8 апреля 1782 года Екатерина II издала указ о создании народных школ во всех городах России.
Для осуществления реформы Екатерина Великая создала Комиссию об учреждении народных училищ. В нее вошли математик, физик, академик Франц Ульрих Теодор Эпинус (учитель Павла I) , Федор Иванович Янкович де Мириево (специально приглашенный из Австрии). Возглавил комиссию Петр Заводовский, будущий министр просвещения России. Изучая опыт западноевропейского образования, они предложили создать систему народных училищ.
Народные училища предлагалось делить на три типа: малые (два класса), средние (три класса) и главные (четыре класса). Было подготовлено 27 учебников, в основном переведенных с немецкого языка Янковичем. Учителей для первых и вторых классов готовил лично Янкович, который издал руководство по «разумному преподаванию». А остальных учителей для средних и главных училищ предлагалось брать из духовных семинарий. В руководстве об образовании предлагался порядок, который должен был быть в школе. Ввели расписание, уроки, классы, школьный звонок. Ученик в классе не мог отвечать без позволения учителя. Учителя должны были дополнительно заниматься с отстающими детьми. И учитель должен был быть ученику вместо родителя.
Предложили учить мальчиков и девочек вместе, запретили детям зубрежку и сказали, что наглядных пособий должно быть много.
В малых школах учили чтению, письму, арифметики, начальным знаниям по Закону Божьему и истории. В средней — школьники к указанному списку получали изучение Евангелия, всеобщую историю, географию России и глубже изучали грамоту. В главной школе добавлялись всеобщая география, подробная всеобщая и русская история, геометрия, механика, физика, естествознание, основы архитектуры и рисование.
Со времен Ярослава Мудрого, все правители России хотели, чтобы дети всех сословий были образованными людьми.
София Московецкая, 9 лет.
#Пестротавоспоминаний
#Переплетениедат
#Великаяистория
#Чтобыло
#Калейдоскопсобытий
