Мир сегодня с "Юрий Подоляка"
Мир сегодня с "Юрий Подоляка"
Николаевский Ванёк
Николаевский Ванёк
Инсайдер UA
Инсайдер UA
Мир сегодня с "Юрий Подоляка"
Мир сегодня с "Юрий Подоляка"
Николаевский Ванёк
Николаевский Ванёк
Инсайдер UA
Инсайдер UA
𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV avatar

𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV

“Data” xalqaro maktabi tarix, huquq fanlari o‘qituvchisi, repetitor, testolog Jalol BOLTAYEVning TARIX faniga ixtisoslashtirilgan kanali
Onlayn/oflayn kurslar
Repetitor: @JalolBOLTAYEV
Tel.: 97-299-00-66
Muhim: @TARIX_OMBOR
TGlist rating
0
0
TypePublic
Verification
Not verified
Trust
Not trusted
LocationУзбекістан
LanguageOther
Channel creation dateMay 08, 2025
Added to TGlist
Mar 06, 2025
Linked chat

Records

09.05.202523:59
11.2KSubscribers
06.05.202523:59
300Citation index
11.02.202502:11
4KAverage views per post
08.03.202523:59
4KAverage views per ad post
30.04.202518:42
9.56%ER
11.03.202512:03
41.29%ERR
Subscribers
Citation index
Avg views per post
Avg views per ad post
ER
ERR
APR '25MAY '25

Popular posts 𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV

29.04.202518:29
Xabarlarga ko‘ra, yuqoridagi postlarimdan so‘ng o‘zimning kursimda o‘qigan (o‘qiyotgan), o‘zimning “dizlaykchi” shogirdlarim afsuslanib o‘tirganmish.

Mayli, hammangizni kechirdim. 😁

Dizlayk bosasizmi, layk bosasizmi – yaxshi o‘qisangiz, mas’uliyat bilan yondashsangiz bo‘ldi!
16.05.202514:27
⚡️ Tarix fanidan “Milliy sertifikat” imtihonlari 23, 24-may kunlari o‘tkaziladi.

@TESTLIDER
08.05.202502:11
#esga_olamiz #Telegram

TURKISTON GENERAL-GUBERNATORLARI VA ULAR DAVRIDA SODIR BO‘LGAN BA’ZI VOQEALAR


Izoh: ro‘yxatga vaqtinchalik maqomda general-gubernator bo‘lgan, general-gubernator o‘rinbosari sifatida o‘lkani idora etgan shaxs nomlari kiritilmadi. Chunki bu ortiqcha.
darslikda kelgan |darslikda kelmagan

➖1. K. Kaufman – 1867–1881
• «Tуркестанские ведомости»va uning o‘zbek tilidagi ilovasi «Turkiston viloyatining gazeti» nashr etila boshlandi (1870).
• Toshkentda Turkiston xalq kutubxonasi ochildi (1870).
• Kaufman taklifi bilan Samara teatri o‘lkada namoyish o‘tkazdi (1870)
• O‘rta Osiyo Olimlar jamiyati ish boshladi (1871)
• Avliyootada birinchi rus manzilgohi paydo bo‘ldi.
• Po‘latxon qo‘zg‘oloni (1873–1876)
• Toshkentda Turkiston muzeyi ochildi (1876)
• Toshkentda “Shahar nizomi” joriy etildi (1877).
• Yetimxon qo‘zg‘oloni (Mingtepa, Andijon)
• O‘rta Osiyoni bosib olishning uchinchi bosqichi (1873–1879)
• O‘rta Osiyoni bosib olishning uchinchi bosqichi 4-bosqichi boshlanishi (1881)

➖2. M. Chernyayev – 1882–1884

3. N. Rozenbax – 1884–1889
• Birinchi rus-tuzem maktabi tashkil etildi (1884)
• O‘rta Osiyoni bosib olishning to‘rtinchi bosqichi yakunlanishi (1885)
• Turkmaniston yerlari ruslar tomonidan to‘liq egallandi (1885)
Andijonda Darvishxon boshliq isyon ko‘tarildi (1885)
• Buxoroda Rossiya imperatorining siyosiy agentligi tuzildi (1885)
• Baljuvon bekligida Vose boshliq isyon boshlandi (1885)
• Kaspiyorti temiryo‘li qurildi (1885)
• Turkiston general-gubernatorlik kengashi tuzildi (1886)

• Turkiston yerlari, o‘rmonlari va yerosti qazilma boyliklari davlat mulki deb e’lon qilindi (1886)
• Yangi vaqf hujjatlarini tasdiqlash faqat general-gubernator roziligi bilan bu yerlarni davlat soliqlari va majburiyatlaridan ozod qilmasdan amalga oshiriladigan bo‘ldi (1886)
• Rossiyadan ko‘chib kelganlar uchun Yer fondi tashkil etldi (1886)
• uyezd sudlari bekor qilinib,ularning o‘rniga uchastka mirovoy sudyalari tuzildi (1886)
• Amudaryo flotiliyasi tasis etildi (1887)
• Samarqandga dastlabki poyezd keldi (1888)
• Buxoro amirlig hududida rus qishloqlari vujudga kela boshladi (1888)
• Kalif bekligida isyon (1889)

4. A. Vrevskiy – 1889–1898
• Rossiyadan o‘zboshimchalik bilan ko‘chib kelgan kishilar ham mamuriyat ruxsati bilan ko‘chirilganlarga berilgan imkoniyatlardan foydalanishi mumkinligi elon qilindi (1892)
• Oddiy fuqarolarni mamurlarga qarshilik ko‘rsatgan taqdirda bevosita harbiy dala sudiga bera boshladilar
• «Vabo isyoni» (1892)
• «Harbiy holatda deb elon qilingan joylar haqida Qoida» kuchga kirdi (1892)
• Ismoil G’aspirali ilk marta O’rta Osiyoga keldi (1893)
• Buxoro amirligida birinchi jadid maktabi ochildi (1893)
• Turkiston arxeologiya havaskorlari to‘garagi ochildi (1895)
• Namangan uyezdining Oqsuv-Shahrixon volostidagi Naymanchi, Ko‘hna mozor, Langarbob qishloqlarida aholi isyon ko‘tardi (1896)
• Toshkentda birinchi gimnaziya ochildi (1896)
• Dukchi Eshon qo‘zg‘oloni ko‘tarildi (1898)

➖5. S. Duxovskoy – 1898–1901
• Temiryo‘l Toshkent orqali Andijongacha qurib bitkazildi (1899)
• Farg‘ona vodiysida qo‘zg‘olon ko‘tarildi (1899)
• Andijonda Shamsiddin domla va Toshkentda Mannon qori jadid maktabiga asos soldi (1899)

➖6. N. Ivanov – 1901–1904
➖7. N. Tevyashev – 1904–1905
➖8. D. Subbotich – 1905–1906
➖9. N. Grodekov – 1906–1908
➖10. P. Mishenko – 1908–1909
➖11. A. Samsonov – 1909–1914
➖12. F. Martson – 1914–1916

➖13. A. Kuropatkin – 1916–1917
• Jizzax qo‘zg‘oloni bo‘lib o‘tgan (1916)

(c) Jalol BOLTAYEV

@TESTLIDER
@TARIX_OMBOR guruhida TARIX faniga oid barcha kerakli materiallar joylangan. Qoʻshiling!
Test to‘plami nashrdan chiqdi, do‘stlar!

Ertagayoq yashash joyingizdagi kitob do‘konlaridan so‘rang, agar kitob do‘konida yo‘q bo‘lsa, quyidagi “kalit so‘z”ni aytasiz, darrov olib keltirib berishadi:

«Jalol Boltayevning “Spectrum”da chiqqan kitobi kerak».

• 10-sinf “O‘zbekiston tarixi” (2022)
“Kundalik-optimal”
Mavzulashtirilgan
• 1700 test

Kitobni o‘qiyapsiz, o‘qiyapsiz, biroq esingizdan chiqib ketyapti yoki mavzularni tushunishda qiynalyapsiz... Ushbu to‘plamni bir ishlab chiqing. Shunda turli “piar”larga umuman ishonmaydigan bo‘lasiz )


👉 @TESTLIDER
12.05.202511:25
#milliy_sertifikat

• Test: «MILLIY SERTIFIKAT»
• Muallif: JALOL BOLTAYEV
7-variant

Testni ishlab, javoblaringizni @JalolBoltayev_testbot orqali * kodi bilan tekshirib olishingiz mumkin.

“Milliy sertifkat” testlari

👉 @TARIX_OMBOR guruhida TARIX faniga oid barcha kerakli materiallar joylangan! Qoʻshiling!
08.05.202515:27
ISHONCH + MAS’ULIYAT + JALOL BOLTAYEV = RESPUBLIKA REKORDI

👉 @TESTLIDER
07.05.202521:20
#Milliy_sertifikat #attestatsiya #MUHIM #namuna

• «Histomap» qo‘llanmasi
• 10-sinf «Jahon tarixi» darsligi bo‘yicha

• (c) Jalol BOLTAYEV

“HISTOMAP” qo‘llanmalar turkumi – testga tayyorlanish uchun eng yaxshi vositalardan biridir. Bilamizki, bugungi kunda “Milliy sertifikat”, “Attestatsiya”, umuman, tarix faniga oid har qanday imtihonlarda savollarning katta qismi tarixiy shaxslar bilan bog‘liq. Testlarda o‘quvchilarim yaxshi natija ko‘rsatishi uchun 2017-yildan beri har bir darslik bo‘yicha “Histomap” qo‘llanmasini tuzib kelaman. Ushbu faylda esa 10-sinf “Jahon tarixi” (2022) darsligi bo‘yicha tuzgan “Histomap”imdan sizga namuna keltirdim.
Bunday qo‘llanmani yaratish mendan har bitta shaxsga doir ma’lumotlarni barcha darslikdan sinchkovlik bilan tahlil qilib, bitta joyga to‘plashim, xulosalarim to‘g‘ri yoki noto‘g‘riligini bilishim uchun qo‘shimcha manbalarni ham o‘rganishimni talab etadi.
Masalan, bir necha yil oldin Vilgelm II ning qaysi suloladanligini bilishni talab etadigan savol ochiq test topshirig‘i bo‘lib tushgan. To‘g‘ri, bugun buni ko‘pchilik biladi. Lekin o‘sha payti aksariyat gabsburglar deb yozib chiqqan.
“Histomap” qo‘llanmasi “Milliy sertifikat”dagi “kutilmagan” savollarga tayyorlanishda ham juda yaxshi vosita bo‘la oladi.

👉 @TESTLIDER
13.05.202503:01
“Platon mening do‘stim, ammo haqiqat ustunroq”

(c) Arastu


👉 @TESTLIDER
01.05.202514:04
Chalg‘imaslik haqida

So‘nggi 3 ta imtihonda eng yuqori natijalarni qayd etgan o‘quvchilarim – Durdona (12-oktyabr, 83+), Oyjamol (1-dekabr, 85+) va Sevinch (1-fevral, 87+)... Bu natijalar, albatta, mas’uliyatlilik, mehnatkashlik, maktabdagi ustozlari, ota-onasining qo‘llab-quvvatlovi va boshqa ko‘plab omillarga bog‘liq ekanligini oldinam aytganman. Hozir endi bu haqdamas, yana bir muhim omil haqida gaplashamiz.

CHALG‘IMASLIK... Durdona, Oyjamol, Sevinch hech qachon chalg‘ishmagan.

Bu nima degani? Taassuflar bo‘lsinki, hozirda axborot xuruji, turli manipulyativ chiqishlar, natijalarning sun’iy shishirilishi juda-juda ko‘p uchraydi (tabibimning o‘zi bemor, deganlaridek). O‘shanday axborotlarga aksariyat chalg‘ib qolyapti. Bu kundan kunga, imtihondan imtihonga kuchayib bormoqda. Aksariyati natijalarni sun’iy shishirish uchun qilinadigan jarayonlar bular...

Bir jihatdan ularni ham tushunaman: shunday gaplar orqali sonni ko‘paytirmasa, natija chiqishi qiyin bo‘ladi.

***

Durdona va Oyjamollar har bir darsimga kirardi, har bir test tahlilida qatnashardi. Qaysidir kanalda “Ertaga xuddi shu savollar tushadi, 55 tadan 55 tasi ham mana shu savollar bo‘ladi” deb yozilmaydimi – farqi yo‘q – ertalabam, kechqurunam shu mening darsimda bo‘lar edi.

Oyjamol o‘zi deyarli biron marta dars qoldirmagan, Durdona esa 1–2 qoldirgan, xolos. Undayam ogohlantirib qo‘yardi. Sevinch esa oflayn (aniqrog‘i, gibrid) tayyorgarlik ko‘rgan, Telegramdagi manipulyativ xabarlarga umuman e’tibor qaratmas va menga to‘lig‘icha ishonardi.

To‘g‘ri, menda “ishontirish qobiliyati” kamroqdir. Lekin nima qilayotganimni, nima deyotganimni bilaman. Ilmiy taraflama ham isbotlab bera olaman.

Keyin “intensiv dehqonchilik” va “ekstensiv dehqonchilik” haqida bilasiz-a? “Ekstensiv dehqonchilik”da yerlarni ko‘paytirish evaziga mahsulot ko‘paytiriladi. “Intensiv dehqonchilikda” esa o‘sha mavjud yerdan unumli foydalanish evaziga mahsulot ko‘paytiriladi. Ha, do‘stlar, tushunganingizdek, men “intensiv” yo‘lni tanlaganman...

Onlayn ta’limni tartibga soladigan, o‘quvchilar bilan doimiy muloqotda bo‘lish va ularning natijalarni tahlil qilish, xullas kim nima qilayotganini bilish imkonini beradigan bu platformamni yaratishdan ko‘zlangan maqsadlardan biri ham shu aslida. O‘quvchilarimning chalg‘imasligi uchun ular bilan muloqotda bo‘lib turishim kerak. Turli piarlarga uchib, keyinchalik “afsuslanmasligi” uchun ham shart va zarurdir (endi faqat bu maqsad ko‘zlangan desam, xato bo‘ladi. O‘quvchilarimning natijalarni tahlil qilishim ularning bilimi tom ma’noda rivojlanishiga ta’sir ko‘rsatadi).

(c) Jalol BOLTAYEV – testolog, tarixchi

👉 @TESTLIDER
03.05.202513:49
“6 oylik kurs” (onlayn) bo‘yicha ertaga to‘liqroq ma’lumot beraman.
10.05.202510:13
Meni doim xavotirga soladigan narsa men o‘qitayotgan (onlayn/oflayn) o‘quvchi meni haqiqiy o‘qituvchisidek ko‘radimi o‘zi...

Va, men tushunib yetyapmanki, har doim ham bunday emas. Bunda “ayb” goh o‘quvchi tarafdan, goh o‘zimiz tarafdan. Lekin, menimcha, har bir o‘qituvchi uchun bu muhim bo‘lsa kerak. Biroq bu har doim ham amalga oshavermaydi.

Har doim ham “haqiqiy o‘qituvchi” bo‘lolmaymiz (shaxsan men har doim ham bunday bo‘lolmas ekanman, balki, bu yetarlicha ijtimoiy muloqot tajribasiga ega emasligimdan bo‘lishi mumkin). Lekin imkon qadar harakat qilishga harakat qilaman. Har doim ham o‘xshamaydi. Har doim ham tushuntirolmayman ichimdagilarni.
14.05.202512:04
Bugungi dars

Hech qachon Yandex bo‘lsa ham narsangizni mashinada qoldirib, do‘konga tushmang... Endi hech qachon bunday qilmayman. 2 soat oldin shunaqa qilgandim. Noutbuk mashinada. Do‘konga kirib, hozir chiqaman, desam-da, ketib qolibdi. Oxiri 102 qilib, noutbukimni oldim. Chunki Yandex’ga ulangan raqami ishlamayotgan edi. Mayli, xayol bilan ketib qolibman, dedi. Lekin men juda xavotirlandim, oflayndagi darsga ham kech qolib ketdim. O‘tgan gal Telegramimdan chiqib ketgandi. Xavfsizlikni kuchaytirishim kerak 🙃
Ola olasiz, faqat “sehrli narsalar”ga umid bog‘lab emas, tizimli tayyorgarlik ko‘rib. O‘rtada chalg‘ib qolmasangiz, oxirigacha ishonsangiz kifoya.

Ushbu postni saqlab qo‘ying. Xudo xohlasa, imtihonda ushbu postga reply qilib, bu ustoz oldimi-yo‘qmi, aytaman.
03.05.202516:32
Ertanga o‘tkaziladigan test haqida

👉 @TESTLIDER
Tizimli tayyogarlik uchun tizimli material kerak, tizimli material tayyorlamasdan turib, tizimlilik haqida gapirish kerak emas umuman

👉 @TESTLIDER
Log in to unlock more functionality.