Крейсер
Канал об истории, экономике, немного о праве и... там видно будет.
Канал завести вынудили страждущие, сам я вполне себе уютно существовал в ВК https://vk.com/kresiki Туда и пишите, пока не продуман вопрос с модерацией.
С Уважением, Кресик И.Б.
Канал завести вынудили страждущие, сам я вполне себе уютно существовал в ВК https://vk.com/kresiki Туда и пишите, пока не продуман вопрос с модерацией.
С Уважением, Кресик И.Б.
Рейтинг TGlist
0
0
ТипПубличный
Верификация
Не верифицированныйДоверенность
Не провернныйРасположениеРосія
ЯзыкДругой
Дата создания каналаOct 31, 2023
Добавлено на TGlist
May 22, 2024Последние публикации в группе "Крейсер"
24.04.202504:53
🤬 Марий Эл, Костромская область, Алтай и Тыва — 20
Рязанская область — 30
Ивановская область — 31,6
Белгородская и Челябинская области — 37
Ярославская область (опять она) и Пермский край — 40
Знаете что это?
А это оплата труда за 1 час учителям, которые работают на ОГЭ/ЕГЭ.
Это не где-нибудь в Буркина-Фасо в Африке!
И это — только первая пятерка «лидеров» (спасибо профсоюзу «Учитель» за собранную информацию). И пусть вас не вводит в заблуждение странное понятие «компенсация». Нет, это именно оплата труда!
Но нет предела чиновничьей «мудрости», вернее хитро-мудрости, в Ленинградской области они решили платить по 1 рублю и еще 22 копейки сверху в час‼️
От щедрот, так сказать, барских.
Дальше по списку оплата не на много больше и, собственно, 1 руб 22 коп или 100 рублей – это разница не большая. И практически весь этот список — это издевательство над законодательством, Майскими указами президента, здравым смыслом и, вообще, это просто 🤬🤬🤬, господа губернаторы!
Вы там с дуба рухнули?!
Вы себе такие «оплаты» установите и живите на них.
Ну, и, собственно, понятно, что там было с раздеванием детей, обезвоживанием на экзаменах и прочие ужасы в прошлом году.
Зла не хватает!!!
Как там говорят Анзор Ахмедович Музаев и Сергей Сергеевич Кравцов: «система ЕГЭ бесконечно совершенствуется»?
Позорище!
Подписывайтесь 😎
в Телеге
в ВК
в youtube.
Рязанская область — 30
Ивановская область — 31,6
Белгородская и Челябинская области — 37
Ярославская область (опять она) и Пермский край — 40
Знаете что это?
А это оплата труда за 1 час учителям, которые работают на ОГЭ/ЕГЭ.
Это не где-нибудь в Буркина-Фасо в Африке!
И это — только первая пятерка «лидеров» (спасибо профсоюзу «Учитель» за собранную информацию). И пусть вас не вводит в заблуждение странное понятие «компенсация». Нет, это именно оплата труда!
Но нет предела чиновничьей «мудрости», вернее хитро-мудрости, в Ленинградской области они решили платить по 1 рублю и еще 22 копейки сверху в час‼️
От щедрот, так сказать, барских.
Дальше по списку оплата не на много больше и, собственно, 1 руб 22 коп или 100 рублей – это разница не большая. И практически весь этот список — это издевательство над законодательством, Майскими указами президента, здравым смыслом и, вообще, это просто 🤬🤬🤬, господа губернаторы!
Вы там с дуба рухнули?!
Вы себе такие «оплаты» установите и живите на них.
Ну, и, собственно, понятно, что там было с раздеванием детей, обезвоживанием на экзаменах и прочие ужасы в прошлом году.
Зла не хватает!!!
Как там говорят Анзор Ахмедович Музаев и Сергей Сергеевич Кравцов: «система ЕГЭ бесконечно совершенствуется»?
Позорище!
Подписывайтесь 😎
в Телеге
в ВК
в youtube.
23.04.202504:02
А история с измерением детских черепов оказывается началась не вчера!
Родители из Москвы пишут:
Т.е. начали с мотивационных, прости Господи, писем и потихоньку доползли до вот этого вот 👇👇👇 всего.
Как-то это дурно попахивает.
Родители из Москвы пишут:
Калуга не первая, кто требует мотивационных писем от учащихся. Всё из Москвы.
Когда пару лет назад вводили проекты вертикали (математическая, естественно-научная и т.д), чтобы убрать общеобразовательные классы, Депобр приказом закрепил требованием при поступлении в вертикаль сдавать мотивационное письмо. И дети с родителями писали.
Единицы были тех, кто отказывался.
Привлекали детей писать [для того], чтобы заработать дополнительные баллы от МЦКО.
Кстати, дети шли в вертикаль только по одной причине - не попасть в универсальный, т.к. там, со слов учителей, учатся только дебилы, собирающиеся в ПТУ.
Т.е. начали с мотивационных, прости Господи, писем и потихоньку доползли до вот этого вот 👇👇👇 всего.
Как-то это дурно попахивает.
22.04.202514:29
Тут очень не хватает вопросов и следующих вариантов ответов:
1. Как вы обходитесь без искусственного интеллекта?
Ответ: прекрасно обхожусь собственным.
2. Как вы относитесь к предложениям использовать ИИ в вашей работе?
Ответ: задолбали уже вусмерть!!!!😡😡😡
1. Как вы обходитесь без искусственного интеллекта?
Ответ: прекрасно обхожусь собственным.
2. Как вы относитесь к предложениям использовать ИИ в вашей работе?
Ответ: задолбали уже вусмерть!!!!😡😡😡
22.04.202506:58
Умер Зураб Церетели.
Ему было 92.
После себя он оставил множество работ, в том числе и весьма спорных.
Один Пётр в Москве, который до этого был Колумбом, чего стоит.
Мне больше заходит его живопись.
Интересный дядька был!
Ему было 92.
После себя он оставил множество работ, в том числе и весьма спорных.
Один Пётр в Москве, который до этого был Колумбом, чего стоит.
Мне больше заходит его живопись.
Интересный дядька был!
21.04.202514:06
😡 Детям начнут мерить черепа?!
В Калуге педологические инновации совсем капельку не дотягивают до евгеники.
Тут «Родительское движение. Калужский регион»
рассказывает:
Особенное «удовольствие» мне лично доставили:
⚠️ «опыт работы»,
⚠️ «рейтинговые баллы моих образовательных достижений»,
⚠️ «мои жизненные планы».
И это всё должен написать девятиклассник!!
А «самоанализ по итогам 9 класса»?
Вы там, собственно, что хотите узреть?! Как ребенок кается за тройку по рисованию?! И какая степень раскаяния вас устроит?
Измеритель «самоанализа» вы уже построили? В чем мерить будете, в литрах или сантиметрах?!
Я стесняюсь спросить, а где в «портфолио»:
- размер ноги и всего другого?
- генный анализ на предрасположенность к неправильному усвоению учебного материала?
Тут, знаете ли, один шаг до измерения черепов! Ничего вам это не напоминает?
А клятва личной преданности директору и его замам, с поеданием земли из цветочного горшка вам не требуется?
Или вы её на попозже запланировали?!
А, позвольте осведомиться, анкета «знакомство» она кем будет составлена?
Что же это вы в своем лицее за девять лет не узнали про школьника? И ведь это при том, что у вас уже «автобиография» ребенка будет!! А что вам кроме биографии надо знать про ребенка? А вам точно это все надо знать?!
А на сколько ваше идиотское «портфолио» будет противоречить Конституции РФ вы задумывались??
Вы вообще Конституцию читали?
Там про права человека и гражданина написано. Вы почитайте! И закон Об образовании почитайте!
Ёлки-палки, я, когда допуск к секретной информации оформлял (а было это еще в СССР), и то меньше бумажек заполнял. Сильно-сильно меньше!
Вы там в лицее №36 не осатанели ли часом??
Или Родительское движение вас опорочило?!
Если вас оболгали, то я тотчас же напишу пост в вашу защиту.
Но пока... 😡
Подписывайтесь 😎
в Телеге
в ВК
в youtube.
В Калуге педологические инновации совсем капельку не дотягивают до евгеники.
Тут «Родительское движение. Калужский регион»
рассказывает:
«Директор калужского лицея № 36 […] поставила условием приема в 10 класс […] «ПОРТФОЛИО достижений» со следующими разделами:
- автобиография
- анкета «знакомство»
- анкета «умение учиться»
- карта «мои интересы, потребности, возможности»
- самоанализ по итогам 9 класса
- мои успехи (курсы, олимпиады, проекты, конкурсы, спартакиады, соревнования, нормы ГТО)
- опыт работы
- рейтинговые баллы моих образовательных достижений
- мои жизненные планы.»
Особенное «удовольствие» мне лично доставили:
⚠️ «опыт работы»,
⚠️ «рейтинговые баллы моих образовательных достижений»,
⚠️ «мои жизненные планы».
И это всё должен написать девятиклассник!!
А «самоанализ по итогам 9 класса»?
Вы там, собственно, что хотите узреть?! Как ребенок кается за тройку по рисованию?! И какая степень раскаяния вас устроит?
Измеритель «самоанализа» вы уже построили? В чем мерить будете, в литрах или сантиметрах?!
Я стесняюсь спросить, а где в «портфолио»:
- размер ноги и всего другого?
- генный анализ на предрасположенность к неправильному усвоению учебного материала?
Тут, знаете ли, один шаг до измерения черепов! Ничего вам это не напоминает?
А клятва личной преданности директору и его замам, с поеданием земли из цветочного горшка вам не требуется?
Или вы её на попозже запланировали?!
А, позвольте осведомиться, анкета «знакомство» она кем будет составлена?
Что же это вы в своем лицее за девять лет не узнали про школьника? И ведь это при том, что у вас уже «автобиография» ребенка будет!! А что вам кроме биографии надо знать про ребенка? А вам точно это все надо знать?!
А на сколько ваше идиотское «портфолио» будет противоречить Конституции РФ вы задумывались??
Вы вообще Конституцию читали?
Там про права человека и гражданина написано. Вы почитайте! И закон Об образовании почитайте!
Ёлки-палки, я, когда допуск к секретной информации оформлял (а было это еще в СССР), и то меньше бумажек заполнял. Сильно-сильно меньше!
Вы там в лицее №36 не осатанели ли часом??
Или Родительское движение вас опорочило?!
Если вас оболгали, то я тотчас же напишу пост в вашу защиту.
Но пока... 😡
Подписывайтесь 😎
в Телеге
в ВК
в youtube.
20.04.202513:26
🎆 Нынче Пасха 🎆 совпала у православных (разных конфессий) и католиков. Последний раз так было, кажется, в 2017 году, но это всё сегодня не важно!
Поздравляем Всех Дорогих Наших Верующих!!!
И вот вам «Отче наш» на суахили (общий африканский язык), в исполнении хора Горного Университета СПб «Монтем». Мы их подслушали в начале апреля на конкурсе «Благовест» в Белом Зале питерского Политеха.
А Кристофер (имя-то какое!) Тин – это парень, рожденный в Штатах в семье гонконгских эмигрантов, и написал он «Баба Йету» для ... Неважно, для чего он ее написал!
Неисповедимы Пути Господни
В полном качестве можно посмотреть тут.
Подписывайтесь 😎
в Телеге
в ВК
в youtube.
Поздравляем Всех Дорогих Наших Верующих!!!
И вот вам «Отче наш» на суахили (общий африканский язык), в исполнении хора Горного Университета СПб «Монтем». Мы их подслушали в начале апреля на конкурсе «Благовест» в Белом Зале питерского Политеха.
А Кристофер (имя-то какое!) Тин – это парень, рожденный в Штатах в семье гонконгских эмигрантов, и написал он «Баба Йету» для ... Неважно, для чего он ее написал!
Неисповедимы Пути Господни
В полном качестве можно посмотреть тут.
Подписывайтесь 😎
в Телеге
в ВК
в youtube.
19.04.202515:05
👏 Вдогонку к пёрлам наших нащщальников
1️⃣9️⃣ апреля
Минпрос отлил вот эту пулю:
Я-то думал, что журналисты что-то перепутали, или Кравцов странно выразился. Ан нет, вот вам 👆 сообщение пресс-службы.
Тут комментировать только портить, но вопросов масса:
1️⃣ Как сие возможно при лютейшей нехватке учителей? Как?
Я вот реально на три школы работаю, и что? как вы там мое расписание в ваши биоритмы впишете?!
2️⃣ Для вторых и третьих смен в школах тоже придумали расписание?
3️⃣ А Рособрандзор вставил туда свои влажные ВПР и всякие пробники ЕГЭ/ОГЭ?
4️⃣ А у всяких медицинских (медосмотры и поклассные консультации детей), МЧСовских, военкоматовских, спортивных, культурных чиновников и прочие ведомства и отдельно губернаторов с их замами вы уже спросили, как их хотелки в расписание вставить?
5️⃣ А то, что педагоги с такой нагрузки и зарплатной заботы вашей болеют - это вы как в расписании своем учтёте?
На другой планете живут эти люди, чесслово! Разработчики, блин горелый!
Ну и, строго говоря, это расписание было разработано еще в 90-е годы, я по нему в универе даже зачет сдавал. Но даже тогда, в условиях отсутствия кадрового дефицита, это было сделано в виде рекомендаций!
Подписывайтесь 😎
в Телеге
в ВК
в youtube.
1️⃣9️⃣ апреля
Минпрос отлил вот эту пулю:
«Что касается единого расписания, в настоящий момент оно разработано для каждого варианта федерального учебного плана всех уровней общего образования. Работаем с Роспотребнадзором по его согласованию. Ключевая задача единого расписания - соответствие СанПиН, минимизация перегрузки, учет биоритмов учащихся, равномерное распределение учебной нагрузки в течение недели", - говорится в сообщении пресс-службы.»
Я-то думал, что журналисты что-то перепутали, или Кравцов странно выразился. Ан нет, вот вам 👆 сообщение пресс-службы.
Тут комментировать только портить, но вопросов масса:
1️⃣ Как сие возможно при лютейшей нехватке учителей? Как?
Я вот реально на три школы работаю, и что? как вы там мое расписание в ваши биоритмы впишете?!
2️⃣ Для вторых и третьих смен в школах тоже придумали расписание?
3️⃣ А Рособрандзор вставил туда свои влажные ВПР и всякие пробники ЕГЭ/ОГЭ?
4️⃣ А у всяких медицинских (медосмотры и поклассные консультации детей), МЧСовских, военкоматовских, спортивных, культурных чиновников и прочие ведомства и отдельно губернаторов с их замами вы уже спросили, как их хотелки в расписание вставить?
5️⃣ А то, что педагоги с такой нагрузки и зарплатной заботы вашей болеют - это вы как в расписании своем учтёте?
На другой планете живут эти люди, чесслово! Разработчики, блин горелый!
Ну и, строго говоря, это расписание было разработано еще в 90-е годы, я по нему в универе даже зачет сдавал. Но даже тогда, в условиях отсутствия кадрового дефицита, это было сделано в виде рекомендаций!
Подписывайтесь 😎
в Телеге
в ВК
в youtube.
19.04.202508:13
😎 Новости и пёрлы от чиновников образования
За последние десять дней (читать начало).
ℹ️ Анзор Музаев принял участие в заседании Комитета Совета Федерации
«Он отметил, что ЕГЭ продолжает совершенствоваться.»
Твердит это уже давно, например, в феврале, писал об этом тут.
До 2026 г. Музаев обещает «внедрение в ОГЭ технологий проведения ЕГЭ».
Мне не постичь глубины этой мысли, но, тут, наверное, целые институты подключат!
Еще пообещал «модернизацию форм допуска к государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов.» 👏
Даже не спрашивайте!
Кроме того, обещана «разработка перспективных моделей заданий ЕГЭ по химии, физике, литературе, истории, информатике и иностранным языкам.»
Чем перспективные модели отличаются от сегодняшних – этого не сообщается.
И еще новация:
«В каждом экзаменационном пункте теперь будут присутствовать представители родителей, которые станут следить за соблюдением прав выпускников и комфортными условиями на экзамене».
Какой статус у них будет? В чем наблюдение заключается? И чем родители-наблюдатели будут отличаться от «общественных наблюдателей», которые годами бродят по ЕГЭ? Одни вопросы.
Ну, и привычное уже:
«Еще одно перспективное направление работы – формирование портфолио личных достижений выпускника в разных видах деятельности, которое может учитываться при приеме в вузы наряду с результатами ЕГЭ.».
Не первый год носятся с этой идиотской перспективой 😡! Вот тут писал о полной её бесперспективности. И я напомню, что новацию эту выкатили в качестве антикриза после случаев с раздеванием детей на ЕГЭ прошлым летом.
1️⃣6️⃣ апреля
ℹ️ Сергей Кравцов встретился с победителями конкурсов «Медиакласс в ТАСС» и «Медиакласс в ТАСС 2.0»
Пиарщики Минпроса работают не покладая рук!
«Победители конкурсов обсудили с Министром просвещения РФ вопросы образовательной повестки.»
Важнейшее мероприятие для министра! Без него бы оно не состоялось ни-за-что.
ℹ️ Экс-министра образования Пензенской области Алексея Комарова задержали в Москве 🚨
Его подозревают в превышении должностных полномочий.
По информации СМИ, дело против него связано с лоббированием интересов бизнеса за откаты на посту министра.
Предварительно, речь идет о 16 млн руб.
Интересно, что задержали его сотрудники ФСБ 😎.
Тоже, наверное, думал, что он бессмертный и неприкасаемый.
ℹ️ Совфед одобрил закон о полном запрете иноагентам осуществлять в РФ просветительскую и образовательную деятельность
Я думал, это уже давно сделано! А Мировой банк включат в иноагенты?! Или это другое?
ℹ️❇️ Совфед изменил порядок перехода из колледжей в вузы без ЕГЭ
Поступление в вузы из колледжей без сдачи ЕГЭ будет возможно только на специальности, схожие с полученной в учебном заведении.
Ну, и слава тебе Господи! Хоть что-то хорошо.
ℹ️ Вице-спикер Госдумы Петр Толстой заявил, что Болонская система в РФ практически демонтирована
Серьезно 🤪?
Ну, вообще-то она живет и вполне себе процветает.
Кроме того Толстой заявил:
«С ОГЭ и ЕГЭ посложнее — нельзя одним махом взять и сломать то, что внедрялось 25 лет. Но мы это обязательно сделаем — спокойно, последовательно и неотвратимо.» 🤓
Ну да, ну да, как раз для этого эксперимент с законом № 820310-8 и замутили!?
ℹ️ И всю неделю всю страну Рособрнадзор мучает ВПРами, которые на фиг не сдались ни детям, ни родителям, ни учителям, ни школам 🤬. И только Анзору Музаеву они нужны для оправдания своей значимости.
Заметим, что и школы, и дети, и родители могли от всего этого отказаться. Совершенно законно, писал об этом тут. Потому что «обязательные» они только в воспаленном мозгу методистов.
Короче говоря, чиновники и у нас вкалывают в поте лица, модернизируют инновации, совершенствуют улучшения и погружают в глубины глубин своих мыслей наше образование.
А правоохранителям респект!
Подписывайтесь 😎
в Телеге
в ВК
в youtube.
За последние десять дней (читать начало).
ℹ️ Анзор Музаев принял участие в заседании Комитета Совета Федерации
«Он отметил, что ЕГЭ продолжает совершенствоваться.»
Твердит это уже давно, например, в феврале, писал об этом тут.
До 2026 г. Музаев обещает «внедрение в ОГЭ технологий проведения ЕГЭ».
Мне не постичь глубины этой мысли, но, тут, наверное, целые институты подключат!
Еще пообещал «модернизацию форм допуска к государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов.» 👏
Даже не спрашивайте!
Кроме того, обещана «разработка перспективных моделей заданий ЕГЭ по химии, физике, литературе, истории, информатике и иностранным языкам.»
Чем перспективные модели отличаются от сегодняшних – этого не сообщается.
И еще новация:
«В каждом экзаменационном пункте теперь будут присутствовать представители родителей, которые станут следить за соблюдением прав выпускников и комфортными условиями на экзамене».
Какой статус у них будет? В чем наблюдение заключается? И чем родители-наблюдатели будут отличаться от «общественных наблюдателей», которые годами бродят по ЕГЭ? Одни вопросы.
Ну, и привычное уже:
«Еще одно перспективное направление работы – формирование портфолио личных достижений выпускника в разных видах деятельности, которое может учитываться при приеме в вузы наряду с результатами ЕГЭ.».
Не первый год носятся с этой идиотской перспективой 😡! Вот тут писал о полной её бесперспективности. И я напомню, что новацию эту выкатили в качестве антикриза после случаев с раздеванием детей на ЕГЭ прошлым летом.
1️⃣6️⃣ апреля
ℹ️ Сергей Кравцов встретился с победителями конкурсов «Медиакласс в ТАСС» и «Медиакласс в ТАСС 2.0»
Пиарщики Минпроса работают не покладая рук!
«Победители конкурсов обсудили с Министром просвещения РФ вопросы образовательной повестки.»
Важнейшее мероприятие для министра! Без него бы оно не состоялось ни-за-что.
ℹ️ Экс-министра образования Пензенской области Алексея Комарова задержали в Москве 🚨
Его подозревают в превышении должностных полномочий.
По информации СМИ, дело против него связано с лоббированием интересов бизнеса за откаты на посту министра.
Предварительно, речь идет о 16 млн руб.
Интересно, что задержали его сотрудники ФСБ 😎.
Тоже, наверное, думал, что он бессмертный и неприкасаемый.
ℹ️ Совфед одобрил закон о полном запрете иноагентам осуществлять в РФ просветительскую и образовательную деятельность
Я думал, это уже давно сделано! А Мировой банк включат в иноагенты?! Или это другое?
ℹ️❇️ Совфед изменил порядок перехода из колледжей в вузы без ЕГЭ
Поступление в вузы из колледжей без сдачи ЕГЭ будет возможно только на специальности, схожие с полученной в учебном заведении.
Ну, и слава тебе Господи! Хоть что-то хорошо.
ℹ️ Вице-спикер Госдумы Петр Толстой заявил, что Болонская система в РФ практически демонтирована
Серьезно 🤪?
Ну, вообще-то она живет и вполне себе процветает.
Кроме того Толстой заявил:
«С ОГЭ и ЕГЭ посложнее — нельзя одним махом взять и сломать то, что внедрялось 25 лет. Но мы это обязательно сделаем — спокойно, последовательно и неотвратимо.» 🤓
Ну да, ну да, как раз для этого эксперимент с законом № 820310-8 и замутили!?
ℹ️ И всю неделю всю страну Рособрнадзор мучает ВПРами, которые на фиг не сдались ни детям, ни родителям, ни учителям, ни школам 🤬. И только Анзору Музаеву они нужны для оправдания своей значимости.
Заметим, что и школы, и дети, и родители могли от всего этого отказаться. Совершенно законно, писал об этом тут. Потому что «обязательные» они только в воспаленном мозгу методистов.
Короче говоря, чиновники и у нас вкалывают в поте лица, модернизируют инновации, совершенствуют улучшения и погружают в глубины глубин своих мыслей наше образование.
А правоохранителям респект!
Подписывайтесь 😎
в Телеге
в ВК
в youtube.
19.04.202508:12
😎 Новости, пёрлы и криминал от чиновников образования
За последние десять дней.
1️⃣0️⃣ апреля
ℹ️ "Правительство к маю планирует доработать параметры новой системы оплаты труда бюджетников
и передать их некоторым регионам для апробации.
Тестировать новый подход к зарплате учителей будут в Удмуртии, Владимирской и Сахалинской областях." Коммерсант
Самое интересное, что всё это как-то втихушку делается. Ну, и понятно, что тестирование – это любимая фишка Минфина по затягиванию выполнения распоряжений президента.
ℹ️ "К 2030 доля учителей математики и физики старше 60 лет в российских школах дойдет до трети от общего числа педагогов по этим предметам. К такому выводу пришли в Центре экономики непрерывного образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте." Ведомости
Минпросу и Чернышенко об этом сообщили? А других учителей посчитали? Или там еще страшнее?
ℹ️ Арестована ректор ПсковГУ Наталья Ильина 🚨
Он проживала в люксе гостиницы 4 года, за это время набежало 14 млн руб.
В 2019 г. псковский губернатор Ведерников пригласил Ильину на пост ректора по рекомендации митрополита Тихона (Шевкунова), сообщил источник из окружения главы региона.
ℹ️ Московские колледжи выделят иногородним студентам 7% бюджетных мест. Остальные зарезервируют за москвичами, даже если они не поступят. Получается, что деньги уже освоили и неважно, сколько детей придет в СПО? Ранее московские власти заявляли, что в рамках эксперимента о «расширении доступности среднего профессионального образования» они увеличили количество бюджетных мест в колледжах с 10 до 37 тысяч.
1️⃣4️⃣ апреля
ℹ️ Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов провели итоговое заседание коллегии Минпроса РФ
Они сообщили:
«С 1 сентября этого года образовательные программы будут синхронизированы с государственными экзаменами.»
Ну, программы-то они перепишут, а учебники написать и выпустить сумеют?
Нет. Это — нереально
«С 1 сентября 2026 года школы начнут переходить на единые учебники по обществознанию.»
Т.е., год спустя, они снова пишут и продают новые учебники
«По поручению Президента создан Всероссийский родительский комитет.»
Да что вы говорите!!! А из кого он состоит? Кто его видел? Чем он занимается!?
1️⃣5️⃣ апреля
ℹ️ «Первоклассникам теперь не придется тратить на выполнение домашнего задания более часа начиная с 1 сентября 2025 г., а ученикам 9-11 классов — не более 3,5 часов»
Такой приказ Минпроса РФ анонсировал Кравцов.
При том, что эти нормы уже давно установлены действующим СанПиНом и Методическими рекомендациями по обеспечению оптимизации учебной нагрузки в школах.
На фига козе баян!? Не спрашивайте!
🔽 читать дальше 🔽 там интересно!
За последние десять дней.
1️⃣0️⃣ апреля
ℹ️ "Правительство к маю планирует доработать параметры новой системы оплаты труда бюджетников
и передать их некоторым регионам для апробации.
Тестировать новый подход к зарплате учителей будут в Удмуртии, Владимирской и Сахалинской областях." Коммерсант
Самое интересное, что всё это как-то втихушку делается. Ну, и понятно, что тестирование – это любимая фишка Минфина по затягиванию выполнения распоряжений президента.
ℹ️ "К 2030 доля учителей математики и физики старше 60 лет в российских школах дойдет до трети от общего числа педагогов по этим предметам. К такому выводу пришли в Центре экономики непрерывного образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте." Ведомости
Минпросу и Чернышенко об этом сообщили? А других учителей посчитали? Или там еще страшнее?
ℹ️ Арестована ректор ПсковГУ Наталья Ильина 🚨
Он проживала в люксе гостиницы 4 года, за это время набежало 14 млн руб.
В 2019 г. псковский губернатор Ведерников пригласил Ильину на пост ректора по рекомендации митрополита Тихона (Шевкунова), сообщил источник из окружения главы региона.
ℹ️ Московские колледжи выделят иногородним студентам 7% бюджетных мест. Остальные зарезервируют за москвичами, даже если они не поступят. Получается, что деньги уже освоили и неважно, сколько детей придет в СПО? Ранее московские власти заявляли, что в рамках эксперимента о «расширении доступности среднего профессионального образования» они увеличили количество бюджетных мест в колледжах с 10 до 37 тысяч.
1️⃣4️⃣ апреля
ℹ️ Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов провели итоговое заседание коллегии Минпроса РФ
Они сообщили:
«С 1 сентября этого года образовательные программы будут синхронизированы с государственными экзаменами.»
Ну, программы-то они перепишут, а учебники написать и выпустить сумеют?
Нет. Это — нереально
«С 1 сентября 2026 года школы начнут переходить на единые учебники по обществознанию.»
Т.е., год спустя, они снова пишут и продают новые учебники
«По поручению Президента создан Всероссийский родительский комитет.»
Да что вы говорите!!! А из кого он состоит? Кто его видел? Чем он занимается!?
1️⃣5️⃣ апреля
ℹ️ «Первоклассникам теперь не придется тратить на выполнение домашнего задания более часа начиная с 1 сентября 2025 г., а ученикам 9-11 классов — не более 3,5 часов»
Такой приказ Минпроса РФ анонсировал Кравцов.
При том, что эти нормы уже давно установлены действующим СанПиНом и Методическими рекомендациями по обеспечению оптимизации учебной нагрузки в школах.
На фига козе баян!? Не спрашивайте!
🔽 читать дальше 🔽 там интересно!
18.04.202520:18
Про Талибан*
Заголовок у статьи идиотский, но сам материал очень интересный.
Расклад по Афганистану понятный, а перспектива грустная.
——————
* Запрещенная в России террористическая организация.
Заголовок у статьи идиотский, но сам материал очень интересный.
Расклад по Афганистану понятный, а перспектива грустная.
——————
* Запрещенная в России террористическая организация.
post.reposted:
Защита жизни. Александра Машкова-Благих.
16.04.202518:41
Создателя канала «Синий кит» приговорили к девяти годам колонии строгого режима
В суде сообщили, что Илья Погиблов создал канал из-за патологического интереса к смерти других. Свою вину подсудимый признал.
🔼🔼🔼
Семь лет назад родители забили тревогу и буквально умоляли обратить внимание на деструктивные группы, склоняющие детей к суициду через соцсети.
Механизм работы группы:
Подростки вступают в игру через социальные сети, где с ними связывается «куратор» — обычно анонимный человек, использующий поддельные аккаунты. Он даёт участникам задания, которые выполняются ежедневно в течение примерно 50 дней. Задания могут включать самоповреждения, психологическое давление и шантаж — кураторы угрожают раскрытием личных данных или вредом близким, если участник откажется продолжать игру.
Над родителями смеялись, их игнорировали. Так например, Википедия до сих пор называет эту группу «городской легендой».
Оказалось, родители были правы.
В суде сообщили, что Илья Погиблов создал канал из-за патологического интереса к смерти других. Свою вину подсудимый признал.
🔼🔼🔼
Семь лет назад родители забили тревогу и буквально умоляли обратить внимание на деструктивные группы, склоняющие детей к суициду через соцсети.
Механизм работы группы:
Подростки вступают в игру через социальные сети, где с ними связывается «куратор» — обычно анонимный человек, использующий поддельные аккаунты. Он даёт участникам задания, которые выполняются ежедневно в течение примерно 50 дней. Задания могут включать самоповреждения, психологическое давление и шантаж — кураторы угрожают раскрытием личных данных или вредом близким, если участник откажется продолжать игру.
Над родителями смеялись, их игнорировали. Так например, Википедия до сих пор называет эту группу «городской легендой».
Оказалось, родители были правы.
15.04.202504:50
🚨 Ярославский беспредел в образовании (окончание)
Начало тут.
Резюме чиновника или комиссии, я уже запутался, но подписал все это один начальник:
«В связи с вышеизложенным сообщаем, что хотя бы одно основание для вынесения Вам дисциплинарного взыскания в виде замечания, вынесенное приказом от 26.11.2024 […] имеется. При этом руководителю образовательной организации указано на необходимость конкретизировать приказом образовательной организации перечень отчетной документации с указанием ответственных за их подготовку лиц.»
От так вот❗️ В одном абзаце чиновник и подтвердил, и опроверг!
Я уточню:
1️⃣ Реквизиты и дата «служебной записки руководителя», на основании которой было наложено взыскание, не указаны.
О чем эта Служебная записка Работнику не сообщили и в приказе не указали.
2️⃣ По какой причине «отчетная документация не была своевременно представлена руководителю» из этого опуса не ясно.
3️⃣ Запрашивал ли работодатель письменные объяснения у работника, как это положено по ст. 193 ТК РФ – понять из этого опуса не представляется возможным.
4️⃣ Что именно нарушено из-за «номенклатурных номеров» и как от этого пострадала «организация подвоза обучающихся» – не ясно.
5️⃣ К каким ужасным результатам и последствиям привела неправильная нумерация приказов – это тоже загадка.
6️⃣ Почему эта ответственная работа делалась на основании устных распоряжений – непонятно!
7️⃣ Почему такая ответственная работа делается бесплатно – это совсем непонятно.
8️⃣ Самый сок! В чем, прости Господи, заключалось «нарушение служебной этики и делового общения с руководителем учреждения»?! Что же такое натворил Работник?! Этого комиссия тоже не раскрыла!
Но это еще всё!
4️⃣
Дело в том, что пока наш Работник искал правду, Директор школы успела впендюрить (это я очень корректно выразился) ему еще и Выговор, и комиссия на «выезде» это тоже решила отразить в своем опусе:
«Дисциплинарное взыскание в виде выговора (приказ от 13.12.2024 […]) на основании служебной записки руководителя образовательной организации вынесен Вам за нарушение норм педагогической этики, о чем свидетельствуют служебные записки сотрудников ОО и обучающихся, являющихся свидетелями конфликтной ситуации.».
Устало и монотонно сообщаю начальству, что и приказы о взысканиях, и уж тем более расследование по ним таким вот образом писать нельзя‼️
1️⃣ Что сказано в «служебной записке руководителя» – это надо было отразить!
2️⃣ В чем состоит «нарушение норм педагогической этики»?!
Вы же обвиняете человека!!! И готовите его к увольнению – это уже стало очевидно!
Но у человека есть права! Или вы не в курсе⁉️
3️⃣ О чем «служебные записки»? Кто их написал?
4️⃣ Кто проверил, что в «записках» написана правда?
Вы абсолютно уверены, что это не организованная травля?
Или, я стесняюсь спросить, вы сами решили поучаствовать в травле?! Ну, нет же?! Или да?
5️⃣ Ознакомлен ли работник с обвинениями в его адрес? Из приказа и ваших формулировок видно только то, что вы этого не сделали‼️
6️⃣ Из приказа и Опуса комиссии видно, что у Работника никаких письменных объяснений не запрашивали!
==============
В результате изучения данного опуса у меня такие выводы:
🔴 Сложилось стойкое впечатление, что в управлении образованием при Ярославском муниципальном районе есть проблемы с человечностью, профессионализмом и просто здравым смыслом.
🔴 Совершенно очевидно, что приказы директора о взысканиях безграмотны и незаконны.
🔴 Попытка оправдать эти приказы очень странная, местами глупая, а местами совершенно неправовая.
У меня всё.
Подписывайтесь 😎
в ВК
в youtube.
Начало тут.
Резюме чиновника или комиссии, я уже запутался, но подписал все это один начальник:
«В связи с вышеизложенным сообщаем, что хотя бы одно основание для вынесения Вам дисциплинарного взыскания в виде замечания, вынесенное приказом от 26.11.2024 […] имеется. При этом руководителю образовательной организации указано на необходимость конкретизировать приказом образовательной организации перечень отчетной документации с указанием ответственных за их подготовку лиц.»
От так вот❗️ В одном абзаце чиновник и подтвердил, и опроверг!
Я уточню:
1️⃣ Реквизиты и дата «служебной записки руководителя», на основании которой было наложено взыскание, не указаны.
О чем эта Служебная записка Работнику не сообщили и в приказе не указали.
2️⃣ По какой причине «отчетная документация не была своевременно представлена руководителю» из этого опуса не ясно.
3️⃣ Запрашивал ли работодатель письменные объяснения у работника, как это положено по ст. 193 ТК РФ – понять из этого опуса не представляется возможным.
4️⃣ Что именно нарушено из-за «номенклатурных номеров» и как от этого пострадала «организация подвоза обучающихся» – не ясно.
5️⃣ К каким ужасным результатам и последствиям привела неправильная нумерация приказов – это тоже загадка.
6️⃣ Почему эта ответственная работа делалась на основании устных распоряжений – непонятно!
7️⃣ Почему такая ответственная работа делается бесплатно – это совсем непонятно.
8️⃣ Самый сок! В чем, прости Господи, заключалось «нарушение служебной этики и делового общения с руководителем учреждения»?! Что же такое натворил Работник?! Этого комиссия тоже не раскрыла!
Но это еще всё!
4️⃣
Дело в том, что пока наш Работник искал правду, Директор школы успела впендюрить (это я очень корректно выразился) ему еще и Выговор, и комиссия на «выезде» это тоже решила отразить в своем опусе:
«Дисциплинарное взыскание в виде выговора (приказ от 13.12.2024 […]) на основании служебной записки руководителя образовательной организации вынесен Вам за нарушение норм педагогической этики, о чем свидетельствуют служебные записки сотрудников ОО и обучающихся, являющихся свидетелями конфликтной ситуации.».
Устало и монотонно сообщаю начальству, что и приказы о взысканиях, и уж тем более расследование по ним таким вот образом писать нельзя‼️
1️⃣ Что сказано в «служебной записке руководителя» – это надо было отразить!
2️⃣ В чем состоит «нарушение норм педагогической этики»?!
Вы же обвиняете человека!!! И готовите его к увольнению – это уже стало очевидно!
Но у человека есть права! Или вы не в курсе⁉️
3️⃣ О чем «служебные записки»? Кто их написал?
4️⃣ Кто проверил, что в «записках» написана правда?
Вы абсолютно уверены, что это не организованная травля?
Или, я стесняюсь спросить, вы сами решили поучаствовать в травле?! Ну, нет же?! Или да?
5️⃣ Ознакомлен ли работник с обвинениями в его адрес? Из приказа и ваших формулировок видно только то, что вы этого не сделали‼️
6️⃣ Из приказа и Опуса комиссии видно, что у Работника никаких письменных объяснений не запрашивали!
==============
В результате изучения данного опуса у меня такие выводы:
🔴 Сложилось стойкое впечатление, что в управлении образованием при Ярославском муниципальном районе есть проблемы с человечностью, профессионализмом и просто здравым смыслом.
🔴 Совершенно очевидно, что приказы директора о взысканиях безграмотны и незаконны.
🔴 Попытка оправдать эти приказы очень странная, местами глупая, а местами совершенно неправовая.
У меня всё.
Подписывайтесь 😎
в ВК
в youtube.
15.04.202504:50
🚨 Ярославский беспредел в образовании (продолжение)
Начало тут.
Продолжаем изучать опус управления образованием Ярославского муниципального района:
«В связи с тем, что в… [школе] других сотрудников по должности заместителя директора по воспитательной работе согласно штатному расписанию нет, исполняемые должностные обязанности по должности возложены на лицо, замещающее эту должность, вне зависимости от объема».
Эээээээээээ, блин! А сколько должно быть в школе заместителей по воспитательной работе, я стесняюсь спросить⁉️
В том то и дело, что в школе он по штатному расписанию один. И это – наш Работник.
А как «должностные обязанности по должности» могут быть «возложены на лицо, замещающее эту должность» и при этом «вне зависимости от объема» – этого я ни черта не понимаю‼️
Мне кажется, что это тяжелейший бред.
Я могу себе представить, как это работает при рабовладельческом строе, но как вот это вот всё вкрутить в рамки законности – этого я постичь не в состоянии!
На этом объяснения о том, как заставить работника работать 40 часов в неделю, и платить половину зарплаты у управления образованием закончились.
И ведь они считают это логично и правильно, я вот думаю, что надзорные органы с этим все-таки не согласятся.
Ну, а мы продолжим изучение этого шедевра бюрократической мысли.
3️⃣
В этой части опуса чиновники объясняют нашему Работнику, в чем он не прав:
«Приказ о номенклатуре дел и распределении обязанностей по ее ведению (в том числе регистрации приказов на организацию подвоза обучающихся) от 30.11.2021 […], вами подписан, номенклатура определена».
Заметьте себе, номенклатура введена в 2021 году и, как нам удалось установить, она была изменена в 2024. Вот только когда это произошло и как с этими изменениями ознакомили личный состав – этого комиссия выяснять не стала. Мало того, ниже вы увидите, что были некие очень загадочные «устные» указания.
Читаем дальше (извините длинная цитата):
«На основании служебной записки руководителя … [школы] и приказа от 26.11.2024 […] дисциплинарное взыскание в виде замечания вам вынесены по трем основаниям:
- указанная в порядке отчетная документация не была своевременно представлена руководителю образовательной организации (о возникших затруднениях при ее подготовке руководитель своевременно не уведомлен);
- регистрация приказов об организации подвоза обучающихся осуществлена с нарушением номенклатурных номеров;
- за нарушение служебной этики и делового общения с руководителем учреждения.
В ходе проверки установлено, что подготовка отчетной документации в соответствии с Порядком Вам была поручена на основании устного распоряжения руководителя (данный вид деятельности вами выполнялся и в предыдущие годы […]), сроки сдачи данной отчетности были нарушены, регистрация приказов на организацию подвоза обучающихся велась с нарушением утвержденной номенклатуры.»
Вы это серьезно⁉️ Подготовка отчетной документации в Школе ведется «на основании устного распоряжения», а подписываете вы документацию тоже устно⁉️ А в ТК РФ, что по этому поводу сказано?!
И что это за восхитительная формулировка: «данный вид деятельности вами выполнялся и в предыдущие годы»?! Мало ли какой вид деятельности работник выполнял ранее, получая при этом зарплату в 100%! Но теперь-то, и вы, граждане начальники, это установили, он стал получать снова всего 50% от ставки! А, простите, я забыл, у вас же по принципу рабовладения он должен за половину денег делать туже самую работу.
🔽Дальше 🔽
Начало тут.
Продолжаем изучать опус управления образованием Ярославского муниципального района:
«В связи с тем, что в… [школе] других сотрудников по должности заместителя директора по воспитательной работе согласно штатному расписанию нет, исполняемые должностные обязанности по должности возложены на лицо, замещающее эту должность, вне зависимости от объема».
Эээээээээээ, блин! А сколько должно быть в школе заместителей по воспитательной работе, я стесняюсь спросить⁉️
В том то и дело, что в школе он по штатному расписанию один. И это – наш Работник.
А как «должностные обязанности по должности» могут быть «возложены на лицо, замещающее эту должность» и при этом «вне зависимости от объема» – этого я ни черта не понимаю‼️
Мне кажется, что это тяжелейший бред.
Я могу себе представить, как это работает при рабовладельческом строе, но как вот это вот всё вкрутить в рамки законности – этого я постичь не в состоянии!
На этом объяснения о том, как заставить работника работать 40 часов в неделю, и платить половину зарплаты у управления образованием закончились.
И ведь они считают это логично и правильно, я вот думаю, что надзорные органы с этим все-таки не согласятся.
Ну, а мы продолжим изучение этого шедевра бюрократической мысли.
3️⃣
В этой части опуса чиновники объясняют нашему Работнику, в чем он не прав:
«Приказ о номенклатуре дел и распределении обязанностей по ее ведению (в том числе регистрации приказов на организацию подвоза обучающихся) от 30.11.2021 […], вами подписан, номенклатура определена».
Заметьте себе, номенклатура введена в 2021 году и, как нам удалось установить, она была изменена в 2024. Вот только когда это произошло и как с этими изменениями ознакомили личный состав – этого комиссия выяснять не стала. Мало того, ниже вы увидите, что были некие очень загадочные «устные» указания.
Читаем дальше (извините длинная цитата):
«На основании служебной записки руководителя … [школы] и приказа от 26.11.2024 […] дисциплинарное взыскание в виде замечания вам вынесены по трем основаниям:
- указанная в порядке отчетная документация не была своевременно представлена руководителю образовательной организации (о возникших затруднениях при ее подготовке руководитель своевременно не уведомлен);
- регистрация приказов об организации подвоза обучающихся осуществлена с нарушением номенклатурных номеров;
- за нарушение служебной этики и делового общения с руководителем учреждения.
В ходе проверки установлено, что подготовка отчетной документации в соответствии с Порядком Вам была поручена на основании устного распоряжения руководителя (данный вид деятельности вами выполнялся и в предыдущие годы […]), сроки сдачи данной отчетности были нарушены, регистрация приказов на организацию подвоза обучающихся велась с нарушением утвержденной номенклатуры.»
Вы это серьезно⁉️ Подготовка отчетной документации в Школе ведется «на основании устного распоряжения», а подписываете вы документацию тоже устно⁉️ А в ТК РФ, что по этому поводу сказано?!
И что это за восхитительная формулировка: «данный вид деятельности вами выполнялся и в предыдущие годы»?! Мало ли какой вид деятельности работник выполнял ранее, получая при этом зарплату в 100%! Но теперь-то, и вы, граждане начальники, это установили, он стал получать снова всего 50% от ставки! А, простите, я забыл, у вас же по принципу рабовладения он должен за половину денег делать туже самую работу.
🔽Дальше 🔽
15.04.202504:50
🚨 Ярославский беспредел в образовании
Извините, будет много букв, но проходить мимо такого безобразия просто нельзя!
Коротенько излагаем суть: работник школы 26.11.2024 получил письменное взыскание от директора школы, попытался обратиться с заявлением к директору с целью обжаловать это взыскание. Но директор без объяснения причин заявление не приняла. Тогда Работник обратился в Управление образованием Ярославского муниципального района. В итоге Работник получил опус. Вот о нем мы и поговорим, рассмотрим его с точки зрения законности, этики и здравого смысла.
Фамилии и точное наименование школы в документах закрашены дабы не задеть порядочных людей, а правоохранители без труда найдут все эти документы по реквизитам.
Итак, что мы имеем? А вот что:
1️⃣
«В ответ на ваше обращение от 16.12.2024, поступившее в управление образования Администрации Ярославского муниципального района 18.12.2024, сообщаем.
27.12.2024 комиссией управления образования […] района был совершен выезд в муниципальное общеобразовательное учреждение […] с целью изучения нарушений и подтверждающих документов, указанных вами в заявлении.»
И вот тут у меня возникают вопросы и замечания:
1️⃣ Что это за комиссия? Каков её состав? Какие у нее полномочия? Кто её уполномочил? Приказ какой-то был, чтобы уважаемые люди сорвались с рабочих мест и отравились на «выезд»?
Этого всего из опуса установить не удалось!
2️⃣ Работника во время «выезда» комиссии в школе не было❗️, он был на больничном.
3️⃣ О том, что выезжает комиссия по его делу, Работника заранее уведомить не посчитали нужным! Из документа видно, что этим никто не заморачивался.
4️⃣ С материалами комиссии этого «выезда» Работника ознакомить забыли❗️ Или решили, что этого не надо?!
Ну, в самом деле! Кто он такой, этот работник, чтобы его дело разбирали в его присутствии?! Пыль под ногами чиновников.
И зачем Работнику знать, что там на него выкатила администрация, на действия которой он совершенно обоснованно и законно подал просьбу разобраться!? Не его ума это дело, да, граждане чиновники!?
Или вы в своем управлении так всегда делаете!?
Складывается впечатление, что комиссия ехала не разбираться! Она ехала совершенно с другой целью – так мне показалось, когда я дочитал весь этот опус до конца.
2️⃣
Начальством в опусе «…установлено следующее.
1. […] 27.9.2021 […] вы приняты на работу на должность заместителя директора по воспитательной работе […] на 0,5 ставки […]
2. С должностной инструкцией заместителя директора […] вы ознакомлены 01.12.2021, что подтверждается вашей личной подписью […].
3. […] 19.10.2023 […] вы переведены на полную ставку заместителя руководителя на период с 01.02.2023 по 31.08.2024 с указанием конкретных сроков исполнения обязанностей по данной должности.»
‼️ И вот тут начинается самое интересное!
«4. В соответствии с должностной инструкцией, утвержденной […] 01.12.2021, объем возложенных обязанностей заместителя директора по воспитательной работе не установлен.»
Это как!? Постойте, вы вообще о чем? Я изучил эту инструкцию. Там есть п.2 «Функции» и п.3 «Должностные обязанности» – это четыре страницы текста! И мало того, там в п.6.1 говорится, что данный Работник должен «[…] работать […] по графику, исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором общеобразовательного учреждения.».
Комиссия, наверное, пропустила, ну, ничего мы напомним.
Хотя, вероятно, дело не в невнимательности, а в том, к чему комиссия клонит. Посудите сами, они продолжают:
«Поэтому по общепринятым правилам, если на работника возложена обязанность по должности, то она должна быть пропорционально распределена на всех ответственных работников.».
Я вот вообще не понял, что это написано!! Какие это: «общепринятые правила», которые идут вразрез с ТК РФ?! И зачем распределять на всех, если ответственный есть и он один?!
Это кто писал?! Что за формулировки такие? Ну, может дальше поймем.
Читаем:
«То есть должностные обязанности не меняются, меняется только их объем.»
Вам тоже понятнее не стало?!
Ладно, читаем 🔽 дальше 🔽
Извините, будет много букв, но проходить мимо такого безобразия просто нельзя!
Коротенько излагаем суть: работник школы 26.11.2024 получил письменное взыскание от директора школы, попытался обратиться с заявлением к директору с целью обжаловать это взыскание. Но директор без объяснения причин заявление не приняла. Тогда Работник обратился в Управление образованием Ярославского муниципального района. В итоге Работник получил опус. Вот о нем мы и поговорим, рассмотрим его с точки зрения законности, этики и здравого смысла.
Фамилии и точное наименование школы в документах закрашены дабы не задеть порядочных людей, а правоохранители без труда найдут все эти документы по реквизитам.
Итак, что мы имеем? А вот что:
1️⃣
«В ответ на ваше обращение от 16.12.2024, поступившее в управление образования Администрации Ярославского муниципального района 18.12.2024, сообщаем.
27.12.2024 комиссией управления образования […] района был совершен выезд в муниципальное общеобразовательное учреждение […] с целью изучения нарушений и подтверждающих документов, указанных вами в заявлении.»
И вот тут у меня возникают вопросы и замечания:
1️⃣ Что это за комиссия? Каков её состав? Какие у нее полномочия? Кто её уполномочил? Приказ какой-то был, чтобы уважаемые люди сорвались с рабочих мест и отравились на «выезд»?
Этого всего из опуса установить не удалось!
2️⃣ Работника во время «выезда» комиссии в школе не было❗️, он был на больничном.
3️⃣ О том, что выезжает комиссия по его делу, Работника заранее уведомить не посчитали нужным! Из документа видно, что этим никто не заморачивался.
4️⃣ С материалами комиссии этого «выезда» Работника ознакомить забыли❗️ Или решили, что этого не надо?!
Ну, в самом деле! Кто он такой, этот работник, чтобы его дело разбирали в его присутствии?! Пыль под ногами чиновников.
И зачем Работнику знать, что там на него выкатила администрация, на действия которой он совершенно обоснованно и законно подал просьбу разобраться!? Не его ума это дело, да, граждане чиновники!?
Или вы в своем управлении так всегда делаете!?
Складывается впечатление, что комиссия ехала не разбираться! Она ехала совершенно с другой целью – так мне показалось, когда я дочитал весь этот опус до конца.
2️⃣
Начальством в опусе «…установлено следующее.
1. […] 27.9.2021 […] вы приняты на работу на должность заместителя директора по воспитательной работе […] на 0,5 ставки […]
2. С должностной инструкцией заместителя директора […] вы ознакомлены 01.12.2021, что подтверждается вашей личной подписью […].
3. […] 19.10.2023 […] вы переведены на полную ставку заместителя руководителя на период с 01.02.2023 по 31.08.2024 с указанием конкретных сроков исполнения обязанностей по данной должности.»
‼️ И вот тут начинается самое интересное!
«4. В соответствии с должностной инструкцией, утвержденной […] 01.12.2021, объем возложенных обязанностей заместителя директора по воспитательной работе не установлен.»
Это как!? Постойте, вы вообще о чем? Я изучил эту инструкцию. Там есть п.2 «Функции» и п.3 «Должностные обязанности» – это четыре страницы текста! И мало того, там в п.6.1 говорится, что данный Работник должен «[…] работать […] по графику, исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором общеобразовательного учреждения.».
Комиссия, наверное, пропустила, ну, ничего мы напомним.
Хотя, вероятно, дело не в невнимательности, а в том, к чему комиссия клонит. Посудите сами, они продолжают:
«Поэтому по общепринятым правилам, если на работника возложена обязанность по должности, то она должна быть пропорционально распределена на всех ответственных работников.».
Я вот вообще не понял, что это написано!! Какие это: «общепринятые правила», которые идут вразрез с ТК РФ?! И зачем распределять на всех, если ответственный есть и он один?!
Это кто писал?! Что за формулировки такие? Ну, может дальше поймем.
Читаем:
«То есть должностные обязанности не меняются, меняется только их объем.»
Вам тоже понятнее не стало?!
Ладно, читаем 🔽 дальше 🔽
12.04.202508:40
💼 Ученикам и учителям
для подготовки к ЕГЭ и урокам
Собрал в кучку все кодексы и законы. Обрезал лишнее и выделил главное.
Обновления по законодательству проверял этой зимой.
Не благодарите.
Подписывайтесь 😎
в ВК
в youtube.
для подготовки к ЕГЭ и урокам
Собрал в кучку все кодексы и законы. Обрезал лишнее и выделил главное.
Обновления по законодательству проверял этой зимой.
Не благодарите.
Подписывайтесь 😎
в ВК
в youtube.
Рекорды
16.01.202523:59
6.2KПодписчиков15.02.202523:59
500Индекс цитирования10.09.202423:59
22.3KОхват одного поста10.09.202423:59
25.4KОхват рекламного поста15.02.202523:59
53.07%ER10.09.202423:59
632.98%ERRpost.reposted:
Стиллавин
26.03.202511:49
В этот день 40 лет назад впервые на телеэкранах показали советский многосерийный фильм для детей - «Гостья из будущего».
Советский детский кинематограф достиг своей вершины: детектив, фантастика и роскошная музыка, которую любят до сих пор.
Объяснить нынешним ребятам, что значило это кино для нас, тогдашних школьников, практически невозможно. Скажешь «Дворы пустели, когда шла трансляция!», а никто и не поймёт, о чём речь.
Кайф советского детского кино был в том, что его делали специально для нас, а не как сейчас - «для семейного просмотра». И парадоксальным образом ныне непонимание между детьми и родителями гораздо глубже.
Мы были влюблены в Алису, мы переживали за Колю, мы жалели Вертера - и мы мечтали о прекрасном будущем, которое уготовано нам, советским пионерам.
Будущее настало. И теперь мы влюблены в то прошлое, которое было с нами, когда смотрели «Гостью».
Не только потому, что все любимые люди были живы.
Мы поняли теперь: та страна и тот мир были настоящим чудом, о котором можно только мечтать.
Советский детский кинематограф достиг своей вершины: детектив, фантастика и роскошная музыка, которую любят до сих пор.
Объяснить нынешним ребятам, что значило это кино для нас, тогдашних школьников, практически невозможно. Скажешь «Дворы пустели, когда шла трансляция!», а никто и не поймёт, о чём речь.
Кайф советского детского кино был в том, что его делали специально для нас, а не как сейчас - «для семейного просмотра». И парадоксальным образом ныне непонимание между детьми и родителями гораздо глубже.
Мы были влюблены в Алису, мы переживали за Колю, мы жалели Вертера - и мы мечтали о прекрасном будущем, которое уготовано нам, советским пионерам.
Будущее настало. И теперь мы влюблены в то прошлое, которое было с нами, когда смотрели «Гостью».
Не только потому, что все любимые люди были живы.
Мы поняли теперь: та страна и тот мир были настоящим чудом, о котором можно только мечтать.
post.reposted:
Ni Mash
04.04.202505:28
Такая очередь собирается по утрам возле школы №117, где подросток ранил двух сверстников. Каждого ученика тщательно досматривают на входе.
Со слов детей, толпиться приходится по полчаса. Все идут через металлические рамки. Охранники обыскивают каждый рюкзак, осматривают даже циркули в пеналах.
В марте восьмиклассник пронёс на уроки нож и набросился на двух сверстников. После сбежал — его задержали в лесополосе. Директора отстранили от работы, нападавшего отправили под домашний арест на два месяца.
❤️ Подписывайся на Ni Mash
Со слов детей, толпиться приходится по полчаса. Все идут через металлические рамки. Охранники обыскивают каждый рюкзак, осматривают даже циркули в пеналах.
В марте восьмиклассник пронёс на уроки нож и набросился на двух сверстников. После сбежал — его задержали в лесополосе. Директора отстранили от работы, нападавшего отправили под домашний арест на два месяца.
❤️ Подписывайся на Ni Mash
post.reposted:Защита жизни. Александра Машкова-Благих.
16.04.202518:41
Создателя канала «Синий кит» приговорили к девяти годам колонии строгого режима
В суде сообщили, что Илья Погиблов создал канал из-за патологического интереса к смерти других. Свою вину подсудимый признал.
🔼🔼🔼
Семь лет назад родители забили тревогу и буквально умоляли обратить внимание на деструктивные группы, склоняющие детей к суициду через соцсети.
Механизм работы группы:
Подростки вступают в игру через социальные сети, где с ними связывается «куратор» — обычно анонимный человек, использующий поддельные аккаунты. Он даёт участникам задания, которые выполняются ежедневно в течение примерно 50 дней. Задания могут включать самоповреждения, психологическое давление и шантаж — кураторы угрожают раскрытием личных данных или вредом близким, если участник откажется продолжать игру.
Над родителями смеялись, их игнорировали. Так например, Википедия до сих пор называет эту группу «городской легендой».
Оказалось, родители были правы.
В суде сообщили, что Илья Погиблов создал канал из-за патологического интереса к смерти других. Свою вину подсудимый признал.
🔼🔼🔼
Семь лет назад родители забили тревогу и буквально умоляли обратить внимание на деструктивные группы, склоняющие детей к суициду через соцсети.
Механизм работы группы:
Подростки вступают в игру через социальные сети, где с ними связывается «куратор» — обычно анонимный человек, использующий поддельные аккаунты. Он даёт участникам задания, которые выполняются ежедневно в течение примерно 50 дней. Задания могут включать самоповреждения, психологическое давление и шантаж — кураторы угрожают раскрытием личных данных или вредом близким, если участник откажется продолжать игру.
Над родителями смеялись, их игнорировали. Так например, Википедия до сих пор называет эту группу «городской легендой».
Оказалось, родители были правы.
post.reposted:
Алтай, не молчи! Наши не придут! Все наши - это мы!
07.04.202521:17
"Мониторинг" эксперимента о нарушении Конституции РФ.
Ранее нами был размещен пост, касающийся проекта 01/01/04-25/00155989 "Проект постановления Правительства РФ "Об утверждении Порядка осуществления мониторинга и оценки итогов проведения эксперимента по расширению доступности СПО""
Так, согласно информации с сайта regulation.gov общественные обсужения продлятся до 16.04.2025 года.
💥И у нас еще есть время выразить свое отношение 👎 к этому постановлению - недоразумению.
Для более детальнего понимания рекомендуем ознакомиться с Заключением на проект постановления Правительства РФ «Об утверждении Порядка осуществления мониторинга и оценки итогов проведения эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования» от доктора экономических наук, магистра юриспруденции Вифлеемского А.Б.
Основное:
▫️Фактически проект предусматривает использование рабского труда работников образовательных организаций вследствие возложения дополнительной документарной неоплачиваемой нагрузки на педагогических и
административных работников государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений и учреждений среднего профессионального образования;
▫️критерии оценки рисков и эффектов эксперимента отсутствуют;
▫️не предусмотрена публикация результатов и размещение их в сети Интернет, что означает тайное проведение «эксперимента», в отсутствие широкого общественного обсуждения;
▫️ предполагается анализ и оценка информации о трудоустройстве выпускников, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на базе основного общего образования, тогда как к декабрю 2025 года заведомо ни одного выпускника по программам среднего профессионального образования быть не может, а тем более трудоустройства таких выпускников (учитывая сроки обучения по образовательным программам СПО);
▫️проект Порядка предусматривает заведомо нереализуемый, бессмысленный мониторинг, в отсутствие какого-либо научного обоснования и
здравого смысла, то есть содержит коррупциогенные факторы, что исключает возможность его принятия.
Как мы отмечали ранее: мониторинг - формальность... Отчёт у них готов заранее - все прекрасно, проблем нет, надо распространить на всю страну!
Но мы не дадим им сделать "одобрям-с" ЭКСПЕРИМЕНТУ по нарушению Конституции!
Войти и проголосовать на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов можно как через электронную почту, так и через госуслуги!
Не оставайтесь в стороне!
❗️Также сегодня 7.04.2025 г., истекает срок общественных обсуждений по проекту, реализация которого превратит школу в тюрьму!
Еще есть время высказать свое 👎 данной инициативе!
Помните:
Наши не придут! Все наши - это мы!
Смотри файл.
Ранее нами был размещен пост, касающийся проекта 01/01/04-25/00155989 "Проект постановления Правительства РФ "Об утверждении Порядка осуществления мониторинга и оценки итогов проведения эксперимента по расширению доступности СПО""
Так, согласно информации с сайта regulation.gov общественные обсужения продлятся до 16.04.2025 года.
💥И у нас еще есть время выразить свое отношение 👎 к этому постановлению - недоразумению.
Для более детальнего понимания рекомендуем ознакомиться с Заключением на проект постановления Правительства РФ «Об утверждении Порядка осуществления мониторинга и оценки итогов проведения эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования» от доктора экономических наук, магистра юриспруденции Вифлеемского А.Б.
Основное:
▫️Фактически проект предусматривает использование рабского труда работников образовательных организаций вследствие возложения дополнительной документарной неоплачиваемой нагрузки на педагогических и
административных работников государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений и учреждений среднего профессионального образования;
▫️критерии оценки рисков и эффектов эксперимента отсутствуют;
▫️не предусмотрена публикация результатов и размещение их в сети Интернет, что означает тайное проведение «эксперимента», в отсутствие широкого общественного обсуждения;
▫️ предполагается анализ и оценка информации о трудоустройстве выпускников, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на базе основного общего образования, тогда как к декабрю 2025 года заведомо ни одного выпускника по программам среднего профессионального образования быть не может, а тем более трудоустройства таких выпускников (учитывая сроки обучения по образовательным программам СПО);
▫️проект Порядка предусматривает заведомо нереализуемый, бессмысленный мониторинг, в отсутствие какого-либо научного обоснования и
здравого смысла, то есть содержит коррупциогенные факторы, что исключает возможность его принятия.
Как мы отмечали ранее: мониторинг - формальность... Отчёт у них готов заранее - все прекрасно, проблем нет, надо распространить на всю страну!
Но мы не дадим им сделать "одобрям-с" ЭКСПЕРИМЕНТУ по нарушению Конституции!
Войти и проголосовать на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов можно как через электронную почту, так и через госуслуги!
Не оставайтесь в стороне!
❗️Также сегодня 7.04.2025 г., истекает срок общественных обсуждений по проекту, реализация которого превратит школу в тюрьму!
Еще есть время высказать свое 👎 данной инициативе!
Помните:
Наши не придут! Все наши - это мы!
Смотри файл.
07.04.202509:08
"Уважаемый Иннокентий Борисович! Неравнодушные родители, отстаивающие образование детей на основании юридических норм, стали получать вот такие письма от учителей. Прошу Вас выложить материал у себя на канале и прокомментировать его, т.к важно распространить информацию среди педагогов, которые читают Вас."Выкладываю.
Как это комментировать, я, ей Богу, не знаю! Тут надо знать очень много вводных условий:
❇️ Какой год работает педагог? Если не первый, то "перепихнуть" при условии сохранения штатов и часов педагога почти невозможно (если он сам это знает).
❇️ Есть ли в школе профсоюз (не Шмаковский)?
Если нет - может стоит создать❗️
❇️ Есть ли Коллективный договор в школе? Какой он? Читали?
И главный вопрос: вы его подписывали?
🔴 Но если педагоги, не глядя, подписывали все бумажки, которые им подсовывала администрация, то... надо их все срочно найти и прочитать!
Короче, тут нужен юрист по трудовому праву (бегом к нему‼️). И прям срочно создавать профсоюз или/и оформлять трудовой коллектив с требованием заключения Коллективного договора. Как это сделать? Что вам даст этот договор? Читайте ТК РФ или идите к юристам.
Есть еще такой Профсоюз Учитель (я там не состоял и не состою, просто это альтернатива шмаковскому). Попробуйте обратиться к ним.
И надо приготовиться к борьбе, а не сидеть под корягой.
Само это не рассосётся‼️
И, кстати: московские образовательные комбинаты ведь по сути - очень удобная конструкция для создания альтернативных профсоюзов.
Подписывайтесь 😎
в ВК
в youtube.
post.reposted:
Карманов без Китая
24.03.202511:45
В опубликованных на тему убийства Кеннеди документах попадается тьма интересного.
1. ЦРУ добавляло в кубинский сахар, направляющийся в СССР, отравляющие вещества.
2. Травило коров в Восточной Германии, чтобы образ "нищий Восток и процветающий Запад" был чётче, а также добавляла мыло в детское молоко, подрывало ж/д пути и проводила вредительские акции на производствах.
Всё то, что годами "врала" советская пропаганда, внезапно опять оказалась правдой. Клеветали на светлый белый Запад, гады.
И да, бардак с документооборотом у ЦРУ-то, лютейший, если вдуматься. Не исключено что они дико боялись публикации во многом потому что знали, что у них там всё в кучу и хз что вообще попадёт в документы, классифицированные по данному делу.
1. ЦРУ добавляло в кубинский сахар, направляющийся в СССР, отравляющие вещества.
2. Травило коров в Восточной Германии, чтобы образ "нищий Восток и процветающий Запад" был чётче, а также добавляла мыло в детское молоко, подрывало ж/д пути и проводила вредительские акции на производствах.
Всё то, что годами "врала" советская пропаганда, внезапно опять оказалась правдой. Клеветали на светлый белый Запад, гады.
И да, бардак с документооборотом у ЦРУ-то, лютейший, если вдуматься. Не исключено что они дико боялись публикации во многом потому что знали, что у них там всё в кучу и хз что вообще попадёт в документы, классифицированные по данному делу.
Войдите, чтобы разблокировать больше функциональности.
