دوستان تو پی وی ازم در مورد کلاس ها پرسیدید.بله تو کلاس ،هر چهار مهارت مکالمه،شنیداری،خوندن و نوشتن آموزش داده میشه❤️❤️
19.04.202509:37
✅✅تو وویس بالا vocabulary range یا دامنه ی لغاتم بالا بود ،از ساختار های گرامری متنوعی استفاده کردم و همینا باعث میشه که این اسپیکینگ بتونه نمره ی بالای ۸.۵ بگیره که یه نمره ی رویایی برای هر کسیه
19.04.202509:37
تو این وویس👆👆👆👆 براتون به عنوان نمونه، به این سوال مهم بالقوه ی آیلتس به انگلیسی پاسخ دادم:
میخوای به انگلیسی بگی وقت طلاس چی میگی ؟ 🤨 سعی کنید جواب تمرین رو حتما بنویسید. راستی مدت زمان جشنواره جدید محدود هست 💚 برای دریافت مشاوره رایگان و شروع یادگیری نام و شماره تماس خودتون رو به ای دی زیر ارسال کنید.
روش محاسبه‌ی نمره ی شما براساس تعداد جواب های درست تان در آیلتس(نمره دهی اسپیکینگ و رایتینگ فرق میکنه) @IELTSclubs
16.04.202510:31
@IELTSclubs
16.04.202510:31
نکته ی مهم رایتینگ آیلتس @IELTSclubs
16.04.202510:31
تصحیح یک essay رایتینگ آیلتس یکی از دانش اموزا همراه توضیح👇👇👇
16.04.202510:31
اینجا یک مثال زدم که یک جمله ی معمولی informal رو تبدیل به formal کردم که به درد رایتینگ آیلتس میخوره
Informal: I asked the mayor Kim about earthquake preparedness, and he said the current problems about that thing .
Formal: When asked about earthquake preparedness, Mayor Kim expressed the existing difficulties regarding the aforementioned matter. @IELTSclubs
16.04.202510:31
نمونه ی یک نوشته ی بیش از حد informal: Hey fam, we’re hosting a brunch thing at our place this Sunday morning say 10:30-ish. Hope you can make it! xo
نکته :این سبک استفاده از کلمات اصلا مناسب آیلتس نیست.این حالت استفاده از کلمات فقط به درد یک صحبت محاوره ای خودمونی میخوره و در آیلتس مخصوصا برای رایتینگ باید اجتناب بشه @IELTSclubs
Tuberose گل مریم Bougainvillea گل کاغذی Chrysanthemum گل داوودی
Violet گل بنفشه Damascus rose or Damask rose گل محمدی Cactus گل کاکتوس
Iris گل زنبق Daisy گل مینا Daffodil گل نرگس
Carnation گل میخک Fox gloves گل انگشتانه Tulip گل لاله
Geranium گل شمعدانی Lily گل سوسن Dandelion گل قاصدک
Orchid گل ارکیده Snowdrop گل حسرت، گل یخ Freesia گل فلزی، فریزیا
Dahlia گل کوکب Eglantine or Sweetbrier گل نسترن
#vocabulary
03.04.202508:06
کاربرد no و none *هر دو کلمه فوق از لحاظ معنی در زبان فارسی یکسان هستند،هر دو در جملات مثبت بکار می روند و مفهوم منفی به جمله مثبت می دهند تنها فرق آنها این است که no صفت است و قبل از اسم می نشیند در حالکیه none ضمیر بوده و بجای no و اسمی که دنبال آن می آید به کار می رود.مثال زیر مطلب را روشن خواهد کرد: I wanted some cheese but there was no cheese in the house. I wanted some cheese but there was none in the house. مقداری پنیر می خواستم ولی در منزل هیچ پنیری پیدا نشد.(نبود.) اسم معرفی شده اول جمله+no=none
بعد از none می توان از حرف اضافه of و ضمیر مفعولی استفاده کرد.مثال: هیچکدام از آنها نیامدند. None of them came. هیچکدام از آنها برای ما مفید نیستند. None of them is useful to us. کلمه none علاوه بر کاربرد های فوق معادل عبارت (به هیچ وجه=by no means)می باشد. مثال: The salary which they pay me is none too high. حقوقی که آنها به من می پردازند به هیچ وجه خیلی زیاد نیست. کلمه none of اگر با اسم قابل شمارش به کار رود اشاره به چند چیز یا شخص می کند،فعلی که با آن بکار می رود هم مفرد است و هم جمع. None of the students is absent today. هیچکدام از دانشجویان امروز غائب نیستند. None of the students have come back yet. None of the students has come back yet. هیچکدام از دانشجویان هنوز بر نگشتند.
03.04.202508:06
phrasal verbs in academic English: ❤️put forward (present): Some has put forward the idea that tourism is detrimental to our local ecosystem. (~ an idea/view/opinion/theory) مطرح کردن ❤️carry out (conduct): I intend to carry out a series of experiments. (an experiment/research) انجام دادن ❤️make up (constitute): Children under the age of15 make up nearly half of the country's population. تشکیل دادن ❤️be made up of (consist of): Parliament is made up of two houses. متشکل از چیزی بودن ❤️point up (highlight): Some critics point up the disadvantages of this school system. مورد توجه قرار دادن ❤️point out (observe): Authorities point out that the increase in expectancy has led to some serious economic problems. اشاره کردن ❤️set out (aim): He sets out to prove that ... هدفی داشتن ❤️go into (discuss): In this book, the author goes into the causes of the Civil War in بررسی کردن some depth.
19.04.202509:37
معنی آخری رو خودتون حدس بزنید😉 @IELTSclubs
12.04.202510:17
#ضمایر #ربطی (Relative Pronouns) @IELTSclubs ضماير ربطي با کلمه اي که قبل از آنها مي آيد در ازتباط هستند و در واقع اطلاعات بيشتري در مورد کلمه قبل از خود ميدهند. در اين حالت، آنها يک گروه اسمي وابسته را به يک مرجع (که همان اسمي باشد که قبل از آنها آمده است) مثصل ميکنند. درنتيجه، ضمير ربطي در گروه اسمي وابسته نقش فاعلي يا مفعولي دارد.
به مثال زير توجه کنيد که در آن ضمير ربطي نقش فاعلي دارد:
(1) The chef studied in Paris. He won the first prize.
(2) The chef who won the first prize studied in Paris.
در جمله شماره (2) کلمه who با کلمه chef در ارتباط است. علاوه بر اين who هم براي گروه اسمي وابسته و هم براي فعل won نقش فاعلي دارد.
گروه اسمي وابسته: who won the first prize
گروه اسمي مستقل: The chef studied in Paris
در مثال زير، ضمير ربطي نقش مفعولي دارد:
(1) This is a house. Jack built this house.
(2) This is the house that Jack built.
در جمله شماره (2) کلمه that يک ضمير ربطي است که به اسم house برميگردد. کلمه that مفعول فعل built هم هست.
گروه اسمي وابسته: that Jack built
گروه اسمي مستقل: This is the house
مهمترين ضماير ربطي عبارتند از:
WHO
کاربرد: زمانيکه مرجع ما انسان باشد. اين ضمير ربطي فاعل گروه اسمي وابسته است يعني اينکه جانشين کننده کار شده است.
مثال:
Jack is the boy who kissed Jenny.
WHOM
کاربرد: زمانيکه مرجع ما انسان باشد. اين ضمير ربطي مفعول گروه اسمي وابسته است، يعني اينکه کار بر آن واقع شده است.
مثال:
The man whom he most admires will be here tonight.
WHICH
کاربرد: زمانيکه مرجع ما غيرانسان باشد، يعني به مکان، شيء يا عقايد و آرا اشاره ميکنيم.
مثال:
This is the house which Jack built last year.
THAT
کاربرد: ضمير ربطي that ميتواند جايگزين ضميرهاي ربطي بالا شود (چه انسان، چه غيرانسان).
مثال:
Jack is the boy that kissed Jenny.
WHOSE
کاربرد: زمانيکه ضمير ربطي ما اشاره به مالکيت چيزي داشته باشد، يعني مرجع ضمير مالک چيز يا کسي در گروه اسمي وابسته باشد.
مثال:
Jack is the boy whose friend built my house @IELTSclubs
05.04.202509:49
24.03.202508:42
لینکهای مناسب از دید اقای سایمون که مناسب رایتینگه☝️☝️☝️
اینجا یک مثال زدم که یک جمله ی معمولی informal رو تبدیل به formal کردم که به درد رایتینگ آیلتس میخوره
Informal: I asked the mayor Kim about earthquake preparedness, and he said the current problems about that thing .
Formal: When asked about earthquake preparedness, Mayor Kim expressed the existing difficulties regarding the aforementioned matter. @IELTSclubs
14.04.202509:36
اینم واسه اطلاعات عمومی تون یاد بگیرید خوبه
@IELTSclubs
05.04.202509:49
the others-another-the other
کلمه other به معنی (دیگر) صفت نامعین است و اکثرا با the همراه است.این کلمه با اسم قابل شمارش (هم مفرد و هم جمع) بکار می رود.فعلی که با آن بکار می رود می تواند هم جمع و هم مفرد باشد.(البته بستگی به اسمی دارد که دنبال آن بکار می رود.)مثال: I don’t want this please give me the other shirt. من این پیراهن را نمی خواهم لطفا آن یکی پیراهن را به من بدهید. This window is open but the other window is shut. این پنجره باز است اما پنجره های دیگر بسته هستند. کلمه the other با ضمیر one بجای اسم بکار می رود و نقش ضمیر را دارد.مثال: I don’t want this book please give me the other one. این کتاب را نمی خواهم لطفا آن یکی را به من بدهید. another در نقش صفت همیشه با یک اسم مفرد همراه است بدیهی است فعلی که با آن بکار می رود نیز مفرد است. You can choose another dress if you don’t like this one. شما می توانید پیراهن دیگری را انتخاب کنید اگر این یکی را دوست ندارید. کلمه ی another با ضمیر نیز در نقش ضمیر بکار می رود.مثال: He doesn’t want this ball please give him another one. او این توپ را نمی خواهد لطفا یکی دیگر به او بدهید. کلمه others که اکثرا با همراه است فقط ضمیر جمع است و به جای اسم جمع می نشیند.بنابراین بعد ار آن هرگز از اسم استفاده نمی گردد و این خود وجه تشخیص آن و شناسایی این کلمه در تست های 4 جوابی می باشد.مثال: Few people came to the party . why didn’t the others come? افراد خیلی کمی به جشن آمدند.چرا دیگران نیامدند؟
14.04.202509:36
لیست بعضی از preposition هایی که همراه کلمات و صفت های مهم میان👌👌👌❤️ @IELTSclubs
16.04.202510:31
نمونه ی یک نوشته ی بیش از حد informal: Hey fam, we’re hosting a brunch thing at our place this Sunday morning say 10:30-ish. Hope you can make it! xo
نکته :این سبک استفاده از کلمات اصلا مناسب آیلتس نیست.این حالت استفاده از کلمات فقط به درد یک صحبت محاوره ای خودمونی میخوره و در آیلتس مخصوصا برای رایتینگ باید اجتناب بشه @IELTSclubs
03.04.202508:06
To be in a quandary over ... سر دو راهي بودن در مورد...
30.03.202509:17
چند اصطلاح مناسب برای مفاله نویسی که دیروز با شاگردام کار کردیم: برای فرزندان مهاجران بکار برده میشود یعنی کشوری که توش بزرگ شدنadopted country ... مجانی بدست نمیاد...comes at a cost سنتی عمل کردن to keep their old-fashioned ways احساس بیگانگی کردن to feel alienated from احساس راحتی کردن to feel at home یک چالش رو قبول کردن to meet a challenge دستهاش پینه بستن his hands were calloused
When you grow up in an adopted country, everything comes at a cost, whether you want to keep your parents' so-called traditional ways or you want to "act cool". You would never feel at home with your family. Nor would you fit in easily in the new environemnt. You feel alienated from the culture of your ancestors and at the same time you cannot ignore the calloused hands of your father who has sacrificed everything for you to achieve the dreams he could never have achieved himself.
