продукции: на открытках, плакатах, марках, календарях.

Материалом для моего исследования стали именно открытки, посвящённые мечте о космосе и покорению космоса.

На многих советских открытках 1950-70-х годов фигурирует космическая тематика — как важнейшее достижение советского народа. Очень часто встречаются изображения, связанные с авиацией и космонавтикой. Даже новогодние и детские открытки пронизаны этой темой.

🚍Подробнее смотрите в моём видео!

Автор: Дмитрий Кудрявцев (12 лет)

#история_русской_государственности
#детский_дискуссионный_исторический_клуб

☦️ Детский Дискуссионный Исторический Клуб

10.04.202512:20

Репродукция фрагмента картины "Падший ангел". Художник – А. Кабанель, 1847 год. Холст, масло.

Русская Библия

О Сатанаиле

История Сатаны – одна из самых противоречивых и загадочных тем. Чтобы понять, кем он был, нужно заглянуть в Книгу Бытия, Книгу Еноха, Откровение Варуха, Малое Бытие и даже в Коран. Но везде есть свои противоречия. Поэтому вот моё видение, собранное из разных источников, но логичное и последовательное. История в 4 актах.

1. Сотворение и предназначение

Сатана – ангел. Один из высших чинов, командир. Как и все ангелы, он был создан из огня в начале времени с единственной задачей – служить Богу и любить Его. В этом предназначение всех ангелов, иного не дано.

2. Великий отказ

Около 7500 лет назад Бог создаёт Адама – по образу и подобию Своему. В отличие от ангелов, Адам способен выбирать – он наделён свободной волей. Более того, Адам и его жена создают семью – то, чего до этого не было ни на небе, ни на земле.

И вот Бог собирает всех ангелов в Эдеме и говорит:
«Поклонитесь Адаму». Все поклонились, кроме одного.
«Я что, должен служить этому, который из глины? – спросил он. – Я служу Тебе, Господи, я люблю Тебя, а не его!»
И Бог спрашивает: «Кто ещё так думает?»
И 200 ангелов подняли руки. Тотчас они были изгнаны.

3. Падшие ангелы, женщины и рождение гигантов

Оказавшись на земле, они увидели женщин – созданных по образу и подобию Божьему. Они были прекрасны, и ангелы не устояли. Так появились нефилимы – гибридные создания, могущественные и жаждущие власти.

Именно тогда ангелы передали людям знания, которых не должно было быть: искусство войны, чародейство и астрологию, металлургию и строительство.

Так родились Египет, Вавилон, Шумеры.
Так появились царства, которые начали завоевывать других. Но разозлился Бог и послал Потоп, чтобы уничтожить нечистую кровь. Весь Север Африки, где происходили события, был смыт, до сих пор там пустыня.

4. Судьба Сатаны: князь этого мира

Прошли века, появились дети Ноя, пророки, началось новое человечество. И тогда Сатана взмолился:
«Господи, отдай мне хотя бы часть их, раз я не могу их уничтожить!»
И Бог дал ему 9/10 человечества. С тех пор он управляет народами, царствами, правителями. Но не потому, что он против Бога.

Он не ненавидит Бога, он ненавидит человека.

Сатана – это не злобный демон, который просто вредничает. Это существо, движимое логикой, гордыней и желанием доказать свою правоту. Он не анархист, а ревнитель. Его цель – доказать Богу, что глина недостойна поклонения. «Я лучше его: Ты создал меня из огня, а его – из глины».

Он не пытается разрушить этот мир – он управляет им. Его задача – привести людей к отступничеству. Чтобы в день суда он мог сказать Богу: «Я был прав»...

Никита Устинов

#проект_Русская_Библия
#Палея
#Толковая_Палея
#фву

☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

09.04.202510:20

Уважаемые участники и подписчики Детского Дискуссионного Исторического Клуба и Института Русской Политической Культуры!

Есть даты в Истории нашей Родины, которые объединяют все поколения нашей страны.

И главная дата — День Победы в Великой Отечественной Войне — уже через месяц!

Детский Дискуссионный Исторический Клуб проводит фестиваль памятных роликов к этой дате. Рассказывайте об участниках ВОВ в своей семье — независимо от того, сражались ли они на фронте или ковали Победу в тылу.

🔥 Приглашаем всех принять участие в фестивале памятных роликов к 80-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне!

Каналы Детского Дискуссионного Исторического Клуба будут выкладывать все ролики, которые вы создадите. Подключайтесь, помогайте своим детям в поиске документов в архивах, создавайте ролики и присылайте их нам: Мария Горская @mariegorsk.

Помощь в поиске документов:
Память Народа — https://pamyat-naroda.ru/;
Подвиг Народа — https://podvignaroda.ru/;
Архивные документы — https://yandex.ru/archive.

#история_русской_государственности
#детский_дискуссионный_исторический_клуб

☦️ Детский Дискуссионный Исторический Клуб

08.04.202513:50

Знай наших!

Если путь не ведёт к храму, в нём нет смысла

🎞 YouTube
🌐 VK Видео
📺 Rutube

• Детский Дискуссионный Исторический Клуб (ДДИК) проводит очень интересные по концепции состязания, когда две команды выходят и, дискутируя, доказывают тот или иной тезис. Такими состязаниями всегда славилась и русская академическая школа, и элитарные заведения в Европе.
• В школе детям нужно изучить огромный объём материала и по истории, и по другим предметам. А исторически очень сложные для понимания сюжеты пробегаются очень быстро.
• В ДДИК детям даётся возможность прожить исторический эпизод, полный огромного внутреннего драматизма и основополагающего смысла для нашего народа. И это даёт очень сильный эффект.
• Темы, важные для главных базовых кодов нашего народа, нужно прорабатывать специально. И ДДИК делает ни с чем несравнимую работу. Это не воскресная школа, идущая по библейскому тексту, это именно исторический клуб, который предлагает погрузиться методами изучения исторических текстов и источников в пространство нашей культуры и нашей духовности.
• Ценность того, что делается на детском и взрослом курсах истории ИнРПК, – это фокус на духовную историю нашего народа, ведь пиковые точки нашей истории – не совсем те, которые прописаны в учебниках.
• Главное свойство нашего народа – мы все коллективные первые космонавты. А в истории очень сложно найти тему, которой никто никогда не занимался. Поэтому часто встречается логика, что раз мы "не первые", то и тему можно бросить.
• В наших рабочих группах по истории мы не только ищем и тщательно вычитываем материалы. Мы используем жизненный и профессиональный опыт каждого участника группы, чтобы оценить всю фактуру, которую историк видит как историк, а профессионал видит как профессионал.
• Это такой распределённый разум тех, кто отучился и принял подходы ИнРПК во всём их многообразии, и у кого есть возможность, силы и желание продолжить исследовательскую деятельность. И мы постоянно учимся друг у друга.
• Почти всё, что мы воспринимаем как некоторую публичную политику, является прикрытием того, что происходит глубоко за сценой. Эти «уши сущности» помогают нам найти и преподаватели ИнРПК – профессиональные разведчики. Это настоящий интеллектуальный пир.
• Материалы, которые мы нашли и отобрали в группе по событиям XX века, сейчас уже обобщаются и превращаются в читабельный текст. Там очень много оттенков, нюансов, которые помогают понять прошлое.
• Есть в наших рабочих группах студенты, которые читают летописи и тексты XII-XIV веков – это очень тяжело, и таким людям я бы стоя аплодировала.
• Группа, которая занимается периодом царствования последнего императора Николая II и всеми событиями, которые привели к революции, уникальна тем, что она очень интенсивно погружена в работу с архивными источниками. И там есть как минимум три открытия академического класса – это большая редкость.
• В работе этой группы – целый ряд очень ценных замечаний, которые могут изменить оценку: и расстановки сил, и сути событий. Ряд сюжетов выводит нас на принципиально иное понимание того, что происходило в переговорах великих держав в ходе WWII; на понимание того, что происходит сейчас и того, что будет происходить. Результаты этой группы имеют прогностическую ценность.
• Проектов третьего уровня в ИнРПК много, и везде есть потребность в участниках. Перед заходом в группы очень важно пройти «Старатель». Это очень необычный, ни на что не похожий курс – он не только про то, что вы узнали, а про то, что вы готовы качественно и уважительно взаимодействовать, имея в сознании духовные сущности, высшие смыслы.
• Если путь не ведёт к храму, в нём нет смысла.

✍️ Развёрнутые тезисы
📺 Первая часть беседы

Беседу вели:

Мария Геннадьевна ФИВЕЙСКАЯ — декан Историко-Политического Факультета ИнРПК; историк-архивист; канд. Ист. наук; эксперт в сфере геральдики, военной и экономической истории России; выпускница ФВУ;

Яна ДОБРОВОЛЬСКАЯ — шеф-редактор каналов ИнРПК; экономист, журналист, специалист по интегрированным коммуникациям; выпускница ФВУ.

#знай_наших
#фву
#ипф
#фмпж

☸️ ИнРПК

07.04.202507:40

Слово Ректора

В мире началась финансовая война. И неважно, кто в ней победит — Лондон Сити или ФРС. Не нужно становиться “Буридановым ослом”, выбирая между Сити и ФРС — оба хуже. Оба за материальное, оба за изменение материального мира и оба проигрывающие.

В действительности, альтернативой материальному изменению мира и вере в прогресс является духовное преображение, к которому может привести человечество только Россия. Только у нас есть это духовное основание изменения человечества через культуру. И в этом — всемирная сущность России.

Россия может дать и даёт именно духовное преобразование. Но это преобразование идёт не через православие, а через культуру, когда мы, пропустив через себя православие, изменившись сами, даём миру нашу музыку и нашу литературу. Чайковский, Римский-Корсаков, Мусоргский, Глинка, Рахманинов, Прокофьев, Шостакович, Дунаевский — это наша музыка, наши композиторы. Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Достоевский, Чехов — это наши писатели, наша литература. Это то, что мы даём миру.

Мы всё время пытаемся догнать и перегнать Америку по материальному. Никогда не догоним, они другие. Они отражают божественную энергию, которая на них снисходит, в “сумрачный германский гений”, преобразуя Божью благодать в технически сложные вещи.

Наша задача — не в том, чтобы “нести православие”. Ошибка наших правителей в том, что мы сначала пытались создать православное братство народов, потом пан-славянское братство народов и нести свои ценности тем, кто веками вставляет нам нож в спину и идёт против нас войной. Мы зачем-то называем их всех то “братьями-славянами”, то “православными братьями” — а это совершенно не так.

И в принципе нам и Украина-то особо не нужна, пока мы собой не займёмся. А займёмся мы собой, когда осознаем, что наша задача — нести в этот мир культуру, наполненную нашей духовностью, преобразовывать ту божественную энергию, которую мы получаем, в произведения культуры, и через нашу культуру приобщать к божественной красоте те народы мира, у которых нет канала к Богу, которые не в состоянии выстраивать этот канал, не в состоянии быть православными. Да и и не надо им, пускай они живут своей жизнью. Но красоту этого мира мы обязаны им показать!

Дмитрий Роде

#образ_будущего
#русская_цивилизация

☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

06.04.202510:01

⚡️Эксклюзив ИнРПК!

Завтра, 7 апреля, начинается цикл лекций американского журналиста и политолога, эксперта по России Джона Вароли

АМЕРИКАНСКИЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПО УПРАВЛЕНИЮ СОЗНАНИЕМ МАСС

Об авторе и ведущем

Джон ВАРОЛИ получил высшее образование в Корнельском университете в Нью-Йорке (США) по специальности "Американская внешняя политика» и «Советология». Работал в России около 15 лет в качестве аккредитованного журналиста «NEW YORK TIMES», «REUTERS TV» и «BLOOMBERG». Аналитик ТВ каналов: «ПЕРВЫЙ КАНАЛ», «ЗВЕЗДА», «ТВ ЦЕНТР», «ИЗВЕСТИЯ / РЕН-ТВ», «РОССИЯ 24», «СОЛОВЬЕВ-ЛАЙФ», «НАРОДНЫЙ ФРОНТ», «РОССИЯ СЕГОДНЯ», телеканал «САНКТ-ПЕТЕРБУРГ», телеканалов в Донецке и Крыму.

Джон Вароли о курсе:

"Третья мировая война активно ведётся западной либеральной элитой на информационном поле. И пока запад в ней выигрывает.

Почему? И как это изменить? Как научиться побеждать врага в информационном поле с помощью его же оружия?

На своем курсе «Американские политические и информационные технологии по управлению сознанием масс» я делюсь технологиями, которые американские политики и олигархи используют для достижения поставленных целей на уровне государства, бизнеса и общества.

Я очень хочу, чтобы вы побеждали не только на поле боя, но и в информационной войне, и умели защищаться от дезинформации. И пусть весь мир узнает правду. Как вы говорите: «Не в силе Бог, а в правде!»

Цикл лекций включает в себя 5 встреч по 4 академических часа каждая.

❕Все лекции — на русском языке.

Расписание занятий:
7, 14, 21,28 апреля и 5 мая 2025 года.
Начало в 19.00 Мск

Формат занятий:
дистанционно, онлайн.

Количество мест: ограничено

➡️Подробная программа и оплата на странице:
https://провласть.рф/american_technology

❗️Обращаем внимание, что лекции Джона Вароли не входят в базовую учебную программу Института Русской Политической Культуры, является профессиональным авторским видением на заданные темы и предлагается всем желающим в качестве отдельного просветительского материала.

06.04.202506:00

Знаменное пение

Русская церковная музыка прошла долгий путь развития, объединив в себе множество стилистических влияний, преобразив их в своей богослужебной практике и представив в качестве разнообразных национальных напевов. В данном контексте особенно актуальным становится изучение певческого образования как важного аспекта изучения русской культуры.

В XVII веке главными центрами подготовки профессиональных певчих России были патриаршие хоры, в состав которых входили как взрослые, так и малолетние певцы, распределявшиеся по станицам. В этот период существовала весьма развитая система обучения певчих, в рамках которой практически не сохранилось руководств. Однако среди них можно особо выделить теоретическое руководство об одноголосном пении «Ключ знаменной» инока Христофора (1604 г.).

К началу XVII века обучение попевкам стало неотъемлемой частью певческого образования. Оно изучалось по гласам с заучиванием названий и начертаний попевок, а непосредственно мелодика попевок воспринималась учениками с голоса учителя.

С точки зрения обучения знаменному пению весьма значим труд «Ключ знаменного» инока Христофора. «Ключ» открывает основные особенности системы пения XVII века. С помощью данного руководства можно было выучить отдельные знаки нотации по азбуке-перечислению, а попевки – по их названиям, что входило в объем знаний профессиональных певцов этого времени.

В совокупности данное руководство не только систематически излагало музыкально-теоретические сведения своего времени, но также было нацелено на их практическое освоение. Предполагалось, что его будет использовать учитель для демонстрации и объяснения ученикам. При этом оно было рассчитано на учеников, которые, осваивая музыкальный материал, будут действовать на основании полученных знаний.

На видео: Стихира на «Господи, воззвах, Слава и ныне», гл.4 «Послан бысть с Небесе», знаменный распев в исполнении праздничного хора монастыря во имя Всемилостивого Спаса г. Екатеринбурга.

#русская_цивилизация
#знаменное_пение

☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

05.04.202515:03

🎧Декан Факультета Международной Политологии и Журналистики ИнРПК Борис Игоревич Костенко отвечает на вопросы студентов 26 марта 2025 года

СМИ должны работать в интересах общества, ведя просветительскую работу

☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

Усе пасты

Рэкламаваўся2 гадзіна

18.04.202512:19Клуб Улица Правды🇷🇺

87.5K

Рэкламаваўся0 секунда

18.04.202510:18Каринэ Геворгян. Избранное.

90.3K

Рэкламаваўся1 гадзіна

17.04.202515:27Клуб Улица Правды🇷🇺

87.5K

Рэкламаваўся21 месяц

17.04.202512:22Клуб Улица Правды🇷🇺

87.5K

Рэкламаваўся0 секунда

15.04.202514:20Клуб Улица Правды🇷🇺

87.5K

Рэкламаваўся6 гадзіна

14.04.202509:33Клуб Улица Правды🇷🇺

87.5K

Рэкламаваўся13 гадзіна

12.04.202510:58radio_kutalo.ru

Рэкламаваўся14 гадзіна

08.04.202514:38Детский Дискуссионный Исторический Клуб - КАНАЛ

957

Рэкламаваўся14 гадзіна

06.04.202500:36GOODWILL

Рэкламаваўся5 гадзіна

05.04.202521:29Клуб Улица Правды🇷🇺

87.5K

Рэкламаваўся1 месяц

23.12.202422:09Open Ukraine| Открытая Украина

204.4K

Палітыка

Падрабязней

Рэкорды

16.02.202510:36

29.3KПадпісчыкаў

28.02.202523:59

2200Індэкс цытавання

31.01.202515:51

68.9KАхоп 1 паста

25.01.202518:03

40.2KАхоп рэкламнага паста

01.09.202423:59

17.39%ER

31.01.202515:51

235.97%ERR

Развіццё

Падрабязней

Падпісчыкаў

Індэкс цытавання

Ахоп 1 паста

Ахоп рэкламнага паста

ERR

Падрабязней

Папулярныя публікацыі Институт Русской Политической Культуры

Усе пасты

10.04.202512:20

13.04.202506:00

27.03.202514:11

Преподаватель ИнРПК, политолог, элитолог, эксперт в области взаимоотношений религии и власти, канд. полит. наук Дмитрий Анатольевич Журавлёв отвечает на вопросы студентов 26 марта 2025 года

Мы великая богатая держава бедных людей – это противоречие должно быть разрешено

🎞 YouTube
🌐 VK Видео
📺 Rutube

• Главный итог переговоров – в том, что они вообще идут. Для реальных решений США надо определиться с тем, чего они хотят: союза с Россией или поддержки Украины.
• Механизмы контроля предполагают, что если Украина чего-то не сделает, то её за это накажут. Но этого не будет, поскольку Украина – «несчастная Золушка», которую всё время обижает «ужасная российская мачеха».
• Пока существует нынешняя Украина, ни о каком контроле речь идти не может. Речь может идти только об отмене Украины. И поскольку на это мы пойти боимся, а американцы не хотят, то переговоры будут длиться долго.
• Турция – страна религиозного села и прозападных городов. Это противоречие разрешалось чередой военных переворотов, когда армия заменяла очередное происламское правительство светским, а потом наоборот.
• Эрдоган это равновесие нарушил, победив военных и отключив армию от политического процесса. Эрдоган – президент деревни, мэр Стамбула – лидер городов. Это обычные для исламских стран противоречия между светской элитой и религиозными низами.
• Эрдоган может спокойно сидеть, зная, что за него – больше половины страны, и ждать, пока городам не надоест. А если он ещё и договорился с армией, то вскоре пару больших городов могут и танками раскатать.
• Элиты никогда не стеснялись в средствах. Умные стараются это делать тонко, а глупые – грубо. Любая элита живёт в полной уверенности, что она над законом. Тот, кто считает себя частью закона, просто не является элитой.
• На МОК с одной стороны давит Европа, с другой – США. Посмотрим, окажется ли давление США достаточно сильным, чтобы Бах согласился с тем, что Россия должна быть участником Олимпиады, а не декорацией.
• Спорт больших достижений – это великий пиар, средство воздействия на массы. Можно толпе идиотов ничего не давать, но показывать чемпионов мира по футболу, и для них этого будет вполне достаточно.
• Либеральная традиция при выборе нового Папы, вероятно, победит. Либеральная традиция в церкви – это хвостизм, когда церковь идёт за народом, а не народ за церковью. Это всегда эффективно тактически.
• Трамп искренне верит, что если он победит чиновника, то сможет сделать Америку снова великой. Но для того, чтобы сделать Америку снова великой, нужно резко повысить производительность труда, и чиновник тут ни помочь, ни помешать не может. Здесь задача и методы решения вообще не встречаются друг с другом.
• Решения в США принимают крупные финансовые семьи, которые правили Америкой последние 300 лет и никуда уходить не собираются. А с ними Трамп сделать ничего не может. Слоны зайцев не боятся.
• Возможность политического класса принять финальное решение в какой-либо стране развитого капитала равна нулю. Не для политического класса это всё делалось.
• В качестве реального исхода СВО России стоит ориентироваться на либо на Украину, подконтрольную США, либо на отсутствие какой бы то ни было Украины.
• Мы многие годы живём своим фантастическим богатством и слишком привыкли к тому, что там, где лежат под ногой миллионы, не нужны инновации. Наша экономическая система создана для одной цели – для получения прибыли от продажи сырья.
• Мы находимся при окончании очень многих процессов, а вот какие начинаются – это большой вопрос. Сейчас переломная эпоха – очень сложная, тяжёлая, которая нам дорого обходится. И здесь нам необходимо понять – что мы сами можем сделать, чего добиться.
• Мы великая, очень богатая держава очень бедных людей. Это противоречие должно быть разрешено.
• Какая сила у нас готова на существенные преобразования? Кто может так модернизировать имеющееся, чтобы люди в процессе этого не погибли? Поиск таких людей сейчас и будет главной задачей.

✍️ Читать развёрнутые тезисы

➡️Записаться на 6-й заочный поток ФВУ. Старт 27 апреля 2025 года

☸️ ИнРПК

12.04.202517:03

02.04.202512:06

Репродукция картины "Молебен на Бородинском поле". Художник: Е.Н. Зайцев, 2000-2002 гг.

Русская Библия

Война

Есть мнение, что войны происходят из-за накопленной энергии смерти, например, от убийства животных.

Еще слышал, что войны начинаются потому, что где-то уже льётся человеческая кровь. Эта энергия копится, затем прорывается — и вот война. Пока накопленный потенциал не рассосётся, война будет идти.

Но давайте обратимся к тому, что написано. Войны ведь Бог начинает: «Не думайте, что Я пришел принести мир на землю; не мир пришёл Я принести, но меч» (Мф. 10:34).

Ведь в мирное время человек подвержен порокам, в мирное время к власти приходят воры и проходимцы.

А на войне? На войне, во-первых, атеистов нет.

Война — это место героизма и самопожертвования, ведь «нет больше той любви, как если кто положит душу свою за други своя» (Ин. 15:13). А если Господь — это любовь, то получается, война — это место, где Он постоянно пребывает? Я, конечно, говорю сейчас именно о войне за Святую Русскую землю.

Не зря же мы слышим столько историй о чудесах на линии фронта. Поэтому, друзья мои, Господь отрезвляет нас войной, Господь очищает нас войной, Господь возвращает нас войной.

Вся наша жизнь — война, а святая война — это богоугодное дело.

Никита Устинов

#проект_Русская_Библия
#Палея
#Толковая_Палея
#фву

☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

05.04.202512:03

Слово Ректора

На прошедшем заседании Клуба Улица Правды мы послушали доктора социологии К.А. Антонова, который предлагает очень опасную авантюру. Насколько я понимаю, эта авантюра сидит в головах многих наших экспертов, политологов и социологов.

Вся “кремлевская рать” верит в то, что можно переформатировать украинцев. Что с помощью телевизора и методов пропаганды можно из этого русофобского населения сделать что-то удобоваримое. Это очень опасная авантюра. Это такая же авантюра, как “мы возьмём Киев за три дня”. Авантюра и авантюристы, морочащие голову руководству страны, что они справятся с этим. Нет, не справятся. Если сейчас по каким-то соглашениям нам действительно отойдёт какая-то часть Украины, и эти социологи попробуют превратить в жизнь эту авантюру, то результат будет резко отрицательный.

Тут нужны совершенно другие методы. И не внешнее воздействие, а внутреннее самосознание народа и его перерождение. Только тогда там выявится здоровое зерно, которое можно будет начать поддерживать. Это большая долгая работа.

С украинцами почти 35 лет работали на создание их самоидентичности, начиная с ясельного возраста. А то, что заложено с трёх лет, вы потом никогда ничем уже не выбьете. При этом начинают говорить о том, что при советской власти поменяли идеологию и всё получилось. Но советская власть никогда ни в каком возрасте не закладывала ненависть и превосходство своей нации, как это делали на Украине.

Сравнивают с тем, как провели денацификацию в фашистской Германии. Но в Германии тем, кому начали закладывать нацизм с детского сада, даже на момент окончания войны было всего 12 лет. А на Украине работали 34 года — тут уже сколько поколений выросло!!!

Мы должны осознать, что на Украине 34 года работали с самыми глубинными чувствами людей, работали на разгон ненависти у украинцев. Причём это делали не политики, а украинские олигархи, которым принадлежали украинские СМИ. Они разогнали русофобию из-за страха того, что придут русские олигархи с большими деньгами и отожмут у них всю их собственность.

Наши эксперты не понимают, что наш враг на Украине — именно олигархия. Именно олигархи всё это делали и будут делать. Они — враги и для украинского народа. И начать с ними заигрывать, вместо того, чтобы объявить им войну — это путь к нашему поражению.

Наши эксперты не понимают, что за последние три года на Украине сделали очень жёсткий социальный отбор, отправив на войну тех, кому 40-50. Тех, кто помнил, что мы жили в одной стране. И отправили на войну в основном тех, кто жил на территориях бывшей Российской империи, т.е. в левобережной части. Западных не трогали.

На Украине провели совершенно жуткий геноцид, физически истребив на этой войне то русское население, которое было пророссийским, просоветским. Сделали хуже, чем фашисты. А тех, кому менее 25 лет, они не призывают в армию. Те, кому сегодня меньше 30 лет — это самый сильный ядерный потенциал украинского нацизма.

Национализм работает с глубинными качествами человека. И если мы в течение всей жизни боремся с завистью, с ненавистью, с чувством собственного превосходств, пытаясь воздействовать на это с помощью культуры и воспитания, то национализм играет на этих чувствах. В итоге в течение длительного времени человек развивается не под влиянием культуры, а под влиянием совершенно других вещей, пестуя все эти самые низменные чувства. Это даже не игра, это уже программирование.

Украину необходимо закупорить саму в себе, и тогда там начнётся гражданская война. Да, это жестоко, тяжело, но только в этой гражданской войне родится здоровое зерно, которое прорастёт и с которым можно будет иметь дело. Как мы решали вопрос в Чечне, когда нашёлся духовный лидер, который собрал вокруг себя чеченцев ради сохранения своей государственности внутри России, так и на Украине должен проявиться духовный лидер, который соберёт вокруг себя здоровые силы — и на основе православия, на основе того, что мы одной веры, выстроит новую государственность.

Дмитрий Роде

✍️ Читать полную версию

#образ_будущего
#русская_цивилизация

☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

31.03.202512:31

Детский Дискуссионный Исторический Клуб

Взятие Парижа русскими войсками

19 марта по старому стилю (31 марта по новому стилю) 1814 г. русские войска во главе с императором Александром I триумфально вступили в Париж. Взятие столицы Франции стало завершающим сражением наполеоновской кампании 1814 г., вследствие которого французский император Наполеон I Бонапарт отказался от трона.

В начале 1814 г. на территорию Франции с целью свержения Наполеона I вступили союзные войска. Русская гвардия во главе с императором Александром I вошла во Францию со стороны Швейцарии, в районе Базеля. Союзники наступали двумя отдельными армиями: русско-прусскую Силезскую армию возглавлял прусский фельдмаршал Г.Л. фон Блюхер, а русско-немецко-австрийскую — австрийский фельдмаршал К Ф. Шварценберг.

17 (29) марта союзные армии подошли к передовой линии обороны Парижа. Город на тот момент насчитывал до 700 тыс. жителей и был хорошо укреплён. Верховным главнокомандующим обороны города был старший брат Наполеона, Жозеф Бонапарт.

Наступление началось 18 (30) марта в 6 часов утра. В 11 ч. к укреплённому посёлку Лавилет подошли прусские войска с корпусом генерал-лейтенанта М. С. Воронцова, а русский корпус генерала А.Ф. Ланжерона начал наступление на Монмартр. Видя с Монмартра гигантские размеры наступающих войск, командующий обороной Парижа Жозеф Бонапарт покинул поле боя, оставив мрашалам де Мармону и Мортье полномочия для сдачи Парижа.

В течение 18 (30) марта все пригороды столицы Франции были заняты союзниками. Понимая, что падение города неизбежно и стараясь уменьшить потери, маршал де Мармон отправил парламентёра к русскому императору. Александр I предъявил жёсткий ультиматум о сдаче города под угрозой его уничтожения.

В два часа ночи 19 марта по старому стилю (31 марта по новому стилю) в Лавилет было заключено соглашение о капитуляции парижского гарнизона. Согласно достигнутым договорённостям, французские части должны были покинуть Париж в 7:00 утра.

В 12:00 в Париж вступили войска союзных армий, которые с распущенными знамёнами церемониальным маршем двигались под барабанный бой и музыку по улицам города, до отказа заполненным любопытными жителями Парижа. Многие из горожан залезли на крыши домов, откуда смотрели на проходящие войска. Кавалькаду возглавляли русские конногвардейцы и казаки, после них следовали гусары и кирасиры прусской гвардии, затем скакали драгуны и гусары русской гвардии.

В тот же день, 31 марта, на Елисейских полях прошёл грандиозный парад русской армии, где часть её встала лагерем. Местные жители расценивали захват Франции как долгожданное освобождение от поборов и практически поголовного призыва здоровых мужчин на военную службу. Но дружеского отношения к себе из всех союзников добились только русские. Декабрист Кондратий Фёдорович Рылеев приводит слова одного французского офицера: «Я говорю с вами, как с другом, потому что ваши солдаты и офицеры ведут себя как друзья. Ваш Александр – наш защитник и благодетель, но его союзники – настоящие пиявки».

При завоевании Парижа русская армия в очередной раз проявила своё благородство и великодушие. Император Александр I издал указ о достойном поведении русских солдат к сложившему оружие неприятелю и мирным жителям. Победители с побеждёнными вели себя почти любезно. И суворовский закон о снисхождении к побеждённому противнику выполнялся в оккупированной Франции в полной мере.

Кормить победителей должны были французы. Это касалось главным образом «солдатской пищи»: круп, овощей и хлеба. Офицеры же предпочитали питаться в ресторанах и в долг. В итоге сумма долгов перед французскими торговцами, трактирщиками и ремесленниками составила 1,5 миллионов рублей, но все долги русских войск в Париже из своих личных средств оплатил шеф оккупационного корпуса граф Михаил Воронцов, продав ради этого одно из своих имений в России.

📖 Читать полный текст в двух частях

Автор: Владислав Луппов (9 лет)

#история_русской_государственности
#детский_дискуссионный_исторический_клуб

☦️ Детский Дискуссионный Исторический Клуб

16.04.202511:55

30.03.202506:00

Знаменное пение

Знаменное пение, как особый вид церковного пения, выполняет важную функцию в передаче духовных знаний и традиций. В первую очередь, это происходит через тексты Священного Писания, молитвы и литургические песнопения. Благодаря их глубокому духовному смыслу люди обретают основные принципы веры и нравственности.

Мелодия и ритм усиливают восприятие получаемых знаний. Эмоциональная выразительность мелодий помогает людям глубже воспринимать духовные идеи и учения, а также создает атмосферу благоговения, способствующую внутреннему сосредоточению. Исполнение знаменного пения в храме с его уникальной акустикой позволяет достичь эффект возвышенности. Это способствует более глубокому восприятию духовных знаний, трансформируя их в личный опыт через музыку.

Знаменное пение соединяет текстовую, музыкальную, эмоциональную и культурную составляющие, создавая глубоко личное и коллективное духовное переживание. В этом контексте оно становится не просто искусством, но важным средством в процессе духовного обучения и воспитания людей, способствуя их духовному росту и более глубокому осознанию веры.

«Христианское пение должно звучать в сердце, а не в одних устах, и каждый звук должен быть звуком сердца, выражением мысли, отзывом желаний. Безсмысленное пение недостойно христианина, каждое действие которого должно быть разумным» (свт. Иоанн Златоуст).

На видео: храм прп. Иоанна Лествичника в г. Москве; «Господи, я же во мнозех гресех…» в исполнении мужского хора «Параклит».

#русская_цивилизация
#знаменное_пение

☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

28.03.202514:32

Заседание Клуба Улица Правды 27 марта 2025 года

М. Делягин. Сброс настроек, ликвидация цивилизации и возврат в феодализм через переселение народов

🎞 YouTube
🌐 VK Видео
📺 Rutube

• Миграция – это часть большого проекта, связанного с выживанием наших «любимых английских друзей».
• Информационные технологии резко сузили сферу актуального применения денег. Если мы в 1991 году вошли в информационную эпоху – эпоху свободной информации, где главными были финансовые спекулянты, то в 2020 году мы из неё вышли и перешли в эпоху социальных платформ, используемых для массового управления.
• Поскольку управлять людьми стало возможно при помощи индивидуализированного воздействия, то деньги утратили своё значение как инструмент управления. И тогда весь финансово-спекулятивный капитал – просто заигравшийся паразит, которого нужно раздавить, исходя из интереса экономии ресурсов, т.к. нерыночная система ориентирована именно на экономию ресурсов.
• Вся история рыночных отношений – это история войны капитала производственного, включая торговый, с финансовыми спекулянтами. Интересы их абсолютно противоположны. Мировая история в эпоху рыночных отношений была борьбой между этими двумя группами капиталов.
• В чистом виде финансово-спекулятивный капитал – это Лондонский Сити, который видит, что у него нет будущего, т.к. в будущем нет рынка, а есть платформенная экономика.
• Англичане всегда были очень хороши в социальной инженерии, они социальные науки и создали. И вот они нашли совершенно элегантный, логически непротиворечивый выход из ситуации – если у нас нет будущего, то нам нужно просто откатить человечество в прошлое. Это глобальное обнуление, сброс настроек.
• В это вписывается и миграционная политика. Чтобы ликвидировать цивилизацию, нужно заместить людей, которые живут в постиндустриальной эпохе, людьми, которые живут в эпохе доиндустриальной, а в идеале ещё и дофеодальной. Чтобы феодализм стал светлым будущим человечества.
• Зон социального ада в условиях глобального кризиса становится всё больше, и черпать из них людей достаточно просто. Нужно организовать великое переселение народов, обеспечить соответственную информационную подготовку и направить колонны по правильным маршрутам.
• Миграция не является локальным помешательством отдельно взятых бюрократов, слишком много перечитавших про права человека. Это глобальный проект, который пытаются реализовать для достижения вполне конкретных целей.
• Вся классическая наука сдохла. Наука – вещь принципиально не рыночная. Буржуазия её держала как социальное оружие, которое выковала себе в борьбе против феодалов. И когда в 1991 году нас победили, ликвидировали и уничтожили, то и наука стала не нужна.
• Буржуазия стала регрессивным классом. Она начала работать не на завоевание, а на удержание ранее захваченного. И наука выродилась в ритуал, т.к. у неё исчезла социальная функция.
• В России на миграцию работает традиционное желание бизнесмена снизить издержки и взять вместо дорогого механизма дешёвую рабочую силу. При этом очень эффективно блокируется технологический прогресс. Зачем мне нужен экскаватор, когда мне пригонят 10 землекопов из ближнего зарубежья? Экскаватор может сломаться, для него нужно горючее, механик. А для мигрантов ничего не нужно – если что, я их выгоню и возьму следующих.
• Другая реальная мотивация заключается в необходимости замены носителей культуры, которые воспринимают коррупцию как преступление. А русская культура воспринимает взятку как преступление, даже когда люди берут взятки сами.
• Огромное количество чиновников, даже лично честных, искренне считают коррупцию основой государственного строя. А носители русской культуры, которые воспринимают коррупцию как преступление, оказываются для них абсолютно враждебным явлением просто в силу своего существования. Как ими управлять? Только заменив на носителей других культур, которые воспринимают взятку как нормальную деловую транзакцию. Вся наша миграционная и национальная политика выходит из этого.

✍️ Читать развёрнутые тезисы

📖 Книга М.Г. Делягина с автографом автора

☸️ ИнРПК

08.04.202513:50

28.03.202514:32

🎧 Заседание Клуба Улица Правды 27 марта 2025 года

М. Делягин. Сброс настроек, ликвидация цивилизации и возврат в феодализм через переселение народов

✍️ Читать развёрнутые тезисы

📖 Книга М.Г. Делягина «Цивилизация людоедов: истоки Гитлера и Чубайса»

☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

06.04.202506:00

27.03.202514:11

🎧 Преподаватель ИнРПК, политолог, элитолог, эксперт в области взаимоотношений религии и власти, канд. полит. наук Дмитрий Анатольевич Журавлёв отвечает на вопросы студентов 26 марта 2025 года

Мы великая богатая держава бедных людей – это противоречие должно быть разрешено

1. Как Вы считаете, каковы реальные итоги очередного раунда переговоров между Россией и США в Эр-Рияде? Каких важных решений удалось достигнуть и за счёт какого ресурса будет соблюдаться контроль за их исполнением?

2. Каков элитный расклад в Турции? Какие внешние силы стоят за Эрдоганом и арестом мэра Стамбула и какова их цель? Какие внешние силы стоят за протестами и какова их цель?

3. Об элитах Великобритании и США рассказывается часто, но мало об элитах других стран. Например, какие властные группы составляют элиту Италии? Удалось ли за время объединённой Италии создать единый правящий класс? Какая связь между итальянскими элитами и Ватиканом?

4. Такой же вопрос про элиты Испании и Португалии. Какие властные группы составляют элиты этих стран? Существует ли там единый правящий класс? Какая связь между элитами этих стран и Ватиканом?

5. Арест мэра Стамбула, отстранение потенциального лидера на выборах президента Румынии Джеорджеску, неприкрытые подтасовки на выборах в Молдавии — элиты окончательно перестали стесняться в достижении своих целей? О чём говорит такое неприкрытое нарушение всех законов?

6. Министр спорта Дегтярёв на днях выразил надежду на то, что российские спортсмены поедут на Олимпиаду в Лос-Анджелесе под своим флагом. Как должны разворачиваться события для того, чтобы российский спорт вернулся на международную арену?

7. Какое место в войне элит и мировых держав занимается спорт больших достижений?

8. Какого развития событий в Ватикане Вы ожидаете после ухода папы Франциска? Будет продолжена либеральная повестка либо что-то изменится? И от чего это будет зависеть?

9. В какой позиции сейчас находится Трамп? Что ему удаётся, а какие инициативы явно зашли в тупик?

10. Какие из недавних решений в области миграционной политики России Вы назвали бы эффективными, а какие бесполезными и почему?

11. В каких частях планеты и каким образом сейчас разыгрываются сценарии религиозных войн и противостояний?

12. На какой исход СВО в текущих условий должна ориентироваться Россия?

13. Можно ли сказать, что несмотря на все проблемы и недостатки, Россия всё-таки является одной из немногих стран, обозначивших претензии на субъектность и на новый мировой статус?

✍️ Читать развёрнутые тезисы

➡️Записаться на 6-й заочный поток ФВУ. Старт 27 апреля 2025 года

☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

Пераслаў з:

Мария Андреева

19.04.202514:01

Увайдзіце, каб разблакаваць больш функцый.