
Україна Сейчас | УС: новини, політика

Україна Online: Новини | Політика

Всевидящее ОКО: Україна | Новини

Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Николаевский Ванёк

Лачен пише

Анатолий Шарий
РВ
Реальна Війна | Україна | Новини

Лёха в Short’ах Long’ует

Україна Сейчас | УС: новини, політика

Україна Online: Новини | Політика

Всевидящее ОКО: Україна | Новини

Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Николаевский Ванёк

Лачен пише

Анатолий Шарий
РВ
Реальна Війна | Україна | Новини

Лёха в Short’ах Long’ует

Україна Сейчас | УС: новини, політика

Україна Online: Новини | Політика

Всевидящее ОКО: Україна | Новини

Прямая речь
🧠Лекции и курсы по литературе, искусству, науке и не только. Для людей с культурными запросами.
Выбрать событие pryamaya.ru
По вопросам корпоративных лекций пишите @sveta_bolshakova
Выбрать событие pryamaya.ru
По вопросам корпоративных лекций пишите @sveta_bolshakova
关联群组

Прямая речь Chat
39
记录
27.04.202523:59
15.1K订阅者19.03.202523:59
100引用指数10.12.202423:59
8.9K每帖平均覆盖率10.12.202423:59
8.9K广告帖子的平均覆盖率14.03.202523:59
5.68%ER21.02.202523:59
44.54%ERR30.04.202512:03
Однажды Антон Чехов решил составить смету «крепости» женщин в «различные периоды существования». И вот что у него вышло:
«Женщина до 16 лет — дистиллированная вода.
16 лет — ланинская фруктовая.
От 17 до 20 — шабли и шато д’икем.
От 20 до 23 — токайское.
От 23 до 26 — шампанское.
26 и 27 лет — мадера и херес.
28 — коньяк с лимоном.
29, 30, 31 и 32 — ликеры.
От 32 до 35 — пиво завода «Вена».
От 35 до 40 — квас.
От 40 до 100 лет — сивушное масло.
Жена — зельтерская вода.
Теща — огуречный рассол.
Прелестная незнакомка — рюмка водки перед завтраком.
Вдовушка от 23 до 28 лет — мускат-люнель и марсала.
Вдовушка от 28 и далее — портер.
Старая дева — лимон без коньяка.
Невеста — розовая вода.
Тетенька — уксус.
Все женщины, взятые вместе — подкисленное, подсахаренное, подкрашенное суриком и сильно разбавленное «кахетинское» братьев Елисеевых».
Из рассказа «Женщина с точки зрения пьяницы».
Алкоголь: трудно найти тему более курьезную, мифологизированную и вместе с тем драматичную. Как вам идея проследить историю московского (зло)употребления?
16 мая, в пятницу, в 19:30 приглашаем вас на лекцию «И немедленно выпил!» (21+). От знаменитой фразы князя Владимира «Руси есть веселие пити» — до крылатого выражения Венички Ерофеева, вынесенного в название лекции. Таким будет наш вольный маршрут с журналистом и историком Константином Шолмовым. Узнаем, кто и как выпивал на Руси, а еще приготовим и попробуем (!) знаменитую жжёнку по рецепту Ингерманландского пехотного полка XVIII века.
Билеты и подробности
«Женщина до 16 лет — дистиллированная вода.
16 лет — ланинская фруктовая.
От 17 до 20 — шабли и шато д’икем.
От 20 до 23 — токайское.
От 23 до 26 — шампанское.
26 и 27 лет — мадера и херес.
28 — коньяк с лимоном.
29, 30, 31 и 32 — ликеры.
От 32 до 35 — пиво завода «Вена».
От 35 до 40 — квас.
От 40 до 100 лет — сивушное масло.
Жена — зельтерская вода.
Теща — огуречный рассол.
Прелестная незнакомка — рюмка водки перед завтраком.
Вдовушка от 23 до 28 лет — мускат-люнель и марсала.
Вдовушка от 28 и далее — портер.
Старая дева — лимон без коньяка.
Невеста — розовая вода.
Тетенька — уксус.
Все женщины, взятые вместе — подкисленное, подсахаренное, подкрашенное суриком и сильно разбавленное «кахетинское» братьев Елисеевых».
Из рассказа «Женщина с точки зрения пьяницы».
Алкоголь: трудно найти тему более курьезную, мифологизированную и вместе с тем драматичную. Как вам идея проследить историю московского (зло)употребления?
16 мая, в пятницу, в 19:30 приглашаем вас на лекцию «И немедленно выпил!» (21+). От знаменитой фразы князя Владимира «Руси есть веселие пити» — до крылатого выражения Венички Ерофеева, вынесенного в название лекции. Таким будет наш вольный маршрут с журналистом и историком Константином Шолмовым. Узнаем, кто и как выпивал на Руси, а еще приготовим и попробуем (!) знаменитую жжёнку по рецепту Ингерманландского пехотного полка XVIII века.
Билеты и подробности
26.04.202512:04
Сатира Надежды Тэффи — повод посмеяться над самими собой и над тем, как мало мы изменились. Приходите смеяться вместе 4 июня на музыкальный спектакль «Тэффи со скрипкой». В этот вечер рассказы Надежды Тэффи прозвучат в исполнении Дарьи Юрской, вместе с актрисой на сцене будут Лена Ревич (скрипка) и Юрий Панов (фортепиано).
🗓 4 июня, среда, 19:30 (мск)
«Тэффи со скрипкой»
В лектории «Прямая речь» и онлайн
#спектакль
🗓 4 июня, среда, 19:30 (мск)
«Тэффи со скрипкой»
В лектории «Прямая речь» и онлайн
#спектакль


16.04.202514:35
Долгожданное событие — новая лекция Татьяны Черниговской!
Два главных эксперта в когнитивистике и педагогике — директор Института когнитивных исследований СПбГУ, профессор Татьяна Черниговская и директор Института педагогики СПбГУ, профессор Елена Казакова — впервые обсудят:
— Почему старые методы обучения больше не работают?
— Как технологии меняют наш мозг?
— Чему учить детей, если профессии будущего еще не придуманы?
🗓 19 июня, четверг, 19:30
Татьяна Черниговская, Елена Казакова
Лекция-дискуссия «Как учить и учиться в XXI веке»
Центральный дом литераторов (Москва, Б. Никитская, 53)
Билеты и трансляция
Билеты разлетаются очень быстро — в прошлый раз лучшие места исчезли за полчаса.
Для тех, кто далеко, будет доступна онлайн-трансляция. Но мы искренне приглашаем вас прийти лично. Ни один экран не передаст ту интеллектуальную атмосферу, энергетику диалога двух выдающихся ученых. Это редкий шанс не просто послушать — почувствовать, как рождаются новые смыслы прямо в зале. Живое присутствие — это совсем другой уровень впечатлений и вовлеченности.
Два главных эксперта в когнитивистике и педагогике — директор Института когнитивных исследований СПбГУ, профессор Татьяна Черниговская и директор Института педагогики СПбГУ, профессор Елена Казакова — впервые обсудят:
— Почему старые методы обучения больше не работают?
— Как технологии меняют наш мозг?
— Чему учить детей, если профессии будущего еще не придуманы?
🗓 19 июня, четверг, 19:30
Татьяна Черниговская, Елена Казакова
Лекция-дискуссия «Как учить и учиться в XXI веке»
Центральный дом литераторов (Москва, Б. Никитская, 53)
Билеты и трансляция
Билеты разлетаются очень быстро — в прошлый раз лучшие места исчезли за полчаса.
Для тех, кто далеко, будет доступна онлайн-трансляция. Но мы искренне приглашаем вас прийти лично. Ни один экран не передаст ту интеллектуальную атмосферу, энергетику диалога двух выдающихся ученых. Это редкий шанс не просто послушать — почувствовать, как рождаются новые смыслы прямо в зале. Живое присутствие — это совсем другой уровень впечатлений и вовлеченности.


06.05.202507:31
Мы задали 7 вопросов психологу Александру Колмановскому и продолжаем делиться с вами его ответами. Следите за постами с хештегом #отвечает_психолог, чтобы не пропустить полезную информацию.
6. Важно ли быть честными со своими детьми?
«Честность исключительно важна. Родителям важно-преважно быть с детьми совсем честными. Это не значит вообще все им рассказывать, это значит никогда не врать: ни в воспитательных целях, ни в гуманных. Нужно говорить о честности не только как об альтернативе обману, но и как об альтернативе бессодержательным формулировкам.
«Мама, почему мне нельзя смотреть этот фильм?» «Это не для маленьких». Эта бессмысленная фраза ничего ребёнку не объясняет и сказывается вполне определенным образом: если мне в чем-то отказывают без объяснений или просто так чего-то требуют, значит, так и надо отстаивать собственные интересы. Так называемый избалованный ребёнок, бьющийся в истерике посередине комнаты, – вот один из первых учеников, выучивший этот урок. Люди просто настаивают на своем.
Да, можно обмануть ребёнка так, что он никогда не узнает правды. Но есть несколько разных «но». Во-первых, даже если информационно он не узнал всей правды, он не мог не почувствовать особенность родительской интонации: так устроена психика, у которой с животных пор нет возможности выдавать одну вещь за другую. Ребенок не поймет, что это обман, но поймет, что что-то не то.
Во-вторых, бывают в жизни необходимости объясниться уже со взрослым ребенком по очень важному поводу. Выбор девушки или молодого человека, института, работы и пр. Представьте себе двух родителей: один к этому объяснению пришел, ни разу ребёнку не соврав, другой – с лукавым опытом. Так вот: они с разной вескостью и убедительностью будут давать свои советы. Родитель, который никогда своего ребёнка не обманывал, будет чувствовать себя уверенней».
Вопрос 1
Вопрос 2
Вопрос 3
Вопрос 4
Вопрос 5
Александр Колмановский — психолог-консультант по проблемам детско-родительских, семейных и др. отношений, личной жизни.
26 мая на лекции «Вершина треугольника» Александр Эдуардович расскажет, как отношения между родителями влияют на ребенка. И как быть, если родители по-разному смотрят на воспитание. В лектории и онлайн.
#отвечает_психолог
6. Важно ли быть честными со своими детьми?
«Честность исключительно важна. Родителям важно-преважно быть с детьми совсем честными. Это не значит вообще все им рассказывать, это значит никогда не врать: ни в воспитательных целях, ни в гуманных. Нужно говорить о честности не только как об альтернативе обману, но и как об альтернативе бессодержательным формулировкам.
«Мама, почему мне нельзя смотреть этот фильм?» «Это не для маленьких». Эта бессмысленная фраза ничего ребёнку не объясняет и сказывается вполне определенным образом: если мне в чем-то отказывают без объяснений или просто так чего-то требуют, значит, так и надо отстаивать собственные интересы. Так называемый избалованный ребёнок, бьющийся в истерике посередине комнаты, – вот один из первых учеников, выучивший этот урок. Люди просто настаивают на своем.
Да, можно обмануть ребёнка так, что он никогда не узнает правды. Но есть несколько разных «но». Во-первых, даже если информационно он не узнал всей правды, он не мог не почувствовать особенность родительской интонации: так устроена психика, у которой с животных пор нет возможности выдавать одну вещь за другую. Ребенок не поймет, что это обман, но поймет, что что-то не то.
Во-вторых, бывают в жизни необходимости объясниться уже со взрослым ребенком по очень важному поводу. Выбор девушки или молодого человека, института, работы и пр. Представьте себе двух родителей: один к этому объяснению пришел, ни разу ребёнку не соврав, другой – с лукавым опытом. Так вот: они с разной вескостью и убедительностью будут давать свои советы. Родитель, который никогда своего ребёнка не обманывал, будет чувствовать себя уверенней».
Вопрос 1
Вопрос 2
Вопрос 3
Вопрос 4
Вопрос 5
Александр Колмановский — психолог-консультант по проблемам детско-родительских, семейных и др. отношений, личной жизни.
26 мая на лекции «Вершина треугольника» Александр Эдуардович расскажет, как отношения между родителями влияют на ребенка. И как быть, если родители по-разному смотрят на воспитание. В лектории и онлайн.
#отвечает_психолог
16.04.202507:04
🎬 Смотрим и обсуждаем фильм «Плутовство» («Хвост виляет собакой») вместе с полиглотом Дмитрием Петровым.
Дмитрий Петров, автор собственной методики изучения языков, уверен, что осваивать язык намного легче через эмоции и личные переживания. Если вы изучаете английский, любите этот язык и хотите практиковать «наслышанность», вам обязательно нужно прийти на «Кино с полиглотом»: это будет настоящий сеанс кинопсихотерапии!
Давайте погружаться в английскую речь и наслаждаться тем, как точно в этом киношедевре переданы некоторые черты современной цивилизации. Помним, что просмотр хорошего кино на языке оригинала помогает изучать иностранный язык!
❕Смотрим кино на языке оригинала с русскими субтитрами!
🗓️29 апреля, вторник, 19:30
Дмитрий Петров
Кино с полиглотом
Смотрим и обсуждаем фильм «Плутовство»
🎟️ Билеты и трансляция
Дмитрий Петров, автор собственной методики изучения языков, уверен, что осваивать язык намного легче через эмоции и личные переживания. Если вы изучаете английский, любите этот язык и хотите практиковать «наслышанность», вам обязательно нужно прийти на «Кино с полиглотом»: это будет настоящий сеанс кинопсихотерапии!
Давайте погружаться в английскую речь и наслаждаться тем, как точно в этом киношедевре переданы некоторые черты современной цивилизации. Помним, что просмотр хорошего кино на языке оригинала помогает изучать иностранный язык!
❕Смотрим кино на языке оригинала с русскими субтитрами!
🗓️29 апреля, вторник, 19:30
Дмитрий Петров
Кино с полиглотом
Смотрим и обсуждаем фильм «Плутовство»
🎟️ Билеты и трансляция
16.04.202510:05
Вчера в «Прямой речи» прошла лекция Евгения Жаринова «Страсть, мораль и гений литератур», посвященная творчеству Льва Толстого, — и мы под впечатлением! Слушать Евгения Викторовича невероятное удовольствие.
Полная версия лекции — уже на сайте «Прямой речи». Если есть возможность, найдите время и посмотрите ее целиком — это действительно стоит того. Позвольте себе отвлечься от суеты, погрузиться в размышления блестящего рассказчика, насладиться его интеллигентной, неспешной манерой речи и, возможно, по-новому взглянуть на творчество Толстого. А также следите за анонсами в афише «Прямой речи» — впереди много интересного!
«Думаю, не написать ли какое-нибудь эссе — о том, что делало с русской литературой гусиное перо и стальное перо. Потому что мы сегодня читаем сборники Пушкина и будто бы воображаем: он писал это все на айпаде. А вы посмотрите, что это такое — возьмите гусиное перо, обмакните его в чернильницу. Насколько его хватит? Чтобы написать хотя бы одну строчку? А теперь — роман “Война и мир”. А поэма “Мертвые души”?
Это ведь все совершенно иное письмо. Оно замедляет мысль. Мысль начинает бороться — вступать в конфликт — с телом, с пальцами, с вашей тактильностью. Представьте себе, какой тут, как сказала бы Татьяна Черниговская, сразу предмет для образования нейронных связей».
Полная версия лекции — уже на сайте «Прямой речи». Если есть возможность, найдите время и посмотрите ее целиком — это действительно стоит того. Позвольте себе отвлечься от суеты, погрузиться в размышления блестящего рассказчика, насладиться его интеллигентной, неспешной манерой речи и, возможно, по-новому взглянуть на творчество Толстого. А также следите за анонсами в афише «Прямой речи» — впереди много интересного!


17.04.202515:02
Поехали 🚀 Билеты на новую лекцию Татьяны Черниговской появились в продаже, now is officially 👌
Билеты и трансляция
Билеты и трансляция


02.05.202507:03
Друзья, на нашем сайте можно найти не только архивные лекции, но и полезные курсы, которые прошли в лектории и теперь доступны в записи.
В чем плюс этих курсов? Вы не привязываетесь к расписанию прямых трансляций, вам не нужно выполнять задания. Просто смотрите в течение 60 дней записи занятий — в своем темпе.
⚠️ Скидка 50% на все курсы в записи. Промокод BRAIN50
(действует до 31.05)
Цикл лекций психолога Катерины Мурашовой о подростках, курс по истории искусства Возрождения Виктории Марковой, лекции (MUST SEE!) по современному искусству Насти Четвериковой, практический интенсив Андрея Макарова по выигрыванию споров, языковые курсы полиглота Дмитрия Петрова и многое другое — выбирайте на сайте в разделе «курсы»!
❗️Предложение не распространяется на будущие курсы.
ВЫБРАТЬ КУРС
В чем плюс этих курсов? Вы не привязываетесь к расписанию прямых трансляций, вам не нужно выполнять задания. Просто смотрите в течение 60 дней записи занятий — в своем темпе.
⚠️ Скидка 50% на все курсы в записи. Промокод BRAIN50
(действует до 31.05)
Цикл лекций психолога Катерины Мурашовой о подростках, курс по истории искусства Возрождения Виктории Марковой, лекции (MUST SEE!) по современному искусству Насти Четвериковой, практический интенсив Андрея Макарова по выигрыванию споров, языковые курсы полиглота Дмитрия Петрова и многое другое — выбирайте на сайте в разделе «курсы»!
❗️Предложение не распространяется на будущие курсы.
ВЫБРАТЬ КУРС
30.04.202507:03
Афиша событий в лектории «Прямая речь».
Будут дополнения 🤗
Будут дополнения 🤗


02.05.202512:05
Мы задали 7 вопросов психологу Александру Колмановскому и продолжаем делиться с вами его ответами. Следите за постами с хештегом #отвечает_психолог, чтобы не пропустить полезную информацию.
4. Как быть с похвалой?
«Очень просто. Об этом всюду пишут, но почему-то не всегда договаривают до практической ясности. Всюду говорят, что нужно хвалить только поступок, но не личность, но что это означает практически?
Всюду говорят, что нужно хвалить только поступок, но не личность, но что это означает практически?
Ребенок убрал свою чашечку в раковину: «Мама! А я свою чашечку вымыл!». «Да! Какая чистая чашечка, как приятно из нее будет в следующий раз пить чай!» – отвечает умная мама. Но только не «Молодец!». Или вот ещё пример. «А у меня «пятерка!» – делится радостью пятиклассник. В формальном смысле сочувствовать можно как «пятерке», так и «двойке». «Двойка»? Представляю, как тебе обидно….». «Пятерка»? Как я за тебя рада!». Но не «Умница!».
Тогда ребёнок привыкает к безопасности, к тому, что его личность остается вне оценки: как отрицательной, так и положительной. Обе эти оценки одинаково травматичны для ребёнка».
Вопрос 1
Вопрос 2
Вопрос 3
Александр Колмановский — психолог-консультант по проблемам детско-родительских, семейных и др. отношений, личной жизни.
26 мая на лекции «Вершина треугольника» Александр Эдуардович расскажет, как отношения между родителями влияют на ребенка. И как быть, если родители по-разному смотрят на воспитание. В лектории и онлайн.
#отвечает_психолог
4. Как быть с похвалой?
«Очень просто. Об этом всюду пишут, но почему-то не всегда договаривают до практической ясности. Всюду говорят, что нужно хвалить только поступок, но не личность, но что это означает практически?
Всюду говорят, что нужно хвалить только поступок, но не личность, но что это означает практически?
Ребенок убрал свою чашечку в раковину: «Мама! А я свою чашечку вымыл!». «Да! Какая чистая чашечка, как приятно из нее будет в следующий раз пить чай!» – отвечает умная мама. Но только не «Молодец!». Или вот ещё пример. «А у меня «пятерка!» – делится радостью пятиклассник. В формальном смысле сочувствовать можно как «пятерке», так и «двойке». «Двойка»? Представляю, как тебе обидно….». «Пятерка»? Как я за тебя рада!». Но не «Умница!».
Тогда ребёнок привыкает к безопасности, к тому, что его личность остается вне оценки: как отрицательной, так и положительной. Обе эти оценки одинаково травматичны для ребёнка».
Вопрос 1
Вопрос 2
Вопрос 3
Александр Колмановский — психолог-консультант по проблемам детско-родительских, семейных и др. отношений, личной жизни.
26 мая на лекции «Вершина треугольника» Александр Эдуардович расскажет, как отношения между родителями влияют на ребенка. И как быть, если родители по-разному смотрят на воспитание. В лектории и онлайн.
#отвечает_психолог


16.04.202513:36
🧠 20 мая приходите в лекторий узнать самые последние новости в нейробиологии от врача, популяризатора науки Владимира Алипова.
▪️ Где в мозге хранятся воспоминания и как мы получаем к ним доступ?
▪️ Можно ли стереть память или наоборот усилить её?
▪️ Как продлить память до старости (и в каком возрасте начинаются возрастные изменения)?
▪️ Почему нас посещает забывчивость, и стоит ли бояться раннего Альцгеймера, если часто забываете, зачем встали из-за стола?
🗓️ 20 мая, вторник, 19:30
Владимир Алипов
Идеальная память
Разоблачаем мифы о мозге и воспоминаниях с помощью науки
Билеты и трансляция
▪️ Где в мозге хранятся воспоминания и как мы получаем к ним доступ?
▪️ Можно ли стереть память или наоборот усилить её?
▪️ Как продлить память до старости (и в каком возрасте начинаются возрастные изменения)?
▪️ Почему нас посещает забывчивость, и стоит ли бояться раннего Альцгеймера, если часто забываете, зачем встали из-за стола?
🗓️ 20 мая, вторник, 19:30
Владимир Алипов
Идеальная память
Разоблачаем мифы о мозге и воспоминаниях с помощью науки
Билеты и трансляция


01.05.202512:06
Мы задали 7 вопросов психологу Александру Колмановскому и продолжаем делиться с вами его ответами. Следите за постами с хештегом #отвечает_психолог, чтобы не пропустить полезную информацию.
3. Какая реакция на ошибку ребёнка самая правильная?
«Разберём пример в самой примитивной иллюстрации. Ребенок споткнулся, ударился, рыдает. Родитель чаще всего скажет: «Смотри под ноги!». Даже такой невинный комментарий приучает ребёнка к очень негативной для его будущей жизни причинно-следственной связи: если со мной произошло что-то плохое, в этом виноват я. Поэтому, когда, будучи взрослым, он невольно споткнется, а окружающие захихикают, он пойдет красными пятнами.
В другом случае родитель скажет: «Нечего нюни распускать, соберись!» или даже обратится гораздо более доброжелательно: «Не плачь, детка! Заживёт!». Взрослый уверен, что это хороший посыл, но что стоит за такими словами для ребёнка? «Как не плачь? Больно же!? Значит, правильный ребенок на моем месте сейчас бы не плакал, значит, я неправильный и мои чувства переживать неправильно, их надо скрывать».
Сочувствие – это всегда, в любых сюжетах, реакция на сиюминутное чувство собеседника, партнёра: «Детка, представляю, как больно, как неприятно. И зачем только эти столбики здесь понаставили!». Вот так формируется в ребёнке принятие себя».
Вопрос 1
Вопрос 2
Александр Колмановский — психолог-консультант по проблемам детско-родительских, семейных и др. отношений, личной жизни.
26 мая на лекции «Вершина треугольника» Александр Эдуардович расскажет, как отношения между родителями влияют на ребенка. И как быть, если родители по-разному смотрят на воспитание. В лектории и онлайн.
#отвечает_психолог
3. Какая реакция на ошибку ребёнка самая правильная?
«Разберём пример в самой примитивной иллюстрации. Ребенок споткнулся, ударился, рыдает. Родитель чаще всего скажет: «Смотри под ноги!». Даже такой невинный комментарий приучает ребёнка к очень негативной для его будущей жизни причинно-следственной связи: если со мной произошло что-то плохое, в этом виноват я. Поэтому, когда, будучи взрослым, он невольно споткнется, а окружающие захихикают, он пойдет красными пятнами.
В другом случае родитель скажет: «Нечего нюни распускать, соберись!» или даже обратится гораздо более доброжелательно: «Не плачь, детка! Заживёт!». Взрослый уверен, что это хороший посыл, но что стоит за такими словами для ребёнка? «Как не плачь? Больно же!? Значит, правильный ребенок на моем месте сейчас бы не плакал, значит, я неправильный и мои чувства переживать неправильно, их надо скрывать».
Сочувствие – это всегда, в любых сюжетах, реакция на сиюминутное чувство собеседника, партнёра: «Детка, представляю, как больно, как неприятно. И зачем только эти столбики здесь понаставили!». Вот так формируется в ребёнке принятие себя».
Вопрос 1
Вопрос 2
Александр Колмановский — психолог-консультант по проблемам детско-родительских, семейных и др. отношений, личной жизни.
26 мая на лекции «Вершина треугольника» Александр Эдуардович расскажет, как отношения между родителями влияют на ребенка. И как быть, если родители по-разному смотрят на воспитание. В лектории и онлайн.
#отвечает_психолог


30.04.202515:10
Экскурсии с «Прямой речью» — куда еще есть места?
☀️ 1 мая, 13:00 ЗАВТРА!
Павел Лобков
«Всё, что вы хотели знать о лесе, но боялись спросить»
Ботаническая прогулка на Воробьевы Горы
☀️ 2 мая, 13:00
Павел Лобков
«Всё, что вы хотели знать о лесе, но боялись спросить»
Ботаническая прогулка на Воробьевы Горы
☀️ 10 мая, 14:00
Дмитрий Французов
От Гоголя до Шехтеля
Раскрываем тайны старинных фасадов Москвы вместе с историком архитектуры
☀️ 13 мая, 19:00
Константин Шолмов
Московские масоны: от Лефорта до Гучкова
Экскурсия по следам «вольных каменщиков»
☀️ 14 мая, 19:00
Константин Шолмов
Хоттабыч как икона стиля
Экскурсия по Тверской и окрестностям
☀️ 20 мая, 17:00
Татьяна Пигарёва
Авторский маршрут по Новодевичьему
Легенды некрополя: экскурсия с испанским акцентом
☀️ 22 мая, 19:00
Игорь Оболенский
Пешеходная экскурсия. Патриаршие и окрестности
Пешеходная экскурсия по следам гениев
☀️ 28 мая, 17:00
Татьяна Пигарёва
Авторский маршрут по Новодевичьему
Легенды некрополя: экскурсия с испанским акцентом
☀️ 1 мая, 13:00 ЗАВТРА!
Павел Лобков
«Всё, что вы хотели знать о лесе, но боялись спросить»
Ботаническая прогулка на Воробьевы Горы
☀️ 2 мая, 13:00
Павел Лобков
«Всё, что вы хотели знать о лесе, но боялись спросить»
Ботаническая прогулка на Воробьевы Горы
☀️ 10 мая, 14:00
Дмитрий Французов
От Гоголя до Шехтеля
Раскрываем тайны старинных фасадов Москвы вместе с историком архитектуры
☀️ 13 мая, 19:00
Константин Шолмов
Московские масоны: от Лефорта до Гучкова
Экскурсия по следам «вольных каменщиков»
☀️ 14 мая, 19:00
Константин Шолмов
Хоттабыч как икона стиля
Экскурсия по Тверской и окрестностям
☀️ 20 мая, 17:00
Татьяна Пигарёва
Авторский маршрут по Новодевичьему
Легенды некрополя: экскурсия с испанским акцентом
☀️ 22 мая, 19:00
Игорь Оболенский
Пешеходная экскурсия. Патриаршие и окрестности
Пешеходная экскурсия по следам гениев
☀️ 28 мая, 17:00
Татьяна Пигарёва
Авторский маршрут по Новодевичьему
Легенды некрополя: экскурсия с испанским акцентом
17.04.202510:32
Не смогла удержаться и не снять (из-за сцены, с продюсерского наблюдательного пункта) вам как Райкин читает Пушкина.
«Простишь ли мне ревнивые мечты»
Держите, наслаждайтесь.
Вчера снова было грандиозно.
***
Простишь ли мне ревнивые мечты,
Моей любви безумное волненье?
Ты мне верна: зачем же любишь ты
Всегда пугать мое воображенье?
Окружена поклонников толпой,
Зачем для всех казаться хочешь милой,
И всех дарит надеждою пустой
Твой чудный взор, то нежный, то унылый?
Мной овладев, мне разум омрачив,
Уверена в любви моей несчастной,
Не видишь ты, когда, в толпе их страстной
Беседы чужд, один и молчалив,
Терзаюсь я досадой одинокой;
Ни слова мне, ни взгляда… друг жестокий!
Хочу ль бежать, — с боязнью и мольбой
Твои глаза не следуют за мной.
Заводит ли красавица другая
Двусмысленный со мною разговор, —
Спокойна ты; веселый твой укор
Меня мертвит, любви не выражая.
Скажи еще: соперник вечный мой,
Наедине застав меня с тобой,
Зачем тебя приветствует лукаво?..
Что ж он тебе? Скажи, какое право
Имеет он бледнеть и ревновать?..
В нескромный час меж вечера и света,
Без матери, одна, полуодета,
Зачем его должна ты принимать?..
Но я любим… Наедине со мною
Ты так нежна! Лобзания твои
Так пламенны! Слова твоей любви
Так искренно полны твоей душою!
Тебе смешны мучения мои;
Но я любим, тебя я понимаю.
Мой милый друг, не мучь меня, молю:
Не знаешь ты, как сильно я люблю.
Не знаешь ты, как тяжко я страдаю
1823 г. Александр Пушкин
#нашезакулисье
#константинРайкин
«Простишь ли мне ревнивые мечты»
Держите, наслаждайтесь.
Вчера снова было грандиозно.
***
Простишь ли мне ревнивые мечты,
Моей любви безумное волненье?
Ты мне верна: зачем же любишь ты
Всегда пугать мое воображенье?
Окружена поклонников толпой,
Зачем для всех казаться хочешь милой,
И всех дарит надеждою пустой
Твой чудный взор, то нежный, то унылый?
Мной овладев, мне разум омрачив,
Уверена в любви моей несчастной,
Не видишь ты, когда, в толпе их страстной
Беседы чужд, один и молчалив,
Терзаюсь я досадой одинокой;
Ни слова мне, ни взгляда… друг жестокий!
Хочу ль бежать, — с боязнью и мольбой
Твои глаза не следуют за мной.
Заводит ли красавица другая
Двусмысленный со мною разговор, —
Спокойна ты; веселый твой укор
Меня мертвит, любви не выражая.
Скажи еще: соперник вечный мой,
Наедине застав меня с тобой,
Зачем тебя приветствует лукаво?..
Что ж он тебе? Скажи, какое право
Имеет он бледнеть и ревновать?..
В нескромный час меж вечера и света,
Без матери, одна, полуодета,
Зачем его должна ты принимать?..
Но я любим… Наедине со мною
Ты так нежна! Лобзания твои
Так пламенны! Слова твоей любви
Так искренно полны твоей душою!
Тебе смешны мучения мои;
Но я любим, тебя я понимаю.
Мой милый друг, не мучь меня, молю:
Не знаешь ты, как сильно я люблю.
Не знаешь ты, как тяжко я страдаю
1823 г. Александр Пушкин
#нашезакулисье
#константинРайкин


30.04.202509:00
Мы задали 7 вопросов психологу Александру Колмановскому и продолжаем делиться с вами его ответами. Следите за постами с хештегом #отвечает_психолог, чтобы не пропустить полезную информацию.
2. Ребенка надо хвалить, тут и там подчеркивая, что он молодец, что он самый лучший?
«Совсем нет. Я считаю это неправильным, потому что такое поведение родителей не развивает, а, как ни странно, подрывает в детях уверенность в себе.
Практика постоянно хвалить ребёнка формирует в нём конкурентность, а это – пожизненный невроз. Даже если человек постоянно эту конкурентность выигрывает, он проживает жизнь в бойцовской стойке.
Настоящая уверенность в себе формируется у человека не тогда, когда он видит, что родители восхищаются его достоинствами, а когда он видит, что их трогают его недостатки, что они сопереживают его опущенному состоянию, неуспехам и просчетам. Именно сопереживают».
Вопрос 1
Александр Колмановский — психолог-консультант по проблемам детско-родительских, семейных и др. отношений, личной жизни.
26 мая на лекции «Вершина треугольника» Александр Эдуардович расскажет, как отношения между родителями влияют на ребенка. И как быть, если родители по-разному смотрят на воспитание. В лектории и онлайн.
#отвечает_психолог
2. Ребенка надо хвалить, тут и там подчеркивая, что он молодец, что он самый лучший?
«Совсем нет. Я считаю это неправильным, потому что такое поведение родителей не развивает, а, как ни странно, подрывает в детях уверенность в себе.
Практика постоянно хвалить ребёнка формирует в нём конкурентность, а это – пожизненный невроз. Даже если человек постоянно эту конкурентность выигрывает, он проживает жизнь в бойцовской стойке.
Настоящая уверенность в себе формируется у человека не тогда, когда он видит, что родители восхищаются его достоинствами, а когда он видит, что их трогают его недостатки, что они сопереживают его опущенному состоянию, неуспехам и просчетам. Именно сопереживают».
Вопрос 1
Александр Колмановский — психолог-консультант по проблемам детско-родительских, семейных и др. отношений, личной жизни.
26 мая на лекции «Вершина треугольника» Александр Эдуардович расскажет, как отношения между родителями влияют на ребенка. И как быть, если родители по-разному смотрят на воспитание. В лектории и онлайн.
#отвечает_психолог
登录以解锁更多功能。