Якщо будувати справжню Нову Українську Школу, то це мав би бути певною мірою антипод реального НУШу.
Це доволі сира думка, але базою для освіти я б обрав трьох китів, і це:
- філософія
- історія
- логіка
Натомість НУШ пропонує акцентуватися на "не тільки знаннях, але й вмінні застосовувати їх у житті".
Втім, є знання різного порядку. Філософію також можна застосувати у житті, але не так, як навичку швидко складати футболку, скажімо.
Акцент на "застосуванні у житті", це про спеціяльну освіту у відповідний час. Наприклад, училища. Також відповідні Виші, яких обов'язково має торкнутися якась реформа.
Зверніть увагу на "три кита" вище. Філософія, історія, логіка. Науки, до яких у суспільстві дуже зверхнє ставлення, хоча на них будуються всі інші науки. В суспільстві живе спотворений образ цих наук, але він помилковий.
Скажу голосно, але думаю, що саме маргиналізація та стигматизація цих наук призвела до того світу, в якому ми опинилися, маю на увагу негативні події останніх років.
Хочете приклад?
Ви не опануєте критичне мислення (таке популярне зараз), якщо маєте серйозні прогалини в розумінні логіки.
Вам буде дуже важко налагодити власний психологічний стан, якщо ви не розумієте основних філософських категорій.
Ви не зрозумієте людей та природу існування сучасної цивілізації, маючи недостачу чи спотворенність історичних знань.
