منتورینگ المپیاد دانشجویی(علوم‌پزشکی)
19.04.202510:30
متن شماره ۵۹
❇️آزمون کتبی حیطه کارآفرینی(بخش سوم)
نكات مهم در مورد بحث مالكيت فكرى:
متن رو از اینجا بخونید
📚منابع استفاده شده:
کانال المپیامد
بخش اول
بخش دوم
#متن
#کارآفرینی
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring
❇️آزمون کتبی حیطه کارآفرینی(بخش سوم)
نكات مهم در مورد بحث مالكيت فكرى:
متن رو از اینجا بخونید
📚منابع استفاده شده:
کانال المپیامد
بخش اول
بخش دوم
#متن
#کارآفرینی
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring
16.04.202509:44
دوستان حتما همه عکس هارو نگاه کنین و تمام نکات حیطه خودتون رو مد نظر داشته باشین.
جدای از بحث انواع سوالات و نمره منفی و زمان و ...، عنوان شده که اکثر حیطه ها بین آزمون های مختلف نمیتونن جابجا بشن(مثلا نمی تونن بین سوالات KF و MCQ جابجا بشن و اول باید همه KF هارو جواب بدن. بعد برن سراغ آزمون بعدی. همچین حالتی.)
پس حتما کامل مطالعه کنید که سر آزمون به مشکلی برنخورید.
جدای از بحث انواع سوالات و نمره منفی و زمان و ...، عنوان شده که اکثر حیطه ها بین آزمون های مختلف نمیتونن جابجا بشن(مثلا نمی تونن بین سوالات KF و MCQ جابجا بشن و اول باید همه KF هارو جواب بدن. بعد برن سراغ آزمون بعدی. همچین حالتی.)
پس حتما کامل مطالعه کنید که سر آزمون به مشکلی برنخورید.
12.04.202519:17
متن شماره ۵۹
❇️آزمون کتبی حیطه کارآفرینی(بخش دوم)
سوالات بخش کارآفرینی:
مدیریت انسانی و مالی در پردازش سوالات ، حائز اهمیت ویژه ای است.
اگر با این مباحث تا کنون در منابع المپیاد و یا حتی زندگی روزمره خود مواجهه جدی نداشته اید، حتما برای کسب قدرت تحلیلی لازم برای پاسخگویی به سوالات، در منابع اینترنتی و چت بات های هوش مصنوعی جستجو کنید.
درک تحلیل های SWOT و PESTEL چیزی بیشتر از دانستن مفاهیم اولیه و تعاریف آنهاست و نیاز به تمرین و تکرار دارد.
اجزای بوم ناب یا مدل کسب و کار هم دقیقا همینطور است. وقتی مفاهیم و تعاریف آن مطالعه میکنید تصور میکنید اصلا کار سختی نیست اما کافیست برای یک ایده یا یک سناریو سعی کنید تمام اجزای بوم را به طور استاندارد تعریف و تدوین کنید. آن وقت است که تازه اهمیت این جدول 9 بخشی را متوجه می شوید.
سوای از مرحله کتبی المپیاد، طراحی دقیق و ریزبینانه بوم مدل کسب و کار، به شما و همگروهی هایتان کمک میکند تا به توافق نسبی خوبی از ایده مشترک تان برسید؛ با سهل انگاری در تدوین بوم ناب، هرکدام از شما تصوری مجزا از ایده در ذهن خود پرورش می دهید و انگار چهار نفر، چهار ایده متفاوت دارند که فکر میکنند یکی است!
نکته ای که حتما حتما باید به آن توجه کنید تقسیم درست منابع بین اعضای تیم است. مباحث را طوری بین خودتان تقسیم کنید که فردی با تجربه و مهارت بالاتر در هوش مصنوعی، به سوالات هوش مصنوعی و فرد دارای تجربه مدیریتی و کارآفرینی، به سناریوهای کارآفرینی پاسخ دهد. درضمن، در هنگام تقسیم وظایف در همه مراحل المپیاد، تا جاییکه امکان دارد به علاقه شخصی افراد تیم خود احترام بگذارید!
ترکیب تجربه و علاقه شخصی در تقسیم وظایف، بازدهی همه افراد تیم را بالاتر خواهد برد.
در جلسه آزمون هم برگه ها را از هم جدا کنید(طبق روال مسئولین برگزاری این اجازه را میدهند) و هرفرد، سوالات مربوط به همان مبحثی را که خوانده پاسخ دهد. اگر مدت زمان پاسخگویی به سوالات 60 دقیقه است، سعی کنید در 50 دقیقه به سوالات پاسخ دهید و در ده دقیقه پایانی برگه های سوالات را با هم جابجا کنید تا اگر سوالی را شما نتوانسته اید پاسخ دهید، از هم گروهی هایتان کمک بگیرید، اما ترجیحا در اواسط آزمون تمرکز همدیگر را از بین نبرید.
تاکید میکنم فردی را که خوش‌خط است برای وارد کردن پاسخ ها انتخاب کنید تا حق تان ضایع نشود! 😊
در سوالاتی که بلندپاسخ هستند به صرف بیان کلیدواژه ها بسنده نکنید و هرچقدر زمان به شما اجازه می دهید در مورد آنها توضیح دهید البته بازهم تاکید میکنم، اگر وقت کمی دارید بیان کلیدواژه ها بهتر از این است که در ابتدای جلسه پاسخ های طولانی بنویسید و در انتهای جلسه نتوانید به چند سوال وقت خوبی اختصاص دهید.
طبق تجربه شخصی با فرض اینکه یک تیم چهار نفره هستید بیان این پیشنهادات تکمیلی هم خالی از لطف نیست:
1. یک نفر ترجیحاً باتجربه و یا علاقه شخصی، مباحث پودمانی و منابع کتبی هوش مصنوعی را مطالعه کند.
2. دو نفر مباحث پودمانی و منابع کتبی کارآفرینی را مطالعه کنند؛ ترجیحاً سعی کنید هرکدام به طور مستقل منابع را به طور کامل بخوانید!
3. یک نفر ترجیحاً باتجربه و یا علاقه شخصی، مباحث مدیریت انسانی و مالی را فراتر از منابع کتبی و پودمانی مطالعه کند. وظیفه دیگر این فرد، حفظ فرمول ها و روابط هوش مصنوعی ست تا اگر فرد اول فرمول ها را فراموش کرد، امتیاز سوال را به طور کامل از دست ندهید. این فرد چهارم باید در طراحی بوم و مدل کسب و کار و پروپوزال ایده سهم بیشتری را بر عهده بگیرد.
با تشکر از سیدنجف ابطحی، مدال نقره حیطه کارآفرینی(دوره ۱۶)🌹
ادامه متن در بخش بعدی
بخش اول
#متن
#کارآفرینی
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring
❇️آزمون کتبی حیطه کارآفرینی(بخش دوم)
سوالات بخش کارآفرینی:
مدیریت انسانی و مالی در پردازش سوالات ، حائز اهمیت ویژه ای است.
اگر با این مباحث تا کنون در منابع المپیاد و یا حتی زندگی روزمره خود مواجهه جدی نداشته اید، حتما برای کسب قدرت تحلیلی لازم برای پاسخگویی به سوالات، در منابع اینترنتی و چت بات های هوش مصنوعی جستجو کنید.
درک تحلیل های SWOT و PESTEL چیزی بیشتر از دانستن مفاهیم اولیه و تعاریف آنهاست و نیاز به تمرین و تکرار دارد.
اجزای بوم ناب یا مدل کسب و کار هم دقیقا همینطور است. وقتی مفاهیم و تعاریف آن مطالعه میکنید تصور میکنید اصلا کار سختی نیست اما کافیست برای یک ایده یا یک سناریو سعی کنید تمام اجزای بوم را به طور استاندارد تعریف و تدوین کنید. آن وقت است که تازه اهمیت این جدول 9 بخشی را متوجه می شوید.
سوای از مرحله کتبی المپیاد، طراحی دقیق و ریزبینانه بوم مدل کسب و کار، به شما و همگروهی هایتان کمک میکند تا به توافق نسبی خوبی از ایده مشترک تان برسید؛ با سهل انگاری در تدوین بوم ناب، هرکدام از شما تصوری مجزا از ایده در ذهن خود پرورش می دهید و انگار چهار نفر، چهار ایده متفاوت دارند که فکر میکنند یکی است!
نکته ای که حتما حتما باید به آن توجه کنید تقسیم درست منابع بین اعضای تیم است. مباحث را طوری بین خودتان تقسیم کنید که فردی با تجربه و مهارت بالاتر در هوش مصنوعی، به سوالات هوش مصنوعی و فرد دارای تجربه مدیریتی و کارآفرینی، به سناریوهای کارآفرینی پاسخ دهد. درضمن، در هنگام تقسیم وظایف در همه مراحل المپیاد، تا جاییکه امکان دارد به علاقه شخصی افراد تیم خود احترام بگذارید!
ترکیب تجربه و علاقه شخصی در تقسیم وظایف، بازدهی همه افراد تیم را بالاتر خواهد برد.
در جلسه آزمون هم برگه ها را از هم جدا کنید(طبق روال مسئولین برگزاری این اجازه را میدهند) و هرفرد، سوالات مربوط به همان مبحثی را که خوانده پاسخ دهد. اگر مدت زمان پاسخگویی به سوالات 60 دقیقه است، سعی کنید در 50 دقیقه به سوالات پاسخ دهید و در ده دقیقه پایانی برگه های سوالات را با هم جابجا کنید تا اگر سوالی را شما نتوانسته اید پاسخ دهید، از هم گروهی هایتان کمک بگیرید، اما ترجیحا در اواسط آزمون تمرکز همدیگر را از بین نبرید.
تاکید میکنم فردی را که خوش‌خط است برای وارد کردن پاسخ ها انتخاب کنید تا حق تان ضایع نشود! 😊
در سوالاتی که بلندپاسخ هستند به صرف بیان کلیدواژه ها بسنده نکنید و هرچقدر زمان به شما اجازه می دهید در مورد آنها توضیح دهید البته بازهم تاکید میکنم، اگر وقت کمی دارید بیان کلیدواژه ها بهتر از این است که در ابتدای جلسه پاسخ های طولانی بنویسید و در انتهای جلسه نتوانید به چند سوال وقت خوبی اختصاص دهید.
طبق تجربه شخصی با فرض اینکه یک تیم چهار نفره هستید بیان این پیشنهادات تکمیلی هم خالی از لطف نیست:
1. یک نفر ترجیحاً باتجربه و یا علاقه شخصی، مباحث پودمانی و منابع کتبی هوش مصنوعی را مطالعه کند.
2. دو نفر مباحث پودمانی و منابع کتبی کارآفرینی را مطالعه کنند؛ ترجیحاً سعی کنید هرکدام به طور مستقل منابع را به طور کامل بخوانید!
3. یک نفر ترجیحاً باتجربه و یا علاقه شخصی، مباحث مدیریت انسانی و مالی را فراتر از منابع کتبی و پودمانی مطالعه کند. وظیفه دیگر این فرد، حفظ فرمول ها و روابط هوش مصنوعی ست تا اگر فرد اول فرمول ها را فراموش کرد، امتیاز سوال را به طور کامل از دست ندهید. این فرد چهارم باید در طراحی بوم و مدل کسب و کار و پروپوزال ایده سهم بیشتری را بر عهده بگیرد.
با تشکر از سیدنجف ابطحی، مدال نقره حیطه کارآفرینی(دوره ۱۶)🌹
ادامه متن در بخش بعدی
بخش اول
#متن
#کارآفرینی
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring
03.04.202514:32
🎙پادکست شماره ۵۳
❇️ ناامیدی از المپیاد؟
-کمبود زمان و عدم رسیدن به برنامه خودتون
-ناامیدی از قبولی مراحل مختلف المپیاد
-راه حل
-مثال های مختلف
-تاثیر این موارد روی نتیجه نهایی
-سوء برداشت در مورد کم خوندن خودتون
#پادکست
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
❇️ ناامیدی از المپیاد؟
-کمبود زمان و عدم رسیدن به برنامه خودتون
-ناامیدی از قبولی مراحل مختلف المپیاد
-راه حل
-مثال های مختلف
-تاثیر این موارد روی نتیجه نهایی
-سوء برداشت در مورد کم خوندن خودتون
#پادکست
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
29.03.202517:55
تکمیل شد
24.03.202518:24
🎙پادکست شماره ۵۰
🔰زهرا شریف
🏵فارغ‌التحصیل سلامت عمومی دانشگاه ع.پ تهران
🎖شرکت کننده المپیاد هنر و جزء دهک برتر در بخش انفرادی و گروهی(دوره ۱۶)
🎖سرپرست دانشجویی حیطه هنر ع.پ تهران(دوره ۱۷)
❇️اهمیت دوره پودمانی(حیطه هنر)
-کلیات دوره پودمانی
-حجم محتواها
-مباحث مورد بررسی و انطباق آن ها با رفرنس ها
-طرح سوال از دوره پودمانی
-اهمیت مطالعه محتواها
-کاربرد در مرحله انفرادی و گروهی
-نقش در ایده پردازی و افزایش خلاقیت
🔷پادکست رو از اینجا بشنوید.
📚منابع استفاده شده:
کانال هنر ع.پ تهران
#پادکست
#دوره_پودمانی
#هنر
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
🔰زهرا شریف
🏵فارغ‌التحصیل سلامت عمومی دانشگاه ع.پ تهران
🎖شرکت کننده المپیاد هنر و جزء دهک برتر در بخش انفرادی و گروهی(دوره ۱۶)
🎖سرپرست دانشجویی حیطه هنر ع.پ تهران(دوره ۱۷)
❇️اهمیت دوره پودمانی(حیطه هنر)
-کلیات دوره پودمانی
-حجم محتواها
-مباحث مورد بررسی و انطباق آن ها با رفرنس ها
-طرح سوال از دوره پودمانی
-اهمیت مطالعه محتواها
-کاربرد در مرحله انفرادی و گروهی
-نقش در ایده پردازی و افزایش خلاقیت
🔷پادکست رو از اینجا بشنوید.
📚منابع استفاده شده:
کانال هنر ع.پ تهران
#پادکست
#دوره_پودمانی
#هنر
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
18.04.202518:30
طبق این پیام، مرحله دوم حیطه اخلاق پزشکی در تاریخ ۲۲ خرداد برگزار میشه. به شکل رسمی جای دیگه اعلام نشده چنین چیزی و از میزان معتبر بودن این خبر اطلاعی نداریم.
16.04.202508:43
🗂 فایل شماره ۷۴
❇️مشخصات آزمون مرحله اول(دوره ۱۷)
📚منابع استفاده شده:
کانال ع.پ آزاد
#فایل
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
❇️مشخصات آزمون مرحله اول(دوره ۱۷)
📚منابع استفاده شده:
کانال ع.پ آزاد
#فایل
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
12.04.202519:17
متن شماره ۵۹
❇️آزمون کتبی حیطه کارآفرینی(بخش اول)
آزمون کتبی المپیاد کارآفرینی و هوش مصنوعی وزارت بهداشت(دوره قبل) در هر دو مرحله، پیش از ارائه ایده به داوران و برپایی غرفه، برگزار شد.
▫️ساختار آزمون
آزمون شامل چند سناریو در حوزه‌های کارآفرینی و هوش مصنوعی بود که در انتهای هر سناریو، ۱۰ سؤال طراحی شده بود.
- مرحله اول: شامل سه سناریو (دو سناریو در کارآفرینی و یک سناریو در هوش مصنوعی) با مدت‌زمان ۶۰ دقیقه.
- مرحله دوم: شامل دو سناریو (یک سناریو در کارآفرینی و یک سناریو در هوش مصنوعی) با مدت‌زمان ۶۰ دقیقه.
آزمون کتبی در مرحله اول ۴۰ درصد نمره نهایی و در مرحله دوم ۲۰ درصد نمره نهایی را تشکیل می‌داد.
◽️ساختار سوالات بخش هوش مصنوعی
تمامی سوالات این بخش به‌صورت تشریحی طراحی شده بودند و برخی سؤالات محاسباتی نیز در میان آنها وجود داشت. در مرحله اول، استفاده از ماشین‌حساب شخصی مجاز بود اما در مرحله دوم، تنها یک ماشین‌حساب ساده برای هر گروه در نظر گرفته شد.
◽️ روند طراحی سناریوها
هر سناریو با توضیحاتی درباره یک مشکل مدیکال آغاز می‌شد و سپس به معرفی یک راهکار انفورماتیک ختم و با سایر راه‌حل‌های موجود مقایسه می‌شد.
برای مثال دستگاهی مبتنی بر هوش مصنوعی به منظور تشخیص دیابت بارداری طراحی شده است که در مقایسه با روش‌های موجود افزایش دقت x درصدی و حساسیت و ویژگی y و z دارد.
بعد از معرفی اجمالی تکنولوژی، چند صفحه دیتای خام جدولی (tabular) وجود دارد؛ در برخی جداول به مقایسه تکنولوژی با سایر روش‌ها می‌پردازد. برای مثال عملکرد مدل هوش‌مصنوعی و سایر روش‌ها در شناسایی کیس‌هایی که از قبل از وضعیت آنها با خبر هستیم.در جداول دیگر هم متغیرهای عددی و کتگوریکال مورد استفاده در آموزش مدل‌ها آورده شده بود که سوالاتی هم در این موارد مطرح شد.
◽️ انواع سوالات آزمون
- سوالات تئوری و الگوریتمی:
بررسی انواع الگوریتم‌های مورد استفاده در تکنولوژی معرفی شده.
- سوالات محاسباتی:
جزئیات آموزش مدل‌ها (برای مثال تابع هزینه) و متریک‌های ارزیابی (برای مثال کاپا اسکور).
متاسفانه انتظار می‌رفت که فرمول‌ها توسط دانشجو حفظ شده باشند.
- سوالات اخلاقی و توضیح‌پذیری مدل:
چالش‌های استفاده از مدل‌های هوش مصنوعی در بالین و ملاحظات اخلاقی در تصمیم‌گیری‌های مبتنی بر هوش مصنوعی.
- سوالات مرتبط با محصول و بازاریابی:
بررسی شیوه‌های ورود محصول به بازار و نقاط ضعف و قوت در مقایسه با سایر روش‌های موجود.
در این بخش همفکری اعضای غیرتکنیکال هم می‌تواند مفید باشد.
◽️پیشنهادات برای آمادگی آزمون
با فرض تکرار شرایط، به منظور آمادگی برای آزمون، نیازمند آشنایی با تحلیل دیتای جدولی است. تسلط بر انواع الگوریتم‌های هوش مصنوعی و متریک‌های آموزش و ارزیابی مدل‌ها توصیه می‌شود. تمرکز طراحان بیشتر بر روش‌های کلاسیک است و تکنولوژی‌های جدید مورد اشاره قرار نگرفتند.
مشاهده ویدیوهای دوره پودمانی مفید هست اما کافی نیست. همچنین رفرنس معرفی شده شروع خوبی برای آشنایی با مباحث موجود و نقشه راه مطالعه بیشتر است.
با تشکر از امیرمحمد مهدوی کیا، مدال برنز حیطه کارآفرینی(دوره ۱۶)🌹
ادامه متن در پیام بعدی
#متن
#کارآفرینی
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring
❇️آزمون کتبی حیطه کارآفرینی(بخش اول)
آزمون کتبی المپیاد کارآفرینی و هوش مصنوعی وزارت بهداشت(دوره قبل) در هر دو مرحله، پیش از ارائه ایده به داوران و برپایی غرفه، برگزار شد.
▫️ساختار آزمون
آزمون شامل چند سناریو در حوزه‌های کارآفرینی و هوش مصنوعی بود که در انتهای هر سناریو، ۱۰ سؤال طراحی شده بود.
- مرحله اول: شامل سه سناریو (دو سناریو در کارآفرینی و یک سناریو در هوش مصنوعی) با مدت‌زمان ۶۰ دقیقه.
- مرحله دوم: شامل دو سناریو (یک سناریو در کارآفرینی و یک سناریو در هوش مصنوعی) با مدت‌زمان ۶۰ دقیقه.
آزمون کتبی در مرحله اول ۴۰ درصد نمره نهایی و در مرحله دوم ۲۰ درصد نمره نهایی را تشکیل می‌داد.
◽️ساختار سوالات بخش هوش مصنوعی
تمامی سوالات این بخش به‌صورت تشریحی طراحی شده بودند و برخی سؤالات محاسباتی نیز در میان آنها وجود داشت. در مرحله اول، استفاده از ماشین‌حساب شخصی مجاز بود اما در مرحله دوم، تنها یک ماشین‌حساب ساده برای هر گروه در نظر گرفته شد.
◽️ روند طراحی سناریوها
هر سناریو با توضیحاتی درباره یک مشکل مدیکال آغاز می‌شد و سپس به معرفی یک راهکار انفورماتیک ختم و با سایر راه‌حل‌های موجود مقایسه می‌شد.
برای مثال دستگاهی مبتنی بر هوش مصنوعی به منظور تشخیص دیابت بارداری طراحی شده است که در مقایسه با روش‌های موجود افزایش دقت x درصدی و حساسیت و ویژگی y و z دارد.
بعد از معرفی اجمالی تکنولوژی، چند صفحه دیتای خام جدولی (tabular) وجود دارد؛ در برخی جداول به مقایسه تکنولوژی با سایر روش‌ها می‌پردازد. برای مثال عملکرد مدل هوش‌مصنوعی و سایر روش‌ها در شناسایی کیس‌هایی که از قبل از وضعیت آنها با خبر هستیم.در جداول دیگر هم متغیرهای عددی و کتگوریکال مورد استفاده در آموزش مدل‌ها آورده شده بود که سوالاتی هم در این موارد مطرح شد.
◽️ انواع سوالات آزمون
- سوالات تئوری و الگوریتمی:
بررسی انواع الگوریتم‌های مورد استفاده در تکنولوژی معرفی شده.
- سوالات محاسباتی:
جزئیات آموزش مدل‌ها (برای مثال تابع هزینه) و متریک‌های ارزیابی (برای مثال کاپا اسکور).
متاسفانه انتظار می‌رفت که فرمول‌ها توسط دانشجو حفظ شده باشند.
- سوالات اخلاقی و توضیح‌پذیری مدل:
چالش‌های استفاده از مدل‌های هوش مصنوعی در بالین و ملاحظات اخلاقی در تصمیم‌گیری‌های مبتنی بر هوش مصنوعی.
- سوالات مرتبط با محصول و بازاریابی:
بررسی شیوه‌های ورود محصول به بازار و نقاط ضعف و قوت در مقایسه با سایر روش‌های موجود.
در این بخش همفکری اعضای غیرتکنیکال هم می‌تواند مفید باشد.
◽️پیشنهادات برای آمادگی آزمون
با فرض تکرار شرایط، به منظور آمادگی برای آزمون، نیازمند آشنایی با تحلیل دیتای جدولی است. تسلط بر انواع الگوریتم‌های هوش مصنوعی و متریک‌های آموزش و ارزیابی مدل‌ها توصیه می‌شود. تمرکز طراحان بیشتر بر روش‌های کلاسیک است و تکنولوژی‌های جدید مورد اشاره قرار نگرفتند.
مشاهده ویدیوهای دوره پودمانی مفید هست اما کافی نیست. همچنین رفرنس معرفی شده شروع خوبی برای آشنایی با مباحث موجود و نقشه راه مطالعه بیشتر است.
با تشکر از امیرمحمد مهدوی کیا، مدال برنز حیطه کارآفرینی(دوره ۱۶)🌹
ادامه متن در پیام بعدی
#متن
#کارآفرینی
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring
02.04.202514:57
🎙پادکست شماره ۵۲
قبل از شنیدن این پادکست، بهتره پادکست شماره ۲۵ رو گوش کنین.
❇️ نحوه مطالعه رفرنس های چالشی
-خواندن رفرنس های کلی تر
-نحوه طرح سوال از رفرنس های چالشی
-خواندن جاهای مهم رفرنس های چالشی
-مثال سال های گذشته
#پادکست
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
قبل از شنیدن این پادکست، بهتره پادکست شماره ۲۵ رو گوش کنین.
❇️ نحوه مطالعه رفرنس های چالشی
-خواندن رفرنس های کلی تر
-نحوه طرح سوال از رفرنس های چالشی
-خواندن جاهای مهم رفرنس های چالشی
-مثال سال های گذشته
#پادکست
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
Жойылды10.04.202511:16
27.03.202523:02
ضبط جلسه ۱۲ اضافه شد
لطفا در صورت دسترسی به جلسات ۹ تا ۱۱، برامون ارسال کنید. با تشکر🌹
لطفا در صورت دسترسی به جلسات ۹ تا ۱۱، برامون ارسال کنید. با تشکر🌹
15.03.202518:42
📄متن شماره ۵۸
❇️دوره پودمانی حیطه کارآفرینی(دوره ۱۷)
🔷قبل از استفاده از این متن، این پادکست رو گوش کنید.
🔶لینک ورود
🔷نام کاربری و رمز عبور: کد ملی
🔶محتواها(تا این لحظه مجموعا ۲۹ ساعت)
🔰پودمان کارآفرینی(مجموعا ۱۰.۵ ساعت)
1⃣: تامین منابع - ۲۵ دقیقه
2⃣ تا 9⃣: راهنمای طراحی اسلاید - ۱۲۵ دقیقه
🔟 تا 6⃣1⃣: ضبط وبینارهای کارآفرینی تا جلسه هفتم - ۴۸۰ دقیقه
🔰پودمان هوش مصنوعی(مجموعا ۱۳ ساعت)
1⃣ تا 6⃣: سیستم های خبره - ۱۹۰ دقیقه
7⃣ تا 9⃣: هوش مصنوعی و ChatGPT
🔟 تا 2⃣2⃣: داده کاوی بالینی - ۴۱۰ دقیقه
3⃣2⃣ تا 7⃣2⃣: هوش مصنوعی در پزشکی - ۶۰ دقیقه
8⃣2⃣ تا 5⃣3⃣: اینترنت اشیا پزشکی -۸۰ دقیقه
6⃣3⃣: تامین منابع - یکسان با پودمان کارآفرینی
7⃣3⃣ تا 3⃣4⃣: ضبط وبینارهای کارآفرینی - یکسان با پودمان کارآفرینی
🔰پودمان سلامت دیجیتال(مجموعا ۵.۵ ساعت)
1⃣ تا 8⃣: تعامل انسان و رایانه - ۳۴۰ دقیقه
9⃣ تا 5⃣1⃣: ضبط وبینارهای کارآفرینی - یکسان با پودمان کارآفرینی
#متن
#کارآفرینی
#دوره_پودمانی
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring
❇️دوره پودمانی حیطه کارآفرینی(دوره ۱۷)
🔷قبل از استفاده از این متن، این پادکست رو گوش کنید.
🔶لینک ورود
🔷نام کاربری و رمز عبور: کد ملی
🔶محتواها(تا این لحظه مجموعا ۲۹ ساعت)
🔰پودمان کارآفرینی(مجموعا ۱۰.۵ ساعت)
1⃣: تامین منابع - ۲۵ دقیقه
2⃣ تا 9⃣: راهنمای طراحی اسلاید - ۱۲۵ دقیقه
🔟 تا 6⃣1⃣: ضبط وبینارهای کارآفرینی تا جلسه هفتم - ۴۸۰ دقیقه
🔰پودمان هوش مصنوعی(مجموعا ۱۳ ساعت)
1⃣ تا 6⃣: سیستم های خبره - ۱۹۰ دقیقه
7⃣ تا 9⃣: هوش مصنوعی و ChatGPT
🔟 تا 2⃣2⃣: داده کاوی بالینی - ۴۱۰ دقیقه
3⃣2⃣ تا 7⃣2⃣: هوش مصنوعی در پزشکی - ۶۰ دقیقه
8⃣2⃣ تا 5⃣3⃣: اینترنت اشیا پزشکی -۸۰ دقیقه
6⃣3⃣: تامین منابع - یکسان با پودمان کارآفرینی
7⃣3⃣ تا 3⃣4⃣: ضبط وبینارهای کارآفرینی - یکسان با پودمان کارآفرینی
🔰پودمان سلامت دیجیتال(مجموعا ۵.۵ ساعت)
1⃣ تا 8⃣: تعامل انسان و رایانه - ۳۴۰ دقیقه
9⃣ تا 5⃣1⃣: ضبط وبینارهای کارآفرینی - یکسان با پودمان کارآفرینی
#متن
#کارآفرینی
#دوره_پودمانی
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring
18.04.202503:30
موفق باشین دوستان❤️
Қайта жіберілді:
المپیاد هنر و رسانه دانشگاه علوم پزشکی تهران
15.04.202518:25
خانم دکتر زارعی، دبیر محترم حیطه هنر:
احتراما
نوع سوالات فقط متنی می‌باشد و طراحی و تصویرگری مد نظر نیست.
جواب سوالات حتما با خودکار آبی نوشته شود؛
به علت تشریحی بودن بعضی سوالات آوردن مداد، پاک کن و تراش ذکر شده که جهت سهولت بیشتر ابتدا با مداد نوشته شود و جواب نهایی با خودکار آبی نوشته شود و خط خوردگی ایجاد نشود.
🆔@ArtOlymp
🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران
احتراما
نوع سوالات فقط متنی می‌باشد و طراحی و تصویرگری مد نظر نیست.
جواب سوالات حتما با خودکار آبی نوشته شود؛
به علت تشریحی بودن بعضی سوالات آوردن مداد، پاک کن و تراش ذکر شده که جهت سهولت بیشتر ابتدا با مداد نوشته شود و جواب نهایی با خودکار آبی نوشته شود و خط خوردگی ایجاد نشود.
🆔@ArtOlymp
🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران
07.04.202517:02
تاریخ مرحله اول حیطه کارآفرینی ۲۲ خرداد اعلام شده
31.03.202512:29
تعدادی محتوا و فایل پی دی اف هم به دوره پودمانی حیطه هنر اضافه شده
27.03.202504:04
🎙پادکست شماره ۵۱
⚠️قبل از شنیدن این پادکست، حتما بخش قبل رو گوش کنین.
❇️ اهمیت دوره پودمانی(حیطه علوم پایه - بخش دوم)
-محتوای دوره پودمانی سال گذشته
-کاربرد محتوا در مرحله اول انفرادی
-سوالات نقشه مفهومی حفظی و کاربرد دوره پودمانی برای پاسخ به این سوالات
#پادکست
#دوره_پودمانی
#علوم‌پایه
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
⚠️قبل از شنیدن این پادکست، حتما بخش قبل رو گوش کنین.
❇️ اهمیت دوره پودمانی(حیطه علوم پایه - بخش دوم)
-محتوای دوره پودمانی سال گذشته
-کاربرد محتوا در مرحله اول انفرادی
-سوالات نقشه مفهومی حفظی و کاربرد دوره پودمانی برای پاسخ به این سوالات
#پادکست
#دوره_پودمانی
#علوم‌پایه
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
14.03.202514:23
🎙پادکست شماره ۴۹
❇️اهمیت دوره پودمانی(حیطه اخلاق)
-کلیات دوره پودمانی
-حجم محتواها
-مباحث مورد بررسی و انطباق آن ها با رفرنس ها
-طرح سوال از دوره پودمانی
-اهمیت مطالعه محتواها
-کمک به مرحله گروهی
#پادکست
#دوره_پودمانی
#اخلاق
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
❇️اهمیت دوره پودمانی(حیطه اخلاق)
-کلیات دوره پودمانی
-حجم محتواها
-مباحث مورد بررسی و انطباق آن ها با رفرنس ها
-طرح سوال از دوره پودمانی
-اهمیت مطالعه محتواها
-کمک به مرحله گروهی
#پادکست
#دوره_پودمانی
#اخلاق
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
16.04.202512:31
پیشنهاد می کنیم مواردی که داخل پیام پین شده کانال هستن رو ببینید.
خصوصا این دو روز باقی مونده، "مدیریت زمان در آزمون مرحله اول انفرادی"، "توصیه های قبل آزمون"، انواع سوالات در المپیاد" دیدنشون میتونه کمک کننده باشه.
خصوصا این دو روز باقی مونده، "مدیریت زمان در آزمون مرحله اول انفرادی"، "توصیه های قبل آزمون"، انواع سوالات در المپیاد" دیدنشون میتونه کمک کننده باشه.
14.04.202507:33
🗂 فایل شماره ۷۳
❇️کارت ورود به جلسه مرحله اول(دوره ۱۷)
🔶مراجعه به سایت سنجش از ساعت ۱۲ روز دوشنبه ۲۵ فروردین
🔷ساعت همه آزمون ها: صبح جمعه ساعت ۹
🔶حیطه هنر: تشریحی و الکترونیک(نیاز به لوازم تحریر اعم از مداد مشکی و پاک کن و تراش و خودکار آبی)
#فایل
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
❇️کارت ورود به جلسه مرحله اول(دوره ۱۷)
🔶مراجعه به سایت سنجش از ساعت ۱۲ روز دوشنبه ۲۵ فروردین
🔷ساعت همه آزمون ها: صبح جمعه ساعت ۹
🔶حیطه هنر: تشریحی و الکترونیک(نیاز به لوازم تحریر اعم از مداد مشکی و پاک کن و تراش و خودکار آبی)
#فایل
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
04.04.202504:10
🗂 فایل شماره ۷۲
❇️ترجمه برخی منابع حیطه آموزش پزشکی(دوره ۱۷)
-بخش اول رفرنس ۱ + رفرنس ۷ و ۱۲ و ۱۳
با تشکر از مهدی عبداللهی🌹
#فایل
#آموزش
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
❇️ترجمه برخی منابع حیطه آموزش پزشکی(دوره ۱۷)
-بخش اول رفرنس ۱ + رفرنس ۷ و ۱۲ و ۱۳
با تشکر از مهدی عبداللهی🌹
#فایل
#آموزش
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
31.03.202512:29
ضبط وبینار های دوشنبه مدیریتی داخل سایت دوره پودمانی آپلود شدن. سه فایل پی دی اف هم اضافه شده.
Жойылды10.04.202511:16
25.03.202501:38
سه ویدئو به پودمان ۴ دوره پودمانی حیطه آموزش پزشکی اضافه شده.
سایر حیطه ها فعلا مورد جدیدی داخل سایت اضافه نشده براشون.
سایر حیطه ها فعلا مورد جدیدی داخل سایت اضافه نشده براشون.
14.03.202511:33
🎙پادکست شماره ۴۸
❇️پیش نیاز و مطالعه قبلی در المپیاد
-نیاز/ عدم نیاز به پیش نیاز در المپیاد؟
-بررسی جداگانه هر حیطه
-مطالعه قبلی در صورت داشتن وقت؟
-دغدغه های مرتبط
#پادکست
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
❇️پیش نیاز و مطالعه قبلی در المپیاد
-نیاز/ عدم نیاز به پیش نیاز در المپیاد؟
-بررسی جداگانه هر حیطه
-مطالعه قبلی در صورت داشتن وقت؟
-دغدغه های مرتبط
#پادکست
🔰@MOHME_Olympiad_Mentoring🔰
Көрсетілген 1 - 24 арасынан 45
Көбірек мүмкіндіктерді ашу үшін кіріңіз.