🔜Это сертифицированный курс по математическому моделированию мультифизических процессов в ядерных технологиях, который пройдет с 23 по 27 июня в онлайн формате.
🔜Получение навыков работы с российскими кодами, используемыми в атомной отрасли, получение общих знаний об атомной энергетике, особенностях и перспективах ее использования, концепции реакторов Поколения IV.
🔜Нужно! Программа Школы включает в себя пленарную сессию, лекции и практические занятия по изучению прецизионного нейтронно-физического кода MCU (НИЦ «Курчатовский институт»), СFD-комплекса FlowVision (инжиниринговая компания «ТЕСИС»), а также мастер-класс по работе с программным комплексом «ЛОГОС» (ФГУП «РФЯЦ-ВНИИЭФ»).
🔜Участие в Школе бесплатное! Зарегистрироваться на Школу можно по ссылке до 31 мая.
Эксперимент MPD (Multi-Purpose Detector) на коллайдере NICA предназначен для исследования свойств сильно взаимодействующей материи при высоких относительных барионных плотностях.
🔜Это сертифицированный курс по математическому моделированию мультифизических процессов в ядерных технологиях, который пройдет с 23 по 27 июня в онлайн формате.
🔜Получение навыков работы с российскими кодами, используемыми в атомной отрасли, получение общих знаний об атомной энергетике, особенностях и перспективах ее использования, концепции реакторов Поколения IV.
🔜Нужно! Программа Школы включает в себя пленарную сессию, лекции и практические занятия по изучению прецизионного нейтронно-физического кода MCU (НИЦ «Курчатовский институт»), СFD-комплекса FlowVision (инжиниринговая компания «ТЕСИС»), а также мастер-класс по работе с программным комплексом «ЛОГОС» (ФГУП «РФЯЦ-ВНИИЭФ»).
🔜Участие в Школе бесплатное! Зарегистрироваться на Школу можно по ссылке до 31 мая.
Эксперимент MPD (Multi-Purpose Detector) на коллайдере NICA предназначен для исследования свойств сильно взаимодействующей материи при высоких относительных барионных плотностях.
Сейчас в Российской Федерации чрезвычайно актуальной стала проблема использования микронаушников на экзаменационных и конкурсных мероприятиях. Их используют не только студенты, но даже школьники, в том числе на олимпиадах всероссийского уровня, чьи результаты влияют на поступление в престижные высшие учебные заведения. Мы как университет заинтересованы в том, чтобы наши специалисты действительно были специалистами, а не списывали все ответы, не разбираясь в предмете
Микронаушники появились в 2001 году, они были разработаны на основе слуховых аппаратов, - рассказывает генеральный директор стартапа Денис Рублев. - Студенты свободно покупают их на всех маркетплейсах в интернете, а еще берут в аренду у своих сверстников в общежитии - это очень распространенный бизнес среди студенчества.
