Реальна Війна
Реальна Війна
NOTMEME Agent News
NOTMEME Agent News
І.ШО? | Новини
І.ШО? | Новини
Реальна Війна
Реальна Війна
NOTMEME Agent News
NOTMEME Agent News
І.ШО? | Новини
І.ШО? | Новини
НОП. Научно-образовательная политика avatar

НОП. Научно-образовательная политика

Официальный канал Экспертно–аналитического центра "Научно–образовательная политика"
Наука, образование, молодёжь, цифра <--> аналитика, GR/PR
Мы в Роскомнадзоре: https://gosuslugi.ru/snet/67e2b033c566ac14fc0e207d
Связь и сотрудничество - @szhenovNOPbot
Рейтинг TGlist
0
0
ТипПублічний
Верифікація
Не верифікований
Довіреність
Не надійний
РозташуванняРосія
МоваІнша
Дата створення каналуВер 19, 2019
Додано до TGlist
Трав 26, 2024
Прикріплена група

Рекорди

25.01.202523:59
41.9KПідписників
03.12.202423:59
300Індекс цитування
06.04.202514:49
41.4KОхоплення 1 допису
04.10.202423:59
24KОхоп рекл. допису
11.03.202505:43
38.83%ER
06.04.202514:49
100.39%ERR

Популярні публікації НОП. Научно-образовательная политика

🎤 Елена Певцова, профессор, ректор Университета Вернадского Минсельхоза РФ, для НОП:

Сегодня 25 лет со дня основания Россельхозбанка - ключевого института развития отечественного АПК, инвестирующего в реализацию масштабных научно-инновационных проектов.

Университет Вернадского и Россельхозбанк связывает многолетнее партнёрство, первый заместитель председателя правления АЛ «Россельхозбанк» Ирина Владимировна Жачкина возглавляет наш Попечительский совет, объединяя потенциал органов власти, бизнеса и общественности к деятельности нашего вуза.

Желаю коллективу Россельхозбанка процветания, финансовой стабильности, новых ярких и интересных проектов, в том числе в сфере аграрной науки, привлечения в отрасль молодых кадров.

#НОП
22.03.202507:18
☄️Заместитель председателя Государственной Думы РФ Анна Кузнецова назначена руководителем рабочей группы по введению и реализации курса внеурочной деятельности «Моя семья», состав рабочей группы утвердил вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко.

❤️В состав рабочей группы вошли 24 человека, среди них — первый заместитель Министра просвещения РФ Александр Бугаев, также туда входят представители профильных министерств, научного сообщества, депутаты Госдумы, руководители некоммерческих организаций и др.

❤️По словам Анны Кузнецовой, внеурочный курс «Моя семья» («Семьеведение») является одним из шагов в реализации задачи сохранения ценностей и защиты семьи на десятилетия вперед.

❤️Программа курса включает 36 академических часов внеурочной деятельности. С 2024/25 учебного года курс проходит апробацию в 42 регионах, для его реализации подготовлено порядка 1,5 тыс. специалистов. Курс направлен на формирование у обучающихся ценностного отношения к семье и осознанному родительству, воспитание уважения к традиционным ценностям.

#НОП
11.03.202516:30
Правчас | Часть 1.

🖥️ В Государственной Думе 5 марта прошел «правчас» на тему «О кадровом обеспечении медицинских и образовательных организаций» с участием вице-премьера Правительства Дмитрия Чернышенко.

⚠️Наши источники в Госдуме поделились стенограммой «правчаса».

📢 Сергей Кравцов, Министр просвещения РФ, отметил, что именно от педагога, от учителя зависит качество образования, поэтому вопрос кадровой политики всегда актуален.

🎤 Сергей Кравцов:

1️⃣ «В рамках подготовки закона о дополнительном профессиональном образовании педагогов команда Минпросвещения проанализировала ситуацию с переподготовкой учителей.

🙂На сегодняшний день 15% учителей-предметников прошли переподготовку на другой профиль. Вопрос заключается в качестве этой подготовки. Право переподготовки учителей даётся 7 тысячам образовательных учреждений. И здесь нужно упорядочить эти процессы и
перейти к возможности государственного регулирования этой сферы.

2️⃣ Много обсуждается система оплаты труда и нагрузка учителей. Это нужно очень внимательно смотреть по каждому региону, по каждой школе. В среднем нагрузка составляет — 1,44 (по данным Росстата), нужно продолжать работу по упорядочиванию.

В этом плане уже упорядочено содержание образования, и 11 февраля зарегистрирован
ключевой приказ по упорядочиванию нагрузки на школьников — вводится единое планирование по всем предметам. Не только единое содержание, единая программа, но и единое планирование. Следующий шаг – это формирование примерных штатных расписаний
школ и типовых положений об образовательных учреждениях.
Здесь нужно изменения, соответственно, в закон «Об образовании...».

3️⃣ Говорилось о мерах поддержки педагогических кадров, особенно молодых педагогов. Здесь речь шла об увеличении финансирования программы «Земский учитель». С этого года выплаты выросли до 2 миллионов рублей в воссоединённых регионах и в Дальневосточном федеральном округе. Работа на увеличение средств по этой программе будет и дальше вестись в рамках бюджетного цикла совместно с Минфином. Также важно привлекать и молодых учителей на работу в село.

4️⃣ Много говорилось по развитию среднего профессионального образования, и сегодня во втором чтении законопроект принят. Также обсуждалась подготовка в колледжах педагогических
работников — Минпросвещения приняли решение о распространении проекта «Профессионалитет» на педагогическое направление, а также будет вестись работа с регионами по приведению структуры КЦП в соответствие с прогнозом рынка труда.

🙂Также организована апробация в 12 регионах новой комплексной системы профориентации школьников, в том числе для работы учителем, поступление в педагогические вузы. На сегодняшний день создано 9 тысяч профильных классов: в них обучается 136 тысяч школьников, цель – создание 15 тысяч профильных классов.

5️⃣ В части среднего профессионального образования по медицинским направлениям говорилось о совершенствовании качества подготовки в колледжах, здесь Минпросвещения поддерживает Министерство здравоохранения и продолжит работу по совершенствованию, в том числе, целевого обучения и трудоустройства.

6️⃣ В части подготовки кадров обсуждалась обязательная практика для студентов. Своим приказом я утвердил детские лагеря и центры, в которых студенты педагогических вузов обязаны после второго курса проходить практику. Это хороший механизм для получения педагогического опыта.

🙂Также приказом утверждены 1500 школ, в которых студенты проходят практику на третьем и четвёртом курсе. Каждый педагогический университет сегодня имеет свои базовые детские центры, лагеря и школы для прохождения практики, чтобы по завершению практики получить подготовленного учителя для работы в школе.

По данным Минтруда замещающая кадровая потребность в педагогах
составляет 96 тысяч, их низ 40 тысяч учителей — она перекрывается контрольными цифрами приёма, в 2023 году это 120 тысяч, а в 2024 году выпуск составил 147 тысяч».

#ИнсайдНОП
🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂
Ректорам, проректорам, руководителям цифровой трансформации вузов

Завтра, 11 марта в 16:00 (Мск) состоится экспертная дискуссия «Вовлекай и обучай: интерактивные подходы к образовательному процессу», организованная МТС Линк совместно с Экспертно-аналитическим центром «Научно-образовательная политика» (НОП).

В чём важность интерактивного образования?

🙂 Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков поддержал предложение перевести федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) в цифровой формат. Он также подчеркнул, что это решение позволит больше соответствовать интересам работодателей.

📢 Эксперты обсудят:

1️⃣ Актуальное состояние и тренды цифровой трансформации вузов, современные технологии, которые трансформируют образовательный процесс
2️⃣ Методы, платформы и форматы интерактивного обучения, которые хорошо себя зарекомендовали; 
3️⃣ Примеры успешного внедрения интерактивных инструментов в образовательном процессе и в работе с молодёжью;
4️⃣ Обмен опытом и лучшие практики от преподавателей и экспертов в области образования.

К участию приглашены:

🙂Ольга Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования РФ;
🙂Ксения Горячева, первый заместитель председателя Государственной Думы по науке и высшему образованию;
🙂Альбина Бикбулатова, директор департамента по работе с образовательными организациями Российского общества «Знание»;
🙂Елена Певцова, ректор Российского государственного университета народного хозяйства имени В.И. Вернадского;
🙂Евгений Лохматов, Директор по развитию и работе с партнёрами, ВК;
🙂Анна Борисова, заместитель директора ГК IPR Media по стратегическим проектам;
🙂Роман Султанов, заместитель председателя Ассоциации негосударственного образования;
🙂Андрей Богданов, исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ, руководитель Технопарка Физтех-лицея имени П.Л. Капицы;
🙂Ирина Гордина, заместитель генерального директора ИIT-компании Custis, директор мероприятий ИОТ-сообщества.
🙂Серафим Шабак-Спасский, технический директор направления "Образование" компании ТЕГРАТЕК.

Модераторы:
🎤 Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» (НОП), член общественного совета при Минобрнауки РФ
🎤Татьяна Федотова, директор по работе с организациями образования МТС Линк.


🎥 Прямая трансляция (11 марта 16:00, Мск): https://my.mts-link.ru/j/74485987/1342243488

#НОП
29.03.202511:03
❗️❗️❗️В рамках онлайн-Форума для специалистов системы образования «Наука и Технологии в образовании — 2025» прошла пленарная дискуссия «Как найти баланс между реальной и виртуальной образовательной средой»

🫨Алексей Половинкин, генеральный директор компании «Цифриум», про формирование в цифровой среде персонифицированного подхода к обучению:

🔼Цифровая среда предоставляет преподавателям и организаторам образовательного процесса больше возможностей для персонализированного подхода. Мы можем сохранять цифровой след и использовать его, чтобы информировать родителей о прогрессе школьников и адаптировать процесс обучения под каждого ученика.

🔎Это также позволяет управлять мотивацией, показывая ребенку его текущие достижения и пути к целевым результатам в рамках индивидуальной образовательной траектории. Важно, чтобы дети понимали, где они находятся в процессе обучения и зачем им это нужно, и цифровые инструменты могут это наглядно продемонстрировать.

❌Говоря про возможные потери, мы всегда будем что-то терять, продвигаясь вперёд и развиваясь. Это неизбежно, и важно анализировать побочные эффекты. Согласен, что наша работа связана с цифровой средой, и в будущем её станет ещё больше.

🔺Недавно мы провели конференцию для родителей, обсуждая дистанционное образование. Одно из основных возражений - это социализация детей, обучающихся дома через интернет. Однако уже существуют инструменты, позволяющие организовать сетевую социализацию. Важно понимать, что социализация не ограничивается школьными уроками, она продолжается и вне их. Пространство для общения можно создать как в оффлайне, так и в онлайн-формате, а образовательный процесс может проходить в интернете.

#НОП
☑️ Редакция НОП поздравляет с Днём рождения Сергея Салихова, первого проректора Университета МИСИС, одного из самых сильных университетских топ-менеджеров в системе высшей школы России.

#НОП
27.03.202508:10
❗️❗️❗️❗️❗️❗️В рамках онлайн-Форума для специалистов системы образования «Наука и Технологии в образовании — 2025» стартовала Пленарная дискуссия «Развитие науки и технологий: вызовы и векторы для образования».

🎙 Ольга Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования РФ, о том, какие нужны изменения в подготовке учителей и преподавателей естественно-научного цикла для сферы профессионального образования?

«❤️В 2025 году стартовала новая линейка нацпроектов, созданная с целью достижения национальных целей, которые нам поставил президент в майском 309-м указе. В этом году идет работа над описанием Стратегии развития образования, и ключевая особенность этого большого документа и смежных документов — их межведомственный характер. Мы ушли от четкого разделения «это наше, это не наше», и понимаем, что мы вместе решаем задачу образования, задачу создания условий для того, чтобы студенты имели все возможности и могли выстраивать индивидуальные траектории в направлении решения задач технологического лидерства.

❤️Конечно, мы говорим про формирование технологических условий для создания технологических лидеров — это инженеры, которые умеют критически мыслить; инженеры- патриоты, неравнодушные граждане нашей страны, которые понимают свою задачу, свою роль, свою миссию. Мы понимаем, что во многом всё зависит именно от создания воспитывающей и развивающей среды, когда мы даём образовательную компоненту, и к ней добавляются и другие элементы: мы слышим друг друга, дополняем друг друга и расширяем возможности для всех.

❤️Вовлекая в процесс всех педагогов, всех учителей школ, преподавателей вузов, мы понимаем, что именно от наших коллег зависит тот результат, который мы ставим перед собой в воспитании и в образовании выпускника системы образования, когда он выходит на следующий этап своей деятельности, попадает к работодателю, который его ждет.

❤️Здесь нельзя не сказать про новую систему высшего образования, которая уже реализуется в пилотных вузах и будет в ближайшем будущем уже во всех университетах. Происходит усиление связки с работодателем, потому что мы понимаем, что вопрос формирования нашего студента — это вопрос, который определен этим пониманием и опять-таки умением слышать друг друга.

❤️Мне кажется, одним из важных моментов, который поменялся и который мы сейчас имеем, это то, что мы научились коммуницировать друг с другом, когда мы все вместе за одним столом: и Министерство науки высшей образования, Министерство просвещения, Движения первых, Росмолодежь, коллеги из общества «Знание», коллеги из Машука.

❤️Когда мы говорим про программы наставничества, про концепцию повышения качества образования, где задействованы МФТИ, МГУ, СПБГУ. И когда все это переплетается в одну общую единую систему, стратегию, концепцию, то мы точно можем сказать, что действия и движения становятся более осознанными, а мы сможем с большим результатом достигнуть те национальные цели и те показатели, которые очень амбициозны:  45% добровольчества, и 75% вовлеченных в деятельностную повестку студентов. Мы понимаем, что воспитание действием очень чётко срабатывает.

❤️А формирование стопроцентной системы выявления, поддержки и развития талантов для таких обучающихся — это возможно сделать, только когда мы все понимаем и не дублируем друг друга. Мы должны действовать, подхватывать и двигаться дальше».

🎙 Модератор — Евгений Сжёнов, научный руководитель НОП,член Общественного совета при Минобрнауки РФ.

#НОП
Заместитель руководителя Росмолодёжи Денис Аширов принимает участие в прощании с президентом США Джоном Кеннеди (слева, второй ряд).

Архивное фото

#НОП
⚡️⚡️⚡️⚡️на площадке РАО стартовало общее собрание членов Российской академии образования.

❤️К членам РАО обратился глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов. Приветственное слово зачитала Ольга Васильева, президент РАО:

«Отмечаю важнейшую роль формирования индивидуального образовательного пространства нашей страны, развитие научной базы и внедрение инноваций в систему образования.

Важно, чтобы Российская Академия Образования решала актуальные задачи и адаптировала фундаментальные науки для повышения качества образования. Уверен, что совместные усилия помогут создать условия для успешного роста и развития наших детей, способствуя их обучению в соответствии с современными требованиями.

Желаю всем членам Российской академии образования
новых успехов и достижений в ближайшие годы».

#НОП
22.03.202510:30
❗️❗️❗️❗️❗️❗️представители Минобрнауки РФ вместе с ректорами ведущих университетов продолжают работать на стратегической сессии «Укрепление позиций России в международном образовательном пространстве» на площадке ВШЭ.

Второй день стратсессии полностью посвящён работе в десяти тематических группах и подготовке итоговых презентаций.

Итоги стратсессии примерно через час подведёт глава Минобрнауки Валерий Фальков.

#НОП
🧷🔗📎🖇📐📏❤️❤️❤️

🔺11 марта состоялась экспертная дискуссия «Вовлекай и обучай: интерактивные подходы к образовательному процессу».

✔️Организаторами выступили МТС Линк совместно с Экспертно-аналитическим центром «Научно-образовательная политика» (НОП).

💬Серафим Шабак-Спасский, технический директор направления «Образование» компании ТЕГРАТЕК:

◀️«У нас достаточно большой опыт, мы уже более 10 лет занимаемся оснащением учебных заведений разного уровня от школ до университетов, в том числе самых передовых в России, работаем также с частными учебными заведениями и так далее.

🔴Особенно после пандемии, у нас сформировалось свое мнение о том, что сейчас происходит на стыке образования и интерактивных мультимедийных решений. Конечно, пандемийный год позволил понять как ограничения для дистанционного гибридного обучения, так и преимущества, о которых много кто не знал и даже не задумывался. Это позволило продвинуть многие сферы образования, повысить их доступность, качество и сделать их современнее. Благодаря этому удалось дать мобильность не только студентам, но и преподавателям.

🔎То есть теперь преподаватели в большей степени имеют возможность выбирать место, откуда они ведут лекцию. В зависимости от своего профиля деятельности, это может быть не только аудитория, но и промышленные предприятий. Могут совместно с представителями бизнеса вести лекции, семинары, вебинары, а значит они свободны в подходе к обучению студентов, и я считаю, что это одна из небольших революций, которые дают нам возможность длительного обучения.

◀️При этом мы поняли, что очень важно не только вовлечь студента, который дистанционно подключается, но и обеспечить ему комфорт, чтобы он чувствовал себя частью команды и образовательной среды. Поэтому мы провели успешный эксперимент, в Санкт-Петербургском государственном университете по установке специальных микрофонных массивов, которые передавали звук не только преподавателя, но и реплики из аудитории, чтобы студент ощущал себя внутри этой среды, не был оторван, несмотря на дистанционное подключение.

✔️И это дало очень положительный и интересный результат в достижении психологического комфорта. Это полезно и для проведения более свободных дискуссии, всячески улучшает коллаборацию и коммуникацию в условиях естественного подключения».

#НОП
15.03.202513:02
⭐️Поздравляем нашего друга и коллегу Сергея Безделова, директора Ассоциации промышленного майнинга, с защитой аттестационной работы MBA по программе «CDTO: Управление цифровой трансформацией на предприятиях энергетики» на тему: «Повышение эффективности контроля за производственными процессами на предприятиях электроэнергетики с использованием искусственного интеллекта».

✔️ Обучение по этой программе стало результатом победы в широкомасштабном всероссийском конкурсе «Лидеры энергетики» (трек «Цифровизация») в декабре 2021 года. Конкурс был организован ПАО «Россети» при поддержке некоммерческой организации «Россия — страна возможностей» и проведен по методике и стандартам конкурса управленцев «Лидеры России».

☑️ Работа Сергея Александровича, по решению аттестационной комиссии, была признана лучшей среди выпускников MBA и рекомендована для практического применения в ПАО «Россети».

#ДрузьяНОП

https://t.me/industrial_mining_association/431?single
13.03.202514:03
💫💫💫💫💫🔠🔠🔠

Лидеры финансовой культуры


🤍12 марта Национальном центре «Россия» состоялась торжественная церемония награждения победителей конкурса «Столица финансовой культуры». Организаторами конкурса выступили Банк России и Минфин РФ.

Цель конкурса — поддержка лучших региональных инициатив по финансовому просвещению граждан. Итоги проекта подвели Министр финансов Российской Федерации Антон Силуанов и Председатель Банка России Эльвира Набиуллина.

🤍Ректор Финансового университета, председатель Общественного совета при ФНС России Станислав Прокофьев выступил в качестве члена экспертного жюри конкурса. Он поздравил губернаторов регионов-победителей, отметив их серьезную работу на ниве финансового просвещения, а также рассказал о ключевых проектах Федерального методического центра по финансовой грамотности на базе вуза.

💜Станислав Прокофьев, ректор Финансового университета при Правительстве РФ, для НОП:

🔴«Сам институт работает со взрослым населением и активно внедряет новые решения и установки. Среди значимых инициатив – подготовка специалистов в сфере финансового просвещения, разработка методических рекомендаций и просветительских материалов, проведение тематических фестивалей и конференций».

🔴«Финансовый университет реализует большой спектр важных и интересных мероприятий в масштабах страны. В 2024 году мы инициировали проведение первого Всероссийского семейного фестиваля сбережений и инвестиций, этом году планируем расширить географию этого проекта. Также уже во второй раз для школьников и студентов пройдет перечневая олимпиада по финансовой грамотности».


🤍Лауреатов также поздравили заместитель Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Николай Журавлев, Председатель комитета Государственной Думы РФ по финансовому рынку Анатолий Аксаков и декан экономического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова Александр Аузан.

💜В финальный этап конкурса прошли 12 субъектов РФ, которые набрали наибольший балл по результатам оценки региональной инфраструктуры финансового просвещения. Обладателями звания «Столица финансовой культуры» стали Нижегородская область и Красноярский край.

🤍Регионы-победители получат информационную, экспертную и методическую поддержку для своих проектов, а также станут площадками для форумов и конференций по финансовой грамотности.

🤍Так, в 2025 году в Красноярском крае пройдёт муниципальный и региональный этап II Всероссийского семейного фестиваля сбережений и инвестиций. Также в этом году Институт финансовой грамотности Финуниверситета планирует обучать в обоих регионах-столицах финансовой культуры тьюторов для предпринимателей – проводников финансовых знаний в бизнес-сообществе.
 
#НОП
18.03.202518:06
➡️ Российская академия наук (РАН) опубликовала список кандидатов в академики и члены-корреспонденты, зарегистрированных на ближайших выборах.

🔍Список кандидатов в члены РАН составлен на основании постановления Президиума РАН «О распределении вакансий академиков РАН и членов-корреспондентов РАН по отделениям и специальностям на выборах в РАН в 2025 году». Список по 13 отделениям (по областям и направлениям науки) и трём региональным отделениям РАН (Дальневосточному, Уральскому и Сибирскому) доступен на сайте РАН.

⚡️Выборы пройдут с 26 по 30 мая 2025 года в ходе Общего собрания членов РАН. Новых академиков и членов-корреспондентов РАН определят по результатам тайного голосования, в котором примут участие все присутствующие члены Академии.

💬Как сообщалось ранее, планируется избрать 88 академиков и 170 членов-корреспондентов. Согласно опубликованному ранее списку вакансий, по специальности «физика и астрономия» есть 11 вакансий академиков, в остальных случаях одна-две вакансии на специальность.

👥Часть вакансий членов-корреспондентов предназначена для ученых до 50 лет включительно.

#НОП
⚡️Команда НОП поздравляет
Святослава Сорокина, нашего коллегу, товарища и единомышленника, с назначением Заместителем министра экономического развития РФ.

☑️ В должности директора Департамента развития социальной сферы и сектора некоммерческих организаций Минэкономразвития он вёл большую работу по содействию развития научно-образовательной инфраструктуры в регионах России.

#ДрузьяНОП
Увійдіть, щоб розблокувати більше функціональності.