Сегодня в Госдуме состоялся «правительственный час» по ключевой для страны теме — обеспечению медицинских и образовательных организаций кадрами. Встрече с профильными министрами в парламенте предшествовала большая работа в регионах, глубокое погружение в проблему «на земле».
❗️Все вопросы и предложения, которые поступили ко мне от педагогов и медиков, передал министру просвещения Сергею Кравцову и главе Минздрава Михаилу Мурашко.
Врачей и учителей, представителей самых необходимых обществу профессий, не хватает — об этом говорят люди на каждой моей встрече в регионах. Например, недавно я был в Селивановском районе Владимирской области. Врачами местные больницы обеспечены на 44,1%, средним медперсоналом — на 82,5%. В образовании с кадрами лучше, но проблема есть и решается за счет привлечения пенсионеров, за счет работы учителя не на одну ставку. И такая ситуация не уникальна, дефицит кадров есть по всей стране.
Признать проблему недостаточно. Надо принимать системные меры, чтобы выпускники вузов, педагогических и медколледжей шли работать в государственные больницы и школы. В том числе в малых городах и сёлах.
Среди основных мер, предложенных на рассмотрение Правительства РФ:
🔹 Введение единой системы оплаты труда во всех регионах и повышения базового оклада.
🔹 Расширение мер поддержки для молодых специалистов и целевиков, в том числе за счет предоставления служебного жилья, подъемных.
🔹Увеличение финансирования программ «Земский доктор/Земский фельдшер» и «Земский учитель».
Также хочу подчеркнуть, что уважение к педагогам и медикам, создание условий для их профессионального роста, для комфортной жизни иной раз важнее разовых выплат. Поэтому важно заниматься развитием территорий в комплексе — создавать инфраструктуру для жизни.
