Труха⚡️Україна
Труха⚡️Україна
View
Николаевский Ванёк
Николаевский Ванёк
View
Реальна Війна | Україна | Новини
Реальна Війна | Україна | Новини
View
Труха⚡️Україна
Труха⚡️Україна
View
Николаевский Ванёк
Николаевский Ванёк
View
Реальна Війна | Україна | Новини
Реальна Війна | Україна | Новини
View
Непрерывное математическое образование avatar

Непрерывное математическое образование

Education
Немного математики каждый день
// для обратной связи: cme.chnl@gmail.com
(интересным вещам по теме канала всегда рады; за деньги или за «обмен ссылками» ничего не публикуем)
TGlist rating
0
0
TypePublic
Verification
Not verified
Trust
Not trusted
LocationРосія
LanguageOther
Channel creation dateApr 07, 2017
Added to TGlist
Oct 06, 2023
I own this channel
History of changes

Records

18.05.202523:59
11.1KSubscribers
14.10.202423:59
50Citation index
06.02.202516:31
2.4KAverage views per post
06.02.202516:31
2.4KAverage views per ad post
21.10.202423:59
2.65%ER
08.01.202507:43
23.72%ERR

Popular posts Непрерывное математическое образование

All posts
18.05.202506:45
Peter Lax (01.05.1926–16.05.2025)

https://www.nytimes.com/2025/05/16/science/peter-lax-dead.html

https://mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Lax_Peter/

https://www.ams.org/notices/200602/comm-lax.pdf
01.05.202510:57
https://math.stanford.edu/~vakil/216blog/FOAGsep0824public.pdf

«This book is intended to give a serious and reasonably complete introduction to algebraic geometry, not just for (future) experts in the field.
(…)
For a number of reasons, algebraic geometry has earned a reputation of being inaccessible. The power of the subject comes from rather abstract heavy machinery, and it is easy to lose sight of the intuitive nature of the objects and methods.
(…)
But there is another more optimistic perspective to be taken. The ideas that allow algebraic geometry to connect several parts of mathematics are fundamental, and well-motivated. Many people in nearby fields would find it useful to develop a working knowledge of the foundations of the subject, and not just at a superficial level. (…) The rough edges of scheme theory have been sanded down over the past half century, although there remains an inescapable need to understand the subject on its own terms.»

«…in an ideal world, people would learn this material over many years, after having background courses in commutative algebra, algebraic topology, differential geometry, complex analysis, homological algebra, number theory, and French literature. We do not live in an ideal world. For this reason, the book is written as a first introduction, but a challenging one»
Post media background
Post media
16.05.202519:33
https://mccme.ru/free-books/matpros.html

к закрытию Московской мат. олимпиады выходит, как обычно, новый выпуск сборника «Математическое просвещение» (сейчас — 35-й)
14.05.202516:02
https://worksinprogress.co/issue/how-mathematics-built-the-modern-world/
Post media background
Post media
17.05.202516:35
в качестве картинок по выходным —

Сергей Калмыков. Видимые изолированные бесконечные прямые и их сочетания (черное и белое). 1920–1922

частное собрание, Казахстан; сейчас — на выставке в Новой Третьяковке
Post media background
Post media
29.04.202510:54
Сегодня, в день рождения известного лингвиста Андрея Анатольевича Зализняка, напомним о его работах. Лекции "Контуры истории русского ударения" и "О происхождении слов" войдут в готовящиеся к изданию материалы Летних лингвистических школ 2009 и 2010 гг. Видео этих лекций:
Об ударении в русском языке https://www.mathnet.ru/rus/present5106
О происхождении слов https://www.mathnet.ru/rus/present5107
10.05.202506:08
https://mccme.ru/dubna/2025/

напомним, что Летняя школа «Современная математика» имени Виталия Арнольда в этом году проходит с 19 по 30 июля

на странице https://mccme.ru/dubna/2025/courses/ начинают постепенно появляться подробности о курсах этого года

а у желающих принять участие в работе школы старшеклассников и младшекурсников есть еще чуть больше недели (до 20 мая), чтобы подать заявку
Post media background
Post media
28.04.202510:18
вместо картинок по выходным — инструкция как приказывать солнцам при помощи геометрической прогрессии от Хлебникова

// via Zenzeli
20.04.202518:25
https://www.math.ucla.edu/~pak/papers/cathist4.pdf

Игорь Пак про историю чисел Каталана

см. также вообще страницу https://www.math.ucla.edu/~pak/lectures/Cat/pakcat.htm
02.05.202506:57
https://youtu.be/RQWpF2Gb-gU
Post media background
Post media
04.05.202509:06
https://classics.nsu.ru/schole/assets/files/18-1-schetnikov.pdf

в качестве картинок по выходным — статья А.И.Щетникова «Исламские геометрические орнаменты»
Reposted from:
МКН СПбГУ avatar
МКН СПбГУ
Post media background
Post media
07.05.202511:08
Совместно с коллегами из МФТИ и ВШЭ проводим летний исследовательский интенсив для студентов.

Когда? С 7 июля по 8 августа
Где? Долгопрудный, Москва
Для кого? Студентов 3-4 курсов бакалавриата, магистров, аспирантов математических специальностей

По традиции научных стажировок после теоретического введения в контекст лекторы будут предлагать открытые задачи. В этот раз мы концентрируемся на задачах из разных разделов фундаментальной и прикладной математики.

Подробнее о программе, темах и условиях читайте тут
В прошлый раз это было так

Заявки на участие принимаются до 15 мая.
24.04.202519:13
https://arxiv.org/abs/2207.04779

«A proof is one of the most important concepts of mathematics. However, there is a striking difference between how a proof is defined in theory and how it is used in practice. This puts the unique status of mathematics as exact science into peril. Now may be the time to reconcile theory and practice, i.e. precision and intuition, through the advent of computer proof assistants. For the most time this has been a topic for experts in specialized communities. However, mathematical proofs have become increasingly sophisticated, stretching the boundaries of what is humanly comprehensible, so that leading mathematicians have asked for formal verification of their proofs. At the same time, major theorems in mathematics have recently been computer-verified by people from outside of these communities, even by beginning students. This article investigates the gap between the different definitions of a proof and possibilities to build bridges. It is written as a polemic or a collage by different members of the communities in mathematics and computer science at different stages of their careers, challenging well-known preconceptions and exploring new perspectives.»
23.04.202509:47
https://mccme.ru/nir/seminar/
доступны видео недавних заседаний семинара учителей:

https://youtu.be/V65JcxLsgq0
Д.А.Калинин про олимпиаду 4 класса, проводимую в школе 57

https://youtu.be/5CYEk8zXlMw
https://youtu.be/4UDKWgbQJQE
Э.А.Акопян про задачи по комбинаторике и про групповые формы работы на уроках математики

https://youtu.be/uIuUFrRNpQs
А.И.Буфетов про историю математики в школьном преподавании математики

https://youtu.be/YO_e-JgbW84
призеры и члены жюри конкурса учителей математики о своих любимых задачах
30.04.202508:06
https://zanauku.mipt.ru/2025/04/29/kashiwara/

М.А.Цфасман про математику М.Касивары
Log in to unlock more functionality.