Записки логопеда | 🔝 Клуб заботливых мам
Қайта жіберілді:
Записки логопеда | 🔝 Клуб заботливых мам
25.02.202512:40
Добро пожаловать, дорогие мамы, в пространство помощи и поддержки!
Я, Анна Насекина – логопед для малышей с нейропсихологическим подходом, педагог по раннему развитию и специалист по сенсорной интеграции, эксперт онлайн курсов по запуску и развитию речи для родителей и специалистов, основатель онлайн клуба для мам СТУПЕНЬКИ | От движения к мышлению и красивой речи
💚 Помогаю мамам обрести веру в своего малыша, а малышам начать говорить красиво и правильно.
Мамы со мной:
💚 Начинают лучше понимать своего ребенка
💚 Легко находят время для игр на развитие малыша, а малыши не замечают, что их «учат»
💚 Помогают своему ребенку в развитии и обучении
💚 Внедряют обучение в повседневную жизнь и быт
💚💚💚💚💚
💚Подробнее обо мне
💚Кейсы и отзывы тут
💚О чем канал
💚💚💚💚💚
.
💚💚💚💚💚
Мои услуги
💚 Онлайн консультация речевого и моторного развития
💚 Онлайн консультация нейропсихология (временно недоступно)
💚 Онлайн консультация сенсорная интеграция
💚 Составление индивидуального плана развития, индивидуальный трекинг
💚
Закрытый клуб Ступеньки | От движения к мышлению и красивой речи
💚💚💚💚
Индивидуальное сопровождение мамы и малыша (узнать условия и попасть можно только участникам клуба после онлайн консультации)
Я, Анна Насекина – логопед для малышей с нейропсихологическим подходом, педагог по раннему развитию и специалист по сенсорной интеграции, эксперт онлайн курсов по запуску и развитию речи для родителей и специалистов, основатель онлайн клуба для мам СТУПЕНЬКИ | От движения к мышлению и красивой речи
💚 Помогаю мамам обрести веру в своего малыша, а малышам начать говорить красиво и правильно.
Мамы со мной:
💚 Начинают лучше понимать своего ребенка
💚 Легко находят время для игр на развитие малыша, а малыши не замечают, что их «учат»
💚 Помогают своему ребенку в развитии и обучении
💚 Внедряют обучение в повседневную жизнь и быт
💚💚💚💚💚
💚Подробнее обо мне
💚Кейсы и отзывы тут
💚О чем канал
💚💚💚💚💚
.
💚💚💚💚💚
Мои услуги
💚 Онлайн консультация речевого и моторного развития
💚 Онлайн консультация нейропсихология (временно недоступно)
💚 Онлайн консультация сенсорная интеграция
💚 Составление индивидуального плана развития, индивидуальный трекинг
💚
Закрытый клуб Ступеньки | От движения к мышлению и красивой речи
💚💚💚💚
Индивидуальное сопровождение мамы и малыша (узнать условия и попасть можно только участникам клуба после онлайн консультации)
17.02.202514:39
16.02.202508:14
Малыши обожают наклейки ❤❤❤
💚Запуск слова: ВОТ
💚Запуск слова: ВОТ
13.02.202520:26
Сейчас в основном могу снять только короткие моменты и только с теми ребятами, с кем давно в работе 😌👌
На запуск речи ходят совсем малыши и мы с ними настолько поглощены движухой в моменте, что я просто забываю что-то снимать для вас😪
💚Су-Джок + речевое: потешка или стишок (даже Семён у меня от него в восторге)
💚ползалки+ задание на развитие ВПФ (тоннель сейчас прям Мега популярен, делаю из коврика😄🤫)
💚вестибулярный аппарат (дорожка, подушка, баллансир - не всё сразу))) но заметила, что малышам больше всего нравится подушка)
💚логоритмика (несколько ребят ПРОТИВ музыки - поэтому не использую)
💚стихи А. Барто
💚тактильные игры + цветовосприятие либо другое задание на развитие речи и мышления
💚дыхание (пока пёрышки и мыльные пузыри не нашли достойных соперников😅)
На запуск речи ходят совсем малыши и мы с ними настолько поглощены движухой в моменте, что я просто забываю что-то снимать для вас😪
Но, что точно я беру в занятие и рекомендую вам
💚Су-Джок + речевое: потешка или стишок (даже Семён у меня от него в восторге)
💚ползалки+ задание на развитие ВПФ (тоннель сейчас прям Мега популярен, делаю из коврика😄🤫)
💚вестибулярный аппарат (дорожка, подушка, баллансир - не всё сразу))) но заметила, что малышам больше всего нравится подушка)
💚логоритмика (несколько ребят ПРОТИВ музыки - поэтому не использую)
💚стихи А. Барто
💚тактильные игры + цветовосприятие либо другое задание на развитие речи и мышления
💚дыхание (пока пёрышки и мыльные пузыри не нашли достойных соперников😅)
12.02.202515:04
Речь — это действительно основной инструмент взаимодействия людей, и её освоение представляет собой сложный и многогранный процесс. Когда в семье появляется ребенок, взрослые начинают осознавать, насколько важна речь в жизни и какой жил сложный многоуровневый процесс.
💚С самого рождения малыш начинает тренировать свои органы речи: язык, голосовые связки и мышцы лица. Он активно воспринимает окружающие звуки, учится различать их и анализировать. Этот процесс требует времени и терпения, ведь для того чтобы научиться произносить первые звуки, складывать их в слова, а затем формировать фразы и предложения, ребенку необходимо пройти через множество этапов.
💚Важную роль в этом процессе играет взаимодействие с взрослыми.
Родители и близкие люди становятся первыми "учителями" речи, создавая языковую среду, в которой малыш может учиться и развиваться. Они подают пример, используя разнообразные слова и фразы, а также поддерживают эмоциональную связь через общение.
💚Кроме того, развитие речи связано с когнитивными процессами. Мозг ребенка активно работает над тем, чтобы понять структуру языка, запомнить слова и научиться их правильно использовать. Это требует не только физических навыков, но и интеллектуальных усилий.
💚Таким образом, процесс освоения устной речи — это НЕ ПРОСТО механическое повторение звуков; это комплексное взаимодействие между физиологией, когнитивными функциями и социальным окружением.
И хотя этот путь может показаться долгим и трудным, он является основой для успешной коммуникации на протяжении всей жизни.
💚С самого рождения малыш начинает тренировать свои органы речи: язык, голосовые связки и мышцы лица. Он активно воспринимает окружающие звуки, учится различать их и анализировать. Этот процесс требует времени и терпения, ведь для того чтобы научиться произносить первые звуки, складывать их в слова, а затем формировать фразы и предложения, ребенку необходимо пройти через множество этапов.
💚Важную роль в этом процессе играет взаимодействие с взрослыми.
Родители и близкие люди становятся первыми "учителями" речи, создавая языковую среду, в которой малыш может учиться и развиваться. Они подают пример, используя разнообразные слова и фразы, а также поддерживают эмоциональную связь через общение.
💚Кроме того, развитие речи связано с когнитивными процессами. Мозг ребенка активно работает над тем, чтобы понять структуру языка, запомнить слова и научиться их правильно использовать. Это требует не только физических навыков, но и интеллектуальных усилий.
💚Таким образом, процесс освоения устной речи — это НЕ ПРОСТО механическое повторение звуков; это комплексное взаимодействие между физиологией, когнитивными функциями и социальным окружением.
И хотя этот путь может показаться долгим и трудным, он является основой для успешной коммуникации на протяжении всей жизни.
31.10.202406:25
Как же я радуюсь, когда у моих маленьких подопечных появляются первые и очень важные успехи 🏆
Ребята старше 3х лет (запрос: ЗАПУСК РЕЧИ)⤵️
✅ Р1. Появились новые слова, состоящие из двух разных слогов; начал активно повторять: движения, артикуляцию, слоги и слова. Хорошо воспринимает метод "через чтение"
✅Р2. Появились новые слова, активно повторяет артикуляцию звуков, улучшилось внимание и усидчивость. Начали использовать метод "через чтение", уже на первом занятии принял методику на ура
✅Р3. Появились новые звукоподражания, улучшилось зрительное восприятие. Только начали работу "через чтение"
✅ Р3. Нравится выполнять зарядку для язычка, понимает задание, старается. Также хорошо принял метод "через чтение"
Ребята старше 3х лет (запрос: КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЯ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА (нечеткая речь)
✅ Р1. Улучшилась концентрация внимания, слова стали более чёткими. Может выразить просьбу, чтобы она была понятна окружающим
✅ Р2. Появилась усидчивость, улучшилось внимание. Появилось более 6 новых слов в активной речи, активно осваивает слова, состоящие из двух разных слогов, старается чётко проговаривать слова из 3 разных слогов. Пробует построить фразу
✨Ещё раз убедилась, что систематическое посещение занятий и отработка дома даёт значительный эффект для достижения наших общих целей 🔥
❌При прерывании занятий белее чем на 2-3 недели (пропуск более 3-4 занятий), ведёт к утрате того, что сформировалось ранее и не успело закрепиться 🥲
Ребята старше 3х лет (запрос: ЗАПУСК РЕЧИ)⤵️
✅ Р1. Появились новые слова, состоящие из двух разных слогов; начал активно повторять: движения, артикуляцию, слоги и слова. Хорошо воспринимает метод "через чтение"
✅Р2. Появились новые слова, активно повторяет артикуляцию звуков, улучшилось внимание и усидчивость. Начали использовать метод "через чтение", уже на первом занятии принял методику на ура
✅Р3. Появились новые звукоподражания, улучшилось зрительное восприятие. Только начали работу "через чтение"
✅ Р3. Нравится выполнять зарядку для язычка, понимает задание, старается. Также хорошо принял метод "через чтение"
Ребята старше 3х лет (запрос: КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЯ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА (нечеткая речь)
✅ Р1. Улучшилась концентрация внимания, слова стали более чёткими. Может выразить просьбу, чтобы она была понятна окружающим
✅ Р2. Появилась усидчивость, улучшилось внимание. Появилось более 6 новых слов в активной речи, активно осваивает слова, состоящие из двух разных слогов, старается чётко проговаривать слова из 3 разных слогов. Пробует построить фразу
✨Ещё раз убедилась, что систематическое посещение занятий и отработка дома даёт значительный эффект для достижения наших общих целей 🔥
❌При прерывании занятий белее чем на 2-3 недели (пропуск более 3-4 занятий), ведёт к утрате того, что сформировалось ранее и не успело закрепиться 🥲
17.02.202518:38
А вот и мой туннельчик для ползания)))
💚в планах приобрести специальный туннель для сенсорной интеграции, но сейчас достаточно такого варианта 😌👌
💚в планах приобрести специальный туннель для сенсорной интеграции, но сейчас достаточно такого варианта 😌👌
17.02.202514:39
15.02.202511:19
💚Прокачивали с Семёном сегодня тактильную и проприоцептивную системы воспирияття
12.02.202519:04
#нейроигра
Сегодня испробовали с Димой вот такую игру) как же он ВЫРОС с нашей первой встречи 🤗❤
4 года
Сегодня испробовали с Димой вот такую игру) как же он ВЫРОС с нашей первой встречи 🤗❤
4 года
Қайта жіберілді:Записки логопеда | 🔝 Клуб заботливых мам
12.02.202508:32
Добро пожаловать, дорогие мамы, в пространство помощи и поддержки!
Я, Анна Насекина – логопед для малышей с нейропсихологическим подходом, педагог по раннему развитию и специалист по сенсорной интеграции, эксперт онлайн курсов по запуску и развитию речи для родителей и специалистов, основатель онлайн клуба для мам СТУПЕНЬКИ | От движения к мышлению и красивой речи
💚 Помогаю мамам обрести веру в своего малыша, а малышам начать говорить красиво и правильно.
Мамы со мной:
💚 Начинают лучше понимать своего ребенка
💚 Легко находят время для игр на развитие малыша, а малыши не замечают, что их «учат»
💚 Помогают своему ребенку в развитии и обучении
💚 Внедряют обучение в повседневную жизнь и быт
💚💚💚💚💚
💚Подробнее обо мне
💚Кейсы и отзывы тут
💚О чем канал
💚💚💚💚💚
.
💚💚💚💚💚
Мои услуги
💚 Онлайн консультация речевого и моторного развития
💚 Онлайн консультация нейропсихология (временно недоступно)
💚 Онлайн консультация сенсорная интеграция
💚 Составление индивидуального плана развития, индивидуальный трекинг
💚
Закрытый клуб Ступеньки | От движения к мышлению и красивой речи
💚💚💚💚
Индивидуальное сопровождение мамы и малыша (узнать условия и попасть можно только участникам клуба после онлайн консультации)
Я, Анна Насекина – логопед для малышей с нейропсихологическим подходом, педагог по раннему развитию и специалист по сенсорной интеграции, эксперт онлайн курсов по запуску и развитию речи для родителей и специалистов, основатель онлайн клуба для мам СТУПЕНЬКИ | От движения к мышлению и красивой речи
💚 Помогаю мамам обрести веру в своего малыша, а малышам начать говорить красиво и правильно.
Мамы со мной:
💚 Начинают лучше понимать своего ребенка
💚 Легко находят время для игр на развитие малыша, а малыши не замечают, что их «учат»
💚 Помогают своему ребенку в развитии и обучении
💚 Внедряют обучение в повседневную жизнь и быт
💚💚💚💚💚
💚Подробнее обо мне
💚Кейсы и отзывы тут
💚О чем канал
💚💚💚💚💚
.
💚💚💚💚💚
Мои услуги
💚 Онлайн консультация речевого и моторного развития
💚 Онлайн консультация нейропсихология (временно недоступно)
💚 Онлайн консультация сенсорная интеграция
💚 Составление индивидуального плана развития, индивидуальный трекинг
💚
Закрытый клуб Ступеньки | От движения к мышлению и красивой речи
💚💚💚💚
Индивидуальное сопровождение мамы и малыша (узнать условия и попасть можно только участникам клуба после онлайн консультации)
28.10.202410:29
💚 Не ждём до 3х ❌
Год назад создала это видео, сегодня его загрузила на Ютуб.
Вот оно, почему-то, не набирает просмотров 🥲🥲🥲
Год назад создала это видео, сегодня его загрузила на Ютуб.
Вот оно, почему-то, не набирает просмотров 🥲🥲🥲
17.02.202518:37
Здравствуйте расскажите пожалуйста о тоннеле из ковриков для ползанья Как его сделать Как он выглядит
17.02.202514:39
15.02.202506:07
Небольшой обзор того, что применяю я
12.02.202516:32
Это пример того, что всё индивидуально у ребят)))
Но статистика есть, и чаще так, а не иначе 😌
У Семена моторное развитие тоже согласно Учебникам. Только исполнилось 2 года, а он уже умеет прыгать на двух ногах, а вот фраза очень редко. Да и речь используется про назначению редко, хотя слов достаточно и говорить может 🥲
Работаем🔥👌
Спасибо, что поделилась личным примером 🔥🔥🔥🤗🤗🤗
Но статистика есть, и чаще так, а не иначе 😌
У Семена моторное развитие тоже согласно Учебникам. Только исполнилось 2 года, а он уже умеет прыгать на двух ногах, а вот фраза очень редко. Да и речь используется про назначению редко, хотя слов достаточно и говорить может 🥲
Работаем🔥👌
Спасибо, что поделилась личным примером 🔥🔥🔥🤗🤗🤗
12.02.202505:07
Пальчиковая гимнастика , как вариант #нейроигра
Игра, в которую может играть мама со своим малышам ❤
Учить можно с малышами от 2х лет
П. С. Мальчик пробует первый раз. 3 года.
Игра, в которую может играть мама со своим малышам ❤
Учить можно с малышами от 2х лет
П. С. Мальчик пробует первый раз. 3 года.
25.10.202420:49
Ой))) ещё я завела Ютуб-канал 😅
Вот @club_oksana_letavina будет рада 😜👌
Вот @club_oksana_letavina будет рада 😜👌
17.02.202514:45
Кстати, там обнаружила, что он отлично складывает вот такие пазлы-дороги)))
Нужно срочно достать из закромов, где-то у нас такая дорога была☺👌
17.02.202514:39
13.02.202523:41
💚Лексико-грамматический строй речи один из важных этапов формирования связной речи
12.02.202516:32
У моих детей абсолютная нестыковка в этом плане 😅 сын моторно развивался не совсем по плану, мало ползал, а чаще как раненый солдат, поздно сел, да и в принципе не очень ловкий был в этом плане - заговорил рано, в полтора уже говорил нормальными предложениями, в год и 8 его было не остановить (и по звукам у него норм было, и стихи учил, и мог много всего рассказать, описать). В 2 года в садике он был единственным говорящим ребёнком в группе. А дочка моторно развивалась идеально, как нам сказала двигательный терапевт, с неё можно учебники писать по развитию, ползала, села и тд, всё супер, а заговорила поздно. Связный текст только в 2,4 появился. Звуков самых первых (г, к) нет до сих пор. А стихи только в 3,3 начала учить, до этого у нее вообще никак не получалось.
04.02.202506:05
Нам тут прабабушки конструкторы подарили)))
+слова: зая, дом, окно, прыг😅
+слова: зая, дом, окно, прыг😅
11.10.202408:05
На самом деле имитация и подражание во всех четырёх типах поведения
💚Речь и общение не появятся вовремя либо будет сильная задержка без умения подражать или имитировать
💚Тревожность и капризы маленького ребёнка напрямую связаны с тревожностью и плохим эмоциональным состоянием, либо состоянием здоровья - таким образом ребёнок копирует внутренние переживания мамы и выдаёт их в виде капризного поведения или даже истерики, во всём виновата эмпатия
💚Постройка башенки, ролевые игры - особенно последнее, ни что иное как подражание взрослым: игра в магазин, в доктора, езда на автобусе или Великое приключение. Башенка тоже учится строить по образцу или вместе с мамой
💚Игра на музыкальных инструментах - ни что иное, как подражание и имитация взрослым
🔥 - знал
❤ впервые слышу
😃 рассказывай
💚Речь и общение не появятся вовремя либо будет сильная задержка без умения подражать или имитировать
💚Тревожность и капризы маленького ребёнка напрямую связаны с тревожностью и плохим эмоциональным состоянием, либо состоянием здоровья - таким образом ребёнок копирует внутренние переживания мамы и выдаёт их в виде капризного поведения или даже истерики, во всём виновата эмпатия
💚Постройка башенки, ролевые игры - особенно последнее, ни что иное как подражание взрослым: игра в магазин, в доктора, езда на автобусе или Великое приключение. Башенка тоже учится строить по образцу или вместе с мамой
💚Игра на музыкальных инструментах - ни что иное, как подражание и имитация взрослым
А вы знали, что в нашем организме есть специальные клетки, которые отвечают за умение подражать и имитировать?
🔥 - знал
❤ впервые слышу
😃 рассказывай
Көрсетілген 1 - 24 арасынан 24
Көбірек мүмкіндіктерді ашу үшін кіріңіз.