«Искусство дает нам свет, веру в будущее, перспективу…Проведя человека сквозь драматические, трагические ситуации, сквозь безнадежность, — дать ему выход в покой, в радость, в состояние надежды. Конечно, все это иллюзорно, но в иллюзии — великий смысл искусства».

«Гениальное кинематографическое произведение содержит очень много смысловых слоев... На мастерской по герменевтике кино вы обучитесь технике погружения в глубинные слои фильма, заложенные Тарковским в самый известный и самый таинственный его фильм», — Андрей Макаров.

«Думаю, не написать ли какое-нибудь эссе — о том, что делало с русской литературой гусиное перо и стальное перо. Потому что мы сегодня читаем сборники Пушкина и будто бы воображаем: он писал это все на айпаде. А вы посмотрите, что это такое — возьмите гусиное перо, обмакните его в чернильницу. Насколько его хватит? Чтобы написать хотя бы одну строчку? А теперь — роман “Война и мир”. А поэма “Мертвые души”?

Это ведь все совершенно иное письмо. Оно замедляет мысль. Мысль начинает бороться — вступать в конфликт — с телом, с пальцами, с вашей тактильностью. Представьте себе, какой тут, как сказала бы Татьяна Черниговская, сразу предмет для образования нейронных связей».

«Агрессия — это инстинкт борьбы, поэтому мы стараемся его подавить. Но, как и всякий раз, когда пытаются подавить древний и очень важный инстинкт, ничего хорошего из этого не выходит. Так в середине прошлого века считалось, что для снижения агрессии детям нужно позволять буквально все. В итоге получилось целое поколение невротиков с высоким уровнем агрессии. Обсудим, можно ли управлять агрессией и как ее правильно использовать».