По свежим следам - разбор игрушек в детской комнате от детского нейропсихолога Валентины Паевской:
✅ разбор делаем раз в полгода и вместе с ребенком, пусть видит что происходит и в каком стоянии его игрушки (речь про сломанные), знает куда они деваются и понимает, что в будущем он будет делать это самостоятельно
✅вытаскиваем все с полок и шкафов - визуализация важна
✅сломанные игрушки, конструкторы и пазлы, в которых не хватает деталей должны покинуть дом. Безоговорочно.
✅игрушки, которые больше не соответствуют возрасту можно отдать младшим друзьям, в детский сад или на благотворительность. Предложите ребенку эти варианты, если он сам решит что куда, будет здорово.
💪🏼Игрушки и книги подходящие по возрасту и имеющие эмоциональную ценность аккуратно складываются на свои места так, чтобы они были в легком доступе у ребенка
💪🏼договариваемся с ребенком, что взамен старых игрушек из которых он вырос и они ему больше не интересны, купим одну новую по возрасту
С Лукьяном мы вместе делаем «чистку» игрушек, ему все же 6 лет. Договориться можно! А вот с двухлеткой даже пробовать не хочу. Пока ее не было дома, я убрала часть игрушек «за дверь». Надеюсь она не вспомнит про них никогда.
П.С. Книга кстати не про детей, а про нас взрослых, но и про детей, конечно, там тоже есть.
#книги@aveshur_hav
