Мир сегодня с "Юрий Подоляка"
Мир сегодня с "Юрий Подоляка"
查看
Труха⚡️Україна
Труха⚡️Україна
查看
Николаевский Ванёк
Николаевский Ванёк
查看
Мир сегодня с "Юрий Подоляка"
Мир сегодня с "Юрий Подоляка"
查看
Труха⚡️Україна
Труха⚡️Україна
查看
Николаевский Ванёк
Николаевский Ванёк
查看
MAKTAB️ avatar

MAKTAB️

Ushbu kanal o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari Faxriddin Tursunov tomonidan yuritiladi. Kanalga xush kelibsiz!
Savol va takliflar uchun: @Maktabgamurojat_bot
Reklama bo‘yicha: @reklama_da
TGlist 评分
0
0
类型公开
验证
未验证
可信度
不可靠
位置Узбекістан
语言其他
频道创建日期Dec 19, 2020
添加到 TGlist 的日期
Jan 23, 2025
我是频道所有者
变更历史
关联群组
Metodik Yordam
Metodik Yordam
813

记录

02.04.202523:59
109.7K订阅者
19.04.202523:59
200引用指数
23.02.202505:39
35.5K每帖平均覆盖率
22.02.202516:00
35.5K广告帖子的平均覆盖率
08.04.202523:59
6.54%ER
19.02.202508:48
32.48%ERR

发展

详细信息
订阅者
引用指数
每篇帖子的浏览量
每个广告帖子的浏览量
ER
ERR
FEB '25MAR '25APR '25
详细信息

MAKTAB️ 热门帖子

所有帖子
转发自:
O‘qituvchiga hujjat avatar
O‘qituvchiga hujjat
07.04.202505:11
⚡️IMTIHON O'TKAZISH UCHUN BARCHA HUJJATLAR JAMLANMASI TAYYOR!

Hujjatlar namuna sifatida berilmoqda, maktabning imkoniyatidan kelib chiqib o'zgartirish va qo'shimcha qo'shish tavsiya etiladi.

📚Imtihon o‘tkazishning amaldagi nizomi
📚MMTVning imtihon o'tkazish bo'yicha 65-sonli buyrug'i
📚Maktab buyrug'i
📚Maktab buyrug‘i fan tanlashga
📚O'quvchi arizasi fan tanlashga
📚Sinf yig'ilish bayoni
📚Navbatdan tashqari Pedkengash bayoni
📚Dalolatnoma jismoniy tarbiya fanidan
📚Dalolatnoma
📚9-sinf baholar vedmosti
📚11-sinf baholar vedmosti

ESLATMA: kanalga kirganizdan so‘ng  kanalga ulanib oling, shunda fayllarni yuklab olishda adashib ketmaysiz.

💰Moliyachi bot

O‘qituvchilar uchun barcha hujjatlar shu kanalda!✅️
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/uqituvchiga_hujjat
转发自:
O‘qituvchiga hujjat avatar
O‘qituvchiga hujjat
04.04.202506:01
⭕️⭕️⭕️

⚡️RASMAN TOIFAGA TEST TOPSHIRISH KUNLARI MA’LUM BO‘LDI.

Joriy yil yanvar-iyun oylarida oʻtkaziladigan malaka toifa sinovlari sanalari belgilandi

✅Maktabgacha, umumtaʼlim va maktabdan tashqari taʼlim muassasalari pedagoglari uchun joriy yilning yanvar-iyun oylarida oʻtkaziladigan malaka toifa sinovlari vaqti belgilandi. Unga koʻra:

➖ Rus tili (milliy maktablarda), Rus tili va adabiyoti, Geografiya fanlaridan — 15-16-aprel kunlari (2 kun);

➖ Tarbiya, Davlat va huquq asoslari fanlaridan va umumtaʼlim muassasasi psixologi — 17-aprel kuni (1 kun);

➖ Ingliz tili (umumtaʻlim), Fransuz tili (umumtaʻlim), Nemis tili (umumtaʻlim), Hind tili, Turk tili, Koreys tili, Xitoy tili fanlaridan — 18-19, 21-aprel kunlari (3 kun);

➖Ona tili va adabiyot (oʻzbek sinflar uchun), Oʻzbek tili (Davlat tili) fanlaridan — 22-24-aprel kunlari (3 kun);

➖ Jismoniy tarbiya (umumtaʻlim), Musiqa madaniyati, Tasviriy sanʻat va chizmachilik, Texnologiya (servis xizmati yoʼnalishi-qiz bolalar uchun), Texnologiya (texnologiya va dizayn yoʼnalishi - oʼgʼil bolalar uchun) fanlaridan — 25-26-aprel kunlari (2 kun);

➖ Matematika fanidan — 28-29-aprel kunlari (2 kun);

➖Biologiya, Kimyo, Fizika fanlaridan — 30-aprel, 1-may kunlari (2 kun);

➖Boshlangʻich taʻlim fanidan — 2-3, 5-7-may kunlari (5 kun);

➖ Tarix fanidan — 8-may kuni (1 kun);

➖ Chaqiruvga qadar boshlangʻich tayyorgarlik, Iqtisodiy bilim asoslari, Oʻqituvchi-defektolog (umumtaʻlim), Oʻqituvchi-logoped (umumtaʻlim), Tojik tili va adabiyoti, Turkman tili va adabiyoti, Qirgʻiz tili va adabiyoti, Qozoq tili va adabiyoti fanlaridan hamda Badiiy akademiya va Madaniyat vazirligi tasarrufidagi umumtaʻlim muassasalari pedagoglari uchun — 10-may kuni (1 kun);

➖ Informatika va axborot texnologiyalari fanidan — 12-may kuni (1 kun);

➖Qoraqalpoq tili (Davlat tili), Qoraqalpoq tili va adabiyoti fanlaridan — 15-16-may kunlari (2 kun) malaka toifa sinovlari o‘tkaziladi.

👉 Shuningdek, joriy yilning 15-may kuni (1 kun) Kasbiy sertifikat sinovlari o‘tkazilishi belgilandi.

©Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi

💰Moliyachi bot

O‘qituvchilar uchun barcha hujjatlar shu kanalda!✅️
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/uqituvchiga_hujjat
20.04.202516:21
⚡️4K O'QITISH MODELI NIMA DEGANI?

4K yondashuvi o‘z nomi bilan 4 ta tamoyilni o‘z ichiga oladi:

Kollaboratsiya: Darsliklar o‘quvchilarning jamoada ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradigan tarzda tuzilgan. Bu o‘quvchilarga hamkorlik qilish, samarali fikr almashish va o‘zaro qo‘llab-quvvatlash ko‘nikmalarini o‘rganishga ko‘maklashadi.

Kommunikativlik: O‘quvchilar o‘z fikrlarini aniq, ravshan ifodalashga, suhbatdoshni tinglashga va tushunishga, ma’lumotni yetkazishda til vositalaridan unumli foydalanishga o‘rganadi.

Kreativ fikrlash: O‘quvchilar o‘z maqsadlariga erishish uchun yangi yondashuvlarni qo‘llashni o‘rganadi, innovatsion yechimlarni ishlab chiqadilar va ijodiy muammolarni hal qilish ko‘nikmalariga ega bo‘ladi.

Kritik (tanqidiy) fikrlash: Ushbu metodologiya o‘quvchilarning axborotni tanqidiy baholash, o‘z fikri va mulohazalarini shakllantirish ko‘nikmalarini rivojlantirishni o‘z ichiga oladi. O‘quvchilar muammolarga tahliliy nuqtayi nazardan yondashishni o‘rganadi va mantiqiy fikrlash asosida o‘z nuqtayi nazarini shakllantiradi.

💰Moliyachi bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e
21.04.202513:18
⚡️70% USTAMA BO‘YICHA QUYIDAGILAR MA’LUM.

Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fеvraldagi 130-sonli qarori qabul qilindi. Unga ko‘ra:

Pedagog kadrlarni attesatsiyadan o‘tkazish va malaka toifalarini berish tizimi xalqaro etirof etilgan vakolatli xorijiy tashkilotlarning akkreditatsiyalaridan o‘tkazilgandan so‘ng attestatsiyada ishtirok etib, 86 va undan yuqori ball olgan pedagoglarning bazaviy tarif stavkalariga qo‘shimcha 70% ustama belgilanadi.

Bunda qo‘shimcha ustama faqat malaka sinovida (ikkala bosqichda) ishtirok etib, oliy va birinchi malaka toifasiga erishgan (yoki saqlagan) pеdagoglarga bеriladi.

Bеlgilangan darajadagi milliy yoki unga mos darajadagi xalqaro sеrtifikatga ega bo‘lganligi sababli navbatdagi majburiy attеstasiyada mutaxassislik fani va kasb standarti bo‘yicha bilim darajasini aniqlash hamda o‘quv fani bo‘yicha malaka sinovidan berilgan maksimall ball etiborga olinmaydi.

Ushbu pedagoglar hamda majburiy attestatsiyaga jalb etilmaydigan malaka toifasiga ega pedagoglar o‘z hohshiga ko‘ra navbatdan tashqari attestatsiyada ishtirok etish orqali ustamaga ega bo‘lishlari mumkin.

Ustamaning amal qilish muddati ikki yil bo‘lib, muddat yakunlangandan so‘ng ustama uchun sinovlarda qayta ishtirok etish mumkin bo‘ladi.

⚠️Ushbu jarayon xalqaro etirof etilgan vakolatli xorijiy tashkilotlarning akkreditatsiyalaridan o‘tkazilgandan so‘ng bo'ladi. Uning qachon bo'lishi hozircha noma'lum.

💰Moliyachi bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e
05.04.202516:02
⚡️SERTIFIKATI BOR 11-SINF OʻQUVCHILARI YAKUNIY DAVLAT IMTIHONIDAN OZOD ETILADI, BIROQ...

Maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2025-yil 20-fevral kungi 65-sonli buyrug‘ining 2-ilovasida keltirilgan chet tili fanlari hamda umumtaʼlim fanini bilish darajasi toʻgʻrisida davlat namunasidagi sertifikati boʻlgan oʻquvchilar ilovada keltirilgan baholash asosida baholanib imtihondan tegishli fanlar fandan ozod qilinadi.

❗️Unga ko‘ra:

Xorijiy til fanidan B yoki undan yuqori darajadagi sertifikatga ega boʻlgan oʻquvchilar yakuniy imtihonni topshirishdan ozod etilib, mazkur fandan ularga 5 baho beriladi.

Milliy sertifikatga ega boʻlgan oʻquvchilar yakuniy imtihonni topshirishdan ozod etilib, mazkur fandan ularga quyidagicha baho qo’yiladi.

A, A+ uchun 5 baho
B, B+ uchun 4 baho
C, C+ uchun 3 baho beriladi.

Amal qilish muddati cheklanmagan (belgilanmagan) sertifikatlar uchun sertifikat olingan kundan boshlab uch yil davomida qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda imtiyoz qoʻllaniladi.

💰Moliyachi bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e
21.04.202515:17
⚡️O‘QUVCHILARGA DARS MASHG‘ULOTLARI (SINF XONALARI)DA QUYIDAGILAR TAQIQLANADI


❌dars vaqtida o‘rinsiz gaplashish, ovqatlanish, saqich chaynash;

❌qog‘oz va boshqa keraksiz narsalarni qoldirib ketish;

❌mashg‘ulotlar yakunlangunga qadar ta’lim muassasasi hududidan o‘qituvchilar ruxsatisiz tashqariga chiqish;

❌yozma ishlar va oraliq nazoratlarni bajarish vaqtida chetdan yordam so‘rash;

❌boshqa o‘quvchilar tomonidan tayyorlangan topshiriqlar yoki yozma ishlarni o‘z nomidan topshirish;

❌telefondan (smartfon, planshet va boshqa gadjet qurilmalar) foydalanish, uni parta ustiga qo‘yish.

Asos: Maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2023-yil 31-avgustdagi 282-son buyrug‘i

💰Moliyachi bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e
02.04.202513:33
⚡️BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARI USTAMA OLISHLARI UCHUN HOZIRDA QUYIDAGI ISHLARNI QILISHLARI KERAK      

Direktor jamg‘armasidan ustama tayinlashda asosiy ballni fan olimpiadalari, koʻrik tanlovlar, musobaqalar va tadbirlarda qatnashib ijobiy natija qayd etgan o‘quvchilarning ustozlariga beriladi. Ya’ni, maksimall 30 ball beriladi. Biroq boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarigachi? Axir ularda olimpiada yo‘q-ku, qolgan tanlovlar ham deyarli bo‘lmaydiku.

Bizga ma’lumki, MMTV ning 2025-yil 13-yanvardagi 03-14-75 -sonli xati bilan bu yil ustama tayinlashda hisobga olinadigan olimpiadalar, tanlov va musobaqalar ro‘yxati tasdiqlandi. Ana-shu xatda boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari maktabda direktorining buyrugʻi bilan maktab miqyosida oʻtkaziladigan tanlov va boshqa tadbirlardagi ishtiroki natijalari asosida baholanishi belgilandi. 

Demak, hozirda boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari maktab miqyosida qandaydir tanlov va boshqa tadbirlar o‘tkazishi kerak. Ushbu tanlovlarning nizomi, baholash mezoni, hakamlar hay’ati tarkibi va shu asosida direktorning buyrug‘i (buyruq adliya orqali tasdiqlanadi) bo‘lishi lozim. Shunda ushbu tanlovda qatnashib 1-2-3-o‘rinlarni olgan o‘quvchilarning ustozlariga maksimall 30 ball beriladi va bu ustama olishning asosiy kaliti bo‘lib xizmat qiladi.

O‘tgan o‘quv yillarda ushbu buyruq yo‘qligi sabab ko‘pchilik boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariga ustama tayinlanmay qolib ketgan edi.

Yuqori sinf o‘qituvchilariga esa, maktabda emas, balki tumanda (shaharda) o‘tkazilgan olimpiada, tanlov va musobaqalar hisobga olinadi.

Tanlov nizomidan namuna bu yerda👇👇
https://t.me/uqituvchiga_hujjat/5218

Asos: Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 30-sentabrdagi 823-sonli qarori, Xalq ta’limi vazirining 2021-yil 11-iyundagi 02-02/3-1699-sonli xati, MMTV ning 2025-yil 13-yanvardagi 03-14-75 -sonli xati

💰Moliyachi bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e
22.03.202511:28
⚡️9-SINFLARGA QIZIL SHAHODATNOMA VA 11-SINFLARGA OLTIN, KUMUSH MEDALLARINI BERISH TARTIBI QUYIDAGICHA.

9-sinflarga qizil shahodatnoma berish:

Tayanch o‘rta ta’lim to‘g‘risidagi a’lo darajali shahodatnoma — umumta’lim muassasasining 9-sinfni tugatgan, ta’lim dasturlarini davlat ta’lim standartlari talablari darajasida o‘zlashtirgan, 7-sinfdagi musiqa va tasviriy san’at fanlaridan, 8-9-sinflardagi barcha fanlardan choraklik, yillik va yakuniy davlat attestatsiya baholari a’lo hamda namunali xulqqa ega bo‘lgan bitiruvchilarga beriladi.
(Qaytaraman, choraklik, yillik va yakuniy davlat attestatsiya baholari a’lo bo‘lgan.)

⚠️Asos: Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 15-martdagi 140-son qarori.

11-sinflarga oltin, kumush medallarini berish:

Oltin medal umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 9-sinfini bitirganlik to‘g‘risidagi a’lo darajali shahodatnomasi mavjud bo‘lgan, 10 va 11-sinflarida barcha fanlar bo‘yicha yakuniy nazoratlar, choraklik va yillik baholari a’lo bo‘lgan, namunali xulq-atvorli va jamoat ishlarida faollik ko‘rsatgan bitiruvchilarga beriladi.
(Qaytaraman, yakuniy nazoratlar, choraklik va yillik baholari a’lo bo‘lgan)

Kumush medal umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 9-sinfini bitirganlik to‘g‘risidagi a’lo darajali shahodatnomasi mavjud bo‘lgan, 10 va 11-sinflarida barcha fanlar bo‘yicha yillik baholari a’lo bo‘lgan, namunali xulq-atvorli va jamoat ishlarida faollik ko‘rsatgan bitiruvchilarga beriladi.
(Qaytaraman, yillik baholari a’lo bo‘lgan)

⚠️Asos: Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 22-fevraldagi 154-son qarori.

💰Oylik bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e
20.04.202504:19
⚡️Maktab rahbariyati oʼqituvchini tekshirishga kirganda, oʼqituvchi ularni sinfdan chiqarib yuborishi mumkinmi?

Аssalom aleykum! Maktab rahbariyati yoki tahlil guruhi oʼqituvchining darsini tahlil qilishga kirganda, oʼqituvchi ularni sinfdan chiqarib yuborishi mumkinmi?

YURIST JАVOBI:

Taʼlim toʼgʼrisidagi qonunda maktab rahbariyatining bunday harakatlariga cheklov oʼrnatilmagan.

Ikkinchidan, Xalq taʼlimi vazirligining 07.12.2019 yil 393-sonli buyrugʼi hamda Xalq taʼlimi vazirligining 01.07.2021 yil 206-sonli buyrugʼiga asosan direktorning oʼquvchilarning bilimlari sifatini davlat taʼlim standartlariga mos kelishini, tarbiyaviy ishlar samaradorligini taʼminlash va nazorat qilish, oʼquvchilarning fanlarni oʼzlashtirishini yaxshilash va ularga sifatli taʼlim berish maqsadida maktabni uzluksiz rivojlantirish choralarini koʼrish lavozim majburiyati belgilangan.

Oʼquv ishlari boʼyicha direktor oʼrinbosarining maktabda taʼlim standartlari talablari bajarilishini nazorat qilish, oʼqituvchilarning ilgʼor tajribalarini oʼrganish va umumlashtirishni, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy qilishni tashkil etish majburiyati belgilgan.

Maʼnaviy-maʼnaviy ishlar boʼyicha direktor oʼrinbosarining lavozim majburiyatlari qatorida taʼlim muassasasida maʼnaviy-axloqiy tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish, pedagog xodimlarni tanlash va joy-joyiga qoʼyishda ishtirok etish, yuqori malakali oʼqituvchilarning ilgʼor pedagogik tajribasini oʼrganish, umumlashtirish va ularni ommalashtirish kabilar mavjud.

Shuningdek, psixologning oʼquvchilar rivojlanishiga toʼsqinlik qilayotgan omillarni aniqlash va turli koʼrinishdagi psixologik yordam berish, turli yoʼnalish va maqsadlarda psixologik tashxis oʼtkazish, ruhiy, jismoniy va aqliy qobiliyat, moyillik, imkoniyat kabi sifatlarni aniqlash uchun testlar oʼtkazish kabi majburiyati belgilangan.

Shunday ekan, rahbariyat sinflarda tekshiruv oʼtkazishi mumkin.

Biroq bu jarayon taʼlim muassasasi pedagog xodimining kasbiy faoliyatiga taʼlim oluvchilar bilimini toʼgʼri va xolis baholashiga taʼsir koʼrsatish bilan ifodalangan tarzda qonunga xilof ravishda aralashish yoki taʼlim muassasasi pedagog xodimining xizmat vazifalarini bajarishiga toʼsqinlik qilishga olib kelsa, Maʼmuriy javobgarlik toʼgʼrisidagi kodeks 197-5-moddasiga muvofiq fuqarolarga bazaviy hisoblash miqdorining besh baravaridan yetti baravarigacha, mansabdor shaxslarga esa — yetti baravaridan oʼn baravarigacha miqdorda jarima solishga sabab boʼladi. Bunday holat kuzatilganda, tuman IIBga murojaat qilish kerak.

💰Moliyachi bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e
03.04.202514:59
⚡️RASMAN 9-11-SINF O‘QUVCHILARI
QAYSI FANLARDAN YAKUNIY IMTIHON TOPSHIRISHLARI MA’LUM BO‘LDI.

✅9-sinflar uchun:

Matеmatika
Jismoniy tarbiya
Ona tili va adabiyot
O'zbеkiston tarixi

✅11-sinflar uchun:

🔹Majburiy fanlar

Ona tili va adabiyot
Matematika
Tarix

🔹Tanlov fanlar

Ona tili va adabiyot
Biologiya
Kimyo
Fizika
Gеografiya
Huquq
Chet tili

Asos: MMTVB ning 2025-yil 20-fevral 65-sonli buyrug‘i

💰Moliyachi bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e
26.03.202514:29
⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️FANLARDAN 4-CHORAK EMAKTAB.UZ TIZIMIGA YUKLASH UCHUN RUS VA O'ZBEK MAKTABLARGA 2024-2025 O'QUV YILI ISH REJALARI

🔘O'zingizga kerakli bo'lgan reja ustiga bosing va yuklab oling. Boshqalarga ham ulashishni unutmang.

📚 O'qish savod. 1-4-sinf
📚 Adabiyot 5-11-sinf
📚 Biologiya 7-11-sinf
📚 Fizika 7-11-sinf
📚 Geografiya 7-11-sinf
📚 Huquq 8-11-sinf
📚 IBA 8-11-sinf
📚 Informatika 1-11-sinf
📚 Ingliz tili 1-11-sinf
📚 Jismon. tarbiya 1-11-sinf
📚 Kimyo 7-11-sinf
📚 Matematika 1-7-sinf
📚 Algebra+Geomet. 8-11-sinf
📚 Musiqa 1-7-sinf
📚 Ona tili 1-11-sinf
📚 O'zbek tili 2-11-sinf
📚 Rus tili 2-11-sinf
📚 Sinf soati 1-11-sinf
📚 Tabiiy fan 1-6-sinf
📚 Tarbiya 1-11-sinf
📚 Tarix(O'zb+Jahon) 5-11-sinf
📚 Tasviriy san'at 1-9-sinf
📚 Texnologiya(1-2-umum.) 1-9-sinf
📚 CHQBT 10-11-sinf
——————————
📚 НДП 10-11-кл
📚 Биология 7-11-кл
📚 Воспитание 1-11-кл
📚 География 7-10-кл
📚 Гос права 8-11-кл
📚 Естеств. науки 1-6-кл
📚 ИЗО 1-9-кл
📚 Информатика 1-11-кл
📚 История(УЗБ+ВСЕМ) 5-11-кл
📚 Классный час 1-11-кл
📚 Читат. грамот. 1-4-кл
📚 Литература 5-11-кл
📚 Математика 1-7-кл
📚 Алгебра+Геомет. 8-11-кл
📚 Музыка 1-7-кл
📚 Русский язык 1-11-кл
📚 Технология(1-2-направ.) 1-9-кл
📚 Физ-ра 1-11-кл
📚 Физика 7-11-кл
📚 Химия 7-11-кл
📚 Экономика 8-11-кл

❗️O'QITUVCHILARGA JO'NATISHNI UNUTMANG

Attestatsiyaga biz bilan tayyorlaning👇
👉@ped_mahorat_bot

🤖Hujjatlar, ish rejalar,darsliklar,
testlar, oylik hisoblash botimiz
👉@ebazaga_bot

✅️Barcha fandan ish rejalar
https://t.me/e_baza_ishreja
https://t.me/+mi15W-aqCcFhOTIy
27.03.202515:50
⚡️Kasbiy sertifikatlash sinovlarida qatnashish uchun murojaatlarni yuborish 1-aprelga qadar davom etadi.

Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tizimidagi umumiy oʻrta taʻlim tashkilotlarida mehnat qilayotgan stajor-oʻqituvchi va pedagoglar joriy yilgi kasbiy sertifikatlash sinovlarida qatnashish uchun 1-mart sanasidan boshlab murojaat yuborishlari mumkin.

✔️ Murojaatlar 2025-yil 1-aprelga qadar davlat xizmatlari markazlari yoki Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali orqali qabul qilinadi

Eslatib oʻtamiz: kasbiy sertifikatlash sinovlariga:

➖ umumiy oʻrta taʻlim tashkilotlarida pedagog kasbiga birinchi marta ishga qabul qilingan stajor-oʻqituvchilar;

➖ avval kasbiy sertifikatlashda ishtirok etib oʻta olmagan stajyor-oʻqituvchilar yoki mutaxassis lavozimidagi pedagog kadrlar;

➖ pedagoglar attestatsiyasidan oʻta olmagan, mutaxassis (oliy maʻlumotli oʻqituvchi) lavozimiga muvofiq emas, deb topilgan pedagog kadrlar jalb etiladi.

💰Oylik bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e
23.03.202515:05
⚡️UY TA’LIMI UCHUN JURNAL QUYIDAGICHA YURITILADI.

Uy ta’limida tahsil olayotgan o’quvchilarga olgan baholari haqida har bir fan bo‘yicha alohida yuritiladigan baholash daftari yuritiladi va qayd etib boriladi.

O‘quvchining baholash daftariga qo‘yilgan baholar o‘quvchi ro‘yxatda turgan maktabning sinf jurnaliga yoki o‘quvchilarning davomati va o‘zlashtirishini hisobga olish elektron tizimiga (kundalik.com ga) kiritib boriladi.

Ota-onalar tomonidan baholash daftariga o‘qituvchilar tomonidan dars mashg‘ulotlari o‘tkazilganligini tasdiqlovchi imzo qo‘yiladi.

O‘quvchi olgan baholarning sanasi va dars mashg‘ulotining mavzusi sinf jurnalidagi sana va mavzuga to‘g‘ri kelmasligi mumkin.

BAHOLASh DAFTARI quyidagi ketma-ketlikda bo’ladi

Sana➡️Mavzu nomi➡️O‘quvchiga qo‘yilgan baho➡️Uy vazifasi➡️Ota-onasining imzosi

Asos: Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 12-oktabrdagi 638-son qarori

💰Oylik bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e
05.04.202511:21
⚡️USTAMA OLISH UCHUN O‘QITUVCHILAR QANDAY HUJJATLARNI YIG‘ISHI KERAK?

Kanalimizga shu kabi savollar ko‘plab o‘qituvchilardan kelmoqda. Soddaroq qilib tushuntirishga harakat qilamiz.

Ustama tayinlash uchun Xalq ta’limi vazirligining 2021-yil  11-iyundagi 02-02/3-1699-sonli rasmiy xatida o‘qituvchidan talab etiladigan asoslovchi hujjatlar ro‘yxati aniq keltirib o‘tilgan. Quyida ushbu hujjatlar ro‘yxatini keltirib o‘tamiz.

3-bo‘lim, olimpiada va boshqa tanlovlar uchun o‘qituvchida o‘quvchisini tumanda (shaharda)  1-2-3-o‘rinni olganligi haqida diplom, sertifikat, faxriy yorliqlardan biri va hakamlar hay’atining qaroridan ko‘chirma. Agar o‘quvchisi 4- va undan keyingi o‘rinlarni olgan bo‘lsa, hakamlar hay’ati qaroridan ko‘chirma.

Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun maktabda o‘tkazilgan tanlov va tadbirlarning o‘zi yetarli. Ular ham 1-2-3-o‘rin olgani haqidagi faxriy yorliq, Agar 4- va undan keyingi o‘rinlarni olgan bo‘lsa hakamlar hay’ati qarorini ishchi guruhga taqdim etadi.

4-bo‘lim, ish tajribalarni ommalashtirish bo‘yicha, tegishli  kengash qarori va ommalashgan ish tajribaning metodik majmuasi va platforma orqali ommalashgan bo‘lsa tegishli sertifikat.

7-bo‘lim, o‘z vaqtida malaka oshirganligi haqidagi sertifikat.

8-bo‘lim, sinfdan tashqari olib borgan tadbirlari haqida bir varoqdan oshmagan holda ma’lumot va ikki dona fotolavha.

Ustama olish uchun o‘qituvchilar mana shu 4 dona hujjatni ishchi guruhga taqdim etishlari kerak.

Baholash mezonidagi qolgan bo‘limlar uchun hujjatlarni maktabning ichki hujjatlaridan ishchi guruhning o‘zi aniqlashtirib oladi.

Hozirda ko‘p o‘qituvchilarning bizga yozishicha maktab rahbarlari turli hil hujjatlarni talab qilishayotganligi, prezentatsiyalar qilish kerakligini talab qilib, fayllarni ishirishni so‘rayotganligini bildirishmoqda.

Shuni ma’lum qilamizki, yuqoridagi xatga asosan ushbu 4 ta hujjatdan boshqa hujjatlarni talab qilish QAT’IYAN MAN qilinadi. Qolaversa, tuman (shahar) MMTB lari ishchi guruhning faoliyatiga va ular qabul qilgan qarorlarga aralashishlariga yo‘l qo‘yilmaydi. Nizom talablarini buzgan shaxslar qonun hujjatlarida belgilangan tartibda javobgarlikka tortiladi.

💰Moliyachi bot

Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e
23.03.202503:17
⚡️Atayin o'qituvchining jahlini chiqaradigan o'quvchilar bilan qanday ishlasa bo'ladi?

Savol

Bir o'quvchi dars davomida ataylab mening asabimga tegish uchun har xil qiliqlar qilyapti. Yaxshi gapirib ham yo'lga solib bo'lmadi.

Ota-onasiga aytgandim, ular kelib tartibga chaqirib ketti. Lekin foydasi bo'lmadi, aksincha u meni battar yomon ko'rib qoldi. Nima qilib, shu o'quvchini to'g'ri yo'lga solsam bo'ladi?

Javob

Bunday vaziyatlar juda ham nozik yondashuvni talab qiladi, chunki o‘quvchining o‘zini bunday tutishining sabablari boshqa omillar bilan bog'liq bo‘lishi ham mumkin.

Bunday vaziyatlarda quyidagi usullardan birini qo'llab ko'ring:

✅Birinchi usul: Maktab psixologi bilan maslahatlashish yoki o‘quvchini psixologga yo‘naltirish. Psixolog uning xatti-harakatining asl sabablarini aniqlashga yordam beradi.

✅Ikkinchi usul: O‘quvchini jazolash yoki unga bosim o‘tkazish ko‘pincha qarshilikni kuchaytiradi. Shuning uchun jazolash o‘rniga, u bilan do‘stona va ochiq muloqotga kirishib ko'ring.

U nima sababdan bunday qilayotganini tushunishga harakat qiling. Ba'zan o'quvchilar shunchaki e’tibor qozonish uchun shunday qilishlari mumkin.

Bu haqda dars vaqtida emas, tanaffus yoki darsdan keyin, suhbatga rasmiy tus bermagan holda samimiy gaplashishga harakat qiling. Suhbatni tanbeh yoki tanqid bilan emas, ijobiy va samimiy so‘zlar bilan boshlang.

Masalan: "Men seni yaxshi tushunishni, nimalar senga yoqmayotganini va darslarda qanday yordam berishim mumkinligini bilishni istayman."

Suhbat davomida uning yaxshi qirralarini tilga oling. Masalan: "Senda yaxshi qobiliyat bor, faqat uni dars davomida ham ko‘rsata bilsang, juda foydali bo‘ladi."

✅Uchinchi usul: O'quvchiga kichik mas’uliyat yuklab ko'ring. Masalan, unga dars jarayonida kichik bir vazifa yuklang. Bu uning o‘zini muhim his qilishiga yordam beradi.

Umuman olganda, suhbat davomida muloyim va xotirjam bo‘ling. Asabiylashganingizni o'quvchilarga sezdirmaslikka harakat qiling.

Asosiy maqsad — o‘quvchining o‘zini tushunilgan va unga alohida e’tibor qaratilayotganini his qilishini ta’minlashdir. Bu yondashuv vaqt talab qilishi mumkin, lekin natijasi albatta ijobiy bo‘ladi.

Bunday usullar juda ham ko'p. Kelgusi postlarimizda boshqa metodlar haqida ham batafsil yozishga harakat qilamiz.

©Stressiz ta'lim

💰Oylik bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e
登录以解锁更多功能。