Канал Николая Антонова

Ничего, кроме святыя и блаженныя любви Отца и Сына и Святаго Духа к грешному и окаянному роду человеческому.

Любовь Отца – распинающая.
Любовь Сына – распинаемая.
Любовь Духа – торжествующая силою крестною.

Прежде всего, хочется отметить широту тем, освещенных на курсе: ещё в открытом модуле затронуты не только вопросы самоопределения исследователя, избравшего академическую траекторию  («чем я вообще собираюсь заниматься?»), но и в первом приближении намечены вопросы взаимодействия ученого с фондами («хорошо, я хочу быть учёным. Как мне теперь с этим жить?»).

Как жить, курс и рассказывает:

в науке редко удается обойтись без преподавания, а для этого нужно уметь составлять рабочие программы и оценочные средства. Можно, что стало хорошим тоном, закатив глаза и наморщив нос, жаловаться на неблагодарный труд, а можно наконец разобраться в этой теме и не тратить нервы на бесконечные переделывания того, что от нас хочет получить учебно-методический отдел.

Любую задачу легче решить, если подходить к ней как к проекту.

На занятиях по проектной деятельности расскажут, как любую задачу – статью, учебный курс, диссертацию, выступление – можно представить как проект. Это позволит выделить и, главное, следовать к цели через определенные этапы;  сконцентрировавшись на главном, делать свою работу.

Нужно уметь писать статьи, знать журналы по своей специальности, понимать редакционный цикл журнала и то, что он от нас хочет получить. В этом помогает разобраться человек на противоположной стороне: действующий научный редактор журнала. Более того, на семинаре каждый получал отклик на свою статью,  черновик статью и даже на задумку черновика. Все очень толково и профессионально.

Наловчившись со статьями, монографиями (отдельная тема, как свою диссертацию довести до состояния книги), конференциями (в них можно не только участвовать, но и организовывать. Нам рассказали, как), можно переходить к составлению заявки на грант. Это отдельная большая тема и мало где так понимают, как работать с гранатовыми заявками, как в ПСТГУ, где есть и свой научный фонд «Живая традиция», и действующие исследователи, успешно выполнившие не один грант. Для меня это было самым важным модулем в обучении, который не прочитаешь в книжках. Это живой опыт, за которым я и пришел на курс.

Этот курс – не для галочки. Занятия продуманы и  сбалансированы: теория каждого модуля отрабатывается на практическом семинаре.

Каждый модуль – в ответственности действительно лучших специалистов университета.

Итоговая аттестация, как призма, вобрала в себя все пройденные на курсе дисциплины и дала ещё один повод окинуть взглядом пройденный путь. Все это – в дружественной атмосфере и за очень скромное вознаграждение.

Однозначно рекомендую тем, кто избрал академическую стезю. Курс поможет освоиться в научном мире и сделает ваш путь более осмысленным.

А Царь Славы сидит на престоле,
Лицем Своим небо осветляя.
Одесную Святая Богоматерь,
Облачённая в звёздную порфиру.
Святый Савва жезл при Нем держит.
А народа — и не сосчитать его,
Многочисленнее звёзд небесных,
Святые вперемежку с ангелами,
И не знаешь, кто кого прекрасней.
Как свершилась святая Литургия,
Святители ко Христу припадали,
Перед Ним поклоны творили,
Напоследок — святитель Савва
И со Саввой сербы-святители.
Святый Савва сотворил метанье,
Да подняться святой не хочет,
На земле ничком, так остался.
Приклонилась Пресвятая Дева Поднять святителя Савву, —
Ей ведь Савва Хиландар посвятил, —
Савва на колена приподнялся,
А на ноги стать не захотел,
Но продолжил пред Христом никнуть.

Доброго, которого хочу хотеть делать, не хочу, а злое, которого не хочу хотеть делать, хочу.