MTT TARBIYACHI#MOHIR #TARBIYACHI.#MAKTABGACHA#Тарбиячи
24.04.202516:32
1. Qurish-yasash markazi
Maqsadi: Bolalarning konstruktiv fikrlashini, mayda va yirik motorikasini rivojlantirish.
Faoliyat turlari: Lego, kubik, qurilish detallaridan turli inshootlar qurish, qum va suv bilan tajribalar.
Rivojlantiradigan jihatlari: Tafakkur, muvofiqlashtirish, ijodkorlik, rejalashtirish ko‘nikmalari.
2. Syujetli-rolli o‘yin markazi
Maqsadi: Bolalarda ijtimoiy hayot ko‘nikmalarini shakllantirish va nutqni rivojlantirish.
Faoliyat turlari: “Do‘kon”, “Kasalxona”, “Oshxona”, “Oila” kabi syujetli o‘yinlar.
Rivojlantiradigan jihatlari: Ijtimoiy munosabatlar, rollarni bajarish, empatiya, nutq madaniyati.
3. Til va nutq markazi
Maqsadi: So‘z boyligini oshirish, to‘g‘ri talaffuz va gap tuzish ko‘nikmalarini shakllantirish.
Faoliyat turlari: Ertak aytish, she’r yodlash, savol-javob, hikoya tuzish, rolli o‘qish.
Rivojlantiradigan jihatlari: Og‘zaki nutq, fikrlash, eslab qolish, muloqot madaniyati.
4. Fan va tabiat markazi
Maqsadi: Atrof-muhitni o‘rganish, tabiat hodisalarini tushunishga yordam berish.
Faoliyat turlari: Tajribalar, kuzatishlar, tabiatdagi o‘zgarishlarni tahlil qilish, ekish.
Rivojlantiradigan jihatlari: Tabiatga mehr, ilmiy fikrlash, sabr-toqat, mas’uliyat hissi.
5. San’at (tasviriy faoliyat) markazi
Maqsadi: Bolalarning estetik didini shakllantirish, ijodiy ifoda qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish.
Faoliyat turlari: Rasm chizish, bo‘yash, yelimlash, kollaj, loydan yasash.
Rivojlantiradigan jihatlari: Ranglar bilan ishlash, tasavvur, did, sabr, qo‘l harakatlari mosligi.
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
Maqsadi: Bolalarning konstruktiv fikrlashini, mayda va yirik motorikasini rivojlantirish.
Faoliyat turlari: Lego, kubik, qurilish detallaridan turli inshootlar qurish, qum va suv bilan tajribalar.
Rivojlantiradigan jihatlari: Tafakkur, muvofiqlashtirish, ijodkorlik, rejalashtirish ko‘nikmalari.
2. Syujetli-rolli o‘yin markazi
Maqsadi: Bolalarda ijtimoiy hayot ko‘nikmalarini shakllantirish va nutqni rivojlantirish.
Faoliyat turlari: “Do‘kon”, “Kasalxona”, “Oshxona”, “Oila” kabi syujetli o‘yinlar.
Rivojlantiradigan jihatlari: Ijtimoiy munosabatlar, rollarni bajarish, empatiya, nutq madaniyati.
3. Til va nutq markazi
Maqsadi: So‘z boyligini oshirish, to‘g‘ri talaffuz va gap tuzish ko‘nikmalarini shakllantirish.
Faoliyat turlari: Ertak aytish, she’r yodlash, savol-javob, hikoya tuzish, rolli o‘qish.
Rivojlantiradigan jihatlari: Og‘zaki nutq, fikrlash, eslab qolish, muloqot madaniyati.
4. Fan va tabiat markazi
Maqsadi: Atrof-muhitni o‘rganish, tabiat hodisalarini tushunishga yordam berish.
Faoliyat turlari: Tajribalar, kuzatishlar, tabiatdagi o‘zgarishlarni tahlil qilish, ekish.
Rivojlantiradigan jihatlari: Tabiatga mehr, ilmiy fikrlash, sabr-toqat, mas’uliyat hissi.
5. San’at (tasviriy faoliyat) markazi
Maqsadi: Bolalarning estetik didini shakllantirish, ijodiy ifoda qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish.
Faoliyat turlari: Rasm chizish, bo‘yash, yelimlash, kollaj, loydan yasash.
Rivojlantiradigan jihatlari: Ranglar bilan ishlash, tasavvur, did, sabr, qo‘l harakatlari mosligi.
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
23.04.202517:39
Хайр боғчам, гул боғчам,
Бағри тўла нур боғчам.
Хайр ўйинчоқларим,
Челакчаму куракчам.
Хайр ғув-ғув машинам,
Ўртоқ бўлгандинг сен юам,
Мактаб ёшига етдим
Энди ўқиймиз биз ҳам.
Илк ёшимда бағрингда,
Ардоқладинг боғчажон.
Сенинг қайноқ меҳрингдан
Ўйнаб кулдим ҳар қачон
Қучоғингдан кетаман,
Ардоғингдан кетаман.
Сени ўйлайман ҳар дам
Хайр меҳрибон боғчам.
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
Бағри тўла нур боғчам.
Хайр ўйинчоқларим,
Челакчаму куракчам.
Хайр ғув-ғув машинам,
Ўртоқ бўлгандинг сен юам,
Мактаб ёшига етдим
Энди ўқиймиз биз ҳам.
Илк ёшимда бағрингда,
Ардоқладинг боғчажон.
Сенинг қайноқ меҳрингдан
Ўйнаб кулдим ҳар қачон
Қучоғингдан кетаман,
Ардоғингдан кетаман.
Сени ўйлайман ҳар дам
Хайр меҳрибон боғчам.
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
24.04.202516:32
ASSALOMU ALAYKUM
BUGUNGI MASHGULOTLAR HAQIDA QISQACHA MA'LUMOT BERIB ÒTAMAN😍😍😍😍😍😍
Aprel – 4-hafta mavzusi:
"O‘yinchoqlarga g‘amxo‘r munosabat"
Guruh: Kichik guruh (3-4 yosh)
Umumiy mavzu: Yer sayyorasi umumiy uyimiz
1. Qurish-yasash va matematika: "Buyumlarni katta-kichikligini farqlash"
Qanday qilasiz?
Bolalarga turli o‘lchamdagi o‘yinchoqlar (masalan, katta va kichik koptok, mashina) ko‘rsating.
So‘raysiz: "Qaysi biri katta? Qaysi biri kichik?"
Kichik va katta o‘yinchoqlarni alohida qutiga solishni so‘raysiz.
Maslahat: Raqam o‘rgatish emas, faqat kattalikni farqlatish kerak!
2. Syujetli-rolli o‘yin: "Kulguli o‘zga sayyoraliklar"
Qanday o‘ynaysiz?
Bir bolani “sayyoralik mehmon” qiling (masalan, boshiga qog‘ozli antenna taqing).
U “o‘yinchoqlar nima ekan?” deb so‘raydi, bolalar unga tushuntiradi.
Boshqalar o‘yinchoqlarni qanday asrashni ko‘rsatadi (tozalash, qutiga solish).
Maslahat: Bu yerda siz faqat kuzatuvchi va yo‘naltiruvchi bo‘ling, bolalarga erkinlik bering.
3. Til va nutq: "O‘yinchoqlarga g‘amxo‘r munosabat" hikoyasi
Qanday o‘tkazasiz?
Bir o‘yinchoqning yumshoq ayanchli sarguzashtini ayting:
"Quyoshcha ayiqchani o‘ynagandan keyin tashlab ketdi. Ayiqcha yig‘ladi. Unga yordam berish kerak."
So‘raysiz: “Siz nima qilgan bo‘lardingiz?”
Maslahat: Bolalar bilan 2-3 jumladan iborat o‘z hikoyasini tuzishga harakat qiling.
4. Fan va tabiat: "O‘yinchoqlar tana qismlari bilan tanishish"
Qanday o‘tkazasiz?
Qo‘g‘irchoq yoki robot olib, uning bosh, qo‘l, oyoq qismlarini ko‘rsating.
Bolalardan: "Bosh qayerda? Qo‘li qayerda?" deb so‘rang.
Maslahat: Jismoniy harakat qiling – bolalar bilan birga ko‘rsatib chiqing.
5. San’at faoliyati:
a) "Samalyot" – Applikatsiya
Tayyor kesilgan samolyot qismlari bering, bolalar yopishtirsin.
b) "Yer sayyorasi" – Rasm
Moviy doira (yer) chizing, bolalar ustiga yashil rang bilan quruqlik chizishadi.
c) "Men sevgan o‘yinchoq" – Erkin rasm
Har kim o‘z sevimli o‘yinchog‘ini oddiy qilib chizadi.
Maslahat: Ko‘p yordam bermang – bolalar o‘zi bajarsin, faqat yòl kòrdating
SU QOIDALARGA AMAL QILISHGA XARAKAT QILIHG💐💐💐💐💐
1. Bolalarni tushunishni o‘rganing:
Har bir bola boshqacha — kimdir sho‘x, kimdir jim, kimdir sust.
Ular bilan muloqotda shoshilmang birdaniga intizom kutmang.
Tarbiyaviy ishlarida mehribonlik – asosiy kalit
2. Katta boġcha opalardan o‘rganishdan uyalmang:
Eski tajribali tarbiyachilar nima qilayotganini ko‘ring.
To‘g‘ridan so‘rang: “Opajon, shunday vaziyatda siz nima qilardingiz?”
Har bir tajriba sizga kuch va o‘ziga ishonch beradi.
3. Rejalarni oldindan tayyorlab qo‘ying:
Har kuni 2-3 daqiqaga bo‘lsa ham “ertaga nima qilmoqchiman?” deb o‘ylang.
Yo‘nalishlar: nutq, tasviriy, qurish, tabiat, jismoniy faollik – har birini oddiy tarzda o‘ylab chiqing.
4. Bolalar bilan yumshoq va tushunarli tilda gapiring:
Qattiq ovoz, qo‘rqitish o‘rniga, shirin so‘z, iltifot ishlating:
“Jon bolam, keling, birgalikda qilamiz, xo‘pmi?”
5. O‘zingizga ishonchli bo‘ling:
Har bir kun – yangi bosqich. O‘zingizni urishmang, ayblamang.
“Men endi boshladim, sekin-sekin hammasi o‘z yo‘liga tushadi” deb o‘zingizni dalda qiling!!!!
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
BUGUNGI MASHGULOTLAR HAQIDA QISQACHA MA'LUMOT BERIB ÒTAMAN😍😍😍😍😍😍
Aprel – 4-hafta mavzusi:
"O‘yinchoqlarga g‘amxo‘r munosabat"
Guruh: Kichik guruh (3-4 yosh)
Umumiy mavzu: Yer sayyorasi umumiy uyimiz
1. Qurish-yasash va matematika: "Buyumlarni katta-kichikligini farqlash"
Qanday qilasiz?
Bolalarga turli o‘lchamdagi o‘yinchoqlar (masalan, katta va kichik koptok, mashina) ko‘rsating.
So‘raysiz: "Qaysi biri katta? Qaysi biri kichik?"
Kichik va katta o‘yinchoqlarni alohida qutiga solishni so‘raysiz.
Maslahat: Raqam o‘rgatish emas, faqat kattalikni farqlatish kerak!
2. Syujetli-rolli o‘yin: "Kulguli o‘zga sayyoraliklar"
Qanday o‘ynaysiz?
Bir bolani “sayyoralik mehmon” qiling (masalan, boshiga qog‘ozli antenna taqing).
U “o‘yinchoqlar nima ekan?” deb so‘raydi, bolalar unga tushuntiradi.
Boshqalar o‘yinchoqlarni qanday asrashni ko‘rsatadi (tozalash, qutiga solish).
Maslahat: Bu yerda siz faqat kuzatuvchi va yo‘naltiruvchi bo‘ling, bolalarga erkinlik bering.
3. Til va nutq: "O‘yinchoqlarga g‘amxo‘r munosabat" hikoyasi
Qanday o‘tkazasiz?
Bir o‘yinchoqning yumshoq ayanchli sarguzashtini ayting:
"Quyoshcha ayiqchani o‘ynagandan keyin tashlab ketdi. Ayiqcha yig‘ladi. Unga yordam berish kerak."
So‘raysiz: “Siz nima qilgan bo‘lardingiz?”
Maslahat: Bolalar bilan 2-3 jumladan iborat o‘z hikoyasini tuzishga harakat qiling.
4. Fan va tabiat: "O‘yinchoqlar tana qismlari bilan tanishish"
Qanday o‘tkazasiz?
Qo‘g‘irchoq yoki robot olib, uning bosh, qo‘l, oyoq qismlarini ko‘rsating.
Bolalardan: "Bosh qayerda? Qo‘li qayerda?" deb so‘rang.
Maslahat: Jismoniy harakat qiling – bolalar bilan birga ko‘rsatib chiqing.
5. San’at faoliyati:
a) "Samalyot" – Applikatsiya
Tayyor kesilgan samolyot qismlari bering, bolalar yopishtirsin.
b) "Yer sayyorasi" – Rasm
Moviy doira (yer) chizing, bolalar ustiga yashil rang bilan quruqlik chizishadi.
c) "Men sevgan o‘yinchoq" – Erkin rasm
Har kim o‘z sevimli o‘yinchog‘ini oddiy qilib chizadi.
Maslahat: Ko‘p yordam bermang – bolalar o‘zi bajarsin, faqat yòl kòrdating
SU QOIDALARGA AMAL QILISHGA XARAKAT QILIHG💐💐💐💐💐
1. Bolalarni tushunishni o‘rganing:
Har bir bola boshqacha — kimdir sho‘x, kimdir jim, kimdir sust.
Ular bilan muloqotda shoshilmang birdaniga intizom kutmang.
Tarbiyaviy ishlarida mehribonlik – asosiy kalit
2. Katta boġcha opalardan o‘rganishdan uyalmang:
Eski tajribali tarbiyachilar nima qilayotganini ko‘ring.
To‘g‘ridan so‘rang: “Opajon, shunday vaziyatda siz nima qilardingiz?”
Har bir tajriba sizga kuch va o‘ziga ishonch beradi.
3. Rejalarni oldindan tayyorlab qo‘ying:
Har kuni 2-3 daqiqaga bo‘lsa ham “ertaga nima qilmoqchiman?” deb o‘ylang.
Yo‘nalishlar: nutq, tasviriy, qurish, tabiat, jismoniy faollik – har birini oddiy tarzda o‘ylab chiqing.
4. Bolalar bilan yumshoq va tushunarli tilda gapiring:
Qattiq ovoz, qo‘rqitish o‘rniga, shirin so‘z, iltifot ishlating:
“Jon bolam, keling, birgalikda qilamiz, xo‘pmi?”
5. O‘zingizga ishonchli bo‘ling:
Har bir kun – yangi bosqich. O‘zingizni urishmang, ayblamang.
“Men endi boshladim, sekin-sekin hammasi o‘z yo‘liga tushadi” deb o‘zingizni dalda qiling!!!!
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
23.04.202517:39
Хайр богча учун шерлар
Кугирчоклар хуш колинг
Салом азиз мактабим
Шошиляпман багринга
Куёшдай равшан табим
Устозим хали мен
Курмаганман сизни хеч
Шу кунлар да хаёлнинг
Мехмонисиз эрта кеч
Курмасам хам танийман
Сиз дунё да энг доно
Сиз яхшилар яхшиси
Сиз отаю сиз она.
Оромбахш кучогингда
Усиб улгайиб шодон
Бугун бизлар йул олдик
Жонажон мактаб томон
Хайр богча тузингни
Оклаймиз укиб ало
Сизни эслаб юрамиз
Богча Опа доимо
Йироклашиб богчажон
Катамиз сендан
Укаларга колади
Уйинчок биздан
Кузларида лим ёши
Жуда кучли бардоши
Богча опам колади
Узок уйга толади.
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
Кугирчоклар хуш колинг
Салом азиз мактабим
Шошиляпман багринга
Куёшдай равшан табим
Устозим хали мен
Курмаганман сизни хеч
Шу кунлар да хаёлнинг
Мехмонисиз эрта кеч
Курмасам хам танийман
Сиз дунё да энг доно
Сиз яхшилар яхшиси
Сиз отаю сиз она.
Оромбахш кучогингда
Усиб улгайиб шодон
Бугун бизлар йул олдик
Жонажон мактаб томон
Хайр богча тузингни
Оклаймиз укиб ало
Сизни эслаб юрамиз
Богча Опа доимо
Йироклашиб богчажон
Катамиз сендан
Укаларга колади
Уйинчок биздан
Кузларида лим ёши
Жуда кучли бардоши
Богча опам колади
Узок уйга толади.
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
23.04.202517:39
Vatanni aslida Vatan qilganlar,
Erk uchun jonlarin gulxan qilganlar.
Tillarin kessalar,ko’zlarin o’ysa,
Bir biriga dil bilan suxanlik qilganlar.
Yovning yaxshisi yo’q degan ham ular,
Zog’ning baxshisi yo’q degan ham ular.
Millatning ko’ksida bo’y cho’zgan Chinor,
Har dilda ko’klamdek ko’karib kelgan,
Vatanni aslida Vatan qilganlar.
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
Erk uchun jonlarin gulxan qilganlar.
Tillarin kessalar,ko’zlarin o’ysa,
Bir biriga dil bilan suxanlik qilganlar.
Yovning yaxshisi yo’q degan ham ular,
Zog’ning baxshisi yo’q degan ham ular.
Millatning ko’ksida bo’y cho’zgan Chinor,
Har dilda ko’klamdek ko’karib kelgan,
Vatanni aslida Vatan qilganlar.
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
24.04.202512:38
❗️Ўзбекистонликлар 9 май муносабати билан неча кун дам олади?
Қуйидаги кунлар дам олиш куни ҳисобланади:
9 май, жума — Хотира ва қадрлаш куни, барча ходимлар учун дам олиш куни;
10 май, шанба — ҳафтасига 6 кун ишлайдиганлар учун иш куни, 5 кунликлар учун одатий дам олиш куни;
11 май, якшанба — барча учун одатий дам олиш куни.
👉
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
Қуйидаги кунлар дам олиш куни ҳисобланади:
9 май, жума — Хотира ва қадрлаш куни, барча ходимлар учун дам олиш куни;
10 май, шанба — ҳафтасига 6 кун ишлайдиганлар учун иш куни, 5 кунликлар учун одатий дам олиш куни;
11 май, якшанба — барча учун одатий дам олиш куни.
👉
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
23.04.202517:39
9-may -Xotira va qadrlash kuni.
Xurshid Davron.
Xotira bor ekan, tirikdir millat,
Tirikdir iftixor,tirikdir g'urur.
Xotira-elni xalq etguvchi qudrat,
Xotira -ertani yoritguvchi nur.
Hatto maysaning ham xotirasi bor,
Maysa xotirasi-nurga intilmoq,
Ko'karsa -ikkiga bo'lib tashlaydi.
Yo'lini ustida tursa hatto tog'.
To quyosh osmonda porlab turarkan,
Osmonday mangusan ,ey ona xalqim!
Har bir fojiaga, har bir sharafga,
Baho bermoqqa ham yo'lg'iz sen haqli!
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
Xurshid Davron.
Xotira bor ekan, tirikdir millat,
Tirikdir iftixor,tirikdir g'urur.
Xotira-elni xalq etguvchi qudrat,
Xotira -ertani yoritguvchi nur.
Hatto maysaning ham xotirasi bor,
Maysa xotirasi-nurga intilmoq,
Ko'karsa -ikkiga bo'lib tashlaydi.
Yo'lini ustida tursa hatto tog'.
To quyosh osmonda porlab turarkan,
Osmonday mangusan ,ey ona xalqim!
Har bir fojiaga, har bir sharafga,
Baho bermoqqa ham yo'lg'iz sen haqli!
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
23.04.202517:39
ХОТИРА МУКАДДАС
Ёдга олинг борлик олам жахонни
Хар бир утган азиз азиз инсонни
Дуо килинг мустахкам килиб иймонни
Хотира мукаддас хотира мангу.
Тарихдан ёд бизгача утдилар кимлар
Фаровон хаёт учун очди тилсимлар
Кадрламасак гунох киламиз таъзимлар
Хотира мукаддас хотира мангу
Осудалик учун жонлар булди фидо
Куплар якин ёридан булдилар жудо
Асрлардан хотирлар беради садо
Хотира мукаддас хотира мангу
Тинч замонга осонликча келмадик етиб
Кичик шахзода шеър ёз хотира этиб
Канча авлод бизлар учун конларни кечиб
Хотира мукаддас хотира мангу.
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
Ёдга олинг борлик олам жахонни
Хар бир утган азиз азиз инсонни
Дуо килинг мустахкам килиб иймонни
Хотира мукаддас хотира мангу.
Тарихдан ёд бизгача утдилар кимлар
Фаровон хаёт учун очди тилсимлар
Кадрламасак гунох киламиз таъзимлар
Хотира мукаддас хотира мангу
Осудалик учун жонлар булди фидо
Куплар якин ёридан булдилар жудо
Асрлардан хотирлар беради садо
Хотира мукаддас хотира мангу
Тинч замонга осонликча келмадик етиб
Кичик шахзода шеър ёз хотира этиб
Канча авлод бизлар учун конларни кечиб
Хотира мукаддас хотира мангу.
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
23.04.202517:39
-May xotira kuni haqida she'r
Xotira bor ekan,tirikdir millat,
Tirikdir iftixor,tirikdir g‘urur.
Xotira — elni xalq etguvchi qudrat,
Xotira — ertani yoritguvchi nur.
Hatto maysaning ham xotirasi bor,
Maysa xotirasi — nurga intilmoq.
Ko‘karsa — ikkiga bo‘lib tashlaydi
Yo‘lining ustida tursa hatto tog‘.
To quyosh osmonda porlab turarkan,
Osmonday mangusan,ey, ona xalqim!
Har bir fojiaga,har bir sharafga,
Baho bermoqqa ham yolg‘iz sen haqli
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
Xotira bor ekan,tirikdir millat,
Tirikdir iftixor,tirikdir g‘urur.
Xotira — elni xalq etguvchi qudrat,
Xotira — ertani yoritguvchi nur.
Hatto maysaning ham xotirasi bor,
Maysa xotirasi — nurga intilmoq.
Ko‘karsa — ikkiga bo‘lib tashlaydi
Yo‘lining ustida tursa hatto tog‘.
To quyosh osmonda porlab turarkan,
Osmonday mangusan,ey, ona xalqim!
Har bir fojiaga,har bir sharafga,
Baho bermoqqa ham yolg‘iz sen haqli
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
24.04.202505:22
MTT boğcha tadbirlarining kőrki bőlgan ertak qahramonlarini ALLOX qodir qilganicha buyurtma asosida tayyorlab beramiz.Farğona shaxri va shaxarga yaqin tumanlarga prokatga ham beramiz.Barcha viloyatlarga yetkazib berish xizmati bor.Murojaat uchun +998(91)327-49-73 Lichkam @juydamli tme/@juydaml .Eng hamyonbop narx faqat bizda.Tanlovda adashmang.
23.04.202517:39
9 МАЙ.
ХОТИРА КУНИ.
БАРЧАМИЗ БАЙРАМ
КИЛАМИЗ УНИ
БОБОЛАР ЖАНГДА
ГОЛИБ КЕЛГАНЛАР
БИЗЛАРГА ТИНЧЛИК
ОЛИБ КЕЛГАНЛАР
ЭНДИ ХЕЧ КАЧОН
БУЛМАСИН УРУШ
ОКМАСИН КОНЛАР
ЯШАСИН ТИНЧЛИК
БОЛАЛАР КУЗИ
ЕШГА ТУЛМАСИН
ОНАЛАР КАЛБИ
ГАМГА ТУЛМАСИН
9 МАЙ ХОТИРА КУНИГА
А Т А Л А Д И.
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
ХОТИРА КУНИ.
БАРЧАМИЗ БАЙРАМ
КИЛАМИЗ УНИ
БОБОЛАР ЖАНГДА
ГОЛИБ КЕЛГАНЛАР
БИЗЛАРГА ТИНЧЛИК
ОЛИБ КЕЛГАНЛАР
ЭНДИ ХЕЧ КАЧОН
БУЛМАСИН УРУШ
ОКМАСИН КОНЛАР
ЯШАСИН ТИНЧЛИК
БОЛАЛАР КУЗИ
ЕШГА ТУЛМАСИН
ОНАЛАР КАЛБИ
ГАМГА ТУЛМАСИН
9 МАЙ ХОТИРА КУНИГА
А Т А Л А Д И.
MTT TARBIYACHI. MTT tarbiyachilari uchun eng zo'r kanal.
23.04.202514:58
Показано 1 - 24 із 1696
Увійдіть, щоб розблокувати більше функціональності.