PRO Развитие с Рахманиной
Я - Надежда Рахманина
Монтессори педагог 0-3 AMI
Здесь рассказываю не только о развитии детей с рождения до 3х лет, но и о своём личном и профессиональном развитии.
📍Санкт-Петербург
Связь со мной: @nadinrakhmanina
Монтессори педагог 0-3 AMI
Здесь рассказываю не только о развитии детей с рождения до 3х лет, но и о своём личном и профессиональном развитии.
📍Санкт-Петербург
Связь со мной: @nadinrakhmanina
关联群组
Общаемся PRO развитие с Рахманиной
0
"PRO Развитие с Рахманиной" 群组最新帖子
08.04.202515:00
Некоторые посты у меня пишутся легко и просто, чуть ли не сразу сюда, а некоторые я пишу несколько дней 🙈
Вот сейчас один такой висит в заметках. И ведь даже не скажу, что он какой-то большой или сложный. Совсем нет.
Просто тяжело идёт!
С одной стороны можно бросить, раз так непросто, но с другой стороны мне интересна тема и хочу поделиться с другими.
Скорее всего я его все же доделаю, но это не точно 😅
Вот сейчас один такой висит в заметках. И ведь даже не скажу, что он какой-то большой или сложный. Совсем нет.
Просто тяжело идёт!
С одной стороны можно бросить, раз так непросто, но с другой стороны мне интересна тема и хочу поделиться с другими.
Скорее всего я его все же доделаю, но это не точно 😅
31.03.202510:56
Смотрите, как интересно!
Девочки нарисовали рисунки и хотели вставить в рамку, где висит картина. 🎨
А картины у нас в классе обязательно висят. Конечно, на уровне глаз детей, чтобы они могли рассматривать, изучать подробности и впитывать красоту 🥰
Про одну из наших картин в классе я рассказывала здесь.
Кстати, повесив картину в класс, я детям рассказала, что сама её сделала. Может быть поэтому сегодня девочки тоже решили вставить в рамку свои творения? 🤔
Кто дома вешает картины или фотографии на стены? 🖼
Девочки нарисовали рисунки и хотели вставить в рамку, где висит картина. 🎨
А картины у нас в классе обязательно висят. Конечно, на уровне глаз детей, чтобы они могли рассматривать, изучать подробности и впитывать красоту 🥰
Про одну из наших картин в классе я рассказывала здесь.
Кстати, повесив картину в класс, я детям рассказала, что сама её сделала. Может быть поэтому сегодня девочки тоже решили вставить в рамку свои творения? 🤔
Кто дома вешает картины или фотографии на стены? 🖼
23.02.202508:29
Подготовила для вас таблицу развития движений ребёнка до 3х лет:
⚪️Какие этапы проходит ребёнок в крупной моторике?
⚪️Что происходит в мелкой моторике?
⚪️Как помогать развитию движений ребёнка?
⚪️Какие игрушки предложить?
Если возникают вопросы, смело пишите в комментариях или в личные сообщения.
Я подробнее расскажу об интересуещем моменте или игрушке 😉
⚪️Какие этапы проходит ребёнок в крупной моторике?
⚪️Что происходит в мелкой моторике?
⚪️Как помогать развитию движений ребёнка?
⚪️Какие игрушки предложить?
Если возникают вопросы, смело пишите в комментариях или в личные сообщения.
Я подробнее расскажу об интересуещем моменте или игрушке 😉
23.02.202508:28
Движение🏃
С самого маленького возраста именно по развитию движений определяется развитие ребёнка в целом.
Мысли у малыша, как бы следуют за движениями.
Движение - это психический орган. Благодаря движениям ребёнок получает информацию о среде, адаптируется к ней и формирует свою психику.
Всё этапы освоения движений заложены в ребенке от природы, он сам стремится к определнным действиям для развития различных навыков.
Малыш до года идёт к одной очень важной цели - встать на ноги! 🦶
Каждый этап на этом пути должен быть пройден:
🟡Держание головы
🟡Перевороты
🟡Сидение с поддержкой и без
🟡Ползание на четвереньках
🟡Вставание у опоры
🟡Ходьба с опорой
🟡Самостоятельные шаги
Ничего нельзя пропустить!
Также параллельно с крупной моторикой развивается и мелкая, в частности рука:
🟡Рефлекторный захват
🟡Осознанный захват
🟡Противопоставление большого пальца
🟡Указательный жест
🟡Намеренное выпускание из рук
🟡Щипковый захват
Все эти навыки ребёнок осваивает в том числе благодаря образованию и утолщению жирового слоя вокруг нервных окончаний - миелинизации.
Процесс этот происходит постепенно от головы к пальцам ног и от центра тела в стороны, к рукам и пальцам рук.
После освоения навыка (например, ходить) миелиновая оболочка продолжает утолщаться и движения совершенствуются.
Задача взрослых помогать естественному развитию человека, убрать препятствия и дать ребёнку возможность безопасно освоить все формы движения.
Важно знать, когда и какие навыки формируются у ребёнка.
Если что-то идёт не по плану, всегда лучше обратиться за консультацией к врачу - неврологу!
С самого маленького возраста именно по развитию движений определяется развитие ребёнка в целом.
Мысли у малыша, как бы следуют за движениями.
Движение - это психический орган. Благодаря движениям ребёнок получает информацию о среде, адаптируется к ней и формирует свою психику.
Всё этапы освоения движений заложены в ребенке от природы, он сам стремится к определнным действиям для развития различных навыков.
Малыш до года идёт к одной очень важной цели - встать на ноги! 🦶
Каждый этап на этом пути должен быть пройден:
🟡Держание головы
🟡Перевороты
🟡Сидение с поддержкой и без
🟡Ползание на четвереньках
🟡Вставание у опоры
🟡Ходьба с опорой
🟡Самостоятельные шаги
Ничего нельзя пропустить!
Также параллельно с крупной моторикой развивается и мелкая, в частности рука:
🟡Рефлекторный захват
🟡Осознанный захват
🟡Противопоставление большого пальца
🟡Указательный жест
🟡Намеренное выпускание из рук
🟡Щипковый захват
Все эти навыки ребёнок осваивает в том числе благодаря образованию и утолщению жирового слоя вокруг нервных окончаний - миелинизации.
Процесс этот происходит постепенно от головы к пальцам ног и от центра тела в стороны, к рукам и пальцам рук.
После освоения навыка (например, ходить) миелиновая оболочка продолжает утолщаться и движения совершенствуются.
Задача взрослых помогать естественному развитию человека, убрать препятствия и дать ребёнку возможность безопасно освоить все формы движения.
Важно знать, когда и какие навыки формируются у ребёнка.
Если что-то идёт не по плану, всегда лучше обратиться за консультацией к врачу - неврологу!
22.02.202517:19
Моя прелесть 😍
Обожаю пареную тыкву, с детства её люблю! 🎃
Правда сама готовила всего пару раз, и конечно же, не помню рецепт, ну точнее время приготовления.
На помощь приходит звонок маме ☎️
Так точно получишь проверенный рецепт!
Заодно решила попробовать посушить семечки из тыквы, говорят они очень полезные 🙃
Недавно ещё полюбила тыквенный суп, но ни разу его не готовила.
Может есть у кого-то проверенный рецепт тыквенного супа?
Или других блюд из тыквы?
Поделитесь! 🙏
Обожаю пареную тыкву, с детства её люблю! 🎃
Правда сама готовила всего пару раз, и конечно же, не помню рецепт, ну точнее время приготовления.
На помощь приходит звонок маме ☎️
Так точно получишь проверенный рецепт!
Заодно решила попробовать посушить семечки из тыквы, говорят они очень полезные 🙃
Недавно ещё полюбила тыквенный суп, но ни разу его не готовила.
Может есть у кого-то проверенный рецепт тыквенного супа?
Или других блюд из тыквы?
Поделитесь! 🙏
21.02.202514:25
Испачкался рукав на платье?
Не беда!
Можно, конечно, забрать домой и постирать в стиральной машине, а можно постирать платье прямо в классе!
Реальные ситуации и целенаправленная деятельность - лучшие развивающие занятия для малышей 💯
#жизньтоддлеркласса
Не беда!
Можно, конечно, забрать домой и постирать в стиральной машине, а можно постирать платье прямо в классе!
Реальные ситуации и целенаправленная деятельность - лучшие развивающие занятия для малышей 💯
#жизньтоддлеркласса
20.02.202518:17
Главный любитель настолок 😜
20.02.202513:40
Ну что за красота! 😍
Это один из классических мобилей Монтессори-метода для младенцев - танцоры 🕺
Именно этот делала я, когда училась на курсе АМИ.
У нас была обязательная часть по изготовлению материалов для малышей своими руками.
Вот сегодня я учусь делать другие мобили и экспериментирую😅
Знаете ли разновидности мобилей, какие у них цели?
Пишите в комментариях! 😉
Это один из классических мобилей Монтессори-метода для младенцев - танцоры 🕺
Именно этот делала я, когда училась на курсе АМИ.
У нас была обязательная часть по изготовлению материалов для малышей своими руками.
Вот сегодня я учусь делать другие мобили и экспериментирую😅
Знаете ли разновидности мобилей, какие у них цели?
Пишите в комментариях! 😉
20.02.202507:58
Помните я с вами делилась цитатой из книги?
Хочу сегодня вам рассказать, почему она меня зацепила!
У каждого новорождённого есть потенциал стать человеком!
Да, малыш ещё не человек, в полном смысле слова. Он ещё строит свою психику и постепенно становится человеком своего места и времени (это термин применяет Мария Монтессори, если интересно, я вам расскажу подробнее, что это значит)
Так вот, человеческий мозг пластичен всю жизнь, но мозг новорождённого ребёнка обладает уникальной структурой и более высокой скоростью образования нейронных связей 🧠
Более 100 миллиардов нейронов и каждый из них может установить от 10 до 50 тысяч связей с другими нейронами.
Такой потенциал подарок природы на день рождения каждому человеку в мире!
При этом развивается и строит свою психику ребёнком сам! По плану задуманному природой. Мы, взрослые, можем только помогать развитию потенциала ребёнка.
Как?
✅ В первую очередь важно знать нормы развития детей. Все они есть в открытом доступе (например, я выкладывала таблицу развития речи). Конечно, нормы примерные, но если что-то идёт совсем не по плану, лучше проконсультироваться у специалистов.
Чем раньше начнётся работа с проблемой, тем проще её ликвидировать
✅ Не торопить развитие ребёнка. Раньше не равно лучше! Естественное развитие - вот что важнее. Если физически мозг малыша ещё не готов к каким-то навыкам, то требуя это от него, мы можем навредить!
✅ Убрать препятствия для развития. Иногда сами взрослые создают препятствия, которые мешают ребёнку естественно развиваться. Например, до года дети исследуют окружающий мир с помощью рта и не давать им делать это = создавать препятствие на пути естественного развития.
Конечно, помним о безопасности!
✅Наблюдать за своим ребёнком. Дети сами подскажут, что им нужно сейчас нужно для развития. А взрослый может предложить приемлемый способ удовлетворить какую-то потребность. Например, ребёнок рвёт страницы книги. Предложите ему альтернативу - рвать кусочки солёного теста, или листья салата на кухне.
Потенциал ребёнка огромен и мы можем помогать ему раскрываться, следуя естественным законам природы и убирая препятствия на пути развития.
Не подрезаем корни, а удобряем почву! 🌳
Сделать для вас таблицу нормы развития движений с рождения до 3х лет?
Ставьте 🤓, если актуально?
Хочу сегодня вам рассказать, почему она меня зацепила!
У каждого новорождённого есть потенциал стать человеком!
Да, малыш ещё не человек, в полном смысле слова. Он ещё строит свою психику и постепенно становится человеком своего места и времени (это термин применяет Мария Монтессори, если интересно, я вам расскажу подробнее, что это значит)
Так вот, человеческий мозг пластичен всю жизнь, но мозг новорождённого ребёнка обладает уникальной структурой и более высокой скоростью образования нейронных связей 🧠
Более 100 миллиардов нейронов и каждый из них может установить от 10 до 50 тысяч связей с другими нейронами.
Такой потенциал подарок природы на день рождения каждому человеку в мире!
При этом развивается и строит свою психику ребёнком сам! По плану задуманному природой. Мы, взрослые, можем только помогать развитию потенциала ребёнка.
Как?
✅ В первую очередь важно знать нормы развития детей. Все они есть в открытом доступе (например, я выкладывала таблицу развития речи). Конечно, нормы примерные, но если что-то идёт совсем не по плану, лучше проконсультироваться у специалистов.
Чем раньше начнётся работа с проблемой, тем проще её ликвидировать
✅ Не торопить развитие ребёнка. Раньше не равно лучше! Естественное развитие - вот что важнее. Если физически мозг малыша ещё не готов к каким-то навыкам, то требуя это от него, мы можем навредить!
✅ Убрать препятствия для развития. Иногда сами взрослые создают препятствия, которые мешают ребёнку естественно развиваться. Например, до года дети исследуют окружающий мир с помощью рта и не давать им делать это = создавать препятствие на пути естественного развития.
Конечно, помним о безопасности!
✅Наблюдать за своим ребёнком. Дети сами подскажут, что им нужно сейчас нужно для развития. А взрослый может предложить приемлемый способ удовлетворить какую-то потребность. Например, ребёнок рвёт страницы книги. Предложите ему альтернативу - рвать кусочки солёного теста, или листья салата на кухне.
Потенциал ребёнка огромен и мы можем помогать ему раскрываться, следуя естественным законам природы и убирая препятствия на пути развития.
Не подрезаем корни, а удобряем почву! 🌳
Сделать для вас таблицу нормы развития движений с рождения до 3х лет?
Ставьте 🤓, если актуально?
19.02.202513:22
На улице ещё снег и мороз, но я уже чувствую, как в воздухе витает весна 🌼
То ли солнце играет роль, то ли календарь...
А может просто в душе распускается весна и абсолютно не важно, какой месяц сейчас 💕
Ощущаете приближение весны?
То ли солнце играет роль, то ли календарь...
А может просто в душе распускается весна и абсолютно не важно, какой месяц сейчас 💕
Ощущаете приближение весны?
记录
23.02.202523:59
232订阅者19.02.202523:59
200引用指数22.02.202523:59
116每帖平均覆盖率17.05.202522:44
0广告帖子的平均覆盖率10.03.202509:05
19.61%ER22.02.202523:59
50.22%ERR登录以解锁更多功能。