silber stick
ow.nn - yuki
Рейтинг TGlist
0
0
ТипПублічний
Верифікація
Не верифікованийДовіреність
Не надійнийРозташування
МоваІнша
Дата створення каналуЛют 27, 2025
Додано до TGlist
Квіт 06, 2025Прикріплена група
chat
0
Рекорди
06.04.202523:59
20Підписників06.04.202523:59
9Індекс цитування06.04.202523:59
218Охоплення 1 допису06.04.202509:11
212Охоп рекл. допису06.04.202509:11
41.18%ER06.04.202523:59
1090.00%ERR
30.03.202515:47
،، ✷🍓 // ¿
💭 — как сделать школьную жизнь более интересной?
1/? часть
🩰
🎟️
🍥
🌸
🌷
ᜊ ִֶָ
🪷 #советы #школа #как #друзья
понравилось ? "+" в комментарии и реакция!
💭 — как сделать школьную жизнь более интересной?
1/? часть
О1. сделайте кнопки!
сделайте кнопки на подобие "cringe"/"slay"/"wtf" , и когда будет что-то происходить, вы с подругой можете оценить ситуацию
🩰
О2.можете договориться одеваться по цветам/стилям в разные дни
🎟️
О3. сделайте что-то из бумаги!
на уроке можете сделать какую-нибудь еду, или же обручальные кольца, которые потом подарите друг другу
🍥
О4. обменивайтесь с подругой едой , к примеру одна приносит два батончика а вторая две газировки затем вы обмениваетесь
🌸
О5. снимите тренд «покрутись 30 раз а затем прыгни на листочек» должно быть интересно а так же смешно !
🌷
О6. ходя по коридорам школы можете близко подходить к людям а затем падать возле них
ᜊ ִֶָ
🪷 #советы #школа #как #друзья
понравилось ? "+" в комментарии и реакция!
в комментариях будут прикреплены видео а также фото
04.04.202511:55
𝐒𝐚𝐤𝐮𝐫𝐚 𝐅𝐮𝐛𝐮𝐤𝐢 & #fonts
don’t forget about +
don’t forget about +
29.03.202519:51
،، ✷🪵 // ¿
💭 - чем заняться с подругой? ¿
можно сделать смешной макияж, или же реально постараться
🪶
💼
🥛
ᜊ ִֶָ
🦇 #советы #друзья
💭 - чем заняться с подругой? ¿
О1. накрасить друг друга!
можно сделать смешной макияж, или же реально постараться
🪶
О2. снять какой-то тренд!
💼
О3. сделать пародии на истории рандомных людей ( в инсте )
🥛
О4. обменяйтесь чем-то!
одеждой, кпоп картами, косметикой и чем угодно
ᜊ ִֶָ
🦇 #советы #друзья
понравилось ? "+" в комментарии и реакция!
Увійдіть, щоб розблокувати більше функціональності.
