✅ 20 ساعت آموزش مقاله‌نویسی با هوش‌مصنوعی
✅ کتابچه راهنمای مقاله‌نویسی

✅ 20 ساعت آموزش مقاله‌نویسی با هوش‌مصنوعی
✅ 10 ساعت آموزش پروپوزال و پایان‌نامه‌نویسی
✅ 6 ساعت وبینار هوش‌مصنوعی در پژوهش
✅ کتابچه تحلیل داده با هوش‌مصنوعی
✅ کتابچه راهنمای مقاله‌نویسی

✅ 5 ساعت آموزش آشنایی با مبانی مدل‌های زبانی بزرگ
✅ 15 ساعت آموزش پرامپت‌نویسی با هوش‌مصنوعی
✅ 20 ساعت آموزش مقاله‌نویسی با هوش‌مصنوعی
✅ 10 ساعت آموزش تصویرسازی با هوش‌مصنوعی
✅ 5 ساعت آموزش برنامه‌نویسی با هوش‌مصنوعی
✅ 10 ساعت آموزش پروپوزال و پایان‌نامه‌نویسی
✅ 6 ساعت وبینار هوش‌مصنوعی
✅ کتابچه تحلیل داده با هوش‌مصنوعی
✅ عضویت کانال منابع هوش‌مصنوعی
✅ کتابچه راهنمای مقاله‌نویسی

آنالیز کلیدواژه‌های مهم و مرتبط به یک سوال پژوهشی، یکی از گام‌های اولیه و بنیادین در فرآیند پژوهش است. برای این کار، ابتدا چندین سوال پژوهشی مرتبط تدوین کرده و مفاهیم کلیدی آن‌ها را استخراج کنید. سپس با استفاده از این کلیدواژه‌های اولیه در پایگاه داده اسکوپوس جستجو نمایید. در مرحله بعد، با بهره‌گیری از قابلیت‌های تحلیلی و هوش مصنوعی اسکوپوس (مانند آنالیز نتایج، شناسایی روندهای موضوعی و کلیدواژه‌های نویسندگان/ایندکس)، لیست خود را پالایش، گسترش و بهینه کنید. این فرآیند تکرارشونده به شما کمک می‌کند تا مجموعه‌ای جامع و دقیق از کلیدواژه‌ها برای یک مرور ادبیات کامل و موثر به دست آورید.

Extract Seed Concepts for this question and create 3 questions for that in a concise way:{your first question}

سوزن‌دوزی بلوچی یکی از هنرهای فاخر و اصیل ایرانی است که قدمت آن به دوره‌های بسیار کهن تاریخ ایران بازمی‌گردد. نخستین نشانه‌های این هنر را می‌توان در تمدن‌های باستانی شرق ایران، به‌ویژه تمدن شهر سوخته (هزاره سوم پیش از میلاد)، یافت. در سده‌های بعد، با مهاجرت اقوام بلوچ به مناطق مختلف سیستان و بلوچستان، این هنر به عنوان یکی از بارزترین عناصر فرهنگی و اجتماعی آن‌ها تثبیت شد. سوزن‌دوزی برای زنان بلوچ تنها یک هنر نیست؛ بلکه زبانی نمادین برای بیان احساسات، هویت قومی و ثبت رویدادهای اجتماعی است. امروزه، سوزن‌دوزی بلوچی به دلیل تکنیک‌های منحصر به فرد، نقوش پیچیده و غنای فرهنگی و تاریخی، جایگاهی ویژه در بین هنرهای ملی و جهانی دارد و به‌عنوان میراث معنوی ایران در مجامع بین‌المللی شناخته شده است.

💌 با خرید از آری‌دوچ، نه‌تنها زیباتر می‌درخشید، بلکه سهمی در حفظ و ادامه‌ی این هنر ماندگار خواهید داشت. 🌿

📲 برای سفارش و دیدن طرح‌های بیشتر
Instagram | Telegram
📩 ارتباط مستقیم
@arezoubarahoie

1. Research Design: Is the research design appropriate for the research questions or hypothesis?

2. Sample Size: Is the sample size adequate to provide reliable and valid results?

3. Sampling Method: Was the sampling method appropriate and unbiased?

4. Data Collection: Were the data collection methods suitable for the research objectives?

5. Instrumentation: Were the instruments or tools used for data collection valid and reliable?

6. Data Analysis: Were the data analysis techniques appropriate for the type of data collected?

7. Control Variables: Were control variables identified and accounted for in the study?

8. Ethical Considerations: Were ethical guidelines followed in the research process?

9. Replication: Can the study be replicated by other researchers?

10. Limitations: Were the limitations of the study acknowledged and addressed?

11. Validity: Does the study have internal and external validity?

12. Reliability: Are the results consistent and reproducible?

13. Generalizability: Can the findings be generalized to a larger population?

A serene, high-resolution image showcases a charming cottage painted in faded blue, nestled in a sunlit meadow. Its red roof, aged terracotta tiles, and surrounding wildflowers create a vivid contrast against a bright sky, with detail-steeped textures on the house and nature, all illuminated by a warm, golden sunlight.

با این مجموعه پرامپت‌ خفن، تصاویر معمولیت رو تبدیل کن به آرت‌ورک‌هایی با استایل Cel Shading. دقیقاً همون افکتی که تو انیمه‌ها، کمیک‌بوک‌ها می‌بینی! فقط کافیه یکی از این پرامپت‌ها رو امتحان کنی و نتیجه‌شو ببینی... یه دنیای کارتونی از تصویر خودت می‌سازی!

"Apply the 'Toon Shader / Cel Shading' style to the given image."

"Turn this image into a cel-shaded anime-style artwork with bold outlines and flat colors."

"Transform this image into a cel-shaded video game-style render, with stylized shadows and edge lines."

"Apply a hand-drawn cel shading effect to the image, mimicking traditional cartoon art styles."

"Render this image in the style of a cel-shaded 90s anime, with dramatic shadows and vibrant highlights."

This is my research purpose {research purpose} and this is my main question{main question} please do SMART analysis on this goal and question

➕ ChatGPT Plus (یکماهه ۱،۵۴۹)
➕ Perplexity Pro (شش ماهه ۲,۱۹۰)
➕ Gemini Advanced (پانزده ماهه ۳،۹۰۰)
➕ Super Grok (یکماهه ۱,۷۹۰)
➕ You.com Pro (دوازده ماهه ۳,۹۰۰)

پس از این که سوالات پژوهشی و فرضیات خود را به هوش مصنوعی داده و فایل مقاله خود را آپلود کرده اید به کمک این سی پرامپت و مقالاتی که از سایت اسکوپوس یا کانسنسس در مورد جمع بندی جمع آوری کرده اید میتوانید بخش جمع بندی را دقیق تر بنویسید.

1. Restate the Thesis: Summarize the main argument or purpose of my work.

2. Summarize Key Points: Highlight the main points discussed in the body.

3. Synthesize, Don’t Summarize: Show how the points fit together.

4. Answer the “So What?” Question: Explain the significance of my findings.

5. Provide Closure: Ensure the reader feels a sense of completion.

6. Avoid Introducing New Information: Stick to what has already been discussed.

7. Reflect on the Introduction: Tie back to the opening statement or question.

8. Use a Strong Final Sentence: Leave a lasting impression.

9. Be Concise: Keep it brief and to the point.

10. Maintain a Positive Tone: End on an optimistic note.

11. Highlight Implications: Discuss the broader impact of my findings.

12. Suggest Future Research: Point out areas for further investigation.

13. Acknowledge Limitations: Be honest about any limitations in my work.

14. Use Clear and Simple Language: Avoid jargon and complex sentences.

15. Stay Objective: Keep personal opinions out unless it’s a reflective piece.

16. Reinforce the Main Message: Make sure the main takeaway is clear.

17. Use Transition Words: Ensure smooth flow from the body to the conclusion.

18. Avoid Redundancy: Don’t repeat points verbatim.

19. Be Original: Offer a fresh perspective or insight.

20. Check for Consistency: Ensure the conclusion aligns with the rest of the work.

21. Use Evidence: Support my final points with evidence.

22. Be Persuasive: Convince the reader of my argument’s validity.

23. Reflect on the Broader Context: Place my findings in a wider context.

24. Avoid Apologies: Don’t undermine my work by apologizing for its limitations.

25. Use a Formal Tone: Maintain a professional tone.

26. Be Honest: Don’t exaggerate my findings.

27. Use Active Voice: Make my writing more engaging.

28. Edit and Proofread: Ensure there are no errors.

29. Seek Feedback: Get a second opinion on my conclusion.

30. Stay True to My Voice: Let my unique style shine through.

این سوالات در مجموع، ابزاری حیاتی برای ارزیابی انتقادی قابلیت تعمیم‌پذیری یافته‌های یک پژوهش هستند. قابلیت تعمیم‌پذیری به این معناست که تا چه حد می‌توان نتایج به‌دست‌آمده از یک نمونه خاص، در یک محیط و زمان مشخص، و با استفاده از روش‌های معین را به جمعیت بزرگتر، محیط‌های دیگر، زمان‌های متفاوت یا روش‌های کمی متفاوت تعمیم داد. پاسخ به سوالات مربوط به شرکت‌کنندگان (چه کسانی بودند، چگونه انتخاب شدند، معیارهای ورود و خروج چه بود، و چقدر نماینده جمعیت هدف هستند) به ما کمک می‌کند بفهمیم آیا یافته‌ها فقط برای گروه بسیار خاصی معتبر است یا می‌توان آن را به افراد بیشتری با ویژگی‌های مشابه یا متفاوت نسبت داد. به همین ترتیب، درک محیط و زمینه (مکان مطالعه، ویژگی‌های فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی یا سیاسی منحصر به فرد آن، و میزان کنترل‌شده یا مصنوعی بودن محیط) مشخص می‌کند که آیا نتایج تحت تأثیر شرایط خاصی بوده که در جای دیگر وجود ندارد یا خیر.

علاوه بر این، دانستن زمان جمع‌آوری داده‌ها، جزئیات روش‌ها و متغیرها (تعریف و اندازه‌گیری دقیق مفاهیم کلیدی، نحوه اجرای مداخله)، و بررسی خود یافته‌ها (اندازه اثر، تفاوت در زیرگروه‌ها، همخوانی با مطالعات دیگر) به ما امکان می‌دهد تا قدرت، دقت و محدودیت‌های نتایج را بسنجیم. نهایتاً، توجه به ادعاهای خود محققان درباره تعمیم‌پذیری و محدودیت‌هایی که خودشان به آن اذعان دارند، بینش ارزشمندی در مورد مرزهای کاربرد یافته‌ها ارائه می‌دهد. بدون پاسخ‌های روشن به این سوالات، خطر تعمیم بیش از حد و نامناسب نتایج وجود دارد، که می‌تواند منجر به تصمیم‌گیری‌های نادرست در سیاست‌گذاری، مداخلات بالینی، یا کاربردهای عملی دیگر شود. در واقع، این سوالات چارچوبی برای تعیین دامنه و محدودیت‌های کاربرد دانش تولید شده توسط یک مطالعه خاص فراهم می‌کنند.

Who were the participants?

How well does this sample represent the specific population you are interested in generalizing to?

How were participants recruited?

What were the exact inclusion and exclusion criteria?

Where was the study conducted?

Are there unique cultural, social, economic, or policy factors in that setting?

How artificial or controlled was the study environment?

When was the data collected?

How exactly were the key concepts or interventions defined and measured/implemented?

If it was an intervention study, how was the intervention delivered?

How large and practically meaningful was the effect size?

Did the researchers test or report if the findings differed for subgroups within their sample?

How consistent are these findings with other studies?

To what specific population, setting, or conditions do the authors themselves claim the results can be generalized?

What limitations regarding generalizability did the authors acknowledge in their discussion section?

امنیت بیشتر برای کودکان و نوجوانان: حساب‌های زیر ۱۸ سال به تنظیمات امنیتی محدودتری منتقل می‌شن.

محتوای مناسب‌تر: برای کاربران زیر ۱۸ سال، محتوای نامناسب و تبلیغات محدود می‌شه.

نظارت والدین: والدین می‌تونن کنترل بیشتری روی فعالیت‌های آنلاین فرزندانشون داشته باشن.

جلوگیری از سوءاستفاده: سیستم به جلوگیری از دسترسی به محتوای نامناسب برای بچه‌ها کمک می‌کنه.

این پرامپت، هوش مصنوعی را به انجام وظیفه‌ای ظریف و مهم در نگارش علمی هدایت می‌کند: تدوین بخش نتیجه‌گیری. هوش مصنوعی ملزم است با تحلیل و ترکیب 'نکات کلیدی' استخراج شده از مجموعه منابع داده‌شده در فایل‌های CSV، به خلق نتیجه‌گیری منسجم و معنادار مبادرت ورزد. اهمیت این پرامپت در دقت و صحت آن نهفته است؛ هوش مصنوعی نه تنها باید محتوای منابع را به درستی بازتاب دهد، بلکه موظف است با رعایت کامل اصول استناددهی APA ویرایش هفتم، اعتبار علمی و حقوق مالکیت فکری منابع را به نحو احسن پاس دارد. این امر مستلزم درک عمیق از ساختار مقالات علمی و مهارت در به کارگیری دقیق فرمت‌های استنادی است.

"Please write a conclusion section using the 'Takeaway' points from the resources provided in the two CSV files. Also, include the corresponding APA 7 style citations for each source referenced."

این پرامپت برای افرادی طراحی شده که قصد دارند برای دوره دکتری اپلای کنند و به دنبال استاد راهنمایی هستند که زمینه پژوهشی‌اش با علایق آن‌ها هم‌راستا باشد. با استفاده از این درخواست، می‌توان فهرستی از اساتید فعال در یک حوزه خاص به دست آورد که شامل نام استاد، دانشگاه محل فعالیت، لینک‌های پروفایل تحقیقاتی (مثل Google Scholar یا ResearchGate)، و خلاصه‌ای از فعالیت‌های علمی آن‌ها است. همچنین این پرامپت می‌تواند راهنمایی‌هایی برای نحوه تماس مؤثر با اساتید جهت پیشنهاد همکاری یا گرفتن پذیرش ارائه دهد.

در واقع، این ابزار یک میان‌بُر هوشمندانه برای جست‌وجوی هدفمند استاد راهنماست که فرآیند پرزحمت پیدا کردن پژوهشگر مناسب را ساده، سریع و هدفمند می‌کند و شانس موفقیت در پذیرش را افزایش می‌دهد.

I am looking to apply for a phd program in [your field] and want to find a professor whose research aligns with my interests. My specific research interests include [your specific topics].
I need you to help me identify professors who are active in this area, preferably those who have published significant papers or are leading funded projects.
Please provide a list of professors, their universities, links to their research profiles (Google Scholar, ResearchGate, etc.), and a brief summary of their work. If possible, also suggest how I should approach contacting them for collaboration or supervision.

در نگارش یک مقاله یکی از مهم ترین جنبه ها، انتخاب روش تحقیق درست و همراستا با هدف پژوهش است. اگر این همراستایی وجود نداشته باشد، پژوهش از اعتبار ساقط شده و نمیتواند به هدف مطلوب برسد. به کمک این پرامپت ها میتوانیم این همراستایی را در مقالات دیگران یا خودمان بررسی کنیم.

I have done this analysis on my article. Please do the same process for the article that I have sent to you

1.  What is the primary verb or action implied by my research question/hypothesis?
2.  What specific outcome or piece of knowledge do I ultimately want to achieve by answering this question/testing this hypothesis?
3.  What are the core concepts or variables involved, and how precisely are they defined in my question/hypothesis?

1.  Does the fundamental purpose of my chosen research design directly match the primary verb/goal identified in Question I.1?
2.  Can this specific research design actually provide the type of answer or evidence needed (as identified in Question I.2)?
3.  How will this design allow me to observe, measure, or capture data on the key variables/concepts identified in Question I.3? Are the methods inherent to the design suitable for these specific variables?

1.  If my hypothesis implies causality (X causes Y), does my design include the necessary elements: manipulation of the independent variable AND control/comparison group?
2.  If my question explores relationships (X is related to Y), does my design allow me to measure both variables effectively without needing to manipulate them or imply causation directly?
3.  Does the design allow me to account for or control potential confounding variables that could offer alternative explanations for my findings?

1.  What kind of data is essential to genuinely answer my research question/test my hypothesis?
2.  Does my chosen research design naturally generate this specific type of data?
3.  Are the typical data analysis techniques associated with this design appropriate for the kind of answer I am seeking?

1.  Who or what is the target population or unit of analysis for my research question/hypothesis?
2.  Does my chosen design, including its sampling strategy, allow me feasible and appropriate access to this population or unit of analysis?
3.  Is this research design ethically appropriate for my specific question and participant group? Does it minimize risk and respect participant rights?
4.  Is this research design realistically achievable given my resources?

1.  What are the main strengths of this specific design in the context of my research question/hypothesis?
2.  What are the inherent limitations or weaknesses of this design concerning my specific question/hypothesis? Are these limitations acceptable given my research goals?
3.  Have I considered alternative research designs? If so, why is the chosen design superior or more suitable for addressing my specific research question/hypothesis compared to those alternatives?
4.  Looking back at my research question/hypothesis, can I confidently and clearly articulate precisely how the steps, procedures, and expected outcomes of this specific research design will lead directly to an answer or evidence relevant to that question/hypothesis?