GLOBUS | Ixtiyor Muxtorov kanali | Rasmiy kanal
25.04.202517:22
#geografiyadan_nazariyalar
(1-qism)
1. Markaziy joy nazariyasi
Bu nazariya aholi punktlarining joylashuvi va xizmat ko‘rsatish markazlarining tashkil topishini tushuntiradi. Unga ko‘ra:
Katta markazlar kamroq, lekin ko‘proq xizmat ko‘rsatadi.
Kichik markazlar ko‘proq, lekin kam xizmat ko‘rsatadi.
Markazlar geksagonal (olti burchakli) shaklda joylashgan bo‘ladi.
✍ @Ixtiyor_Muxtorov
🌐 @Globus_MAX
(1-qism)
1. Markaziy joy nazariyasi
Bu nazariya aholi punktlarining joylashuvi va xizmat ko‘rsatish markazlarining tashkil topishini tushuntiradi. Unga ko‘ra:
Katta markazlar kamroq, lekin ko‘proq xizmat ko‘rsatadi.
Kichik markazlar ko‘proq, lekin kam xizmat ko‘rsatadi.
Markazlar geksagonal (olti burchakli) shaklda joylashgan bo‘ladi.
✍ @Ixtiyor_Muxtorov
🌐 @Globus_MAX
23.04.202507:13
20.04.202515:56
Bugungi shaxsiy ijoddan😊
Ixtiyor Muxtorov 😉
🌐 @Globus_MAX
Ixtiyor Muxtorov 😉
🌐 @Globus_MAX
मीडिया सामग्री तक पहुँच नहीं हो सकी
18.04.202514:42
#suyanch
📄 O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi 1-modda: "O‘zbekiston — boshqaruvning respublika shakliga ega bo‘lgan suveren, demokratik, huquqiy, ijtimoiy va dunyoviy davlat"
🇺🇿 O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyev: "Tanqid, albatta, kerak. O‘zbekistonda OAV vakillarining qonuniy haq-huquqlariga hech qanday shaklda tazyiq o‘tkazishga yo‘l qo‘yilmaydi. Takror aytaman, O‘zbekistonda jamoatchilik nazorat va ommaviy axborot vositalari vakillarining qonuniy haq-huquqlariga hech qanday shaklda tazyiq o‘tkazishga yo‘l qo‘yilmaydi."
Kanalimiz: @geografiya_OTM
📄 O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi 1-modda: "O‘zbekiston — boshqaruvning respublika shakliga ega bo‘lgan suveren, demokratik, huquqiy, ijtimoiy va dunyoviy davlat"
🇺🇿 O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyev: "Tanqid, albatta, kerak. O‘zbekistonda OAV vakillarining qonuniy haq-huquqlariga hech qanday shaklda tazyiq o‘tkazishga yo‘l qo‘yilmaydi. Takror aytaman, O‘zbekistonda jamoatchilik nazorat va ommaviy axborot vositalari vakillarining qonuniy haq-huquqlariga hech qanday shaklda tazyiq o‘tkazishga yo‘l qo‘yilmaydi."
📌 Biz ustozlarga ilmiy va qonuniyatlarga asoslangan saviyali imtihon tashkil etilishi tarafdorimiz. Umid qilamizki, keyingi safardan murojaatlarimiz inobatga olinadi. Zero, biz qonun ustuvor mamlakatda yashayapmiz!
Kanalimiz: @geografiya_OTM
17.04.202518:03
Kitoblandik 📚
Va nihoyat yangi kitob muqovasini ham boshladim. Geografiyadan tashqari boshqa mavzular bo'yicha o'qishni yaxshi ko'raman. Ayniqsa romanlar va yuqoridagi kabi asarlar. Har birimiz faqat o'z umrimiznigina yashay olamiz va hayotga bir bora kelib bir bora tark etamiz, abadiyga. Ammo kitoblar sizlarga ko'plab hayotlarni taqdim etadi. Siz asarlar ichidagi hayotda yashashingiz mumkin, agar uni o'qisangiz. Demak, umrimiz oxirigacha kitob o'qishdan zavqlanib yashashimiz kerak. Faqat mazmunli yashang. Chunki, hozir tinchlik davri. Mayli ko'p gapirdim, qolganini uchrashganimizda aytaman😊
✍ Ixtiyor Muxtorov so'zlari edi...
🌐 @Globus_MAX
Va nihoyat yangi kitob muqovasini ham boshladim. Geografiyadan tashqari boshqa mavzular bo'yicha o'qishni yaxshi ko'raman. Ayniqsa romanlar va yuqoridagi kabi asarlar. Har birimiz faqat o'z umrimiznigina yashay olamiz va hayotga bir bora kelib bir bora tark etamiz, abadiyga. Ammo kitoblar sizlarga ko'plab hayotlarni taqdim etadi. Siz asarlar ichidagi hayotda yashashingiz mumkin, agar uni o'qisangiz. Demak, umrimiz oxirigacha kitob o'qishdan zavqlanib yashashimiz kerak. Faqat mazmunli yashang. Chunki, hozir tinchlik davri. Mayli ko'p gapirdim, qolganini uchrashganimizda aytaman😊
✍ Ixtiyor Muxtorov so'zlari edi...
🌐 @Globus_MAX
से पुनः पोस्ट किया:
GEOHISTORY 🌏
15.04.202515:07
Bugun 20:00 tahlil qilamiz!!!!
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
25.04.202514:18
#haqiqat
Xaritani chizganlar — yo‘ldan ozdi.
Bir zamonlar bir davlat bor edi. Bu yurtda geograflar juda hurmat qilinar, ular tog‘lar, daryolar, chegaralar haqida to‘g‘ri bilim berar, yurtda yo‘l yo‘q joylarga yo‘l ko‘rsatar edi. Ular xalqqa xizmat qilgan, xaritalar chizgan, yerning har qarichini yod bilgan odamlar edi.
Ammo bir kuni davlat boshqaruviga yangi kishilar keldi. Ular ilmga emas, lavozimga intilar, har bir ishni o‘z ko‘ngillariga qarab hal qilishar edi. Ular bir test tuzishdi — soxta, yuzaki va noto‘g‘ri savollardan iborat. Aytishlaricha, bu testdan faqat “haqiqiy bilimdon”lar o‘tar emish.
Geograflar bu testni topshirdilar. Ammo savollar mantiqqa to‘g‘ri kelmas, javoblari yolg‘on edi. “Eng baland tog‘ qayerda?” degan savolga ular aniq javob berdilar — lekin testda javob boshqa edi. Ular yiqildilar. Ular yiqildi — chunki haqiqat bu testga sig‘masdi.
O‘rniga testni yodlagan, lekin yer yuzini hech qachon ko‘rmaganlar keldi. Ular xaritani chalkash chizdi. Yo‘llar adashdi. Xalq yo‘lini yo‘qotdi.
Shunda bir chol shunday dedi:
— Haqiqatni bilganlar yiqildi, yolg‘onni yodlaganlar ko‘tarildi. Endi esa biz xaritasiz yuribmiz...
✍ @Ixtiyor_Muxtorov
Xullas tepadagi o'zicha savodli odamlarga aytar so'zim shu. Jahlim chiqsa bundan ham yomon gapirib qo'yaman. Ehtiyot bo'ling...
🌐 @Globus_MAX
Xaritani chizganlar — yo‘ldan ozdi.
Bir zamonlar bir davlat bor edi. Bu yurtda geograflar juda hurmat qilinar, ular tog‘lar, daryolar, chegaralar haqida to‘g‘ri bilim berar, yurtda yo‘l yo‘q joylarga yo‘l ko‘rsatar edi. Ular xalqqa xizmat qilgan, xaritalar chizgan, yerning har qarichini yod bilgan odamlar edi.
Ammo bir kuni davlat boshqaruviga yangi kishilar keldi. Ular ilmga emas, lavozimga intilar, har bir ishni o‘z ko‘ngillariga qarab hal qilishar edi. Ular bir test tuzishdi — soxta, yuzaki va noto‘g‘ri savollardan iborat. Aytishlaricha, bu testdan faqat “haqiqiy bilimdon”lar o‘tar emish.
Geograflar bu testni topshirdilar. Ammo savollar mantiqqa to‘g‘ri kelmas, javoblari yolg‘on edi. “Eng baland tog‘ qayerda?” degan savolga ular aniq javob berdilar — lekin testda javob boshqa edi. Ular yiqildilar. Ular yiqildi — chunki haqiqat bu testga sig‘masdi.
O‘rniga testni yodlagan, lekin yer yuzini hech qachon ko‘rmaganlar keldi. Ular xaritani chalkash chizdi. Yo‘llar adashdi. Xalq yo‘lini yo‘qotdi.
Shunda bir chol shunday dedi:
— Haqiqatni bilganlar yiqildi, yolg‘onni yodlaganlar ko‘tarildi. Endi esa biz xaritasiz yuribmiz...
✍ @Ixtiyor_Muxtorov
Xullas tepadagi o'zicha savodli odamlarga aytar so'zim shu. Jahlim chiqsa bundan ham yomon gapirib qo'yaman. Ehtiyot bo'ling...
🌐 @Globus_MAX
22.04.202518:36
20.04.202508:05
हटा दिया गया19.04.202512:11
16.04.202510:52
Murojaatnomani oʻz nomingizdan, oʻz fikrlaringizni yozing
Koʻchirib qoʻymang
Muammolarni yozing
Bizga joʻnating
@geografiya_ilmi_admini
Koʻchirib qoʻymang
Muammolarni yozing
Bizga joʻnating
@geografiya_ilmi_admini
से पुनः पोस्ट किया:GEOHISTORY 🌏
15.04.202513:58
#birlashaylik | Geograf ustozlar
😔 Bu holat endi haddan tashqari ortiqcha... Har tomonlama bizga bosim bo'lmoqda... Hamma bir bo'lib tegishli joylarga murojaat qilaylik, boshqatdan tashkil qilish kerak! Imtihonda 99.9 % geograflar yiqildi...
Bu tasodif emas endi jim turmaylik !!!
Bugun 20:00 tahlil qilamiz!!!!
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
😔 Bu holat endi haddan tashqari ortiqcha... Har tomonlama bizga bosim bo'lmoqda... Hamma bir bo'lib tegishli joylarga murojaat qilaylik, boshqatdan tashkil qilish kerak! Imtihonda 99.9 % geograflar yiqildi...
Bu tasodif emas endi jim turmaylik !!!
Apellyatsiya beringlar! Geograflarbu holatga jim qarab turmaylik... Indamasak, dinimiz yo‘qolib ketadi!!!
Bugun 20:00 tahlil qilamiz!!!!
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
25.04.202514:05
#hikoya
Geograf va dehqon
Bir kuni taniqli geograf uzoq safardan qaytar ekan, yo‘l bo‘yidagi dalada ishlayotgan bir dehqonni ko‘rib, to‘xtadi. U dehqonga murojaat qilib dedi:
— Sen butun umringni shu yerda o‘tkazding, dunyoni ko‘rmading. Men esa tog‘larni, daryolarni, cho‘llarni kezdim. Nega bu yerda qolibsan?
Dehqon tabassum qilib javob berdi:
— Siz butun dunyoni ko‘rgan ekansiz, men esa har faslda o‘z dalamning rangini ko‘raman. Bahorda unib chiqqan umidni, yozda mehnatning samarasini, kuzda hosilning barakasini, qishda esa tuproqning tinchini his qilaman. Har kim o‘zining olamini topadi, geograf janoblari.
Geograf jim qoldi. U shu paytgacha yer xaritasini chizgan, ammo yurakdagi olamni hech qachon o‘lchamagan edi.
🌐 @Globus_MAX
Geograf va dehqon
Bir kuni taniqli geograf uzoq safardan qaytar ekan, yo‘l bo‘yidagi dalada ishlayotgan bir dehqonni ko‘rib, to‘xtadi. U dehqonga murojaat qilib dedi:
— Sen butun umringni shu yerda o‘tkazding, dunyoni ko‘rmading. Men esa tog‘larni, daryolarni, cho‘llarni kezdim. Nega bu yerda qolibsan?
Dehqon tabassum qilib javob berdi:
— Siz butun dunyoni ko‘rgan ekansiz, men esa har faslda o‘z dalamning rangini ko‘raman. Bahorda unib chiqqan umidni, yozda mehnatning samarasini, kuzda hosilning barakasini, qishda esa tuproqning tinchini his qilaman. Har kim o‘zining olamini topadi, geograf janoblari.
Geograf jim qoldi. U shu paytgacha yer xaritasini chizgan, ammo yurakdagi olamni hech qachon o‘lchamagan edi.
🌐 @Globus_MAX
21.04.202502:00
Assalomu aleykum hurmatli GLOBUS oilasi. Ko'plab guruh va kanallarda va umuman shu vaqtgacha kuzatganlarimga asoslanib qisqacha geografiya va uning nima sababdan obro'si yo'qolib borayotgani haqida gapirib o'tsam. Bu balkim to'g'ridir balkim noto'g'ri.
O'zbekistonda geografiya fani obro'sining pasayishiga bir nechta omillarni sabab qilib sanab o'tsam:
1. Amaliyotning yetishmasligi:
Geografiya bu — faqatgina darslikdan o‘qib o‘rganiladigan fan emas. U xarita bilan ishlash, joylarga chiqib kuzatish qilish, GIS texnologiyalarni qo‘llash bilan bog‘liq. Ko‘p maktab va universitetlarda esa faqat nazariyaga urg‘u beriladi, bu esa faning “zerikarli” ko‘rinishiga olib keladi.
2. Texnologiyalardan yetarli foydalanilmasligi:
Dunyo bo‘yicha geografiya raqamli tus olgan — sun’iy yo‘ldosh tasvirlari, onlayn xaritalar, dronlar, GPS, GIS kabilar orqali o‘qitiladi. O‘zbekistonda esa bu texnologiyalar keng joriy etilmagan, hatto universitet darajasida ham.
3. Yirik loyihalarda geografik yondashuv yetishmasligi:
Ko‘plab muhim ijtimoiy va iqtisodiy loyihalarda geografik tahlil va mutaxassislar fikriga yetarlicha e'tibor berilmaydi. Shu sababli bu soha ahamiyatsizdek ko‘rinadi.
4. Geografik savodxonlikning pastligi:
Ko‘pchilik yoshlar va hatto kattalar geografiyani faqat “poytaxtlar va daryolarni yod olish” deb hisoblaydi. Aslida esa bu fan strategik rejalashtirish, resurslar taqsimoti, demografiya, ekologik muammolarni hal etishda muhim rol o‘ynaydi.
5. Rag‘batning kamligi:
Geografiya bo‘yicha o‘qigan talabalarga ish topish qiyinroq bo‘lishi, moliyaviy rag‘batning pastligi, fan olimlariga e’tibor kamligi ham yoshlar orasida bu sohaga qiziqishni kamaytiradi.
Geografiya hayotning markazida turadigan fanlardan biri bo‘lishiga qaramasdan, unga bo‘lgan munosabat, uni o‘qitish uslubi va zamonaviy texnologiyalar bilan uyg‘unlashmovchilik obro‘sining tushishiga olib kelyapti.
✍ Ixtiyor Muxtorov
🌐 @Globus_MAX
O'zbekistonda geografiya fani obro'sining pasayishiga bir nechta omillarni sabab qilib sanab o'tsam:
1. Amaliyotning yetishmasligi:
Geografiya bu — faqatgina darslikdan o‘qib o‘rganiladigan fan emas. U xarita bilan ishlash, joylarga chiqib kuzatish qilish, GIS texnologiyalarni qo‘llash bilan bog‘liq. Ko‘p maktab va universitetlarda esa faqat nazariyaga urg‘u beriladi, bu esa faning “zerikarli” ko‘rinishiga olib keladi.
2. Texnologiyalardan yetarli foydalanilmasligi:
Dunyo bo‘yicha geografiya raqamli tus olgan — sun’iy yo‘ldosh tasvirlari, onlayn xaritalar, dronlar, GPS, GIS kabilar orqali o‘qitiladi. O‘zbekistonda esa bu texnologiyalar keng joriy etilmagan, hatto universitet darajasida ham.
3. Yirik loyihalarda geografik yondashuv yetishmasligi:
Ko‘plab muhim ijtimoiy va iqtisodiy loyihalarda geografik tahlil va mutaxassislar fikriga yetarlicha e'tibor berilmaydi. Shu sababli bu soha ahamiyatsizdek ko‘rinadi.
4. Geografik savodxonlikning pastligi:
Ko‘pchilik yoshlar va hatto kattalar geografiyani faqat “poytaxtlar va daryolarni yod olish” deb hisoblaydi. Aslida esa bu fan strategik rejalashtirish, resurslar taqsimoti, demografiya, ekologik muammolarni hal etishda muhim rol o‘ynaydi.
5. Rag‘batning kamligi:
Geografiya bo‘yicha o‘qigan talabalarga ish topish qiyinroq bo‘lishi, moliyaviy rag‘batning pastligi, fan olimlariga e’tibor kamligi ham yoshlar orasida bu sohaga qiziqishni kamaytiradi.
Geografiya hayotning markazida turadigan fanlardan biri bo‘lishiga qaramasdan, unga bo‘lgan munosabat, uni o‘qitish uslubi va zamonaviy texnologiyalar bilan uyg‘unlashmovchilik obro‘sining tushishiga olib kelyapti.
✍ Ixtiyor Muxtorov
🌐 @Globus_MAX
20.04.202507:59
से पुनः पोस्ट किया:GEOHISTORY 🌏
+1
18.04.202509:26
#raddiya | ASLIDA KIM ADASHGAN?
❓Nega vazirlik vakillari ekspertiza qilinmagan xato javoblarga yopishib oldi?!
📌 2025-yil 15-aprelda sanasida oʻtkazilgan Geografiya fanidan attestatsiya natijalari yuzasidan pedagoglarning qariyb 9/10 qismidan ortigʻi norozi. Savol va javoblarda gʻalizlik bor.
❓ Eʼtirozlarga esa "xato oʻzinglarda" degandek munosabat bildirilgan. Kamiga MMTV Pedagog kadrlarga malaka toifalarini berish jarayonini tashkil etish boshqarmasi boshligʻi Raximberdiyev Sardor xato tahlilni ijtimoiy tarmoqqa joylagan, kamiga ushbu xato javoblar "Xalq taʼlimi info" OAV saytida ham eʼlon qilindi.
❗️Marhamat, darslikka qarang, kim-kimni aldayapdi? Nahotki, Argentinaning ichki tekisliklari va Pampa oʻlkasida CHALACHOʻL VA CHOʻL zonasi hisoblansa???
Kanalimiz: @geografiya_OTM
❓Nega vazirlik vakillari ekspertiza qilinmagan xato javoblarga yopishib oldi?!
📌 2025-yil 15-aprelda sanasida oʻtkazilgan Geografiya fanidan attestatsiya natijalari yuzasidan pedagoglarning qariyb 9/10 qismidan ortigʻi norozi. Savol va javoblarda gʻalizlik bor.
❓ Eʼtirozlarga esa "xato oʻzinglarda" degandek munosabat bildirilgan. Kamiga MMTV Pedagog kadrlarga malaka toifalarini berish jarayonini tashkil etish boshqarmasi boshligʻi Raximberdiyev Sardor xato tahlilni ijtimoiy tarmoqqa joylagan, kamiga ushbu xato javoblar "Xalq taʼlimi info" OAV saytida ham eʼlon qilindi.
❗️Marhamat, darslikka qarang, kim-kimni aldayapdi? Nahotki, Argentinaning ichki tekisliklari va Pampa oʻlkasida CHALACHOʻL VA CHOʻL zonasi hisoblansa???
Kanalimiz: @geografiya_OTM
से पुनः पोस्ट किया:
Isroil Tillaboyev blogi
15.04.202515:34
Bugundan pedagoglar attestatsiyasi boshlanibdi.
"Tanaffus" podkastimizning mana bu sonida Attestatsiyaga tushayotgan savollarni darajalari va ularga eʼtirozlar haqida gaplashgan edik
Bugun o‘nlab geografiya o‘qituvchilari bir xil murojaatni yuborgani uchun demak hammada shunday ekan, deya ushbu murojaatni masʼullarga havola qilishni lozim deb topdim. Vazirlik tegishli izohni bersalar yaxshi bo‘lar edi, har holda ko‘p sonli pedagoglar birdaniga bunday eʼtiroz bildirishmasa kerak deb o‘ylayman:
***
Butun Respublika Geografiya fani o‘qituvchilari nomidan
Murojaatnoma
Bugun, 2025-yilning 15-aprel kuni butun respublika bo‘yicha geografiya fani o‘qituvchilari uchun tashkil etilgan attestatsiya jarayoni yakunlandi. Afsus bilan ta’kidlashimiz kerakki, bu sinovda ishtirok etgan biror bir o‘qituvchi ijobiy natijaga erisha olmadi. Bu holat faqatgina individual bilim va tayyorgarlik darajasiga bog‘liq emasligini, balki test materiallarining sifatiga oid muammolar mavjudligini ko‘rsatmoqda.
Quyidagi holatlar bizni chuqur tashvishga solmoqda:
1. Test savollarining mazmuni va shakli: Mutaxassislik fanidan berilgan savollar ko‘p hollarda mavhum, chalkash, turlicha talqin qilinadigan bo‘lib, aniq va tushunarli javob variantlariga ega emas edi.
2. Pedagogika fanidan test savollari: Juda uzun va murakkab tuzilgan bo‘lib, matnlar mantiqiy jihatdan tushunarsiz, chalkash ifodalangan.
3. Vizuallashtirishdagi texnik xatoliklar: Mutaxassislikka oid ayrim testlarda, xususan Venn diagrammasi, xaritalar, raqamlar va belgilar juda kichik, xira va aniqlikdan yiroq ko‘rinishda taqdim etilgan. Bu esa savolning mohiyatini to‘g‘ri anglashga jiddiy to‘sqinlik qildi.
Biz, geografiya fani fidoyi o‘qituvchilari sifatida, sifatli ta’lim berishga, zamonaviy yondashuvlarga asoslangan darslarni o‘tkazishga harakat qilayotgan bo‘lsak-da, bunday adolatsiz va texnik jihatdan pishiq tayyorlanmagan test sinovlari bizning kasbiy faoliyatimizga salbiy ta’sir ko‘rsatmoqda. Shu sababli biz, butun respublika bo‘ylab faoliyat yuritayotgan geografiya o‘qituvchilari nomidan quyidagilarni so‘raymiz:
Attestatsiya testlari sifatini qayta ko‘rib chiqish, aniq, lo‘nda va mantiqiy tuzilgan savollar asosida tayyorlash;
Vizual materiallarning sifatiga jiddiy e’tibor berish;
Test sinovlarida adolat va shaffoflikni ta’minlash;
Ushbu holat bo‘yicha xizmat tekshiruvini o‘tkazish hamda javobgar tashkilot yoki mutasaddilarning izoh berishini ta’minlash.
Bizning maqsadimiz norozilik bildirish emas, balki ta’lim tizimimizning adolatli, shaffof va sifatli bo‘lishiga o‘z hissamizni qo‘shishdir.
Hurmat bilan: O‘zbekiston Respublikasi geografiya fani o‘qituvchilari
Sana: 2025-yil 15-aprel
****
Murojaat yakullandi.
Qolganini vazirlikdan eshitamiz, deb umid qilamiz.
@domlajon
t.me/domlajon
"Tanaffus" podkastimizning mana bu sonida Attestatsiyaga tushayotgan savollarni darajalari va ularga eʼtirozlar haqida gaplashgan edik
Bugun o‘nlab geografiya o‘qituvchilari bir xil murojaatni yuborgani uchun demak hammada shunday ekan, deya ushbu murojaatni masʼullarga havola qilishni lozim deb topdim. Vazirlik tegishli izohni bersalar yaxshi bo‘lar edi, har holda ko‘p sonli pedagoglar birdaniga bunday eʼtiroz bildirishmasa kerak deb o‘ylayman:
***
Butun Respublika Geografiya fani o‘qituvchilari nomidan
Murojaatnoma
Bugun, 2025-yilning 15-aprel kuni butun respublika bo‘yicha geografiya fani o‘qituvchilari uchun tashkil etilgan attestatsiya jarayoni yakunlandi. Afsus bilan ta’kidlashimiz kerakki, bu sinovda ishtirok etgan biror bir o‘qituvchi ijobiy natijaga erisha olmadi. Bu holat faqatgina individual bilim va tayyorgarlik darajasiga bog‘liq emasligini, balki test materiallarining sifatiga oid muammolar mavjudligini ko‘rsatmoqda.
Quyidagi holatlar bizni chuqur tashvishga solmoqda:
1. Test savollarining mazmuni va shakli: Mutaxassislik fanidan berilgan savollar ko‘p hollarda mavhum, chalkash, turlicha talqin qilinadigan bo‘lib, aniq va tushunarli javob variantlariga ega emas edi.
2. Pedagogika fanidan test savollari: Juda uzun va murakkab tuzilgan bo‘lib, matnlar mantiqiy jihatdan tushunarsiz, chalkash ifodalangan.
3. Vizuallashtirishdagi texnik xatoliklar: Mutaxassislikka oid ayrim testlarda, xususan Venn diagrammasi, xaritalar, raqamlar va belgilar juda kichik, xira va aniqlikdan yiroq ko‘rinishda taqdim etilgan. Bu esa savolning mohiyatini to‘g‘ri anglashga jiddiy to‘sqinlik qildi.
Biz, geografiya fani fidoyi o‘qituvchilari sifatida, sifatli ta’lim berishga, zamonaviy yondashuvlarga asoslangan darslarni o‘tkazishga harakat qilayotgan bo‘lsak-da, bunday adolatsiz va texnik jihatdan pishiq tayyorlanmagan test sinovlari bizning kasbiy faoliyatimizga salbiy ta’sir ko‘rsatmoqda. Shu sababli biz, butun respublika bo‘ylab faoliyat yuritayotgan geografiya o‘qituvchilari nomidan quyidagilarni so‘raymiz:
Attestatsiya testlari sifatini qayta ko‘rib chiqish, aniq, lo‘nda va mantiqiy tuzilgan savollar asosida tayyorlash;
Vizual materiallarning sifatiga jiddiy e’tibor berish;
Test sinovlarida adolat va shaffoflikni ta’minlash;
Ushbu holat bo‘yicha xizmat tekshiruvini o‘tkazish hamda javobgar tashkilot yoki mutasaddilarning izoh berishini ta’minlash.
Bizning maqsadimiz norozilik bildirish emas, balki ta’lim tizimimizning adolatli, shaffof va sifatli bo‘lishiga o‘z hissamizni qo‘shishdir.
Hurmat bilan: O‘zbekiston Respublikasi geografiya fani o‘qituvchilari
Sana: 2025-yil 15-aprel
****
Murojaat yakullandi.
Qolganini vazirlikdan eshitamiz, deb umid qilamiz.
@domlajon
t.me/domlajon
से पुनः पोस्ट किया:GEOHISTORY 🌏
15.04.202502:04
#tushgan | PEDAGOGIKA
✅ Avval tushgan testlar toʻplami
📌 @attestatsiya2024Nasiba
Kanal: @geografiya_OTM
✅ Avval tushgan testlar toʻplami
📌 @attestatsiya2024Nasiba
Inshaalloh, manfaatli boʻladi.
Kanal: @geografiya_OTM
से पुनः पोस्ट किया:GEOHISTORY 🌏
24.04.202507:19
#test | OLIMPIYADA 2025
⚡️⚡️⚡️ ⚡️⚡️⚡️
📬 👉 @e_test1_bot
📬 👉 @e_test1_bot
📬 👉 @e_test1_bot
📌 Namuna: 155450*1a2b3c4d...
Kanalimiz: @geografiya_OTM
⚡️⚡️⚡️ ⚡️⚡️⚡️
📬 👉 @e_test1_bot
📬 👉 @e_test1_bot
📬 👉 @e_test1_bot
✅ Testni kodi: 155 450
📌 Namuna: 155450*1a2b3c4d...
📲 Botdagi yoʻriqnomani oʻqing!
Kanalimiz: @geografiya_OTM
20.04.202516:49
😊
"Geografiyaning eng katta paradoksi – har joyni bilamiz, lekin dam olishga qayerga borishni tanlay olmaymiz!"
Hammada shundaymi?😁
🌐 @Globus_MAX
"Geografiyaning eng katta paradoksi – har joyni bilamiz, lekin dam olishga qayerga borishni tanlay olmaymiz!"
Hammada shundaymi?😁
🌐 @Globus_MAX
19.04.202519:21
#fikr_qiling...
O'tmish o'tmishda qoldi.
Biz esa yashashda davom etyabmiz.
Axir hammasi o'z qo'limizda...
🌐 @Globus_MAX
O'tmish o'tmishda qoldi.
Biz esa yashashda davom etyabmiz.
Axir hammasi o'z qo'limizda...
🌐 @Globus_MAX
से पुनः पोस्ट किया:
Ta’lim xabarlari
18.04.202503:52
“Xaritalarda aniqlik va mantiqiylik yetishmaydi” — geografiya fani oʻqituvchilari attestatsiya imtihonidan norozi
Batafsil: https://talimxabarlari.uz/27070/
👉 Obuna bo‘ling - @talimxabarlari
Batafsil: https://talimxabarlari.uz/27070/
👉 Obuna bo‘ling - @talimxabarlari
से पुनः पोस्ट किया:
GEOGRAFIYA VA TA'LIM | Rasmiy kanal
15.04.202515:19
⚡️Boshlandi..
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
Kanal: @geografiya_OTM
से पुनः पोस्ट किया:GEOHISTORY 🌏
14.04.202517:05
Xayrlashuv darsi
Kiring: @geografiya_OTM
Kiring: @geografiya_OTM
Kiring: @geografiya_OTM
Kiring: @geografiya_OTM
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
Kiring: @geografiya_OTM
Kiring: @geografiya_OTM
Kiring: @geografiya_OTM
Kiring: @geografiya_OTM
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
दिखाया गया 1 - 24 का 451
अधिक कार्यक्षमता अनलॉक करने के लिए लॉगिन करें।