Forbes | Образование
Официальный канал Forbes Education Russia
https://forbes.ru/education />По всем вопросам: education@forbes.ru, по вопросам рекламы: @nemyryasha
Регистрация в перечне РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6753ddd1c577eb7c5259fb91®istryType=bloggersPermiss
https://forbes.ru/education
Регистрация в перечне РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6753ddd1c577eb7c5259fb91®istryType=bloggersPermiss
TGlist रेटिंग
0
0
प्रकारसार्वजनिक
सत्यापन
असत्यापितविश्वसनीयता
अविश्वसनीयस्थानРосія
भाषाअन्य
चैनल निर्माण की तिथिApr 09, 2020
TGlist में जोड़ा गया
Aug 08, 2024संलग्न समूह
समूह "Forbes | Образование" में नवीनतम पोस्ट
20.02.202509:17
Южная Корея прикладывает все больше усилий к подготовке экспертов в области искусственного интеллекта. В разных частях страны открывают специализированные образовательные центры и новые обучающие программы.
После того как в Сеуле к борьбе с цифровыми преступлениями подключили ИИ-систему, которая отслеживает запрещенный контент в Сети, число случаев удаления такого контента выросло почти в два раза. Этот успех подстегнул интерес властей к ИИ-технологиям. Мэр Сеула заявил о планах интегрировать искусственный интеллект во все сферы: экономику, транспорт, социальное обеспечение, здравоохранение и т. д. Чтобы подготовить специалистов, которые смогут реализовать этот план, власти организуют дополнительные курсы. Специализированные центры по изучению ИИ открываются не только в столице, но и в корейских провинциях.
Несмотря на впечатляющие инвестиции (например, провинция Кёнгидо планирует до 2029 года потратить на ИИ-образование около $341,5 млн), власти сталкиваются с проблемами в реализации образовательных проектов. По словам профессора Мун Хён Нама, президента Корейской ассоциации образования в области искусственного интеллекта, главная сложность — нехватка квалифицированных преподавателей. Он отмечает, что многие инструкторы по ИИ, особенно те, кто работает с большой аудиторией, сами не имеют профильного образования и недостаточно хорошо владеют ИИ-инструментами. Профессор Мун подчеркивает, что образование в ИИ-сфере должно обеспечивать не только навыки использования технологий, но и понимание того, как исправлять ошибки искусственного интеллекта.
Подробнее — в материале.
#за_рубежом #технологии
@forbes_education
После того как в Сеуле к борьбе с цифровыми преступлениями подключили ИИ-систему, которая отслеживает запрещенный контент в Сети, число случаев удаления такого контента выросло почти в два раза. Этот успех подстегнул интерес властей к ИИ-технологиям. Мэр Сеула заявил о планах интегрировать искусственный интеллект во все сферы: экономику, транспорт, социальное обеспечение, здравоохранение и т. д. Чтобы подготовить специалистов, которые смогут реализовать этот план, власти организуют дополнительные курсы. Специализированные центры по изучению ИИ открываются не только в столице, но и в корейских провинциях.
Несмотря на впечатляющие инвестиции (например, провинция Кёнгидо планирует до 2029 года потратить на ИИ-образование около $341,5 млн), власти сталкиваются с проблемами в реализации образовательных проектов. По словам профессора Мун Хён Нама, президента Корейской ассоциации образования в области искусственного интеллекта, главная сложность — нехватка квалифицированных преподавателей. Он отмечает, что многие инструкторы по ИИ, особенно те, кто работает с большой аудиторией, сами не имеют профильного образования и недостаточно хорошо владеют ИИ-инструментами. Профессор Мун подчеркивает, что образование в ИИ-сфере должно обеспечивать не только навыки использования технологий, но и понимание того, как исправлять ошибки искусственного интеллекта.
Подробнее — в материале.
#за_рубежом #технологии
@forbes_education
19.02.202516:34
Утвержден размер квот для абитуриентов, которые будут поступать на программы целевого обучения в вузы в 2025/26 учебном году.
⚪️ Самые большие квоты сохранились для абитуриентов-медиков. Доля целевого набора на специальности «лечебное дело» составляет 70%, на «педиатрию» — 75%. По наиболее дефицитным направлениям ординатуры целевая квота достигает 100%. К ним относятся «акушерство и гинекология», «анестезиология-реаниматология», «клиническая лабораторная диагностика», «детская хирургия» и другие.
⚪️ Значительные квоты выделены для подготовки специалистов в области авиационного и ракетного двигателестроения, эксплуатации железных дорог и систем обеспечения движения поездов — до 70% целевых бюджетных мест специалитета.
⚪️ Свыше 50% мест в бакалавриате достанется целевикам, которые будут обучаться по специальности «конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств». На целевой набор по специальности «кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» отводится 45% бюджетных мест, на «авиастроение», «двигатели летательных аппаратов» и «жилищное хозяйство и коммунальную инфраструктуру» — по 40%.
⚪️ Регионы заявили о потребности в целевом наборе на 12 новых направлений подготовки. Например, на «энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», «наносистемы и наноматериалы», «конструирование изделий легкой промышленности» и «регионоведение России».
Система целевого обучения предполагает, что абитуриенты поступают в вуз по направлению от работодателя и учатся бесплатно. После защиты диплома выпускник обязан отработать не менее трех лет в направившей его организации.
#вуз #специальности
@forbes_education
⚪️ Самые большие квоты сохранились для абитуриентов-медиков. Доля целевого набора на специальности «лечебное дело» составляет 70%, на «педиатрию» — 75%. По наиболее дефицитным направлениям ординатуры целевая квота достигает 100%. К ним относятся «акушерство и гинекология», «анестезиология-реаниматология», «клиническая лабораторная диагностика», «детская хирургия» и другие.
⚪️ Значительные квоты выделены для подготовки специалистов в области авиационного и ракетного двигателестроения, эксплуатации железных дорог и систем обеспечения движения поездов — до 70% целевых бюджетных мест специалитета.
⚪️ Свыше 50% мест в бакалавриате достанется целевикам, которые будут обучаться по специальности «конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств». На целевой набор по специальности «кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» отводится 45% бюджетных мест, на «авиастроение», «двигатели летательных аппаратов» и «жилищное хозяйство и коммунальную инфраструктуру» — по 40%.
⚪️ Регионы заявили о потребности в целевом наборе на 12 новых направлений подготовки. Например, на «энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», «наносистемы и наноматериалы», «конструирование изделий легкой промышленности» и «регионоведение России».
Система целевого обучения предполагает, что абитуриенты поступают в вуз по направлению от работодателя и учатся бесплатно. После защиты диплома выпускник обязан отработать не менее трех лет в направившей его организации.
#вуз #специальности
@forbes_education
19.02.202511:29
Самой престижной научной наградой считается Нобелевская премия, однако ученые-математики не могут на нее претендовать. Альфред Нобель сначала включил математику в список наук, за которые присуждается премия, а затем вычеркнул ее, заменив премией мира. По каким причинам это произошло, доподлинно неизвестно. Согласно одной из легенд, однажды Нобелю пришлось сразиться за свою невесту Анну Дезри на импровизированной математической дуэли. Он проиграл сопернику, после чего невзлюбил заодно и науку. По другой версии, жена Нобеля изменила ему с известным математиком, однако этот миф и вовсе не выдерживает критики — шведский ученый никогда не был женат. Есть и более прозаичные объяснения поступка филантропа. Член Шведской королевской академии наук Микаэль Сульман, занимавший пост директора Нобелевского фонда с 1992 по 2011 год, утверждает, что Нобель выбрал номинации, исходя из сферы собственных научных интересов, а математика в нее, увы, не попадала.
Для математиков желанными оказываются другие научные награды. В новом материале рассказываем о самых престижных международных премиях в этой области и ученых-соотечественниках, которые в разное время становились их обладателями.
#наука
@forbes_education
Для математиков желанными оказываются другие научные награды. В новом материале рассказываем о самых престижных международных премиях в этой области и ученых-соотечественниках, которые в разное время становились их обладателями.
#наука
@forbes_education
18.02.202513:25
Количество заявок на студенческие визы в Великобритании в январе 2025 года выросло впервые после более чем года спада. Эксперты предполагают, что это первый признак восстановления притока иностранных студентов в страну, однако призывают повременить с оптимизмом.
В 2023 году число зарубежных студентов в Великобритании достигло исторического максимума — 750 000 человек. В январе 2024 года оно стало снижаться из-за мер, принятых правительством Риши Сунака, которое запретило иностранным учащимся, за исключением поступивших в аспирантуру, привозить с собой родственников. Кроме того, учебные визы существенно подорожали — сразу на 35%.
Законы страны запрещают поднимать плату за обучение для британских граждан, поэтому в сложном положении оказались не только студенты, желавшие получить образование в Соединенном Королевстве, но и местные университеты, которые лишились существенной части доходов. Надежды на то, что новое правительство отменит ограничения, не оправдались: после смены власти лейбористы решили сохранить запрет на въезд для родственников студентов, несмотря на очевидные финансовые проблемы вузов.
В начале 2025 года число заявок на учебные визы от иностранцев впервые с октября показало значительный рост год к году. По данным британского министерства внутренних дел, в совокупности за январь поступило на 13% больше заявлений, чем в январе прошлого года, и на 7% больше, чем в январе позапрошлого.
Эксперты призывают не делать преждевременных выводов о восстановлении потока студентов и дождаться подтверждения позитивной динамики. Ограничения на выдачу виз родственникам остаются сильным сдерживающим фактором для многих учащихся и могут иметь долгосрочные последствия для финансовой устойчивости британских университетов.
#за_рубежом
@forbes_education
В 2023 году число зарубежных студентов в Великобритании достигло исторического максимума — 750 000 человек. В январе 2024 года оно стало снижаться из-за мер, принятых правительством Риши Сунака, которое запретило иностранным учащимся, за исключением поступивших в аспирантуру, привозить с собой родственников. Кроме того, учебные визы существенно подорожали — сразу на 35%.
Законы страны запрещают поднимать плату за обучение для британских граждан, поэтому в сложном положении оказались не только студенты, желавшие получить образование в Соединенном Королевстве, но и местные университеты, которые лишились существенной части доходов. Надежды на то, что новое правительство отменит ограничения, не оправдались: после смены власти лейбористы решили сохранить запрет на въезд для родственников студентов, несмотря на очевидные финансовые проблемы вузов.
В начале 2025 года число заявок на учебные визы от иностранцев впервые с октября показало значительный рост год к году. По данным британского министерства внутренних дел, в совокупности за январь поступило на 13% больше заявлений, чем в январе прошлого года, и на 7% больше, чем в январе позапрошлого.
Эксперты призывают не делать преждевременных выводов о восстановлении потока студентов и дождаться подтверждения позитивной динамики. Ограничения на выдачу виз родственникам остаются сильным сдерживающим фактором для многих учащихся и могут иметь долгосрочные последствия для финансовой устойчивости британских университетов.
#за_рубежом
@forbes_education
15.02.202509:04
Возрастных учащихся во всем мире становится все больше. Самым пожилым из них больше 100 лет. Одни получают образование впервые, другие осваивают вторую, третью или даже четвертую специальность, а некоторые завершают курс, начатый много лет назад.
Из Кингстонского университета в Лондоне недавно выпустился 95-летний магистр в области современной европейской философии. Бывший психиатр Дэвид Маржо получил второе образование через 72 года после первого — и собирается продолжить обучение в заочной докторантуре. Защитить диссертацию он рассчитывает в возрасте 102 лет. Учеба помогла пожилому англичанину отвлечься от грустных мыслей после смерти жены, с которой он прожил 65 лет.
В 2012 году 97-летний австралиец Аллан Стюарт получил в Университете Южного Креста диплом магистра клинической медицины. Для бывшего стоматолога это уже четвертый документ о высшем образовании: предыдущий — диплом бакалавра в области права — он получил в 91 год. Аллан объяснил свои достижения стремлением не дать уму заржаветь и умением планировать время.
Американка Твайла Бостон стала бакалавром американистики в 98 лет, пройдя курс в Университете штата Юта. Ее родители стремились дать высшее образование всем детям, но Твайле никак не удавалось завершить учебу. Она всю жизнь мечтала о дипломе и наконец получила его. Главный совет, который она дает людям: «Решайтесь на все, чего по-настоящему хотите».
В России также есть пожилые люди, не растерявшие интереса к учебе. В 2016 году в Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет на естественно-научный факультет был зачислен Кирилл Петрович Патрахин 1927 года рождения. Труженик тыла, инженер-строитель по первому образованию, преподаватель и бывший директор техникума, он всю жизнь увлекался путешествиями. Объехав более 70 стран, решил получить диплом по любимой специальности и в 92 года стал бакалавром географии.
Кениец Кимани Маруге попал в Книгу рекордов Гиннесса как самый старый человек, поступивший в начальную школу. Ему было 84, когда он воспользовался только что введенным в Кении всеобщим правом на бесплатное восьмилетнее образование и начал учиться грамоте. Из-за беспорядков в стране в период учебы он лишился жилья и был вынужден поселиться в лагере для беженцев. В это же время ему диагностировали рак желудка. Кимани не только мужественно доучился до седьмого класса, но и выступил в ООН с речью о важности бесплатного начального образования.
Больше историй о выпускниках почтенного возраста — в новом материале.
#истории
@forbes_education
Из Кингстонского университета в Лондоне недавно выпустился 95-летний магистр в области современной европейской философии. Бывший психиатр Дэвид Маржо получил второе образование через 72 года после первого — и собирается продолжить обучение в заочной докторантуре. Защитить диссертацию он рассчитывает в возрасте 102 лет. Учеба помогла пожилому англичанину отвлечься от грустных мыслей после смерти жены, с которой он прожил 65 лет.
В 2012 году 97-летний австралиец Аллан Стюарт получил в Университете Южного Креста диплом магистра клинической медицины. Для бывшего стоматолога это уже четвертый документ о высшем образовании: предыдущий — диплом бакалавра в области права — он получил в 91 год. Аллан объяснил свои достижения стремлением не дать уму заржаветь и умением планировать время.
Американка Твайла Бостон стала бакалавром американистики в 98 лет, пройдя курс в Университете штата Юта. Ее родители стремились дать высшее образование всем детям, но Твайле никак не удавалось завершить учебу. Она всю жизнь мечтала о дипломе и наконец получила его. Главный совет, который она дает людям: «Решайтесь на все, чего по-настоящему хотите».
В России также есть пожилые люди, не растерявшие интереса к учебе. В 2016 году в Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет на естественно-научный факультет был зачислен Кирилл Петрович Патрахин 1927 года рождения. Труженик тыла, инженер-строитель по первому образованию, преподаватель и бывший директор техникума, он всю жизнь увлекался путешествиями. Объехав более 70 стран, решил получить диплом по любимой специальности и в 92 года стал бакалавром географии.
Кениец Кимани Маруге попал в Книгу рекордов Гиннесса как самый старый человек, поступивший в начальную школу. Ему было 84, когда он воспользовался только что введенным в Кении всеобщим правом на бесплатное восьмилетнее образование и начал учиться грамоте. Из-за беспорядков в стране в период учебы он лишился жилья и был вынужден поселиться в лагере для беженцев. В это же время ему диагностировали рак желудка. Кимани не только мужественно доучился до седьмого класса, но и выступил в ООН с речью о важности бесплатного начального образования.
Больше историй о выпускниках почтенного возраста — в новом материале.
#истории
@forbes_education
14.02.202514:28
В феврале отмечается не только День святого Валентина, но и День влюбленных в библиотеку — он тоже приходится на 14-е число. Опрос, приуроченный к этому празднику, показал: большинство россиян считают любовные отношения, описанные в классической художественной литературе, токсичными или устаревшими. При этом читатели признают: литература помогает развивать важные для построения романтических отношений качества.
Исследование, проведенное платформой «Дзен», позволило узнать, какие книги оказали наибольшее влияние на представление россиян о любви, какие литературные пары вызывают у них яркие эмоции и как читатели относятся к описанным в классике романтическим историям. Всего в исследовании приняли участие 1217 человек: 43% мужчин и 57% женщин.
Топ-5 книг о любви:
1. «Мастер и Маргарита» Булгакова (27%);
2. «Евгений Онегин» Пушкина (23%);
3. «Обломов» Гончарова и «Герой нашего времени» Лермонтова (по 18%);
4. «Война и мир» Толстого (16%);
5. «Гранатовый браслет» Куприна (14%).
Самые запоминающиеся романтические пары:
1. Мастер и Маргарита (24%);
2. Орфей и Эвридика (16%);
3. Ромео и Джульетта (14%);
4. Наташа Ростова и Андрей Болконский (10%);
5. Татьяна Ларина и Евгений Онегин (10%).
Большинство читателей считают романтические отношения, описанные в произведениях классиков, далекими от современного идеала. Треть респондентов (30%) назвала эти отношения токсичными, 28% — устаревшими. Лишь 10% готовы ориентироваться на них в собственной жизни. Еще 23% полагают, что любовная сюжетная линия в художественных произведениях нужна лишь для привлечения внимания читателей.
О том, к каким литературным персонажам чаще всего испытывают симпатию россияне и как книги повлияли на их собственное восприятие романтических отношений, рассказываем в новом материале.
#исследование
@forbes_education
Исследование, проведенное платформой «Дзен», позволило узнать, какие книги оказали наибольшее влияние на представление россиян о любви, какие литературные пары вызывают у них яркие эмоции и как читатели относятся к описанным в классике романтическим историям. Всего в исследовании приняли участие 1217 человек: 43% мужчин и 57% женщин.
Топ-5 книг о любви:
1. «Мастер и Маргарита» Булгакова (27%);
2. «Евгений Онегин» Пушкина (23%);
3. «Обломов» Гончарова и «Герой нашего времени» Лермонтова (по 18%);
4. «Война и мир» Толстого (16%);
5. «Гранатовый браслет» Куприна (14%).
Самые запоминающиеся романтические пары:
1. Мастер и Маргарита (24%);
2. Орфей и Эвридика (16%);
3. Ромео и Джульетта (14%);
4. Наташа Ростова и Андрей Болконский (10%);
5. Татьяна Ларина и Евгений Онегин (10%).
Большинство читателей считают романтические отношения, описанные в произведениях классиков, далекими от современного идеала. Треть респондентов (30%) назвала эти отношения токсичными, 28% — устаревшими. Лишь 10% готовы ориентироваться на них в собственной жизни. Еще 23% полагают, что любовная сюжетная линия в художественных произведениях нужна лишь для привлечения внимания читателей.
О том, к каким литературным персонажам чаще всего испытывают симпатию россияне и как книги повлияли на их собственное восприятие романтических отношений, рассказываем в новом материале.
#исследование
@forbes_education
14.02.202510:35
🆕🆕🆕🆕 Главные события недели в сфере образования — коротко
⚪️ Дума приняла в первом чтении законопроект о сокращении в пяти регионах числа выпускных экзаменов для девятиклассников, планирующих получить СПО. Теперь им достаточно будет сдать только русский язык и математику вместо ранее обязательных четырех экзаменов. В дальнейшем список регионов, участвующих в эксперименте, может быть расширен.
⚪️ Столичные школьники стали чаще выбирать для изучения китайский язык — в этом году он оказался на втором месте по популярности после английского, сообщила «Российская газета» со ссылкой на городской департамент науки и образования. По основной учебной программе китайский сейчас осваивают около 8000 московских школьников, еще более 6000 человек учат язык в специализированных кружках.
⚪️ В продолжение заседания Совета по науке и образованию в Госдуме прошел «правительственный час», посвященный Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. В дискуссии, которая продолжалась почти пять часов, приняли участие все думские фракции, а также министры образования и просвещения, президент РАО, ректоры университетов. Депутаты обсудили с представителями кабмина изменение модели высшего образования, борьбу с фиктивной переподготовкой учителей, нехватку молодых педагогов, перегруженность учеников домашними заданиями, низкое качество подготовки к ЕГЭ в школах и многие другие вопросы.
⚪️ 1 сентября 2026 года школы перейдут на единые государственные учебники по истории, обществознанию и основам духовно-нравственной культуры. На «правительственном часе» в Думе министр просвещения отметил, что новые учебники «ориентированы не на либеральные, а на традиционные ценности».
⚪️ Рособрнадзор опубликовал проект приказа, согласно которому тестирование по русскому языку для детей мигрантов будет считаться успешно пройденным и даст право учиться в государственной школе при результате не менее 30% от максимального балла. Председатель Госдумы Вячеслав Володин подверг проект жесткой критике и назвал такой подход «девальвацией норм закона». Позднее Рособрнадзор отозвал документ и удалил его с сайта. В ведомстве заявили, что недоработанный текст был опубликован по техническим причинам, и пообещали провести служебную проверку.
#новости
@forbes_education
⚪️ Дума приняла в первом чтении законопроект о сокращении в пяти регионах числа выпускных экзаменов для девятиклассников, планирующих получить СПО. Теперь им достаточно будет сдать только русский язык и математику вместо ранее обязательных четырех экзаменов. В дальнейшем список регионов, участвующих в эксперименте, может быть расширен.
⚪️ Столичные школьники стали чаще выбирать для изучения китайский язык — в этом году он оказался на втором месте по популярности после английского, сообщила «Российская газета» со ссылкой на городской департамент науки и образования. По основной учебной программе китайский сейчас осваивают около 8000 московских школьников, еще более 6000 человек учат язык в специализированных кружках.
⚪️ В продолжение заседания Совета по науке и образованию в Госдуме прошел «правительственный час», посвященный Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. В дискуссии, которая продолжалась почти пять часов, приняли участие все думские фракции, а также министры образования и просвещения, президент РАО, ректоры университетов. Депутаты обсудили с представителями кабмина изменение модели высшего образования, борьбу с фиктивной переподготовкой учителей, нехватку молодых педагогов, перегруженность учеников домашними заданиями, низкое качество подготовки к ЕГЭ в школах и многие другие вопросы.
⚪️ 1 сентября 2026 года школы перейдут на единые государственные учебники по истории, обществознанию и основам духовно-нравственной культуры. На «правительственном часе» в Думе министр просвещения отметил, что новые учебники «ориентированы не на либеральные, а на традиционные ценности».
⚪️ Рособрнадзор опубликовал проект приказа, согласно которому тестирование по русскому языку для детей мигрантов будет считаться успешно пройденным и даст право учиться в государственной школе при результате не менее 30% от максимального балла. Председатель Госдумы Вячеслав Володин подверг проект жесткой критике и назвал такой подход «девальвацией норм закона». Позднее Рособрнадзор отозвал документ и удалил его с сайта. В ведомстве заявили, что недоработанный текст был опубликован по техническим причинам, и пообещали провести служебную проверку.
#новости
@forbes_education
13.02.202513:18
Forbes Education составил рейтинг частных школ Московского региона на основании их репутации в профессиональной среде — у директоров и академических руководителей общеобразовательных школ. Верхние строки списка заняли учебные заведения, основанные российскими миллиардерами.
В исследовании приняли участие руководители 136 учебных заведений. В рамках опроса респонденты перечислили школы (за исключением собственной), которые они считают заслуживающими внимания, а также учебные заведения, которые они рекомендовали бы знакомым. Мы подсчитали, сколько раз каждая образовательная организация упоминалась в обеих категориях, и отобрали 15 школ с лучшей репутацией в образовательном сообществе.
⚪️ Лидером оказалась основанная по инициативе предпринимателя и участника списка Forbes Вадима Мошковича школа-пансион «Летово». Это учебное заведение опередило остальные по количеству упоминаний в каждой категории: больше половины респондентов включили ее в число проектов, заслуживающих внимания, а треть рекомендовала бы ее знакомым.
⚪️ Второй по сумме голосов профессионального сообщества стала «Новая школа». Заслуживающей внимания ее назвала треть опрошенных руководителей образовательных учреждений, а рекомендовать знакомым готов каждый пятый. «Новая школа» открылась в 2018 году при поддержке благотворительного фонда «Дар», созданного по инициативе частного инвестора Никиты Мишина.
⚪️ Замыкает тройку лидеров Областная гимназия имени Е. М. Примакова — флагманская частная школа Московской области, учрежденная правительством региона при участии губернатора Андрея Воробьева.
⚪️ В пятерку лидеров также вошли основанная Яной Греф «Хорошкола» и Международная гимназия «Сколково», учрежденная одноименным фондом.
⚪️ Лидером среди школ, проводящих обучение полностью на английском языке по зарубежным программам, стала International School of Moscow (ISM).
Полный список — в новом материале.
#школа
@forbes_education
В исследовании приняли участие руководители 136 учебных заведений. В рамках опроса респонденты перечислили школы (за исключением собственной), которые они считают заслуживающими внимания, а также учебные заведения, которые они рекомендовали бы знакомым. Мы подсчитали, сколько раз каждая образовательная организация упоминалась в обеих категориях, и отобрали 15 школ с лучшей репутацией в образовательном сообществе.
⚪️ Лидером оказалась основанная по инициативе предпринимателя и участника списка Forbes Вадима Мошковича школа-пансион «Летово». Это учебное заведение опередило остальные по количеству упоминаний в каждой категории: больше половины респондентов включили ее в число проектов, заслуживающих внимания, а треть рекомендовала бы ее знакомым.
⚪️ Второй по сумме голосов профессионального сообщества стала «Новая школа». Заслуживающей внимания ее назвала треть опрошенных руководителей образовательных учреждений, а рекомендовать знакомым готов каждый пятый. «Новая школа» открылась в 2018 году при поддержке благотворительного фонда «Дар», созданного по инициативе частного инвестора Никиты Мишина.
⚪️ Замыкает тройку лидеров Областная гимназия имени Е. М. Примакова — флагманская частная школа Московской области, учрежденная правительством региона при участии губернатора Андрея Воробьева.
⚪️ В пятерку лидеров также вошли основанная Яной Греф «Хорошкола» и Международная гимназия «Сколково», учрежденная одноименным фондом.
⚪️ Лидером среди школ, проводящих обучение полностью на английском языке по зарубежным программам, стала International School of Moscow (ISM).
Полный список — в новом материале.
#школа
@forbes_education
11.02.202509:16
В Нидерландах разработают план по привлечению иностранцев, окончивших местные вузы, на голландский рынок труда. Правительство считает, что эти меры не противоречат общему курсу на сокращение притока зарубежных студентов.
В январе 2024 года три из четырех партий, входящих в правящую коалицию Нидерландов, выступили за разработку плана по удержанию в стране иностранцев — выпускников местных вузов. Цель этой инициативы — смягчить дефицит квалифицированных кадров на местном рынке труда.
Между тем, следуя требованиям правительства, в последнее время голландские вузы вынуждены сокращать число программ на английском языке. Это существенно снижает привлекательность местного образования для иностранцев.
Противоречия в решениях правящих партий, однако, видят не все. Сторонники новой инициативы объясняют, что вместо англоязычных программ вузы будут предлагать зарубежным студентам больше курсов нидерландского языка и культуры. Это позволит приезжим еще во время учебы лучше подготовиться к работе и жизни в стране.
Действительно, плохое знание языка оказывается препятствием на пути к поиску работы. Исследование, проведенное в 2023 году, показало, что более половины выпускников-иностранцев покидают страну, потому что не находят работу, а семь из десяти оставшихся не могут трудоустроиться из-за того, что плохо владеют нидерландским.
#за_рубежом
@forbes_education
В январе 2024 года три из четырех партий, входящих в правящую коалицию Нидерландов, выступили за разработку плана по удержанию в стране иностранцев — выпускников местных вузов. Цель этой инициативы — смягчить дефицит квалифицированных кадров на местном рынке труда.
Между тем, следуя требованиям правительства, в последнее время голландские вузы вынуждены сокращать число программ на английском языке. Это существенно снижает привлекательность местного образования для иностранцев.
Противоречия в решениях правящих партий, однако, видят не все. Сторонники новой инициативы объясняют, что вместо англоязычных программ вузы будут предлагать зарубежным студентам больше курсов нидерландского языка и культуры. Это позволит приезжим еще во время учебы лучше подготовиться к работе и жизни в стране.
Действительно, плохое знание языка оказывается препятствием на пути к поиску работы. Исследование, проведенное в 2023 году, показало, что более половины выпускников-иностранцев покидают страну, потому что не находят работу, а семь из десяти оставшихся не могут трудоустроиться из-за того, что плохо владеют нидерландским.
#за_рубежом
@forbes_education
08.02.202516:53
Обороты российских онлайн-школ в 2024 году выросли более чем на 6%. Наиболее высокий совокупный объем выручки был у образовательных онлайн-проектов, предлагающих освоить профессиональные навыки. Самый значительный прирост по сравнению с 2023 годом показали проекты категории «Здоровье».
Платформа для запуска и проведения онлайн-обучения GetCourse подвела итоги 2024 года и назвала школы, показавшие самые высокие результаты по объему выручки в IV квартале. Всего на ресурсе представлено более 19 000 курсов. Согласно внутренним оценкам, это около 70% рынка русскоязычного онлайн-образования.
⚪️В 1% крупнейших образовательных онлайн-проектов вошло 28 связанных с профессиональными навыками и 19 посвященных здоровью и психологии. Также в число лидеров по объемам выручки попали курсы, относящиеся к категориям «Хобби», «Саморазвитие» и «Эзотерика».
⚪️Самая крупная категория школ на платформе — «Обучение профессиям». Лидерами по итогам последнего квартала стали образовательные проекты для мастеров маникюра и педикюра, бухгалтеров и дизайнеров.
⚪️Вторым по величине сегментом оказалось «Здоровье». В число лидеров категории попали авторские курсы восстановительной медицины, гинекологической эндокринологии и проект, предлагающий постдипломные программы для медиков.
⚪️Ниша «Хобби» заняла третье место. Среди крупных проектов отличились школы сыроделия, рисования, кройки и шитья, а также кондитерского мастерства и садоводства.
#дополнительное_образование
@forbes_education
Платформа для запуска и проведения онлайн-обучения GetCourse подвела итоги 2024 года и назвала школы, показавшие самые высокие результаты по объему выручки в IV квартале. Всего на ресурсе представлено более 19 000 курсов. Согласно внутренним оценкам, это около 70% рынка русскоязычного онлайн-образования.
⚪️В 1% крупнейших образовательных онлайн-проектов вошло 28 связанных с профессиональными навыками и 19 посвященных здоровью и психологии. Также в число лидеров по объемам выручки попали курсы, относящиеся к категориям «Хобби», «Саморазвитие» и «Эзотерика».
⚪️Самая крупная категория школ на платформе — «Обучение профессиям». Лидерами по итогам последнего квартала стали образовательные проекты для мастеров маникюра и педикюра, бухгалтеров и дизайнеров.
⚪️Вторым по величине сегментом оказалось «Здоровье». В число лидеров категории попали авторские курсы восстановительной медицины, гинекологической эндокринологии и проект, предлагающий постдипломные программы для медиков.
⚪️Ниша «Хобби» заняла третье место. Среди крупных проектов отличились школы сыроделия, рисования, кройки и шитья, а также кондитерского мастерства и садоводства.
#дополнительное_образование
@forbes_education
07.02.202514:33
Исследование подтвердило, что сложная информация, представленная в виде мемов, запоминается намного лучше, чем текст из учебника. Ученые советуют преподавателям использовать яркие визуальные образы, популярные в интернете, чтобы помогать детям проходить школьную программу.
Ученые Университета Атенео-де-Манила (Филиппины) провели исследование, чтобы узнать, как форма подачи учебного материала влияет на понимание сложных тем, успеваемость и уверенность учащихся в своих силах.
В ходе эксперимента для объяснения ряда сложных тем из курса биологии, в частности способов деления клеток и законов генетики, учителя использовали интернет-мемы, иллюстрирующие материал, и предлагали подросткам создавать подобные изображения самостоятельно. Затем ученые сравнили результаты тестов учеников из экспериментальной группы и тех, кто учился в обычном режиме.
При проверке знаний по пройденным темам экспериментальная группа получила в среднем на 21% более высокие оценки: 21,46 балла из 30 против 17,74 у контрольной группы. Школьники, которым преподавали с помощью мемов, качественнее обобщали и анализировали информацию, реже называли биологию сложным предметом и выше оценивали свои способности к ней и естественным наукам в целом. Испытуемые подтвердили, что мемы оживили уроки и помогли лучше понять и запомнить новый материал. Кроме того, у участников экспериментальной группы улучшилось отношение к учителю биологии. Впрочем, твердого намерения глубже изучать предмет и смежные науки у учеников не возникло.
Авторы работы пишут, что современным детям трудно долго фокусироваться на чем-то одном, а использование ярких визуальных образов, в частности интернет-мемов, помогает удержать внимание подростков и лучше усвоить сложную информацию.
#исследование
@forbes_education
Ученые Университета Атенео-де-Манила (Филиппины) провели исследование, чтобы узнать, как форма подачи учебного материала влияет на понимание сложных тем, успеваемость и уверенность учащихся в своих силах.
В ходе эксперимента для объяснения ряда сложных тем из курса биологии, в частности способов деления клеток и законов генетики, учителя использовали интернет-мемы, иллюстрирующие материал, и предлагали подросткам создавать подобные изображения самостоятельно. Затем ученые сравнили результаты тестов учеников из экспериментальной группы и тех, кто учился в обычном режиме.
При проверке знаний по пройденным темам экспериментальная группа получила в среднем на 21% более высокие оценки: 21,46 балла из 30 против 17,74 у контрольной группы. Школьники, которым преподавали с помощью мемов, качественнее обобщали и анализировали информацию, реже называли биологию сложным предметом и выше оценивали свои способности к ней и естественным наукам в целом. Испытуемые подтвердили, что мемы оживили уроки и помогли лучше понять и запомнить новый материал. Кроме того, у участников экспериментальной группы улучшилось отношение к учителю биологии. Впрочем, твердого намерения глубже изучать предмет и смежные науки у учеников не возникло.
Авторы работы пишут, что современным детям трудно долго фокусироваться на чем-то одном, а использование ярких визуальных образов, в частности интернет-мемов, помогает удержать внимание подростков и лучше усвоить сложную информацию.
#исследование
@forbes_education
07.02.202513:06
🆕🆕🆕🆕 Главные события недели в сфере образования — коротко
⚪️ Минздрав предлагает обязать студентов-бюджетников медицинских вузов и колледжей по окончании обучения проходить отработку в государственной или частной клинике, включенной в систему ОМС. Выпускники смогут сами выбрать регион и медучреждение и должны будут трудоустроиться в течение года после получения диплома. В противном случае им придется компенсировать бюджетные затраты на обучение в двойном размере.
⚪️ Стартовала работа над подготовкой единой линейки учебников по русскому языку и литературе. Решение унифицировать школьные учебники по этим предметам и предусмотреть создание комплектных словарей к ним эксперты приняли в ноябре прошлого года.
⚪️ В Москве заявления на участие в ЕГЭ подали более 71 000 школьников. Самыми популярными дисциплинами по выбору оказались: обществознание (более 25 000 заявок), информатика (18 000), английский язык (15 000) и физика (10 000). Профильную математику планируют сдавать около 38 000 выпускников.
⚪️ Комитет Госдумы по просвещению поддержал законопроект об особом порядке проведения ОГЭ в пяти регионах: Москве, Санкт-Петербурге, Ростовской и Тюменской областях, Республике Северная Осетия — Алания. Для получения аттестата школьникам потребуется успешно сдать только два обязательных предмета: русский язык и математику.
⚪️ В преддверии Дня российской науки состоялось заседание Совета по науке и образованию, в ходе которого президент дал профильным ведомствам и службам ряд указаний. В частности, он поручил:
⚪️ограничить платный прием на невостребованные экономикой специальности;
⚪️запретить коммерческий набор на направления, не соответствующие профилю вуза;
⚪️предоставлять льготные образовательные кредиты только студентам приоритетных направлений обучения.
#новости
@forbes_education
⚪️ Минздрав предлагает обязать студентов-бюджетников медицинских вузов и колледжей по окончании обучения проходить отработку в государственной или частной клинике, включенной в систему ОМС. Выпускники смогут сами выбрать регион и медучреждение и должны будут трудоустроиться в течение года после получения диплома. В противном случае им придется компенсировать бюджетные затраты на обучение в двойном размере.
⚪️ Стартовала работа над подготовкой единой линейки учебников по русскому языку и литературе. Решение унифицировать школьные учебники по этим предметам и предусмотреть создание комплектных словарей к ним эксперты приняли в ноябре прошлого года.
⚪️ В Москве заявления на участие в ЕГЭ подали более 71 000 школьников. Самыми популярными дисциплинами по выбору оказались: обществознание (более 25 000 заявок), информатика (18 000), английский язык (15 000) и физика (10 000). Профильную математику планируют сдавать около 38 000 выпускников.
⚪️ Комитет Госдумы по просвещению поддержал законопроект об особом порядке проведения ОГЭ в пяти регионах: Москве, Санкт-Петербурге, Ростовской и Тюменской областях, Республике Северная Осетия — Алания. Для получения аттестата школьникам потребуется успешно сдать только два обязательных предмета: русский язык и математику.
⚪️ В преддверии Дня российской науки состоялось заседание Совета по науке и образованию, в ходе которого президент дал профильным ведомствам и службам ряд указаний. В частности, он поручил:
⚪️ограничить платный прием на невостребованные экономикой специальности;
⚪️запретить коммерческий набор на направления, не соответствующие профилю вуза;
⚪️предоставлять льготные образовательные кредиты только студентам приоритетных направлений обучения.
#новости
@forbes_education
से पुनः पोस्ट किया:
Forbes Франшизы
07.02.202508:02
«Forbes Франшизы» и Forbes Education приглашают к участию в рейтинге Forbes «Самые успешные франшизы в сфере образования — 2025».
Кто может стать участником?
В рейтинге могут участвовать франшизы, работающие в одной (или нескольких) из перечисленных областей:
➡️Дошкольное образование
➡️Общее образование (все уровни)
➡️Среднее специальное образование
➡️Дополнительное образование детей
➡️Дополнительное образование взрослых
❌К участию не допускаются франшизы, представленные на рынке менее 3 лет
✅Участие в рейтинге полностью бесплатное
Итоговый список определяется на основании баллов, набранных участниками по ряду параметров, таких как: выручка, число партнерских точек, количественный прирост партнерской сети, лицензирование и другие параметры.
⚡️Для заполнения анкеты пишите на franchises@forbes.ru
➡️Срок заполнения анкет: 10 февраля 2025 года
@forbesfranchises
Кто может стать участником?
В рейтинге могут участвовать франшизы, работающие в одной (или нескольких) из перечисленных областей:
➡️Дошкольное образование
➡️Общее образование (все уровни)
➡️Среднее специальное образование
➡️Дополнительное образование детей
➡️Дополнительное образование взрослых
❌К участию не допускаются франшизы, представленные на рынке менее 3 лет
✅Участие в рейтинге полностью бесплатное
Итоговый список определяется на основании баллов, набранных участниками по ряду параметров, таких как: выручка, число партнерских точек, количественный прирост партнерской сети, лицензирование и другие параметры.
⚡️Для заполнения анкеты пишите на franchises@forbes.ru
➡️Срок заполнения анкет: 10 февраля 2025 года
@forbesfranchises
06.02.202517:00
Подростки часто испытывают тревогу, о которой взрослые могут даже не подозревать.
Подростковый возраст — важный этап в жизни человека. В этот период ребенок учится вести себя в социуме, самостоятельно принимать решения, нести ответственность за свои действия. Критически важным становится общение со сверстниками, а отношения с родителями и учителями могут испортиться. Психологическое состояние подростков нередко оказывается нестабильным: многие жалуются, например, на резкие перепады настроения и навязчивые мысли. Подростков также часто мучают страхи — если не справиться с ними в этом возрасте, они могут укорениться, перерасти в фобию и долгие годы мешать нормально жить.
Помочь ребенку, которого одолевают страхи, непросто. Более того, многие родители не знают, что именно мучает подростка и чего он боится. Чтобы показать родителям, что происходит в душе взрослеющего человека, мы попросили подростков 14–18 лет поделиться своими страхами, а затем предложили педагогу-психологу прокомментировать слова опрошенных.
В новом материале рассказываем о пяти самых распространенных подростковых страхах, их причинах и способах борьбы с каждым из них.
#воспитание
@forbes_education
Подростковый возраст — важный этап в жизни человека. В этот период ребенок учится вести себя в социуме, самостоятельно принимать решения, нести ответственность за свои действия. Критически важным становится общение со сверстниками, а отношения с родителями и учителями могут испортиться. Психологическое состояние подростков нередко оказывается нестабильным: многие жалуются, например, на резкие перепады настроения и навязчивые мысли. Подростков также часто мучают страхи — если не справиться с ними в этом возрасте, они могут укорениться, перерасти в фобию и долгие годы мешать нормально жить.
Помочь ребенку, которого одолевают страхи, непросто. Более того, многие родители не знают, что именно мучает подростка и чего он боится. Чтобы показать родителям, что происходит в душе взрослеющего человека, мы попросили подростков 14–18 лет поделиться своими страхами, а затем предложили педагогу-психологу прокомментировать слова опрошенных.
В новом материале рассказываем о пяти самых распространенных подростковых страхах, их причинах и способах борьбы с каждым из них.
#воспитание
@forbes_education
06.02.202513:00
Образование — индустрия будущего 🎯
Работать в образовании сегодня — значит находиться в центре событий и инноваций. Станьте частью сообщества педагогов, задающих тренды в индустрии! Лидеры инновационной частной школы «СКОЛКА» приглашают педагогов открыть новые перспективы в образовании на программах СКОЛКА ЭКСПЕРТ.
Программы посвящены эффективному планированию уроков, построению метапредметной образовательной системы, тьюторству и сопровождению школьных проектов. В рамках каждого курса участники познакомятся с подходом complex learning и образовательной моделью SKOLCA CURRICULUM. Программы будут вести преподаватели СКОЛКИ, которые поделятся лучшими педагогическими практиками инновационной школы.
📌 Узнать больше о программах и задать вопросы можно на дне открытых дверей СКОЛКА ЭКСПЕРТ, который пройдет в кампусе школы 22 февраля.
✍🏻 Зарегистрироваться на день открытых дверей
🔍 Подробнее о программах СКОЛКА ЭКСПЕРТ
Реклама, ОАНО «Сколка»
@forbes_education
Работать в образовании сегодня — значит находиться в центре событий и инноваций. Станьте частью сообщества педагогов, задающих тренды в индустрии! Лидеры инновационной частной школы «СКОЛКА» приглашают педагогов открыть новые перспективы в образовании на программах СКОЛКА ЭКСПЕРТ.
Программы посвящены эффективному планированию уроков, построению метапредметной образовательной системы, тьюторству и сопровождению школьных проектов. В рамках каждого курса участники познакомятся с подходом complex learning и образовательной моделью SKOLCA CURRICULUM. Программы будут вести преподаватели СКОЛКИ, которые поделятся лучшими педагогическими практиками инновационной школы.
📌 Узнать больше о программах и задать вопросы можно на дне открытых дверей СКОЛКА ЭКСПЕРТ, который пройдет в кампусе школы 22 февраля.
✍🏻 Зарегистрироваться на день открытых дверей
🔍 Подробнее о программах СКОЛКА ЭКСПЕРТ
Реклама, ОАНО «Сколка»
@forbes_education
रिकॉर्ड
20.02.202523:59
13.2K
सदस्य21.12.202423:59
200
उद्धरण सूचकांक14.02.202523:59
23.5K
प्रति पोस्ट औसत दृश्य13.02.202517:28
23.5K
प्रति विज्ञापन पोस्ट औसत दृश्य25.01.202523:59
10.92%
ER13.02.202517:28
183.91%
ERR15.02.202509:04
Возрастных учащихся во всем мире становится все больше. Самым пожилым из них больше 100 лет. Одни получают образование впервые, другие осваивают вторую, третью или даже четвертую специальность, а некоторые завершают курс, начатый много лет назад.
Из Кингстонского университета в Лондоне недавно выпустился 95-летний магистр в области современной европейской философии. Бывший психиатр Дэвид Маржо получил второе образование через 72 года после первого — и собирается продолжить обучение в заочной докторантуре. Защитить диссертацию он рассчитывает в возрасте 102 лет. Учеба помогла пожилому англичанину отвлечься от грустных мыслей после смерти жены, с которой он прожил 65 лет.
В 2012 году 97-летний австралиец Аллан Стюарт получил в Университете Южного Креста диплом магистра клинической медицины. Для бывшего стоматолога это уже четвертый документ о высшем образовании: предыдущий — диплом бакалавра в области права — он получил в 91 год. Аллан объяснил свои достижения стремлением не дать уму заржаветь и умением планировать время.
Американка Твайла Бостон стала бакалавром американистики в 98 лет, пройдя курс в Университете штата Юта. Ее родители стремились дать высшее образование всем детям, но Твайле никак не удавалось завершить учебу. Она всю жизнь мечтала о дипломе и наконец получила его. Главный совет, который она дает людям: «Решайтесь на все, чего по-настоящему хотите».
В России также есть пожилые люди, не растерявшие интереса к учебе. В 2016 году в Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет на естественно-научный факультет был зачислен Кирилл Петрович Патрахин 1927 года рождения. Труженик тыла, инженер-строитель по первому образованию, преподаватель и бывший директор техникума, он всю жизнь увлекался путешествиями. Объехав более 70 стран, решил получить диплом по любимой специальности и в 92 года стал бакалавром географии.
Кениец Кимани Маруге попал в Книгу рекордов Гиннесса как самый старый человек, поступивший в начальную школу. Ему было 84, когда он воспользовался только что введенным в Кении всеобщим правом на бесплатное восьмилетнее образование и начал учиться грамоте. Из-за беспорядков в стране в период учебы он лишился жилья и был вынужден поселиться в лагере для беженцев. В это же время ему диагностировали рак желудка. Кимани не только мужественно доучился до седьмого класса, но и выступил в ООН с речью о важности бесплатного начального образования.
Больше историй о выпускниках почтенного возраста — в новом материале.
#истории
@forbes_education
Из Кингстонского университета в Лондоне недавно выпустился 95-летний магистр в области современной европейской философии. Бывший психиатр Дэвид Маржо получил второе образование через 72 года после первого — и собирается продолжить обучение в заочной докторантуре. Защитить диссертацию он рассчитывает в возрасте 102 лет. Учеба помогла пожилому англичанину отвлечься от грустных мыслей после смерти жены, с которой он прожил 65 лет.
В 2012 году 97-летний австралиец Аллан Стюарт получил в Университете Южного Креста диплом магистра клинической медицины. Для бывшего стоматолога это уже четвертый документ о высшем образовании: предыдущий — диплом бакалавра в области права — он получил в 91 год. Аллан объяснил свои достижения стремлением не дать уму заржаветь и умением планировать время.
Американка Твайла Бостон стала бакалавром американистики в 98 лет, пройдя курс в Университете штата Юта. Ее родители стремились дать высшее образование всем детям, но Твайле никак не удавалось завершить учебу. Она всю жизнь мечтала о дипломе и наконец получила его. Главный совет, который она дает людям: «Решайтесь на все, чего по-настоящему хотите».
В России также есть пожилые люди, не растерявшие интереса к учебе. В 2016 году в Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет на естественно-научный факультет был зачислен Кирилл Петрович Патрахин 1927 года рождения. Труженик тыла, инженер-строитель по первому образованию, преподаватель и бывший директор техникума, он всю жизнь увлекался путешествиями. Объехав более 70 стран, решил получить диплом по любимой специальности и в 92 года стал бакалавром географии.
Кениец Кимани Маруге попал в Книгу рекордов Гиннесса как самый старый человек, поступивший в начальную школу. Ему было 84, когда он воспользовался только что введенным в Кении всеобщим правом на бесплатное восьмилетнее образование и начал учиться грамоте. Из-за беспорядков в стране в период учебы он лишился жилья и был вынужден поселиться в лагере для беженцев. В это же время ему диагностировали рак желудка. Кимани не только мужественно доучился до седьмого класса, но и выступил в ООН с речью о важности бесплатного начального образования.
Больше историй о выпускниках почтенного возраста — в новом материале.
#истории
@forbes_education
07.02.202514:33
Исследование подтвердило, что сложная информация, представленная в виде мемов, запоминается намного лучше, чем текст из учебника. Ученые советуют преподавателям использовать яркие визуальные образы, популярные в интернете, чтобы помогать детям проходить школьную программу.
Ученые Университета Атенео-де-Манила (Филиппины) провели исследование, чтобы узнать, как форма подачи учебного материала влияет на понимание сложных тем, успеваемость и уверенность учащихся в своих силах.
В ходе эксперимента для объяснения ряда сложных тем из курса биологии, в частности способов деления клеток и законов генетики, учителя использовали интернет-мемы, иллюстрирующие материал, и предлагали подросткам создавать подобные изображения самостоятельно. Затем ученые сравнили результаты тестов учеников из экспериментальной группы и тех, кто учился в обычном режиме.
При проверке знаний по пройденным темам экспериментальная группа получила в среднем на 21% более высокие оценки: 21,46 балла из 30 против 17,74 у контрольной группы. Школьники, которым преподавали с помощью мемов, качественнее обобщали и анализировали информацию, реже называли биологию сложным предметом и выше оценивали свои способности к ней и естественным наукам в целом. Испытуемые подтвердили, что мемы оживили уроки и помогли лучше понять и запомнить новый материал. Кроме того, у участников экспериментальной группы улучшилось отношение к учителю биологии. Впрочем, твердого намерения глубже изучать предмет и смежные науки у учеников не возникло.
Авторы работы пишут, что современным детям трудно долго фокусироваться на чем-то одном, а использование ярких визуальных образов, в частности интернет-мемов, помогает удержать внимание подростков и лучше усвоить сложную информацию.
#исследование
@forbes_education
Ученые Университета Атенео-де-Манила (Филиппины) провели исследование, чтобы узнать, как форма подачи учебного материала влияет на понимание сложных тем, успеваемость и уверенность учащихся в своих силах.
В ходе эксперимента для объяснения ряда сложных тем из курса биологии, в частности способов деления клеток и законов генетики, учителя использовали интернет-мемы, иллюстрирующие материал, и предлагали подросткам создавать подобные изображения самостоятельно. Затем ученые сравнили результаты тестов учеников из экспериментальной группы и тех, кто учился в обычном режиме.
При проверке знаний по пройденным темам экспериментальная группа получила в среднем на 21% более высокие оценки: 21,46 балла из 30 против 17,74 у контрольной группы. Школьники, которым преподавали с помощью мемов, качественнее обобщали и анализировали информацию, реже называли биологию сложным предметом и выше оценивали свои способности к ней и естественным наукам в целом. Испытуемые подтвердили, что мемы оживили уроки и помогли лучше понять и запомнить новый материал. Кроме того, у участников экспериментальной группы улучшилось отношение к учителю биологии. Впрочем, твердого намерения глубже изучать предмет и смежные науки у учеников не возникло.
Авторы работы пишут, что современным детям трудно долго фокусироваться на чем-то одном, а использование ярких визуальных образов, в частности интернет-мемов, помогает удержать внимание подростков и лучше усвоить сложную информацию.
#исследование
@forbes_education
04.02.202522:28
Российские вузы опубликовали правила поступления в 2025/26 учебном году, основанные на новом порядке приема. В частности, на сайтах вузов появились списки требуемых экзаменов и индивидуальных достижений — успехов в спорте, творчестве, волонтерстве и, разумеется, учебе, дающих абитуриентам преимущества при поступлении.
⚪️В этом году в качестве индивидуального достижения могут зачесть допобразование по направлению выбранной программы бакалавриата или специалитета (до 10 дополнительных баллов).
⚪️Поступающим на программы целевого обучения пять дополнительных баллов принесет участие в профориентационных мероприятиях заказчика обучения.
⚪️Вузы обновили списки олимпиад, дающих право на дополнительные баллы и зачисление без вступительных испытаний.
⚪️Университетам позволили требовать от абитуриентов результаты четырех ЕГЭ вместо трех. Вузы могут сами дополнить списки необходимых экзаменов или оставить выбор последнего предмета за поступающими. В этом году университеты не стали пользоваться этим правом, но в следующем многие расширят список экзаменов.
⚪️Вузам запретили увеличивать платный набор по мере получения заявок. Максимальное число коммерческих мест университеты все так же устанавливают на свое усмотрение, но теперь — не позднее чем за пять месяцев до зачисления на внебюджет.
⚪️Для поступающих по особой и отдельной квотам предусмотрено 10% мест на программах специалитета и бакалавриата. С 2025 года недостаток мест по одной из квот может компенсироваться за счет другой.
Подробнее об изменениях рассказываем на примере конкретных вузов в новом материале.
#высшее_образование
@forbes_education
⚪️В этом году в качестве индивидуального достижения могут зачесть допобразование по направлению выбранной программы бакалавриата или специалитета (до 10 дополнительных баллов).
⚪️Поступающим на программы целевого обучения пять дополнительных баллов принесет участие в профориентационных мероприятиях заказчика обучения.
⚪️Вузы обновили списки олимпиад, дающих право на дополнительные баллы и зачисление без вступительных испытаний.
⚪️Университетам позволили требовать от абитуриентов результаты четырех ЕГЭ вместо трех. Вузы могут сами дополнить списки необходимых экзаменов или оставить выбор последнего предмета за поступающими. В этом году университеты не стали пользоваться этим правом, но в следующем многие расширят список экзаменов.
⚪️Вузам запретили увеличивать платный набор по мере получения заявок. Максимальное число коммерческих мест университеты все так же устанавливают на свое усмотрение, но теперь — не позднее чем за пять месяцев до зачисления на внебюджет.
⚪️Для поступающих по особой и отдельной квотам предусмотрено 10% мест на программах специалитета и бакалавриата. С 2025 года недостаток мест по одной из квот может компенсироваться за счет другой.
Подробнее об изменениях рассказываем на примере конкретных вузов в новом материале.
#высшее_образование
@forbes_education
03.02.202509:54
Президент США Дональд Трамп планирует ликвидировать или реорганизовать федеральное министерство образования. Изменения среди прочего могут коснуться финансирования образовательных программ, визовой политики для иностранных студентов и контроля над учебными заведениями.
Едва вступив в должность, Дональд Трамп заявил о намерении упразднить министерство образования. Однако без одобрения со стороны Конгресса провести столь радикальную реформу не удастся. Эксперты полагают, что в случае отказа со стороны законодателей, Трамп существенно реорганизует работу министерства.
Из-за вмешательства президента ведомство может лишиться права инспектировать школы, собирать статистику о нарушениях, поощрять добросовестные учреждения и штрафовать нарушителей. Администрация Трампа предлагает сместить фокус с защиты расовых меньшинств, трансгендеров, людей с инвалидностью на поддержку белых здоровых цисгендерных учащихся. Кроме того, Трамп с высокой долей вероятности попытается сократить штат министерства и урезать его бюджет, лишив ведомство возможности выдавать гранты студентам и покрывать их задолженности за обучение.
В сфере образования для иностранцев также грядут перемены. Президент издал указ о пересмотре правил выдачи студенческих виз и тщательной проверке всех въезжающих в страну. Представители ассоциации профессионалов в сфере международного образования NAFSA отмечают, что можно ожидать запрета на въезд для граждан отдельных государств, а также для студентов, участвовавших в протестах.
Повлиять на жизнь зарубежных учащихся могло бы и предложение администрации Трампа не выдавать гражданство обладателям временных виз, в том числе учебных. Однако эта инициатива была признана неконституционной. Показательно, что Камала Харрис, соперница Трампа в президентской гонке, родилась в США, когда ее родители еще не имели гражданства и находились в стране в качестве студентов.
#за_рубежом
@forbes_education
Едва вступив в должность, Дональд Трамп заявил о намерении упразднить министерство образования. Однако без одобрения со стороны Конгресса провести столь радикальную реформу не удастся. Эксперты полагают, что в случае отказа со стороны законодателей, Трамп существенно реорганизует работу министерства.
Из-за вмешательства президента ведомство может лишиться права инспектировать школы, собирать статистику о нарушениях, поощрять добросовестные учреждения и штрафовать нарушителей. Администрация Трампа предлагает сместить фокус с защиты расовых меньшинств, трансгендеров, людей с инвалидностью на поддержку белых здоровых цисгендерных учащихся. Кроме того, Трамп с высокой долей вероятности попытается сократить штат министерства и урезать его бюджет, лишив ведомство возможности выдавать гранты студентам и покрывать их задолженности за обучение.
В сфере образования для иностранцев также грядут перемены. Президент издал указ о пересмотре правил выдачи студенческих виз и тщательной проверке всех въезжающих в страну. Представители ассоциации профессионалов в сфере международного образования NAFSA отмечают, что можно ожидать запрета на въезд для граждан отдельных государств, а также для студентов, участвовавших в протестах.
Повлиять на жизнь зарубежных учащихся могло бы и предложение администрации Трампа не выдавать гражданство обладателям временных виз, в том числе учебных. Однако эта инициатива была признана неконституционной. Показательно, что Камала Харрис, соперница Трампа в президентской гонке, родилась в США, когда ее родители еще не имели гражданства и находились в стране в качестве студентов.
#за_рубежом
@forbes_education
27.01.202515:36
14.02.202514:28
В феврале отмечается не только День святого Валентина, но и День влюбленных в библиотеку — он тоже приходится на 14-е число. Опрос, приуроченный к этому празднику, показал: большинство россиян считают любовные отношения, описанные в классической художественной литературе, токсичными или устаревшими. При этом читатели признают: литература помогает развивать важные для построения романтических отношений качества.
Исследование, проведенное платформой «Дзен», позволило узнать, какие книги оказали наибольшее влияние на представление россиян о любви, какие литературные пары вызывают у них яркие эмоции и как читатели относятся к описанным в классике романтическим историям. Всего в исследовании приняли участие 1217 человек: 43% мужчин и 57% женщин.
Топ-5 книг о любви:
1. «Мастер и Маргарита» Булгакова (27%);
2. «Евгений Онегин» Пушкина (23%);
3. «Обломов» Гончарова и «Герой нашего времени» Лермонтова (по 18%);
4. «Война и мир» Толстого (16%);
5. «Гранатовый браслет» Куприна (14%).
Самые запоминающиеся романтические пары:
1. Мастер и Маргарита (24%);
2. Орфей и Эвридика (16%);
3. Ромео и Джульетта (14%);
4. Наташа Ростова и Андрей Болконский (10%);
5. Татьяна Ларина и Евгений Онегин (10%).
Большинство читателей считают романтические отношения, описанные в произведениях классиков, далекими от современного идеала. Треть респондентов (30%) назвала эти отношения токсичными, 28% — устаревшими. Лишь 10% готовы ориентироваться на них в собственной жизни. Еще 23% полагают, что любовная сюжетная линия в художественных произведениях нужна лишь для привлечения внимания читателей.
О том, к каким литературным персонажам чаще всего испытывают симпатию россияне и как книги повлияли на их собственное восприятие романтических отношений, рассказываем в новом материале.
#исследование
@forbes_education
Исследование, проведенное платформой «Дзен», позволило узнать, какие книги оказали наибольшее влияние на представление россиян о любви, какие литературные пары вызывают у них яркие эмоции и как читатели относятся к описанным в классике романтическим историям. Всего в исследовании приняли участие 1217 человек: 43% мужчин и 57% женщин.
Топ-5 книг о любви:
1. «Мастер и Маргарита» Булгакова (27%);
2. «Евгений Онегин» Пушкина (23%);
3. «Обломов» Гончарова и «Герой нашего времени» Лермонтова (по 18%);
4. «Война и мир» Толстого (16%);
5. «Гранатовый браслет» Куприна (14%).
Самые запоминающиеся романтические пары:
1. Мастер и Маргарита (24%);
2. Орфей и Эвридика (16%);
3. Ромео и Джульетта (14%);
4. Наташа Ростова и Андрей Болконский (10%);
5. Татьяна Ларина и Евгений Онегин (10%).
Большинство читателей считают романтические отношения, описанные в произведениях классиков, далекими от современного идеала. Треть респондентов (30%) назвала эти отношения токсичными, 28% — устаревшими. Лишь 10% готовы ориентироваться на них в собственной жизни. Еще 23% полагают, что любовная сюжетная линия в художественных произведениях нужна лишь для привлечения внимания читателей.
О том, к каким литературным персонажам чаще всего испытывают симпатию россияне и как книги повлияли на их собственное восприятие романтических отношений, рассказываем в новом материале.
#исследование
@forbes_education
02.02.202511:34
Согласно результатам опроса, в большинстве случаев студенты благодарны своим вузам и гордятся ими. Среди негативных эмоций, связанных с учебным заведением, превалируют страх перед будущим и раздражение, но доля респондентов, испытывающих их, относительно невелика.
Исследовательско-коммуникационная платформа «Неравнодушный человек» совместно с Минобрнауки, ВЦИОМ и Томским государственным университетом опросила почти 180 000 студентов из 412 учебных заведений 84 регионов России, чтобы узнать, какие эмоции у учащихся вызывает вуз, в котором они получают образование.
Топ-5 положительных эмоций студентов по отношению к вузу:
⚪️благодарность (42%),
⚪️гордость (42%),
⚪️доверие (39%),
⚪️уверенность в будущем (35%),
⚪️любовь (35%).
Топ-5 отрицательных эмоций студентов по отношению к вузу:
⚪️страх перед будущим (10%),
⚪️раздражение (9%),
⚪️разочарование (7%),
⚪️недоверие (3%),
⚪️стыд (2%).
В безразличии к учебному заведению признались 10% опрошенных.
#вуз
@forbes_education
Исследовательско-коммуникационная платформа «Неравнодушный человек» совместно с Минобрнауки, ВЦИОМ и Томским государственным университетом опросила почти 180 000 студентов из 412 учебных заведений 84 регионов России, чтобы узнать, какие эмоции у учащихся вызывает вуз, в котором они получают образование.
Топ-5 положительных эмоций студентов по отношению к вузу:
⚪️благодарность (42%),
⚪️гордость (42%),
⚪️доверие (39%),
⚪️уверенность в будущем (35%),
⚪️любовь (35%).
Топ-5 отрицательных эмоций студентов по отношению к вузу:
⚪️страх перед будущим (10%),
⚪️раздражение (9%),
⚪️разочарование (7%),
⚪️недоверие (3%),
⚪️стыд (2%).
В безразличии к учебному заведению признались 10% опрошенных.
#вуз
@forbes_education
05.02.202513:00
Рынок международного образования в ОАЭ переживает бум, принимающие иностранцев учебные заведения открываются десятками. Дубай все увереннее позиционирует себя как новый мировой образовательный центр.
В Дубае насчитывается более двухсот частных школ и несколько десятков частных вузов, а также полсотни школ английского языка. В 2024/25 учебном году в эмирате должно открыться еще 39 образовательных учреждений. Для региона с населением 3,6 млн человек это существенная цифра.
Все больше зарубежных образовательных организаций создают свои представительства в Дубае. Все четыре открывающихся в этом году высших учебных заведения иностранные: среди них две школы бизнеса (арабо-китайская Neohorizon и французская SKEMA), индийский международный университет Symbiosis и Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова. В число уже присутствующих в Дубае вузов с мировым именем входит, например, Сорбонна. К 2040 году эмират рассчитывает открыть на своей территории еще 10–15 филиалов зарубежных вузов. Это более чем реально: только в 2024 году заинтересованность в выходе на рынок ОАЭ выразили около 70 университетов со всего мира.
В то время как традиционные лидеры в сфере международного образования — США, Великобритания, Канада, Австралия — принимают меры, затрудняющие получение студенческой визы, миграционная политика ОАЭ отличается мягкостью. Например, отучившись в языковой школе, иностранец может поступить в вуз или устроиться по профессии и продолжить жить в стране.
Эксперты в сфере образования утверждают, что в местные учебные заведения все чаще поступают те, кто еще пару лет назад не считал их перспективными для получения степени бакалавра или магистра.
Подробнее о развитии рынка международного образования в Дубае рассказываем в новом материале.
#за_рубежом
@forbes_education
В Дубае насчитывается более двухсот частных школ и несколько десятков частных вузов, а также полсотни школ английского языка. В 2024/25 учебном году в эмирате должно открыться еще 39 образовательных учреждений. Для региона с населением 3,6 млн человек это существенная цифра.
Все больше зарубежных образовательных организаций создают свои представительства в Дубае. Все четыре открывающихся в этом году высших учебных заведения иностранные: среди них две школы бизнеса (арабо-китайская Neohorizon и французская SKEMA), индийский международный университет Symbiosis и Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова. В число уже присутствующих в Дубае вузов с мировым именем входит, например, Сорбонна. К 2040 году эмират рассчитывает открыть на своей территории еще 10–15 филиалов зарубежных вузов. Это более чем реально: только в 2024 году заинтересованность в выходе на рынок ОАЭ выразили около 70 университетов со всего мира.
В то время как традиционные лидеры в сфере международного образования — США, Великобритания, Канада, Австралия — принимают меры, затрудняющие получение студенческой визы, миграционная политика ОАЭ отличается мягкостью. Например, отучившись в языковой школе, иностранец может поступить в вуз или устроиться по профессии и продолжить жить в стране.
Эксперты в сфере образования утверждают, что в местные учебные заведения все чаще поступают те, кто еще пару лет назад не считал их перспективными для получения степени бакалавра или магистра.
Подробнее о развитии рынка международного образования в Дубае рассказываем в новом материале.
#за_рубежом
@forbes_education
08.02.202516:53
Обороты российских онлайн-школ в 2024 году выросли более чем на 6%. Наиболее высокий совокупный объем выручки был у образовательных онлайн-проектов, предлагающих освоить профессиональные навыки. Самый значительный прирост по сравнению с 2023 годом показали проекты категории «Здоровье».
Платформа для запуска и проведения онлайн-обучения GetCourse подвела итоги 2024 года и назвала школы, показавшие самые высокие результаты по объему выручки в IV квартале. Всего на ресурсе представлено более 19 000 курсов. Согласно внутренним оценкам, это около 70% рынка русскоязычного онлайн-образования.
⚪️В 1% крупнейших образовательных онлайн-проектов вошло 28 связанных с профессиональными навыками и 19 посвященных здоровью и психологии. Также в число лидеров по объемам выручки попали курсы, относящиеся к категориям «Хобби», «Саморазвитие» и «Эзотерика».
⚪️Самая крупная категория школ на платформе — «Обучение профессиям». Лидерами по итогам последнего квартала стали образовательные проекты для мастеров маникюра и педикюра, бухгалтеров и дизайнеров.
⚪️Вторым по величине сегментом оказалось «Здоровье». В число лидеров категории попали авторские курсы восстановительной медицины, гинекологической эндокринологии и проект, предлагающий постдипломные программы для медиков.
⚪️Ниша «Хобби» заняла третье место. Среди крупных проектов отличились школы сыроделия, рисования, кройки и шитья, а также кондитерского мастерства и садоводства.
#дополнительное_образование
@forbes_education
Платформа для запуска и проведения онлайн-обучения GetCourse подвела итоги 2024 года и назвала школы, показавшие самые высокие результаты по объему выручки в IV квартале. Всего на ресурсе представлено более 19 000 курсов. Согласно внутренним оценкам, это около 70% рынка русскоязычного онлайн-образования.
⚪️В 1% крупнейших образовательных онлайн-проектов вошло 28 связанных с профессиональными навыками и 19 посвященных здоровью и психологии. Также в число лидеров по объемам выручки попали курсы, относящиеся к категориям «Хобби», «Саморазвитие» и «Эзотерика».
⚪️Самая крупная категория школ на платформе — «Обучение профессиям». Лидерами по итогам последнего квартала стали образовательные проекты для мастеров маникюра и педикюра, бухгалтеров и дизайнеров.
⚪️Вторым по величине сегментом оказалось «Здоровье». В число лидеров категории попали авторские курсы восстановительной медицины, гинекологической эндокринологии и проект, предлагающий постдипломные программы для медиков.
⚪️Ниша «Хобби» заняла третье место. Среди крупных проектов отличились школы сыроделия, рисования, кройки и шитья, а также кондитерского мастерства и садоводства.
#дополнительное_образование
@forbes_education
18.02.202513:25
Количество заявок на студенческие визы в Великобритании в январе 2025 года выросло впервые после более чем года спада. Эксперты предполагают, что это первый признак восстановления притока иностранных студентов в страну, однако призывают повременить с оптимизмом.
В 2023 году число зарубежных студентов в Великобритании достигло исторического максимума — 750 000 человек. В январе 2024 года оно стало снижаться из-за мер, принятых правительством Риши Сунака, которое запретило иностранным учащимся, за исключением поступивших в аспирантуру, привозить с собой родственников. Кроме того, учебные визы существенно подорожали — сразу на 35%.
Законы страны запрещают поднимать плату за обучение для британских граждан, поэтому в сложном положении оказались не только студенты, желавшие получить образование в Соединенном Королевстве, но и местные университеты, которые лишились существенной части доходов. Надежды на то, что новое правительство отменит ограничения, не оправдались: после смены власти лейбористы решили сохранить запрет на въезд для родственников студентов, несмотря на очевидные финансовые проблемы вузов.
В начале 2025 года число заявок на учебные визы от иностранцев впервые с октября показало значительный рост год к году. По данным британского министерства внутренних дел, в совокупности за январь поступило на 13% больше заявлений, чем в январе прошлого года, и на 7% больше, чем в январе позапрошлого.
Эксперты призывают не делать преждевременных выводов о восстановлении потока студентов и дождаться подтверждения позитивной динамики. Ограничения на выдачу виз родственникам остаются сильным сдерживающим фактором для многих учащихся и могут иметь долгосрочные последствия для финансовой устойчивости британских университетов.
#за_рубежом
@forbes_education
В 2023 году число зарубежных студентов в Великобритании достигло исторического максимума — 750 000 человек. В январе 2024 года оно стало снижаться из-за мер, принятых правительством Риши Сунака, которое запретило иностранным учащимся, за исключением поступивших в аспирантуру, привозить с собой родственников. Кроме того, учебные визы существенно подорожали — сразу на 35%.
Законы страны запрещают поднимать плату за обучение для британских граждан, поэтому в сложном положении оказались не только студенты, желавшие получить образование в Соединенном Королевстве, но и местные университеты, которые лишились существенной части доходов. Надежды на то, что новое правительство отменит ограничения, не оправдались: после смены власти лейбористы решили сохранить запрет на въезд для родственников студентов, несмотря на очевидные финансовые проблемы вузов.
В начале 2025 года число заявок на учебные визы от иностранцев впервые с октября показало значительный рост год к году. По данным британского министерства внутренних дел, в совокупности за январь поступило на 13% больше заявлений, чем в январе прошлого года, и на 7% больше, чем в январе позапрошлого.
Эксперты призывают не делать преждевременных выводов о восстановлении потока студентов и дождаться подтверждения позитивной динамики. Ограничения на выдачу виз родственникам остаются сильным сдерживающим фактором для многих учащихся и могут иметь долгосрочные последствия для финансовой устойчивости британских университетов.
#за_рубежом
@forbes_education
05.02.202508:42
На едином государственном экзамене в этом году московские школьники, помимо русского языка и математики, чаще всего будут сдавать обществознание, информатику, английский язык и физику.
1 февраля 2025 года истек срок, в течение которого выпускники российских школ должны были выбрать предметы, которые они планируют сдавать на едином государственном экзамене. В Москве заявления на участие в ЕГЭ подали более 71 000 школьников.
Среди дисциплин, на которых чаще всего останавливали выбор московские 11-классники, оказались: профильная математика, обществознание, информатика, английский язык и физика. Математику профильного уровня в этом году будут сдавать более 38 000 выпускников столичных школ, обществознание — более 25 000, информатику — 18 000, английский язык — 15 000, физику — более 10 000.
За последние пять лет физика вошла в топ-5 популярных предметов впервые, а интерес московских школьников к информатике вырос почти вдвое.
#специальности #ЕГЭ
@forbes_education
1 февраля 2025 года истек срок, в течение которого выпускники российских школ должны были выбрать предметы, которые они планируют сдавать на едином государственном экзамене. В Москве заявления на участие в ЕГЭ подали более 71 000 школьников.
Среди дисциплин, на которых чаще всего останавливали выбор московские 11-классники, оказались: профильная математика, обществознание, информатика, английский язык и физика. Математику профильного уровня в этом году будут сдавать более 38 000 выпускников столичных школ, обществознание — более 25 000, информатику — 18 000, английский язык — 15 000, физику — более 10 000.
За последние пять лет физика вошла в топ-5 популярных предметов впервые, а интерес московских школьников к информатике вырос почти вдвое.
#специальности #ЕГЭ
@forbes_education
अधिक कार्यक्षमता अनलॉक करने के लिए लॉगिन करें।