Дневник одной мамы
Я Аня, педагог дополнительного образования и мама Мота. Пишу о жизни, христианстве, работе с детьми, книгах, интересных находках.
Информация по сотрудничеству: https://t.me/dnevnik_odnoj
Для связи - @An_Novak_na
Инстаграм: instagram.com/novak.a.p
Информация по сотрудничеству: https://t.me/dnevnik_odnoj
Для связи - @An_Novak_na
Инстаграм: instagram.com/novak.a.p
TGlist reytingi
0
0
TuriOmmaviy
Tekshirish
TekshirilmaganIshonchnoma
ShubhaliJoylashuv
TilBoshqa
Kanal yaratilgan sanaЛют 20, 2024
TGlist-ga qo'shildi
Серп 20, 2024Muxrlangan guruh
чат Дневник одной мамы
14
Obunachilar
1 166
24 soat00%Hafta
23-1.9%Oy
8-0.6%
Iqtiboslar indeksi
0
Eslatmalar0Kanallardagi repostlar0Kanallardagi eslatmalar0
Bitta postning o'rtacha qamrovi
81
12 soat1010%24 soat810%48 soat1210%
Ishtirok (ER)
56.79%
Repostlar0Izohlar5Reaksiyalar46
Qamrov bo'yicha ishtirok (ERR)
6.95%
24 soat0%Hafta0%Oy
0.61%
Bitta reklama postining qamrovi
0
1 soat00%1 – 4 soat00%4 - 24 soat00%
24 soat ichidagi barcha postlar
0
Dinamika
1
"Дневник одной мамы" guruhidagi so'nggi postlar
05.04.202511:36
Интересное из нейропсихологии
Александр Романович Лурия (на фотографии) выделил 3 блока мозга у человека.
1️⃣ - энергетический.
2️⃣ - приёма, переработки и хранения информации.
3️⃣ - программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности.
Когда какая-то часть мозга не сформировывается правильно, то у детей появляются проблемы в речи, обучении, развитии, повышенном утомлении и т.д.
Планирую рассказать о каждом нарушении и способах их коррекции⤵️
🔸Синдром функциональной дефицитарности стволовых образований головного мозга (1 блок)
🔹Синдром функциональной дефицитарности подкорковых образований (1 блок)
🔹Функциональная недостаточность 1 блока мозга (дети переносят длительный дистресс)
🔸Органические нарушения, препятствующие нормальной работе структур 1 блока мозга
🔹Синдром несформированности правого полушария мозга (2 блок мозга; пространство, ритм, контекст)
🔹Синдром несформированности мозолистого тела (1 блок; когда полушария не дружат)
🔸Синдром несформированности левого полушария (трудности звукоразличения и фонематический слух)
🔹Синдром несформированности лобных долей мозга (3 блок; мотивация, саморегуляция, планирование и самоконтроль)
📌Многие задания для коррекции нарушений не только полезны при несформированности блоков мозга, но и просто для развития ребёнка.
#про_развитие
Александр Романович Лурия (на фотографии) выделил 3 блока мозга у человека.
1️⃣ - энергетический.
2️⃣ - приёма, переработки и хранения информации.
3️⃣ - программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности.
Когда какая-то часть мозга не сформировывается правильно, то у детей появляются проблемы в речи, обучении, развитии, повышенном утомлении и т.д.
Планирую рассказать о каждом нарушении и способах их коррекции⤵️
🔸Синдром функциональной дефицитарности стволовых образований головного мозга (1 блок)
🔹Синдром функциональной дефицитарности подкорковых образований (1 блок)
🔹Функциональная недостаточность 1 блока мозга (дети переносят длительный дистресс)
🔸Органические нарушения, препятствующие нормальной работе структур 1 блока мозга
🔹Синдром несформированности правого полушария мозга (2 блок мозга; пространство, ритм, контекст)
🔹Синдром несформированности мозолистого тела (1 блок; когда полушария не дружат)
🔸Синдром несформированности левого полушария (трудности звукоразличения и фонематический слух)
🔹Синдром несформированности лобных долей мозга (3 блок; мотивация, саморегуляция, планирование и самоконтроль)
📌Многие задания для коррекции нарушений не только полезны при несформированности блоков мозга, но и просто для развития ребёнка.
#про_развитие
01.04.202513:31
Вести с домашних полей☺️
⏺️Ветрянка не подтвердилась
Я наблюдала по совету педиатра за кожей, но небольшая сыпь не переросла в ту, которая обычно бывает при течении болезни.
⏺️Мы подстригли Матвея
Такая прическа, мне кажется, больше подходит характеру нашего Шилопопа.
⏺️Ветрянка не подтвердилась
Я наблюдала по совету педиатра за кожей, но небольшая сыпь не переросла в ту, которая обычно бывает при течении болезни.
⏺️Мы подстригли Матвея
Такая прическа, мне кажется, больше подходит характеру нашего Шилопопа.
07.02.202509:00
Когда-то я составляла список фильмов, которые обязательно буду смотреть со своими детьми (тогда я даже не была замужем😅)
Один из них - фильм Николя Ванье "Расправь свои крылья"
Почему стоит его посмотреть?
Он рассказывает о любви к природе, решимосте, вере, отношениях в семье.
Фильм вдохновляет✨ После просмотра хочется летать, путешествовать, знакомиться с миром.
🥰Если вы его ещё не смотрели, то многое потерли!
Найти этот фильм в отличном качестве можно на Кинопоиске, получив доступ на целый месяц бесплатно по ссылке и промокоду ➡ C4ULNRL66D (для новых пользователей)! 🎀
Забирайте бесплатный доступ к Кинопоиску, Яндекс Музыке и Яндекс Книгам, которые входят в подписку Яндекс Плюс
Один из них - фильм Николя Ванье "Расправь свои крылья"
Почему стоит его посмотреть?
Он рассказывает о любви к природе, решимосте, вере, отношениях в семье.
Фильм вдохновляет✨ После просмотра хочется летать, путешествовать, знакомиться с миром.
🥰Если вы его ещё не смотрели, то многое потерли!
Найти этот фильм в отличном качестве можно на Кинопоиске, получив доступ на целый месяц бесплатно по ссылке и промокоду ➡ C4ULNRL66D (для новых пользователей)! 🎀
Забирайте бесплатный доступ к Кинопоиску, Яндекс Музыке и Яндекс Книгам, которые входят в подписку Яндекс Плюс
27.01.202501:57
Детям о Боге✨
Чтобы рассказывать детям библейские истории, знакомить с Библией и Богом нужно знать некоторые особенности в работе с детьми и их обучением🙃
На что я обращаю внимание?
1️⃣Наглядность
Многим детям сложно представить что такое "хлев", как люди могли разобрать крышу и спустить с нее человека и т.д.
Но не только для этого нужны иллюстрации.
Картинки, предметы, видео, рисунки помогают привлечь внимание, влияют на зрительную память и помогают удерживать интерес.
2️⃣Доступный язык
Малышам сложно понять что такое "благодать". Но если сказать, что это "подарок, который мы не можем заслужить делами", то больше вероятности, что он поймёт. А если ещё и пример привести, то будет просто 🤩.
3️⃣Последовательность изучения библейских историй
Если с ребёнком один день изучить историю творения, а на следующий рассказать о рождении Иисуса, а потом вернуться к потопу, то у ребёнка в голове будет "каша" с неправильной последовательностью событий.
4️⃣Правдивость или достоверность Библии
Например, если спросить сколько волхвов пришло поклониться Иисусу, уверена, что большинство скажут, что их было 3. Но в Библии нет точной цифры.
Наше же представление сложилось на основе картин, вертепов и фильмов. Поэтому я за достоверность, которую лучше проверять в самой Библии.
#детямоБоге
💚А на что вы обратили бы внимание, рассказывая библейские истории?
Чтобы рассказывать детям библейские истории, знакомить с Библией и Богом нужно знать некоторые особенности в работе с детьми и их обучением🙃
На что я обращаю внимание?
1️⃣Наглядность
Многим детям сложно представить что такое "хлев", как люди могли разобрать крышу и спустить с нее человека и т.д.
Но не только для этого нужны иллюстрации.
Картинки, предметы, видео, рисунки помогают привлечь внимание, влияют на зрительную память и помогают удерживать интерес.
2️⃣Доступный язык
Малышам сложно понять что такое "благодать". Но если сказать, что это "подарок, который мы не можем заслужить делами", то больше вероятности, что он поймёт. А если ещё и пример привести, то будет просто 🤩.
3️⃣Последовательность изучения библейских историй
Если с ребёнком один день изучить историю творения, а на следующий рассказать о рождении Иисуса, а потом вернуться к потопу, то у ребёнка в голове будет "каша" с неправильной последовательностью событий.
4️⃣Правдивость или достоверность Библии
Например, если спросить сколько волхвов пришло поклониться Иисусу, уверена, что большинство скажут, что их было 3. Но в Библии нет точной цифры.
Наше же представление сложилось на основе картин, вертепов и фильмов. Поэтому я за достоверность, которую лучше проверять в самой Библии.
#детямоБоге
💚А на что вы обратили бы внимание, рассказывая библейские истории?
Kirishning iloji bo'lmadi
media kontentga
media kontentga
22.01.202519:00
Результаты розыгрыша:
Победители:
1. Oля* (
2. Елена (
Победители:
1. Oля* (
5458923698)2. Елена (
5362890139)18.01.202517:32
Творческий вечерний ритуал
🍁👍🍁
Пока это единственное, что действительно нравится Матвею😅 Фломастеры, карандаши, книги и пособия безжалостно подверглись нападению человека с зубами.
Рецепт красочного веселья прост:
1⃣Берём детские пальчиковые краски BRAUBERG 1+
2⃣Капаем краску в ванную
3⃣Кладем ребёнка в подгузнике в ванную с кисточкой
Веселье началось💋
⚪️Краски хорошо смываются. Почти😄
🍁👍🍁
Пока это единственное, что действительно нравится Матвею😅 Фломастеры, карандаши, книги и пособия безжалостно подверглись нападению человека с зубами.
Рецепт красочного веселья прост:
1⃣Берём детские пальчиковые краски BRAUBERG 1+
2⃣Капаем краску в ванную
3⃣Кладем ребёнка в подгузнике в ванную с кисточкой
Веселье началось💋
⚪️Краски хорошо смываются. Почти😄
Kirishning iloji bo'lmadi
media kontentga
media kontentga
21.09.202412:00
Робот-пылесос - помощник и друг Мота🛒
Лучшая покупка для нескольких минут свободного времени🤓
Лучшая покупка для нескольких минут свободного времени🤓
27.08.202409:06
Писательские курсы для детейЭх, были бы в моем детстве такие😌
Если у вас есть дети, которые любят придумывать, сочинять или писать... 🛥
то вперёд записываться на курсы (после окончания ребёнок получает сертификат):
1️⃣ "Как написать короткий рассказ? " от 12 лет с 4.10 по 01.11 (занятие по пятницам).
2️⃣ "Курс по развитию креативности, воображения и фантазии" от 9 лет с 9.10 по 30.10 (по средам)
3️⃣ "Литературные астранавты" для детей от 9 лет с 15.10 до 05.11 (по вторникам)
4️⃣ "Писательское мастерство детям" от 12 лет с 21.10 по 11.11 (по понедельникам)
5️⃣ "Как написать рассказ о космосе?" от 9 лет с 24.10 по 14.11 (по четвергам)
6️⃣ "Мы - начинающие поэты" от 12 лет с 06.11 по 27.11 (по средам)
Подать заявку можно тут, а здесь сообщество "Союза детских и юношеский писателей", где я и нахожу интересный материал, курсы и конкурсы для детей🎌
#полезности
Rekordlar
26.01.202501:35
1.3KObunachilar27.08.202423:59
0Iqtiboslar indeksi22.01.202523:59
108Bitta post qamrovi22.04.202514:18
0Reklama posti qamrovi08.02.202523:59
79.31%ER19.01.202519:15
182.76%ERR01.04.202513:31
Вести с домашних полей☺️
⏺️Ветрянка не подтвердилась
Я наблюдала по совету педиатра за кожей, но небольшая сыпь не переросла в ту, которая обычно бывает при течении болезни.
⏺️Мы подстригли Матвея
Такая прическа, мне кажется, больше подходит характеру нашего Шилопопа.
⏺️Ветрянка не подтвердилась
Я наблюдала по совету педиатра за кожей, но небольшая сыпь не переросла в ту, которая обычно бывает при течении болезни.
⏺️Мы подстригли Матвея
Такая прическа, мне кажется, больше подходит характеру нашего Шилопопа.
05.04.202511:36
Интересное из нейропсихологии
Александр Романович Лурия (на фотографии) выделил 3 блока мозга у человека.
1️⃣ - энергетический.
2️⃣ - приёма, переработки и хранения информации.
3️⃣ - программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности.
Когда какая-то часть мозга не сформировывается правильно, то у детей появляются проблемы в речи, обучении, развитии, повышенном утомлении и т.д.
Планирую рассказать о каждом нарушении и способах их коррекции⤵️
🔸Синдром функциональной дефицитарности стволовых образований головного мозга (1 блок)
🔹Синдром функциональной дефицитарности подкорковых образований (1 блок)
🔹Функциональная недостаточность 1 блока мозга (дети переносят длительный дистресс)
🔸Органические нарушения, препятствующие нормальной работе структур 1 блока мозга
🔹Синдром несформированности правого полушария мозга (2 блок мозга; пространство, ритм, контекст)
🔹Синдром несформированности мозолистого тела (1 блок; когда полушария не дружат)
🔸Синдром несформированности левого полушария (трудности звукоразличения и фонематический слух)
🔹Синдром несформированности лобных долей мозга (3 блок; мотивация, саморегуляция, планирование и самоконтроль)
📌Многие задания для коррекции нарушений не только полезны при несформированности блоков мозга, но и просто для развития ребёнка.
#про_развитие
Александр Романович Лурия (на фотографии) выделил 3 блока мозга у человека.
1️⃣ - энергетический.
2️⃣ - приёма, переработки и хранения информации.
3️⃣ - программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности.
Когда какая-то часть мозга не сформировывается правильно, то у детей появляются проблемы в речи, обучении, развитии, повышенном утомлении и т.д.
Планирую рассказать о каждом нарушении и способах их коррекции⤵️
🔸Синдром функциональной дефицитарности стволовых образований головного мозга (1 блок)
🔹Синдром функциональной дефицитарности подкорковых образований (1 блок)
🔹Функциональная недостаточность 1 блока мозга (дети переносят длительный дистресс)
🔸Органические нарушения, препятствующие нормальной работе структур 1 блока мозга
🔹Синдром несформированности правого полушария мозга (2 блок мозга; пространство, ритм, контекст)
🔹Синдром несформированности мозолистого тела (1 блок; когда полушария не дружат)
🔸Синдром несформированности левого полушария (трудности звукоразличения и фонематический слух)
🔹Синдром несформированности лобных долей мозга (3 блок; мотивация, саморегуляция, планирование и самоконтроль)
📌Многие задания для коррекции нарушений не только полезны при несформированности блоков мозга, но и просто для развития ребёнка.
#про_развитие
Ko'proq funksiyalarni ochish uchun tizimga kiring.