Открытый Ковчег
Онлайн-школа для детей
Контакты:
✅ Виктория Пичугина: административные вопросы
@vikipich
✅ Алина Попова: качество уроков, новые учителя
@Alina_P_spb
✅Ольга Молдавская: административные вопросы, техподдержка
@ol_mold_tg
Наш сайт: https://open.covcheg.org/
Контакты:
✅ Виктория Пичугина: административные вопросы
@vikipich
✅ Алина Попова: качество уроков, новые учителя
@Alina_P_spb
✅Ольга Молдавская: административные вопросы, техподдержка
@ol_mold_tg
Наш сайт: https://open.covcheg.org/
Рэйтынг TGlist
0
0
ТыпПублічны
Вертыфікацыя
Не вертыфікаваныНадзейнасць
Не надзейныРазмяшчэннеРосія
МоваІншая
Дата стварэння каналаБер 02, 2022
Дадана ў TGlist
Вер 24, 2024Прыкрепленая група
Открытый Ковчег
64
Апошнія публікацыі ў групе "Открытый Ковчег"
25.09.202416:49
25.09.202413:16
25.09.202410:15
25.09.202410:15
Кто на самом деле правит в мире природы? Кто там захватчик, а кто побежденный?
Вот о чем новый курс биолога Анастасии Кобзевой по четвергам «Загадочные существа: от медузы до грибницы» для детей 9-13 лет.
✅Как самые простые организмы правят миром?
✅Обсудим разные способы “завоевания мира”: чьи жилища видно из космоса, а чьи владения невидимы, но занимают огромные площади. ✅Кто выживает в самых высоких горах и в пустыне, а кому не страшна даже космическая радиация.
✅Кто управляет чужими мозгами, а кто вызывает одни самые опасные эпидемии.
✅Поговорим о самых многочисленных и разнообразных среди беспозвоночных - о насекомых - и об их врагах, грибах, которые превращают насекомое в зомби. ✅Порассуждаем, благодаря чему каждая группа организмов достигла успеха и чем она платит за этот успех.
На занятиях мы:
• узнаём новое по темам, близким к школьной программе, но выходящим за её пределы,
• выдвигаем предположения, учимся аргументировать и слышать аргументы других, развиваем способность к научной дискуссии,
• совместно решаем биологические задачи открытого типа и учимся думать как исследователи.
⏰ На ближайшем занятии в четверг, 26 сентября, в 19.00 Мск мы перевернём медузу и превратим её в коралл, а потом нырнём в Красное море и посмотрим, как живёт экосистема коралловых рифов. Узнаем про “ахиллесову пяту” кораллов: чем они болеют и можно ли им помочь. Приходите завтра, разберемся! 🤗
📣 Кому прислать приглашение?
Четверг, 26 сентября, 19.00 Мск👇
Вот о чем новый курс биолога Анастасии Кобзевой по четвергам «Загадочные существа: от медузы до грибницы» для детей 9-13 лет.
✅Как самые простые организмы правят миром?
✅Обсудим разные способы “завоевания мира”: чьи жилища видно из космоса, а чьи владения невидимы, но занимают огромные площади. ✅Кто выживает в самых высоких горах и в пустыне, а кому не страшна даже космическая радиация.
✅Кто управляет чужими мозгами, а кто вызывает одни самые опасные эпидемии.
✅Поговорим о самых многочисленных и разнообразных среди беспозвоночных - о насекомых - и об их врагах, грибах, которые превращают насекомое в зомби. ✅Порассуждаем, благодаря чему каждая группа организмов достигла успеха и чем она платит за этот успех.
На занятиях мы:
• узнаём новое по темам, близким к школьной программе, но выходящим за её пределы,
• выдвигаем предположения, учимся аргументировать и слышать аргументы других, развиваем способность к научной дискуссии,
• совместно решаем биологические задачи открытого типа и учимся думать как исследователи.
⏰ На ближайшем занятии в четверг, 26 сентября, в 19.00 Мск мы перевернём медузу и превратим её в коралл, а потом нырнём в Красное море и посмотрим, как живёт экосистема коралловых рифов. Узнаем про “ахиллесову пяту” кораллов: чем они болеют и можно ли им помочь. Приходите завтра, разберемся! 🤗
📣 Кому прислать приглашение?
Четверг, 26 сентября, 19.00 Мск👇
25.09.202406:17
24.09.202415:01
24.09.202411:45
24.09.202411:45
24.09.202411:45
Что такое «Компьютерное моделирование в физике», точно знает автор этого нового курса Открытого Ковчега
Сергей Зыков:
“Все дети любят играть. И большие, и маленькие.
И все любят картинки - от школьников до академиков.
Предлагаю школьникам 8-10 классов поиграть в физику.
Подталкивать школьников ставить реальные физические эксперименты дома с нашей стороны очень сложно - кто будет следить за техникой безопасности? Но мы можем вместе сделать эксперимент, промоделировав процессы на компьютере 👨💻👩💻
Наглядное представление движения атомов ⚛️ и молекул, основанное на базовых принципах механики, дает возможность "поиграть" разными физическими процессами в жидкостях и газах👨🔬👩🔬
Для участия нужно совсем немного:
✅знать питон;
✅понимание, что вещества состоят из атомов и молекул; и
✅знание системы координат (x, y).
Все сложные функции вынесены в отдельную библиотеку, которой ученики просто пользуются. Изменения вносят всего в несколько строк. Но если у кого-то есть более глубокое знаение питона, библиотека открыта для написания новых инструментов и полета фантазии (под опытным руководством квалифицированного физика и программиста).
На ближайших занятиях мы разбираем механические примеры, после чего перейдем к моделированию поведения атомов и молекул в газах.
На картинке: момент процесса диффузии, т.е. взаимного проникновения одного типа атомов в другие - на рисунке шарики разного размера. Через несколько занятий дети смогут сами запустить и наблюдать подобные картинки в динамике.
📣 У администратора лучше сразу взять файлы на питоне, поместить в одну папку и попробовать запустить sample2.py
📣 Приходите сегодня, во вторник, 24 сентября, в 18.00 🤗
Сергей Зыков:
“Все дети любят играть. И большие, и маленькие.
И все любят картинки - от школьников до академиков.
Предлагаю школьникам 8-10 классов поиграть в физику.
Подталкивать школьников ставить реальные физические эксперименты дома с нашей стороны очень сложно - кто будет следить за техникой безопасности? Но мы можем вместе сделать эксперимент, промоделировав процессы на компьютере 👨💻👩💻
Наглядное представление движения атомов ⚛️ и молекул, основанное на базовых принципах механики, дает возможность "поиграть" разными физическими процессами в жидкостях и газах👨🔬👩🔬
Для участия нужно совсем немного:
✅знать питон;
✅понимание, что вещества состоят из атомов и молекул; и
✅знание системы координат (x, y).
Все сложные функции вынесены в отдельную библиотеку, которой ученики просто пользуются. Изменения вносят всего в несколько строк. Но если у кого-то есть более глубокое знаение питона, библиотека открыта для написания новых инструментов и полета фантазии (под опытным руководством квалифицированного физика и программиста).
На ближайших занятиях мы разбираем механические примеры, после чего перейдем к моделированию поведения атомов и молекул в газах.
На картинке: момент процесса диффузии, т.е. взаимного проникновения одного типа атомов в другие - на рисунке шарики разного размера. Через несколько занятий дети смогут сами запустить и наблюдать подобные картинки в динамике.
📣 У администратора лучше сразу взять файлы на питоне, поместить в одну папку и попробовать запустить sample2.py
📣 Приходите сегодня, во вторник, 24 сентября, в 18.00 🤗
24.09.202410:05
24.09.202404:30
Рэкорды
25.09.202423:59
2.4KПадпісчыкаў28.09.202423:59
18Індэкс цытавання28.09.202423:59
218Ахоп 1 паста22.04.202508:01
0Ахоп рэкламнага паста28.09.202423:59
4.13%ER28.09.202423:59
9.16%ERRУвайдзіце, каб разблакаваць больш функцый.