Дополняется текст модельного кодекса новыми статьями, регулирующими вопросы дистанционных образовательных технологий и электронного обучения

"Сюжет с ударением на слово "звонит". Почему сейчас налево и направо говорят "звОнит", а не "звонИт"? А ведь в этом ничего случайного нет. Я как специалист знаю, что за этим вариантом будущее, потому что все глаголы на "ить" в последние 100 лет начали движение от того ударения, которое у них было на окончании, к ударению на основу слова".

"Оно уже меняется у нас на глазах. Это не случайность. Что тогда делать со словами "варит", "солит", "дружит" и тысячами аналогичных. В этих словах ударение меняется по определенной модели, просто в слове "звонит" изменение началось позже, чем в остальных, — пояснила Каленчук. - Если оно началось, то, скорее всего, закончится".

Шваб сказал: «Можете ли вы представить, что через 10 лет, когда мы будем сидеть здесь, у нас в мозгу будет имплантат, и я сразу почувствую это, потому что у вас у всех будут имплантаты».

- Жак Ширак: "Глобальное потепление — это идеальная буря демонов и опасностей, идеальная кампания страха для тех, кто хочет установить глобальное управление".

«На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы, но в дальнейшем уходит с рынка. При этом предполагается, что значительные финансовые ресурсы будут поступать от населения в виде оплаты предоставляемых информационных и коммуникационных услуг и услуг связи.»;

«В области образования должны быть решены следующие задачи:
Выбор адекватных образовательным технологиям и учебным процессам современных информационно-коммуникационных технологий (компьютерные обучающие программы, спутниковое и кабельное телевидение, средства мультимедиа и т. д.).
Создание специализированных общедоступных информационных ресурсов (базы и банки данных, электронные библиотеки и т. д.), ориентированных на решение образовательных задач, в том числе как бесприбыльных.