СТРАХИ И СТЕРЕОТИПЫ О ЗАНЯТИЯХ ПЕРСИДСКИМ + ЗАНЯТИЯХ В ГРУППЕ 👻
1️⃣ «В группе я буду мало говорить !»
Наоборот, говорить будете БОЛЬШЕ ! В группе у нас разные форматы работы, в основном вы работаете в парах или тройках. Общаетесь со своими коллегами по группе, задаете друг другу вопросы и отвечаете ! Я мониторю процесс, подсказываю и помогаю!
2️⃣ «Персидский очень сложный язык, мне никогда его не выучить!»
Это совершенно не так. Персидский логичен, в нем есть своя система и структура. + Для меня ваш психологический комфорт в приоритете. Поэтому я внимательно слежу за темпом работы, сложностью материала, готова объяснить еще раз и ещё, пока не поймете. В каждом нашем уроке есть повторение, поэтому не запомнить - нереально!
3️⃣ «Мне будет некомфортно в группе, потому что я интроверт / если у меня не будет получаться , буду тормозить, все будут раздражаться …»
Многие мои ученики ходят на занятия год, два… и не бросают ИЗ-ЗА ГРУППЫ! Потому что им вместе к а й ф о в о. Ребята поддерживают друг друга и даже встречаются вне занятий. Все, кто ко мне приходит, просто котики 🫶 И, конечно, я слежу за тем, чтобы в классе была комфортная атмосфера. Мне это важно. А что касается интровертности, то как правило, на уроке она улетучивается !)
4️⃣ «Вязь.»
Одно слово и этим всё сказано. Сколько бы про это ни говорили, многих просто парализует то, что придется учить новый алфавит. Здесь тоже хочется вас заверить, что двигаться мы будем мягко и постепенно, по несколько букв за раз, с отработкой и моей поддержкой на каждом этапе. 98% моих учеников в конце концов научились читать, кто-то быстрее, кто-то медленнее.
Этот список можно продолжить, но я пока остановлюсь на этих пунктах.
Расскажите, что вас останавливает от того, чтобы начать учить иностранный язык ? (Персидский или может быть какой-то другой?)
