مدرسه عین صاد
مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری (عین‌صاد) است .
اینجا به آموزش و نشر اندیشه مرحوم استاد در شکل های مختلف آموزشی خواهیم پرداخت .
ادمین
@ad_einsadschool
کانال ایتا
https://eitaa.com/einsadschool
https://instagram.com/einsadschool
اینجا به آموزش و نشر اندیشه مرحوم استاد در شکل های مختلف آموزشی خواهیم پرداخت .
ادمین
@ad_einsadschool
کانال ایتا
https://eitaa.com/einsadschool
https://instagram.com/einsadschool
记录
16.05.202523:59
2.2K订阅者10.04.202517:01
100引用指数09.05.202516:02
305每帖平均覆盖率09.05.202516:02
305广告帖子的平均覆盖率09.05.202511:52
10.05%ER10.05.202507:50
13.84%ERR
22.04.202514:48
🔰 تربیت نمایشی
چه بسا با تحمیل‌هامان
نفرت از دین را، نفرت از قرآن را
در وجودشان[کودکان‌مان] می‌ریزیم
چون که می‌خواهیم نمایش بدهیم!
سالک نیستیم!!
#تربیت
▪️مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
چه بسا با تحمیل‌هامان
نفرت از دین را، نفرت از قرآن را
در وجودشان[کودکان‌مان] می‌ریزیم
چون که می‌خواهیم نمایش بدهیم!
سالک نیستیم!!
#تربیت
▪️مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
08.05.202512:01
جسم با دو روز حمام نرفتن بو می گیرد روح با یک نیت بد سیاه و کدر می شود به همین خاطر به امام رضا ع پناه می برد
که در زیارت یکشنبه حضرت زهرا س آمده است:
« انا قدطهرنا بولایتهم»
«ما با ولایت آنان تطهیر می شویم»
می گفت زیارت امام رضا ع مثل حمام است و با این نیاز به درگاه امام می شتافت.
استاد علی صفایی حائری
📚 مشهور آسمان / صفحه ۴۶
■ مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
که در زیارت یکشنبه حضرت زهرا س آمده است:
« انا قدطهرنا بولایتهم»
«ما با ولایت آنان تطهیر می شویم»
می گفت زیارت امام رضا ع مثل حمام است و با این نیاز به درگاه امام می شتافت.
استاد علی صفایی حائری
📚 مشهور آسمان / صفحه ۴۶
■ مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
11.05.202509:18
انسان بخاطر معشوق می‌دود، هرچقدر معشوق عظیم تر و ارزنده تر باشد ناچار حرکت و کوشش اش و در نتیجه سود او زیاد تر خواهد شد.
استاد علی صفایی حائری
📚رشد /صفحه ۴۵
#معنا
■ مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
استاد علی صفایی حائری
📚رشد /صفحه ۴۵
#معنا
■ مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
14.05.202515:16
عمل ادامه‌ى عشق است
و عشق ادامه‌ى شناخت و انتخاب
و شناخت و انتخاب هم ادامه‌ى فكر و عقل است.
اين عشق هم «كار» مى‌آورد و هم «همكار» مى‌سازد و هم «شكيبايى و صبر و استقامت در كار»
استاد علی صفایی حائری
📚رشد/ ص۴۸
#معنا
■ مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
و عشق ادامه‌ى شناخت و انتخاب
و شناخت و انتخاب هم ادامه‌ى فكر و عقل است.
اين عشق هم «كار» مى‌آورد و هم «همكار» مى‌سازد و هم «شكيبايى و صبر و استقامت در كار»
استاد علی صفایی حائری
📚رشد/ ص۴۸
#معنا
■ مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
07.05.202517:03
براى تربيت انسان، براى ساختن بشر
بايد در او عشقى آفريد كه از تمام غريزه‌ها نيرومندتر باشد و بايد در او نيرويى گذاشت كه تمام زنجيرها را با خود بردارد و تمام نگهبان‌ها را همراه بكشد.
و مادام كه اين عشق عظيم و اين نيروى بزرگ در انسان نيايد و پا نگيرد، براى انسان حركتى نخواهد بود و از بند اسارت‌ها نجاتى نخواهد يافت.
استاد علی صفایی حائری
📚مسئولیت و سازندگی/ ص ۶۷
■ مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
بايد در او عشقى آفريد كه از تمام غريزه‌ها نيرومندتر باشد و بايد در او نيرويى گذاشت كه تمام زنجيرها را با خود بردارد و تمام نگهبان‌ها را همراه بكشد.
و مادام كه اين عشق عظيم و اين نيروى بزرگ در انسان نيايد و پا نگيرد، براى انسان حركتى نخواهد بود و از بند اسارت‌ها نجاتى نخواهد يافت.
استاد علی صفایی حائری
📚مسئولیت و سازندگی/ ص ۶۷
■ مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
06.05.202516:46
ما عاشق آفريده شده‌ايم. عشق را داريم ولى معشوق‌هامان را انتخاب مى‌كنيم.
عشق هميشه هست، آنچه كه جابه جامى‌شود معشوق‌ها و محبوب‌ها هستند
صراط/ص۱۰
#معنا
■ مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
عشق هميشه هست، آنچه كه جابه جامى‌شود معشوق‌ها و محبوب‌ها هستند
صراط/ص۱۰
#معنا
■ مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
03.05.202517:45
هر شناختى عقيده‌اى را به دنبال مى‌كشد و عقيده‌ها و عشق‌ها حركت و كوشش را سبز مى‌كنند. هنگامى كه انسان عظمت خود را شناخت، به كم قانع نمى‌شود و حتى به بهشت دلخوش نمى‌گردد، كه: «رضوان من اللّه اكبر».
هنگامى كه وسعت هستى را شناخت و دورى راه را شناخت، در تنگناى يك مرحله نمى‌ماند و آرام پيش نمى‌رود.
هنگامى كه دنيا را يك راه ديد، در آن نمى‌ايستد و هنگامى كه آن را كلاس ديد، از آن درس مى‌گيرد و هنگامى كه آن را كوره ديد، از دردهايش عقده نمى‌آورد.
و هنگامى كه كارش را شناخت، بى‌كار نمى‌نشيند.
و هنگامى كه جهتش را شناخت ديگر مثل الاغ عصارى، گرد نمى‌چرخد و كند نمى‌رود و درنگ نمى‌كند؛ چون در كاروانِ متحركِ هستى، ركود و درنگ، كمتر از عقب گرد نيست و عقب گرد جز تنهايى نيست و تنهايى در راه و در كوير هستى جز هلاكت نيست.
استاد علی صفایی حائری
📚اندیشه من/ص ۷۹
#معنا
■ مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
هنگامى كه وسعت هستى را شناخت و دورى راه را شناخت، در تنگناى يك مرحله نمى‌ماند و آرام پيش نمى‌رود.
هنگامى كه دنيا را يك راه ديد، در آن نمى‌ايستد و هنگامى كه آن را كلاس ديد، از آن درس مى‌گيرد و هنگامى كه آن را كوره ديد، از دردهايش عقده نمى‌آورد.
و هنگامى كه كارش را شناخت، بى‌كار نمى‌نشيند.
و هنگامى كه جهتش را شناخت ديگر مثل الاغ عصارى، گرد نمى‌چرخد و كند نمى‌رود و درنگ نمى‌كند؛ چون در كاروانِ متحركِ هستى، ركود و درنگ، كمتر از عقب گرد نيست و عقب گرد جز تنهايى نيست و تنهايى در راه و در كوير هستى جز هلاكت نيست.
استاد علی صفایی حائری
📚اندیشه من/ص ۷۹
#معنا
■ مدرسه عین‌صاد
راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری
@einsadschool
登录以解锁更多功能。
