AG Kindeswohl Kanal
01.05.202522:28
Elterncafè des AG Kindeswohl e.V. - Glaubenssätze mit Ulrike Duchow (25.04.2025)
Video auf Odysee:
Video auf Youtube:
‼️🔴 Glaubenssätze mit Ulrike Duchow🔴
👉🏿Was ist das?
👉🏿Wie entstehen sie?
👉🏿Was bewirken sie?
👉🏿Welche haben sie anerzogen bekommen?
👉🏿Kann man sie ändern?
👉🏿Wie profitieren oder leiden unsere Kinder damit?
Interessante Diskussion mit vielschichtigen Blickwinkeln.
Sei dabei und diskutiere mit!
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
🌸X Twitter
🌸Facebook
🌸Instagram
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
Video auf Odysee:
Video auf Youtube:
‼️🔴 Glaubenssätze mit Ulrike Duchow🔴
👉🏿Was ist das?
👉🏿Wie entstehen sie?
👉🏿Was bewirken sie?
👉🏿Welche haben sie anerzogen bekommen?
👉🏿Kann man sie ändern?
👉🏿Wie profitieren oder leiden unsere Kinder damit?
Interessante Diskussion mit vielschichtigen Blickwinkeln.
Sei dabei und diskutiere mit!
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
🌸X Twitter
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
29.04.202511:45
https://nypost.com/2025/04/27/us-news/meta-allows-facebook-and-instagram-ai-to-engage-in-sick-sex-talk-with-kids-report/ Die KI-gesteuerten Chatbots von Meta auf Facebook und Instagram sind laut einem Enthüllungsbericht in der Lage, mit den Stimmen von Disney-Figuren und Prominenten Fantasiegespräche über Sex mit Nutzern zu führen, sogar mit Kindern.
Die künstliche Intelligenz, die die Stimmen beliebter Stars wie John Cena, Kristen Bell und Judi Dench verwendet, war in der Lage, pervers anmutende Fantasiegespräche mit ihren Nutzern zu führen, unabhängig von deren Alter, wie das Wall Street Journal bei Tests der Software herausfand.
Das Wall Street Journal testete, wie weit die Chatbots gehen würden, z. B. eine falsche Version von Bell, die ihre Rolle als Anna aus Disneys „Frozen“ nachspielt, um einen kleinen Jungen zu verführen, oder Cena, der das Ende seiner Wrestling-Karriere durchspielt, indem er fiktiven Sex mit einem minderjährigen Mädchen hat.
Die künstliche Intelligenz, die die Stimmen beliebter Stars wie John Cena, Kristen Bell und Judi Dench verwendet, war in der Lage, pervers anmutende Fantasiegespräche mit ihren Nutzern zu führen, unabhängig von deren Alter, wie das Wall Street Journal bei Tests der Software herausfand.
Das Wall Street Journal testete, wie weit die Chatbots gehen würden, z. B. eine falsche Version von Bell, die ihre Rolle als Anna aus Disneys „Frozen“ nachspielt, um einen kleinen Jungen zu verführen, oder Cena, der das Ende seiner Wrestling-Karriere durchspielt, indem er fiktiven Sex mit einem minderjährigen Mädchen hat.
Reposted from:
Leaving WonD3rland
26.04.202500:09
iPad, Eltern-Loops und Kindergehirne –
Ein Frequenzbericht von LeavingWonD3rland 🪞💫
Der leuchtende Bildschirm und die stille Prägung
Das iPad – glänzend, intuitiv, schnell. Kaum ein Gerät hat so rasch Eingang in Kinderzimmer und Familienrituale gefunden. Was dabei meist unbewusst bleibt: Die Frequenzwirkung auf das kindliche Gehirn und die Rolle der Eltern als Loop-Verstärker.
Die Schleife der Eltern: Digitale Erleichterung vs. energetische Präsenz
Elternloops: Wenn Entlastung zur Entfremdung wird
„Nur kurz, weil ich gerade müde bin.“
„Nur zehn Minuten, dann bin ich wieder präsent.“
„Nur heute, weil so viel los war.“
Es beginnt leise – mit einem Bedürfnis nach Ruhe, Verständnis, Kontrolle. Doch der Bildschirm wird stiller Begleiter in einem tiefen Loop der Verdrängung:
Der echte Loop hinter dem iPad:
1. Überforderung → „Ich halte es gerade nicht aus“
2. Auslagerung → „Ich schiebe das Kind vom Feld“
3. Ruhe durch Abtrennung → „Das Kind ist leise, aber nicht in sich – sondern weg von sich“
4. Kurzzeitige Erleichterung → „Ich kann wieder atmen, aber nicht verbunden atmen“
5. Innere Schuld → „Ich weiß, dass das nicht gut ist – aber ich verdränge es“
6. Wiederholung → Der neue Alltag.
Was wirklich passiert:
• Das Kind wird nicht reguliert, sondern abgeschnitten – vom Feld der Mutter, vom Herzschlag des Vaters, vom echten Kontakt.
• Das Elternfeld verliert seine zentrale Schwingungskompetenz – Präsenz.
• Die Entlastung geschieht nicht durch Verbindung, sondern durch Vermeidung.
• Und jeder weitere Loop verstärkt genau das Muster, vor dem man das Kind eigentlich schützen wollte:
Emotionales Alleinsein inmitten äußerer Reize.
Ein Spiegelmoment:
Wenn dein Kind aufhört, dich zu rufen, sobald es ein iPad in der Hand hat – hat es dann dich noch im Feld?
Tiefe Einladung statt Schuld:
Es geht nicht um Schuld – sondern um Rückbesinnung.
Die Schleife kann jederzeit gestoppt werden.
Durch das Erkennen. Durch eine Entscheidung. Durch deine Frequenz.
Gehirnwellen im Wandel: Von natürlichen Rhythmen zu künstlichen Takten
Das kindliche Gehirn schwingt natürlicherweise in Thetawellen (4–7 Hz) – ein Zustand der Offenheit, Träumerei und Lernfähigkeit.
Das iPad erzeugt jedoch:
• Schnelle Bildwechsel & ständige Reize, die das Gehirn in hohe Betawellen (13–30 Hz) treiben → Stressmodus.
• Kognitive Überladung ohne Integration → Fragmentierung der Wahrnehmung.
• Reduktion der Alpha-Phasen (8–12 Hz), die für Kreativität, Integration und inneren Fokus wichtig wären.
Der stille Verlust: Was Kinder nicht mehr lernen
• Selbstregulation: Das eigene Nervensystem zu beruhigen.
• Leerlauf akzeptieren: Langeweile als Tor zu Kreativität.
• Feldlesen: Energetisches Empfinden der Umgebung statt Bildschirmbindung.
Diese Fähigkeiten sind zentral für Bewusstseinsentwicklung – doch sie werden durch die Überlagerung mit künstlich getakteten Informationen zurückgedrängt.
Kollektive Wirkung: Wenn ganze Generationen in künstlichen Frequenzen schwingen
• Eltern-Kind-Frequenzfelder verschieben sich dauerhaft in eine reaktive, statt präsente Schwingung.
• Ein subtiler Loop der Entkopplung entsteht – nicht nur von der Umwelt, sondern vom eigenen Körpergefühl.
• Das iPad wird zum Portal nicht nur für Inhalte, sondern auch für energetische Prägungen (Fremdfelder, KI-Loops, etc.).
Was wirklich nährt: Alternativen in Präsenz und Frequenz
• Natürliche Rhythmen stärken: Musik in 432 Hz, Barfußlaufen, Wasser, Naturfelder.
• Eltern als Felder: Durch eigene Regulation Vorbild sein.
• Bewusstes Bildschirmfeld: Wenn Medien, dann als Ritual – mit klarer Dauer, Inhalt und Nachintegration - oder gar nicht.
Das Kind bleibt offen – die Frage ist nur, für welche Frequenz?
Ein Frequenzbericht von LeavingWonD3rland 🪞💫
Der leuchtende Bildschirm und die stille Prägung
Das iPad – glänzend, intuitiv, schnell. Kaum ein Gerät hat so rasch Eingang in Kinderzimmer und Familienrituale gefunden. Was dabei meist unbewusst bleibt: Die Frequenzwirkung auf das kindliche Gehirn und die Rolle der Eltern als Loop-Verstärker.
Die Schleife der Eltern: Digitale Erleichterung vs. energetische Präsenz
Elternloops: Wenn Entlastung zur Entfremdung wird
„Nur kurz, weil ich gerade müde bin.“
„Nur zehn Minuten, dann bin ich wieder präsent.“
„Nur heute, weil so viel los war.“
Es beginnt leise – mit einem Bedürfnis nach Ruhe, Verständnis, Kontrolle. Doch der Bildschirm wird stiller Begleiter in einem tiefen Loop der Verdrängung:
Der echte Loop hinter dem iPad:
1. Überforderung → „Ich halte es gerade nicht aus“
2. Auslagerung → „Ich schiebe das Kind vom Feld“
3. Ruhe durch Abtrennung → „Das Kind ist leise, aber nicht in sich – sondern weg von sich“
4. Kurzzeitige Erleichterung → „Ich kann wieder atmen, aber nicht verbunden atmen“
5. Innere Schuld → „Ich weiß, dass das nicht gut ist – aber ich verdränge es“
6. Wiederholung → Der neue Alltag.
Was wirklich passiert:
• Das Kind wird nicht reguliert, sondern abgeschnitten – vom Feld der Mutter, vom Herzschlag des Vaters, vom echten Kontakt.
• Das Elternfeld verliert seine zentrale Schwingungskompetenz – Präsenz.
• Die Entlastung geschieht nicht durch Verbindung, sondern durch Vermeidung.
• Und jeder weitere Loop verstärkt genau das Muster, vor dem man das Kind eigentlich schützen wollte:
Emotionales Alleinsein inmitten äußerer Reize.
Ein Spiegelmoment:
Wenn dein Kind aufhört, dich zu rufen, sobald es ein iPad in der Hand hat – hat es dann dich noch im Feld?
Tiefe Einladung statt Schuld:
Es geht nicht um Schuld – sondern um Rückbesinnung.
Die Schleife kann jederzeit gestoppt werden.
Durch das Erkennen. Durch eine Entscheidung. Durch deine Frequenz.
Gehirnwellen im Wandel: Von natürlichen Rhythmen zu künstlichen Takten
Das kindliche Gehirn schwingt natürlicherweise in Thetawellen (4–7 Hz) – ein Zustand der Offenheit, Träumerei und Lernfähigkeit.
Das iPad erzeugt jedoch:
• Schnelle Bildwechsel & ständige Reize, die das Gehirn in hohe Betawellen (13–30 Hz) treiben → Stressmodus.
• Kognitive Überladung ohne Integration → Fragmentierung der Wahrnehmung.
• Reduktion der Alpha-Phasen (8–12 Hz), die für Kreativität, Integration und inneren Fokus wichtig wären.
Der stille Verlust: Was Kinder nicht mehr lernen
• Selbstregulation: Das eigene Nervensystem zu beruhigen.
• Leerlauf akzeptieren: Langeweile als Tor zu Kreativität.
• Feldlesen: Energetisches Empfinden der Umgebung statt Bildschirmbindung.
Diese Fähigkeiten sind zentral für Bewusstseinsentwicklung – doch sie werden durch die Überlagerung mit künstlich getakteten Informationen zurückgedrängt.
Kollektive Wirkung: Wenn ganze Generationen in künstlichen Frequenzen schwingen
• Eltern-Kind-Frequenzfelder verschieben sich dauerhaft in eine reaktive, statt präsente Schwingung.
• Ein subtiler Loop der Entkopplung entsteht – nicht nur von der Umwelt, sondern vom eigenen Körpergefühl.
• Das iPad wird zum Portal nicht nur für Inhalte, sondern auch für energetische Prägungen (Fremdfelder, KI-Loops, etc.).
Was wirklich nährt: Alternativen in Präsenz und Frequenz
• Natürliche Rhythmen stärken: Musik in 432 Hz, Barfußlaufen, Wasser, Naturfelder.
• Eltern als Felder: Durch eigene Regulation Vorbild sein.
• Bewusstes Bildschirmfeld: Wenn Medien, dann als Ritual – mit klarer Dauer, Inhalt und Nachintegration - oder gar nicht.
Das Kind bleibt offen – die Frage ist nur, für welche Frequenz?
24.04.202501:09
Ohne weitere Worte❤️
16.04.202523:44
📖 Aufklärungstext:
„Wenn Bildschirme zu schwarzen Spiegeln (Seelenräubern) werden – Warum Kinder Schutz brauchen“
In unserer modernen Welt sind Bildschirme allgegenwärtig: Smartphones, Tablets, Fernseher und Laptops gehören längst zum Alltag – auch bei Kindern. Doch kaum jemand spricht darüber, welche tiefgreifenden Auswirkungen diese Geräte auf die Seele, das Verhalten und die spirituelle Entwicklung eines Menschen haben können.
Kinder reagieren besonders empfindlich auf digitale Reize. Kurze Videos, grelle Farben, Geräusche und ständiger Wechsel trainieren das Gehirn auf schnelle Belohnung – nicht auf Tiefe, Achtsamkeit oder echte Verbindung.
Immer häufiger beobachten Eltern:
🔸Reizbarkeit bei Bildschirmentzug
🔹Konzentrationsprobleme und emotionale Abhängigkeit
🔸Soziale Rückzüge, Empathiemangel und Bewegungsunlust
🔹Verlust der inneren Ruhe und Unfähigkeit zur Langeweile
Diese Symptome sind nicht nur psychologisch relevant – sie können auch spirituell verstanden werden: Der Bildschirm wird zum „schwarzen Spiegel“ – ein Tor, das den Blick weg vom Inneren Selbst lenkt. In spirituellen Traditionen würde man sagen: Es ist eine Kraft am Werk, die das Göttliche in uns verschleiern will.
Der Mensch – vor allem das Kind – braucht jedoch Stille, Natur, Verbindung und echte Begegnung, um sich selbst und seinen inneren göttlichen Kern zu entfalten.
„Das Reich Gottes ist inwendig in euch.“ – Lukas 17:21
Ein Übermaß an Bildschirmzeit zieht uns nach außen – und hindert uns daran, uns selbst zu begegnen. In diesem Sinne wirken Bildschirme wie moderne Seelenfänger, die uns binden, zerstreuen und schwächen, wenn wir sie unbewusst nutzen.
💡 Was Eltern, Schulen und Gruppen tun können:
✅ Vorbild sein – Kinder lernen durch Nachahmung.
✅ Rituale ohne Bildschirm schaffen – z. B. Familienzeit, Stille, Naturgänge.
✅ Medienkompetenz fördern statt stumpfe Verbote.
✅ Zeit für Langeweile zulassen – sie ist der Nährboden für Kreativität.
✅ Spiritualität pflegen – Gebet, Meditation, Naturverbindung, Musik.
✅ Bewusste Bildschirmzeiten einführen – mit klarer Grenze und Reflexion.
„Wenn Bildschirme zu schwarzen Spiegeln (Seelenräubern) werden – Warum Kinder Schutz brauchen“
In unserer modernen Welt sind Bildschirme allgegenwärtig: Smartphones, Tablets, Fernseher und Laptops gehören längst zum Alltag – auch bei Kindern. Doch kaum jemand spricht darüber, welche tiefgreifenden Auswirkungen diese Geräte auf die Seele, das Verhalten und die spirituelle Entwicklung eines Menschen haben können.
Kinder reagieren besonders empfindlich auf digitale Reize. Kurze Videos, grelle Farben, Geräusche und ständiger Wechsel trainieren das Gehirn auf schnelle Belohnung – nicht auf Tiefe, Achtsamkeit oder echte Verbindung.
Immer häufiger beobachten Eltern:
🔸Reizbarkeit bei Bildschirmentzug
🔹Konzentrationsprobleme und emotionale Abhängigkeit
🔸Soziale Rückzüge, Empathiemangel und Bewegungsunlust
🔹Verlust der inneren Ruhe und Unfähigkeit zur Langeweile
Diese Symptome sind nicht nur psychologisch relevant – sie können auch spirituell verstanden werden: Der Bildschirm wird zum „schwarzen Spiegel“ – ein Tor, das den Blick weg vom Inneren Selbst lenkt. In spirituellen Traditionen würde man sagen: Es ist eine Kraft am Werk, die das Göttliche in uns verschleiern will.
Der Mensch – vor allem das Kind – braucht jedoch Stille, Natur, Verbindung und echte Begegnung, um sich selbst und seinen inneren göttlichen Kern zu entfalten.
„Das Reich Gottes ist inwendig in euch.“ – Lukas 17:21
Ein Übermaß an Bildschirmzeit zieht uns nach außen – und hindert uns daran, uns selbst zu begegnen. In diesem Sinne wirken Bildschirme wie moderne Seelenfänger, die uns binden, zerstreuen und schwächen, wenn wir sie unbewusst nutzen.
💡 Was Eltern, Schulen und Gruppen tun können:
✅ Vorbild sein – Kinder lernen durch Nachahmung.
✅ Rituale ohne Bildschirm schaffen – z. B. Familienzeit, Stille, Naturgänge.
✅ Medienkompetenz fördern statt stumpfe Verbote.
✅ Zeit für Langeweile zulassen – sie ist der Nährboden für Kreativität.
✅ Spiritualität pflegen – Gebet, Meditation, Naturverbindung, Musik.
✅ Bewusste Bildschirmzeiten einführen – mit klarer Grenze und Reflexion.
01.05.202514:28
Als Kinder haben wir früher zum 1. Mai unserer Mama und unseren Omis einen Maiglöckchen Strauß gepflückt.
Dann hatten das auch meine Kinder mir zum 1. Mai geschenkt. Sie übernehmen gerne solche Traditionen, wenn man sie ihnen vorlebt.
Auch in Frankreich und Belgien werden Maiglöckchen, am 1. Mai an geliebte Menschen verschenkt, weil diese Blume Glück bringen soll.
„Une Porte de Bonheur“, eine Tür zum Glück, wie man auf Französisch sagt.
Es ist so leicht liebevolle Traditionen zu leben.
Hiermit hast du symbolisch einen Strauß von uns bekommen!
Verschenke ihn gerne weiter und trage so ein bisschen Glück ins Herz von lieben Menschen.
Einen schönen Tag für Euch.
.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
.
🌸X Twitter
🌸Facebook
🌸Instagram
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
Dann hatten das auch meine Kinder mir zum 1. Mai geschenkt. Sie übernehmen gerne solche Traditionen, wenn man sie ihnen vorlebt.
Auch in Frankreich und Belgien werden Maiglöckchen, am 1. Mai an geliebte Menschen verschenkt, weil diese Blume Glück bringen soll.
„Une Porte de Bonheur“, eine Tür zum Glück, wie man auf Französisch sagt.
Es ist so leicht liebevolle Traditionen zu leben.
Hiermit hast du symbolisch einen Strauß von uns bekommen!
Verschenke ihn gerne weiter und trage so ein bisschen Glück ins Herz von lieben Menschen.
Einen schönen Tag für Euch.
.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
.
🌸X Twitter
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
28.04.202512:47
🌐Geopathologische Strahlungen - wenn die Natur Krebs verursacht!🌐
Was ist Geopathologie? Woher kommt es und für was ist es gut?
🚨Norbert Heuser🚨Wir freuen uns, ihn aus USA bei uns zu haben....
Geopathologie ist die Wissenschaft wie Erdstrahlungen auf die Natur, unseren Körper, Gesundheit, Pflanzen, Bauplatz und mehr Einfluss haben.
Der Geopathologe Norbert Heuser wird uns einführen in die Thematik und auch Lösungen/Hilfestellungen aufzeigen.
🚨Mach Dich schlau – Information schadet nicht:
Am Freitag 2.5.25 um 20:00 Uhr per Zoom im Online Elterncafè.
Zoom-Meeting beitreten 👈 Hier klicken, dann seid ihr drin!
Meeting-ID: 876 1752 7014
Kenncode: 052595
Wir freuen uns auf Sie/Euch
.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
.
🌸X Twitter
🌸Facebook
🌸Instagram
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
Was ist Geopathologie? Woher kommt es und für was ist es gut?
🚨Norbert Heuser🚨Wir freuen uns, ihn aus USA bei uns zu haben....
Geopathologie ist die Wissenschaft wie Erdstrahlungen auf die Natur, unseren Körper, Gesundheit, Pflanzen, Bauplatz und mehr Einfluss haben.
Der Geopathologe Norbert Heuser wird uns einführen in die Thematik und auch Lösungen/Hilfestellungen aufzeigen.
🚨Mach Dich schlau – Information schadet nicht:
Am Freitag 2.5.25 um 20:00 Uhr per Zoom im Online Elterncafè.
Zoom-Meeting beitreten 👈 Hier klicken, dann seid ihr drin!
Meeting-ID: 876 1752 7014
Kenncode: 052595
Wir freuen uns auf Sie/Euch
.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
.
🌸X Twitter
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
24.04.202508:05
Deshalb sind Hunde so wichtig für den Heilungsprozess kranker Kinder
Unterstützen wir Vereine, die so viel Glück schenken
Unterstützen wir Vereine, die so viel Glück schenken
21.04.202521:19
Elterncafè des AG Kindeswohl e.V. - „Omega 3 - entscheidend für die Entwicklung von Körper und Gehirn. Warum ein einfacher Test so viel Klarheit bringt“ (18.04.2025)
Video auf Odysee
Video auf Youtube
👨👩👧👦Wir präsentieren: Johanna Sierakowski
Ernährungsberaterin & holistischer Gesundheitscoach Kontakt: 0174-8026447
„Omega 3 - entscheidend für die Entwicklung von Körper und Gehirn. Warum ein einfacher Test so viel Klarheit bringt“
„Was Kindern oft fehlt, lässt sich messen - und verbessern! Omega 3, das unterschätzte Gesundheitsfundament“
Und es bringt so viel. Tipps und Tricks, wie wir unsere Kinder bei der Entwicklung leicht aber enorm unterstützen können.
Sei dabei! Wir freuen uns auf Euch.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
Besucht uns im wöchentlich stattfindendem online Zoom-Elterncafè, stellt Fragen, bringt Euch ein oder schlagt auch selbst gerne ein Thema vor ;-)
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
🌸X Twitter
🌸Facebook
🌸Instagram
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
Video auf Odysee
Video auf Youtube
👨👩👧👦Wir präsentieren: Johanna Sierakowski
Ernährungsberaterin & holistischer Gesundheitscoach Kontakt: 0174-8026447
„Omega 3 - entscheidend für die Entwicklung von Körper und Gehirn. Warum ein einfacher Test so viel Klarheit bringt“
„Was Kindern oft fehlt, lässt sich messen - und verbessern! Omega 3, das unterschätzte Gesundheitsfundament“
Und es bringt so viel. Tipps und Tricks, wie wir unsere Kinder bei der Entwicklung leicht aber enorm unterstützen können.
Sei dabei! Wir freuen uns auf Euch.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
Besucht uns im wöchentlich stattfindendem online Zoom-Elterncafè, stellt Fragen, bringt Euch ein oder schlagt auch selbst gerne ein Thema vor ;-)
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
🌸X Twitter
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
16.04.202523:41
[🎵Music🎵] Digitalisierung/Volldigitalisierung (3 Songs)
Erkenne dich selbst
Wie ein Trailer zur Wahrheit: Dieser kurze Spoken-Word-Track verbindet alle drei Songs in einem klaren, eindringlichen Gedanken.
„Du siehst alles – nur nicht dich selbst.“
Ein Gefängnis für den Verstand – und ein Schlüssel für die Seele.
🎵 1. Schwarzer Spiegel – Bildschirmdämon
Ein düsterer, elektronischer Track über die Macht der Bildschirme und ihre seelenziehende Wirkung.
Der „schwarze Spiegel“ wird zum Tor, durch das der moderne Mensch sein inneres Licht verliert – ein musikalischer Aufschrei gegen digitale Besessenheit.
Hypnotisch. Verstörend. Wahr.
🎵 2. Upload ins System
Der Moment, in dem der Mensch zum Datensatz wird.
„Upload ins System“ beschreibt in kühlen Cyberpunk-Klängen die Entmenschlichung durch Technologie, Überwachung und den Verlust von Identität im digitalen Rausch.
Ein Seelenruf aus der Tiefe der Matrix unserer Zeit.
🎵 3. Der Ausweg – Rückkehr zum Licht
Hoffnung kehrt zurück. Dieser Song ist der spirituell
Erkenne dich selbst
Wie ein Trailer zur Wahrheit: Dieser kurze Spoken-Word-Track verbindet alle drei Songs in einem klaren, eindringlichen Gedanken.
„Du siehst alles – nur nicht dich selbst.“
Ein Gefängnis für den Verstand – und ein Schlüssel für die Seele.
🎵 1. Schwarzer Spiegel – Bildschirmdämon
Ein düsterer, elektronischer Track über die Macht der Bildschirme und ihre seelenziehende Wirkung.
Der „schwarze Spiegel“ wird zum Tor, durch das der moderne Mensch sein inneres Licht verliert – ein musikalischer Aufschrei gegen digitale Besessenheit.
Hypnotisch. Verstörend. Wahr.
🎵 2. Upload ins System
Der Moment, in dem der Mensch zum Datensatz wird.
„Upload ins System“ beschreibt in kühlen Cyberpunk-Klängen die Entmenschlichung durch Technologie, Überwachung und den Verlust von Identität im digitalen Rausch.
Ein Seelenruf aus der Tiefe der Matrix unserer Zeit.
🎵 3. Der Ausweg – Rückkehr zum Licht
Hoffnung kehrt zurück. Dieser Song ist der spirituell
13.04.202508:30
Elterncafè des AG Kindeswohl e.V. - 🚨 Kinder schützen vor falscher Diagnose und Symptombehandlung (11.04.2025)
Video auf Odysee
Video auf Youtube
🚨 Kinder schützen vor falscher Diagnose und Symptombehandlung - Welche Untersuchungen und Lösungen aus Sicht der Ärztenetzwerke bei Long/Post COVID und Impfnebenwirkungen helfen.
Dr. Dirk Seeling zeigt auf, wie wir erkennen, ob die Kinder nur eine Kinderkrankheit oder einen systemischen Schaden durch Long/Post COVID oder Impfnebenwirkungen haben.
🔴Warum sind jüngere Menschen wesentlich länger und öfters krank als früher?
🟢Warum haben wir in Deutschland weiterhin eine hohe Übersterblichkeit und höchsten Krankenstand?
🔵Warum werden die wirksamsten Mittel nicht zugelassen?
📢Diese Informationen dienen Eltern, um auf fundierter evidenzbasierter Basis eine Entscheidung treffen zu können.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
Dirk Seeling ist ein Mensch, der sich seit vielen Jahren mit den feinen, oft übersehenen Zusammenhängen zwischen Psyche, Systemen und Gesundheit beschäftigt.
Dr. Dirk Seeling ist promovierter Diplom-Psychologe, systemischer Coach, Stressforscher, Autor und Gründer mehrerer Initiativen rund um bewusste Persönlichkeitsentwicklung und ganzheitliche Gesundheitsförderung. Sein Wirken vereint wissenschaftliche Erkenntnis mit praktischer Menschenkenntnis – und dabei hat er stets eines im Blick: den Menschen in seiner Ganzheit.
Heute widmet sich Dr. Seeling einem Thema, das viele von uns tief berührt – „Kinder schützen vor falscher Diagnose & Symptombehandlung“.
Er wird uns aufzeigen, warum gerade im Umgang mit Kindern Achtsamkeit, Verständnis und Ursachenorientierung entscheidend sind – und wie wir verhindern können, dass vorschnelle Etiketten oder rein symptomatische Therapien langfristige Schäden hinterlassen.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
Folgt uns auf unseren Kanälen, besucht uns im wöchentlichem Elterncafè (zu verschiedensten Themen aus dem Bereich Kinder, Familie u. v. a.) unterstützt unseren Verein oder tretet bei 😊
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
🌸X Twitter
🌸Facebook
🌸Instagram
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
Video auf Odysee
Video auf Youtube
🚨 Kinder schützen vor falscher Diagnose und Symptombehandlung - Welche Untersuchungen und Lösungen aus Sicht der Ärztenetzwerke bei Long/Post COVID und Impfnebenwirkungen helfen.
Dr. Dirk Seeling zeigt auf, wie wir erkennen, ob die Kinder nur eine Kinderkrankheit oder einen systemischen Schaden durch Long/Post COVID oder Impfnebenwirkungen haben.
🔴Warum sind jüngere Menschen wesentlich länger und öfters krank als früher?
🟢Warum haben wir in Deutschland weiterhin eine hohe Übersterblichkeit und höchsten Krankenstand?
🔵Warum werden die wirksamsten Mittel nicht zugelassen?
📢Diese Informationen dienen Eltern, um auf fundierter evidenzbasierter Basis eine Entscheidung treffen zu können.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
Dirk Seeling ist ein Mensch, der sich seit vielen Jahren mit den feinen, oft übersehenen Zusammenhängen zwischen Psyche, Systemen und Gesundheit beschäftigt.
Dr. Dirk Seeling ist promovierter Diplom-Psychologe, systemischer Coach, Stressforscher, Autor und Gründer mehrerer Initiativen rund um bewusste Persönlichkeitsentwicklung und ganzheitliche Gesundheitsförderung. Sein Wirken vereint wissenschaftliche Erkenntnis mit praktischer Menschenkenntnis – und dabei hat er stets eines im Blick: den Menschen in seiner Ganzheit.
Heute widmet sich Dr. Seeling einem Thema, das viele von uns tief berührt – „Kinder schützen vor falscher Diagnose & Symptombehandlung“.
Er wird uns aufzeigen, warum gerade im Umgang mit Kindern Achtsamkeit, Verständnis und Ursachenorientierung entscheidend sind – und wie wir verhindern können, dass vorschnelle Etiketten oder rein symptomatische Therapien langfristige Schäden hinterlassen.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
Folgt uns auf unseren Kanälen, besucht uns im wöchentlichem Elterncafè (zu verschiedensten Themen aus dem Bereich Kinder, Familie u. v. a.) unterstützt unseren Verein oder tretet bei 😊
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
🌸X Twitter
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
30.04.202523:27
EINLADUNG❣️ EINLADUNG❣️ EINLADUNG
Am 8.5.25 oder 15.5.25 ist Kooperationszoom mit den Initiativen und Einzelpersonen, die zusammenarbeiten wollen zu verschiedenen Themen, um unsere Außen-Wirkung als gemeinsame, große und aktive „Vereinigung“ noch wirksamer darstellen zu können. Viele Menschen haben eine Expertise (z.B. rechtlich, ärztlich, therapeutisch, social Media, Seelsorge, Bühne, Orga, Erfahrung, Bekanntheit, Netzwerk usw.)
MOTTO oder Ziel: Ressourcen bündeln!
Problem - Analyse – Lösung
-Was hat jede „Vereinigung“ zu bieten? Who is Who?
-An welchen Themen/Projekten arbeitet jeder „potentielle Partner“?
-Bei was braucht welche „Vereinigung/Projekt“ Unterstützung?
-Gibt es gemeinsame Themen?
-Wer kann wo und wie helfen?
Bitte sei dabei und entscheide Dich für ein Datum per Kommentar an die Person, die Dir diese Einladung gesendet hat!
Liebe Grüße
🌺 Gabriele von der AG Kindeswohl e.V.
🌺 Uli Mysecrets von Lebensmut Projekte
🌺 Helena Be the Light von Expert Council
Am 8.5.25 oder 15.5.25 ist Kooperationszoom mit den Initiativen und Einzelpersonen, die zusammenarbeiten wollen zu verschiedenen Themen, um unsere Außen-Wirkung als gemeinsame, große und aktive „Vereinigung“ noch wirksamer darstellen zu können. Viele Menschen haben eine Expertise (z.B. rechtlich, ärztlich, therapeutisch, social Media, Seelsorge, Bühne, Orga, Erfahrung, Bekanntheit, Netzwerk usw.)
MOTTO oder Ziel: Ressourcen bündeln!
Problem - Analyse – Lösung
-Was hat jede „Vereinigung“ zu bieten? Who is Who?
-An welchen Themen/Projekten arbeitet jeder „potentielle Partner“?
-Bei was braucht welche „Vereinigung/Projekt“ Unterstützung?
-Gibt es gemeinsame Themen?
-Wer kann wo und wie helfen?
Bitte sei dabei und entscheide Dich für ein Datum per Kommentar an die Person, die Dir diese Einladung gesendet hat!
Liebe Grüße
🌺 Gabriele von der AG Kindeswohl e.V.
🌺 Uli Mysecrets von Lebensmut Projekte
🌺 Helena Be the Light von Expert Council
27.04.202515:10
Datenaktualisierungen der EudraVigilance
Datenstand 21.4.2025
• Aktualisierung der EMA-Daten (Vgl. z. Datenstand 14.4.2025):
→ 2.307.829 Fälle (+218)
→ 29.393 Todesfälle (+5)
→ 675.276 schwerwiegende Nebenwirkungen (+108)
• Betroffene Kinder:
→ 44.379 Fälle (+2)
→ 279 Todesfälle (+0)
→ 16.518 schwerwiegende Nebenwirkungen (+2)
EudraVigilance-Tabellen Covid-Impfung:
https://impfnebenwirkungen.net/ema/tabellen
EudraVigilance-Tabellen Influenza-Impfung:
https://impfnebenwirkungen.net/ema/influenza
EudraVigilance Rohdaten:
https://impfnebenwirkungen.net/ema/rohdaten
Impfrisiko-Rechner:
https://impfnebenwirkungen.net/rechner/impfrisiko.html
@AnalyseSterbedatenDeutschland
Datenstand 21.4.2025
• Aktualisierung der EMA-Daten (Vgl. z. Datenstand 14.4.2025):
→ 2.307.829 Fälle (+218)
→ 29.393 Todesfälle (+5)
→ 675.276 schwerwiegende Nebenwirkungen (+108)
• Betroffene Kinder:
→ 44.379 Fälle (+2)
→ 279 Todesfälle (+0)
→ 16.518 schwerwiegende Nebenwirkungen (+2)
EudraVigilance-Tabellen Covid-Impfung:
https://impfnebenwirkungen.net/ema/tabellen
EudraVigilance-Tabellen Influenza-Impfung:
https://impfnebenwirkungen.net/ema/influenza
EudraVigilance Rohdaten:
https://impfnebenwirkungen.net/ema/rohdaten
Impfrisiko-Rechner:
https://impfnebenwirkungen.net/rechner/impfrisiko.html
@AnalyseSterbedatenDeutschland
24.04.202508:05
20.04.202500:39
16.04.202500:58
👨👩👧👦Wir präsentieren: Johanna Sierakowski
Ernährungsberaterin & holistischer Gesundheitscoach
„Omega 3 - entscheidend für die Entwicklung von Körper und Gehirn. Warum ein einfacher Test so viel Klarheit bringt“
‼️Mach Dich schlau – Information schadet nicht:
Am Freitag 18.4.25 um 20:00 Uhr per Zoom im Online Elterncafè.
Zoom-Meeting beitreten: 👈 Hier klicken, dann seid ihr drin!
Meeting-ID: 876 1752 7014
Kenncode: 052595
„Was Kindern oft fehlt, lässt sich messen - und verbessern! Omega 3, das unterschätzte Gesundheitsfundament“
Und es bringt so viel. Tipps und Tricks, wie wir unsere Kinder bei der Entwicklung leicht aber enorm unterstützen können.
Sei dabei! Wir freuen uns auf Euch.
.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
.
🌸X Twitter
🌸Facebook
🌸Instagram
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
Ernährungsberaterin & holistischer Gesundheitscoach
„Omega 3 - entscheidend für die Entwicklung von Körper und Gehirn. Warum ein einfacher Test so viel Klarheit bringt“
‼️Mach Dich schlau – Information schadet nicht:
Am Freitag 18.4.25 um 20:00 Uhr per Zoom im Online Elterncafè.
Zoom-Meeting beitreten: 👈 Hier klicken, dann seid ihr drin!
Meeting-ID: 876 1752 7014
Kenncode: 052595
„Was Kindern oft fehlt, lässt sich messen - und verbessern! Omega 3, das unterschätzte Gesundheitsfundament“
Und es bringt so viel. Tipps und Tricks, wie wir unsere Kinder bei der Entwicklung leicht aber enorm unterstützen können.
Sei dabei! Wir freuen uns auf Euch.
.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
.
🌸X Twitter
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
30.04.202522:31
Reposted from:
Simone Voss - EINE LEHRERIN STEHT AUF-
26.04.202500:42
WO …….. SIND WIR HIER ?
An der Staatlichen Fachschule für Bau, Wirtschaft und Verkehr in Gotha führt der Protest zweier Schüler gegen die Präsenz der Bundeswehr bei der Firmenkontaktmesse »Connect« zu einem sechstägigen Schulverweis. »Der Schulfrieden wurde wiederholt und bewusst gestört«, teilte die Schulleitung den Delinquenten nach deren »Anhörung« am Dienstag mit. Die erwachsenen Schüler müssten sich aber am »Distanzunterricht« beteiligen, so die Anordnung.
In den Tagen des Ausschlusses hätten beide »die Gelegenheit, über ihr eigenes ‚Fehlverhalten‘ nachzudenken«, heißt es in dem Schreiben. Das darin vorgeworfene Delikt: Die Fachschüler hatten am 4. April zu Beginn der Veranstaltung um den Bundeswehrstand herum pinke Luftballons der Deutschen Friedensgesellschaft verteilt, mit anwesenden Soldaten diskutiert und Informationsmaterial angeboten. Mit einem Banner »Bildung statt Bomben« kritisierten sie außerdem grundsätzlich die militärische Präsenz an Bildungseinrichtungen.
Nicht nur hätten die beiden eine Belehrung durch die Klassenlehrerin missachtet, sondern das besagte Transparent für einen Bericht in der »Thüringer Allgemeinen« sogar »in die Kamera gehalten«, beschwert sich die Leitung bei den beiden Schülern. Andere Absolvent*innen der Fachschule sähen die Bundeswehr als Arbeitgeber und teilten die Standpunkte der Protestierer nicht, heißt es in der Begründung für den Verweis, dem sich auch die Klassenkonferenz anschloss.
Bereits im Vorjahr hatte es an der Fachschule in Gotha einen ähnlichen Protest gegeben – dies wird in dem aktuellen Verweis als erschwerend angeführt. Die Schulleiterin Andrea Nette soll damals angedeutet haben, dass Schüler, die mit der Präsenz der Bundeswehr nicht einverstanden seien, sich fragen könnten, »ob dies auch die richtige Schule« für sie sei – eine Formulierung, die als Androhung eines dauerhaften Schulverweises verstanden werden könne. Nette war für eine Stellungnahme für »nd« nicht zu erreichen und antwortete auch nicht auf Mails.
Quelle
https://t.me/simonevoss
An der Staatlichen Fachschule für Bau, Wirtschaft und Verkehr in Gotha führt der Protest zweier Schüler gegen die Präsenz der Bundeswehr bei der Firmenkontaktmesse »Connect« zu einem sechstägigen Schulverweis. »Der Schulfrieden wurde wiederholt und bewusst gestört«, teilte die Schulleitung den Delinquenten nach deren »Anhörung« am Dienstag mit. Die erwachsenen Schüler müssten sich aber am »Distanzunterricht« beteiligen, so die Anordnung.
In den Tagen des Ausschlusses hätten beide »die Gelegenheit, über ihr eigenes ‚Fehlverhalten‘ nachzudenken«, heißt es in dem Schreiben. Das darin vorgeworfene Delikt: Die Fachschüler hatten am 4. April zu Beginn der Veranstaltung um den Bundeswehrstand herum pinke Luftballons der Deutschen Friedensgesellschaft verteilt, mit anwesenden Soldaten diskutiert und Informationsmaterial angeboten. Mit einem Banner »Bildung statt Bomben« kritisierten sie außerdem grundsätzlich die militärische Präsenz an Bildungseinrichtungen.
Nicht nur hätten die beiden eine Belehrung durch die Klassenlehrerin missachtet, sondern das besagte Transparent für einen Bericht in der »Thüringer Allgemeinen« sogar »in die Kamera gehalten«, beschwert sich die Leitung bei den beiden Schülern. Andere Absolvent*innen der Fachschule sähen die Bundeswehr als Arbeitgeber und teilten die Standpunkte der Protestierer nicht, heißt es in der Begründung für den Verweis, dem sich auch die Klassenkonferenz anschloss.
Bereits im Vorjahr hatte es an der Fachschule in Gotha einen ähnlichen Protest gegeben – dies wird in dem aktuellen Verweis als erschwerend angeführt. Die Schulleiterin Andrea Nette soll damals angedeutet haben, dass Schüler, die mit der Präsenz der Bundeswehr nicht einverstanden seien, sich fragen könnten, »ob dies auch die richtige Schule« für sie sei – eine Formulierung, die als Androhung eines dauerhaften Schulverweises verstanden werden könne. Nette war für eine Stellungnahme für »nd« nicht zu erreichen und antwortete auch nicht auf Mails.
Quelle
Feiern wir diese mutigen Schüler! Ich würde sie auszeichnen für diese Aktion! 🕊️ https://t.me/simonevoss
24.04.202501:14
‼️🔴 Glaubenssätze mit Ulrike Duchow🔴
‼️Mach Dich schlau – Information schadet nicht!
Am Freitag 25.4.25 um 20:00 Uhr per Zoom im Online Elterncafè offen für jeden!
Zoom-Meeting beitreten: 👈 Hier klicken, dann seid ihr drin!
Meeting-ID: 876 1752 7014
Kenncode: 052595
👉🏿Was ist das?
👉🏿Wie entstehen sie?
👉🏿Was bewirken sie?
👉🏿Welche haben sie anerzogen bekommen?
👉🏿Kann man sie ändern?
👉🏿Wie profitieren oder leiden unsere Kinder damit?
Interessante Diskussion mit vielschichtigen Blickwinkeln.
Sei dabei und diskutiere mit!
.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
.
🌸X Twitter
🌸Facebook
🌸Instagram
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
‼️Mach Dich schlau – Information schadet nicht!
Am Freitag 25.4.25 um 20:00 Uhr per Zoom im Online Elterncafè offen für jeden!
Zoom-Meeting beitreten: 👈 Hier klicken, dann seid ihr drin!
Meeting-ID: 876 1752 7014
Kenncode: 052595
👉🏿Was ist das?
👉🏿Wie entstehen sie?
👉🏿Was bewirken sie?
👉🏿Welche haben sie anerzogen bekommen?
👉🏿Kann man sie ändern?
👉🏿Wie profitieren oder leiden unsere Kinder damit?
Interessante Diskussion mit vielschichtigen Blickwinkeln.
Sei dabei und diskutiere mit!
.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
.
🌸X Twitter
🌸Telegram
🌸Odysee
🌸Webseite
17.04.202500:00
❤️❤️❤️Hör auf Deinen Bauch❤️❤️❤️
Verbindung knüpft sich im Herzen und in den Synapsen im Gehirn!
Mehr ist dazu nicht zu sagen…
Wie denkst DU darüber?
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
Website:
Hotline email: hilfe@ag-kindeswohl.de
Werde Mitglied oder bitte spende, um diese Botschaft weiter zu tragen:
Mitgliedschaft: <-
Gemeinnützige Spende: bei Angabe der Adresse erhält jeder eine Spendenquittung
IBAN: DE 44 8306 5408 0005 4180 62
BIC: GENODEF1SLR
Paypal: <- klick
Vielen Dank und Vergelt´s Gott❤️❤️❤️
Verbindung knüpft sich im Herzen und in den Synapsen im Gehirn!
Mehr ist dazu nicht zu sagen…
Wie denkst DU darüber?
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
Website:
Hotline email: hilfe@ag-kindeswohl.de
Werde Mitglied oder bitte spende, um diese Botschaft weiter zu tragen:
Mitgliedschaft: <-
Gemeinnützige Spende: bei Angabe der Adresse erhält jeder eine Spendenquittung
IBAN: DE 44 8306 5408 0005 4180 62
BIC: GENODEF1SLR
Paypal: <- klick
Vielen Dank und Vergelt´s Gott❤️❤️❤️
13.04.202517:33
AG Kindeswohl e.V. - Hotline (Version 4)
Video/Song auf Odysee
Video/Song auf Odysee
Shown 1 - 24 of 106
Log in to unlock more functionality.