Малинович | Научница
Помогаю внедрить нейросети в научную работу
Подробнее 👇🏻
Сайт - https://malinovich.ru/soprovozhdenie
E-mail - malinovich1985@mail.ru
ВК - https://vk.com/malinovich_dissertaciya
Подробнее 👇🏻
Сайт - https://malinovich.ru/soprovozhdenie
E-mail - malinovich1985@mail.ru
ВК - https://vk.com/malinovich_dissertaciya
关联群组
Малинович чат-болталка
1.3K
"Малинович | Научница" 群组最新帖子
07.02.202512:43
Все просто 😁
Видео Antiplagiat.ru о Детекторе дубликатов 👉 https://youtube.com/shorts/zkQtCOuSK0g?si=mKsP-88GK-3w0aBW
Теперь они уже не упоминают свою «благую» цель - уменьшить количество заказных работ и число веерных рассылок статей в журналы.
Видео Antiplagiat.ru о Детекторе дубликатов 👉 https://youtube.com/shorts/zkQtCOuSK0g?si=mKsP-88GK-3w0aBW
Теперь они уже не упоминают свою «благую» цель - уменьшить количество заказных работ и число веерных рассылок статей в журналы.
05.02.202516:03
Есть возможность получить сертификат от ЮНЕСКО за участие в качестве эксперта / спикера.
К участию в серии вебинаров в качестве спикеров приглашаются преподаватели из стран СНГ, которые так или иначе связаны с первокурсниками (преподаете на первом курсе, курируете внеучебную деятельность первокурсников и т.д.) (страны СНГ - это (с оговорками) Азербайджан, Армения, Беларусь, Казахстан, Кыргызстан , Молдова, Россия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан, Украина).
Наша коллега Татьяна @t_u_uu работает в отделе профессионального развития педагогов в одном из институтов ЮНЕСКО, и они планируют организовать серию вебинаров, направленных на информирование (ознакомление) учителей стран СНГ об ожиданиях университетских преподавателей и в целом системы высшего образования:
Для участия в вебинаре в качестве спикера заполните, пожалуйста, небольшую анкету по ссылке https://forms.office.com/e/WM9BZcpJBf до 15 февраля.
Язык проведения вебинара - русский.
Эксперты (спикеры) получат по итогам вебинаров сертификат от ЮНЕСКО.
*Обратите внимание, что целью вебинаров является поиск совместных решений и обмен опытом между учителями и преподавателями*.
***
PS: для проведения этой же серии вебинаров также разыскиваются школьные учителя и преподаватели СПО из стран СНГ, которые используют современные информационные технологии (включая, но не ограничиваясь инструментами ИИ) в преподавании в школе/колледже (любых предметов, от физики и астрономии до биологии, музыки, истории и английского).
Перешлите, пожалуйста, этот пост таким учителям! Откликов ждут до 20 февраля.
Ссылка на форму для учителей школ и преподавателей коллежей, применяющих современные технологии в обучении: https://forms.office.com/e/uvPg5Y6L5i
По всем вопросам обращайтесь в личку к Татьяне @t_u_uu.
Спасибо за отклик!
К участию в серии вебинаров в качестве спикеров приглашаются преподаватели из стран СНГ, которые так или иначе связаны с первокурсниками (преподаете на первом курсе, курируете внеучебную деятельность первокурсников и т.д.) (страны СНГ - это (с оговорками) Азербайджан, Армения, Беларусь, Казахстан, Кыргызстан , Молдова, Россия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан, Украина).
Наша коллега Татьяна @t_u_uu работает в отделе профессионального развития педагогов в одном из институтов ЮНЕСКО, и они планируют организовать серию вебинаров, направленных на информирование (ознакомление) учителей стран СНГ об ожиданиях университетских преподавателей и в целом системы высшего образования:
1) в области подготовки старших школьников к изучению предметов в университете по разным отраслям знаний;
2) в области написания школьных научных работ (в научных кружках, научных обществах учащихся) - так как защита научных работ иногда даёт доп баллы для поступления в вуз.
Для участия в вебинаре в качестве спикера заполните, пожалуйста, небольшую анкету по ссылке https://forms.office.com/e/WM9BZcpJBf до 15 февраля.
Язык проведения вебинара - русский.
Эксперты (спикеры) получат по итогам вебинаров сертификат от ЮНЕСКО.
*Обратите внимание, что целью вебинаров является поиск совместных решений и обмен опытом между учителями и преподавателями*.
***
PS: для проведения этой же серии вебинаров также разыскиваются школьные учителя и преподаватели СПО из стран СНГ, которые используют современные информационные технологии (включая, но не ограничиваясь инструментами ИИ) в преподавании в школе/колледже (любых предметов, от физики и астрономии до биологии, музыки, истории и английского).
Перешлите, пожалуйста, этот пост таким учителям! Откликов ждут до 20 февраля.
Ссылка на форму для учителей школ и преподавателей коллежей, применяющих современные технологии в обучении: https://forms.office.com/e/uvPg5Y6L5i
По всем вопросам обращайтесь в личку к Татьяне @t_u_uu.
Спасибо за отклик!
04.02.202515:13
Сегодня мы с @AdvokatAzarova выиграли Кассационный суд над Коршуновой Е.С. 💪🏻
Дело вернули на первую инстанцию. Теперь все наши ходатайства о фальсифицированной рецензии Даренкова С.П. на мою работу судья Воробьева обязана будет принять!
И теперь Коршунова обязана вернуть мне деньги обратно.
Но тут дело даже не в деньгах. Единственное, чего я хочу, так это признания рецензии недействительной. Я хочу добиться признания качества моей работы. Ведь это моя репутация.
В остальном она и так уже наказана: статьи ретрагированы за фальсификацию, из МедСи уволена, докторскую сама не напишет. Она получила сполна.
Немного стыдно за злорадство. Но я себе это позволю. Сильно уж наглая дамочка. И я сильно пострадала морально из-за нее. Поэтому да, я злорадствую 🤷🏼♀️
Подробнее о деле написано
👉 здесь 👈
Дело вернули на первую инстанцию. Теперь все наши ходатайства о фальсифицированной рецензии Даренкова С.П. на мою работу судья Воробьева обязана будет принять!
И теперь Коршунова обязана вернуть мне деньги обратно.
Но тут дело даже не в деньгах. Единственное, чего я хочу, так это признания рецензии недействительной. Я хочу добиться признания качества моей работы. Ведь это моя репутация.
В остальном она и так уже наказана: статьи ретрагированы за фальсификацию, из МедСи уволена, докторскую сама не напишет. Она получила сполна.
Немного стыдно за злорадство. Но я себе это позволю. Сильно уж наглая дамочка. И я сильно пострадала морально из-за нее. Поэтому да, я злорадствую 🤷🏼♀️
Подробнее о деле написано
👉 здесь 👈
04.02.202515:13
03.02.202511:15
#отзыв
Как говорится: «Досадно, но ладно». Будем выезжать на консультациях и идти до защиты с чудесной подписчицей 👌🏻
Мне интересно, что тогда дают на этих курсах именитых преподов с регалиями? Кто-то проходил курсы по написанию научных текстов?
«Отдала 120000₽, но больше пользы получила из моих бесплатных Ютуб уроков»
Как говорится: «Досадно, но ладно». Будем выезжать на консультациях и идти до защиты с чудесной подписчицей 👌🏻
Мне интересно, что тогда дают на этих курсах именитых преподов с регалиями? Кто-то проходил курсы по написанию научных текстов?
16.11.202407:57
Новое видео о статистике на Ютубе (жми, чтобы посмотреть), но сначала подпишись на канал, это критично важно для мей мотивации записывать вам уроки ▫️(жми, чтобы подписаться).
У кого до сих пор Ютуб не заработал, дублирую все в ВК (жми и подписывайся).
У кого до сих пор Ютуб не заработал, дублирую все в ВК (жми и подписывайся).
记录
07.02.202523:59
6.6K订阅者30.11.202423:59
100引用指数08.02.202523:59
801每帖平均覆盖率28.02.202523:59
801广告帖子的平均覆盖率30.11.202423:59
0.69%ER30.11.202423:59
5.29%ERR登录以解锁更多功能。