К человеку надо подходить
с «оптимистической гипотезой»,
веря в его порядочность,
честность, воспитанность
Бушелева Б. В.
«У современных школьников быстро появляется интерес к химии, но, когда они понимают, что путь от теории к значимым результатам требует времени и системной работы, этот интерес так же легко угасает. В условиях клипового мышления детям тяжело сосредоточиться на длительном обучении, а чтобы освоить химию или биологию на хорошем уровне, требуется минимум 2-3 года упорного труда. Практические эксперименты позволяют удерживать внимание и интерес учащихся на протяжении всего учебного года», — Станислав Рогатых, и.о. заведующего кафедрой биологии и наук о Земле.
«Когда мы подходили к формированию этой программы, то ощущали себя продолжателями традиций камчатских экспедиций. Нашей важной задачей было синхронизировать и объединить усилия научных организаций и университетов для достижения главных целей. Мы понимаем, что Камчатка предоставляет широкие возможности для исследований, и крайне важно эти исследования синергетически направить как на развитие нашего региона, так и на научно-технологическое развитие страны», — отметила руководитель программы, и.о. ректора КамГУ им. Витуса Беринга Ольга Ребковец.
