Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Труха⚡️Україна

Ko'rish

Николаевский Ванёк

Ko'rish

Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Ko'rish

Труха⚡️Україна

Ko'rish

Николаевский Ванёк

Ko'rish

Алтай, не молчи! Наши не придут! Все наши - это мы!

⚡Новости в сфере образования и не только
⚡Правовые вопросы, мед.вмешательства в отношении детей и взрослых.
⚡ОПД
Все изложенное в канале является частным мнением и оценочным суждением.
Наши не придут! Все наши - это мы!
18+

TGlist reytingi

TuriOmmaviy

Tekshirish

Tekshirilmagan

Ishonchnoma

Shubhali

Joylashuv

TilBoshqa

Kanal yaratilgan sanaSep 05, 2023

TGlist-ga qo'shildi

Oct 17, 2024

Men kanal egasiman

O'zgartirishlar tarixi

Muxrlangan guruh

АН

Чат Алтай, не молчи! Активные жители Алтайского края

Telegram kanali Алтай, не молчи! Наши не придут! Все наши - это мы! statistikasi

Batafsil

Obunachilar

689

24 soat

81.2%Hafta

304.6%Oy

12421.8%

Iqtiboslar indeksi

0

Eslatmalar1Kanallardagi repostlar0Kanallardagi eslatmalar1

Bitta postning o'rtacha qamrovi

1 477

12 soat1 4770%24 soat1 4770%48 soat4890%

Ishtirok (ER)

1.24%

Repostlar28Izohlar0Reaksiyalar40

Qamrov bo'yicha ishtirok (ERR)

94.14%

24 soat

122.74%Hafta

298.27%Oy

149.53%

Bitta reklama postining qamrovi

242

1 soat2811.57%1 – 4 soat10844.63%4 - 24 soat15664.46%

Batafsil

Botimizni kanalingizga ulang va ushbu kanal auditoriyasining jinsini bilib oling.

24 soat ichidagi barcha postlar

0

Dinamika

"Алтай, не молчи! Наши не придут! Все наши - это мы!" guruhidagi so'nggi postlar

Barcha postlar

22.04.202506:19

Всем по искусственному интеллекту?! Свой интеллект уже не нужен?!

Телеграм - канал АИРО (Алтайский институт развития образования им. А. М. Топорова) сообщает о том, что Департамент цифровой трансформации и приоритетных проектов Минпросвещения России запустил опрос для педагогов общеобразовательных организаций.

Тема опроса - использование технологий искусственного интеллекта в образовательной деятельности.

Опрос проводится в рамках подготовки к ежегодной конференции «Путешествие в мир искусственного интеллекта».

Ответы собирают с помощью платформы обратной связи на Едином портале государственных и муниципальных услуг (функций). Интересная анонимность получается😁

Ответить на вопросы можно до 30 апреля 2025 года.

Руками педагогов вновь хотят ввести и оправдать применение ИИ в образовательном процессе. Учителя сами должны сказать - замените нас, мы больше не нужны...Думайте и анализируйте происходящее! И самое главное - потом не говорите, что вы ни при чём!

#ии
#образование2040

20.04.202505:58

Христос Воскресе!

19.04.202515:56

Учитель - очень уважаемая профессия?!

Мантры об уважении к учителям со стороны Кравцова и других чиновников вызывают уже просто отвращение. Ведь они даже обещать увеличение зарплаты учителям перестали!!!

Зато начали с упоением обсуждать всякие интегральные оценки, дополнительные экзамены и т.д. Ведь учителя, вероятно, в их представлении такие изуверы, которым только дай попринимать еще экзаменов, что и про зарплату забудут!

А может считают, что они массово берут деньги за помощь на экзаменах...

Уже просто мода какая-то теперь началась - все стали про экзамены рассуждать и свое мнение пробивать. Заняться-то ведь больше нечем!

Вот и министр цифры отметился:
"В России может появиться новый госэкзамен — проверять знания одиннадцатиклассников одновременно по физике и информатике предложили в Минцифры. Это, как считают в ведомстве, улучшит качество подготовки айтишников" (про айтишников за 72 часа мы уже наслышаны)

Вопрос уже прорабатывают с другими заинтересованными ведомствами

- подтвердил Шадаев

При этом сами министры и другие чиновники, как и менеджеры, в учителя как раз не собираются. Хотя в России обнаружили более 350 тысяч никому не нужных топ-менеджеров (на самом деле их намного больше, просто остальные крепко присосались к насиженным местам).

В России зафиксировали переизбыток руководящих кадров. Лишь в марте 2025 года на платформе hh.ru свои резюме опубликовали или обновили более 350 тысяч представителей высшего и среднего менеджмента.

Соискатели выложили почти на треть (на 31%) больше своих портфолио, чем в прошлом году, следует из данных сервиса по поиску работы.

В целом по России индекс, который отражает количество резюме управленцев на одну вакансию, составил 21,8 (при норме от 4 до 8). Очень много лишних топ-менеджеров оказалось и в Москве (индекс составил 30,7).

Поэтому считаем, что Шадаеву, Музаеву, Кравцову и Ко следует ни новые экзамены придумывать, а задуматься о том, по какой причине нет желающих идти в педагоги и почему те, кто когда-то выбрал эту нелёгкую профессию - бегут из школ! Нужно заняться действительно важным делом по сохранению кадрового состава и привлечению молодых специалистов, а не заниматься очковтирательством.

19.04.202511:51

Христос Воскресе!!! Сошёл Благодатный огонь!!! Поздравляем всех православных христиан!

18.04.202508:45

Телеграм канал Новости Москвы сообщает:

Шестиклассник пробил голову учителя молотком в люберецкой школе. Педагог стояла спиной к классу, писала на доске, тогда то малолетний вытащил молоток из рюкзака и ударил 69-летнюю женщину по голове. У учителя травма головы, сотрясение и рассечение, её госпитализировали.

Новости о насилии и жестокости со стороны детей и подростков всё чаще стали появляться в новостных лентах. И это жестокость, зачастую, направлена на одноклассников, учителей, животных

В голове только одно: нравственная болезнь общества проявляется через детей! Дети - отражение взрослых.

Через взрослых в школах происходит втягивание детей в игры, соцсети, начиная с первого класса, а то и с сада... Поощрение игровой зависимости..

Происходящее - только цветочки!!! Неуправляемая агрессия и безнаказанность даст тяжелейшие плоды в будущем.

Серьезной проблемой остается нехватка или недоступность различных внеучебных учреждений — спортивных, творческих, кружков патриотической направленности, занятия в которых способны заинтересовать подростка, направить свойственную его возрасту активность в положительное русло. А некоторые учреждения просто закрывают! Но в то же время сейчас есть много секций, где занятия проводятся на платной основе, и из-за высокой стоимости они тоже доступны далеко не всем.

Согласимся с Бастрыкиным:

компьютерные игры, а также видеоролики с элементами насилия оказывают крайне негативное влияние на несовершеннолетних. Их мозг работает так, что зачастую между реальным и виртуальным стирается грань. Происходящее на экране для подростка становится вполне приемлемым, так как не появляется осознания противоправности такого поведения. В таком состоянии вполне могут быть совершены различные преступные действия, нападения на людей, уничтожение имущества и т.д. Помимо этого, в игровых чатах многие подростки находят тех, кто готов им уделить внимание. Создается ложное ощущение, что это их единомышленники. Но такие люди зачастую используют подростков в своих целях, подталкивают на совершение противоправных действий. Помимо этого, эти собеседники могут войти в доверие и совершить преступление в отношении несовершеннолетнего, например мошеннические действия

Помимо прочего

криминальное поведение несовершеннолетних мигрантов вызывает серьезную обеспокоенность. Число преступлений, совершенных ими, увеличилось в 2024 году на 8% — с 353 до 381. Причем на 82% возросло число особо тяжких посягательств подростков-мигрантов (с 66 до 120), растет количество убийств, совершенных ими, — с 1 до 7 случаев, зафиксирован факт причинения тяжкого вреда здоровью, повлекшего смерть потерпевшего.

Нередко противоправные деяния совершаются мигрантами-детьми в хорошо сколоченной группе, несовершеннолетние приезжие нападают на прохожих, избивают их, подвергают травле и унижениям ровесников славянской внешности, фиксируя издевательства на камеру мобильных телефонов и выкладывая это в Сеть.

Запрещать и ограничивать — это путь в никуда. В век информационных технологий запретительными и ограничительными мерами проблему не решить. Тут как раз необходима системная и масштабная работа по созданию интересного для подростков интернет-контента, понятного им, прививающего базовые гражданские ценности, нормы морали и нравственности.

Подростков нужно обеспечить досугом и занятостью, повысить уровень охвата школьников дополнительным образованием и занятием спортом, чтобы они с головой не уходили в социальные сети и компьютерные игры. И делать это нужно ни через навязанный сертификат ПФДО!!! Который только вызывает отторжение! Особенно это актуально для небольших населенных пунктов и сельской местности, где соответствующие кружки и секции не всегда существуют.

Учитывая то, сколько времени подростки проводят в школе, важно, чтобы там с ними проводилась действительно эффективная профилактическая работа, которая будет носить не формальный характер, а действительно заинтересовывать учеников и вовлекать во внеклассную работу, волонтерство, участие в различных проектах.

С - социализация в школе.

17.04.202513:17

Исследование НЕ безопасности игры Roblox.

❗️Исследование показывает, что дети могут легко столкнуться с неприемлемым контентом на платформе Roblox.

❗️Родители выразили обеспокоенность по поводу зависимости детей и травмирующего контента.

❗️В 2024 году на платформе было более 85 миллионов активных пользователей, из которых 40% младше 13 лет.

❗️Эксперты из Revealing Reality обнаружили тревожный разрыв между внешним видом Roblox и реальностью.

‼️Дети в возрасте от пяти лет могли общаться со взрослыми без эффективной проверки возраста.

‼️Аватар 10-летнего ребёнка мог получить доступ к непристойным средам.

Ранее мы освещали данную проблему с играми, которые дети обсуждают в закрытом чате Сферум "Свой атомосферум".

Общайтесь с детьми! Интересуйтесь их увлечениями!

#Сферум

17.04.202512:55

С Великим Четвергом всех православных христиан!

"Не я ли, Господи?"

17.04.202508:22

ВПР по всем фронтам.

Продолжение. Начало.

Выводы (продолжение):

На сегодняшний день не проводилась педагогическая экспертиза Постановления правительства №556, предусмотренная ст.94 Фз-273 и порядком, закреплённым в Постанрвлением правительства №120 от 17.02.2014.

Также, не было учтено общественное мнение по вопросу кардинального изменения порядка аттестации обучающихся, предусмотренное п.1 ст.89 ФЗ-273, закрепляющей основы управления системой образования.

Постановление правительства №556, определяя возможность региональной дифференциации процедур оценки качества образования и аттестации посредством них (п.21 в связке с п.8), не предусматривает наличие согласия граждан на участие в таких образовательных экспериментах, которые проводятся: «в целях разработки и апробации новых подходов к содержанию и технологиям проведения мероприятий по оценке качества образования, методическому обеспечению процедур оценки», как то указано в п.21 ПП-556. При отсутствии соответствующих полномочий исполнительная власть подобными дозволениями вторгается в поле регулирования прав граждан с принуждением детей к участию в экспериментах.

ЛНА образовательных организаций не определяют порядок проведения аттестации обучающихся, у которых отсутствует согласие на обработку персональных данных, согласие на биометрическую идентификацию сторонними организациями, дача которых предусмотрена ФЗ-152.

ЛНА образовательных организаций не определяют порядок проведения аттестации обучающихся, у которых отсутствует согласие на фото- и видеосъёмку, предусмотренное ст.152.1 ГК РФ, при том, что МЦКО проводится исключительно в компьютерной форме с фото- и видеофиксацией.

В ЛНА образовательных организаций проигнорирована необходимость регламентации порядка прохождения аттестации обучающимися, у которых отсутствует согласие на использование электронных средств в обучении.

Игнорирование предусмотренного п.3 ст.30 ФЗ-273 мнения участников образовательного процесса (обучающихся и их родителей) об изменении ЛНА, затрагивающего права ребёнка.

Несоблюдение санитарных норм при выполнении диагностик МЦКО по допустимому времени непрерывного пребывания детей у компьютеров, несоблюдение режима отдыха.

Проведение работ МЦКО во время, отведённое учебным планом под иные дисциплины без компенсации потерянных часов по ним.

Независимая диагностика оценивает образовательные достижения, в том числе степень их соответствия потребностям лица, в интересе которого осуществляется образовательная деятельность, и регулируется п.29 ст.2; ст.95.1 ФЗ-273; аттестация же в соответствии с п.1 ст.58 ФЗ-273 оценивает освоение образовательной программы. Нельзя подменять и смешивать разные предметы законодательного регулирования и замещать аттестацию независимой диагностикой.

Деструктивные пробелы существующего законодательного регулирования порядка проведения аттестационных мероприятий, наличие которых игнорируется Минпросом, пагубно влияют на равенство подходов к оцениванию знаний, создают дискриминирующие условия обучения.

На сегодня вы можете:

❗️проголосовать на сайте 👎 и высказать свое мнение относительно ВПР в школах России. Чтобы потом не могли сказать, что было обсуждение и никто не возражал.

❗️ Даже, если они примут свой приказ, наплевав на мнение людей, игнорировать его - школам отказываться принимать участие (на педсобраниях принимать решения не участвовать, не включать в расписание), а родителям целыми классами не отпускать своих детей на ВПР и требовать проведения занятий согласно программам!

#впр
#фз273
#фз152

В подготовке использовались материалы ТК "Анализ и интуиция", Википедия.

17.04.202508:21

ВПР по всем фронтам.

С 15.04.25 - 29.04.25 проходят общественные обсуждения "Проекта приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «Об утверждении состава участников, сроков и продолжительности проведения всероссийских проверочных работ в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также перечня учебных предметов, по которым проводятся всероссийские проверочные работы в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в 2025/2026 учебном году» ID проекта: 156288

Основное:

◽Проведение ВПР запланировано с 10 апреля по 15 мая 2026 года.
◽Обязательными предметами для всех участников остаются русский язык и математика. Другие дисциплины распределяются на основе случайного выбора.
◽Проверочные работы напишут учащиеся 4-8 и 10 классов, кроме школьников, участвующих в национальных сопоставительных исследованиях качества общего образования.

❗️Стоит заметить, что с 2021-2022 года некоторые предметы стали проводить с использованием компьютера. Начиная с 5 класса предлагают сдавать таким образом: историю, биологию, географию, обществознание.

📍Согласно Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. N 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"", при реализации образовательных программ должны соблюдаться следующие санитарно-эпидемиологические требования на работу за компьютером: 5-9 класс - 30 минут, 10 -11класс -35 минут.

Однако, данный проект предлагает "два урока, не более чем ‎45 минут каждый". Что является нарушением санитарных норм.

Обязать проходить задание на компьютере, как и вообще участвовать в ВПР учеников, школа не может. А если верить словам Музаева: «Мы не обязываем никого делать это на компьютерах, мы даем право выбора – хотите, можете на компьютерах провести эту контрольную». Кстати, школа и сама может не участвовать в этом. Но побоится...

Обращаем внимание, время, которое дети и педагоги тратят сначала на "подготовку - натаскивание", потом на проведение ВПР, должно быть использовано на освоение образовательных программ!!! Хотя Рособр вещает, что специально готовиться не надо. Дети теряют заветное время, которое дано на обучение, на диагностики от Рособрнадзора, не являющегося участником образовательных отношений!

Выводы: До сих пор неясен правовой статус данной оценочной процедуры: формулировка «Всероссийская проверочная работа» Законом об образовании не предусмотрена. В Законе говорится о необходимости проведения Рособрнадзором регулярных мониторингов системы образования, однако не указано, что этот мониторинг должен осуществляться силами школ с непосредственным отвлечением обучающихся от образовательного процесса. Рособрнадзор является контролирующей, а не руководящей организацией для учреждений общего образования, и по этой причине не совсем ясно, как он может давать школам указания и распоряжения о проведении ВПР.

Одним из главных итогов проведения Всероссийских проверочных работ стал факт крайне низкого уровня «объективности» результатов. Сами ВПР не предусмотрены Законом об образовании. Несмотря на то, что работы носят название «Всероссийские» и должны иметь федеральный статус, никаких средств на их проведение из бюджета не выделяется. КИМ предоставляются школе в электронном виде, распечатывать на бумаге их приходится самим учителям.

ВПР проводится в апреле, когда многие темы, предусмотренные программой, учащимися ещё не освоены. Нередко подготовка к ВПР становится приоритетом и ведётся в ущерб основной программе.

Продолжение.

17.04.202502:24

Теперь мы точно заживём! Цифра - вперёееед!

В "Единой России" отчитались, что переучили 2500 участников «СВО» в айтишников

2,5 тысячи участников СВО за полтора года прошли переподготовку по программе «Профессия — цифра», заявил секретарь генсовета «Единой России» Владимир Якушев. По его словам, входящий в партийную программу «Цифровая Россия» проект, который предполагает 72 часа обучения, позволил «ветеранам СВО» переквалифицироваться в IT-специалистов.

С ноября 2023 года реализуется программа „Профессия — цифра“ для ветеранов и инвалидов СВО. Почти две с половиной тысячи человек уже прошли обучение, получили новые специальности и успешно трудоустроились

— сказал Якушев на съезде координаторов «Цифровой России» в понедельник. Он добавил, что успешнее всего проект реализуется в Элисте и Краснодаре.

Прекрасная новость! Это же замечательно, что теперь за ЦЕЛЫХ 72 часа обучения (!) можно стать квалифицированным специалистом, который сможет, наконец- то, положить конец безобразию с постоянно неработающим электронным журналом и дневником!!! Пресечь сливы данных и отстоять рубежи цифровизации! В полку ИРТеха прибыло! С чем их и нас?! поздравляем....

#пд
#эжд
#опд

16.04.202505:28

Рособрнадзор живёт в параллельной вселенной?!!!

С 11 апреля по 16 мая в школах пройдут всероссийские проверочные работы.

Образовательные организации самостоятельно определяют даты проведения ВПР для каждого класса и предмета в рамках установленного расписанием периода.

В этом году участие в ВПР стало обязательным для всех школ. **Проверочные работы напишут ученики 4-8 и 10 классов. В них примут участие более 8 миллионов школьников из почти 40 тысяч образовательных организаций во всех регионах страны.

ВПР предназначены для мониторинга уровня подготовки обучающихся и не требуют специальной подготовки.***

** как верно отметил Рособрнадзор - ВПР обязательны для ШКОЛ, не для учеников! Принуждение, запугивание - незаконно!!! Мы ранее об этом уже писали

***ну а это просто враньё: а как же подготовки к впр, тренировки впр и т.п?! Школьников, как минимум, за несколько месяцев начинают активно "натаскивать" на написание тестов! Демо- версии, тренажёры. Учителя тратят уйму времени, не выдают запланированную программу. Дети, соответственно, не осваивают эту программу. Отсюда пробелы и проблемы в последующем: родители вынуждены прибегать к помощи репетиторов, платных курсов и онлайн программ.

Берегите здоровье детей! Не подвергайте их стрессу!

#впр

Repost qilingan:

ГУ МВД России по Волгоградской области

15.04.202513:50

🤝👍👉👈 Телефонные мошенники требуют от детей проводить видеообыски и переводить найденные дома родительские деньги на подконтрольные счета❗️

☎️В Советском районе восьмикласснице в мессенджере позвонила неизвестная, которая представилась новым завучем школы. Она сообщила, что необходимо сверить документы, для чего нужно продиктовать код из смс-сообщения. По ее указанию девочка его продиктовала.

⌨️Далее развивая обман, аферисты перевели звонок школьницы на лжесотрудника Центрального Банка. Тот в свою очередь пояснил, что на банковский счет ее матери поступали денежные средства, которые были направлены на финансирование деятельности запрещённых в России организаций, а также то, что ее мать теперь является соучастником преступления.

🤳🏻На протяжении трех дней ребенка запугивали, запрещая рассказывать о происходящем родителям.

Звонившие требовали провести в квартире самостоятельный «видеообыск» - включить в приложении телефона видеотрансляцию, продемонстрировать обстановку, найти имеющиеся сбережения и перевести их на определенные счета с целью некой «декларации».

💳Девочка четко следовала инструкциям – провела «видеообыск» и сообщила преступникам о найденных деньгах в размере 250 тыс. рублей. Их она в ближайшем банкомате положила на счет афериста.

К тому же, в один из дней под психологическим давлением девочка взяла телефон матери, зашла в приложение банка и под диктовку оформила кредитную карту на 30 тыс. рублей, впоследствии эти деньги она также перевела на продиктованный счет.

По данному факту возбуждено уголовное дело.

❗️❗️❗️❗️Уважаемые родители, полиция региона настоятельно рекомендует провести разъяснительные беседы со своими детьми. Будьте бдительны и предупредите своих детей о возможных киберугрозах!

#ВБезопасности #НеВерьМошенникам

14.04.202510:24

Коллеги верно подчеркивают, что нарушение главного закона страны - Конституции России, входит в привычку у наших депутатов, а школы из Дома знаний превращаются в тюрьму.

Что можем сделать мы?

Для начала, не оставаться в стороне!! Зайти на сайт и проголосать:

◽👎против инициативы школа=тюрьма

◽👎против постановления - недоразумения о мониторинге, который покажет, конечно же: все хорошо, эксперимент удался, рекомендовать распространить на всю страну.

Относительно ДПО писать обращения Президенту РФ. Тезисы можно взять из файла коллег.

Только от нас зависит, какое будущее ждет наших детей!

Repost qilingan:

"Участники образовательных отношений" НН

14.04.202509:02

Нарушение Конституции страны депутатами входит в привычку!

Вначале - нарушение Конституции в порядке эксперимента якобы на несколько месяцев. Теперь уже, безо всякого эксперимента, расчищая поле от частных организаций ДПО (дополнительное профессиональное образование) для неких ОООСколковских, ведущих образовательную деятельность без лицензии...

Трудно прогнозировать, насколько быстро начнутся гонения на частные школы, но вот то, что станут загонять на "Сколковские" курсы, причем за большие деньги (как бюджетные, так и вынуждая педагогов платить самостоятельно), это очень даже прогнозируемо на фоне всяких "Сферумов".

❓Но допустимо ли нарушать Конституцию РФ в интересах владельцев этих Сколковских ООО? И не напоминает ли всё это басни Чубайса о чудо-планшете?

А вот систему дополнительного профессионального образования уже стали активно разрушать! Да и не только - всю систему лицензирования! Ведь лицензии теперь становятся просто бумажками, которые дают разным проходимцам, если верить выражениям председателя Госдумы РФ.

Подпишет ли Президент этот закон, нарушающий статью 8 Конституции России?

И вишенка на тортике в формулировке - спортивные федерации! Какое отношение спортивные федерации, например по биатлону, имеют к реализации основных общеобразовательных программ?

Если это не яркий пример успешных лоббистских усилий, имеющих признаки коррупции , то что это?

Более детальный разбор данного документа в файле.

13.04.202513:31

‼️В Кузбассе по сообщению в социальных сетях о нарушении прав учащихся общеобразовательной школы организовано проведение доследственной проверки

✔️В социальных медиа размещено видеообращение жительницы областного центра, в котором она сообщает о противоправных действиях должностных лиц общеобразовательной школы в отношении учащихся начального класса.

✔️По данному факту следственными органами СК России по Кемеровской области – Кузбассу организовано проведение доследственной проверки.

✔️В настоящее время следователем проводится комплекс проверочных мероприятий, направленных на установление всех обстоятельств, озвученных в социальных сетях. По результатам проверки будет принято процессуальное решение.

#буллинг со стороны учителя - это одно из страшных явлений современной школы.

Разговаривайте со своими детими!! Такие нелюди "учителя" должны быть наказаны по всей строгости закона!!! Им не место в обществе и, тем более, рядом с детьми!!!

Barcha postlar

Hech narsa topilmadi 😢

Batafsil

Rekordlar

23.04.202523:59

689Obunachilar

30.04.202523:59

500Iqtiboslar indeksi

10.04.202520:24

4.4KBitta post qamrovi

01.04.202523:59

723Reklama posti qamrovi

08.02.202501:59

300.00%ER

29.10.202423:59

1032.69%ERR

Rivojlanish

Batafsil

Obunachilar

Iqtibos indeksi

1 ta post qamrovi

Reklama posti qamrovi

ERR

Batafsil

Алтай, не молчи! Наши не придут! Все наши - это мы! mashhur postlari

Barcha postlar

03.04.202514:51

На фоне эксперимента в образовании, в повестку очень даже логично вписывается новость о том, что В. Путин поручил Правительству ограничить льготные образовательные кредиты профессиями, обеспечивающими технологическое лидерство страны.

Перечень поручений по итогам заседания совета при президенте по науке и образованию, прошедшего 6 февраля, опубликован на сайте Кремля.

Обеспечить внесение изменений в порядок предоставления государственной поддержки образовательного кредитования, установив, что такая поддержка предоставляется только для обучения по профессиям, специальностям, направлениям подготовки и научным специальностям, соответствующим задачам обеспечения технологической независимости и технологического лидерства Российской Федерации

— говорится в тексте поручения. Фальков - молодец, повестку отработал!

И что мы имеем на сегодня:

▫️в трех регионах (пока в трёх) эксперимент по мнимой доступности СПО;
▫️образовательный кредит только на специальности, которые определило государство (свобода выбора? Не, не слышали);
▫️Кто идет в 10 класс:
По действующему 273 - ФЗ "Об образовании" ЛЮБОМУ выпускнику 9 класса, сдавшему 4 ОГЭ, власти ОБЯЗАНЫ обеспечить получение среднего общего образования!
В "эксперименте" они не только не обязаны обеспечить ему место в 10 классе, они будут проводить индивидуальный отбор, установив ему предметы для сдачи и минимальные баллы для поступления; Что прямо противоречит Конституции РФ- ст 43! И до сегодняшнего дня Прокуратура и Конституционный суд были на стороне детей, возвращая незаконно отчисленных в школы.
▫️если не сдавал 4 ОГЭ, а только 2 - пошёл вон из школы! Куда? Туда, куда определит "перечень депобра".
В Питере - это 19 профессий

Всё, что сейчас происходит в образовании - настолько мерзко и низко, что нет слов это комментировать!

Как сказал Алексей Куринный (КПРФ) и мы с ним согласны:
(кроме кошек)

Эксперименты надо проводить на кошках, а не на детях. Будут десятки тысяч детей, которые не смогут попасть в десятый класс

А депутатам плевать на наших детей, ведь

Эта мера должна поспособствовать увеличению количества квалифицированных рабочих и служащих на рынке труда в
России
.

#фз273
#рейтинг

02.04.202507:49

А условия равны?!

Председатель Госдумы Володин вновь заговорил об экзаменах для детей мигрантов.

Множество вопросов у общества к политике депутатов и чиновников разного уровня в отношении мигрантов и их детей.

Те, кто смотрели пост и сайт ФИПИ, поймут, что те задания, которые придумал Рособрнадзор НЕ будут щитом для школ. Люди, не знающие языка, по данным МВД, на 1 января 2025 года в России находилось 783 593 несовершеннолетних мигрантов, придут в наши школы.

И после приёма, иногда или зачастую через "дачу на лапу" кому надо, ребенка иностранного ценного специалиста будут обучать - бесплатно, гарантированно и доступно.

И отчислить не смогут!!! Как минимум до 15 лет.

Больше всего поражает тот факт, что наших коренных российских детей чиновник готов выгнать из школы, лищая его образования и будущего, а для детей мигрантов все двери открыты - главное, чтобы мог на тестировании сказать да/нет и этого достаточно....

Кому это на самом деле нужно?

Тем, кто давно трудится над развалом страны!.

Repost qilingan:

ГУ МВД России по Волгоградской области

15.04.202513:50

⌨️Далее развивая обман, аферисты перевели звонок школьницы на лжесотрудника Центрального Банка. Тот в свою очередь пояснил, что на банковский счет ее матери поступали денежные средства, которые были направлены на финансирование деятельности запрещённых в России организаций, а также то, что ее мать теперь является соучастником преступления.

По данному факту возбуждено уголовное дело.

27.03.202507:31

Экс-главу "Движения первых" на Урале отправили в колонию за хищение денег нацпроекта

В Екатеринбурге суд вынес приговор бывшему руководителю свердловского отделения "Движение первых" Наталье Ермаченко. Следствие считает, что она похитила 4,7 млн рублей, выделенных в рамках нацпроекта "Образование" в 2022-2023 годах, под видом закупки брендированной продукции и поставки товаров для мероприятий. Общественница давала указания о необходимости поставки только части товаров, но подписывала накладные о полной поставке. Ей назначено 3,5 года колонии общего режима и штраф в 100 тысяч рублей.

"Движение первых" — общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи. Было создано в июле 2022 года и позиционируется как преемник традиций пионерии и комсомола, ставя целью воспитание подростков на основе традиционных ценностей.

Вор должен сидеть в тюрьме©️. Сколько верёвочке не виться.

@nakanuneru

11.04.202508:46

Школа, что с тобой происходит?

Лечишь, собираешь данные о детях и размещаешь их на "Витринах", превращаешься в тюрьму.. Почему выполнение основного вида деятельности (образоваттельного) в соответствии с целями, ради достижения которых ты создана, отодвигаются на второй план?

Мы ранее уже обозначали свою позицию, касающуюся того, что школа должна учить, а не лечить. Получать услуги медиков и психологов в образовательных организациях - это ПРАВО граждан! Принуждения здесь никого быть не может!

Все взаимодействия с данными специалистами только с добровольного согласия!

Понимаем и соглашаемся с коллегами, что армию практических психологов в школах для того и создавали, чтобы цифровой профиль обучающегося был максимально полный. Это не профиль знаний, это профиль личности.

Так что "конфиденциальность" звучит красиво, нужно для гарантий тех, кто обращается, но в реальности - это лишь приманка для школьников, так как никакой конфиденциальности в цифровом обществе обеспечено быть не может и вся информация идёт в дело.

Это подтверждают наши посты и посты коллег о том, какие базы и с какой целью формируются. А главное, кто является поставщиком этих данных о детях в системы.

Неверно написанная характеристика, предвзятое мнение человека, заполняющего отчет - может стать огромным клеймом на ребенке на всю жизнь!! Так как уделения данных из этих баз практически не предусмотрено!

Также наши тезисы из этого поста про то, что идет принужение на получение услуг психологов на территории образовательных организаций, помимо прочего, нашла отражение в тысячах писем к Мизулиной от детей.

Считаем, что если вы, как родитель, заметили проблемы у своего ребенка, требующие вмешательства специалиста, обратитесь, но сделайте это вне стен образовательной организации. Не смешивайте образование и медицину!

#фз273
#фз323
#фз152

09.04.202517:16

Две новости.

Repost qilingan:

Школа Жизни

06.04.202518:56

Серая Стратегия в темном омуте

«Вся страна работает над Стратегией развития образования до 2036 года»… но ее текста никто так и не видел, в отличие от давно представленной Народной Стратегии.

На самом деле, как было сказано ранее, она есть уже давно.
Более того, совершенно точно, уже есть и второй вариант, который мы решили называть Серым. Первая стратегия чиновников была на темном фоне, мы ее называли Темной. А эта на Сером.

Почему не была обнародована Темная? Потому что она натолкнулась на сопротивление общественности. В частности, ей как кость в горле встал их собственный принцип «бюджетной сдержанности». Особенно на фоне озвученных предложений заложить другой базовый принцип, основанный на Конституции: «Дети являются приоритетом госполитики».
Данный принцип прямо поддержал Общественный совет и лично Н.П. Ерюхина. Однако, анонимные разработчики Серой стратегии (об их "лице" А.Б. Молоткове отдельный разговор), не собираются выполнять требования Конституции РФ, что ставит вопрос об их адекватности.

Кроме того, до принимающих решение лиц дошла критика многословности, и пустопорожности тех предложений, которые де-факто продвигались с самого начала.

Что касается представленной Народной Стратегии, то тут все было чисто и прозрачно, придраться было не к чему, но в высоких кабинетах ее назвали «популистской и слишком общей», что совершенно не соответствует действительности. Да, к ней в дополнение точно необходим конкретный План реализации, но это верно в отношении любой другой стратегии. В отношении той, что варится в мутной водице — тоже.

Перед тем, как мы начнем разбираться с Серой Стратегией нужно сделать несколько общих замечаний.
В последнее время в сфере образования произошло три важных события:

1. Пленарное заседание Думы 5 марта, где выступал Кравцов.
2. Закон о новом порядке сдачи ОГЭ и переходе в старшие классы в пилотных регионах. Что является первым звоночком нарушений Конституции, погружающих страну в омут беззакония.
3. Конференция по вопросу «интегральной оценки» под председательством Фадеева.

Совершенно очевидно, что либо всё произошедшее должно вписываться в Стратегию, которая, якобы, только разрабатывается, либо, после утверждения Стратегии нужно будет отменять то, что в неё не впишется.

И точно, по информации РОН вопрос интегральной оценки уже взят в работу теми, кто занимается второй версией Стратегии. То есть, это пытаются в нее вписать заранее.

Но всё равно получается, что важнейшие меры в области образования проводятся без согласования со Стратегией, которой еще нет! Более того, о работе над Стратегией фактически не известно, например, Олегу Смолину и вообще Российской Академии Образования!

В такой темной водице и мутится Серая Стратегия. И для того чтобы понять происходящее лучше, нужно подробнее разобраться с тремя важными событиями, приведенными выше.

#законодатели #политика

05.04.202507:54

«Эксмо» выпустит Пушкина и Лермонтова в стиле аниме-фурри.

Об опасности и подводных камнях деструктивного движения фурри прекрасно изложено на канале "Цифровая гигиена", ознакомьтесь.

Издательство «Эксмо» выпустило серию «Мяу-классика» с иллюстрациями в стиле аниме-фурри. На официальном сайте можно найти пока «Евгения Онегина» и «Героя нашего времени». Как говорится, квадроберы и фурри вернулись оттуда не ждали.

Книги уже представлены на сайте книжных сетей, в частности у «Читай-города» и «Буквоеда».

Пишут, что издание Пушкина выйдет 28 апреля.

Это уже не первый раз, когда «Эксмо» выпускает странные аниме-новинки: недавно похожим образом «омолодили» Уголовный кодекс и Конституцию.

Что касается «Мяу-классики», то на подходе «Горе от ума», «Обломов», «Отцы и дети», «Мертвые души», «Преступление и наказание» и другие произведения.

Внимательно относитесь к подобного рода "новинкам". Берегите детей!!

#квадробинг

24.03.202514:06

Сферум... Всегда и везде...

Сферум и проект «Твой Ход» в совместном исследовании выяснили, что 65% молодых людей в России уверены, что без цифровых технологий в современном мире не обойтись и владение ими поможет в будущей карьере.

Еще 28% опрошенных представителей молодежи допускают, что цифровые технологии могут способствовать их карьерному росту, однако все будет зависеть от специальности.

В исследовании «"Цифра" на службе образования: как технологии помогают в учебе сейчас и могут пригодиться в будущем» приняли участие свыше 6 тыс. респондентов.

С точки зрения групповой работы в учебном процессе респонденты выбрали четыре наиболее полезных технологии: групповые чаты (62% голосов), доски для совместного рисования и решения задач (52%), совместная работа с документами (46%) и сессионные залы в видеозвонках для работы в группах (39%).

Кроме того, 64% опрошенных отмечают удобство онлайн-тестов и опросов, а 17% заявляют о регулярном использовании видеозвонков для учебных целей.

С точки зрения улучшения современных учебных платформ, по 57% участников исследования указали на необходимость сделать более понятным их интерфейс и повысить доступность для всех устройств.

При этом 47% заявили о важности нарастить в них число интерактивных инструментов. Две трети (66%) участников исследования считают, что искусственный интеллект мог бы улучшить учебный процесс, 53% – электронные учебники с дополненной реальностью и 49% – возможность автоматического перевода на другие языки. При этом 58% молодых людей хотели бы попробовать обучение с использованием геймификации, так как это бы сделало процесс интереснее.

По поводу виртуальной реальности (VR) мнения респондентов разошлись: 42% уверены, что ее применение поможет лучше понимать сложные темы, а 45% считают, что все будет зависеть от изучаемого предмета. В то же время, подавляющее большинство (72%) опрошенных уверены, что шлемы/очки виртуальной реальности повысили бы эффективность обучения.

В целом, 66% молодежи считают, что технологии будущего помогут предоставить равный доступ к качественному образованию.

68% респондентов представляют себе школу или университет будущего в гибридном формате, обладающими и виртуальными, и физическими пространствами. 15% считают, что они станут полностью цифровыми, без физического здания или кампуса, а 11% наоборот уверены, что сохранится традиционный формат, которые не претерпит значительных изменений.
(Сразу вспомнился "Урок будущего")

❗️При этом важным фактом является то, что среди самой молодой группы респондентов наблюдается наибольшая доля тех, кто считает, что в будущем школы и вузы станут полностью цифровыми – 21%

Результаты исследования подтверждают, что цифровые инструменты стали неотъемлемой частью обучения, помогая студентам развивать навыки, которые будут востребованы в будущем. Важно, что молодые люди осознают потенциал технологий и готовы использовать их не только для удобства, но и для повышения качества образования. Для нас, как для проекта, который объединяет активных студентов, эти выводы особенно ценны – они помогают понять, какие решения могут сделать образовательную среду еще более доступной, эффективной и вдохновляющей

– отметила Юлия Епифанова, руководитель Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход».

Наше исследование с проектом «Твой Ход» подтвердило, что современные молодые люди активно используют различные цифровые инструменты в образовании и видят возможности для расширения их применения в будущем. Они приветствуют мультиплатформенность, и хорошо осведомлены, как об уже внедренных разработках, так и о тех инструментах, потенциал которых еще предстоит раскрыть в будущем. Со своей стороны мы постоянно занимаемся развитием Сферума, чтобы он мог соответствовать всем требованиям времени и повышать эффективность и удобство учебного процесса

– заявил Рустам Хайбуллов, вице-президент по стратегическим проектам VK

Прим. - уже сейчас, при любом сбое интернета, наши дети не могут полноценно учиться и коммуницировать. Так как свою память и знания мы постепенно вверяем гаджетам! А без них мы - кто???

02.04.202512:23

Ранее задавали вопрос о том, можно ли в образовательное или иное учреждение предоставлять рукописную копию документа вместо ксерокопии.

Ответ - можно!

‼Копия документа -это экземпляр документа,полностью воспроизводящий информацию подлинника документа (подп.23 п.3.1 ст. 3 ГОСТ Р Национальный стандарт РФ 7.0.8-2013).
Способ получения копий (ручной, автоматизированный) законодательством не установлен.

‼Следовательно, можно предоставить копию документа, полученную любым способом, при предъявления оригинала документа. Секретарь должен сверить и принять.

Такой ответ предоставило Министерство образования и науки Алтайского края

Рабочими по-прежнему являются рукописные копии документов!

Комитет по образованию г Барнаула считал иначе, пришлось обжаловать их ответ и Прокуратура края подтвердила все, что написало Министерство!

#копии
#закондолженработать

Repost qilingan:

Многонационал

04.04.202509:52

Криминальное поведение несовершеннолетних мигрантов вызывает серьезное беспокойство, за год число совершенных ими особо тяжких преступлений увеличилось на 82%, — председатель СК Александр Бастрыкин.

При этом количество убийств совершенных подростками-мигрантами выросло в 7 раз.

Они часто совершают преступления «в хорошо сколоченной группе», нападают на прохожих, избивают их, подвергают травле и унижениям ровесников славянской внешности. При этом фиксируют издевательства на камеру мобильных телефонов, выкладывая это в сеть. «Явление молодежной этнической преступности стало отрицательным трендом современности, что вызывает у коренного населения обеспокоенность, несет угрозу общественной стабильности», - подчеркнул Бастрыкин.

Подписаться | Предложить новость

18.04.202508:45

компьютерные игры, а также видеоролики с элементами насилия оказывают крайне негативное влияние на несовершеннолетних. Их мозг работает так, что зачастую между реальным и виртуальным стирается грань. Происходящее на экране для подростка становится вполне приемлемым, так как не появляется осознания противоправности такого поведения. В таком состоянии вполне могут быть совершены различные преступные действия, нападения на людей, уничтожение имущества и т.д. Помимо этого, в игровых чатах многие подростки находят тех, кто готов им уделить внимание. Создается ложное ощущение, что это их единомышленники. Но такие люди зачастую используют подростков в своих целях, подталкивают на совершение противоправных действий. Помимо этого, эти собеседники могут войти в доверие и совершить преступление в отношении несовершеннолетнего, например мошеннические действия

Помимо прочего

криминальное поведение несовершеннолетних мигрантов вызывает серьезную обеспокоенность. Число преступлений, совершенных ими, увеличилось в 2024 году на 8% — с 353 до 381. Причем на 82% возросло число особо тяжких посягательств подростков-мигрантов (с 66 до 120), растет количество убийств, совершенных ими, — с 1 до 7 случаев, зафиксирован факт причинения тяжкого вреда здоровью, повлекшего смерть потерпевшего.

Нередко противоправные деяния совершаются мигрантами-детьми в хорошо сколоченной группе, несовершеннолетние приезжие нападают на прохожих, избивают их, подвергают травле и унижениям ровесников славянской внешности, фиксируя издевательства на камеру мобильных телефонов и выкладывая это в Сеть.

10.04.202515:43

Педагоги, пенсионеры как и все остальные категории граждан Российской Федерации могут не иметь личного кабинета на сайтах государственных и муниципальных услуг!

Верховный суд своим определением по делу № 5-КГ24-127-К2 от 3 марта 2025 года это подтвержает: нормы Федерального закона от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» не содержит положений, обязывающих граждан, в том числе пенсионеров, регистрироваться на портале
государственных и муниципальных услуг и иметь «личный кабинет.

По делу: истица подала в суд на Управление социальной защиты города Москвы по причине того, что ей было отказано в доплате к пенсии ввиду того, что прием заявлений о назначении этой доплаты осуществляется исключительно в электронной форме с использованием Портала государственных и муниципальных услуг города Москвы.

Дла граждан данное решение суда важно тем, что Верховный суд всед за Конституционным судом РФ четко и ёмко указал на то, что

формальный подход не должен допускаться в делах, в которых гражданин в отношениях с органами публичной власти выступает как слабая сторона и в которых применение правовых норм без учета всех обстоятельств дела может привести к тому, что его имущественное положение будет значительно ухудшено вопреки целям социального государства, призванного создавать условия для достойной жизни и свободного развития граждан (постановления от 12 июля 2007 г. № 10-П, от 13 декабря 2016 г. № 28-П, от 10 марта 2017 г. № 6-П, от 11 февраля 2019 г. № 9-П, от 14 января 2020 г. № 2-П). Так из приведенного правового регулирования и правовой позиции
Конституционного Суда Российской Федерации вытекает следующее. В электронной форме государственные и муниципальные услуги предоставляются гражданам с использованием
единого портала государственных и муниципальных услуг, региональных порталов государственных и муниципальных услуг. При этом федеральное законодательство не предусматривает обязанности для граждан регистрироваться на едином портале государственных и муниципальных услуг или региональном портале государственных и муниципальных услуг

Дело направили на пересмотр и теперь нижестоящий суд обязан учитывать вышеизложенную позицию ВС РФ.

Стоит обратить внимание, что Верховный суд, конечно же, рассматривал конкретную ситуацию по нарушению прав гражданина, не имеющего по разным причинам регистрации на вышеназванных порталах.

Однако, если взять к рассмотрению ситуацию с педагогами, которых лишают работы и премий за отказ иметь личные кабинеты на госуслугах - данное решение крайне важно!

Работодатель, в том числе директор школы, не вправе требовать от педагога регистрироваться на Госуслугах и использовать учетную запись за Госуслугах при выполнении должностных обязанностей в качестве учителя.

Не бойтесь быть смелыми! Защищайте себя! Данное решение Верховного суда в помощь!

#госуслуги
#пд

AgADFWwAAiqMwUs

1.57 MB

17.04.202508:22

22.04.202506:19

Ko'proq funksiyalarni ochish uchun tizimga kiring.