Александр Мажуга | МАГнит
Актуальная информация о науке, образовании и технике.
Автор: Александр Мажуга - первый заместитель председателя комитета ГосДумы по науке и высшему образованию, научный руководитель РХТУ, профессор РАН, д.х.н
Автор: Александр Мажуга - первый заместитель председателя комитета ГосДумы по науке и высшему образованию, научный руководитель РХТУ, профессор РАН, д.х.н
TGlist reytingi
0
0
TuriOmmaviy
Tekshirish
TekshirilmaganIshonchnoma
ShubhaliJoylashuvРосія
TilBoshqa
Kanal yaratilgan sanaDec 23, 2021
TGlist-ga qo'shildi
May 19, 2024Muxrlangan guruh
"Александр Мажуга | МАГнит" guruhidagi so'nggi postlar
06.04.202509:17
Сегодня в рубрике #научныйбатальон хочу рассказать об ученом-математике, с которым без преувеличения связаны выдающиеся успехи советского военно-морского флота во время Великой Отечественной войны.
Это Сергей Натанович Бернштейн. В 1942 году он получил Сталинскую премию, смог решить сложные проблемы в области теории вероятности, теории функции и нелинейных уравнений.
Во время ВОВ Серей Натанович разработал таблицы для определения местонахождения судна по радиопеленгам. Именно они позволили ускорить штурманские расчеты в 10 раз. Это, безусловно, стало важным преимуществом в условиях военных действий.
А в 1943 году ученый вместе со своей командой подготовили авиационные штурманские таблицы, которые нашли широкое применение в боевых действиях дальней авиации, значительно повысили точность самолетовождения. Это был бесценный вклад ученых-математиков в Победу. Ни в одной стране мира не были известны таблицы, равные этим по своей простоте и оригинальности.
Это Сергей Натанович Бернштейн. В 1942 году он получил Сталинскую премию, смог решить сложные проблемы в области теории вероятности, теории функции и нелинейных уравнений.
Во время ВОВ Серей Натанович разработал таблицы для определения местонахождения судна по радиопеленгам. Именно они позволили ускорить штурманские расчеты в 10 раз. Это, безусловно, стало важным преимуществом в условиях военных действий.
А в 1943 году ученый вместе со своей командой подготовили авиационные штурманские таблицы, которые нашли широкое применение в боевых действиях дальней авиации, значительно повысили точность самолетовождения. Это был бесценный вклад ученых-математиков в Победу. Ни в одной стране мира не были известны таблицы, равные этим по своей простоте и оригинальности.
05.04.202511:13
Про спорт я пишу редко, но сегодня просто невозможно не сказать о том, что наш Александр Овечкин повторил легендарный рекорд Уэйна Гретцки, забросив 894-ю шайбу.
Кстати, сам Гретцки был на трибуне во время этого матча и аплодировал нашему хоккеисту. Позже в разговоре с Овечкиным он рассказал, что его дедушка был русским и он был бы очень счастлив тому, что его рекорд побил именно русский.
Теперь Александру, чтобы побить исторический рекорд нужно забросить всего одну шайбу в это воскресенье. Ура! Будем болеть за наших!
«Я рад, что достиг такого результата перед нашими болельщиками, перед семьей, перед женой. Я знаю, что очень много людей смотрели матч, что в России за этим очень следят. Хочу всем передать в России привет, спасибо всем, что болеете», сказал Овечкин.
Кстати, сам Гретцки был на трибуне во время этого матча и аплодировал нашему хоккеисту. Позже в разговоре с Овечкиным он рассказал, что его дедушка был русским и он был бы очень счастлив тому, что его рекорд побил именно русский.
Теперь Александру, чтобы побить исторический рекорд нужно забросить всего одну шайбу в это воскресенье. Ура! Будем болеть за наших!
04.04.202509:28
Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам заседания Совета при Президенте по науке и образованию.
Правительству поручено внести изменения в законодательство, которые закрепят профессионалитет в качестве формы организации образовательной деятельности по программам СПО.
Кроме того, до 1 июля Президент поручил провести анализ причин, по которым не завершено получение образования студентами, обучающимися по отдельным направлениям подготовки и специальностям высшего образования в области инженерного дела, технологий и технических наук, и представить предложения по изменению сложившейся ситуации.
Также в поручениях говорится о необходимости стимулирования трудовой занятости студентов преимущественно по профилю их обучения, а также информировании абитуриентов и студентов о кадровой потребности, возможностях и условиях трудоустройства с использованием суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» и портала «Работа в России».
Глава государства также поручил обеспечить обновление федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных основных общеобразовательных программ в части, касающейся учебных предметов «математика», «физика», «химия» и «биология». А также указал на необходимость ввести при приеме на обучение по направлениям подготовки и специальностям высшего образования в области образования и педагогических наук обязательные вступительные испытания по профилям педагогической подготовки, в том числе по математике и естественно-научным предметам.
Правительству поручено внести изменения в законодательство, которые закрепят профессионалитет в качестве формы организации образовательной деятельности по программам СПО.
Кроме того, до 1 июля Президент поручил провести анализ причин, по которым не завершено получение образования студентами, обучающимися по отдельным направлениям подготовки и специальностям высшего образования в области инженерного дела, технологий и технических наук, и представить предложения по изменению сложившейся ситуации.
Также в поручениях говорится о необходимости стимулирования трудовой занятости студентов преимущественно по профилю их обучения, а также информировании абитуриентов и студентов о кадровой потребности, возможностях и условиях трудоустройства с использованием суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» и портала «Работа в России».
Глава государства также поручил обеспечить обновление федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных основных общеобразовательных программ в части, касающейся учебных предметов «математика», «физика», «химия» и «биология». А также указал на необходимость ввести при приеме на обучение по направлениям подготовки и специальностям высшего образования в области образования и педагогических наук обязательные вступительные испытания по профилям педагогической подготовки, в том числе по математике и естественно-научным предметам.
03.04.202511:58
Увидел новость и несколько удивился. Речь о том, что у главы FDA Питера Маркса последний рабочий день 5 апреля.
На этом фоне акции Moderna упали на 12%, акции SPDR S&P Biotech ETF на 2%, а Novavax на 10% и BioNTech на 5,8%. Напомню, это все ведущие производители вакцин, в том числе от Covid.
Так вот что странно: какая взаимосвязь между уходом ученого-чиновника, который отвечал за одобрение вакцин, и акциями компаний-производителей? Ведь от этого вакцины не стали менее эффективны?
Так-то раньше казалось, что FDA независимая экспертная и научная организация и смена руководителя не должна так влиять…
На этом фоне акции Moderna упали на 12%, акции SPDR S&P Biotech ETF на 2%, а Novavax на 10% и BioNTech на 5,8%. Напомню, это все ведущие производители вакцин, в том числе от Covid.
Так вот что странно: какая взаимосвязь между уходом ученого-чиновника, который отвечал за одобрение вакцин, и акциями компаний-производителей? Ведь от этого вакцины не стали менее эффективны?
Так-то раньше казалось, что FDA независимая экспертная и научная организация и смена руководителя не должна так влиять…
02.04.202515:28
Сегодня на заседании комитета Правительство представило законопроект, который касается вопроса сохранности научных сведений и разработок
А именно: кабмин предлагает создать механизм учета и при необходимости согласования научного сотрудничества с иностранными научными или образовательными организациями.
Предлагается наделить Минобрнауки полномочиями по учету таких договоров. Учет будет осуществляться Минобрнауки России посредством ЕГИСУ НИОКТР в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации. Общение с этой информационной системой привычно для исследователей нашей страны.
Кроме того, Правительство наделяется полномочием по утверждению перечня «чувствительных» направлений научно-технической деятельности, участие в которых иностранных граждан и иностранных организаций, возможно только по согласованию с ФСБ.
Законопроект направлен на снижение рисков для исследователей, работающих по чувствительным для национальной безопасности темам. Все коллеги поддержали законопроект.
А именно: кабмин предлагает создать механизм учета и при необходимости согласования научного сотрудничества с иностранными научными или образовательными организациями.
Предлагается наделить Минобрнауки полномочиями по учету таких договоров. Учет будет осуществляться Минобрнауки России посредством ЕГИСУ НИОКТР в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации. Общение с этой информационной системой привычно для исследователей нашей страны.
Кроме того, Правительство наделяется полномочием по утверждению перечня «чувствительных» направлений научно-технической деятельности, участие в которых иностранных граждан и иностранных организаций, возможно только по согласованию с ФСБ.
Законопроект направлен на снижение рисков для исследователей, работающих по чувствительным для национальной безопасности темам. Все коллеги поддержали законопроект.
01.04.202514:54
Давайте порассуждаем о мобильности абитуриентов. Эта тема крайне актуальна в преддверии старта приемной кампании.
Если говорить о стране в целом, то из 811 269 человек, поступивших на 1 курс на программы бакалавриата (за вычетом иностранцев), 24% абитуриентов получили образование в другом субъекте. Много это или мало вопрос, конечно, не совсем простой, но криминала тут явно нет.
Теперь о Москве и Санкт-Петербурге. Эти города всегда являлись лидерами по приему студентов: в вузы Москвы и области в прошлом году поступила 121,1 тыс. человек (12% от поступивших), в Петербург и область - 51,8 тысяч (5% от поступивших). При этом в Москве и МО работает 158 университетов, в Санкт-Петербурге и области 58 вузов, а, если посмотреть на количество студентов, то от общего числа обучающихся это будет 30,2%, что точно совпадает с процентом вузов.
Рассуждения о том, что все едут поступать в вузы Москвы и Санкт-Петербурга немного преувеличены. Здесь больше студентов из-за того, что количество вузов больше — это раз, уровень этих вузов выше в среднем по стране — это два, нельзя забывать и об уровне жизни — это три. Ну и, конечно, в этих городах живет и учится существенно больше школьников-абитуриентов.
Что не может не радовать, за последние десятилетия сделано очень многое для поддержки вузов в регионах: КЦП, Приоритеты и ПИШи, обновление материально-технической базы. Логично, что в такой ситуации и абитуриенты стали все чаще выбирать университеты в регионах, тем более, что их уровень растет год от года.
Вопрос «Где лучше учиться? Там где это сделают лучше или там где больше нужен этот выпускник-специалист?» всегда вызывал много обсуждений. Но это уже совсем другая тема.
Если говорить о стране в целом, то из 811 269 человек, поступивших на 1 курс на программы бакалавриата (за вычетом иностранцев), 24% абитуриентов получили образование в другом субъекте. Много это или мало вопрос, конечно, не совсем простой, но криминала тут явно нет.
Теперь о Москве и Санкт-Петербурге. Эти города всегда являлись лидерами по приему студентов: в вузы Москвы и области в прошлом году поступила 121,1 тыс. человек (12% от поступивших), в Петербург и область - 51,8 тысяч (5% от поступивших). При этом в Москве и МО работает 158 университетов, в Санкт-Петербурге и области 58 вузов, а, если посмотреть на количество студентов, то от общего числа обучающихся это будет 30,2%, что точно совпадает с процентом вузов.
Рассуждения о том, что все едут поступать в вузы Москвы и Санкт-Петербурга немного преувеличены. Здесь больше студентов из-за того, что количество вузов больше — это раз, уровень этих вузов выше в среднем по стране — это два, нельзя забывать и об уровне жизни — это три. Ну и, конечно, в этих городах живет и учится существенно больше школьников-абитуриентов.
Что не может не радовать, за последние десятилетия сделано очень многое для поддержки вузов в регионах: КЦП, Приоритеты и ПИШи, обновление материально-технической базы. Логично, что в такой ситуации и абитуриенты стали все чаще выбирать университеты в регионах, тем более, что их уровень растет год от года.
Вопрос «Где лучше учиться? Там где это сделают лучше или там где больше нужен этот выпускник-специалист?» всегда вызывал много обсуждений. Но это уже совсем другая тема.
01.04.202512:50
В Донецке сейчас идет активное восстановление научно-образовательной инфраструктуры.
В планах отремонтировать и укомплектовать в 2025–2027 годах более 110 тысяч квадратных метров учебных площадей и общежитий. На данный момент подходит к концу реконструкция части лабораторно-оранжерейного комплекса Донецкого ботанического сада.
Данная программа крайне важна. Потому что, как я много раз говорил, очень важно, чтобы студенты и преподаватели учебных заведений Луганской и Донецкой Народных Республик, Херсонской и Запорожской областей получили все те же возможности, что и их коллеги в других российских регионах.
Новые регионы — это научно-образовательный потенциал, который теперь служит на благо нашей Родины. Наша дружная студенческая семья пополнилась обучающимися новых регионов. А это порядка 100 000 студентов из 29 университетов ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей.
«Единая Россия» принимает активное участие в восстановлении образовательных организаций новых регионов. Напомню, что Народная программа содержит раздел, посвященный восстановлению их инфраструктуры. Кроме того, мы на постоянной основе передаем вузам оборудование и учебные пособия. Молодогвардейцы также участвуют. Ранее с их помощью мы отправили в Луганск и Донецк 1,5 тонны книг.
В планах отремонтировать и укомплектовать в 2025–2027 годах более 110 тысяч квадратных метров учебных площадей и общежитий. На данный момент подходит к концу реконструкция части лабораторно-оранжерейного комплекса Донецкого ботанического сада.
Данная программа крайне важна. Потому что, как я много раз говорил, очень важно, чтобы студенты и преподаватели учебных заведений Луганской и Донецкой Народных Республик, Херсонской и Запорожской областей получили все те же возможности, что и их коллеги в других российских регионах.
Новые регионы — это научно-образовательный потенциал, который теперь служит на благо нашей Родины. Наша дружная студенческая семья пополнилась обучающимися новых регионов. А это порядка 100 000 студентов из 29 университетов ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей.
«Единая Россия» принимает активное участие в восстановлении образовательных организаций новых регионов. Напомню, что Народная программа содержит раздел, посвященный восстановлению их инфраструктуры. Кроме того, мы на постоянной основе передаем вузам оборудование и учебные пособия. Молодогвардейцы также участвуют. Ранее с их помощью мы отправили в Луганск и Донецк 1,5 тонны книг.
Repost qilingan:
Единая Россия. Официально
31.03.202518:14
❓ Как изменится высшее образование в России? Куда пойти учиться, чтобы быть востребованным специалистом? Какими мерами поддержки могут воспользоваться молодые ученые?
📹 На эти и другие вопросы в подкасте Единой России «пЕРеговорка» ответили первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга и заместитель руководителя фракции партии в Госдуме Андрей Исаев.
Аудио- и видео-версии уже доступны по ссылке. Делитесь с друзьями.
#пЕРеговорка
👍Подписывайтесь на Единая Россия. Официально
📹 На эти и другие вопросы в подкасте Единой России «пЕРеговорка» ответили первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга и заместитель руководителя фракции партии в Госдуме Андрей Исаев.
Аудио- и видео-версии уже доступны по ссылке. Делитесь с друзьями.
#пЕРеговорка
👍Подписывайтесь на Единая Россия. Официально
31.03.202515:28
Один авторитетный журнал поднял вопрос рецензирования научных статей. Учитывая количество публикуемых научных работ, неминуемо встает вопрос об их рецензировании, и, как следствие, о качестве таких рецензий.
Можно часами вычитывать рукопись, осознавать ее смысл и вклад в науку, а после еще оформлять рецензию. 65% рецензентов тратят на одну работу от 2 до 8 часов. Должен ли такой труд оплачиваться? И является ли оплата мотивацией?
Шестимесячный эксперимент с привлечением 715 рецензентов, половине из которых была предложена оплата в размере 250 долларов, показал, что плата за написание рецензий умеренно влияла как на решение принять работу, так и на скорость выполнения рецензий.
Около 53% исследователей приняли предложение о рецензировании, если им предлагали оплату (по сравнению с 48% тех, кто получил стандартное неоплачиваемое предложение). При этом платные рецензии поступали на день раньше, чем неоплачиваемые. Редакторы журнала оценили рецензии платных и неоплачиваемых рецензентов и не обнаружили разницы в их качестве. Таким образом, по крайней мере, в этом исследовании, плата не влияла на процесс рецензирования.
По моему мнению, только денежная мотивация принять статью на рецензирование не сработает. При таком мотиве может сложиться ситуация, когда рецензент будет брать больше статей, а это уже скажется на качестве.
Считаю, что над этой темой стоит задуматься и нашим журналам, важно развивать систему, при которой рецензенты имеют преимущества в изданиях. Такая нематериальная компенсация, как бесплатный доступ к изданиям и базам данных, возможность ускоренной публикаций и тп, сработают куда лучше.
А как считаете вы? Пишите в комментариях.
Можно часами вычитывать рукопись, осознавать ее смысл и вклад в науку, а после еще оформлять рецензию. 65% рецензентов тратят на одну работу от 2 до 8 часов. Должен ли такой труд оплачиваться? И является ли оплата мотивацией?
Шестимесячный эксперимент с привлечением 715 рецензентов, половине из которых была предложена оплата в размере 250 долларов, показал, что плата за написание рецензий умеренно влияла как на решение принять работу, так и на скорость выполнения рецензий.
Около 53% исследователей приняли предложение о рецензировании, если им предлагали оплату (по сравнению с 48% тех, кто получил стандартное неоплачиваемое предложение). При этом платные рецензии поступали на день раньше, чем неоплачиваемые. Редакторы журнала оценили рецензии платных и неоплачиваемых рецензентов и не обнаружили разницы в их качестве. Таким образом, по крайней мере, в этом исследовании, плата не влияла на процесс рецензирования.
По моему мнению, только денежная мотивация принять статью на рецензирование не сработает. При таком мотиве может сложиться ситуация, когда рецензент будет брать больше статей, а это уже скажется на качестве.
Считаю, что над этой темой стоит задуматься и нашим журналам, важно развивать систему, при которой рецензенты имеют преимущества в изданиях. Такая нематериальная компенсация, как бесплатный доступ к изданиям и базам данных, возможность ускоренной публикаций и тп, сработают куда лучше.
А как считаете вы? Пишите в комментариях.
30.03.202512:53
Сегодня в рамках нашей рубрики #научныйбатальон хочу рассказать о докторе технических наук, профессоре, заведующем кафедрой органической химии Ленинградского текстильного института Вячеславе Венедиктовиче Яновском.
Этот человек внес личный и неоценимый вклад в прорыв блокады Ленинграда, тяжелейшую страницу истории Великой Отечественной войны.
Вячеслав Венедиктович разработал заменители пищевых продуктов из хлопка, линта, костры, лубяных материалов, которые в голодные дни блокады добавлялись в хлеб на хлебопекарных заводах.
Что такое блокадный хлеб знают во всем мире. Технология производства такого хлеба спасла сотни тысяч жизней!
Вместе с коллегами Вячеслав Яновский определил питательность полученного заменителя и выяснил, как он усваивается в организме человека.
Кроме того, ученый организовал производство витамина С и медицинской глюкозы для нужд военного госпиталя.
Этот человек внес личный и неоценимый вклад в прорыв блокады Ленинграда, тяжелейшую страницу истории Великой Отечественной войны.
Вячеслав Венедиктович разработал заменители пищевых продуктов из хлопка, линта, костры, лубяных материалов, которые в голодные дни блокады добавлялись в хлеб на хлебопекарных заводах.
Что такое блокадный хлеб знают во всем мире. Технология производства такого хлеба спасла сотни тысяч жизней!
Вместе с коллегами Вячеслав Яновский определил питательность полученного заменителя и выяснил, как он усваивается в организме человека.
Кроме того, ученый организовал производство витамина С и медицинской глюкозы для нужд военного госпиталя.
27.03.202513:56
🇷🇺🇹🇲Сегодня состоялась межпарламентская встреча по линии группы дружбы Государственной Думы и Меджлиса Туркменистана
Уверен в том, что начало работы по такой линии будет способствовать налаживанию тесных контактов между парламентами наших стран и дальнейшему укреплению российско-туркменистанских отношений.
Я курирую группу дружбы с Парламентом Республики Туркменистан.
Отношения между нашими странами основаны на дружбе народов, общей истории, взаимном уважении, учете и понимании национальных интересов. Нас объединяет память о подвиге наших дедов и прадедов в Великой Отечественной войне.
Особенно приятно, что наша встреча прошла в год празднования 80-летия великой Победы.
Задача для нас на законодательном уровне — это эффективно реализовывать договоренности, которые достигнуты на межгосударственном уровне нашими руководителями.
Обсудили вопросы культурно-гуманитарной сферы, надеемся что в ближайшее время будут реализованы договоренности в части строительства нового корпуса совместной российско-туркменской средней общеобразовательной школы имени А.С. Пушкина, нового здания Государственного русского драматического театра имени А.С. Пушкина, договоренности о создании российско-туркменского университета.
Конечно, много говорили о высшей школе. В российских вузах обучается более 50 тысяч граждан Туркменистана. В настоящее время действуют 18 соглашений о сотрудничестве российских университетов с организациями Туркменистана.
Научное и научно-техническое сотрудничество с Туркменистаном осуществляется в формате проведения совместных научных исследований при реализации соглашений между научными организациями обеих стран. Основными направлениями сотрудничества, представляющими взаимный интерес, являются: экология и охрана окружающей среды, водопользование, изучение процессов опустынивания, сельское хозяйство, разработка технологий восстановления и улучшения деградированных и засоленных угодий.
Пригласили коллег в Россию и запланировали дальнейшие шаги по развитию межпарламенского взаимодействия.
Уверен в том, что начало работы по такой линии будет способствовать налаживанию тесных контактов между парламентами наших стран и дальнейшему укреплению российско-туркменистанских отношений.
Я курирую группу дружбы с Парламентом Республики Туркменистан.
Отношения между нашими странами основаны на дружбе народов, общей истории, взаимном уважении, учете и понимании национальных интересов. Нас объединяет память о подвиге наших дедов и прадедов в Великой Отечественной войне.
Особенно приятно, что наша встреча прошла в год празднования 80-летия великой Победы.
Задача для нас на законодательном уровне — это эффективно реализовывать договоренности, которые достигнуты на межгосударственном уровне нашими руководителями.
Обсудили вопросы культурно-гуманитарной сферы, надеемся что в ближайшее время будут реализованы договоренности в части строительства нового корпуса совместной российско-туркменской средней общеобразовательной школы имени А.С. Пушкина, нового здания Государственного русского драматического театра имени А.С. Пушкина, договоренности о создании российско-туркменского университета.
Конечно, много говорили о высшей школе. В российских вузах обучается более 50 тысяч граждан Туркменистана. В настоящее время действуют 18 соглашений о сотрудничестве российских университетов с организациями Туркменистана.
Научное и научно-техническое сотрудничество с Туркменистаном осуществляется в формате проведения совместных научных исследований при реализации соглашений между научными организациями обеих стран. Основными направлениями сотрудничества, представляющими взаимный интерес, являются: экология и охрана окружающей среды, водопользование, изучение процессов опустынивания, сельское хозяйство, разработка технологий восстановления и улучшения деградированных и засоленных угодий.
Пригласили коллег в Россию и запланировали дальнейшие шаги по развитию межпарламенского взаимодействия.
26.03.202515:04
Сегодня Михаил Владимирович Мишустин упомянул о 8-ми установках класса Мегасайенс. Одна из них находится в Объединенном институте ядерных исследований в Дубне, который 26 марта отмечает свою 69-ю годовщину со дня основания.
От всей души поздравляю весь коллектив ОИЯИ с такой важной датой. Желаю успехов в работе и, конечно, здоровья, чтобы реализовать все, что задумано.
Также хочу поздравить всех работников института с запуском первого сеанса работы ускорительного комплекса NICA. Это исторический момент, который ждали 19 лет.
Кстати, один из роликов нашего проекта «МАГнит:все о науке и технологиях» мы снимали в ОИЯИ. Если вы хотите погрузиться в мир увлекательной науки, советую посмотреть. Сделать это можно в соцсетях: ВК, Дзен и Rutube.
От всей души поздравляю весь коллектив ОИЯИ с такой важной датой. Желаю успехов в работе и, конечно, здоровья, чтобы реализовать все, что задумано.
Также хочу поздравить всех работников института с запуском первого сеанса работы ускорительного комплекса NICA. Это исторический момент, который ждали 19 лет.
Кстати, один из роликов нашего проекта «МАГнит:все о науке и технологиях» мы снимали в ОИЯИ. Если вы хотите погрузиться в мир увлекательной науки, советую посмотреть. Сделать это можно в соцсетях: ВК, Дзен и Rutube.
Repost qilingan:
Правительство России
26.03.202512:05
Развитие инженерного образования – это важнейший приоритет
Депутат от фракции «Справедливая Россия – За правду» Сергей Кабышев задал вопрос об изменении подходов к подготовке инженерных кадров.
⚡️Михаил Мишустин подчеркнул, что развитие инженерного образования – это важнейший приоритет. Он напомнил, что потребность отраслей в квалифицированных инженерах на ближайшие 5 лет составляет 1,5 млн чел. «От этого зависит наш технологический суверенитет», – отметил Председатель Правительства.
🔹Приняты стратегии развития 38 ведущих инженерных вузов.
🔹Вводится ранняя профориентация школьников. В школах уже действует 3877 профильных инженерных классов.
🔹Созданы типовые программы инженерного образования.
🔹Разрабатывается единый образовательный стандарт инженерных программ.
🔹К процессу подготовки и будущего обучения специалистов подключаются предприятия, где инженеры будут востребованы. В рамках пилотного проекта увеличивается доля практической подготовки, в среднем она растет на 15%.
«Здесь я приглашаю всех вас к совместной работе, но еще раз повторю: соединить того, кто будет инженера потом принимать на работу, с тем, кто его готовит, – это важнейшая наша задача», – подчеркнул Михаил Мишустин.
#ежегодный_отчет #образование
Депутат от фракции «Справедливая Россия – За правду» Сергей Кабышев задал вопрос об изменении подходов к подготовке инженерных кадров.
⚡️Михаил Мишустин подчеркнул, что развитие инженерного образования – это важнейший приоритет. Он напомнил, что потребность отраслей в квалифицированных инженерах на ближайшие 5 лет составляет 1,5 млн чел. «От этого зависит наш технологический суверенитет», – отметил Председатель Правительства.
🔹Приняты стратегии развития 38 ведущих инженерных вузов.
🔹Вводится ранняя профориентация школьников. В школах уже действует 3877 профильных инженерных классов.
🔹Созданы типовые программы инженерного образования.
🔹Разрабатывается единый образовательный стандарт инженерных программ.
🔹К процессу подготовки и будущего обучения специалистов подключаются предприятия, где инженеры будут востребованы. В рамках пилотного проекта увеличивается доля практической подготовки, в среднем она растет на 15%.
«Здесь я приглашаю всех вас к совместной работе, но еще раз повторю: соединить того, кто будет инженера потом принимать на работу, с тем, кто его готовит, – это важнейшая наша задача», – подчеркнул Михаил Мишустин.
#ежегодный_отчет #образование
26.03.202511:34
Отдельно, что говорил Михаил Владимирович Мишустин о науке.
Объем субсидий из бюджета страны на научные разработки за пять лет превысил 75 миллиардов рублей. За этот период поддержано более 550 проектов.
Свою эффективность доказали программы Фонда развития промышленности. Так, например, целевые займы по низким ставкам позволили открыть выпуск пятиосевых обрабатывающих центров, которые не имеют аналогов в России.
В начале прошлого года была актуализирована «Стратегия научно-технологического развития». Это ключевой документ нашей сферы.
Правительство сейчас активно готовит крупные проекты, способные обеспечить прорывные результаты в науке и промышленности.
Создано 17 научных центров мирового уровня: 4 математических, 3 генетических и 10 по приоритетам НТР.
Открыто 940 молодежных лабораторий,
8 проектов класса мегасайенс.
В почти 300 ведущих научных организациях и вузах обновили более половины приборной базы.
Все эти шаги открывают значительные перспективы в достижении масштабных целей и укреплении технологического суверенитета нашей страны.
Объем субсидий из бюджета страны на научные разработки за пять лет превысил 75 миллиардов рублей. За этот период поддержано более 550 проектов.
Свою эффективность доказали программы Фонда развития промышленности. Так, например, целевые займы по низким ставкам позволили открыть выпуск пятиосевых обрабатывающих центров, которые не имеют аналогов в России.
В начале прошлого года была актуализирована «Стратегия научно-технологического развития». Это ключевой документ нашей сферы.
Правительство сейчас активно готовит крупные проекты, способные обеспечить прорывные результаты в науке и промышленности.
Создано 17 научных центров мирового уровня: 4 математических, 3 генетических и 10 по приоритетам НТР.
Открыто 940 молодежных лабораторий,
8 проектов класса мегасайенс.
В почти 300 ведущих научных организациях и вузах обновили более половины приборной базы.
Все эти шаги открывают значительные перспективы в достижении масштабных целей и укреплении технологического суверенитета нашей страны.
26.03.202510:51
Сегодня в Госдуме проходит отчет Правительства. Михаил Владимирович Мишустин рассказал об итогах работы в 2024 году.
Это важное, если не сказать, что ключевое мероприятие повестки.
Утверждение Госдумой Правительства, принятие закона о бюджете, согласование Госпрограмм и многое другое возлагает и на нас, в том числе, ответственность за результаты работы кабмина.
Остановлюсь на вопросах образования.
Первое, на что обратил внимание Председатель Правительства - «Стратегия развития образования». Это ключевой документ, который определит наше образование в ближайшее время и на перспективу. Мы принимаем в этом активное участие.
Кроме того, глава кабмина отметил, что снизили бюрократическую нагрузку на педагогов. Им больше не придется заполнять тонны бумаг для разных инстанций по поводу и без повода. Теперь всего пять обязательных документов.
Президентом поставлена задача создания условий для реализации потенциала каждого жителя нашей страны. Для самых маленьких построено 1700 детских садов, для ребят постарше —1600 и модернизировано 4900 школ.
Развивается проект «Профессионалитет». Он отвечает за создание системы обучения в СПО, которая ориентируется на запрос со стороны рынка труда.
В 370 кластерах по 24 приоритетным специальностям идет обучение в колледжах и техникумах.
В организациях СПО создано 2000 мастерских. Очень важно, что в СПО появляются возможности для освоения практических навыков.
В части высшего образования были отмечены проекты «Приоритет 2030» и ПИШ, проект строительства студенческих городков (кампусов). Запланировано создание сети из 40 кампусов. В Москве проект уже реализован, на подходе аналогичные в Новосибирске, Нижнем, Калининграде, Челябинске, Уфе.
Михаил Владимирович также подчеркнул, что важнейший вопрос нашего образования — это, конечно, его качество. Полностью согласен, нам стоит говорить об этом как можно чаще.
Это важное, если не сказать, что ключевое мероприятие повестки.
Утверждение Госдумой Правительства, принятие закона о бюджете, согласование Госпрограмм и многое другое возлагает и на нас, в том числе, ответственность за результаты работы кабмина.
Остановлюсь на вопросах образования.
Первое, на что обратил внимание Председатель Правительства - «Стратегия развития образования». Это ключевой документ, который определит наше образование в ближайшее время и на перспективу. Мы принимаем в этом активное участие.
Кроме того, глава кабмина отметил, что снизили бюрократическую нагрузку на педагогов. Им больше не придется заполнять тонны бумаг для разных инстанций по поводу и без повода. Теперь всего пять обязательных документов.
Президентом поставлена задача создания условий для реализации потенциала каждого жителя нашей страны. Для самых маленьких построено 1700 детских садов, для ребят постарше —1600 и модернизировано 4900 школ.
Развивается проект «Профессионалитет». Он отвечает за создание системы обучения в СПО, которая ориентируется на запрос со стороны рынка труда.
В 370 кластерах по 24 приоритетным специальностям идет обучение в колледжах и техникумах.
В организациях СПО создано 2000 мастерских. Очень важно, что в СПО появляются возможности для освоения практических навыков.
В части высшего образования были отмечены проекты «Приоритет 2030» и ПИШ, проект строительства студенческих городков (кампусов). Запланировано создание сети из 40 кампусов. В Москве проект уже реализован, на подходе аналогичные в Новосибирске, Нижнем, Калининграде, Челябинске, Уфе.
Михаил Владимирович также подчеркнул, что важнейший вопрос нашего образования — это, конечно, его качество. Полностью согласен, нам стоит говорить об этом как можно чаще.
Rekordlar
11.09.202423:59
2.5KObunachilar01.04.202523:59
600Iqtiboslar indeksi10.02.202515:02
80.9KBitta post qamrovi10.02.202515:42
615Reklama posti qamrovi08.03.202523:59
19.75%ER10.02.202515:42
3301.84%ERR06.04.202509:17
Сегодня в рубрике #научныйбатальон хочу рассказать об ученом-математике, с которым без преувеличения связаны выдающиеся успехи советского военно-морского флота во время Великой Отечественной войны.
Это Сергей Натанович Бернштейн. В 1942 году он получил Сталинскую премию, смог решить сложные проблемы в области теории вероятности, теории функции и нелинейных уравнений.
Во время ВОВ Серей Натанович разработал таблицы для определения местонахождения судна по радиопеленгам. Именно они позволили ускорить штурманские расчеты в 10 раз. Это, безусловно, стало важным преимуществом в условиях военных действий.
А в 1943 году ученый вместе со своей командой подготовили авиационные штурманские таблицы, которые нашли широкое применение в боевых действиях дальней авиации, значительно повысили точность самолетовождения. Это был бесценный вклад ученых-математиков в Победу. Ни в одной стране мира не были известны таблицы, равные этим по своей простоте и оригинальности.
Это Сергей Натанович Бернштейн. В 1942 году он получил Сталинскую премию, смог решить сложные проблемы в области теории вероятности, теории функции и нелинейных уравнений.
Во время ВОВ Серей Натанович разработал таблицы для определения местонахождения судна по радиопеленгам. Именно они позволили ускорить штурманские расчеты в 10 раз. Это, безусловно, стало важным преимуществом в условиях военных действий.
А в 1943 году ученый вместе со своей командой подготовили авиационные штурманские таблицы, которые нашли широкое применение в боевых действиях дальней авиации, значительно повысили точность самолетовождения. Это был бесценный вклад ученых-математиков в Победу. Ни в одной стране мира не были известны таблицы, равные этим по своей простоте и оригинальности.
12.03.202518:43
Сегодня прошло заседание Координационного Совета по области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки».
Данная тема является приоритетной для нашего комитета. Напомню в конце февраля под председательством Сергея Владимировича Кабышева состоялось очередное заседание рабочей группы по повышению престижа инженерно-технических специальностей. А летом прошлого года круглый стол, посвященный вопросам совершенствования качества инженерного образования в России.
Многие из наших предложений положены в основу проекта решения на сегодняшнем мероприятии.
Остановлюсь на нескольких вопросах.
В части школьного образования, хотелось бы обратить внимание на профильное школьное образование. Так (в целом по стране) год от года снижается доля классов естественно-научного профиля, физмат – доля обучающихся 3.1% (было 11,7% в 2019 году), хим-био – 7%, физ-хим – 0,25%.
Сокращается число и наблюдается старение учителей-предметников, при этом мы говорим не только о возрастном старении, а и о старении в смысле разрыва в уровне владения технологиями.
Наше предложение – получение второй педагогической специальности студентами, для которых этот предмет является профильным. Или в рамках новой модели высшего образования предусмотреть педагогическую магистратуру.
Переходя к высшему образованию, хочется отметить, что в соответствии с Указом Президента, реализуется пилотный проект. Пилотируется высшее и специализированное высшее образование.
Учитывая, то, что он закончится в 2026 году, обсуждая будущее инженерного образования, да и стратегию развития образования в целом, – необходимо опираться на итоги и результаты пилотного проекта.
Для этого следует актуализировать стандарты. И тут не обойтись без инструмента ФУМО. Напомню, что законопроект об этом институте принят. Мы ждем проекты подзаконных актов. И будем готовы их вместе обсуждать.
Данная тема является приоритетной для нашего комитета. Напомню в конце февраля под председательством Сергея Владимировича Кабышева состоялось очередное заседание рабочей группы по повышению престижа инженерно-технических специальностей. А летом прошлого года круглый стол, посвященный вопросам совершенствования качества инженерного образования в России.
Многие из наших предложений положены в основу проекта решения на сегодняшнем мероприятии.
Остановлюсь на нескольких вопросах.
В части школьного образования, хотелось бы обратить внимание на профильное школьное образование. Так (в целом по стране) год от года снижается доля классов естественно-научного профиля, физмат – доля обучающихся 3.1% (было 11,7% в 2019 году), хим-био – 7%, физ-хим – 0,25%.
Сокращается число и наблюдается старение учителей-предметников, при этом мы говорим не только о возрастном старении, а и о старении в смысле разрыва в уровне владения технологиями.
Наше предложение – получение второй педагогической специальности студентами, для которых этот предмет является профильным. Или в рамках новой модели высшего образования предусмотреть педагогическую магистратуру.
Переходя к высшему образованию, хочется отметить, что в соответствии с Указом Президента, реализуется пилотный проект. Пилотируется высшее и специализированное высшее образование.
Учитывая, то, что он закончится в 2026 году, обсуждая будущее инженерного образования, да и стратегию развития образования в целом, – необходимо опираться на итоги и результаты пилотного проекта.
Для этого следует актуализировать стандарты. И тут не обойтись без инструмента ФУМО. Напомню, что законопроект об этом институте принят. Мы ждем проекты подзаконных актов. И будем готовы их вместе обсуждать.
05.04.202511:13
Про спорт я пишу редко, но сегодня просто невозможно не сказать о том, что наш Александр Овечкин повторил легендарный рекорд Уэйна Гретцки, забросив 894-ю шайбу.
Кстати, сам Гретцки был на трибуне во время этого матча и аплодировал нашему хоккеисту. Позже в разговоре с Овечкиным он рассказал, что его дедушка был русским и он был бы очень счастлив тому, что его рекорд побил именно русский.
Теперь Александру, чтобы побить исторический рекорд нужно забросить всего одну шайбу в это воскресенье. Ура! Будем болеть за наших!
«Я рад, что достиг такого результата перед нашими болельщиками, перед семьей, перед женой. Я знаю, что очень много людей смотрели матч, что в России за этим очень следят. Хочу всем передать в России привет, спасибо всем, что болеете», сказал Овечкин.
Кстати, сам Гретцки был на трибуне во время этого матча и аплодировал нашему хоккеисту. Позже в разговоре с Овечкиным он рассказал, что его дедушка был русским и он был бы очень счастлив тому, что его рекорд побил именно русский.
Теперь Александру, чтобы побить исторический рекорд нужно забросить всего одну шайбу в это воскресенье. Ура! Будем болеть за наших!
30.03.202512:53
Сегодня в рамках нашей рубрики #научныйбатальон хочу рассказать о докторе технических наук, профессоре, заведующем кафедрой органической химии Ленинградского текстильного института Вячеславе Венедиктовиче Яновском.
Этот человек внес личный и неоценимый вклад в прорыв блокады Ленинграда, тяжелейшую страницу истории Великой Отечественной войны.
Вячеслав Венедиктович разработал заменители пищевых продуктов из хлопка, линта, костры, лубяных материалов, которые в голодные дни блокады добавлялись в хлеб на хлебопекарных заводах.
Что такое блокадный хлеб знают во всем мире. Технология производства такого хлеба спасла сотни тысяч жизней!
Вместе с коллегами Вячеслав Яновский определил питательность полученного заменителя и выяснил, как он усваивается в организме человека.
Кроме того, ученый организовал производство витамина С и медицинской глюкозы для нужд военного госпиталя.
Этот человек внес личный и неоценимый вклад в прорыв блокады Ленинграда, тяжелейшую страницу истории Великой Отечественной войны.
Вячеслав Венедиктович разработал заменители пищевых продуктов из хлопка, линта, костры, лубяных материалов, которые в голодные дни блокады добавлялись в хлеб на хлебопекарных заводах.
Что такое блокадный хлеб знают во всем мире. Технология производства такого хлеба спасла сотни тысяч жизней!
Вместе с коллегами Вячеслав Яновский определил питательность полученного заменителя и выяснил, как он усваивается в организме человека.
Кроме того, ученый организовал производство витамина С и медицинской глюкозы для нужд военного госпиталя.
23.03.202515:10
Сегодня в нашей рубрике #научныйбатальон расскажу о профессоре Владимире Александровиче Энгельгардте. Он разработал способ получения витамина С из незрелого грецкого ореха.
Позже для создания этим способом так важного для поддержания здоровья, а также профилактики цинги (что было крайне актуально во времена ВОВ) витамина было построено несколько специальных заводов. Благодаря этому СССР был обеспечен ценным препаратом.
Кроме того, ученый и его сотрудники добились в годы войны выдающегося успеха, решив давнюю проблему перехода химической энергии в живом организме в механическую энергию мускульного сокращения. За научный труд «Ферментативные свойства миозина и механохимия мышц» в 1943 году Энгельгардт был удостоен Сталинской премии.
Владимир Энгельгардт был одним из первых действительных членов АМН СССР (1944 год).
Позже для создания этим способом так важного для поддержания здоровья, а также профилактики цинги (что было крайне актуально во времена ВОВ) витамина было построено несколько специальных заводов. Благодаря этому СССР был обеспечен ценным препаратом.
Кроме того, ученый и его сотрудники добились в годы войны выдающегося успеха, решив давнюю проблему перехода химической энергии в живом организме в механическую энергию мускульного сокращения. За научный труд «Ферментативные свойства миозина и механохимия мышц» в 1943 году Энгельгардт был удостоен Сталинской премии.
Владимир Энгельгардт был одним из первых действительных членов АМН СССР (1944 год).
Repost qilingan:Единая Россия. Официально
31.03.202518:14
❓ Как изменится высшее образование в России? Куда пойти учиться, чтобы быть востребованным специалистом? Какими мерами поддержки могут воспользоваться молодые ученые?
📹 На эти и другие вопросы в подкасте Единой России «пЕРеговорка» ответили первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга и заместитель руководителя фракции партии в Госдуме Андрей Исаев.
Аудио- и видео-версии уже доступны по ссылке. Делитесь с друзьями.
#пЕРеговорка
👍Подписывайтесь на Единая Россия. Официально
📹 На эти и другие вопросы в подкасте Единой России «пЕРеговорка» ответили первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга и заместитель руководителя фракции партии в Госдуме Андрей Исаев.
Аудио- и видео-версии уже доступны по ссылке. Делитесь с друзьями.
#пЕРеговорка
👍Подписывайтесь на Единая Россия. Официально
25.03.202510:30
Сегодня, 25 марта, работники культуры отмечают свой профессиональный праздник.
«Единая Россия» в рамках Народной программы на постоянной основе реализует проекты, которые поддерживают культуру и традиции нашей огромной страны. Один из них называется «Культура малой Родины». За 8 лет существования этого партпроекта в четыре раза увеличилась федподдержка учреждений культуры в регионах, в десятки раз выросло количество учреждений, на которые она распространяется.
Кроме того, как вы знаете, по всей стране реализуется программа «Пушкинская карта», которой уже воспользовались 11,4 млн молодых людей. А во Всероссийской программе студенческого туризма участвуют 225 вузов.
Народная программа также включает проведение историко-культурных мероприятий, например, это ежегодная международная акция «Диктант Победы».
От всей души поздравляю работников культуры с праздником! Желаю вдохновения и неиссякаемого потока творческой энергии!
«Единая Россия» в рамках Народной программы на постоянной основе реализует проекты, которые поддерживают культуру и традиции нашей огромной страны. Один из них называется «Культура малой Родины». За 8 лет существования этого партпроекта в четыре раза увеличилась федподдержка учреждений культуры в регионах, в десятки раз выросло количество учреждений, на которые она распространяется.
Кроме того, как вы знаете, по всей стране реализуется программа «Пушкинская карта», которой уже воспользовались 11,4 млн молодых людей. А во Всероссийской программе студенческого туризма участвуют 225 вузов.
Народная программа также включает проведение историко-культурных мероприятий, например, это ежегодная международная акция «Диктант Победы».
От всей души поздравляю работников культуры с праздником! Желаю вдохновения и неиссякаемого потока творческой энергии!
Ko'proq funksiyalarni ochish uchun tizimga kiring.