Белгород Сегодня. Образование.

Здравствуйте, просто уже смех сквозь слезы !
Учителя должны были выполнить план по набору детей в Крым. Делайте что хотите , но детей наберите много. Хорошо , набрали…
Дети собираются в поездку, едут в поезде без связи , без сети в дороге. Дети едут отдыхать !!!!!! В классах остается по 10 человек.
Тем временем: срочно принять участие в опросе - 100 процентов
Срочно зарегистрироваться по Пушкинской карте на мероприятие 10о процентов
Срочно пройти функциональную грамотность - 100 процентов.

Господа , проведите пожалуйста мастер-класс, как выдать 100 процентов в чем либо , когда нужно детей отправить на отдых в Крым , когда дети не имею возможности принять участие в чем-либо.
Это прикол над учителями или откровенное издевательство?
Будучи в лагере дети не должны выпускать из рук телефоны и ждать , когда придет очередное сообщение « СРОЧНО ПРОЙТИ!».
Зачем мы тогда отправляем детей в Крым ? Для чего ? Чтобы они продолжали сидеть в телефонах и выполнять статистику ?
Никому от этого не смешно ?

Немного позитива в учительские будни.


"Однажды я спросил у своего японского коллеги, учителя Ямамота:
- Когда в Японии отмечают праздник учителей, как Вы его встречаете?
Удивлённый моим вопросом, он ответил:
- У нас никакого праздника учителей нет. Услышав его ответ, я не знал, верить ему или нет. У меня мелькнула мысль: «Почему страна, где развита экономика, наука и техника так неуважительно относится к учителю, его труду?».

Как-то после работы Ямамота пригласил меня в гости к себе домой. Поскольку он жил далеко от школы, мы поехали на метро. В вечерний «час пик» вагоны подземного поезда были переполнены. Кое-как протиснувшись, я стоял, крепко ухватившись за поручни. Внезапно дедушка, сидевший рядом, уступил мне место. Не понимая такого уважительного отношения со стороны пожилого человека, я не мог принять его предложения, однако он был настойчив, я вынужден был сесть. После выхода из метро я попросил Ямамота объяснить поступок аксакала. Ямамота улыбнулся и указав на мой нагрудный знак учителя, сказал:
- Этот старец увидел твой знак учителя и в знак уважения к твоему статусу уступил своё место.

Поскольку я в первый раз шёл в гости к учителю Ямамота, было неудобно идти с пустыми руками и я решил приобрести подарок. Своими мыслями я поделился с Ямамота, он поддержал меня и сказал, что впереди есть магазин для учителей, где можно приобрести товары по льготным ценам. Я вновь не удержал свои эмоции:
- Льготы предоставляются только учителям? – спросил я.
Подтверждая мои слова, Ямамота сказал:
- В Японии учитель – самая уважаемая профессия, самый уважаемый человек. Японские предприниматели сильно радуются, когда в их магазины приходят учителя, считают это большой честью для себя.

За время пребывания в Японии я неоднократно видел, как японцы безмерно уважают учителей. В метро для них существуют отдельные места, для них открыты отдельные магазины, учителя не стоят в очередях за билетом на любой вид транспорта. Зачем японским учителям отдельный праздник, когда каждый день их жизни словно праздник?

Пересказывая эту историю, я всем сердцем хочу, чтобы и наше общество выросло до такого уровня, до такого отношения к учителю, а учителя были достойны такого высокого звания!» Пусть в груди бьётся у всех нас гордость! "Учитель - пред именем твоим я преклоняюсь...""