Maktablar uchun hujjatlar
07.05.202512:45
⚡️Янги ўқув йилидан ўрта махсус маълумотли ўқитувчилар ҳам аттестацияга жалб этилади, аттестациядан ўта олмаганлар ишдан бўшатилади
Хабарингиз бор, Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 28 февралдаги 130-сон қарори билан педагогларни аттестациядан ўтказиш тартиби такомиллаштирилди.
Янги тартибга кўра, эндиликда мажбурий аттестацияга таълим ташкилотларининг барча педагог кадрлари жалб этилади. Шу қатори ўрта махсус маълумотли ўқитувчилар ҳам.
Янги, 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб олий маълумотга эга бўлмаган педагогларни белгиланган тартибда аттестациядан ўтказиш жараёнлари бошланади.
Аттестация тест синовларига жалб қилинган олий маълумотга эга бўлмаган педагог кадрларга малака тоифалари берилмайди, бунда улар лавозимини сақлаб қолишлари керак бўлади.
✅Олий маълумотга эга бўлмаган педагог кадрлар:
➡️ 55 балл ва ундан юқори кўрсаткичга эга бўлса аттестациядан ўтган, лавозими сақланган;
➡️ 55 баллдан кам кўрсаткичга эга бўлса аттестациядан ўтмаган, ўқитувчи лавозимига мувофиқ эмас деб ҳисобланади.
❗️Иш берувчи аттестациядан ўтмаган педагог ходим билан меҳнат шартномасини бекор қилиши мумкин бўлади.
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
Хабарингиз бор, Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 28 февралдаги 130-сон қарори билан педагогларни аттестациядан ўтказиш тартиби такомиллаштирилди.
Янги тартибга кўра, эндиликда мажбурий аттестацияга таълим ташкилотларининг барча педагог кадрлари жалб этилади. Шу қатори ўрта махсус маълумотли ўқитувчилар ҳам.
Янги, 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб олий маълумотга эга бўлмаган педагогларни белгиланган тартибда аттестациядан ўтказиш жараёнлари бошланади.
Аттестация тест синовларига жалб қилинган олий маълумотга эга бўлмаган педагог кадрларга малака тоифалари берилмайди, бунда улар лавозимини сақлаб қолишлари керак бўлади.
✅Олий маълумотга эга бўлмаган педагог кадрлар:
➡️ 55 балл ва ундан юқори кўрсаткичга эга бўлса аттестациядан ўтган, лавозими сақланган;
➡️ 55 баллдан кам кўрсаткичга эга бўлса аттестациядан ўтмаган, ўқитувчи лавозимига мувофиқ эмас деб ҳисобланади.
❗️Иш берувчи аттестациядан ўтмаган педагог ходим билан меҳнат шартномасини бекор қилиши мумкин бўлади.
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
07.05.202504:44
#Биласизми
⚡️Тарбияланувчи ва ўқувчиларга нисбатан жисмоний куч ишлатиш ёки руҳий тазйиқ ўтказиш ҳолатларига йўл қўйилмайди
✅Мактабгача ва мактаб таълим вазирининг 2024 йил 12 июндаги "Мактабгача таълим ташкилотлари ҳамда умумий ўрта таълим муассасаларида фаолият юритаётган педагог-ходимлар учун намунавий этика қоидаларини тасдиқлаш тўғрисида"ги 187-сонли буйруғига кўра педагог-ходимларга қўйиладиган талаблар:
➡️ таълимий-тарбиявий фаолият ва дарсларни ўз вақтида, тўлиқ ва сифатли олиб бориши;
➡️ мавзудан ташқари мавзуларга чалғимаслик;
➡️ тарбияланувчи ва ўқувчилар шахсини ҳурмат қилиш;
➡️ таълим муассасаларида юзага келадиган ҳарқандай муаммони қонун, ошкоралик ва демократик асосда ҳал қилиш;
➡️ маҳалла, жамоат жойларида ўзини юксак педагоглик мақомига муносиб тутиш;
➡️ доимий равишда ўз-ўзини шахсий ва касбий ривожлантириб бориш;
➡️ ўз йўналиши бўйича тарбияланувчи ва ўқувчиларга Давлат таълим стандартлари даражасида билим, кўникма ва компетенцияларни шакллантириш;
➡️ таълимий-тарбиявий фаолият ва дарсдан ташқари тадбирлар давомида тарбияланувчи ва ўқувчиларни маънавий-ахлоқий тарбиялашда фаол иштирок этиш;
➡️ “Устоз-шогирд” анъанасига содиқ бўлиш;
➡️ ўзи яшайдиган маҳаллада маънавий-ахлоқий тарбия, “Маҳалла педагогикаси” муҳитини яратиш, маҳалла ёшларини тарбиялашда касбий фидойилик, ташаббуслар кўтариб, “маҳалла еттилиги”га кўмаклашиш;
➡️ тарбияланувчи ва ўқувчиларга нисбатан жисмоний куч ишлатиш ёки руҳий тазйиқ ўтказиш ҳолатларига йўл қўймаслик;
➡️ тарбияланувчи ва ўқувчиларнинг шахсига доир маълумотларни гуруҳдошлари ва синфдошлари олдида муҳокама қилмаслик;
➡️ тарбияланувчи ва ўқувчиларни оммавий изза қилмаслик;
➡️ тарбияланувчи ва ўқувчининг ота-онаси ёки уларнинг қонуний вакиллари билан шахсий адоватнинг олдини олиш;
➡️ таълим муассасаси тўғрисидаги ахборотлардан унинг манфаатлари ва обрўсига зиён етказиш учун ёки ўз манфаатлари йўлида фойдаланмаслик;
➡️ тарбияланувчи ва ўқувчиларга шахсан маънавий-ахлоқий намуна кўрсатиш, улар билан дўстона муносабатда бўлиш;
➡️ таълим муассасаси манфаатларига зид бўлган ҳар қандай хулқдан тийилиш ва бундай ҳолатларнинг олдини олиш;
➡️ бирор-бир нохуш воқеа ёки ҳодиса рўй берса, зудлик билан таълим муассасаси раҳбариятини хабардор қилиш;
➡️ ёшлар орасида миллий қадриятлар, соғлом турмуш тарзини кенг тарғиб қилиш, уларни зарарли одатлардан ва бошқа турли ҳалокатли таҳдидлар ҳамда жамиятимиз учун ёт бўлган диний экстремизм, радикализм таъсирларидан, “оммавий маданият” хуружларидан огоҳ этиб бориш;
➡️ ўқувчиларни дарсдан чиқариб юбориш, дарсга киритмаслик каби ҳолатларга йўл қўймаслик;
➡️ таълимий-тарбиявий фаолият давомида тарбияланувчиларга қўпол муносабатда бўлмаслик;
➡️ таълим-тарбия машғулотларида диний ташвиқот олиб бормаслик;
➡️ таълим муассасасига спиртли ичимликлар истеъмол қилган ҳолда келмаслик;
➡️ таълим муассасасининг ҳудуди ва биносида спиртли ичимликлар ҳамда тамаки маҳсулотларини истеъмол қилмаслик;
➡️ таълим муассасаси ҳудуди ва биносида тарбияланувчи ва ўқувчиларнинг таълим-тарбиясига алоқаси бўлмаган тадбирларни ташкил этмаслик лозим.
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
⚡️Тарбияланувчи ва ўқувчиларга нисбатан жисмоний куч ишлатиш ёки руҳий тазйиқ ўтказиш ҳолатларига йўл қўйилмайди
✅Мактабгача ва мактаб таълим вазирининг 2024 йил 12 июндаги "Мактабгача таълим ташкилотлари ҳамда умумий ўрта таълим муассасаларида фаолият юритаётган педагог-ходимлар учун намунавий этика қоидаларини тасдиқлаш тўғрисида"ги 187-сонли буйруғига кўра педагог-ходимларга қўйиладиган талаблар:
➡️ таълимий-тарбиявий фаолият ва дарсларни ўз вақтида, тўлиқ ва сифатли олиб бориши;
➡️ мавзудан ташқари мавзуларга чалғимаслик;
➡️ тарбияланувчи ва ўқувчилар шахсини ҳурмат қилиш;
➡️ таълим муассасаларида юзага келадиган ҳарқандай муаммони қонун, ошкоралик ва демократик асосда ҳал қилиш;
➡️ маҳалла, жамоат жойларида ўзини юксак педагоглик мақомига муносиб тутиш;
➡️ доимий равишда ўз-ўзини шахсий ва касбий ривожлантириб бориш;
➡️ ўз йўналиши бўйича тарбияланувчи ва ўқувчиларга Давлат таълим стандартлари даражасида билим, кўникма ва компетенцияларни шакллантириш;
➡️ таълимий-тарбиявий фаолият ва дарсдан ташқари тадбирлар давомида тарбияланувчи ва ўқувчиларни маънавий-ахлоқий тарбиялашда фаол иштирок этиш;
➡️ “Устоз-шогирд” анъанасига содиқ бўлиш;
➡️ ўзи яшайдиган маҳаллада маънавий-ахлоқий тарбия, “Маҳалла педагогикаси” муҳитини яратиш, маҳалла ёшларини тарбиялашда касбий фидойилик, ташаббуслар кўтариб, “маҳалла еттилиги”га кўмаклашиш;
➡️ тарбияланувчи ва ўқувчиларга нисбатан жисмоний куч ишлатиш ёки руҳий тазйиқ ўтказиш ҳолатларига йўл қўймаслик;
➡️ тарбияланувчи ва ўқувчиларнинг шахсига доир маълумотларни гуруҳдошлари ва синфдошлари олдида муҳокама қилмаслик;
➡️ тарбияланувчи ва ўқувчиларни оммавий изза қилмаслик;
➡️ тарбияланувчи ва ўқувчининг ота-онаси ёки уларнинг қонуний вакиллари билан шахсий адоватнинг олдини олиш;
➡️ таълим муассасаси тўғрисидаги ахборотлардан унинг манфаатлари ва обрўсига зиён етказиш учун ёки ўз манфаатлари йўлида фойдаланмаслик;
➡️ тарбияланувчи ва ўқувчиларга шахсан маънавий-ахлоқий намуна кўрсатиш, улар билан дўстона муносабатда бўлиш;
➡️ таълим муассасаси манфаатларига зид бўлган ҳар қандай хулқдан тийилиш ва бундай ҳолатларнинг олдини олиш;
➡️ бирор-бир нохуш воқеа ёки ҳодиса рўй берса, зудлик билан таълим муассасаси раҳбариятини хабардор қилиш;
➡️ ёшлар орасида миллий қадриятлар, соғлом турмуш тарзини кенг тарғиб қилиш, уларни зарарли одатлардан ва бошқа турли ҳалокатли таҳдидлар ҳамда жамиятимиз учун ёт бўлган диний экстремизм, радикализм таъсирларидан, “оммавий маданият” хуружларидан огоҳ этиб бориш;
➡️ ўқувчиларни дарсдан чиқариб юбориш, дарсга киритмаслик каби ҳолатларга йўл қўймаслик;
➡️ таълимий-тарбиявий фаолият давомида тарбияланувчиларга қўпол муносабатда бўлмаслик;
➡️ таълим-тарбия машғулотларида диний ташвиқот олиб бормаслик;
➡️ таълим муассасасига спиртли ичимликлар истеъмол қилган ҳолда келмаслик;
➡️ таълим муассасасининг ҳудуди ва биносида спиртли ичимликлар ҳамда тамаки маҳсулотларини истеъмол қилмаслик;
➡️ таълим муассасаси ҳудуди ва биносида тарбияланувчи ва ўқувчиларнинг таълим-тарбиясига алоқаси бўлмаган тадбирларни ташкил этмаслик лозим.
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
06.05.202516:00
06.05.202516:00
06.05.202516:00
06.05.202516:00
07.05.202510:45
📸📸
Айрим ота-оналарга жойини кўрсатиб қўядиган шунақа ёши улуғ устозлар бор бўлишсин!
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
Айрим ота-оналарга жойини кўрсатиб қўядиган шунақа ёши улуғ устозлар бор бўлишсин!
Эркин Бозоровдан яна бир шедевр:"Таълим фидойилари туринг дунё тургунча". Видеода кўринг.
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
07.05.202502:43
⚡️Мактаб битирувчилари учун якуний давлат имтиҳонлари 2025 йилнинг 26 майидан 15 июнигача ўтказилади
Бу ҳақида Мактабгача ва мактаб таълими вазирининг 2025 йил 20 февралдаги "2024/2025-ўқув йилида умумий ўрта таълим муассасаларида ўқувчиларнинг якуний давлат аттестациясини ташкил этиш ва ўтказиш тўғрисида"ги 65-сонли буйруғи имзоланди.
🗂Буйруқ матни ва унга иловалар билан юқоридаги файлда батафсил танишишингиз мумкин.
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
Бу ҳақида Мактабгача ва мактаб таълими вазирининг 2025 йил 20 февралдаги "2024/2025-ўқув йилида умумий ўрта таълим муассасаларида ўқувчиларнинг якуний давлат аттестациясини ташкил этиш ва ўтказиш тўғрисида"ги 65-сонли буйруғи имзоланди.
🗂Буйруқ матни ва унга иловалар билан юқоридаги файлда батафсил танишишингиз мумкин.
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
06.05.202516:00
06.05.202516:00
06.05.202516:00
06.05.202516:00
07.05.202508:44
📸📸
«УСТОЗ» меҳрибон устозларимиз ҳақида қисқа метражли фильм
10 дақиқа вақт ажратиб албатта кўринг
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
«УСТОЗ» меҳрибон устозларимиз ҳақида қисқа метражли фильм
10 дақиқа вақт ажратиб албатта кўринг
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
06.05.202516:00
06.05.202516:00
06.05.202516:00
06.05.202516:00
06.05.202516:00
07.05.202506:44
#Биласизми
⚡️«Қониқарсиз» баҳо олган битирувчилар шу синфда қайта ўқишга қолдирилади
❓ Савол:
Битирувчи ўқувчилар фанлардан ўтказиладиган якуний аттестация имтиҳонида белгиланган тартибларни бузса ёки "қониқарсиз" баҳо олса, шундай ўқувчиларга мактаб маъмурияти қандай чора кўриши мумкин?
✅ Жавоб:
🖊 "Умумий ўрта таълим олувчиларнинг якуний давлат аттестацияси тўғрисида"ги Низомга мувофиқ:
➡️ Битирувчи оғзаки ёки ёзма якуний аттестацияни топшириш жараёнида белгиланган тартибни бузган тақдирда, у якуний аттестацияни давом эттириш ҳуқуқидан маҳрум қилинади.
➡️ Битирувчи якуний аттестацияни давом эттириш ҳуқуқидан маҳрум қилинганда якуний аттестация комиссияси томонидан бу ҳақда якуний аттестация баённомасига ёзиб қўйилади. ("Қониқарсиз" баҳо олган ҳисобланади)
➡️ Бир ёки икки фандан ўтказилган якуний аттестацияда қониқарсиз баҳо олган битирувчиларга охирги якуний аттестациядан кейин икки ҳафта ўтгач қониқарсиз баҳо олган фанидан қайта якуний аттестациядан ўтиш ҳуқуқи берилади.
➡️ Йиллик баҳо ва якуний аттестация натижаларига кўра, умумий ўрта таълим давлат таълим стандартлари талабларини бажармай, «қониқарсиз» баҳо олган битирувчилар шу синфда қайта ўқишга қолдирилади.
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
⚡️«Қониқарсиз» баҳо олган битирувчилар шу синфда қайта ўқишга қолдирилади
❓ Савол:
Битирувчи ўқувчилар фанлардан ўтказиладиган якуний аттестация имтиҳонида белгиланган тартибларни бузса ёки "қониқарсиз" баҳо олса, шундай ўқувчиларга мактаб маъмурияти қандай чора кўриши мумкин?
✅ Жавоб:
🖊 "Умумий ўрта таълим олувчиларнинг якуний давлат аттестацияси тўғрисида"ги Низомга мувофиқ:
➡️ Битирувчи оғзаки ёки ёзма якуний аттестацияни топшириш жараёнида белгиланган тартибни бузган тақдирда, у якуний аттестацияни давом эттириш ҳуқуқидан маҳрум қилинади.
➡️ Битирувчи якуний аттестацияни давом эттириш ҳуқуқидан маҳрум қилинганда якуний аттестация комиссияси томонидан бу ҳақда якуний аттестация баённомасига ёзиб қўйилади. ("Қониқарсиз" баҳо олган ҳисобланади)
➡️ Бир ёки икки фандан ўтказилган якуний аттестацияда қониқарсиз баҳо олган битирувчиларга охирги якуний аттестациядан кейин икки ҳафта ўтгач қониқарсиз баҳо олган фанидан қайта якуний аттестациядан ўтиш ҳуқуқи берилади.
➡️ Йиллик баҳо ва якуний аттестация натижаларига кўра, умумий ўрта таълим давлат таълим стандартлари талабларини бажармай, «қониқарсиз» баҳо олган битирувчилар шу синфда қайта ўқишга қолдирилади.
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
06.05.202516:00
06.05.202516:00
06.05.202516:00
06.05.202516:00
06.05.202513:05
#Диққат
Сотиб олаётган телефонингиз қанча ишлагани ёки қачон ишлаб чиқарилганини билиб олинг
*#12580*369# ни теринг
Дўстларга юбориб қўямиз
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
Сотиб олаётган телефонингиз қанча ишлагани ёки қачон ишлаб чиқарилганини билиб олинг
*#12580*369# ни теринг
Дўстларга юбориб қўямиз
«Maktab uchun hujjatlar» - kanaliga obuna bo'ling! 👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
显示 1 - 24 共 664
登录以解锁更多功能。